The stranger atau -,argina# ,an. di!andang sebagai kategori masa#ah yang tinggi da#am i#mu sosia# antro!o#ogi !siko#ogi sosia# sosio#inguistik dan sosio#ogi da#am fakta/fakta yang sebenarnya di"e#askan o#eh dugaan dari orang/orang yang berada di #uar gru!$
*:3*:0+ A,
*:3*:0+ A,
Terda!at dua masa#ah yang dikembangkan da#am memahami the stranger atau orang asing / &dentitas / 0ara identitas berhubungan dengan bentuk interaksi atau dengan kata #ain bagaimana !embi'ara mengkategorikan inter#okutor mereka sebagai -foreigner. dan bagaimana !erse!si mem!engaruhi interaksi$
So'ia# Ty!e
So'iety atau masyarakat se#a#u di"adikan sebuah nama untuk "um#ah indi1idu yang dihubungkan o#eh interaksi$ Simon membuat dua konse! so'iety men"adi so'ia# form (bentuk sosia#) dan so'ia# ty!e (ti!e sosia#)$ 2entuk sosia# disamakan dengan modern sosio#ogi dan sosia# ti!e ada#ah kategori dari orang yang di"e#askan menurut hubungan mereka dengan orang #ain yang diinter!retasikan sebagai ukuran identitas sosia#$
*:3*:0+ A,
*:3*:0+ A,
11/11/2013
Orang Asing dikarakteristikkan dari ha# berikut ini$ / 3osisi di da#am "arak ruang tem!at$ / 3osisi di da#am 4aktu / 3osisi sosia# / 3osisi hubungan
Orang Asing
Simon "uga men"e#askan bah4a orang asing dari sifat da#am !osisinya bisa memi#iki sebuah #e1e#/tingkatan dari keobyektifan berkenaan dengan sekum!u#an masyarakat yang tidak da!at diterima o#eh anggota dari gru! karena dia atau mereka sama seka#i tidak dimasukkan ke da#am unsur unik dan khas dari gru!$
*:3*:0+ A,
*:3*:0+ A,
11/11/2013
:e'ognition/3engakuan 3engakuan meru!akan bagian !enting yang dimainkan o#eh !roses sosia# da#am !embuatan/!enyusunan identitas sosia#$ Tidak ada bentuk identitas yang bisa benar/benar dideskri!sikan sebagai suatu identitas sosia# tan!a adanya rasa da#am identitas tersebut yang diakui o#eh orang #ain$ -:asa. tersebut meru!akan a#ternatif dari atribut/sifat angga!an !enentuan !engesahan dan sebagainya$
*:3*:0+ A,
So'ia# :e'ognition ;ngka!an dari kesetiaan dan so#idaritas yang mana anggota gru!/masyarakat tun"ukkan ke!ada yang #ain me#a#ui mutua# in'#usi da#am akti1itas bermasyarakat$
*:3*:0+ A,
7e4arganegaraan
7e4arganegaraan meru!akan bagian akhir dari !engakuan da#am kehidu!an sosia# 5arganegara ada#ah manusia se'ara !enuh sosia# se'ara !enuh dan sebagai bagian yang memi#iki martabat hak dan tugas$ 7e4arganegaraan bukan hanya sebuah kua#itas se!erti atribut identitas sosia# #ainnya ta!i "uga sebagai bentuk hasi# kekuatan !o#itik$
*:3*:0+ A,
<ation/<egara
7e#om!ok yang memi#iki nama dan simbo# #ainnya 2agian besar ke#om!ok ada#ah !eningga#an tradisi (sebagai sebuah gru! sosia#) 7e#om!ok memi#iki kebiasaan berbeda 7e#om!ok mengakui se!erangkat "enis bahasa dan ni#ai (#inguistik) 7e#om!ok bersama/sama membagi sebuah rea#itas sosia# dunia 7e#om!ok mem!unya struktur interna# 7e#om!ok mem!unyai teritori/4i#ayah dan 'iri/sifat bioetnik 7e#om!ok bisa mengena#i orang asing dan bentuk s!esifikasi untuk berinteraksi dengan mereka 7e#om!ok yang mem!unyai se"arah Anggota ada#ah !ara anggota yang memi#iki kesadaran
*:3*:0+ A,
11/11/2013
3ragmatik >ai#ure
%isfungsiona# 7omunikasi Sebuah nama yang diambi# untuk sebuah ke"angga#an ke'erobohan fau@ !as dan kesa#ah!ahaman$ %a#am isti#ah umum disfungsi ini hasi# dari sebuah !enggunaan interaksi yang tidak te!at dengan aturan sosia# atau !engetahuan terhada! !roduksi dan inter!retasi dari 4a'ana dan berkaitan dengan sika! berkomunikasi
*:3*:0+ A,
*:3*:0+ A,
3ragma >ai#ure
6ng#ishman : 0an & gi1e u a handB Ja!anese Aady Tra1e#er: (burdened 4ith t4o suit'ases baby et') So Sorry So Sorry you are 1ery kind$
*:3*:0+ A,
*:3*:0+ A,
11/11/2013
Sosio >ai#ure
A >ourteen year o#d british boy 4ho had #i1ed a#most a## his #ife in fran'e 4ent to army 'am! in eng#and$ =e 4rote the fo##o4ing !ost'ard to his 81/year o#d aunt a nun in that 'ountry$ (%ear Aunty thank you for the CD$ 0am! is fine but 1ery hard$ The food is disgusting and & am kna'kered$ Ao1e >inn$)
*:3*:0+ A,
*:3*:0+ A,
Strategi7e!uasan
To!i' A1oidan'e/!enghindaran to!ik 3embi'ara memutuskan untuk tidak men'oba mengatakan atau berbi'ara tentang E karena dia tidak merasa kom!eten untuk me#akukannya$ =a# ini ditandai biasanya se'ara eks!#isit dengan eks!resi -Aets Ta#k about F instead. ,essage Abandonment/3esan bebas %imu#ai dengan men'oba untuk mengkomunikasikan sebuah !esan !embi'ara menyerah karena to!ik atau !embi'araan ter#a#u su#it$ 2iasanya ditandai se'ara eks!#isit dengan -& 0ant say it in eng#ish. Se#f :e!air Strategies 3embi'ara men'oba mengatasi masa#ahnya sendiri 0o##aborati1e Strategies 3embi'ara men'oba untu meminta bantuan mitra bi'aranya$
%a#am konteks diskusi hubungan antara !engetahuan dan identitas strategi kom!ensasi !enting karena itu memun'u#kan 'ara mendatangkan hubungan dengan 'e#ah !ada #a4an bi'ara atau !engetahuan #a4an bi'aranya$ &tu meru!akan bagian distribusi !engetahuan terde!an !ada tingkatan yang !a#ing !enting dari interaksi sosia# komunikasi diadik$ 3ada 4aktu yang sama ha# tersebut membuat mereka (!embi'ara dan #a4an bi'ara) menyesuaikan situasi yang berhubungan dengan kategori identitas sosia#$
*:3*:0+ A,
*:3*:0+ A,