Yth.

Rekan-Rekan Kerja (Wakil Kepala Sekolah, Kepala Tata Usaha, Wakabid, Guru-Guru) Rintisan Sekolah Menen ah Kejuruan !ertara" #nternasional (RSMK!#) Sa$a %.#., &ahasis'i psikolo i Unika (t&a )a$a )akarta, sedan &en$usun skripsi seba ai s$arat kelulusan sa$a. Sa$a &e&butuhkan partisipasi !apak*#bu untuk &en isi kuesioner ini dala& ran ka &e&peroleh data-data $an ber&an"aat ba i pen$usunan skripsi ini. +en isian kuesioner ini bertujuan untuk &en etahui ko&petensi &anajerial apa saja $an pentin untuk di&iliki oleh Kepala RSMK!# &enurut persepsi !apak*#bu seba ai rekan-rekan kerja Kepala RSMK!#. ,ala& kuesioner ini, tidak ada penilaian benar atau salah. )adi, !apak*#bu dipersilahkan &en isi kuesioner ini sesuai den an persepsi !apak*#bu. ,ata-data $an !apak*#bu berikan akan sa$a ja a kerahasiaann$a dan han$a di unakan untuk keperluan pen$usunan skripsi ini. (tas partisipasi !apak*#bu, sa$a u-apkan teri&a kasih. .or&at sa$a,

%.#. ..+./ 0123-45062378

LEMBAR IDENTITAS RESPONDEN

Inisial Nama Usia Jenis Kelamin Status / 99999999999999 / 99999999999999 tahun / +ria Wanita / :ajan Menikah

)anda * ,uda

Pendidikan terakhir / 9999999999999999999999999999999999 Nama Jabatan P!sisi Anda" / 9999999999999999999999999999999999 Le#el Jabatan P!sisi Anda" / 9999999999999999999999999999999999 Lama Men$abat" / 99999999999999999999999999999 tahun Jabatan Atasan Lan%sun%" / 9999999999999999999999999999999999 Jabatan Ba&ahan Lan%sun%"/ 9999999999999999999999999999999999 9999999999999999999999999999999999 9999999999999999999999999999999999 Jumlah Ba&ahan Lan%sun%" / 99999999999999999999999999999 oran (pakah (nda bersedia untuk dihubun i lebih lanjut bila ada data $an &asih kuran ; Ya Tidak )ika Ya, silahkan -antu&kan no&or telepon (nda/ 99999999999999999999 *Keterangan: Jika Anda memegang lebih dari 1(satu) jabatan pada saat sekarang ini, silahkan tuliskan semua keterangan jabatan yang sesuai dengan posisi / jabatan Anda.

!apak*#bu dipersilahkan untuk &e&berikan penilaian se-ara objekti" &en enai ko&petensi &anajerial apa saja $an pentin untuk di&iliki oleh Kepala RSMK!#. <aran$a, silahkan berikan tanda silan (=) pada skala ja'aban dari san at tidak pentin hin $an terletak di sebelah kanan setiap pern$ataan. De'inisi !(erasi!nal) Ko&petensi &anajerial adalah ketera&pilan, pen etahuan, sikap, dan perilaku $an pentin untuk di&iliki oleh Kepala RSMK!# &enurut persepsi rekan-rekan kerja a ar e"ekti" &enjalani jabatann$a di suatu or anisasi. Pen$elasan skala $a&aban dari setia( an%ka adalah seba%ai berikut) ST+ > San at Tidak +entin T+ > Tidak +entin ?o. 5. <+ > <ukup +entin + > +entin +ern$ataan !eliau &a&pu &e$akinkan dan &e&pen aruhi oran lain den an berba ai -ara. *!nt!h) ST+ T+ <+ + = S+ S+ > San at +entin a san at pentin

(rtin$a/ !apak*#bu &en an

ap bah'a ke&a&puan &e$akinkan dan &e&pen aruhi oran

lain den an berba ai -ara adalah pentin untuk di&iliki oleh kepala RSMK!#.

N!+ 5. 5.

Pern,ataan !eliau &a&pu &e$akinkan dan &e&pen aruhi oran lain den an berba ai -ara. a. !eliau &en upa$akan kesan positi"

STP

TP

*P

SP

4.

terhadap dirin$a di depan oran lain den an -ara bersikap atau bertindak $an &e&buat dirin$a terlihat &a&pu untuk berperan seba ai pe&i&pin. !eliau &e&ikirkan dahulu apa $an akan diu-apkan atau dilakukan kepada oran lain sebelu& berbi-ara atau bertindak. !eliau &en$esuaikan a$a pendekatan untuk &e$akinkan dan &e&pen aruhi oran lain sesuai den an karakteristik oran $an dihadapi. !eliau &en apresiasi ba'ahan $an terlibat dala& pen$elesaian pekerjaan den an &en$ebutkan na&a-na&a ba'ahan $an terlibat. !eliau &en atasna&akan keberhasilan kerja seba ai hasil kerja dari ti&. !eliau &e&biarkan anak buah &e&presentasikan hasi kerja suatu ti&.

8.

6.

2.

@.

7.

N!+ 1.

Pern,ataan !eliau se-ara berkala &e&ikirkan, &endiskusikan, dan &elakukan pen ukuran terhadap hasil kerja anak buah atau ti& kerja dan ju a dirin$a 3. sendiri. !eliau &a&pu &ene&ukan -ara pen$elesaian &asalah atau -ara pen erjaan tu as $an lebih e"isien dan*atau e"ekti". 50. !eliau &a&pu &en-o-okkan karakteristik oran dan pekerjaan (job-person matches) untuk

STP

TP

*P

SP

Mohon di-ek ke&bali a ar tidak ada $an terle'atkan atau tidak terisi. Teri&a kasih untuk partisipasi !apak*#bu.