Anda di halaman 1dari 2

1.

DEFINISI DAN KONSEP PENDIDIKAN KHAS

Secara individu, perincikan definisi dan konsep kaedah dan strategi pengajaran dan pembelajaran khas yg sesuai dlm aktiviti Pnp.

Kenal pasti satu mslh bhs kanak-kanak berkeperluan khas dan sediakan satu RPH bagi satu jam bagi mata pelajaran Bm/math, yg mengandungi kaedah dan strategi pnp yg sesuai.

Anda dikehendaki melaksanakan pnp yg dirancang dan membuat rakaman video berdasarkan pnp tersebut (sertakan CD)

Anda diminta membuat refleksi dan cadangan penambahbaikan terhadap pnp yang telah dilaksanakan.

Attwood, T. (2002). Methods of Teaching Maths to Children with Dyscalculia. Corby : First and Best in Education. Chinn, S., & Ashcroft A. (2006). Mathematics for Dyslexics: Including Dyscalculia. Willey. Jamila K.A. Mohamed, (2005). Pendidikan Khas untuk Kanak-kanak Istimewa. Bentong: PTS Professional Publishing. Sheila Devaraj, & Samsilah Roslan, (2006). Apa Itu Disleksia. Batu Caves: PTS Professional Publishing.

Universiti Terbuka Malaysia. (2006). Buku Pengenalan Pendidikan Kanak-kanak Masalah Pembelajaran. Kuala Lumpur.

Anda mungkin juga menyukai