KELAS /

MASA /
MATA PELAJARAN
KANDUNGAN IMPAK / CATATAN

4 DINAMIK
4 HARAPAN
1150 1220
1250 1320
PENDIDIKAN
KESIHATAN







Tajuk : Unit 4
Standard Kandungan : 1.4
Standard Pembelajaran : 1.4.5
Objektif Pembelajaran : Murid berupaya untuk
(a) Mendemontrasikan cara menyebarkan maklumat berkaitan kesan pengambilan
alkohol kepada ahli keluarga dan rakan sebaya.
Aktiviti :
1. Guru telah meminta murid untuk mencari bahan maklumat tentang kesan
pengambilan alkohol di rumah.
2. Murid secara berkumpulan menampal bahan-bahan tersebut dalam buku skrap.
3. Kemudian, murid diberi masa untuk membentangkan hasil kerja masing-masing.


Aktiviti :
Perbincangan

Nilai :
Meneliti, Kerjasama

BBM :
Lembaran kerja

Impak :





KELAS /
MASA /
MATA PELAJARAN
KANDUNGAN IMPAK / CATATAN

4 GEMILANG
0900 1000 pagi
MATEMATIK







Bidang : Nombor dan Operasi
Tajuk : 7.0 Pecahan
Standard Kandungan : 7.4
Standard Pembelajaran : 7.1 (i)
Objektif Pembelajaran : Murid berupaya untuk
(a) Membuat penolakan sehingga dua pecahan wajar daripada satu pecahan wajar.
Aktiviti :
1. Guru mengimbas kembali P&P yang lepas tentang penambahan pecahan.
2. Guru menjelaskan hari ini akan mempelajari penolakan pecahan selepas tahuk
penambahan.
3. Murid cua memahami konsep yang dijelaskan oleh guru.
4. Murid mendengar penerangan guru dengan teliti.
5. Murid diberikan kerja rumah untuk disiapkan.
6. Guru merumuskn P&P pada hari ini.
7. Guru memberikan bimbingan kepada murid yang masih lemah.

EMK :
Kreativiti

Nilai :
Rajin, Bersungguh-
sungguh

BBM :
Buku Teks, Buku Latihan

Impak :

KELAS /
MASA /
MATA PELAJARAN
KANDUNGAN IMPAK / CATATAN

4 GEMILANG
4 DINAMIK
0730 0800 pagi
0830 0900 pagi
Pendidikan Jasmani







Tajuk : Kemahiran Asas Permainan (Kategori Jaring) Mengumpan Bola
Standard Kandungan : 1.7, 2.7, 5.2
Standard Pembelajaran : 1.7.7, 2.7.3, 5.2.2
Objektif Pembelajaran : Murid berupaya untuk
(a) Mengumpan bola menggunakan tangan dan kaki dengan teknik yang betul.
Aktiviti :
1. Murid memanaskan badan dengan permainan tarik ekor.
2. Guru bersoal jawab dengan murid tentang teknik mengumpan bola.
3. Guru menunjukkan cara yang betul untuk melakukan teknik mengumpan bola.
4. Murid melihat tunjuk cara guru dengan teliti.
5. Murid melakukan aktiviti mengumpan boladalam kumpulan kecil masing-masing.
6. Murid membuat cooling down.
7. Guru merumuskan P&P pada hari ini.

EMK :
Kreativiti dan Inovasi

Nilai :
Teliti, Kerjasama

BBM :
Bola

Impak :