Anda di halaman 1dari 176

Komputer Dalam Pembelajaran Fisika

Kurnia Lahmita
Putri

Komputer Dalam
Pembelajaran Fisika

Dosen Pembimbing : Dr. Ketang iyono, S.Pd., M.Pd.

Komputer Dalam Pembelajaran Fisika Daftar Isi Daftar Isi...............................................................................................i Kata Pengantar.....................................................................................ii Bab I Sistem Komputer.................................................................................1 Bab II Microsoft Word.................................................................................19 Bab III Microsoft Excel.................................................................................52 Bab IV Microsoft PowerPoint.......................................................................70 Bab V Microsoft Access.............................................................................89 Bab VI Microsoft Visio................................................................................118 Bab VII SPSS................................................................................................126 Bab VIII Anates..............................................................................................143 Bab IX Prezi.................................................................................................146 Daftar Pustaka..................................................................................171

Komputer Dalam Pembelajaran Fisika Kata Pengantar Dengan memanjatkan puji dan syukur kehadirat Illahi Rabby atas karunia-Nya, penulis dapat menyelesaikan Booklet ini. Shalawat serta salam penulis limpahkan kepada junjungan alam Nabi Muhammad SAW, kepada keluarganya, kepada para sahabatnya dan kepada umatnya yang turut dan setia kepada ajaran-Nya sampai akhir zaman. Makalah ini disusun untuk memenuhi tugas mata kuliah Komputer dalam Pembelajran Fisika. Dan dalam menyusun Booklet ini, penulis ingin menyampaikan rasa hormat dan terima kasih yang sebesarbesarnya, terutama kepada Bapak Dr. Ketang Wiyono,S.Pd.,M.Pd. sebagai dosen mata kuliah Komputer dalam Pembelajaran Fisika, juga tak lupa kepada seluruh pihak yang telah ikut membantu dalam menyelesaikan Booklet ini. Dengan kerendahan hati, penulis menyadari bahwa makalah ini masih jauh dari sempurna. Oleh karena itu, kritik dan saran yang bersifat membangun dari pembaca sangat penulis harapkan demi kesempurnaan makalah ini. Besar harapan penulis semoga makalah ini bermanfaat, khusunya bagi penulis dan umumnya bagi pembaca serta diharapkan makalah ini dapat bermanfaat bagi kepentingan dunia pendidikan. Inderalaya, Desember 2013

Penyusun ii

Komputer Dalam Pembelajaran Fisika Bab I Sistem Komputer

Definisi Sistem Komputer Pengertian Sistem Sistem berasal dari bahasa Latin (systema) dan bahasa Yunani (sustema) adalah suatu kesatuan yang terdiri komponen atau eleven yang dihubungkan bersama untuk memudahkan aliran informasi, materi atau energi. Sistem juga merupakan kesatuan bagian-bagian yang saling berhubungan yang berada dalam suatu wilayah serta memiliki item-item penggerak. Pengertian Komputer Komputer adalah alat yang dipakai untuk mengolah data menurut prosedur yang telah dirmuskan. Kata komputer semula dipergunakan untuk menggambarkan orang yang perkerjaannya melakukan

perhitungan aritmatika, dengan atau tanpa alat bantu, tetapi arti kata ini kemudian dipindahkan kepada mesin itu sendiri. Pengertian Sistem Komputer Sistem Komputer adalah elemen-elemen yang terkait untuk menjalankan suatu aktifitas dengan menggunakan komputer. Elemen dari sistem komputer terdiri dari manusianya (brainware), perangkat lunak (software), set instruksi (instruction set), dan perangkat keras (hardware). Dengan demikian komponen tersebut merupakan elemen yang terlibat dalam suatu sistem komputer. 1

Komputer Dalam Pembelajaran Fisika Tentu saja hardware tidak berarti apa-apa jika tidak ada salah satu dari dua lainnya (software dan brainware). Contoh sederhananya, siapa yang akan menghidupkan komputer jika tidak ada manusia. Atau akan menjalankan perintah apa komputer tersebut jika tidak ada softwarenya. Arsitektur Von Neumann menggambarkan komputer dengan empat bagian utama: Unit Aritmatika dan Logis (ALU), unit kontrol, memori, dan alat masukan dan hasil (secara kolektif dinamakan I/O). Bagian ini dihubungkan oleh berkas kawat, "bus". Komponen Komponen dalam Sistem Komputer Komponen komponen dalam sistem komputer terbagi 3, yang tidak bisa terpisahkan yaitu : 1. Hardware (Perangkat Keras) Processing Device Input Device Output Device Storage Device 2. Software (Perangkat Lunak) Operating System Application Program Language Program 3. Brainware (Orang Yang MengoperasikanKomputer) Hardware (Perangkat Keras) Perangkat yang dapat kita lihat dan dapat kita sentuh secara fisik, seperti perangkat perangkat masukan, perangkat pemroses, maupun 2

Komputer Dalam Pembelajaran Fisika perangkat keluaran. Peralatan ini umumnya cukup canggih. Dia dapat bekerja berdasarkan perintah yang ada padanya, yang disebut juga dengan instruction set tadi. Dengan adanya perintah yang dimengerti oleh mesin tersebut, maka perintah tersebut melakukan berbagai aktifitas kepada mesin yang dimengerti oleh mesin tersebut sehingga mesin bisa bekerja berdasarkan susunan perintah yang didapatkan olehnya. Processing Device (CPU) CPU (Central Processing Unit) berperanan untuk memproses arahan, melaksanakan pengiraan dan menguruskan laluan informasi menerusi system komputer. Unit atau peranti pemprosesan juga akan

berkomunikasi dengan peranti input , output dan storan bagi melaksanakan arahan-arahan berkaitan. Dalam komputer-komputer modern, kedua unit ini terletak dalam satu sirkuit terpadu (IC Integrated Circuit), yang biasanya disebut CPU (Central Processing Unit). CPU memiliki fungsi adalah program-program yang disimpan dalam memori utama dengan cara mengambil instruksi-instruksi, menguji instruksi tersebut dan mengeksekusinya satu persatu sesuai perintah. Pandangan sederhananya adalah operasi pembacaan instruksi (fetch) dan operasi pelaksanaan instruksi (execute). CPU memiliki dua bagian utama, yaitu: 1. ALU (Arithmetic Logic Unit) Unit Aritmatika dan Logika, atau Arithmetic Logic Unit (ALU), adalah alat yang melakukan semua operasi aritmatika dengan dasar penjumlahan sehingga sirkuit elektronik yang digunakan disebut 3

Komputer Dalam Pembelajaran Fisika adder juga melakukan keputusan dari suatu operasi logika sesuai dengan instruksi program. Operasi logika meliputi perbandingan dua operand dengan menggunakan operator logika tertentu, yaitu sama dengan (=), tidak sama dengan (), kurang dari (<), kurang atau sama dengan (), lebih besar dari (>), dan lebih besar atau sama dengan () ALU juga dapat melakukan pelaksanaan arimatika (pengurangan, penambahan dan semacamnya), pelaksanaan logis (AND, OR, NOT), dan pelaksanaan perbandingan (membandingkan dua slot dengan kesetaraan). 2. CU (Control Unit) Unit control, mengatur dan mengendalikan semua peralatan yang ada pada sistem komputer, kapan alat input menerima data dan kapan data diolah serta kapan ditampilkan pada alat output. Mengartikan instruksi-instruksi dari program komputer. Membawa data dari alat input ke memori utama. Mengambil data dari memori utama untuk diolah. Mengirim instruksi ke ALU jika ada instruksi untuk perhitungan aritmatika atau perbandingan logika. Membawa hasil pengolahan data kembali ke memori utama lagi untuk disimpan, dan pada saatnya akan disajikan ke alat output. Selain itu CPU juga memiliki beberapa alat penyimpanan yang berukuran kecil yang disebut dengan Register yang memiliki fungsi Alat penyimpanan kecil dengan kecepatan akses cukup tinggi, yang digunakan untuk menyimpan data dan instruksi yang sedang diproses, sementara data dan instruksi lainnya yang menunggu giliran untuk diproses, masih disimpan di dalam memori utama. 4

Komputer Dalam Pembelajaran Fisika Banyak register dalam CPU, masing-masing sesuai dengan fungsinya yaitu: 1. Instruction Register (IR) Digunakan untuk menyimpan instruksi yang sedang diproses. 2. Program Counter (PC) Digunakan untuk menyimpan alamat lokasi dari memori utama yang berisi instruksi yang sedang diproses. Selama pemrosesan instruksi, isi PC diubah menjadi alamat dari memori utama yang berisi instruksi berikutnya. 3. General Purpose Register Punya kegunaan umum yang berhubungan dengan data yang sedang diproses. Contoh, yg digunakan untuk menampung data disebut operand register, untuk menampung hasil disebut accumulator. 4. Memory Data Register (MDR) Digunakan untuk menampung data atau instruksi hasil pengiriman dari memori utama ke CPU atau menampung data yg akan direkam ke memori utama, hasil pengolahan oleh CPU. 5. Memory Address Register Digunakan untuk menampung alamat data atau instruksi pada memori utama yg akan diambil atau yg akan diletakkan. Selain register, beberapa CPU menggunakan suatu cache memory yang mempunyai kecepatan sangat tinggi, agar kerja CPU lebih efisien. Tanpa cache memory, CPU akan menunggu sampai data / instruksi diterima dari memori utama, atau menunggu hasil pengolahan selesai dikirim ke memori utama, baru proses selanjutnya bisa dilakukan. Padahal proses dari memori utama lebih lambat dibanding kecepatan 5

Komputer Dalam Pembelajaran Fisika register sehingga akan banyak waktu terbuang. Dengan adanya cache memory, sejumlah blok informasi pada memori utama dipindahkan ke cache memory dan selanjutnya CPU akan selalu berhubungan dengan cache memory. Input and Output Device I/O membolehkan komputer mendapatkan informasi dari dunia luar, dan menaruh hasil kerjanya di sana, dapat berbentuk fisik (hardcopy) atau non fisik (softcopy). Ada berbagai macam alat I/O, dari yang akrab keyboard, monitor dan disk drive, ke yang lebih tidak biasa seperti webcam (kamera web, printer, scanner, dan sebagainya. Yang dimiliki oleh semua alat masukan biasa ialah bahwa mereka meng-encode (mengubah) informasi dari suatu macam ke dalam data yang bisa diolah lebih lanjut oleh sistem komputer digital. Alat output, men-decode data ke dalam informasi yang bisa dimengerti oleh pemakai komputer.

1. Input Device Input Device adalah perangkat keras komputer yang berfungsi sebagai alat untuk memasukan data atau perintah ke dalam komputer. Alatalatnya adalah : Keyboard Pointing Device Mouse Touch screen Digitizer Grapich Tablet Scanner 6

Komputer Dalam Pembelajaran Fisika Microphone

2.Output Device Output Device adalah perangkat keras komputer yang berfungsi untuk menampilkan keluaran sebagai hasil pengolahan data. Keluaran dapat berupa hard-copy (ke kertas), soft-copy (ke monitor), ataupun berupa suara. Alatnya antara lain adalah : Monitor Printer Speaker Storage Device . Register CPU berukuran kecil sehingga tidak dapat menyimpan semua informasi, maka CPU harus dilengkapi dengan alat penyimpan berkapasitas lebih besar yaitu memori utama. Terbagi menjadi dua yaitu : 1.Internal Storage, adalah media penyimpanan yang terdapat didalam komputer yaitu : RAM (Random Access Memory)

Untuk menyimpan program yang kita olah untuk sementara waktu. Dapat diakses secara acak (dapat diisi/ditulis, diambil, atau dihapus isinya). Struktur RAM terbagi menjadi empat bagian utama, yaitu: 1. Input Storage, digunakan untuk menampung input yang dimasukkan melalui alat input. 2.Program Storage, digunakan untuk menyimpan semua instruksiinstruksi program yang akan diakses. 7

Komputer Dalam Pembelajaran Fisika 3.Working Storage, digunakan untuk menyimpan data yang akan diolah dan hasil pengolahan. 4.Output Storge, digunakan untuk menampung hasil akhir dari pengolahan data yang akan ditampilkan ke alat output. ROM (Read Only Memori) Memori yang hanya bisa dibaca dan berguna sebagai penyedia informasi pada saat komputer pertama kali dinyalakan. Hanya dapat dibaca, tidak bisa mengisi sesuatu ke dalam ROM, sudah diisi oleh pabrik pembuatnya. Berupa sistem operasi yg terdiri dari program pokok, seperti program untuk mengatur penampilan karakter di layar, pengisian tombol kunci papan ketik untuk keperluan kontrol tertentu, dan bootstrap program. Program bootstrap diperlukan pada saat pertama kali sistem komputer diaktifkan (booting), yang dapat berupa cold booting atau warm booting.

Software (Perangkat Lunak) Rangkaian prosedur dan dokumentasi program yang berfungsi menyelesaikan masalah yang dikehendaki. Merupakan data elektronik yang disimpan sedemikian rupa oleh komputer itu sendiri, data yang disimpan ini dapat berupa program atau instruksi yang akan dijalankan oleh perintah, maupun catatan-catatan yang diperlukan oleh komputer untuk menjalankan perintah yang dijalankannya. Operating System Sistem operasi atau operating system ialah Program dasar pada komputer 8 yang menghubungkan pengguna dengan hardware

Komputer Dalam Pembelajaran Fisika komputerPerangkat lunak yang dihubungkan dengan pelaksanaan program dan koordinasi dari aktivitas sistem komputer. Ada beberapa macam system operasi diantaranya adalah : Linux, Windows, Mac OS. Tugas sistem operasi termasuk (tetapi tidak hanya) mengurus penjalanan program di atasnya, koordinasi Input, Output, pemrosesan, memori, serta penginstalan dan pembuangan software. Sistem operasi, menentukan program yang mana dijalankan, kapan, dan alat yang mana (seperti memori atau I/O) yang mereka gunakan. Sistem operasi juga memberikan servis kepada program lain, seperti kode (driver) yang membolehkan programer untuk menulis program untuk suatu mesin tanpa perlu mengetahui detail dari semua alat elektronik yang terhubung. Application Program Yaitu program komputer yang siap digunakan atau disebut juga program siap pakai. Program paket digunakan untuk aplikasi bisnis secara umum, aplikasi khusus dibidang industri, aplikasi untuk meningkatkan produktifitas organisasi atau perusahaan dan aplikasi untuk produktifitas perorangan. Contoh : Microsoft Word, Microsoft Excel, CorelDraw X4. Language Program Language Program atau bahasa pemrograman adalah bahasa yang digunakan oleh manusia untuk berkomunikasi dengan komputer, karena komputer memiliki bahasa sendiri maka komputer tidak akan merespon selain menggunakan bahasa Pemrograman, seperti : Bahasa komputer yang digunakan untuk menulis instruksi-instruksi program untuk 9

Komputer Dalam Pembelajaran Fisika melakukan suatu pekerjaan yang dilakukan oleh programer.Seperti : Visual basic, Turbo pascal, Delphi

Brainware Brainware adalah orang yang mengoperasikan sebuah komputer, karena jika tidak ada orang yang mengoperasikan maka tidak akan dapat digunakan.

Format Bilangan Komputer Didalam dunia komputer kita mengenal empat jenis bilangan, yaitu bilangan biner, oktal, desimal dan hexadesimal. Bilangan biner atau binary digit (bit) adalah bilangan yang terdiri dari 1 dan 0. Bilangan oktal terdiri dari 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, dan 7. Sedangkan bilangan desimal terdiri dari 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, dan 9. Dan bilangan hexadesimal terdiri dari 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, A, B, C, D, E, dan F.

Konversi Antar Basis Bilangan Sudah dikenal, dalam bahasa komputer terdapat empat basis bilangan. Keempat bilangan itu adalah biner, oktal, desimal dan hexadesimal. Keempat bilangan itu saling berkaitan satu sama lain. Rumus atau cara mencarinya cukup mudah untuk dipelajari. Konversi dari desimal ke non-desimal, hanya mencari sisa pembagiannya saja. Dan konversi dari non-desimal ke desimal adalah: 1. Mengalikan bilangan dengan angka basis bilangannya. 10

Komputer Dalam Pembelajaran Fisika 2.Setiap angka yang bernilai satuan, dihitung dengan pangkat NOL (0). Digit puluhan, dengan pangkat SATU (1), begitu pula dengan digit ratusan, ribuan, dan seterusnya. Nilai pangkat selalu bertambah satu point.

Tabel Konversi Utama Antar Basis Bilangan Biner 0000 0001 0010 0011 0100 0101 0110 0111 1000 1001 1010 1011 1100 1101 1110 1111 Oktal 0 1 2 3 4 5 6 7 10 11 12 13 14 15 16 17 Desimal 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 Hexadesimal 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 A B C D E F

Konversi Biner ke Desimal Cara atau metode ini sedikit berbeda. Contoh: 10110= ...... diuraikan menjadi: (1x24)+(0x23)+(1x22)+(1x21)+(0x20) = 16 + 0 + 4 + 2 + 0 = 22 Angka 2 dalam perkalian adalah basis biner-nya. Sedangkan pangkat yang berurut, menandakan pangkat 0 adalah satuan, pangkat 1 adalah puluhan, dan seterusnya. 11

Komputer Dalam Pembelajaran Fisika

Konversi Biner ke Oktal Metode konversinya hampir sama. Cuma, karena pengelompokkannya berdasarkan 3 bit saja, maka hasilnya adalah: 1010 = ...... Solusi: Ambil tiga digit terbelakang dahulu. 010 = 2 Sedangkan sisa satu digit terakhir, tetap bernilai 1. Hasil akhirnya adalah: 12.

Konversi Biner ke Hexadesimal Metode konversinya hampir sama dengan Biner ke Oktal. Namun pengelompokkannya sejumlah 4 bit. Empat kelompok bit paling kanan adalah posisi satuan, empat bit kedua dari kanan adalah puluhan, dan seterusnya. Contoh: 11100011 = ...... Solusi: kelompok bit paling

kanan: 0011 = 3 kelompok bit berikutnya: 1110 = E Hasil konversinya adalah: E3

Konversi Oktal ke Biner Sebenarnya, untuk konversi basis ini, haruslah sedikit menghafal tabel konversi utama yang berada di halaman atas. Namun dapat dipelajari dengan mudah. Dan ambillah tiga biner saja. Contoh: 523 = ...... Solusi: Dengan melihat tabel utama, didapat hasilnya adalah: 3 = 011 2 = 010 5 = 101 Pengurutan bilangan masih berdasarkan posisi satuan, puluhan dan ratusan. Hasil: 101010011

12

Komputer Dalam Pembelajaran Fisika

Konversi Hexadesimal ke Biner Metode dan caranya hampir serupa dengan konversi Oktal ke Biner. Hanya pengelompokkannya sebanyak dua bit. Seperti pada tabel utama. Contoh: 2A = ...... Solusi: A = 1010, 2 = 0010 caranya: A=10. 10:2=5(0)-->sisa, 5:2=2(1), 2:2=1(0), 1:2=0(1) ditulis dari hasil akhir hasil :1010. 2:2=1(0)-->sisa, 1:2=0(1), ditulis dari hasil akhir hasil:010 jadi hasil dan penulisannya 0101010 sebagai catatan angka 0 diawal tidak perlu di tulis.

Konversi Desimal ke Hexadesimal Ada cara dan metodenya, namun bagi sebagian orang masih terbilang membingungkan. Cara termudah adalah, konversikan dahulu dari desimal ke biner, lalu konversikan dari biner ke hexadesimal. Contoh: 75(10) = ...... Solusi: 75 dibagi 16 = 4 sisa 11 (11 = B). Dan hasil konversinya: 4B

Konversi Hexadesimal ke Desimal Caranya hampir sama seperti konversi dari biner ke desimal. Namun, bilangan basisnya adalah 16. Contoh: 4B = ...... Solusi: Dengan patokan pada tabel utama, B dapat ditulis dengan nilai "11". (4x161)+(11x160) = 64 + 11 = 75

13

Komputer Dalam Pembelajaran Fisika

Konversi Desimal ke Oktal Caranya hampir sama dengan konversi desimal ke hexadesimal. Contoh: 25 = ...... Solusi: 25 dibagi 8 = 3 sisa 1. Hasilnya dapat ditulis: 31. 25 : 8 sisa 1 3 -------- 3 hasilnya adalah 31 Konversi Oktal ke Desimal Metodenya hampir sama dengan konversi hexadesimal ke desimal. Dapat diikuti dengan contoh di bawah ini: 31 = ...... Solusi: (3x81)+(1x80) = 24 + 1 = 25

Contoh Konversi Bilangan Biner ke Bilangan Desimal: Konversikan Bilangan Biner 10110 ke bilangan desimal. Bilangan Biner : 10110 1 0 1 1 0 (0 x 20) = 0 (1 x 21)=2 (1 x 22)=4 (0 x 23) =0 (1 x 24)=16 22

Jadi, hasil dari konversi bilangan biner 10110 ke bilangan desimal adalah 22.

14

Komputer Dalam Pembelajaran Fisika Unit Informasi atau Penyimpanan Data dalam Komputer 1. Bit Bit merujuk pada sebuah digit dalam sistem angka biner (basis 2). Sebagai contoh, angka 1001011 memiliki panjang 7 bit. Digit biner hampir selalu digunakan sebagai satuan terkecil dalam penyimpanan dan komunikasi informasi di dalam teori komputasi dan informasi digital. Teori informasi juga sering menggunakan digit natural, disebut nit atau nat. Sementara, komputasi kuantum menggunakan satuan qubit, sebuah potongan informasi dengan kemungkinan informasi tersebut bernilai benar. Bit juga digunakan sebagai satuan ukuran, yaitu kapasitas informasi dari sebuah digit biner. Lambang yang digunakan adalah bit, dan kadang-kadang (secara tidak resmi) b (contohnya, modem dengan kecepatan 56 kbps atau 56 kilo bit per second/detik). Satuan ini dikenal juga sebagai shannon, dengan lambang Sh.

Konversi Bit

1 byte = 8 bit 1 kilobyte = 1.024 byte 1 megabyte = 1.024 kilobyte 1 gigabyte = 1.024 megabyte 1 terabyte = 1.024 gigabyte 1 petabyte = 1.024 terabyte

15

Komputer Dalam Pembelajaran Fisika 2. Byte Byte istilah yang biasa digunakan sebagai satuan dari penyimpanan data dalam komputer. Satu bita terdiri dari delapan bit. Huruf B digunakan dalam singkatan kepada byte. (bit menggunakan singkatan b.) seperti kB = kilobita. Cakram keras (hard disk) berkapasitas 40GB secara mudahnya bermaksud cakram keras tersebut mampu menyimpan hingga 40 ribu juta (miliar) bita atau gigabita data.

3.

Kilobyte Kilobita (Bahasa Inggris: kilobyte) (berasal dari prefiks SI kilo-,

artinya 1.000) adalah unit informasi atau penyimpanan komputer. Tidak seperti satuan metrik biasa dimana Kilo = 1000 unit, pada sistem komputer 1 kilobita = 1024 bita. Hal ini disebabkan karena komputer menggunakan bilangan basis 2 untuk perhitungannya (0 dan 1), dan 1024 didapat dari 22 pangkat 10.

4.

Megabyte Satu megabita (bahasa Inggris: megabyte) adalah sebuah unit

informasi atau penyimpanan komputer yang sama dengan 106 (1.000.000) bita atau 220 (1.048.576) bita tergantung konteks. Megabita biasanya disingkat MB (bedakan dengan Mb yang berarti megabit).

5.

Gigabyte Gigabita adalah sebuah satuan unit informasi yang menunjukkan

ukuran atau daya penyimpanan komputer yang disingkat Gbit (atau Gb). 16

Komputer Dalam Pembelajaran Fisika Satu gigabita sama dengan 109 (1.000.000.000) bita atau 220 (1.073.741.824) bita. Perlu diingatkan bahwa perbedaan antara miliar bit dan gibibit lebih besar dari 7%. Ini cukup untuk menghadirkan alat penyimpan dalam kapasitas gigabit atau gigabyte secara ekonomis dibandingkan dengan gibibit/gibibyte. RAM dan flash chip biasanya diperlukan untuk mempunyai kapasitas angka biner 2n, tetapi untuk cakram keras tidak dibutuhkan.

17

Komputer Dalam Pembelajaran Fisika Kesimpulan Sistem Komputer adalah elemen-elemen yang terkait untuk

menjalankan suatu aktifitas dengan menggunakan komputer. Elemen dari sistem komputer terdiri dari manusianya (brainware), perangkat lunak (software), set instruksi (instruction set), dan perangkat keras (hardware). Komponen komponen dalam sistem komputer terbagi 3, yang tidak bisa terpisahkan yaitu : 1. Hardware (Perangkat Keras) 2. Software (Perangkat Lunak) 3. Brainware (Orang Yang Mengoperasikan Komputer)

18

Komputer Dalam Pembelajaran Fisika BAB II Microsoft Word

A. Sejarah Microsoft office Microsoft office adalah sebutan untuk paket aplikasi perkantoran buatan Microsoft dan dirancang untuk dijalankan di bawah sistem operasi Windows. Beberapa aplikasi di dalam Microsoft Office yang terkenal adalah Excel, Word, Access dan PowerPoint. Microsoft Word atau Microsoft Office Word adalah perangkat lunak pengolah kata (word processor) andalan Microsoft. Pertama diterbitkan pada 1983 dengan nama Multi-Tool Word untuk Xenix, versi-versi lain kemudian dikembangkan untuk berbagai sistem operasi, misalnya DOS (1983), Apple Macintosh (1984), SCO UNIX, OS/2, dan Microsoft Windows (1989). Setelah menjadi bagian dari Microsoft Office System 2003 dan 2007 diberi nama Microsoft Office Word.

SEJARAH 1981-1990 Banyak ide dan konsep Word diambil dari Bravo, pengolah kata berbasis grafik pertama yang dikembangkan di Xerox Palo Alto Research Center (PARC). Pencipta Bravo, Charles Simonyi, meninggalkan Xerox PARC dan pindah ke Microsoft pada 1981. Simonyi juga menggaet Richard Brodie dari PARC. Pada 1 Februari 1983, pengembangan Multi-Tool Word dimulai. Setelah diberi nama baru Microsoft Word, Microsoft menerbitkan program ini pada 25 Oktober 1983 untuk IBM PC. Saat itu dunia 19

Komputer Dalam Pembelajaran Fisika pengolah kata dikuasai oleh WordPerfect dan juga WordStar. Word memiliki konsep "What You See Is What You Get", atau WYSIWYG, dan merupakan program pertama yang dapat menampilkan cetak tebal dan cetak miring pada IBM PC. Word juga banyak menggunakan tetikus yang saat itu tidak lazim sehingga mereka menawarkan paket Wordwith-Mouse. Word processor berbasis DOS lain, seperti WordStar dan WordPerfect, menampilkan hanya teks dengan kode markup dan warna untuk menandai pemformatan cetak tebal, miring, dan sebagainya. Word untuk Macintosh, meski memiliki banyak perbedaan tampilan dari versi DOS-nya, diprogram oleh Ken Shapiro dengan sedikit perbedaan dari kode sumber versi DOS, yang ditulis untuk layar tampilan resolusi tinggi dan printer laser, meskipun belum ada produk seperti itu yang beredar untuk publik. Setelah LisaWrite dan MacWrite, Microsoft pun mencoba untuk menambahkan fitur WYSIWYG ke dalam paket program Word for Macintosh. Setelah Word for Macintosh dirilis pada tahun 1985, program tersebut mendapatkan perhatian yang cukup luas dari masyarakat pengguna komputer. Microsoft tidak membuat versi Word 2.0 for Macintosh, untuk menyamakan versi dengan Word untuk sistem atau platform lainnya. Versi selanjutnya dari Word for Macintosh, adalah Word 3.0, yang dirilis pada tahun 1987. Versi ini mencakup banyak peningkatan dan fitur baru tapi memiliki banyak bug. Dalam hanya beberapa bulan, Microsoft mengganti Word 3.0 dengan Word 3.01, yang jauh lebih stabil. Semua pengguna terdaftar dari Word 3.0 dikirimi surat yang berisi salinan Word 3.01 secara gratis, sehingga menjadikan hal ini 20

Komputer Dalam Pembelajaran Fisika kesalahan Microsoft paling mahal untuk ditebus pada waktu itu. Word 4.0, yang dirilis pada tahun 1989, merupakan versi yang sangat sukses dan juga stabil digunakan.Tahun 1990-1995 Pada rentang tahun ini, Word for Windows diluncurkan. Versi pertama dari Word for Windows dirilis Pada tahun 1989 dengan harga 500 Dolar Amerika Serikat. Dengan dirilisnya Microsoft Windows 3.0 pada tahun selanjutnya, penjualan pun akhirnya terdongkrak naik, mengingat Word for Windows 1.0 didesain untuk Windows 3.0 dan performanya sangat buruk jika dijalankan pada versi sebelumnya. Microsoft menunggu hingga merilis Word 2.0 untuk mengukuhkan Microsoft Word sebagai pemimpin pasar pengolah kata.

A. PENGERTIAN MICROSOFT WORD Microsoft Word atau Microsoft Office Word adalah perangkat lunak pengolah kata (word processor) andalan Microsoft. Pertama diterbitkan pada 1983 dengan nama Multi-Tool Word untuk Xenix, versi-versi lain kemudian dikembangkan untuk berbagai sistem operasi, misalnya DOS (1983), Apple Macintosh (1984), SCO UNIX, OS/2, dan Microsoft Windows (1989). Setelah menjadi bagian dari Microsoft Office System 2003 dan 2007 diberi nama Microsoft Office Word.

SEJARAH 1981-1990 Banyak ide dan konsep Word diambil dari Bravo, pengolah kata berbasis grafik pertama yang dikembangkan di Xerox Palo Alto Research 21 Center (PARC). Pencipta Bravo, Charles Simonyi,

Komputer Dalam Pembelajaran Fisika meninggalkan Xerox PARC dan pindah ke Microsoft pada 1981. Simonyi juga menggaet Richard Brodie dari PARC. Pada 1 Februari 1983, pengembangan Multi-Tool Word dimulai. Setelah diberi nama baru Microsoft Word, Microsoft menerbitkan program ini pada 25 Oktober 1983 untuk IBM PC. Saat itu dunia pengolah kata dikuasai oleh WordPerfect dan juga WordStar. Word memiliki konsep "What You See Is What You Get", atau WYSIWYG, dan merupakan program pertama yang dapat menampilkan cetak tebal dan cetak miring pada IBM PC. Word juga banyak menggunakan tetikus yang saat itu tidak lazim sehingga mereka menawarkan paket Wordwith-Mouse. Word processor berbasis DOS lain, seperti WordStar dan WordPerfect, menampilkan hanya teks dengan kode markup dan warna untuk menandai pemformatan cetak tebal, miring, dan sebagainya. Word untuk Macintosh, meski memiliki banyak perbedaan tampilan dari versi DOS-nya, diprogram oleh Ken Shapiro dengan sedikit perbedaan dari kode sumber versi DOS, yang ditulis untuk layar tampilan resolusi tinggi dan printer laser, meskipun belum ada produk seperti itu yang beredar untuk publik. Setelah LisaWrite dan MacWrite, Microsoft pun mencoba untuk menambahkan fitur WYSIWYG ke dalam paket program Word for Macintosh. Setelah Word for Macintosh dirilis pada tahun 1985, program tersebut mendapatkan perhatian yang cukup luas dari masyarakat pengguna komputer. Microsoft tidak membuat versi Word 2.0 for Macintosh, untuk menyamakan versi dengan Word untuk sistem atau platform lainnya. 22

Komputer Dalam Pembelajaran Fisika Versi selanjutnya dari Word for Macintosh, adalah Word 3.0, yang dirilis pada tahun 1987. Versi ini mencakup banyak peningkatan dan fitur baru tapi memiliki banyak bug. Dalam hanya beberapa bulan, Microsoft mengganti Word 3.0 dengan Word 3.01, yang jauh lebih stabil. Semua pengguna terdaftar dari Word 3.0 dikirimi surat yang berisi salinan Word 3.01 secara gratis, sehingga menjadikan hal ini kesalahan Microsoft paling mahal untuk ditebus pada waktu itu. Word 4.0, yang dirilis pada tahun 1989, merupakan versi yang sangat sukses dan juga stabil digunakan. Tahun 1990-1995 Pada rentang tahun ini, Word for Windows diluncurkan. Versi pertama dari Word for Windows dirilis pada tahun 1989 dengan harga 500 Dolar Amerika Serikat. Dengan dirilisnya Microsoft Windows 3.0 pada tahun selanjutnya, penjualan pun akhirnya terdongkrak naik, mengingat Word for Windows 1.0 didesain untuk Windows 3.0 dan performanya sangat buruk jika dijalankan pada versi sebelumnya. Microsoft menunggu hingga merilis Word 2.0 untuk mengukuhkan Microsoft Word sebagai pemimpin pasar pengolah kata

B. FUNGSI MICROSOFT WORD Sebagaimana yang kita ketahui, MS WORD dipergunakan untuk membantu pembuatan dokumen berupa laporan ataupun makalah. Namun, adakalanya kita lupa memanfaatkan berbagai fasilitas yang ada dalam MS WORD, padahal dengan memanfaatkan fasilitas tersebut dapat membantu mempercepat pembuatan dokumen. Oleh karena itu, 23

Komputer Dalam Pembelajaran Fisika tulisan ini bertujuan untuk mengingatkan kembali (terutama untuk saya pribadi) berbagai fasilitas yang ada dalam MS WORD. 1. Jenis huruf Agar dokumen yang dihasilkan tidak terlalu banyak mengalami editing dalam masalah font, sebaiknya tentukan dulu default font yang akan dipergunakan. (Menu Home+ Font) 2. Pembuatan Numbering Biasanya, pembuatan suatu dokumen mengacu kepada peraturan tertentu dalam pembuatan dokumen (misal Bab I Pendahuluan, Bab II Tinjauan Pustaka). Oleh karena itu, harus didefinisikan terlebih dahulu mengenai numbering yang sesuai dengan peraturan pembuatan suatu dokumen. 3. Pembuatan Outline Biasakan bekerja dengan dokumen view berupa Outline. (Menu View + Document Views + Outline). Hal ini akan memudahkan kita untuk membuat poin-poin penting yang akan dituangkan dalam dokumen. Pembuatan dokumen dalam bentuk outline, minimal sampai dengan level 3. Ada kalanya pada saat perpindahan dari level 1 ke level 2 kita diharuskan untuk mengubah list level (Menu home+ Multiple List+Change List Level) 4. Pemakaian Break Section

24

Komputer Dalam Pembelajaran Fisika Biasanya dalam suatu dokumen terdapat perbedaan jenis penomoran halaman untuk tiap section (misalnya : halaman sampul biasanya tidak ada nomor halaman, Kata Pengantar & Daftar Isi & Daftar Tabel diberi nomor halaman jenis i, ii, iii, , Bab I dst diberi nomor jenis 1,2,3) Oleh karena itu untuk setiap pergantian jenis halaman tersebut diberikan break section. ( Menu Page Layout +Break +Next Page). 5. Penomoran Halaman Seperti yang telah disebut pada poin 4, maka penomoran halaman akan menggunakan fasilitas break section. Setiap section diberi nomor halaman seperti yang dikehendaki ( Menu insert + Page Number + Format Page Number + Page numbering + start at kemudian pilih letak nomor halaman bottom atau top of page) khusus halaman sampul, biasanya tidak ada nomor halaman, oleh karena itu header/footer nya perlu diedit (Menu insert + header/footer + edit header/footer + Design + pilih different first page) 6. Pembuatan Daftar Tabel Tabel/Gambar/Bagan yang dibuat diusahakan diberi caption yang terdiri dari judul bab dan nomor gambar. (Menu References + insert Caption pada option pilih label yang diinginkan, hilangkan tanda centang pada exclude label from caption). Untuk pembuatan daftar

tabel/gambar/bagan maka pilih menu references + insert table of figures) maka daftar tabel dapat muncul secara otomatis. Apabila ada perubahan 25

Komputer Dalam Pembelajaran Fisika posisi halaman pada tabel/gambar/bagan, maka daftar tabel tinggal diklik kanan pilih update field. 7. Pembuatan Daftar Isi Pembuatan daftar isi secara otomatis adalah dengan memilih references + table of contents. Apabila ada perubahan dalam letak halaman maka daftar isi tinggal di update (sama seperti update daftar tabel) 8. Editing dengan Document Map Agar editing yang dilakukan dapat dilakukan dengan cepat maka dapat memanfaatkan fasilitas document map (Menu View + document map). Dengan fasilitas ini, perpindahan halaman yang akan diedit dapat berlangsung lebih cepat)

Memulai Mengoperasikan Microsoft Word 1. Membuka Microsoft Word Untuk membuka Microsoft Word, ada beberapa cara , Diantaranya adalah : a. Klik Tombol Start yang ada di taskbar. b. Pilih menu Program c. Kemudian pilih dan klik program aplikasi Microsoft

Word.Tunggu sampai jendela program Microsoft Word ditampilkan.

26

Komputer Dalam Pembelajaran Fisika

A. Membuat Dokumen Baru Jika kita baru memulai mengoperasikan Microsoft Word, biasanya akan langsung ditampilkan dokumen kosong yang siap untuk ditulisi. Namun, jika komputer tidak secara otomatis menyediakan dokumen kosong, cara berikut ini bisa menjadi alternatif dalam membuat dokumen baru. 1. Pada jendela Microsoft Word , pilih menu File, klik tombol New, kemudian klik tombol General. 2. Double klik pada icon Blank Document untuk membuat dokumen baru. 3. Jendela siap untuk digunakan pengetikan. Atau bisa juga menggunakan alternatif lain : 1. Klik tombol New Document yang ada pada baris menu. 2. Pada jendela program Microsoft Word, dapat kita pilih menu File | New, maka setelah kita memilih Blank Document, dokumen kosong akan ditampilkan pada layar komputer anda. 3. Selain kedua alternatif di atas, bisa juga dengan langsung menekan tombol Ctrl+N, maka dokumen baru akan ditampilkan di layar anda. B. Membuka file yang sudah tesimpan 1. Klik menu File dan klik tombol Open, maka akan tampil kotak dialog Open. 2. Pilih file yang ingin dibuka dengan menentukan letak foldernya terlebih dahulu. 27

Komputer Dalam Pembelajaran Fisika 3. Klik pada nama file yang akan dibuka. 4. Klik tombol Open, maka file yang tadi dipilih akan dibuka oleh Microsoft Word.

C. Menyimpan Dokumen 1. Segera setelah memulai pengetikan, sebisa mungkin dilakukan penyimpanan. Hal ini dimaksudkan untuk menjaga kemungkinan kehilangan dokumen. 2. Pada jendela Microsoft Word , pilih menuFi l e, klik tombol Save. 3. Pada layar akan ditampilkan kotak dialog Save. Ketikkan nama file dokumen, dan klik Save. Lakukan penyimpanan file sesering mungkin, untuk menghindari kemungkinan komputer padam secara mendadak.

D. Menutup File Dokumen 1. Setelah menyimpan file dokumen, untuk menutup file, pada jendela Microsoft

Word, pilih menuFile, klik tombol Close, maka Microsoft Word akan file dokumen yang sedang aktif. 2. Atau bisa dilakukan dengan menekan tombol close pada baris menu. menutup

E. Menutup Jendela Microsoft Word 28

Komputer Dalam Pembelajaran Fisika 1. Pada jendela Microsoft Word, pilih menuFile, klikExit, maka jendela Microsoft Word akan tertutup. 2. Pastikan bahwa dokumen yang telah anda ketik sudah tersimpan dengan benar. 3. Selain dengan menu File, menutup jendela Microsoft Word juga dapat dilakukan dengan mengklik tombol X yang terletak di pokok kanan atas dari jendela Microsoft Word.

F. Mengetik Dokumen Sederhana Pada saat memulai program aplikasi Microsoft Word , secara otomatis, dokumen baru yang masih kosong yang diberi nama Document1 akan ditampilkan dan siap digunakan.Setiap mengetikkan teks, teks yang Anda ketik akan muncul di posisi kursor dan kursor akan bergeser ke kanan. Anda dapat memindahkan kusor dengan keyboard atau mouse. Jika teks yang yang sedang anda ketik mencapai akhir dari baris, maka teks tersebut akan dilipat dan kursor secara otomatis pindah ke awal baris berikutnya. Bila perlu tekan tombolEn ter untuk memindahkan titik sisip ke baris berikutnya., hanya jika anda ingin memulai pengetikan di baris baru sbelum mencapai batas kanan, membuat baris kosong atau memulai paragraf baru. Microsoft Word mendefinisikan sebuah paragraf sebagai

sejumlah karakter, kata, atau kalimat yang diakhiri dengan tanda paragraf. Tanda paragraf akan disisipkan pada waktu anda menekan 29

Komputer Dalam Pembelajaran Fisika tombolEn ter. Tanda paragraf ini penting untuk mengetahui di mana suatu paragraf dimulai dan berakhir pada dokumen anda. Dalam keadaan defaultnya, tanda paragraf ini tidak ditampilkan. Sebagai contoh, cobalah untuk mengetik surat sederhana berikut pada Dokumen 1 yang masih kosong, dan simpan dokumen tersebut dengan nama Undangan Training.

G. Mengedit Teks Jika anda membuat kesalahan selam proses pengetikan, Anda dapat memperbaikinya dengan berbagai cara berikut ini : Tekan tombol Backs Space untuk menghapus satu karakter di kiri titik sisip. Tekan tombol Delete untuk menghapus karakter di kanan titik sisip. Untuk melakukan pengulangan dari teks yang baru Anda ketik, pilih menu Edit, Repeat Typing (Ctrl+Y). Untuk menghapus teks yang baru saja Anda ketik, pilih dan klik menu Edit, Undo Typing (Ctrl+Z) atau klik tombol Undo pada toolbar Standard. Untuk pindah ke baris baru tanpa menyisipkan sebuah tanda paragraf, tekan tombol Shift+Enter.

30

Komputer Dalam Pembelajaran Fisika H. Meng-Copy / Menyalin Teks Untuk menyalin teks yang Anda pilih ke lokasi lain, ikuti langkah berikut ini : 1. Pilih teks yang akan Anda salin. 2. Kemudian pilih dan klik menu Edit, Copy (Ctrl+C). 3. Tempatkan titik sisip di lokasi baru. 4. Kemudian pilih dan klik menu Edit, Paste (Ctrl+V).

I. Men-Delete / Menghapus Teks. Untuk menghapus teks yang telah Anda pilih, ikuti langkah berikut ini. 1. Pilih teks yang akan anda hapus. 2. Kemudian pilih dan klik menu Edit, Clear atau tekan tombol Delete.

J. Meng-Cut-Paste/Memindahkan Teks. Untuk memindahkan teks yang Anda pilih ke lokasi yang baru, ikuti berikut ini : 1. Pilih teks yang akan Anda pindahkan 2. Kemudian pilih dan klik menu Edit, Cut (Ctrl+X). 3. Tempatkan titik sisip pada lokasi baru. 4. Kemudian pilih dan klik menu Edit, Paste (Ctrl+V). langkah

31

Komputer Dalam Pembelajaran Fisika K. Format Teks Pilih atau sorot teks yang akan anda format, kemudian atur formatnya sesuai yang anda inginkan. Tempatkan titik sisip pada posisi awal pengetikan teks,atur formatnya, kemudian ketik teks yang Anda inginkan. Dengan cara ini, semua teks yang Anda ketik mulai dari posisi titik sisip akan mengikuti format yang Anda pilih sampai Anda melakukan perubahan kembali ayau memindahkan posisi titik sisip ke bagian lain pada dokumen.

L. Mengubah Jenis dan Bentuk Huruf (Font) Setiap jenis dan bentuk huruf (Font) mempunyai nama, misalnya Arial, Times, Courier, dan lain-lain. Untuk mengubah Font dari teks yang sebelumnya adalah : Pilih atau sorot teks yang akan Anda ubah fontnya. Pilih dan klik font yang Anda inginkan pada tombol daftar pilihan font yang

terdapat pada baris toolbar Formatting atau tekan tombolCtrl+S h if t+F.

M.

Mengubah Ukuran Huruf (Font Size) Semua teks yang anda ketikkan pada dokumen baru dengan

menggunakan template Blank Document akan memakai pilihan default font Times New Roman dengan ukuran huruf 10 point. Untuk 32

Komputer Dalam Pembelajaran Fisika mengubah ukuran huruf (font size) dari teks yang sebelumnya anda ketik, ikuti langkah berikut ini : Pilih atau sorot teks yang akan anda ubah ukurannya. Pilih dan klik ukuran yang anda inginkan pada tombol daftar pilihan Font Size yang terdapat pada baris toolbar formatting atau tekan tombol Ctrl+Shift+P.

N. Mengatur Format Paragraph Dalam Microsoft Word, paragraf adalah segala sesuatu yang diakhiri dengan menekan tombolEn ter. Paragraf mungkin berupa judul laporan, bagian suatu daftar, baris kosong di antara dua paragraf, sekumpulan teks atau kalimat yang mempunyai satu pemikiran. Anda dapat mengatur format paragraf dengan

menggunakan salah satu cara berikut ini : Pilih paragraf yang akan anda format, kemudian atur formatnya sesuai dengan keinginan anda. Tempatkan pada titik sisip pada posisi awal pengetikan paragraf atau formatnya, kemudian ketik paragraf yang Anda inginkan. Dengan cara ini,

semua paragraf yang anda ketik mulai dari posisi titik sisip akan mengikuti format yang anda pilih sampai anda melakukan perubahan kembali atau memindahkan posisi titik sisip ke bagian lain pada dokumen. 33

Komputer Dalam Pembelajaran Fisika O. Mencetak Dokumen Apabila anda ingin mencetak dokumen anda, dokumen tersebut harus sudah diaktifkan atau ditampilkan di layar. Untuk mencetak dokumen yang sedang aktif di layar, ikuti langkah berikut ini : 1. Pilih dan klik menu File, Print (Ctrl+P). Kotak dialog Print akan ditampilkan. 2. Pada tombol daftar pilihanName, pilih dan klik printer driver yang anda inginkan. 3. Anda dapat menentukan halaman yang akan anda cetak, dengan cara melakukan pemilihan dan pengisian pada kotak Page Range. Klik tombol pilihan All, jika Anda bermaksud mencetak seluruh isi dokumen. Klik tombol pilihan Selection , bila Anda ingin me ncetak teks yang anda pilih. 4. Apabila anda ingin mencetak dokumen tersebut lebih dari sati kali, isilah kotak isian Number of Copies dengan jumlah salinan yang anda inginkan. 5. Pada tombol daftar pilihan Print what, pilih Document bila ingin mencetak isi dokumen. 6. Tentukan halaman yang akan dicetak pada tombol pilihan Print. All pages in range, bila anda ingin mencetak halaman ganjil maupun halaman genap. Odd pages, jika Anda ingin mencetak halaman ganjil saja. Even pages, 7. Klik OK. 34

Komputer Dalam Pembelajaran Fisika

P. Mengakhiri Microsoft Word Setalah seluruh kegiatan pengetikan, pengeditan, dan juga pencetakan dokumen selesai, maka kita dapat mengakhiri operasi Microsoft Word setelah terlebih dahulu kita memastikan

bahwasannya dokumen sudah tersimpan dengan baik. Jika belum, maka simpanlah dokumen yang telah anda ketik dan edit erlebih dahulu, baru kemusian keluar dari Microsoft Word. Untuk keluar dari Microsoft Word, dapat dipilih di antara caracara berikut ini : 1. Pilih dan klik tombol pada menu File, Exit . 2. Klik tombol bertanda silang pada pojok kanan atas jendela Microsoft Word. 3. Tekan Alt +F4

Q. Bagian-bagian yang ada pada Microsoft word beserta fungsinya Berikut ini sebuah gambar tampilan pada Microsoft word 2003 dan beberapa fungsi yang ada di dalamnya:

35

Komputer Dalam Pembelajaran Fisika Di dalam Microsoft word terdiri dari yang

namanya Tollbar.Toolbaradalah kumpulan perintah-perintah yang digunakan untuk membuat suatu dokumen dalam program pengolah kata Microsoft word.Toolbar itu sendiri terdiri atas 3 bagian, yaitu: ToolBar Menu Yang termasuk ke dalam toolbar menu adalah: 1. Menu File Menu file dokumen file berfungsi seperti menyimpan, untuk membuka, mengatur mengatur

kertas dokumen, dsb. Berikut ini gambar dan fungsi bagian yang ada di menu file.

a. New : Membuat file yang baru b. Open : Membuka File yang pernah kita buat (Ctrl+O) c. Close : Menutup file yang sedang kita buka d. Save : Menyimpan dokumen yang sebelumnya telah kita simpan dan telah diberi nama (Ctrl+S)

36

Komputer Dalam Pembelajaran Fisika e. Save As : Menyimpan file yang baru dalam hal

ini kita perlu mencantumkan tempatkan file tersebut

nama file yang akan kita

f. Save as Web Page : Menyimpan dokumen sebagai halaman web g. Web page Preview : Preview halaman web h. Page Setup : Mengatur halaman, ukuran kertas, ukuran margin, dll i. Print Preview : Menampilkan hasill kerja yang telah kita buat pada kertas j. Print : Mencetak dokumen yang telah kita buat pada kertas (Ctrl+P) k. Sent To : Mengirimkan dokumen l. Exit : Keluar dari Program Word

2. Menu Edit Menu Edit berfungsi untuk melakukan pengeditan dokumen.

Berikut ini gambar dan fungsi bagian yang ada di menu edit. a. Undo Typing : Membatalkan perintah yang sudah terlanjur dilaksanakan b. Repeat Typing : Membatalkan perintah yang telah terlanjur dibatalkan c. Cut : Menghapus suatu objek dari lembar kerja d. Copy : Mengcopy suatu objek yang tersimpan pada clipboard ke dalam lembar kerja kita 37

Komputer Dalam Pembelajaran Fisika e. Clear : Membersihkan f. Paste : Mengambil

object yang sudah disimpan pada clipboard dengan cara meletakkan kursor pada posisi y yang tepat g. Paste Special : Mengambil

object yang sudah disimpan pada clipboard yang kemudian diletakkan dilembar kerja h. Select All : Memilih keseluruhan yang ada pada lembar kerja kita i. Find : Mencari suatu kata tertentu yang ada pada naskah j. Replace : Mengganti kata yang ada pada naskah dengan kata yang baru secara keseluruhan k. Go To : Menuju kehalaman, baris, persamaan tertentu dengan cepat

3. Menu View Menu View berfungsi untuk mengatur bagaimana tampilan dokumen . Berikut ini gambar dan fungsi bagian yang ada di menu view.

38

Komputer Dalam Pembelajaran Fisika a. Normal : Menampilkan format teks tetapi disederhanakan halamannya sehingga mempermudah kita dalam melakukan pengetikan, dan pengeditan dokumen b. Print Layout : Menampilkan bagaimana teks yang

sesungguhnya c. Reading Layout : Membaca dokumen halaman per halaman d. Task Pane : Menampilkan beragam perintah cepat Word e. Ruller : Menampilkan ukuran garis pada lembar kerja kita f. Markup : Melakukan pengaturan komentar dalam projek g. Headaer and Footer

: Membuat judul berulang diatas (header) dan dibawah (footer) h. Full Sscreen : Menampilkan lembar dokumen secara layar penuh i. Zoom : Memperbesar dan memperkecil tampilan dokumen

4. Menu Insert Menu Insert berfungsi untuk menambahkan sesuatu ke dalam dokumen. Berikut ini gambar dan fungsi bagian yang ada di menu insert.

39

Komputer Dalam Pembelajaran Fisika

1. Break : Berganti Halaman 2. Page Number : Penomoran halaman 3. Date and Time : Menyisip waktu dan hari serta formatnya 4. Symbol : Menyisip suatu simbol 5. Footnote : Membuat catatan kaki 6. Picture : Menyisip gambar 7. Diagram : Menyisip diagram kedalam dokumen 8. Text Box : Menyisip teks di dalam kotak 9. File : Menyisipkan suatu file pada lembar kerja kita 10. Object : Menyisip suatu objek atau program

lain yang akan digunakan dalam bekerja.

5. Menu Format Menu Format berfungsi untuk mengatur format sebuah dokumen. Seperti mengatur format huruf, paragraf dll. Berikut ini gambar dan fungsi bagian yang ada di menu format.

40

Komputer Dalam Pembelajaran Fisika

a. Font : Mengatur huruf- huruf dalam pembuatan dokumen b. Paragraph : Mengatur jarak baris ( Line Spacing ) c. Bullet and Numbering : Fasilitas untuk memberi simbol tertentu atau penomoran dalam baris d. Border and shading : Memberi border ( Bingkai ), dan shading pada teks yang kita buat e. Columns : Membagi lembar kerja menjadi beberapa kolom f. Tabs : Untuk mengatur ukuran tab g. Drop Caps : Memperbesar huruf pertama tiap paragraf h. Teks Direction : Memberikan efek arah teks pada alinea yang dipilih i. Change Case : Merubah bentuk tulisan, dari huruf kecil menjadi huruf besar dan sebaliknya j. Back Ground : Mengatur warna latar belakang lembar kerja k. Theme : Menerapkan tema yang diinginkan l. Styles and Formatting : Memformat jenis huruf 6. Menu Tools Menu Tools mempunyai fungsi untuk mengatur program kerja. Berikut ini gambar dan fungsi bagian yang ada di menu tools. 41

Komputer Dalam Pembelajaran Fisika

a. Speling and Grammar :Mengoreksi naskah dalam bahasa inggris b. Research :Mencari dokumen tertentu c. Letter and Mailing :Membuat surat dan email d. Macro :Membuat macro, merekam, dan memproteksi makro e. Customize dan pengurangan :Pengaturan, jenis ikon penambahan, yang aktif yang akan

digunakan dalam menu f. Options :Melakukan pemilihan dan pengaturan metode maupun pengaturan umum 7. Menu Table Menu Table berfungsi untuk membuat table dan mengatur tabel tersebut.

Berikut ini gambar dan fungsi bagian yang ada di menu table.

42

Komputer Dalam Pembelajaran Fisika

a. Draw Table : Untuk mengeluarkan toolbars table and border b. Insert : Perintah untuk menyisip tabel, baris, dll c. Delete : Menghapus tabel, baris dll d. Select : Memilih suatu tabel, baris, kolom dll e. Merge Cells : Menggabung beberapa cell tabel dalam satu cell f. Split Cells : Memisahkan kembali Cell yang telah digabung g. Split Table : Membagi suatu sel pada tabel h. Tabel Auto Format : Membuat suatu tabel sekaligus memformatnya i. Auto Fit : Membuat tabel dan kolom tabel sesuai dengan acuan yang ada j. Heading rows repeat : Menggunakan judul atau Header tabel berulang k. Convert : Merubah teks untuk tabel dan sebaliknya l. Sort : Mensorting data yang ada pada tabel m. Formula : Memasukkan suatu fungsi atau rumus pada tabel n. Hide Gridlines : Menampilkan garis pada suatu tabel 8. Menu Windows

43

Komputer Dalam Pembelajaran Fisika Menu Windows berfungsi untuk mengatur lembar kerja. Berikut ini gambar dan fungsi bagian yang ada di menu windows.

a. New Window : Membuat lembar kerja window baru b. Arrange : Menyusun dokumen-dokumen yang aktif c. Split : Membagi lembar kerja dalam beberapa bagian

9. Menu Help Menu Help berfungsi untuk memberi bantuan kepada kita yang belum tahu Microsoft Word. Salah satu bagian yang ada menu help yaitu: Microsoft office Word help : Menampilkan fasilitas help yang biasa membantu kita dalam menyelesaikan masalah.

10.

Toolbar Standart Tollbar standart ini terletak di bawah toolbar menu dan

pada toolbar standart ini berbentuk gambar.Bagian-bagian dari toolbar standart antara lain: 44

Komputer Dalam Pembelajaran Fisika a. New Blank Document : Membuat file yang baru b. Open : Membuka file yang telah disimpan c. Save : Menyimpan dokumen d. Permission : Menentukan izin akses dokumen e. E-Mail : Membuat dokumen menjadi surat email f. Print : Mencetak dokument yang sudah diketik g. Print Preview : Melihat tampilan dokumen sebelum di cetak h. Spelling and Grammar : Mengoreksi naskah dalam bahasa inggris i. Research : Melakukan pencarian dokumen dalam suatu file j. Cut : Menghapus suatu objek dari lembar kerja kita k. Copy : Mencopy suatu objek yang tersimpan pada clipboard l. Paste : Mengambil objek yang sudah ada dalam clipboard m. Undo Typing : Membatalkan perintah yang sudah dilakukan n. Cant Redo : Membatalkan Perintah yang sudah dibatalkan o. Format Painter : Memformat naskah dengan fasilitas Painter p. Tables and Borders : Menampilkan menu Tabel dan Border q. Insert Table : Menyisip tabel r. Insert Ms Excel : Menampilkan lembar kerja Microsoft Excel s. Columns : Membagi lembar kerja menjadi beberapa kolom t. Drawing : Menampilkan menu Drawing u. Show/hide : Menampilkan atau menyembunyikan karakter yang tersembunyi v. Zoom : Memperbesar/memperkecil Lembar Kerja w. Microsoft office Word help : Menampilkan Bantuan 45

Komputer Dalam Pembelajaran Fisika x. Read : Membaca dokument halaman per halaman

11.

ToolBar Formatting Toolbar Formatting ini terletak di bawah toolbar

standart.Bagian-bagian di dalam toolbar ini antara lain: a. Styles and Formating : Memformat huruf b. Style : Jenis jenis huruf c. Font : Merubah Jenis-jenis Huruf d. Font Size : Ukuran huruf e. Bold : Menebalkan huruf teks f. Italic : Membuat Teks menjadi miring g. Underline : Menggaris bawahi Teks h. Align Left : Perataan Kiri i. Center : Perataan tengah j. Align Right : Perataan kanan k. Justify : Perataan kiri-kanan l. Line Spacing : Mengatur spasi dalam pengetikan m. Numbering : Memberi nomor secara berurutan setiap baris n. Bullets : Memberi simbol tertentu yang hampir sama dengan nomor paragraf o. Decrease Indent : Menggeser Indentasi ke kiri p. Increaase Indent : Menggeser indentasi ke kanan q. Outside Border : Membuat border pada teks r. Highlight : Memberi warna arsiran pada teks s. Font Colour : Mengatur Warna teks 46

Komputer Dalam Pembelajaran Fisika

Untuk menggunakan dan mengaktifkan word dapat dilakukan dengan langkah sebagai berikut : 1. Klik menu start pada taskbar 2. Klik all programs -->Microsoft Office --> Microsoft Office

Word

Mengenal Elemen Jendela Word : 12. Menu Bar Menu bar bisa dibilang sama seperti menu horizontal pada blog, yang mempunyai sub-sub menu. Menu bar terdiri atas : a. Home Home merupakan menu utama yang akan tampil pada saat pertama kali anda membuka word . Menu home terdiri dari toolbar standar yaitu font, tool bar formatting dan paragraph, styledan editing serta clipboard b. Insert Menu insert terdiri dari : Pages, Tables, Illustrations, Links, Header & Footer, Text, Symbol c. Page Layout Menu page layout terdiri dari : Themes, Page Setup, Page Background, Paragraph dan Arrange d. References 47

Komputer Dalam Pembelajaran Fisika References terdiri dari : Table of Contents, Footnotes, Citations & Bibliography, Captions, Index, Table of Authorities e. Mailings Mailings terdiri dari : create, start mail merge, write & insert Fields, preview results, finish.1.6 ReviewReview terdiri dari : proofing Comments, Tracking, changes, Compare dan Protect. Dan ini adalah shortcut yang dipakai dalam Microsoft Word buat rekan rekan.. Ctrl + a > Select all Ctrl + b > Bold Ctrl + c > Copy Ctrl + d > Edit font Ctrl + e > Rata tengah Ctrl + f > Find Ctrl + g > Go to Ctrl + h > Replace Ctrl + i > Ctrl + j > Italic Rata kiri kanan

Ctrl + k > Insert hyperlink Ctrl + l > Rata kiri Ctrl + m > Mengatur indent kiri Ctrl + n > Membuat dokumen baru Ctrl + o > Membuka dokumen yang telah ada Ctrl + p > Print Ctrl + q > Membersihkan format paragraf 48

Komputer Dalam Pembelajaran Fisika Ctrl + r > Right Ctrl + s > Save Ctrl + t > Mengatur hanging indent kiri Ctrl + u > Underline Ctrl + v > Paste Ctrl + w > Close window Ctrl + x > Cut Ctrl + y > Redo Ctrl + z > Undo Ctrl + ] > Perbesar font size Ctrl + [ > Perkecil font size Ctrl + = > Subscript Ctrl + Shift + = > Superscript Ctrl + scroll ke atas > Zoom In Ctrl + scroll ke bawah > Zoom Out

Pengenalan MicrosoftMicrosoft Word

Microsoft Word (selanjutnya dalam tutorial ini disingkat MS Word atau Word) merupakan program untuk mengolah kata (teks). 49

Komputer Dalam Pembelajaran Fisika Program ini bisa digunakan untuk menulis dokumen misalnya skripsi, novel, laporan penelitian, laporan,dan sebagainya. Selain menulis teks, MS Word juga dapat digunakan untuk bekerja dengan tabel, teks artistik, formula, menyisipkan gambar, shape, bagan organisasi dan lainnya. Secara default, tampilan area kerja program MS Word terdiri atas Title Bar, Menu Bar, Tool Bar, Ruler, dan Task Pane, Ruler, scroolbar, status bar. Tampilan lembar kerja dapat dilihat seperti gambar berikut: a. Title Bar : berisi judul dokumen dan tombol,

minimize,maximize,Exit b. Menu Bar : berisi menu-menu shorcut perintah dalam word c. Toolbar : berisi tombol-tombol shorcut perintah dalam word d. Tombol close dokumen e. Task Pane : Panel task (kumpulan task dalam word) f. Vertical scroolbar : menggeser tampilan dokumen secara vertikal g. Horizontal scroolbar : menggeser tampilan dokumen secara horizontal h. Halaman tempat membuat teks atau dokumen i. Horisontal Ruler : melihat atau mengatur batas teks j. Ruler indent : mengatur tabulasi k. Kursor : penanda posisi aktif pengetikan secara default teks yang diketik akan ditempatkan di kursor l. Vertikal ruler :melihat atau mengatur batas teks 50

Komputer Dalam Pembelajaran Fisika m. Toolbar drawing : kumpulan tombol shorcut untuk membuat gambar atau bentuk sederhana n. Status bar : untuk menampilkan halaman yang aktif, jumlah halaman, baris dan kolom yang aktif

Kesimpulan Dari uraian diatas maka penulis mengambil kesimpulan : 1. Di era globalisasi ini sangat di perlukan khususnya bagi pelajaar untuk menguasai ilmu komputer seperti Ms. Office (Word, Excel dan PowerPoint). 2. Para guru minimal harus tahu cara mengoperasikan Komputer terutama Ms. Word. 3. Ms. Word sebagai salah satu ilmu komputer yang paling banyak dioperasikan di seluruh dunia.

51

Komputer Dalam Pembelajaran Fisika BAB III Mikrosoft Excel

A.

Definisi dan Fungsi Microsoft Excel Microsoft excel adalah program aplikasi yang banyak digunakan

untuk membantu menghitung, memproyeksikan, menganalisa, dan mempresentasikan data. Disini kita akan banyak bersinggungan dengan metode-metode pembuatan tabel dan grafik yang sangat dibutuhkan sekali dalam penyusunan data-data sekolah, hasil-hasil penelitian, maupun dalam pembuatan makalah pribadi. Fungsi Microsoft Excel 1. Kalkulasi, dengan program ini kita bisa melakukan kalkulasi atau penghitungan dengan mudah, baik penghitungan yang sederhana maupun dengan rumus rumus yang sangat kompleks. 2. Grafik, dengan program ini kita bisa mempresentasikan data kita dalam bentuk grafik yang komunikatif. 3. Komunikasi, dengan program ini kita juga bisa berkomunikasi dengan pengguna (user) lain.Program ini sudah dirancang untuk bisa saling bertukar informasi dalam bentuk jaringan dimana orang lain bisa membuka lembar kerja kita dari terminal (komputer) yang berlainan,bahkan ia juga bisa melakukan perubahan pada lembar kerja yang sama pada saat yang bersamaan pula.

52

Komputer Dalam Pembelajaran Fisika 4. Internet,suatu saat mungkin kita akan mengirim data dalam bentuk tabel atau grafik pada orang lain di tempat di seluruh dunia,Microsoft Excel bisa melakukanya dengan baik sekali. 5. Otomatis, dengan Excel kita bisa menggunakan otomatisasi penghitungan data yang kita ketikkan.Dengan perumusan yang benar,maka Excel akan langsung melakukan perubahan secara otomatis terhadap data kita setiap kali mengalami perubahan. 6. Aplikasi, Microsoft Excel dapat membantu kita merancang aplikasi siap pakai,yaitu dengan fasilitas macro.

Cara Menggunakan Microsoft Excel A. Menu dan icon pada Microsoft Excel

Gambar 1. Unsur-unsur utama Layar Microsoft Excel 2007 1. Judul Menampilkan judul program dan dokumen aktif atau nama file dari lembar kerja yang aktif. 53

Komputer Dalam Pembelajaran Fisika 2. Office Button Berisi barisan perintah untuk pengoperasian Program yang standar misalnya membuat dokumen baru, membuka dokumen lama, menyimpan, mencetak dan mempublish dokumen. 3. Akses Cepat Toolbar (Quick Access Toolbar) Merupakan sarana yang disediakan Microsoft Excel untuk mempercepat akses berkomunikasi dengannya misalnya

menyimpan, mencetak dan sebagainya. 4. Toolbar Merupakan deretan tool-tool (gambar-gambar) yang mewakili perintah dan berfungsi untuk mempermudah dan mengefisienkan pengoperasian program. 5. Help Bila kita ingin bertanya sesuatu, maka ketik pertanyaan anda pada tempat tersebut. Ms.Excel akan memberikan alternatif jawaban terhadap pertanyaan yang dimaksud. 6. Lembar Kerja (Workbook) Baris ini berisikan informasi halaman, section, letak insertion point dan tombol pengendali. 7. Cell Cell Aktif Penggulung vertikal 8. Lembar aktif 9. Nama Range 10. Fungsi 11. Penggulung 54

Komputer Dalam Pembelajaran Fisika 12. Nomor Baris 13. Nomor Kolom.

B. Membuat dokumen pengolah angka Dari contoh pengelolaan data sederhana kita akan belajar tentang cara pengetikan di excel, alignment, cara memformat huruf, cara memformat tabel dan cell. Berikut adalah contoh penerapan Microsoft Excel dalam bidang keguruan :

Gambar 2. Pengisian Daftar Nilai Siswa

C. Penerapan Microsoft Excel Microsoft Excel dapat Langkah-langkah membuat dokumen daftar unit kerja seperti pada Gambar 2 adalah sebagai berikut: 1. Buat Judul dan Sub Judul Laporan Arahkan kursor pada Cell A1 (Kolom A dan Baris 1), kemudian ketikkan tulisan DAFTAR NILAI SISWA pada Cell aktif tersebut.Kemudian ketikkan sub judul laporan pada Cell A1, A2, A3, dan M5 seperti pada tampilan diatas. 2. Penggunaan alignment, format font dan format Cell 55

Komputer Dalam Pembelajaran Fisika Untuk membuat Judul Laporan letaknya di tengah-tengah tabel maka arahkan kursor ke A1 kemudian select cell mulai A1 sampai F1. Kemudian klik tombol Merge Cell agar judul laporan terletak ditengah-tengah tabel.

Gambar 3 Agar huruf pada judul laporan dan tabel tebal maka arahkan kursor pada cell kemudian klik tombol Bold atau dapat juga melakukan format font lainnya seperti underline atau italic. Selanjutnya data dapat dilengkapi seperti Gambar 2. 3. Penggunaan format Tabel dan Cell Microsoft Excel menyediakan fasilitas format table dengan beberapa template seperti memberi border, warna border, warna cell dan style font dengan kliktombol format table seperti ini , kemudia akan muncul pilihan style formattabel seperti berikut ini. Kita juga dapat melakukan format tabel dan format cell sesuai selera kita atau tidak menggunakan template yang disediakan Microsoft Excel. Seperti contohnya pada Gambar 2. menggunakan format tabel dan cell sendiri dengan cara 56

Komputer Dalam Pembelajaran Fisika

Gambar 4 Untuk membuat border pada tabel, blok tabel yang akan di beri border dalam hal ini mulai cell A7 sampai M21, kemudian klik panah pada tombol dan pilih All Border seperti pada tampilan dibawah ini.

Gambar 5 Untuk memberi warna pada judul tabel bisa menggunakan fasilitas format cell dengan cara blok cell A7 sampai M8 kemudian klik tombol kemudian akan muncul pilihan style cell yang akan kita pilih seperti pada tampilan dibawah ini.

Gambar 6 D. Macam-macam formula 1. =SUM() 57

Komputer Dalam Pembelajaran Fisika Fungsinya Bentuk umum : Untuk melakukan penjumlahan : =SUM(range sel)

Contoh : Misalkan kita akan menjumlahkan dari sel H5 sampai sel H15 Penulisan 2. =COUNT() Fungsinya : Untuk melakukan counter Bentuk umum : =COUNT(range sel) Contoh : Misalkan kita akan menghitung jumlah pegawai yang berada di sel B5 sampai sel B15 Penulisan : =COUNT(B5:B15) 3. =MAX() Fungsinya : Untuk mencari nilai maksimum (terbesar) : =SUM(H5:H15)

Bentuk umum : =MAX(range sel) Contoh : Misalkan kita ingin menetukan nilai terbesar dari sederetan sel yang berada di sel F1 sampai sel F17 Penulisan 4. =MIN() Fungsinya : Untuk mencari nilai minimum (terkecil) : =MAX(F1:F17)

Bentuk umum : =MIN(range sel) Contoh 58 : Misalkan kita ingin menentukan nilai terkecil dari sederetan sel yang berada di sel F1 sampai sel F17

Komputer Dalam Pembelajaran Fisika Penulisan : =MIN(F1:F17)

5. =AVERAGE() Fungsinya : Untuk mencari nilai rata-rata Bentuk umum : =AVERAGE (range sel) Contoh : Misalkan kita ingin mengetahui nilai rata-rata dari sel A11 sampai A17 Penulisan :=AVERAGE(A11:A17)

6. =ABS() Fungsinya : Untuk mengubah angka-angka yang ada dalam daftar argumennya menjadi bilangan mutlak (absolut) Bentuk umum : =ABS(range sel) Contoh : Misalkan kita bermaksud mengetahui secara mutlak dari sel yang kita aktifkan, misal di sel F17 Penulisan : =ABS(F17)

7. =SQRT() Fungsinya : Untuk menghitung akar dari bilangan X. Bilangan X tidak boleh negative Bentuk umum : =SQRT(range sel) Penulisan : = SQRT(25)

8. =IF(;;) 59

Komputer Dalam Pembelajaran Fisika Fungsinya : Untuk mengecek apakah nilai yang kita gunakan

sebagai kunci benar atau salah (memenuhi syarat atau tidak) Bentuk umum : =IF(logical_test ; Value_if_true ; Value_if_false) Contoh : Misalkan kita akan membandingkan nilai di suatu sel

yang berada di sel F17, tentang kriteria siswa dinyatakan lulus atau gagal dengan ketentuan sbb.Jika nilai rata-rata siswa lebih besar sama dengan 60, maka siswa dinyatakan LULUS, dan sebaliknya. Penulisan : =IF(F17>=60:LULUS;GAGAL)

artinya jika kolom F17 lebih besar sama dengan 60, maka LULUS, jika kurang dari 60, maka GAGAL Keterangan : Jika kondisi di sel F17 terpenuhi, maak kerjakan Value_if_true, jika kondisi di sel F17 tidak terpenuhi, maka kerjakan Value_if_false 9. =DATE(Year,Month,Date) Fungsinya : Untuk menghitung jumlah hari Contoh : =DATE(73,8,11) 26887 hari

10. =VLOOKUP Fungsinya Bentuk umum :

: Untuk pembacaan suatu tabel secara vertikal =VLOOKUP(lookup_value; table_array;

Col_index_num; Range_lookup) 11. =HLOOKUP Fungsinya : Untuk pembacaan suatu tabel secara horizontal

60

Komputer Dalam Pembelajaran Fisika Bentuk umum :=HLOOKUP(lookup_value; Col_index_num; Range_lookup) 12. =LEFT(;) Fungsinya : Untuk mengambil teks sejumlah karakter tertentu dari sebuah kiri Bentuk umum :=LEFT(teks;jumlah karakter yang diambil) Contoh : Misal kita akan mengambil karakter yang ada di sel F17 (Februari) sebanyak 3 huruf Penulisan : =LEFT(F17;3) hasilnya Feb table_array;

13. =RIGHT(;) Fungsinya :Untuk mengambil teks sejumlah karakter tertentu dari sebuah kanan Bentuk umum :=RIGHT(teks;jumlah karakter yang diambil) Contoh :Misal kita akan mengambil karakter yang ada di sel F17 (Februari) sebanyak 3 huruf Penulisan :=RIGHT(F17;3) hasilnya ari

14. =MID(;;) Fungsinya : Untuk mengambil teks dari kedudukan tertentu dengan sejumlah karakter tertentu Bentuk umum :=MID(teks;start_number; number_char) Contoh : Misal kita akan mengambil karakter baru yang ada di sel F17 (Februari) 61

Komputer Dalam Pembelajaran Fisika Penulisan : =MID(F17:3:3)

E. Mencari Nilai Rapor Dengan Ketentuan Tertentu Biasanya untuk nilai rapor, beberapa madrasah menetapkan cara dan ketentuan yang berbeda. Misalnya nilai rapor didapat dari 70% Rata-rata nilai harian (tugas, PR, UH, MID) ditambah 30% nilai US, maka rumus yang digunakan untuk menyelesaikannya adalah sebagai berikut : =(AVERAGE(D4:I4)*70%)+(J4*30%) Catatan:

AVERAGE(D4:I4) adalah rumus untuk mencari rata-rata nilai tugas, PR, Latihan, UH1, UH 2 dan MID.

*70% adalah pengali hasil rata dengan nilai 70/100 J4*30% adalah nilai US dikali 30% Kalau seandainya nilai yang didapatkan berkoma (contoh : 66,75) sementara nilai yang kita inginkan adalah nilai bulat maka klik tombol Decress decimal sampai didapat nilai bulat yang diinginkan (dalam kasus ini sebanyak dua kali klik)

F. Merengking Nilai siswa 1. Buka file excel nilai siswa 2. Letakkan kursor pada cell rangking seperti contoh gambar berikut 3. Ketik =RANK( 4. Klik Cell nilai siswa yang akan di ranking 62

Komputer Dalam Pembelajaran Fisika 5. Ketik pembatas statment-nya (bisa , atau ; tergantung settingan komputer) dalam gambar berikut menggunakan ; 6. Blok seluruh nilai siswa dari siswa pertama sampai siswa terakhir di kelas tersebut, contoh pada gambar 7. Tekan tombol F4 yang ada pada keyboard, sehingga range yang telah kita blok tadi menjadi ABSOLUT dan ditandai dengan simbol $ pada cell-cellnya. 8. Ketik pembatas statment-nya, sebagaimana point 5. 9. Ketik angka 0 (nol) agar nilai siswa yang tinggi menjadi peringkat 1 (satu) dan seterusnya. (nilai 1 (satu) untuk kebalikannya). 10. Ketik kurung tutup dan tekan tombol enter. 11. Klik dan Tarik cell rangking siswa pertama sampai ke siswa terakhir dalam satu kelas tersebut.

G. Mengelompokkan Nilai Siswa Salah satu kewajiban guru selain memberikan nilai pada setiap kegiatan pembelajaran adalah mengelompokkan siswa berdasarkan TUNTAS atau REMEDI. Kalau siswa yang dibina tidak terlalu banyak maka tidak akan terlalu sulit untuk mengelompokkan siswa tersebut. Akan tetapi hal ini akan terasa sulit kalau jumlah siswa banyak. Berikut ini akan diberikan langkah-langkah untuk mengelompokkan siswa berdasarkan criteria diatas. Langkah-langkah ini juga berguna untuk nilai mentah atau nilai yang sudah diolah. 1. Buka file data nilai siswa. 63

Komputer Dalam Pembelajaran Fisika 2. Tambah satu kolom disamping nilai yang akan dikelompokkan

(dalam kasus ini akan dikelompokkan siswa berdasarkan nilai rapor yang telah diolah) 3. Ketiklah rumus berikut : =IF(L4>74,Tuntas,Remedi) Catatan:

IF

adalah

Fungsi

dari

Excel

yang

digunakan

untuk

pengelempokkan data

L4 adalah Posisi sel Nilai Rapor siswa pertama > (lebih besar) adalah operator pembanding, bisa juga digunakan >= (lebih besar sama dengan) atau < (lebih kecil) atau <= (lebih kecil sama dengan).

74 adalah KKM mata pelajaran bersangkutan dikurangi 1 (dalam kasus ini KKM mata pelajaran adalah 75)

, (koma) adalah pembatas antara kriteria yang diberikan dengan kelompok yang memenuhi kriteria tersebut (jika nilai lebih besar dari 74 maka Tuntas). Pada beberapa computer lain pembatas ini bisa jadi ; (titik koma) maka kita tinggal menyesuaikan saja. Tuntas adalah kelompok yang memenuhi kriteria, disini kata Tuntas harus diapit oleh tanda kutip 2 (caranya tekan dan tahan tombol shift yang ada di keyboard dan secara bersamaan tekan tombol tanda kutip yang berada disamping kanan tombol enter.

Remedi adalah kelompok yang tidak memenuhi kriteria yang ditentukan.

64

Komputer Dalam Pembelajaran Fisika 1. Ulangi langkah 4 6 pada point A (mencari jumlah) untuk siswa selanjutnya.

H. Cara Membuat Grafik Berikut langkah-langkah untuk membuat grafik excel seperti penjelasan dan gambar di bawah ini.

> Siapkan data yang akan diolah menjadi chart atau grafik. > Tandai dahulu data yang ingin kita buat menjadi grafik. Untuk data tahun tidak ditandai dahulu karena bukan termasuk data untuk digrafikkan (hanya sebagai keterangan dalam gambar grafik). Tetapi akan dimasukkan setelah grafik selesai dibuat.

> Pilih Insert (1), lalu Column (2), lalu Pilih jenis grafik (3)

65

Komputer Dalam Pembelajaran Fisika

> Setelah grafik berhasil dibuat, masukkan data tahun dengan cara berikut ini: - Klik kanan pada daerah yang akan dimasukkan data tahun, misalnya pada angka 8 dibawah ini(1), Kemudian pilih Select data (2)

- Kemudian Klik Edit

66

Komputer Dalam Pembelajaran Fisika

- Akan muncul jendela Axis Labels seperti gambar di bawah ini.

- Tandai kolom tahun sebagai pengganti/input tahun untuk label gra fik (1), kemudian Klik OK (2)

- Klik OK sekali lagi pada jendela setelahnya.

> Selesai 67

Komputer Dalam Pembelajaran Fisika

> Untuk merubah tampilan atau jenis grafik, misalnya grafik garis, anda bisa merubahnya dengan Klik pada area border grafik (1), kemudian pilih Change Chart Type (2)

> Pilih grafik garis/Line (1), kemudian pilih jenis tampilan grafik garis (2), lalu Klik OK

> Grafik batang berhasil diganti menjadi grafik garis.

68

Komputer Dalam Pembelajaran Fisika KESIMPULAN Jadi kesimpulan dari penyusunan makalah ini mengupas tuntas tentang bagaimana cara mengaplikasikan Microsoft Excel sesuai dengan harapan. Dengan demikian sedikit banyak makalah ini dapat membantu dalam menjawab semua rumusan masalah yang ada dan semua pertanyaan pertanyaan yang berhubungan dengan Microsoft Excel.

69

Komputer Dalam Pembelajaran Fisika BAB IV Microsoft PowerPoint

Pengertian Microsoft PowerPoint Apa itu PowerPoint ? PowerPoint merupakan salah satu aplikasi dari Microsoft yang diperuntukkan sebegai media presentasi. Pada dasarnya banyak media presentasi saat ini yang dikembangkan oleh vendor-vendor lain, tetapi khususnya di Indonesia PowerPoint menjadi salah satu pilihan yang tidak asing lagi. Power point mungkin dianggap salah satu aplikasi yang dianggap sangat friendly bagi penggunanya. Sebuah program komputer untuk presentasi yang dikembangkan

oleh Microsoft di dalam paket aplikasi kantoran mereka , Microsoft Office , selain Microsoft Word , Excel , Access dan beberapa program lainnya. Power Point berjalan di atas komputer PC berbasis sistem operasi Microsoft Windows dan juga Apple Macintosh yang

menggunakan sistem operasi Apple Mac OS , meskipun pada awalnya aplikasi ini berjalan di atas sistem operasi Xenix. Aplikasi ini sangat banyak digunakan, apalagi oleh kalangan perkantoran dan pebisnis, para pendidik, siswa, dan trainer. Dimulai pada versi Microsoft Office System 2003, Microsoft mengganti nama dari sebelumnya Microsoft PowerPoint saja menjadi Microsoft Office PowerPoint. Versi terbaru dari PowerPoint adalah versi 12 (Microsoft Office PowerPoint 2007), yang tergabung ke dalam paket Microsoft Office System 2007. Microsoft PowerPoint juga bisa di gunakan program aplikasi bisnis yang berguna untuk membuat slide dan dokumen presentasi. Versi 70

Komputer Dalam Pembelajaran Fisika terbaru program ini adalah Microsoft PowerPoint 2010, yang dirilis pada tanggal 15 Juni 2010 sebagai bagian dari paket Microsoft Office 2010. Software Microsoft PowerPoint dibuat dan dikembangkan

oleh Microsoft Corporation. Perangkat lunak komputer ini memiliki kelebihan pada kemudahan dan kepraktisannya dalam menyusun slide presentasi. Bisa dikatakan, jika seseorang ingin membuat presentasi, maka yang terlintas di benaknya adalah menggunakan PowerPoint. Fitur animasi dan transisi yang tersedia cukup membantu tugas pembuat presentasi, demikian juga dengan fitur penyisipan materi multimediaseperti suara dan video. Cukup dengan beberapa klik, ketik, dan sisipkan, maka sajian presentasi dapat disusun secara cantik dan profesional. Program Microsoft PowerPoint banyak diaplikasikan dan digunakan oleh kalangan pengguna komputer di bidang pendidikan, bisnis dan perkantoran. Microsoft PowerPoint merupakan software

komersial dengan harga lisensi $140 USD (atau $500 USD untuk paket Microsoft Office Professional 2010). Microsoft PowerPoint dapat dijalankan di sistem operasi Windows XP SP3, Windows Vista, Windows 7. Untuk menginstall versi terbaru program ini, komputer Windows Anda harus memiliki spesifikasi minimal menggunakan prosesor 500 megahertz MHz, memori (RAM) 256 MB, resolusi monitor 1024x768 piksel, dan harddisk dengan kapasitas kosong minimal 1,5 GB.

Sejarah Microsoft PowerPoint 71

Komputer Dalam Pembelajaran Fisika Aplikasi Microsoft PowerPoint ini pertama kali dikembangkan oleh Bob Gaskins dan Dennis Austin sebagai Presenter untuk perusahaan bernama Forethought, Inc yang kemudian mereka ubah namanya menjadi PowerPoint. Pada tahun 1987, PowerPoint versi 1.0 dirilis, dan komputer yang didukungnya adalah Apple Macintosh. PowerPoint kala itu masih menggunakan warna hitam/putih, yang mampu membuat halaman teks dan grafik untuk transparansi overhead projector (OHP). Setahun kemudian, versi baru dari PowerPoint muncul dengan dukungan warna, setelah Macintosh berwarna muncul ke pasaran. Microsoft pun mengakuisisi Forethought, Inc dan tentu saja perangkat lunak PowerPoint dengan harga kira-kira 14 Juta dolar pada tanggal 31 Juli 1987. Pada tahun 1990, versi Microsoft Windows dari PowerPoint (versi 2.0) muncul ke pasaran, mengikuti jejak Microsoft Windows 3.0. Sejak tahun 1990, PowerPoint telah menjadi bagian standar yang tidak terpisahkan dalam paket aplikasi kantoran Microsoft Office System (kecuali Basic Edition).

Tahun Versi PowerPoint 1987 PowerPoint 1.0 1988 PowerPoint 2.0 72

Sistem Operasi

Paket Office

Microsoft

Mac OS Classic

T/A

Mac OS Classic

T/A

Komputer Dalam Pembelajaran Fisika Tahun Versi PowerPoint 1990 PowerPoint 2.0 1992 PowerPoint 3.0 1992 PowerPoint 3.0 1993 PowerPoint 4.0 Windows NT 3.1, Microsoft Office Windows 3.1 T/A Mac OS Classic T/A Windows 3.0 Sistem Operasi Paket Office T/A Microsoft

Windows 3.1, Windows 4.x 3.11

1994

PowerPoint 4.0

Mac OS Classic

T/A

1995

PowerPoint 7 Windoows 95, Windows Microsoft for Windows NT 95 95

Office

1997

PowerPoint 97 Windows Windows NT 4.0

95/98, Microsoft 97 Microsoft

Office

1998

PowerPoint 98 Mac OS Classic

Office

1998 for Mac 1999 PowerPoint 2000 Microsoft Windows98, Microsoft Windows NT 4.0, 2000 Office

Windows 2000 2000 73 PowerPoint Mac OS X Microsoft Office

Komputer Dalam Pembelajaran Fisika Tahun Versi PowerPoint 2001 2001 PowerPoint 2002 2002 PowerPoint v.X 2003 PowerPoint 2003 Mac OS X Windows 2000/XP Sistem Operasi Paket Office 2001 for Mac Microsoft XP Microsoft v.X Windows 2000 Service Microsoft Office Office Office Microsoft

Pack 3, Windows XP System 2003 Service Pack 1,

WindowsServer 2003 2004 PowerPoint 2004 2006 PowerPoint 2007 Microsoft Vista, Service Mac OS X Microsoft Office:mac 2004 Windows Microsoft Office

Windows Pack

XP System 2007 2,

Windows Server 2003, Windows Server 2008 2007 PowerPoint 2008 2010 PowerPoint 2010 Mac OS X Microsoft Office:mac 2004 Windows 7, Windows Microsoft Vista, Windows XP, Office:mac 2004

Windows Server 2008, Windows Server 2008 74

Komputer Dalam Pembelajaran Fisika Tahun Versi PowerPoint R2 2013 PowerPoint 2013 Windows 7, Windows 8 Microsoft Office:mac 2004 Sistem Operasi Paket Office Microsoft

Operasi Dalam PowerPoint, seperti halnya perangkat lunak pengolah presentasi lainnya,objek teks,grafik ,video,suara, dan objek-objek

lainnya diposisikan dalam beberapa halaman individual yang disebut dengan " slide". Istilah slide dalam PowerPoint Ini memiliki analogi yang sama dengan Slide dalam proyektor biasa, yang telah kuno,akibat munculnya perangkat lunak komputer yang mampu mengolah

presentasi semacam PowerPoint dan Impress. Setiap slide dapat dicetak atau ditampilkan dalam layar dan dapat dinavigasikan melalui perintah dari si presenter. Slide juga dapat membentuk dasar webcast (sebuah siaran di World Wide Web). PowerPoint menawarkan dua jenis properti pergerakan, yakni Custom Animations pergerakan dan Transition. Properti

Entrance,Emphasis, dan Exit objek dalam sebuah slide

dapat diatur oleh Custom Animation, sementara Transition mengatur pergerakan dari satu slide ke slide lainnya. Semuanya dapat dianimaskandalam banyak cara. Desain keseluruhan dari sebuah presentasi dapat diatur denganmenggunakaan Master Slide, dan struktur 75

Komputer Dalam Pembelajaran Fisika keseluruhan dari prsentasi dapat disuntingdengan

menggunakan Primitive Outliner (Outline). PowerPoint dapat menyimpan presentasi dalam beberapa format, yakni sebagai berikut: PPT ( PowerPoint Presentation), yang merupakan data biner dan tersedia dalamsemua versi PowerPoint (termasuk PowerPoint 12) PPS ( PowerPoint Show), yang merupakan data biner dan tersedia dalam semuaversi PowerPoint (termasuk PowerPoint 12) POT ( PowerPoint Template), yang merupakan data biner dan tersedia dalamsemua versi PowerPoint (termasuk PowerPoint 12) PPTX (PowerPoint Presentation), yang yang merupakan data dalam bentuk XML dan hanya tersedia dalam PowerPoint 12.

Tujuan Microsoft PowerPoint Presentasi memiliki beberapa tujuan. Tujuan presentasi akan sangat menentukan bagaimana kita akan melakukan dan mendesain presentasi. Tujuan presentasi tersebutadalah sebagai berikut:

1.

Menginformasikan:

presentasi

berisi

informasi

yang

akan

disampaikan kepadaorang lain. Presentasi semacam ini sebaiknya menyampaikan informasi secaradetail dan jelas (clear) sehingga orang dapat menerima informasi dengan baik dan tidak salah presepsi terhadap informasi yang diberikan tersebut.

76

Komputer Dalam Pembelajaran Fisika 2. Meyakinkan: presentasi berisi informasi, data, dan bukti-bukti yang disusunsecara logis sehingga menyakinkan orang atas suatu topik tertentu. Kondradiksidan ketidakjelasan informasi dan penyusunan yang tidak logis akan mengurangikeyakinan orang atas presentasi yang diberikan.

3. Membujuk : presentasi yang berisi informasi, data, dan bukti-bukti yang disusunsecara logis agar orang mau melakukan suatu

aksi/tindakan. Presentasi dapat berisi bujukan, atau rayuan yang disertai dengan bukti-bukti sehingga orangmerasa tidak ragu dan yakin untuk melakukan suatu tindakan.

4. Menginspirasi: presentasi yang berusaha untuk membangkitkan inspirasi orang.

5. Menghibur: presentasi yang berusahan untuk memberi kesenangan pada orangmelalui informasi yang diberikan.

PowerPoint merupakan salah satu media untuk menyampaikan presentasi. PowerPoint dapat merupakan bagian dari keseluruhan presentasi maupun menjadi satu-satunya sarana penyampaian

informasi.PowerPointsebagai pendukung presentasi misalnya adalah PowerPoint sebagai alat bantu visual dalam presentasi oral. PowerPoint dapat pula menjadi media utama penyampaian presentasi, misalnya pada presentasi produk/iklan mini, profil perusahaan, dan presentasi online. 77

Komputer Dalam Pembelajaran Fisika Presentasi semacam ini dapat disertai dengan narasi dan ilustrasi suara, musik, atau videoyang dimainkan pada saat presentasi.

Keunggulan Microsoft PowerPoint PowerPointmemiliki beberapa keunggulan dibandingkan program lain, antara lainsebagai berikut: 1.Menyediakan banyak pilihan media presentasi: Overhead Tranparacies (Tranparansi Overhead): menggunakan slide proyektor atau OHP, Slide Show Presentation (Presentasi Slide Show): menggunakan LCDatau InFocus, Online Presentation (Presentasi Online): melalui internet atau LAN, Print Out dan Handout : presentasi dicetak dan dibagikan pada peserta.

2.Presentasi Multimedia: kita dapat menambahkan berbagai multimedia pada slide presentasi, seperti : clip art, picture,gambar animasi(GIF dan Flash), background audio/music narasi, movie(video klip).

3.Pemaketan slide presentasi ke dalam CD.PowerPoint 2003memiliki fasilitasuntuk memaket slide presentasi ke dalam CD. Presentasi ini dapat ditampilkan langsung (autorun) dan masih dapat ditampilkan walaupun tidak terinstall programPowerPoint. 78

Komputer Dalam Pembelajaran Fisika 4.Modus Slide Show yang lengkap.Fungsi dari masing-masimg toolbar

5.Mengenal Fungsi Menu Microsoft PowerPoint

Secara umum menu dalam Microsoft PowerPoint dikelompokkan dalam 3 kategori, yaitu Pulldown menu, toolbar dan takspane. Pulldown Menu Terdiri atas : a. File : Berisi kumpulan perintah standar yang berlaku untuk seluruhdokumen. b. Edit : Berisi perintah-perintah pengeditan dokumen. c. View : Berisi perintah pengaturan Tampilan menu-menu aplikasi a. Insert : Berisi perintah-perintah untuk menyisipkan slide serta objek- objek presentasi. b. Format : Berisi perintah untuk mengatur teks, layout presentasi, serta background. c. Tools : Berisi perintah pengaturan menu, pemeriksaan ejaan, dan pemilihan bahasa. d. Slide Show : Berisi perintah pengaturan transisi antar slide,animasi dll. e. Window : Berisi fasilitas untuk membuka beberapa dokumen presentasi dan antar dokumen. f. Help : Berisi fasilitas bantuan petunjuk penggunaan MS Power Point secara interaktif. 79

Komputer Dalam Pembelajaran Fisika

Toolbar Bagian ini berisi tombol-tombol bergambar (ikon) yang memilki fungsi masing-masing. Toolbar dalam MS PowerPoint terbagi menjadi 3 tipe, yaitu a. Standar toolbar berisi perintah pokok yang berhubungan dengan dokumensecara menyeluruh. b. Formatting toolbar berisi semua perintah yang berhubungan dengan pengolahan teks pada dokumen aktif. c. Drawing toolbar berisi fasilitas untuk menggambar pada lembar kerja. Taks Pane : merupakan jendela berisi perintah yang melengkapi fungsi menu pada toolbar. Selain itu juga terdapat beberapa menu lainnya yang juga merupakan bagian penting dalam pengoperasian Microsoft PowerPoint, yaitu : a. Slide, Outline, dan Notes Selain taks pane yang berisi menu, tampilan PowerPoint juga memuat pane (jendela) yang lain, diantaranya slide pane, notes pane, dan outline pane. Slide Pane (peaceholder) adalah area yang meliputi lembar kerja Anda. Notes Pane adalah jendela dibawah slide pane yang berfungsi untuk memberikan catatan kecil bila perlu. 80

Komputer Dalam Pembelajaran Fisika Outline merupakan jendela yang memperlihatkan keseluruhan isilembar kerja, tidak hanya satu slide saja. b. Tampilan Slide Normal View Normal view memperlihatkan tampilan editing dimana Anda dapat menulis/mengedit dokumen presentasi. Slide Sorter View Slide sorter view adalah tampilan multi slide dalam bentuk thumbnail. Dalam tampilan ini anda dapat mengatur urutan slide dengan cara dragand drop. c. Slide Show Tampilan slide show merupakan tampilan full screen

presentasi.Dalam tampilan ini semua efek dan komponen animasi dimainkan. Jadi,tampilan pada slide show merupakan tampilan akhir presentasi. d. Efek animasi merupakan salah satu kelebihanPowerPoint. Tidak kurang dari 203 efek animasi yang tersedia.Efek animasi ini dapat diterapkan pada objek teks, grafik,gambar, garis dan shape. Penggunaan efek animasi yang tepat dan efektif dapat membantu keberhasilan presentasi. Namun, penggunaan efek animasi yang berlebihan justru akan mengacaukan presentasi. Penggunaan efek animasidalam desain presentasi harus benar-benar efektif.

Kompatibilitas Microsoft PowerPoint 81

Komputer Dalam Pembelajaran Fisika Mengingat Microsoft PowerPoint merupakan program yang sangat populer, banyak aplikasi yang juga mendukung struktur data dari Microsoft PowerPoint, seperti halnya OpenOffice.org. OpenOffice.org Impress|Impress dan Apple Keynote. Hal ini menjadikan programprogram tersebut dapat juga digunakan sebagai alternatif untuk PowerPoint, karena selain tentunya dapat membuka format PowerPoint, aplikasi-aplikasi tersebut tentunya memiliki fitur-fitur yang tidak dimiliki oleh PowerPoint.

Meskipun demikian, karena PowerPoint memiliki fitur untuk memasukkan konten dari aplikasi lainnya yang mendukung Object Linking and Embedding (OLE), beberapa presentasi sangat bergantung pada platform Windows, berarti aplikasi lainnya, bahkan PowerPoint untuk Macintosh sekalipun akan susah untuk membuka presentasi tersebut, dan bahkan kadang-kadang tidak dapat membukanya secara sukses dalam Macintosh. Hal ini mengakibatkan adanya kecenderungan para pengguna untuk menggunakan format dengan struktur data yang terbuka, seperti halnyaPortable Document Format (PDF) dan juga OpenDocument dari OASIS yang digunakan oleh OpenOffice.org dan tentunya meninggalkan PowerPoint. Microsoft juga sebenarnya sudah melakukan hal serupa saat merilis format presentasi berbasis XML (PowerPoint 12), meskipun hingga saat ini masih banyak pengguna yang tetap menggunakan PowerPoint 11 (Microsoft Office PowerPoint 2003) yang masih berbasis data biner. 82

Komputer Dalam Pembelajaran Fisika Tetapi di balik itu semua, karena terlalu mudahnya kita membuat media melalui power point, terkadang kita dibuat terlena dengan keadaan. Jika kita menilik makna yang terkandung dalam kata power point maka kita akan menyadari bentuk kesalahan presentasi kita. POWER artinya KEKUATAN, sedangkan POINT artinya INTI / INTISARI. Sehingga jika digabungkan power point mempunyai makna kekuatan dari sebuah inti / intisari atau semakin inti semakin mempunyai kekuatan. Mengapa bisa begitu ? Semakin Padat Semakin Malas Orang Membaca Dalam sebuah presentasi, kalimat yang panjang lebar tidak akan memberi kontribusi yang positif, tetapi akan membuat audience semakin acuh. Semakin pada presentasi audience semakin malas untuk membacanya. Semakin padat presentasi semakin tidak sampai pesan yang akan disampaikan. Semakin Simpel Semakin Berkekuatan Dalam membuat presentasi, seseorang tidak harus pandai menuangkan kata-kata yang bagus, tetapi lebih pada bagaimana seseorang menuliskan atau menggambarkan apa inti dari materi yang akan disampaikan. Semakin simple presentasi yang ditampilkan akan semakin berkekuatan presentasi tersebut. Tampilan Ms. Power Point tidak kalah dengan Aplikasi Presentasi lain 83

Komputer Dalam Pembelajaran Fisika Untuk urusan tampilan, Ms. Power Point semakin memberikan warna tersendiri bagi penggunanya. Dengan sedikit polesan, Ms. Power Point mampu menyajikan tampilan yang luar biasa. Pengguna bisa membuat template sekehendak hatinya sesuai dengan selera masingmasing. Pengguna dapat memanfaatkan format picture Jpg, Gif, PNG, Tiff untuk menjadikan template yang dikehendaki. Kolaborasi dengan Aplikasi Lain Ms. Power Point bukan typikal aplikasi mandiri dan egois. Ia mampu dikolaborasikan dengan aplikasi dan file lainnya misalkan media player (audio, video), swf, mpeg, mp3, mp4, visual basic. Bahkan menumenu yang muncul di dalam ms. power point pun dapat kita buat dengan tampilan 3D. Bahkan untuk soal-soal pilihan ganda dapat kita tampilkan melalui ms. power point dan dapat menyatakan bahwa jawaban tersebut benar / salah sehingga diakhir pertanyaan, Ms. Power Point mampu menampilkan perolehan skor yang didapat. Dengan menu tampilan developer, Ms. Power point benar-benar memberikan kekuatan tersendiri dalam memberikan kekuatan dalam presentasi.

Kemampuan dari Ms. Power Point tidak hanya muncul pada versiversi tertentu, tetapi muncul di semua versi yang di pasarkan. Perbaruan versi hanya memberikan kesempurnaan tampilan semata. Dari gambaran tersebut, mungkin apa yang kita pelajari dari aplikasi ini belum seberapa, tetapi apa salahnya kita belajar lebih jauh. Mungkin kita tidak akan mengira bahwa kemampuan Ms. Power Point akan sehebat itu. 84

Komputer Dalam Pembelajaran Fisika Mampu menyampaikan pesan dengan sesingkat mungkin, tetapi tidak menutup kemungkinan, hal itu adalah baru bagian terkecil yang kami sampaikan. Untuk

membuka,

mengedit,

dan

menyimpan

presentasi

PowerPoint di SkyDrive, ID Windows Live harus disiapkan di telepon Anda. Untuk mempelajari lebih lanjut tentang

menggunakan ID Windows Live di telepon Anda, lihat ID Windows Live. Untuk info selengkapnya tentang menyimpan dan menyelaraskan dokumen di SkyDrive, lihatMenyelaraskan

dokumen dengan SkyDrive. PowerPoint Mobile tidak mendukung semua fitur yang ditemukan di Microsoft PowerPoint 2010. Jika presentasi memiliki konten yang tidak didukung, Anda masih dapat membuka presentasi di telepon. Konten yang tidak didukung tidak akan ditampilkan atau akan ditampilkan secara berbeda, dan Anda mungkin tidak dapat mengedit presentasi tersebut.

85

Komputer Dalam Pembelajaran Fisika Cara membuat presentasi pada PowerPoint a. Cara membuat Grafik pada PowerPoint 1. klik icon insert chart pada slide.

2. kemudian akan muncul kotak dialog dan pilih chart yang diinginkan, lalu klik ok. 3. kemudian akan muncul kotak excel dan isikan category dan series sesuai data yang dimiliki.

4. selanjutnya anda dapat merapikan chart yang anda inginkan b. Cara membuat Tabel pada PowerPoint

1. klik icon insert table pada slide

86

Komputer Dalam Pembelajaran Fisika 2. kemudian akan muncul kotak dialog dan isikan row dan coloum sesuai dengan dta yang diingkan, kemudian klik ok.

c. Cara menginput video pada PowerPoint 1. klik icon insert media file pada slide

2. setelah muncul kotak dialog, pilih video yang akan diinput. Kemudian klik insert.

d. Cara menginput sound pada PowerPoint 1. pilih tab ribbon insert dan pilih audio. 2. kemudian akan muncul kotak dialog, dan pilih sound yang akan di gunakan dalam persentasi. 3. klik insert.

e. Cara menginput gambar pada Power Point 1. klik ikon insert picture from file.

87

Komputer Dalam Pembelajaran Fisika 2. kemudian akan muncul kotak dialog dan pilih picture yang akan digunakan pada persentasi, kemudian klik insert.

Kesimpulan Powerpoint merupakan program dari Microsoft Office yang dibuat oleh perusahaan Microsoft dan dipergunakan untuk membantu presentasi dan memiliki versi yang berbeda-beda. Begitu pula cara penggunaan relatif mudah di bandingkan dengan menggunakan OverHead Projector (OHP) atau Infocus.

88

Komputer Dalam Pembelajaran Fisika BAB V Microsoft Access

Pengenalan Microsoft Access Microsoft Access adalah suatu program /aplikasi untuk Database management yang merupakan bagian dari Microsoft Office, dengan berbagai kemudahan seperti pengaturan data, pembuatan form, penyaring data, dll. Microsoft access (atau Microsoft Officeccess) adalah sebuah program aplikasi basis data komputer relasional ditujukan untuk kalangan rumahan dan perusahaan kecil hingga menengah. Aplikasi ini

merupakan anggota dari beberapa aplikasi

Microsoft Office, selain

tentunya Microsoft Word, Microsoft Excel, dan Microsoft PowerPoint. Aplikasi ini menggunakan mesin basis data Microsoft Jet Database Engine, dan juga menggunakan tampilan grafis yang intuitif

sehingga memudahkan pengguna. Microsoft Access dapat menggunakan data yang disimpan di dalam format MicrosoftAccess, Microsoft Jet Database Engine, Microsoft SQL Server, Oracle Database, atau semua kontainerbasis data yang mendukung standar ODBC.

Memulai Microsoft Access 2007 Untuk menjalankan Microsoft Access 2007 dapat dilakukan dengan memilih tombol Start pada taskbar, pilih All Programs, kemudian pilih Microsoft Office dan klik pilihan Microsoft Office Access 2007. Setelah 89

Komputer Dalam Pembelajaran Fisika menjalankan Microsoft Access2007, Access akan menampilkan Getting
4 5 6

Started With Microsoft Office Access page seperti pada gambar.

Komponen Microsoft Access 2007 Sebelum anda lebih jauh belajar Access 2007, sebaiknya mengenal dahulu mengenai komponen untuk mempermudah pengoprasian. 1. Office Button Tombol yang menampung perintah menu yang sering digunakan dalam access antara lain; New, Open, Save, Save as, Close, Database dan perintah lainya. 2. Quick Access ToolBar. Kumpulan tombol untuk melaksanakan suatu perintah tertentu dalam mengoprasikan Access 2007.misal; Save, Undo, Redo. 3. Title Bar. Berfungsi untuk menempilkan nama dari jendela program tersebut, selain itu berfungsi untuk memilih posisi jendela program tersebut. 90

Komputer Dalam Pembelajaran Fisika 4. Minimize Tool . Untuk meminimalkan jendela program Access 2007 sehingga tampilan berubah menjadi sebuah ikon yang diletakan pada taskbar Windows XP.

5.

Maximixe Tool . Berfungsi untuk memaksimalkan ukuran jendela program,

sehingga tampilanya memenuhi layar monitor. 6. Close Tool. berfungsi untuk menutup jendela atau keluar dari program Access 2007 7. Status Bar . Digunakan untuk menampilkan status aktif dari lembar kerja program Access 2007 misalnya; Caps Lock, Num Lock, Scroll Lock. Dalam Microsoft Access 2007, anda tidak menjumpai deretan menu pada menu bar. Karena dalam program Access 2007, menu bar sudah digantikan dengan tampilan tab yang didalamnya terdapat grupgrup. Dalam masing masing grup terdapat beberapa tombol perintah.

91

Komputer Dalam Pembelajaran Fisika

Meskipun tidak menampilkan menu bar anda dapat menggunakan/ menekan tombol dialog yang terdapat pada masing masing grup atau dapat juga menggunakan Shortcut Menu (menu popup) juga dengan menggunakan Shortcut Key (misal: Ctrl +S) a. Navigasi Ms. Access 2007

b. Komponen Utama (Object) Table (tabel) adalah objek utama dalam sebuah database yang digunakan untuk menyimpan sekumpulan data. Bentuk dasar tabel itu sendiri terdiri dari field atau sering kita sebut column (kolom) dan record atau juga biasa disebut row (baris).

92

Komputer Dalam Pembelajaran Fisika

Query Query merupakan inti dari suatu database, yang dapat melakukan berbagai fungsi yang berbeda. Fungsi query pada umumnya adalah untuk mengambil data tertentu pada tabel. Data yang anda inginkan biasanya tersebar pada beberapa tabel, dengan query Anda dapat menampilkannya dalam satu datasheet tanggal. Anda juga biasanya tidak ingin menampilkannya sekaligus, Anda dapat menambahkan kriteria untuk meng-filter data yang Anda ingin tampilkan. Query juga biasanya digunakan sebagai sumber data bagi form dan report. Query dibedakan menjadi 2 jenis dasar, yaitu :

Select Query hanya mengambil data dan menyiapkannya agar dapat digunakan untuk ditampilkan dilayar, dicetak atau pun di salin pada clipboard.

Action Query seperti namanya, akan melakukan apapun pada data, seperti membuat tabel baru, menambahkan data pada tabel yang telah ada, meng-update data, atau pun menghapus data. 93

Komputer Dalam Pembelajaran Fisika

Form Form digunakan untuk mengontrol proses masukan data ( input), menampilkan data (output), memeriksa dan memperbaharui data. Form digunakan untuk merepresentasikan ke user atau menerima inputan dari user data-data dalam tabel/query dalam bentuk interface grid, tombol, dan lain-lain kontrol windows. form dalam access bisa dimasukkan ke dalam form lain sebagai control sub form, biasanya jika bekerja dalam transaksi master-detail.

94

Komputer Dalam Pembelajaran Fisika Report Berguna untuk membuat laporan. Report, seperti halnya

form, digunakan untuk merepresentasikan hasil olahan data menjadi informasi yang siap di cetak di lembaran kertas. Macro Berguna untuk melakukan beberapa fungsi. Switchboard Digunakan untuk mendisign Menu Utama..

Menutup Program Microsoft Access 2007 Untuk menutup Access 2007, dapat dilakukan Klik tombol Office Exit Access atau Close pada sudut kanan atas jendela Access 2007.

Pengertian Tabel, Field, dan Record Seperti kita ketahui bahwa database merupakan kumpulan dari beberapa table yang terintegrasi menjadi satu kesatuan yang saling berhubungan.Tabel merupakan kumpulan beberapa record dan field sebagai ilustrasi adalah sebagai berikut :

NIM NAMA

ALAMAT

NILAI UNAS

NILAI UAS 88 90 80

01 02 03

NINA MEGI HELENA

BANDUNG JAKARTA

80 85

PALEMBANG 87

Records

95

Komputer Dalam Pembelajaran Fisika

Jadi yang dimaksud dengan fields adalah atribut yang dimiliki oleh suatu table. Sedangkan Recods adalah isian data yang dimiliki oleh tabel.

KETERANGAN : Field Name suatu table. Data Type : Jenis tipe data yang dikenal pada Microsoft Access adalah : : Fungsinya untuk memasukan nama- nama field dari

Text

Serangkaian huruf, angka, spasi dan tanda baca

Memo

Serangkaian

kata

yang

sangat

panjang

berupad ata campuran antara huruf, spasi dan tanda baca. Number Data berupa angka untuk perhitungan

matematika Data/Time Currency Data Berupa tanggal dan waktu Data berupa nilai mata uang untuk

perhitungan matematik Auto Number Bilangan atau penemoran beraturan secara berurutan otomatis dan nilainya tidak dapat dirubah 96

Komputer Dalam Pembelajaran Fisika Yes/No OLE Object Data masukan yang berupa penyangkalan Digunakan untuk eksternal objek misalnya gambar, suara dsb. Hyperlink Gabungan dari tek dan numeric yang disimpan dalam bentuk tek digunakan untuk menyimpan pointer ke situs web Lookup Wizard Description Untuk memilih sebuah nilai dari table lain atau list box atau combo Box :Keterangan yang akan mempermudah dalam

memahami field name. Primary Key : Untuk menghindari terjadinya pemasukan data yang

sama/dobel atau sebagai field index utama atau field kunci pengurutan data dari sebuah table.(Gambar Kunci) Memulai Lembar Kerja

Memulai lembar kerja

baru dari getting started dipilih Blank

DatabaseFile NameCreate Create : Untuk Membuka jendela dokumen .accdb : file ekstensi Access Database

Pembuatan Tabel 97

Komputer Dalam Pembelajaran Fisika Setelah Buka jendela program(Create) selanjutnya kita memulai dengan membuat objects Tabel. Pada menu Tab pilih Create Table Design

Setelah field name dan Data Type sesuai format yang diinginkan dan berikan Primary Key selanjutnya disimpan(Save) mis: daftar karyawan OK

a. Membuat/menciptakan tabel Master Tabel Master merupakan tabel yang perubahannya jarang dilakukan, dengan kata lain prosesinput, ubah dan hapus data jarang terjadi pada tabel master. Dalam tabel master terdapat (Primary Key) digunakan sebagai kunci yang digunakan untuk berelasi dengan tabel lain ( tabel Transaksi ). Yang perlu dingat adalah nama tabel dan nama field tidak boleh mengandung spasi.

Contoh tabel master : Biodata Siswa, Data Karyawan dan Data Guru. 98

Komputer Dalam Pembelajaran Fisika Pada posisi new table ( window pertama setelah pembuatan file .mdb ), tekan Shortcut Design View Akan muncul window Save As ( komputer meminta memasukan nama tabel yang akan dibuat ) Masukan nama tabel tbSiswa, kemudian tekan OK Secara otomatis setiap kali pembuatan tabel menggunakan Microsoft Access 2007 akan muncul field dengan nama ID dan type datanya AutoNumber dan statusnya sebagai Primary Key ( ditandai dengan kunci berwarna kuning di sebelah kiri nama field ).

Hapus field tersebut dan masukan field dan type datanya.

99

Komputer Dalam Pembelajaran Fisika Kemudian tekan tombol Table View untuk keluar dari menu Design View, jika ada konfirmasi untuk menyimpan data, tekan YES b. Membuat/menciptakan tabel Transaksi Tabel Transaksi merupakan tabel yang sering dipakai ( ada proses input, ubah dan hapus data ) secara rutin. Contoh Tabel Transaksi adalah Data Nilai, Data SPP dan Data Absensi o Tekan menu Create > Table o Pada posisi new table ( window pertama setelah pembuatan file .mdb ), tekan Shortcut Design View. o karena ini pembuatan tabel transaksi, maka tidak ada Primary Key. Kemudian simpan dengan nama tbNilai. o Masukan field seperti gambar dibawah ini :

100

Komputer Dalam Pembelajaran Fisika c. Pembuatan RelationShips Relationship merupakan hubungan antara tabel yang satu dengan tabel lainnya, dalam hal ini tabel master dengan tabel transaksi. Kegunaan dari relasi ini dalah jika terjadi perubahan di tabel master maka hasil perubahan tersebut akan mempengarui tabel yang berelasi ( tabel transaksi ), misalnya jika suatu nis pada tabel master di hapus, maka semua data pada tabel transaksi akan ikut terhapus. o Tekan menu Database Tool > Relationships o Masukan/tambahkan semua tabel ketika muncul window Show Table, kemudian tekan close. o Kemudian hubungkan field dengan status primary key pada tabel master ke field yang bersesuaian pada tabel transaksi [ nim -> nim ]. Pada option relasi pilih semua check yang menunjukan perubahan pada tabel master akan berpengaruh terhadap tabel transaksi (check integritas data, ubah data dan hapus data ). Kemudian tekan Create. o Tekan Shortcut save dan close.

d. Pengisian Data Untuk membuka tabel cukup dengan cara double click atau click kanan open pada nama tabel. o Data tabel Master 101

Komputer Dalam Pembelajaran Fisika

o Data tabel Transaksi

Perlu diperhatikan bahwa, data NIS pada tbNilai harus ada di tbSiswa, jika data yang dimasukan belum ada di tbSiswa, maka input data akan ditolak. Hal ini terjadi karena adanya fungsi integritas data dari relationship.

e. Membuat Query Query dapat menampilkan data dari satu tabel maupun gabungan dari beberapa tabel. Penampilan data juga dapat diatur dengan kriteria / filter tertentu, misalnya menampilkan data nilai dengan range tertentu.
a.

Query Data Nilai Siswa, yang mencakup biodata siswa dan nilai siswa.

102

Komputer Dalam Pembelajaran Fisika o Tekan / pilih menu Create > Query Design

o Masukan semua tabel ( tabel yang akan dibuat querynya ) o Masukan field yang ada pada kotak tabel ke tempat yang sudah disediakan ( bagian bawah ) o Untuk memasukan field bisa dengan cara doubel click pada nama field atau dengan click dan drag dari kotak tabel ke kotak yang sudah disediakan.

Keterangan : Field : berisi nama field / kolom Table : berisi nama tabel / query Sort : mengatur jenis pengurutan data pada field yang bersangkutan, secara desc 103

Komputer Dalam Pembelajaran Fisika atau asc Show : mengatur field tersebut ditampilkan atau tidak Criteria : mengatur filter, misal untuk menampilkan nilai yang lebih besar dari 70, maka masukan > 90 o Kemudian tekan Shortcut Run dan hasilnya seperti gambar dibawah ini

o Tekan Shortcut Save, berinama qNilaiSiswa.

b. Query Data Nilai yang dilengkapi dengan Jumlah dan Rata-rata Nilai o Tahap ini merupakan contoh query yang dilengkap dengan field yang diciptakan dengan rumus o Ulangi cara 7.a, simpan query dengan nama qRataNilai o Masuk ke Design View, dengan cara click kanan pada qRataNilai, kemudian pilih Design View.

104

Komputer Dalam Pembelajaran Fisika o Hilangkan bagian Alamat, Gender, Tempat dan Tanggal Lahir ( blok ke 4 field tersebut, tekan keyboard delete ), sehingga menjadi seperti gambar dibawah ini :

o Pada field yang kosong, click kanan > pilih Build

o Isikan rumus => Jml_Nilai:IPS+MTK, tekan OK, beri tanda show, kemudian tekan shortcut RUN.

105

Komputer Dalam Pembelajaran Fisika

Hasilnya seperti gambar dibawah ini :

f. SQL (Structured Query Language) Pada Microsoft Access juga kita dapat melakukan DML ( Data Manipulation Language, tampil tambah - ubah hapus data ) dengan menggunakan script. Sebagai contoh, pertama kali kita menampilkan data menggunakan query secara instant, kita dapat melihat perintah SQLnya dengan cara : o Click kanan pada Query ( misal qNilaiSiswa ), pilih Design View. o Tekan tanda segitiga pada Shortcut Table View, kemudian pilih SQL 106

Komputer Dalam Pembelajaran Fisika

o Akan muncul script seperti gambar dibawah ini :

a. Perintah Tambah Data / Insert Format : INSERT INTO [nama_table][(field1,field2,,fieldn)] VALUES(value1,value2,,valuen); *Catatan : Jika menggunakan nama field, maka antara jumlah field yang dicantumkan harus sama dengan jumlah valuenya. Kelebihannya adalah kita dapat input sebagai data, jadi hanya beberapa field. 107

Komputer Dalam Pembelajaran Fisika Jika tanpa menggunakan nama field( setelah nama_tabel langsung value ), maka jumlah value yang dimasukan harus sama dengan jumlah field pada tabel yang bersangkutan. Contoh 1: INSERT INTO tbsiswa(NIS,Nama) VALUES(03,CyberCatZone); Contoh 2: INSERT INTO tbsiswa VALUES(04,CCZ,Dayeuhluhur Cilacap,Cilacap,#07/04/1985#); b. Perintah Hapus Data/ Delete Format : DELETE FROM [nama_tabel] WHERE [kondisi]; Contoh : DELETE FROM tbsiswa WHERE NIM=02; Artinya menghapus data siswa yang mempunyai NIM=02. Jika akan menghapus semua data, dengan menghilangkan WHERE [kondisi];

c. Perintah Ubah Data/ Update Format : UPDATE [nama] SET [field1]=[value1],[field2]=[value2] WHERE [kondisi] Contoh : UPDATE tbsiswa set Alamat=Peundeuy RT05/09,Tempat_Lahir=CLP WHERE NIM=03;

108

Komputer Dalam Pembelajaran Fisika Artinya akan mengubah data dengan NIM=03, dan perubahan dilakukan pada field alamat dan tempat lahir. Jika akan mengubah semua data dengan data yang sama, hilangkan bagian WHERE [kondisi]

Membuat Form Untuk menghasilkan tampilan yang lebih kumunikatif, maka dibutuhkan suatu interface yang dapat membantu pengguna atau operator dalam menjalankan suatu program aplikasi, salah satunya adalah form. Untuk membuat form otomatis caranya sangat mudah karena field yang digunakan semua yang ada pada Tabel sebagai sumber datanya. Pada menu Tab pilih Create More FormsForm Wizard

Untuk memindahkan semua field pilih >>

109

Komputer Dalam Pembelajaran Fisika Kemudian Next selanjutnya pilih Layout form Misal:

ColumnarNext

Selanjutnya pilih Style formNext dan isikan title untuk form misal : Daftar karyawanFinish

110

Komputer Dalam Pembelajaran Fisika Tombol Navigasi pada Form Wizard Tombol > untuk memasukan field dari kolom Available Fields ke dalam kolom Selected Fields satu persatu Tombol >> untuk memasukan field dari kolom Available Fields ke dalam kolom Selected Fields secara bersamaan Tombol < untuk mengembalikan field dari kolom Selected Fields ke dalam kolom Available Fields satu persatu Tombol << untuk mengembalikan field dari kolom Selected Fields ke dalam kolom Available Fields secara bersamaan

Memodifikasi Form (Pembuatan Header and Footer) Pembuatan form dengan menggunakan fasilitas wizard tampilanya kurang sesuai dengan yang dikehendaki. Anda dapat mendesainya dan mengatur sendiri sesuai keinginan. Atau dapat juga anda menambahkan Header, footer,image, mengganti warna background, font. Dan untuk mendesain form anda dapat gunakan salah satu jendela tampilan yaitu : HomeView : Form View : Untuk mengisi dan melihat tampilan form yang

telah dimodifikasi Layout View pada form. Design View : Memberikan tampilan detail dari struktur form. : Untuk memodifikasi dan melakukan perubahan

Anda dapat melihat bagian Header, Detail, dan Footer.

111

Komputer Dalam Pembelajaran Fisika Juga bisa menambahkan,Label, Garis , Image, persegi panjang dan lainnya.

Logo : merupakan control yang berfungsi untuk menampung objek gambar yang terletak pada bagian Form Header. Aa Label : fungsinya hampir sama dengan Title hanya saja

penempatan label dapat disembarang tempat area form.

Pembuatan Report Report dapat diartikan dengan sebuah kata: laporan. Report merupakan salah satu fungsi pada Microsoft Access yang berguna untuk membantu kita membuat laporan mengenai data data yang ada dalam database kita. Sebagai contoh, kita dapat menggunakan report untuk membuat laporan transaksi pada sebuah toko (pembelian dan penjualan), laporan data pegawai sebuah perusahaan, laporan stock dan status barang pada suatu gudang, dan lain lain.Report atau laporan merupakan bentuk olahan data yang didesain untuk dicetak ke media cetak atau printer. Access memudahkan pekerjaan pembuatan laporan karena menyediakan fasilitas Refort Wizard yang mampu digunakan untuk merancang berbagai bentuk Report. Anda dapat menampilkan 112

Komputer Dalam Pembelajaran Fisika semua field dan record dari sebuah table, form yang telah diisi serta memodifikasi laporan pada jendela Layout dan Design View.

Report Wizard digunakan sumber data dari table dan form yang telah dibuat. Langkah kerjanya klik CreateReport Wizard sehingga akan tampil kotak dialog report wizard pertama.Gunakan tombol navigasi yang ada untuk memindahkan posisi nama field dari kolom Available Fields ke kolom Selected Fields (caranya seperti pembuatan

Form).Klik Next untuk melanjukan proses. Anda diminta untuk menentukan nama field tertentu yang dapat digunakan sebagai kunci pengelompokan untuk hasil report yang diinginkan.

Klik Next untuk melanjutkan Proses. Pada kotak ini anda diminta untuk menentukan nama field yang dapat digunakan sebagai kunci pengurutan 113

Komputer Dalam Pembelajaran Fisika untuk masing masing group untuk report. Pola pengurutan secara Ascending(menaik) dan Descending(menurun)

Klik Next untuk memilih pola atau bentuk tampilan report pada bagian layout dengan berbagai pilihan Portrait (halaman kertas tegak) dan Landscape (kertas mendatar)

Pada kotak wizard tentukan salah satu nama style untuk report, Klik tombol Next.

114

Komputer Dalam Pembelajaran Fisika Selanjutnya anda diminta memberikan nama title untuk report. Secara default nama report akan disamakan dengan nama table atau form sebagai sumber data pembuatan report.Anda dapat mengganti nama report yang lebih komunikatif dan mudah untuk diingat.Setelah itu Klik Finish untuk mengakhiri pembuatan report dan laporan yang telah terbentuk pada gambar dibawah ini:

Percobaan yang baru saja kita lakukan adalah membuat reports dimana Microsoft Access secara otomatis men-generate report demi kemudahan dan kenyamanan pemakainya. Isi dari reports tersebut adalah semua field yang terdapat pada table Employees. Jika kita tidak puas dengan tampilan report yang sangat sederhana 115

Komputer Dalam Pembelajaran Fisika tersebut, kita dapat melakukan beberapa aksi yang dapat mempercantik dan memperindah laporan kita.

Memodifikasi Report Memodifikasi report sama dengan memodifikasi Form yaitu :pada struktur Report(Header, Detail, Footer) dengan cara HomeView : Report View : Berfungsi untuk melihat tampilan report yang

telah diisi dan dimodifikasi. Print Preview : Berfungsi untuk melihat batas pencetakan dokumen Layout View Design View : Untuk melakukan perubahan pada Report :Untuk memodifikasi Report(Header, Footer,

warna, image dan lainya. Pengisian (input data) dan perubahan data hanya dapat dilakukan pada Form yang telah dibuat.

116

Komputer Dalam Pembelajaran Fisika Kesimpulan Microsoft Access adalah suatu program aplikasi basis data komputer relasional yang digunakan untuk merancang, membuat dan mengolah berbagai jenis data dengan kapasitas yang besar. Microsoft Access sangat membantu kita dalam pengolahan data baik di bidang bisnis maupun pendidikan. Kita bisa mengelompokkan, mengurutkan serta mengolah suatu data tentang pemasukan keuangan serta data karyawan suatu perusahaan, atau kita dapat membuat suatu daftar mahasiswa pada suatu perguruan tinggi, yang berisi identitas mahasiswa dan nilai akademiknya. Adapun bagian-bagian Microsoft Access, ialah Tabel, Query, Form, Report, Macro, dan Switchboard.

117

Komputer Dalam Pembelajaran Fisika BAB VI Microsoft Visio

Sejarah Microsoft Visio Visio Corporation didirikan pada bulan September 1990, dengan nama Axon Corporation. Semua pendiri perusahaan tersebut merupakan jebolan dari Aldus Corporation, yakni Jeremy Jaech, Dave Walter (yang merupakan pendiri perusahaan Aldus) dan Ted Johnson (yang merupakan pemimpin proyek Aldus PageMaker for Windows). Pada tahun 1992, sebelum merilis sebagai sebuah produk perangkat lunak, nama perusahaan tersebut diubah menjadi Shapeware. Dan, pada bulan November pada tahun yang sama, perusahaan ini pun merilis aplikasinya yang pertama, Visio. Ketika Shapeware merilis Visio 4.0 pada 18 Agustus 1995, ternyata aplikasi tersebut merupakan aplikasi pertama yang dikembangkan secara khusus untuk Windows 95. Pada bulan November 1995, nama perusahaan Shapeware berubah kembali menjadi Visio, dan sahamnya pun diperdagangkan secara go public, dengan nama VISIO. Visio aslinya bukanlah buatan Microsoft Corporation, melainkan buatan Visio Corporation, yang diakusisisi oleh Microsoft pada tahun 2000. Versi yang telah menggunakan nama Microsoft Visio adalah Visio 2002, Visio 2003, dan Visio 2007 yang merupakan versi terbaru.

118

Komputer Dalam Pembelajaran Fisika Versi- versi Microsoft Visio Beberapa Versi Microsoft Visio: Visio 5.0 Visio 2000 Visio Enterprise Network Tools, Visio Network Center Microsoft Visio 2002 (dikenal juga dengan sebutan Visio XP) Visio for Enterprise Architects 2003 (VEA 2003, didasarkan pada Visio 2002) Microsoft Office Visio 2003 Office Visio for Enterprise Architects 2005 (VEA 2005, didasarkan pada Visio 2003) Microsoft Office Visio 2007 (tidak fitur user interface Ribbon, menggunakan sistem menu) Microsoft Office Visio 2010 (menggunakan sistem ribbon) Menjalankan Microsoft Visio Microsoft Visio adalah aplikasi yang digunakan untuk merancang suatu model perencanaan, model ini dimanfaatkan untuk kebutuhan developer maupun engineering yang didesain untuk berbagai macam kebutuhan. Adapun untuk mengaktifkan Microsoft visio adalah sebagai berikut : Klik menu start di windows Sorot kursor mouse di program dan klik Microsoft Office Pilihlah shortcut menu Microsoft Visio dan klik

119

Komputer Dalam Pembelajaran Fisika Fungsi Menu Pada Microsoft Visio Pada Microsoft Visio 2010 terdapat beberapa menu pilihan mulai dari menu file, Home, Insert, Design, Review, View. Menumenu ini memiliki kemiripan dengan aplikasi lain yang dibuat oleh Microsoft, dengan beberapa diantaranya merupakan menu khusus yang didesain untuk Visio itu sendiri.Menu file hampir sama dengan format menu pada program-program rancangan Microsoft lain, yang terdiri dari sub menu Save, Save As, Open, Close, Info, Recent, Print, Save & Send, Help, Option, Exit. Adapun pada submenu new terdapat tanda > yang menunjukkan sub menu dari new yang berisikan menu-menu yang dapat dipilih sesuai dengan kategori desain gambar yang kita kehendaki. Untuk pilihan menu new dengan memilih basic flowchart akan menampilkan pilihan gambar dengan tampilan animasi berdasarkan kategori yang dikehendaki seperti terlihat berikut : Pilihan new drawing dapat pula dipilih dengan mengklik icon new yang terdapat pada toolbar menu. Untuk mensetting halaman yang ada di visio dapat diklik design pada menu file, sehingga akan muncul form page setup yang berisikan tab control yang terdiri dari print setup, page size, drawing scale, page properties dan layout routing Dalam tab control print setup terdapat ukuran dari halaman yang akan digunakan, untuk merubah ukuran kertas yang akan digunakan pilihlah tombol 120 pada combo box paper size yang tersedia. Pilihan

Komputer Dalam Pembelajaran Fisika paper orientation digunakan untuk menentukan pilihan bentuk cetakan yang akan digunakan yaitu berbentuk portrait atau landscape. Jika ingin membuat jenis kertas dengan ukuran yang berbeda dari bentuk kertas yang ada, sorotlah tab control paper size dan pilihlah custom size pada menu paper size. Tab control drawing scale digunakan untuk menentukan skala gambar yang akan kita buat dengan pilihan default no scale (jika skala yang digunakan 1 : 1). Untuk pilihan yang lain kita dapat menseting pada pilihan pre-defined scale dengan pilihan yang dapat dipakai yaitu : skala metrics, skala arsitektur, skala civil enginnering, maupun skala mekanik dengan perbandingan skala 1 : 1000 sampai dengan 50 : 1. Tab control page properties digunakan untuk mendefinisikan tipe dari halaman visio yang kita buat, apakah berfungsi sebagai foreground page atau sebagai background page. Pada versi terbaru dari visio ini dikenalkan tab control shadows yang berfungsi memberi efek bayangan pada halaman visio. Pada menu view terdapat beberapa sub menu pilihan yang dapat dipilih seperti penggunaan ruler (penggaris) yang jika dipilih sehingga tampak tanda pada menu tersebut akan memunculkan penggaris pada di atas drawing. Pilihan grid akan memunculkan tanda grid pada halaman drawing. Pilihan guide akan memunculkan guideness jika gambar kita letakan pada halaman drawing.

121

Komputer Dalam Pembelajaran Fisika Membuat New Drawing dengan Bantuan Template Untuk membuat gambar baru dengan bantuan template dibuat dengan cara : 1. Pada menu file pilihlah new 2. Pilih choose drawing type dan klik mouse. Pada taskpane category disebelah kiri layar pilih organization chart, dan pada template klik gambar organization chart di taskpane template. Maka template organization chart telah siap untuk dirancang gambarnya.

Bentuk-Bentuk Diagram pada Visio 1. Diagram Jaringan (Network Diagram) Membuat susunan bentuk jaringan computer atau lainnya sesuai kebutuhan hanya dengan menggabungkan beberapa bentuk kombinasi bentuk dari visio yang sudah tersedia.

2. Flowchart dasar (Basic Flowchart) Membuat dokumen prosedur, menganalisa proses,

menunjukkan alur kerja atau informasi, lagu dan efisiensi biaya, dan banyak lagi.

3. Rencana denah (Floor Plan) Membuat denah rencana peletakan pintu, jendela, alat alat listrik secara visual untuk bangunan. 122

Komputer Dalam Pembelajaran Fisika 4. Bagan struktur organisasi (Organization Chart) Membentuk bagan kelompok kerja dalam organisasi dan hubungan komunikasi antar departemen.

5. Diagram Basis Data (Data Base Model Diagram) Membentuk model dari data base secara visual dengan penggambaran bentuk skema sesuai aslinya.

6. Diagram Situs Jaringan (Web site Diagram) Menggambar bentuk susunan halaman website secara hierarki dan alur penggunaannya yang dapat dengan mudah di ubah sesuai dengan kbutuhan web saat ini yang dinamis.

7. Diagram Blok (Block Diagram) Melakukan brainstorming, rencana, dan berkomunikasi.

8. Peta Petunjuk (Directional Maps) Peta petunjuk yang dapat menunjukan arah dengan disertai petunjuk alam seperti pohon,bangunan,sungai dan jalan raya sebagai petunjuknya.

9. Diagram Proses Mesin (Proccess Enginering Diagram) Menunjukan bagaimana proses dari suatu alat alat dalam perindustrian serta alat-alat yang digunakan seperti mesin,pipa,dan penampungnya. 123

Komputer Dalam Pembelajaran Fisika

10. Diagram Software (Software Diagram) Membantu mengembangkan tim desain perangkat lunak untuk mengatur tampilan user interface. Masih banyak lagi gambar bentuk diagram serta flowchart yang terdapat di dalam Ms.Visio, Microsoft Office Visio 2010 memberikan kemudahan bagi profesional TI dan bisnis untuk memvisualisasikan, mengeksplorasi, dan mengkomunikasikan informasi yang kompleks. Pergi dari teks yang rumit dan tabel yang sulit dimengerti untuk diagram Visio yang mengkomunikasikan informasi dalam sekejap. Gunakan berbagai diagram di Office Visio 2010 untuk memahami, bertindak, dan berbagi informasi tentang sistem organisasi, sumber daya, dan proses di seluruh perusahaan Anda.

124

Komputer Dalam Pembelajaran Fisika Kesimpulan Microsoft Visio(atau sering disebutVisio) adalah sebuahprogram aplikasikomputeryang membuatdiagram,diagram jaringanyang dirilis sering alir(flowchart digunakan ),brainstorm, dan untuk skema ini

olehMicrosoftCorporation.Aplikasi

menggunakan grafik vector untuk membuatdiagram-diagramnya. Visio aslinya bukanlah buatan Microsoft Corporation,melainkan buatanVisio Corporation, yang diakusisisi oleh Microsoft padatahun2000. Versi yang telah menggunakan nama Microsoft Visio adalahVisio 2002, Visio 2003, dan Visio 2007 yang merupakan versi terbaru. Selain itu, edisi Professional juga memudahkan pengguna untukmengoneksikan diagram-diagram buatan mereka terhadap

beberapa sumberdata dan juga menampilkan informasi secara visual dengan menggunakan grafik. Demikianlah makalah yang berjudul Microsoft Visio, semoga makalah ini bisa menambah ilmu para pembaca dan penulis.Penulis mengucapkan terima kasih kepada pembaca dan semua pihak yang membantu.Terima kasih.

125

Komputer Dalam Pembelajaran Fisika BAB VII SPSS (Statistical Product and Service Solutions)

SPSS (Statistical Product and Service Solutions)

Mengenal SPPS SPSS adalah sebuah program aplikasi yang memiliki kemampuan analisis statistik cukup tinggi serta sistem manajemen data pada lingkungan grafis dengan menggunakan menu-menu deskriptif dan kotak-kotak dialog yang sederhana sehingga mudah untuk dipahami cara pengoperasiannya. Beberapa aktivitas dapat dilakukan dengan mudah dengan menggunakan pointing dan clicking mouse. SPSS banyak digunakan dalam berbagai riset pemasaran,

pengendalian dan perbaikan mutu (quality improvement), serta riset-riset sains. SPSS pertama kali muncul dengan versi PC (bisa dipakai untuk komputer desktop) dengan nama SPSS/PC+ (versi DOS). Tetapi, dengan mulai populernya system operasi windows. SPSS mulai mengeluarkan versi windows (mulai dari versi 6.0 sampai versi terbaru sekarang). Pada awalnya SPSS dibuat untuk keperluan pengolahan data statistik untuk ilmu-ilmu social, sehingga kepanjangan SPSS itu sendiri adalah Statistikal Package for the Social Sciens. Sekarang kemampuan SPSS diperluas untuk melayani berbagai jenis pengguna (user), seperti untuk proses produksi di pabrik, riset ilmu sains dan lainnya. Dengan 126

Komputer Dalam Pembelajaran Fisika demikian, sekarang kepanjangan dari SPSS Statistical Product and Service Solutions. SPSS dapat membaca berbagai jenis data atau memasukkan data secara langsung ke dalam SPSS Data Editor. Bagaimanapun struktur dari file data mentahnya, maka data dalam Data Editor SPSS harus dibentuk dalam bentuk baris (cases) dan kolom (variables). Case berisi informasi untuk satu unit analisis, sedangkan variable adalah informasi yang dikumpulkan dari masing-masing kasus. Hasil-hasil analisis muncul dalam SPSS Output Navigator.

Kebanyakan prosedur Base System menghasilkan pivot tables, dimana kita bisa memperbaiki tampilan dari keluaran yang diberikan oleh SPSS. Untuk memperbaiki output, maka kita dapat mmperbaiki output sesuai dengan kebutuhan. Beberapa kemudahan yang lain yang dimiliki SPSS dalam pengoperasiannya adalah karena SPSS menyediakan beberapa fasilitas seperti berikut ini:

Data Editor. Merupakan jendela untuk pengolahan data. Data editor dirancang sedemikian rupa seperti pada aplikasi-aplikasi spreadsheet untuk mendefinisikan, memasukkan, mengedit, dan menampilkan data. Viewer. Viewer mempermudah pemakai untuk melihat hasil pemrosesan, menunjukkan atau menghilangkan bagian-bagian tertentu dari output, serta memudahkan distribusi hasil pengolahan dari SPSS ke aplikasi-aplikasi yang lain. Multidimensional Pivot Tables. Hasil pengolahan data akan ditunjukkan dengan multidimensional pivot tables. Pemakai dapat melakukan eksplorasi terhdap tabel dengan pengaturan baris, 127

Komputer Dalam Pembelajaran Fisika kolom, serta layer. Pemakai juga dapat dengan mudah melakukan pengaturan kelompok data dengan melakukan splitting tabel sehingga hanya satu group tertentu saja yang ditampilkan pada satu waktu. High-Resolution Graphics. Dengan kemampuan grafikal beresolusi tinggi, baik untuk menampilkan pie charts, bar charts, histogram, scatterplots, 3-D graphics, dan yang lainnya, akan membuat SPSS tidak hanya mudah dioperasikan tetapi juga membuat pemakai merasa nyaman dalam pekerjaannya. Database Access. Pemakai program ini dapat memperoleh kembali informasi dari sebuah database dengan menggunakan Database Wizard yang disediakannya. Data Transformations. Transformasi data akan membantu pemakai memperoleh data yang siap untuk dianalisis. Pemakai dapat dengan mudah melakukan subset data, mengkombinasikan kategori, add, aggregat, merge, split, dan beberapa perintah transpose files, serta yang lainnya. Electronic Distribution. Pengguna dapat mengirimkan laporan secara elektronik menggunakan sebuah tombol pengiriman data (email) atau melakukan export tabel dan grafik ke mode HTML sehingga mendukung distribusi melalui internet dan intranet. Online Help. SPSS menyediakan fasilitas online help yang akan selalu siap membantu pemakai dalam melakukan pekerjaannya. Bantuan yang diberikan dapat berupa petunjuk pengoperasian secara detail, kemudahan pencarian prosedur yang diinginkan sampai pada contoh-contoh kasus dalam pengoperasian program ini. Akses Data Tanpa Tempat Penyimpanan Sementara. Analisis file-file data yang sangat besar disimpan tanpa membutuhkan tempat penyimpanan sementara. Hal ini berbeda dengan SPSS sebelum versi 11.5 dimana file data yang sangat besar dibuat temporary filenya.

128

Komputer Dalam Pembelajaran Fisika

Interface dengan Database Relasional. Fasilitas ini akan menambah efisiensi dan memudahkan pekerjaan untuk mengekstrak data dan menganalisnya dari database relasional. Analisis Distribusi. Fasilitas ini diperoleh pada pemakaian SPSS for Server atau untuk aplikasi multiuser. Kegunaan dari analisis ini adalah apabila peneliti akan menganalisis file-file data yang sangat besar dapat langsung me-remote dari server dan memprosesnya sekaligus tanpa harus memindahkan ke komputer user. Multiple Sesi. SPSS memberikan kemampuan untuk melakukan analisis lebih dari satu file data pada waktu yang bersamaan. Mapping. Visualisasi data dapat dibuat dengan berbagai macam tipe baik secara konvensional atau interaktif, misalnya dengan menggunakan tipe bar, pie atau jangkauan nilai, simbol gradual, dan chart.

Menu yang terdapat pada SPSS adalah :

1.

FILE

Untuk operasi file dokumen SPSS yang telah dibuat, baik untuk perbaikan pencetakan dan sebagainya. Ada 5 macam data yang digunakan dalam SPSS, yaitu : 1. Data : 2. Systax 3. Output 4. Script 5. Database. NEW OPEN 129 : membuat lembar kerja baru SPSS : membuka dokumen SPSS yang telah ada dokumen SPSS berupa data : dokumen berisi file syntax SPSS : dokumen yang berisi hasil running out SPSS : dokumen yang berisi running out SPSS

Komputer Dalam Pembelajaran Fisika

Secara umum ada 3 macam ekstensi dalam lembar kerja SPSS, yaitu : 1. spo : 2. sav : 3. cht window Read Text Data berekstensi txt), SPSS Save Save As : menyimpan dokumen/hasil kerja yang telah dibuat. : menyimpan ulang dokumen dengan nama/tempat/type : membuka dokumen dari file text (yang yang bisa dimasukkan/dikonversi dalam lembar data : file data yang dihasilkan pada lembar data editor file text/obyek yang dihasilkan oleh lembar output file obyek gambar/chart yang dihasilkan oleh chart

dokumen yang berbeda Page Setup Print : mengatur halaman kerja SPSS

: mencetak hasil output/data/syntaq lembar SPSS

Ada 2 option/pilihan cara mencetak, yaitu : All visible output Selection sorot/blok Print Preview : melihat contoh hasil cetakan yang nantinya diperoleh Recently used data sebelumnya. Recently used file dikerjakan. 130 : berisi list file secara keseluruhan yang pernah : berisi list file data yang pernah dibuka :mencetak lembar kerja secara keseluruhan : mencetak sesuai keinginan yang kita

Komputer Dalam Pembelajaran Fisika

2.

EDIT

Untuk melakukan pengeditan pada operasi SPSS baik data, serta pengaturan/option untuk konfigurasi SPSS secara keseluruhan. Undo : pembatalan perintah yang dilakukan sebelumnya. Redo : perintah pembatalan perintah redo yang dilakukan sebelumnya. Cut : penghapusan sebual sel/text/obyek, bisa dicopy untuk keperluan tertentu dengan perintah dari menu paste. Paste : mempilkan sebua sel/text/obyek hasil dari perintah copy atau cut. Paste after : mengulangi perintah paste sebelumya. Paste spesial : perintah paste spesial, yaitu bisa konvesri ke gambar, word, dll. Clear : menghapusan sebuah sel/text/obyek. Find : mencari suatu text. Options : mengatur konfigurasi tampilan lembar SPSS secara umum 3. VIEW

Untuk pengaturan tambilan di layar kerja SPSS, serta mengetahu prosesprose yang sedang terjadi pada operasi SPSS. Status Bar berlangsung. Toolbar Fonts editor SPSS. Outline size Outline font 131 : mengetahui proses yang sedang

: mengatur tampilan toolbar. : untuk mengatur jenis, ukuran font pada data : ukuran font lembar output SPSS. : jenis font lembar output SPSS.

Komputer Dalam Pembelajaran Fisika Gridlines : mengatur garis sel pada editor SPSS. Value labels : mengatur tampilan pada editor mengetahui value label. 4. DATA Menu data digunakan untuk melakukan pemrosesan data. Define Dates : mendefinisikan sebuah waktu untuk variable yang meliputi jam, tanggal, tahun, dan sebagainya. Insert Variable : menyisipkan kolom variable. Insert case : menyisipkan baris. Go to case : memindahkan cursor pada baris tertentu. Sort case : mengurutkan nilai dari suatu kolom variable. Transpose : operasi transpose pada sebuah kolom variable menjadi baris. Merge files : menggabungkan beberapa file dokumen SPSS, yang dilakukan dengan penggabungan kolom-kolom variablenya. Split file : memecahkan file berdasarkan kolom variablenya. Select case : mengatur sebuah variable berdasarkan sebuah persyaratan tertentu. 5. TRANSFORM

untuk

Menu transform dipergunakan untuk melakukan perubahan-perubahan atau penambahan data. Compute : operasi aritmatika dan logika untuk. Count : untuk mengetahui jumlah sebuah ukuran data tertentu pada suatu baris tertentu.

132

Komputer Dalam Pembelajaran Fisika Recode : untuk mengganti nilai pada kolom variable tertentu, sifatnya menggantikan (into same variable) atau merubah (into different variable) pada variable baru. Categorize variable : merubah angka rasional menjadi diskrit. Rank case : mengurutkan nilai data sebuah variabel. 6. ANALYSE Menu analyse digunakan untuk melakukan analisis data yang telah kita masukkan ke dalam komputer. Menu ini merupakan menu yang terpenting karena semua pemrosesan dan analisis data dilakukan dengan menggunakan menu correlate, compare mens, regresion.

7.

GRAPH Menu graph digunakan untuk membuat grafik, diantaranya ialah bar,

line, pie, dll.

8.

UTILITIES Menu utilities dipergunakan untuk mengetahui informasi variabel,

informasi file, dll.

9.

AD-ONS

Menu ad-ons digunakan untuk memberikan perintah kepada SPSS jika ingin menggunakan aplikasi tambahan, misalnya menggunakan alikasi Amos, SPSS data entry, text analysis, dsb.

10. WINDOWS 133

Komputer Dalam Pembelajaran Fisika Menu windows digunakan untuk melakukan perpindahan (switch) dari satu file ke file lainnya.

11. HELP Menu help digunakan untuk membantu pengguna dalam memahami perintah-perintah SPSS jika menemui kesulitan TOOL BAR : Kumpulan perintah perintah yang sering

digunakan dalam bentuk gambar. POINTER aktif / dipilih. : Kursor yang menunjukkan posisi cell yang sedang

Memasukkan

dan

mengolah

data

ke

spss

Menu utama program SPSS ini ditunjukan pada lingkaran seperti yang tampak dibawah ini

Tampilan layar SPSS ada 2 yaitu Data view dan variabel view yang dtunjukan dibawah ini

134

Komputer Dalam Pembelajaran Fisika

Data view adalah data yang tampilannya seperti exel, data view ini sebagai lembar kerja.

Untuk melihat tampilan data view,dengan meng-klik tulisan (data view) Dan tampilannya sebagaiberikut :

Sedangkan variable view berperan sebagai definisi operasional yang hasilnya nanti akan terlihat di data view. Untuk melihat tampilan 135

Komputer Dalam Pembelajaran Fisika variable view, dengan meng-klik (variable view) sepeti di tunjukan lingkaran merah,dan tampilan variable view seperti dbawah ini

Inilah pengenalan Program SPSS secara garis besar.

Untuk mengenal SPSS lebih jauh, mari kita mencoba mengolah data menggunakan analisis regresi dengan menggunakan SPSS 12.0.

Hal pertama yang kita lakukan adalah memasukan data pada halaman DATA VIEW di SPSS,kemudian ketik nilai variabel-variabel (Y,X1, dan X2)

136

Komputer Dalam Pembelajaran Fisika

Pada halaman VARIABEL VIEV, dalam kolom Name ketik simbol (Y,X1,X2 ) dan pada Kolom Label ketikan nama Variabel ( Daerah,Sales,Promo dan Outlet)

Pada kolom Type, variabel Y di pilih tipe Srting karena data yang ditampilkan pada DATA VIEW berupa huruf (nama daerah) sedangkan pada variabel X1,X2,X3 dipilih type Numeric karena data yang dtampilkan berupa angka.

Selanjutnya untuk mengolah data menggunakan analisis regresi, lakukan langkah-langkah berikut.

Klik Analyze, Regression, Linear

137

Komputer Dalam Pembelajaran Fisika

Sehingga tampak tampilan seperti dibawah ini.

Kemudian

pindahkan

Promo(x1),Outlet(x2)

ke

dalam

kotak

independent(s) dan Sales (y) pada kotak dependen seperti dibawah ini.

Kemudian klik statistics sperti yang ditunjukan dibawah ini.

138

Komputer Dalam Pembelajaran Fisika

Selanjutnya akan tampak tampilan sperti dibawah ini, kemudian beri centang pada Estimates, Model fit, R Squared change,Descriptives,part and partial correlations,collinerity diagnostics

klik continue..

Selanjutnya akan tampil menu semula kemudian klik plot..

139

Komputer Dalam Pembelajaran Fisika

Kemudian

tampilan

plot

sebagai

berikut,,

Dan masukan *SDRESID pada Y dan *ZRESID pada X seperti dibawah ini,kemudian klik continu sehinnga tampilannya menjadi sebagai berikut :

kemudian akan tampak tampilan semula lalu Klik ok

140

Komputer Dalam Pembelajaran Fisika Sehingga secara otomatis lembar output dari pengolahan data menggunakan analisis regresi dengan spss 12.0 ini ditampilkan seperti dibawah ini..

141

Komputer Dalam Pembelajaran Fisika

142

Komputer Dalam Pembelajaran Fisika Bab VIII Anates

Sejarah Anates. Anates Versi 4 adalah program aplikasi yang khusus digunakan untuk menganalisa tes pilihan ganda dan uraian yang dikembangkan oleh Drs. Karnoto, M.Pd dan Yudi Wibisono, ST. Anates versi 4 memiliki kemampuan untuk menganalisa soal tes seperti : a.Menghitung skor (asli maupun dibobot) b.Menghitung reliabilitas tes c.Mengelompokan subjek kedalam kelompok atas atau bawah d.Menghitung daya pembeda e.Menghitung tingkat kesukaran soal f.Menghitung korelasi skor butir dengan skor total g.Menentukan kualitas pengecoh (disktaktor) Anates versi 4 diluncurkan berbasis operating sistem Windows.

Karena keterbatasan dan belum mantapnya teori tentang analisis bentuk uraian, maka pengembang membuat program aplikasi Anates versi 4 hanya dapat digunakan untuk menganalisa bentuk soal pilihan ganda saja. Baru pada Anates versi 4.0.5 yang diluncurkan pada tanggal 22 Februari 2004 pengembang berhasil membuat Anates yang dapat menganalisis bentuk soal uraian.

143

Komputer Dalam Pembelajaran Fisika Program Anates merupakan software untuk analisis butir soal dengan menggunakan bahasa Indonesia yang dikembangkan oleh Drs. Karnoto, M.Pd. dan Yudi Wibisono, ST., nomor register Hak Cipta di dirjen HAKI: C00200400291-338. Tampilan halaman mukanya seperti berikut.

Keunggulan software ini sebagai program analisis butir soal daripada Program Iteman adalah dapat digunakan untuk analisis butir soal bentuk uraian, di samping untuk analisis soal bentuk pilihan ganda. Penggunaan bahasa Indonesia dalam program ini, juga merupa-kan salah satu sisi kemudahan dalam penggunaannya daripada program lain yang menggu-nakan bahasa Inggris. Hasil analisis tentang skor yang diperoleh setiap testee juga dapat ditransfer ke MsExcel untuk dihitung nilainya, maka saat mendalami program ini agar sekaligus dapat mendalami aplikasi MsExcel. Jika demikian maka pemanfaatan Anates akan menjadi optimal.

Selanjutnya mari kita telusuri penggunaan program ini. Kita akan mulai mempelajari analisis soal bentuk pilihan ganda, dimulai dengan membuka program ini dan dari halaman muka klik Jalankan Anates Pilihan Ganda, lalu muncul tampilan seperti berikut.

Buat file data jika belum ada file yang pernah dibuat sebelumnya, yaitu dengan klik Buat File Baru, lalu muncul tampilan seperti berikut 144

Komputer Dalam Pembelajaran Fisika dan lakukan pengisian: Jumlah Subjek, Jumlah Butir Soal, dan Jumlah pilihan.

Lalu klik OK, Lalu tulis nama peserta tes atau jika tidak menulis nama subjek sudah ada nomor urut peserta; dan lanjutkan dengan menulis kunci jawaban dan jawaban setiap peserta terhadap setiap butir soal, lalu beri nama file dengan cara klik Kembali ke Menu Utama dan klik Simpan dan beri nama file data. Setelah semua langkah ini dilalui, baru kita dapat melakukan analisis butir soal; dapat sekaligus dengan klik Olah Semua Otomatis atau satu per satu dengan klik setiap perintah yang terlihat pada menu utama seperti di halaman berikut.

Misalnya, suatu file data (fiktif) terdiri dari jawaban 5 orang siswa terhadap 6 butir soal dengan 4 pilihan jawaban, maka hasil analisisnya.

145

Komputer Dalam Pembelajaran Fisika Bab IX Prezi Definisi Prezi Prezi adalahsebuah perangkalunak untuk presentasi berbasis internet (SaaS).Selain untuk presentasi, Prezi juga dapat digunakan sebagai alat untuk mengeksplorasi dan berbagi ide di atas kanvas virtual. Prezi menjadi unggul karena program ini menggunakan en:Zooming User Interface (ZUI), yang memungkinkan pengguna Prezi untuk

memperbesar dan memperkecil tampilan media presentasi mereka. Prezi digunakan sebagai alat untuk membuat presentasi dalam bentuk linier maupun non-linier, yaitu presentasi terstruktur sebagai contoh dari presentasi linier, atau presentasi berbentuk peta-pikiran (mind-map) sebagai contoh dari presentasi non-linier. Pada Prezi, teks, gambar, video, dan media presentasi lainnya ditempatkan di atas kanvas presentasi, dan dapat dikelompokkan dalam bingkai-bingkai yang telah disediakan. Pengguna kemudian menentukan ukuran relatif dan posisi antara semua obyek presentasi dan dapat mengitari serta menyorot obyek-obyek tersebut. Untuk membuat presentasi linier, pengguna dapat membangun jalur navigasi presentasi yang telah ditentukan sebelumnya. Prezi pada awalnya dikembangkan oleh

arsitek Hungaria bernama Adam Somlai-Fischer sebagai alat visualisasi arsitektur.Misi yang dinyatakan oleh Prezi adalah untuk membuat berbagi ide menjadi lebih menarik, dan Prezi sengaja dibuat untuk menjadi alat untuk mengembangkan dan berbagi ide dalam bentuk visual yang bersifat naratif. 146

Komputer Dalam Pembelajaran Fisika Sejarah. Adam Somlai-Fischer adalah seorang arsitek dan seniman yang telah berkutat dengan presentasi yang dapat diperbesar dan diperkecil sejak tahun 2001. Adam menemukan bahwa en:Zooming User

Interface (ZUI) memungkinkan ia untuk mengeksplorasi gambaran besar dari sebuah denah lantai atau instalasi dan kemudian memperbesar detildetil dari denah lantai tersebut. Karena pada saat itu belum tersedia editor presentasi ZUI yang tersedia secara komersial, setiap presentasi ZUI yang ia kembangkan harus ia buat secaramanual. Pada tahun 2007, Peter Halascy, seorang profesor dari Universitas Teknologi Budapest berhasil meyakinkan Adam untuk mengembangkan editor ZUI agar dapat digunakan oleh umum. Setelah membuat prototipe dari ZUI editor tersebut, mereka merekrut wirausahawan ketiga, yaitu Peter Arvai, untuk bergabung sebagai CEO untuk membantu dalam meluncurkan produk dan perusahaannya. Prezi kemudian diluncurkan pada bulan April tahun 2009 di Budapest. Peluncuran tersebut mengundang investasi dari TED Conferences and Sunstone Capital. Kantor San Fransisco kemudian didirikan pada November 2009. Prezi merekrut Kepala Pemasaran Drew Banks, dan CFO Joel Onodera di tahun 2011.

147

Komputer Dalam Pembelajaran Fisika Lisensi Sebelum membuat akun Prezi, pengguna harus menentukan lisensi apa yang akan ia gunakan. Berikut adalah beberapa lisensi yang disediakan Prezi untuk penggunanya Publik Lisensi ini adalah lisensi bebas biaya. Apabila pengguna memilih untuk menggunakan lisensi ini, pengguna tetap bisa menikmati fiturfitur utama yang disediakan oleh Prezi dan juga memiliki ruang penyimpanan. Tetapi, setiap prezi yang dibuat oleh pengguna harus dipublikasikan di situs web Prezi agar bisa diakses oleh publik. Enjoy Untuk menggunakan lisensi ini, pengguna harus membayar $59 per tahunnya. Akan tetapi, seorang pengguna dapat menggunakan lisensi ini selama 30 hari pertama tanpa harus membayar. Dengan membeli lisensi Enjoy, pengguna dapat:

menggunakan fitur-fitur utama memiliki ruang penyimpanan prezi membuat prezi yang ia buat bersifat privat untuk melindungi

konten di dalamnya

menggunakan logonya sendiri, bukan logo Prezi memperoleh dukungan premium dalam kurung waktu kurang

dari 24 jam 148

Komputer Dalam Pembelajaran Fisika Pro Untuk menggunakan lisensi ini, pengguna harus membayar $59 per tahunnya. Akan tetapi, seorang pengguna dapat menggunakan lisensi ini selama 30 hari pertama tanpa harus membayar. Dengan membeli lisensi Pro, pengguna dapat:

menggunakan fitur-fitur utama memiliki ruang penyimpanan prezi membuat prezi yang ia buat bersifat privat untuk melindungi

konten di dalamnya

menggunakan logonya sendiri, bukan logo Prezi memperoleh dukungan premium dalam kurung waktu kurang dari menggunakan produk Prezi Desktop untuk mengedit Prezi

24 jam

secara offline. Edukasi Prezi juga menyediakan lisensi khusus untuk pelajar dan pengajar yang memiliki surel khusus edukasi dengan spesifikasi sebagai berikut:

149

Komputer Dalam Pembelajaran Fisika Edu Enjoy Lisensi Edu Enjoy ini memungkinkan para pengajar dan pelajar yang memiliki surel khusus edukasi untuk menikmati lisensi Enjoy tanpa harus membayar per tahunnya. Edu Pro Spesifikasi dari lisensi tipe ini adalah sama dengan spesifikasi lisensi Pro biasa, tetapi pelajar dan pengajar yang ingin menggunakan lisensi tipe ini hanya perlu membayar $59 per tahun dan dapat menikmati kegunaan lisensi ini secara gratis pada 30 hari pertama. Produk dan Fitur 1. Produk Prezi Desktop Prezi Desktop memungkinkan pemesan lisensi Prezi Pro atau Edu Pro untuk membuat dan menyimpan prezi di dalam system PC, Mac, atau Linux mereka. Mengedit dan Menunjukkan Prezi secara offline Fitur ini memungkinkan pengguna untuk menyimpan prezi yang bersifat rahasia dalam komputer, dan juga memungkinkan pengguna untuk mengerjakan serta mempresentasikan prezi mereka saat mereka tidak terkoneksi ke internet. 150

Komputer Dalam Pembelajaran Fisika Prezi dalam berkas Berkas Prezi memiliki format berupa .pez. Pengguna dapat mengirimkan berkas tersebut ke pengguna Prezi Desktop lainnya untuk kolaborasi, dapat membuat cadangan berkas prezi tersebut, atau mengarsipkan prezi milik pengguna apabila ruang penyimpanan Prezi pengguna telah penuh. Penyisipan berkas video berukuran besar Saat menggunakan server pengkonversi Prezi, terdapat batas ukuran berkas yaitu sebesar 50 MB. Prezi Desktop tidak memiliki restriksi itu apabila pengguna menggunakan perangkat lunak untuk mengonversi berkas video berukuran besar menjadi berkas video dengan format FLV atau SWF. Periode trial selama 30 hari Pengguna dapat menggunakan Prezi Desktop secara gratis dengan cara mendaftarkan diri pengguna untuk lisensi Prezi mana pun. Jika pengguna mendaftarkan diri pengguna untuk lisensi berbayar, pengguna akan diwajibkan membayar hanya setelah periode trial telah selesai. Membatalkan pesanan lisensi selama masih dalam periode trial adalah hal yang mungkin dilakukan. Pembatalan pesanan tidak menghapuskan akun Prezi pengguna atau prezi yang telah pengguna buat.

151

Komputer Dalam Pembelajaran Fisika Prezi Meeting Prezi Meetingmerupakan fitur untuk kolaborasi online yang memungkinkan dua sampai sepuluh orang (dalam satu lokasi atau terpisah secara geografis) untuk mengedit dan menunjukkan prezi mereka di waktu yang bersamaan. Cara untuk menggunakan Prezi Meeting adalah:

Buka prezi untuk mengedit Klik Meeting di baris menu yang terletak di bagian sudut

kanan atas layar Kini pengguna memiliki dua opsi: 1. Pengguna dapat memilih Invite to edit untuk memunculkan

pranala yang dapat pengguna kirim ke siapa pun. Saat kolaborator yang telah pengguna undang membuka pranala tersebut, pengguna dapat melihat avatar kolaborator. Teks, gambar, dan video yang disisipkan ke dalam Prezi dapat dilihat oleh semua orang, memberikan anggota tim kolaborator sensasi seolah-olah mereka sedang berada di dalam ruang yang sama. Saat seorang pengguna diundang untuk mengedit sebuah prezi bersama orang lain, ia akan masuk ke dalam Prezi Meeting dalam modus Tampilan setelah ia meng-klik pranala yang diberikan dalam undangan. Untuk memulai kolaborasi dalam mengedit prezi, pindahkan ke Edit mode. 2. 152 Pengguna dapat memilih Start online presentation untuk

memunculkan pranala yang dapat pengguna kirimkan ke siapa pun.

Komputer Dalam Pembelajaran Fisika Ketika penerima membuka pranala tersebut, mereka dapat menonton pengguna yang sedang melakukan presentasi, tetapi mereka tidak dapat mengedit prezi pengguna tersebut. Pranala tersebut akan kadaluarsa 10 menit setelah pengguna menutup prezinya dan menyelesaikan sesi presentasi pengguna tersebut. Penampil Prezi untuk iPad Penampil Prezi untuk iPad memungkinkan pengguna untuk dapat membuat, mengedit, menyimpan, dan menunjukkan prezi pengguna menggunakan iPad pengguna. Dengan Penampil Prezi untuk iPad, pengguna dapat menemukan seluruh prezi pengguna secara otomatis dalam iPad pengguna. Fitur Berikut adalah beberapa fituryang disediakan oleh Prezi:

Pan dan Zoom

Perbesar dan perkecil kanvas prezi untuk memvisualisasikan ide dan menyorot detil serta melihat keseluruhan presentasi

Impor Media

Sisipkan gambar, video, video YouTube, PDF, atau media lainnya ke dalam Prezi.

153

Komputer Dalam Pembelajaran Fisika

Set Perlengkapan Lengkap

Pilih templat dan/atau tema yang anda inginkan untuk kostumisasi tampilan Prezi anda.

Presentasi Online dan Offline

Mempresentasikan prezi milik pengguna secara online atau mengunduh presentasi milik pengguna serta menampilkan prezi pengguna secara offline

Kerja Sama

Memungkinkan pengguna untuk melakukan kolaborasi dengan rekan presentasi pengguna dalam waktu-nyata, menyebrangi ruang dan zona waktu.

Buat Alur Cerita

Memungkinkan pengguna untuk menggunakan bingkai dan jalur untuk membuat perjalanan presentasi yang sinematis. Cara Menggunakan Prezi Menu utama Prezi disebut dengan istilah Menu Gelembung (Bubble Menu) yang tersusun dari lima konten utama. Berikut adalah konten utama Menu Gelembung:

154

Komputer Dalam Pembelajaran Fisika Gunakan gelembung berikut: Write mengetik teks, menyisipkan pranala web, dan mengakses Transformation Zebra. Ikon untuk memanipulasi obyek, yang Untuk fungsi berikut:

Transformat ion Zebra

memungkinkan pengguna untuk mengatur ukuran, merotasi, atau mengedit obyek presentasi prezi. Mengunggah berkas media dan memasukkan

Insert

bentuk-bentuk seperti panah, garis bebas, atau tembolok. Memberikan container di sekeliling konten

Frame

presentasi

untuk

mengelompokkan

konten.

Kontainer yang disediakan berupa Kurung Kurawal, Lingkaran, Segi Empat, dan Tersembunyi. Mengatur tampilan navigasi satu per satu,

Path

menangkap

tampilan atau

yang

spesifik di dalam seluruh alur

sebuah frame,

menghapus

presentasi dan memulai ulang. Colors Fonts and Mengaplikasikan gaya-gaya presentasi tertentu. Masing-masing gaya memiliki pilihan huruf dan warna yang berbeda.

Kegunaan 155

Komputer Dalam Pembelajaran Fisika Bisnis dan Konferensi Sebagai media presentasi dan media untuk berbicara di depan publik, Prezi sering digunakan sebagai alternatif terhadap

penggunaan Slide Shows dan PowerPoint. Produk ini telah digunakan oleh sejumlah pemimpin bisnis dan politik untuk berbagi dan mengeksplorasi ide-ide mereka. Perlu dicatat, Forum Ekonomi Dunia (The World Economic Forum) saat ini menggunakan Prezi sebagai bagian dari strategi presentasi dan strategi media mereka.

Edukasi Di Indonesia sendiri, Prezi masih belum banyak digunakan di seluruh kalangan pendidikan, tetapi Prezi sudah mulai dikenal dan digunakan oleh pelajar Sekolah Menengah Atas dan Perguruan Tinggi, salah satunya adalah Universitas Indonesia, sebagai media untuk mempresentasikan pemikiran kompleks, ide-ide, atau informasi visual lainnya. Visualisasi Informasi Prezi juga merupakan alat untuk memvisualisasikan informasi secara online. Arsitek dan ahli desain visual menggunakan Prezi untuk mempertunjukkan hasil karya mereka, dan juga sebagai alat yang berguna dalam memvisualisasikan ide desain mereka. Organisasi media menggunakan Prezi untuk membantu pembacanya dalam menjelajah 156

Komputer Dalam Pembelajaran Fisika informasi yang bersifat visual. Pada Juli 2011, The Guardian (UK) menggunakan Prezi untuk mempublikasikan grafis Peta Dunia terbaru di situs web mereka, dengan tujuan untuk memberitahu para pembaca mengenai negara Sudan Selatan yang baru saja merdeka. Kegunaan Tambahan Meski pada mulanya Prezi dikembangkan oleh Adam SomlaiFischer hanya untuk menunjukkan gambar arsitektural berukuran besar beserta detil-detilnya, namun kini Prezi telah menyediakan berbagai macam aplikasi yang dapat digunakan untuk memvisualisasikan dan mempresentasikan informasi, yaitu:

Visualisasi Data Sistem yang kompleks, diagram-diagram untuk menunjukkan

proses, dan diagram jaringan

Sebagai alat untuk pemetaan pikiran dalam ruang lingkup

ilmu pengetahuan kognitif


Desain kolaboratif Resume dan Portofolio Kartu Elektronik dan ekspresi kreativitas individu lainnya

Persyaratan Sistem Prezi.com

157

Komputer Dalam Pembelajaran Fisika Prezi.com dapat diakses dari komputer yang terkoneksi dengan internet mana pun, asalkan sistem komputer tersebut memenuhi syaratsyarat berikut ini:

Terinstal Adobe Flash Player 10 atau lebih Memori minimal 1 GB Terdapat scroll mouse atau panel sentuh

Prezi.com dapat diakses melalui penjelajah-penjelajah berikut ini:


Internet Explorer 7 atau lebih Google Chrome Firefox 3 atau lebih Safari 3 atau lebih

Prezi Desktop Prezi Desktop adalah perangkat lunak berbasis Adobe AIR. Persyaratan sistem untuk Prezi desktop rata-rata sama dengan Adobe AIR secara umumnya.

A. Penggunaan Prezi

158

Komputer Dalam Pembelajaran Fisika Mendaftar Aplikasi Presentasi Prezi Langkah awal yan harus Anda lakukan sebelum membuat desain desain presentasi Prezi adalah mendaftarkan diri Anda ke prezi. Cara ke prezi. Cara pendaftarannya sangat mudah Anda tinggal klik set up, up, kemudian Anda silahkan ikuti pentunjuk-petunjuk yang ada. Atau jika ingin lebih mudah Anda bisa mendaftar dengan akun Facebook Anda. Untuk tahap ini saya tidak akan menjalaskan secara detail karena saya yakin Anda bisa melakukannya. Memulai Menggunakan Aplikasi Presentasi Prezi Setelah pendaftaran Anda berhasil Anda akan masuk ke dashboard akun Anda. Dan untuk memulainya Anda bisa langsung klik New Prezi. Namun saran saya sebelum Anda memulainya alangkah lebih baik jika Anda menyaksikan video tutorial presentasi Prezi yang akan membantu Anda lebih mudah bekerja dengan presentasi Prezi. Untuk melihat video tutorialnya silahkan Anda buka halaman Learn & Support. 1. Klik New Prezi dan memilih template desain presentasi Prezi Pertama kita klik new prezi kemudian pilih template

presentasi yang cocok untuk desain presentasi Prezi Anda. Ingat sebelum mulai membuat presentasi Prezi kita sudah

harusmempersiapkan konsep, struktur presentasi dan gambar (jika menggunakan gambar) untuk presentasi. Hal ini untuk memudahkan 159

Komputer Dalam Pembelajaran Fisika Anda bekerja dengana aplikasi software Prezi.

Dalam tulisan ini saya memilih template blank. Setelah itu langkah selanjutnya klik choose, maka akan muncul lembar kerja seperti nampak pada gambar berikut:

160

Komputer Dalam Pembelajaran Fisika 2. Menghapus frame dan menggantinya dengan frame baru Dalam angkah kedua kita hapus frame bawaan dan menggantinya dengan frame baru. Cara menghapusnya klik pada frame, kemudian klik delete.

Setelah frame terhapus

langkah

selanjutnya

adalah

memasukkan frame baru. Caranya klik menu frames & Arrows ->Draw Bracket Frame. Dan hasilnya akan nampak seperti gambar berikut:

161

Komputer Dalam Pembelajaran Fisika

3. Mengunggah gambar yang akan jadi tampilan depan presentasi Prezi Langkah ketiga adalah mengunggah gambar. Caranya klik insert > image, maka akan muncul halaman dimana kita bisa mengunggah gambar dari komputer. Setelah gambar diunggah silakan tunggu prosesnya, setelah proses selesai maka gambar akan muncul.

162

Komputer Dalam Pembelajaran Fisika

Selanjutnya kita rubah ukuran gambar hingga menutupi frame. Caranya klik pada gambar kemudian tarik tiap sudut pada gambar.

4. Membuat teks judul pada presentasi Prezi Langkah ketiga adalah membuat teks judul. Caranya mudah, klik di sembarang tempat yang penting di luar gambar. Setelah kolom teks muncul kita tarik kolom ke dalam gambar. Setelah itu tinggal menuliskan judul presentasi. Hasilnya akan nampak seperti gambar berikut:

163

Komputer Dalam Pembelajaran Fisika

5. Menambahkah frame baru Langkah kelima adalah menambahkan frame baru. Caranya sama seperti pada langkah dua kita klik menu frame and arrow-> add frame >draw bracket frame. Di sini saya menambahkan beberapa frame sesuai dengan struktur presentasi yang sudah disiapkan sebelumnya.

164

Komputer Dalam Pembelajaran Fisika

Selanjutnya perkecil frame dan tempatkan di area gambar atau dimana saja yang penting di area yang tidak keluar dari frame pertama yang akan menjadi judul presentasi. Namun sebelumnya sesuaikan dulu gambar atau tempat di mana kita akan meletakkan frame,

supaya frame yang kita letakkan lebih pas. Anda bisa memanfaatkan kursor untuk memperbesar atau memperkecil area. Dalam contoh ini saya meletakkan frame di huruf pada kata minat.

165

Komputer Dalam Pembelajaran Fisika 6. Mengunggah semua gambar dan menempatkannya dalam frame Mengunggah gambar caranya sama seperti pada langkah tiga, jadi tidak perlu saya jelaskan kembali. Unggah gambar, kemudian sesuaikan ukurannya dengan frame yang diletakkan pada huruf-huruf tadi dan tempatkan gambar di atas frame. Sehingga hasil akhirnya akan nampak seperti gambar berikut:

Jika Anda perlu memotong gambar, Anda bisa melakukannya langsung di sana. Cukup klik pada gambar, maka akan ada pilihan crop image dibagian atas gambar. Silahkan klik crop image, kemudian seleksi area yang akan di potong.

166

Komputer Dalam Pembelajaran Fisika 7. Menambahkan shape pada presentasi Prezi Dalam tutorial presentasi Prezi ini saya juga

menambahkan shape yang saya gunakan untuk penomoran. Cara menambahkan shape tidak sulit. Klik insert ->simbols and shapes -> memilih shapes ->choose.

Hasilnya akan nampak seperti gambar berikut:

Selanjutnya sesuaikan bentuk shapes sesuai dengan keinginan. Anda perhatikan contoh berikut:

167

Komputer Dalam Pembelajaran Fisika

8. Menulis konten untuk tiap slide presentasi Prezi Setelah sampai tahap ini, langkah selanjutnya adalah menuliskan konten yang akan kita tampilkan. Caranya sama seperti pada langkah empat, klik di sembarang tempat yang penting di luar gambar. Setelah kolom teks muncul silahkan tarik kolom ke dalam gambar. Setelah itu sesuaikan warna dan ukuran teks. Hasil akhirnya akan nampak seperti gambar berikut:

168

Komputer Dalam Pembelajaran Fisika Demikianlah tips sederhana cara membuat presentasi Prezi yang menarik. Dan saya percaya ini bisa menjadi salah satu pilihan yang baik untuk memperbanyak kreasi presentasi kerenAnda. Silakan dicoba membuat presentasi online ini. Saya percaya Anda bisa melakukannya. Catatan: Untuk bisa menggunakan file secara offline akan lebih baik jika Anda download presentasi Prezi dekstop, karena presentasi Prezi akan menarik jika ditampilkan lewat aplikasi dekstop Prezi.

169

Komputer Dalam Pembelajaran Fisika Kesimpulan Jadi kesimpulan dari penyusunan makalah ini mengupas tuntas tentang bagaimana cara mengaplikasikan Prezi dalam pembuatan Presentasi Non Linier. Dengan demikian sedikit banyak makalah ini dapat membantu dalam menjawab semua rumusan masalah yang ada dan semua pertanyaan pertanyaan yang berhubungan dengan Prezi

170

Komputer Dalam Pembelajaran Fisika Daftar Pustaka _______.2009.Microsoft _______ Microsoft Office Visio. . Diakses di http:// di

www.ilmukomputer.com/Microsoft-Office/Visio Visio Diaksese

http://id.wikipedia.org/wiki/Microsoft_Visio Binham, Rona. Cara Membuat Presentasi Prezi yang Menarik. http://www.presentasi.net/cara-membuat-presentasi-prezi/. Budi Permana.2000.Microsoft Komputindo. Diknas.Kurikulum 2004 Teknologi Informasi dan Komunikasi. Fauzi,A., Johar Arifin, dan M. Farikhudin.1999.Aplikasi Excel dalam Financial Terapan.Jakarta : Elex Media Komputindo. Gemilang, Route.2008.Modul 4: Microsoft Access.Surabaya. http ://arfanpkc.blogspot.com / 2012/11/makalah-makalah-microsoftoffice.html. http ://nurhidayatdayat34.blogspot.com / 2013/01/makalah-microsoftwordmicrosoft 4.html. http ://readdanerayhan.blogspot.com / 2011/01/21/makalah-microsoftoffice-word.html. http ://tri-irawanto.blogspot.com / 2012/11/makalah-microsoft-officeword.html. http 171 ://tyaeducationcomputer.blogspot.com microsoft-office-word.html. / 2008/04/makalahExcel 2000.Jakarta: Exel Media

Komputer Dalam Pembelajaran Fisika http://docs.google.com/document/d/1qXurs4vr8ntgbcd9mP0czfyB5Rmi kh6v82xn9fvz8ro/edit?pli=1. http://ebookbrowsee.net/manfaat-ms-word-excel-dan-access-dalamdunia-pendidikan-pdf-d375527215 diakses tgl 11 Oktober 2013 http://eoditor.com/tabk-dengan-microsoft-access-2007-edisi-2/bab-ipengenalan-microsoft-access-2007/ diakses tgl 11 Oktober 2013 http://semogaberhasilsukses.blogspot.com/2013/01/makalah-microsoftpower-point.html?m=1 http://suryairawan5.blogspot.com/2012/09/makalah-powerpoint.html?m=1 http://tyaeducationcomputer.blogspot.com/2008/04/ http://www.scribd.com/doc/46804432/Kegunaan-MS-Access diakses tgl 14 Oktober 2013 http://www.scribd.com/doc/7077189/Di-Microsoft-Access-Ada-BagianApa-Aja-Sih diakses tgl 11 Oktober 2013 http://www.scribd.com/doc/77324849/Kelebihan-Dan-KekuranganMicrosoft-Acces diakses tgl 14 Oktober 2013 Jubllie, 2013. Inspiring Presentation. Jakarta. Kelompok Gramedia, Anggota IKAPI. Mudyahardjo, Redja. 2001. Pengantar Pendidikan Komputer. Jakarta: Rajawali Pers Tirtarahardja, U. Dan La Sula. 2000. PC Media. 2004. Berbagai Jenis Komputer. 12. 2004. Hlm. 10.

172

Komputer Dalam Pembelajaran Fisika Pengantar Pendidikan Jaringan Komputer. Jakarta : PT. Rineka Cipta TIM Dosen FIP. 1995. Pengantar dasar-dasar Kependidikan. Surabaya : Usaha nasioanal. Puji Nugroho.1995.Kumpulan Soal soal Ujian Negara Lotus.Jakarta: Elex Media Komputindo. Sugianto, Mikael. 2007. Microsoft Visio 2007. Yogyakarta: Salemba Infotek. Turmono, Nana.2009. MATERI DASAR MICROSOFT OFFICE ACCESS 2007.Sleman Wahana Komputer, dkk. 2008. Panduan Praktis Diagram dan Gambar Teknik dengan Microsoft Visio 2003. Jakarta: Andi Publisher .

173

Anda mungkin juga menyukai