&

PROXIMITY DAN KANDUNGAN SOSIOEMOSI ISI PESAN ELECTRONIC MAIL (E-MAIL) di MAILING LIST UNHAS-ML
Studi Analisis Isi dan Survei Pendapat Anggota mailing list UNHAS ML

RAHMAWATI HARUNA

PROGRAM PASCASARJANA UNIVERSI AS HASANU!!IN MA"ASSAR #$$%

PROXIMITY DAN KANDUNGAN SOSIOEMOSI ISI PESAN ELECTRONIC MAIL (E-MAIL) di MAILING LIST UNHAS-ML
Studi Analisis Isi dan Survei Pendapat Anggota mailing list UNHAS ML

esis Se'agai Sala( Satu S)arat Untu* Men+apai Gelar Magister

Progra, Studi Il,u "o,uni*asi "onsentrasi "o,uni*asi Massa

!isusun dan dia-u*an ole( RAHMA.A I HARUNA "epada

PROGRAM PASCASARJANA UNIVERSI AS HASANU!!IN MA"ASSAR #$$%

ABSTRAK
RAHMAWATI HARUNA/ Pro0i,it) dan "andungan Sosioe,osi Isi Pesan E-mail di Mailing List UNHAS1ML 2Studi Analisis Isi dan Survei Pendapat Anggota Mailing List UNHAS1ML3 2di'i,'ing ole( Sutiono Sinansari e+ip dan Andi Ali,uddin Unde3 Mailing list ,erupa*an penggunaan e-mail untu* 4oru, dis*usi )ang 'esar5 selan-utn)a ,en-adi apli*asi dasar uta,a dala, pe,'entu*an 'er'agai *o,unitas cyber. Mailing list UNHAS1ML5 ,erupa*an mailing list )ang sangat 'eraga, *andungan sosioe,osin)a5 ,ulai dari sosioe,osi ,usi'a(5 *etegangan5 pengurangan *etegangan5 persetu-uan5 pe,'erian dan per,intaan in4or,asi/ Penelitian ini 'ertu-uan untu* ,en-a6a' ,asala(1,asala( )ang tela( diru,us*an/ Se+ara rin+i tu-uan )ang di+apai dala, penelitian ini adala( 2&3 ,en-elas*an topi*1topi* )ang do,inan ,en-adi topi* perde'atan di mailing list UNHAS1ML 2#3 ,eng*a-i pengaru( dan 4a*tor pro0i,it) )ang do,inan ,e,pengaru(i ,inat para anggota grup dala, ,enanggapi suatu pesan dan 273 ,eng*a-i -enis1-enis pro0i,it) )ang ,e,pengaru(i *e'erpi(a*an anggota grup ter(adap isi pesan/ Populasi penelitian ini adala( *eseluru(an e-mail )ang terposting di mailing lsit UNHAS1ML *urun 6a*tu & Septe,'er &888 9 7& !ese,'er #$$#5 populasi survei pendapat adala( seluru( anggota mailing list UNHAS1ML )ang turut ,engiri,*an pesan )ang ,engandung sosioe,osi *etegangan dan ,enun-u**an *e'erpi(a*an ,ere*a pada anggota )ang lain sela,a *urun 6a*tu )ang diteliti/ Untu* ,en-a6a' ,asala(1,asala( )ang tela( diru,us*an5 diguna*an ,etode analisis isi ter(adap *eseluru(an e-mail )ang ,en-adi sa,pel penelitian5 *e,udian ,engelo,po**an isi e-mail )ang ,e,ili*i pe,'a(asan )ang sa,a/ "andungan sosioe,osi *etegangan untu* setiap e-mail didasar*an pada te*s atau isi e-mail )ang ,e,ili*i ,a*na e,osi negati4 )ang te+er,in dari di*si )ang diguna*an/ er(adap (asil *uesioner anggota mailing list UNHAS1ML untu* ,engeta(ui pengaru( 4a*tor pro0i,it) dila*u*an dengan ,eng(itung -a6a'an responden ,enurut ting*at ,e,pengaru(i dan tida* ,e,pengaru(i/ Hasil penelitian ,enun-u**an 'a(6a peristi6a1peristi6a5 isu1isu )ang 'an)a* ,en-adi topi* perde'atan dan ,engandung sosioe,osi *etegangan di mailing list UNHAS1ML adala( topi*1topi* )ang ,en)ang*ut +itra dan penge,'angan UNHAS5 sedang*an -enis *ede*atan )ang do,inan ,elatar'ela*angi dan ,e,pengaru(i anggota grup dala, ,enanggapi pesan dan ,enun-u**an *e'erpi(a*an ,ere*a ter(adap anggota lain )aitu *ede*atan sosial dan *ede*atan psi*ologi/

ABSTRACT
RAHMAWATI HARUNA/ Pro0i,it) and So+ioe,otional Content (e Ele+troni+ Mail 2E1,ail3 Messages in Mailing List UNHAS1ML 2 Stud) Anal)se t(e Content and Surve) (e Opinion o4 Me,'er o4 Un(as Mailing List 2Supervised ') Sutiono S/ e+ip And Andi Ali,uddin Unde3 Mailing list represents t(e e1,ail use 4or t(e 4oru, o4 'ig dis+ussion5 and 'e+o,e t(e 'asi+ appli+ation in 4or,ing various +o,,unit) +)'er/ UNHAS ,ailing list5 UNHAS1ML5 represents a ver) o'stetri+al i,,easura'le ,ailing list o4 so+io e,otional +ontent starting 4ro, solidarit)5 tension5 tension relie45 agree,ent and giving or as*ing in4or,ation/ (e resear+( ai,s to ans6er t(e pro'le,s 6(i+( (ave 'een stated/ In detail5 t(e target in to 'e a+(ieved in t(is resear+( are 2&3 e0plaining do,inant topi+s o4 de'ate in UNHAS ,ailing list5 UNHAS1ML 2#3/ stud)ing in4luen+e and do,inant pro0i,it) 4a+tor in4luen+ing t(e ent(usias, o4 all group ,e,'er in ans6ering t(e ,essage and stud) t(e t)pe o4 pro0i,it) in4luen+ing pre4eren+es o4 all group ,e,'er to +ontent / Resear+( population is t(e overall o4 ele+troni+ ,ail 2e1,ail3 +ontent in UNHAS ,ailing list5 UNHAS1ML 4ro, & Septe,'er &887 1 7& !e+e,'er #$$#5 population o4 opinion surve) is all ,e,'er o4 UNHAS ,ailing list5 UNHAS1ML 6(i+( parta*e to deliver t(e ,essages +ontent o4 so+ioe,otional tension and s(o6 t(eir pre4eren+e o4 ot(er ,e,'er during range o4 ti,e/ o ans6er t(e pro'le, 6(i+( (ave 'een stated5 a +ontent anal)sis 4or overall o4 ele+troni+ ,ail 2e1,ail3 is used 4or sa,ple resear+(5 t(en group t(e ele+troni+ ,ail 2e1,ail3 +ontent 6it( si,ilar +ontent// Content o4 so+ioe,otional tension to ea+( ever) ele+troni+ ,ail 2e1,ail3 'ased on a te0t or t(e ele+troni+ ,ail 2e1,ail3 +ontent 6(i+( (as negative e,otional ,eaning 6(i+( represent t(e di+tion used/ o result o4 :uestionnaire o4 ,e,'er o4 ,ailing list to *no6 t(e in4luen+e o4 pro0i,it) 4a+tor +ondu+ted ') +al+ulating respondent ans6er a++ording to in4luen+e and not in4luen+e level/ Result o4 resear+(5 indi+ating t(at event 6(i+( ,ostl) 'e+o,e a de'ate o4 t(is topi+ and +ontain t(e so+ioe,otional tension in UNHAS ,ailing list5 UNHAS1ML are are topi+s 6(i+( is +on+erning i,age and develop,ent o4 do,inant UNHAS and t)pe o4 pro0i,it) 6(i+( 'e+o,es t(e 'a+*ground and in4luen+e t(e group ,e,'er in ans6ering t(e ,essage and s(o6 t(eir pre4eren+e to ot(er ,e,'er t(at is so+ial pro0i,it) and ps)+(olog) pro0i,it)/

PRA"A A Pu-i s)u*ur penulis pan-at*an *e(adirat dengan selesain)a tesis ini/ Gagasan )ang ,elatar'ela*angi ta-u* per,asala(an ini ti,'ul dari (asil penelitian *e+il )ang tela( dila*u*an penulis se'elu,n)a/ Penulis 'er,a*sud ,engung*ap*an 4a*tor pro0i,it) )ang ,e,pengaru(i ,inat para anggota grup dala, ,enanggapi suatu pesan dan *e'erpi(a*an anggota grup ter(adap anggota lain di mailing list UNHAS1ML/ <an)a* *endala )ang di(adapi penulis dala, rang*a pen)usunan tesis ini5 na,un 'er*at 'antuan 'er'agai pi(a*5 tesis ini dapat selesai/ !ala, *ese,patan ini5 penulis dengan tulus ,en)a,pai*an teri,a *asi( se+ara *(usus *epada orang tua penulis5 H/ Haruna dan H/ St/ Hania( atas segala *asi( sa)ang5 dorongan se,angat5 'ia)a5 *esa'aran5 per(atian dan doa )ang ta* putus1putusn)a di'eri*an *epada penulis/ !e,i*ian pula *epada saudara1saudara penulis= !ra/ H/ Sri Setia6ati Haruna se*eluarga= Setia6an Haruna5 SH se*eluarga= !rs/ H/ Adrian Haruna5 MM5 M<A se*eluarga5 !rs/ A(,adi Haruna se*eluarga5 !ra/ H/ Adriati Haruna se*eluarga= !rs/ Ja)adi Haruna se*eluarga5 Ir/ Murtina Haruna5 M/Si= <udi,an Haruna5 SE5 M/Si se*eluarga= Ais)a( Haruna5 SE5 dan Ra(,at Haruna5 SE se*eluarga5 teri,a *asi( atas segala *asi( sa)ang5 dorongan dan 'antuann)a/ Selan-utn)a u+aan teri,a *asi( disa,pai*an *epada> u(an ;ang Ma(a Esa

&/ !ire*tur Progra, Pas+asar-ana Un(as 'eserta seluru( -a-arann)a )ang ,e,'eri per(atian 'esar pada proses pen)elesaian studi penulis/ #/ "etua Progra, Studi Il,u "o,uni*asi progra, Pas+asar-ana Un(as/ Pro4/ !r/ Ha4ied Cangara5 M/S+ 7/ "etua *o,isi penase(at5 !r/ Sutiono Sinansari e+ip )ang selalu ,e,'eri per(atian dan 'ersi*ap 'i-a* atas setiap *endala )ang penulis (adapi/ <enar *ata <apa*5 @Jalan selalu ada *alau di+ariA/ %/ Anggota *o,isi penase(at5 !rs/ Andi Ali,uddin Unde5 M/Si5 )ang selalu 'ersedia ,eluang*an 6a*tun)a untu* dapat dite,ui di,ana sa-a/ ?/ <apa* !rs/ A/R <ulaeng5 M/S )ang tida* (enti1(entin)a ,e,'eri dorongan5 nase(at5 'i,'ingan dengan tulus dan 'ersedia ,e,'agi il,u di,ana dan *apan sa-a/ B/ <apa* !r/ Ir/ R(iCa/ S/ Sad-ad5 MSEE5 'er*at ,ata *ulia( e*nologi In4or,asi dan "o,uni*asi )ang 'eliau a-ar*an5 penulis ,endapat inspirasi )ang sangat 'er(arga 'agi pen)usunan tesis ini/ !e,i*ian (aln)a segala 'antuan )ang di'eri*an de,i pen)elesaian tesis ini/ D/ Para responden )ang tida* (an)a 'ersedia ,eluang*an 6a*tu untu* ,en-a6a' *uesioner penelitian5 tetapi -uga ,enga-ar*an 'an)a* (al 'ai* 'erupa il,u5 ,aupun nase(at *epada penulis/

E/ Re*an1re*an ang*atan #$$&5 spe+ial 4or Pesta6ati )ang tulus ,e,'antu5 penu( *esa'aran ,ene,ani penulis ,ele6ati ,asa1 ,asa sulit sela,a pen)usunan tesis/ 8/ <apa* A'd/ Ga44ar5 M/Si5 )ang selalu ,e,'eri -alan *eluar atas segala *endala )ang penulis (adapi &$/ "a*anda5 Nurdin5 M/Pd5 atas segala 'antuan )ang ta* perna( putus/ Setia ,ene,ani penulis sela,a pen)usunan tesis tanpa rasa 'osan dan tida* perna( lela(/ Se,oga se,uan)a dapat 'erlan-ut (ingga a*(ir/ &&/ "epada seluru( pi(a* )ang ta* dapat dise'ut*an saru per satu )ang tela( ,e,'eri du*ungan *epada penulis (ingga selesain)a tesis ini/ Se,oga tesis ini dapat 'er,an4aat 'agi seluru( pi(a*/

Ma*assar5 Fe'ruari #$$% Penulis Ra(,a6ati Haruna

DAFTAR ISI (ala,an JU!UL PENGESAHAN A<S RA" A<S RAC PRA"A A !AF AR ISI !AF AR A<EL !AF AR GAM<AR I. PENDAHULUAN A/ </ C/ II. Latar <ela*ang Ru,usan Masala( u-uan dan "egunaan Penelitian & E 8 I ii iii iv v viii 0ii 0iv

TINJAUAN PUSTAKA A/ "onsep Pesan !ala, "o,uni*asi &/ eori1teori Pesan a/ eori Pe,'uatan Pesan '/ eori Peneri,aan dan Pe,rosesan Pesan #/ Studi Pesan < "o,uni*asi Massa5 Internet5 e-mail se'agai Media e*nologi "o,uni*asi <aru #D &$ &# &7 &E #%

C/ Se-ara( Sing*at Mailing List UNHAS1ML !/ "andungan Sosioe,osi dala, E-mail E/ F/ Pro0i,it) Analisis Isi

7? 7D 7E %& %% %?

G/ Survei H/ "erang*a <erpi*ir III. METODE PENELITIAN A/ </ Lo*asi Penelitian ipe dan !asar Penelitian

%B %E %E

C/ Populasi dan Sa,pel !/ Varia'el Penelitian E/ F/ !e4inisi Operasional Varia'el Unit Analisis

?& ?# ?7 ?% ??

G/ "ategorisasi H/ "uesioner untu* Anggota Mailing List I/ Pengu*uran dan Analisis

IV. HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN A/ Hasil Penelitian &/ !es*ripsi Mailing List UNHAS1ML dan "ara*teristi* Responden #/ </ opi* erpili( B% BE BE BE ?D

Pe,'a(asan Hasil Analisis &/ "andungan Sosioe,osi pada dua opi* erpili( a/ opi* .e'site atau Situs UNHAS

&$

'/

opi* Pengania)aan Ma(asis6a <aru Fa*ultas e*ni* 2Feno,ena OSPE"3

2MA<A3 8%

#/ Fa*tor Pro0i,it) )ang Me,pengaru(i Anggota Grup Menanggapi Isi Pesan &$% 7/ Fa*tor Pro0i,it) )ang Me,pengaru(i "e'erpi(a*an Anggota Grup er(adap Anggota )ang lain &&& a/ Fa*tor Pro0i,it) )ang ,e,pengaru(i *e'erpi(a*an Anggota Grup er(adap Anggota )ang lain pada opi* .e's UNHAS &&# '/ Fa*tor Pro0i,it) )ang Me,pengaru(i "e'erpi(a*an Anggota Grup ter(adap Anggota Grup )ang lain pada opi* Pengania)aan Ma(asis6a <aru e*ni* 2Feno,ena Ospe*3 &&D V/ A/ </ SIMPULAN !AN SARAN Si,pulan Saran &#B &#8 &7&

!AF AR PUS A"A LAMPIRAN

&&

DAFTAR TABEL Tab ! #/& %/& %/# %/7 %/% %/? %/B %/D %/E %/8 %/&$ %/&& %/&# !ua perspe*ti4 tentang *o,uni*asi "ara*teristi* responden 'erdasar*an -enis *ela,in "ara*teristi* responden 'erdasar*an aga,a )ang dianut "ara*teristi* responden 'erdasar*an pe*er-aan "ara*teristi* responden 'erdasar*an etnisGsu*u "ara*teristi* responden 'erdasar*an usia Partisipasi anggota grup dala, ,e,'eri*an *o,entar B$ B$ B$ B& B& B# "a!a#a$ &$

Partisipasi anggota grup dala, ,en)u,'ang*an tulisan atau arti*el B# Masa *eanggotaan responden pada MI1UH !istri'usi responden 'erdasar*an topi* )ang di*o,entari B% BD

!istri'usi responden 'erdasar*an *elo,po* pada topi+ tertentu BD Pengaru( 4a*tor pro0i,it) ter(adap anggota grup &$B

Fa*tor *ede*atan )ang ,e,pengaru(i atau ,elatar'ela*angi anggota grup dala, ,enanggapi isi pesan pada topi* I 2topi* 6e'site atau situs Un(as3 *elo,po* A/ &$D Fa*tor *ede*atan )ang ,e,pengaru(i atau ,elatar'ela*angi anggota grup dala, ,enanggapi isi pesan pada topi* I 2topi* 6e'site atau situs Un(as3 *elo,po* < &$D Fa*tor *ede*atan )ang ,e,pengaru(i atau ,elatar'ela*angi anggota grup dala, ,enanggapi isi pesan pada topi* II 2topi* Pengania)aan Ma(asis6a <aru Fa*ultas e*ni*3 *elo,po* A/ &$8 Fa*tor *ede*atan )ang ,e,pengaru(i atau ,elatar'ela*angi anggota grup dala, ,enanggapi isi pesan pada topi* II 2topi*

%/&7

%/&%

%/&?

&#

Pengania)aan Ma(asis6a <aru Fa*ultas e*ni*3 *elo,po* < &&$ %/&B Fa*tor *ede*atan )ang ,e,pengaru(i *e'erpi(a*an anggota grup ter(adap anggota )ang lain pada topi* I 2topi* 6e'site atau situs Un(as3 *elo,po* A &&? Fa*tor *ede*atan )ang ,e,pengaru(i *e'erpi(a*an anggota grup ter(adap anggota )ang lain pada topi* I 2topi* 6e'site atau situs Un(as3 *elo,po* < &&B Fa*tor *ede*atan )ang ,e,pengaru(i *e'erpi(a*an anggota grup ter(adap anggota )ang lain pada topi* I 2topi* Pengania)aan Ma(asis6a <aru Fa*ultas e*ni* 3 *elo,po* A &#& Fa*tor *ede*atan )ang ,e,pengaru(i *e'erpi(a*an anggota grup ter(adap anggota )ang lain pada topi* I 2topi* Pengania)aan Ma(asis6a <aru3 *elo,po* <

%/&D

%/&E

%/&8

&7

DAFTAR GAMBAR Ga#ba% #/& 7/& "erang*a <erpi*ir Varia'el Penelitian "a!a#a$ 7$ 77

&%

BAB I PENDAHULUAN Pada 'a' I diurai*an ,engenai latar 'ela*ang )ang ,endasari dila*u*ann)a penelitian5 ru,usan ,asala( serta tu-uan dan *egunaan )ang di(arap*an dari penelitian ini/

A. La&a% B !a'a$( Per*e,'angan te*nologi *o,uni*asi dan in4or,asi )ang se,a*in pesat de6asa ini tela( ,e,'uat 'ola dunia terasa ,a*in *e+il dan ruang sea*an ,en-adi ta* 'er-ara* lagi/ Mulai dari 6a(ana te*nologi *o,uni*asi )ang paling seder(ana 'erupa perang*at radio dan televisi (ingga internet dan telepon gengga, dengan proto*ol apli*asi tanpa *a'el5 in4or,asi ,engalir dengan sangat +epat dan ,en)erua* ruang *esadaran 'an)a* orang/ Peru'a(an in4or,asi *ini tida* lagi dala, s*ala ,inggu atau (ari 'a(*an -a, ,elain*an suda( 'erada dala, s*ala ,enit dan deti* dan ini dapat diperole( ,elalui su,'er in4or,asi )ang dise'ut dengan internet/ Internet ,erupa*an *u,pulan atau -aringan *o,puter )ang ada diseluru( dunia/ Melalui te*nologi ini5 *ita dapat ,ere*a, dan ,endo*u,entasi*an in4or,asi ,elalui chip )ang ada di *o,puter *e,udian diga'ung*an dengan telepon5 *o,puter5 dan ,ode,/

&?

Per*e,'angan internet )ang 'egitu pesat dengan pe,a*ai )ang terus 'erta,'a( ,en-adi*an a*tivitas *o,uni*asi data dan in4or,asi se,a*in ,uda( dan +epat/ !e6asa ini5 diper*ira*an ada le'i( dari 7$/$$$ -aringan dengan ala,at le'i( *urang 7$ -uta diseluru( dunia

2(ttp>GG666/rad/net/idG(o,esGed6ardGintnasi+G&/(t,3/ !ata statisti* )ang diperole( ,enun-u**an 'a(6a pada ta(un &88? terdapat 7$ -uta populasi pengguna dan &$$ -uta pengguna pada ta(un &88E/ !iper*ira*an ta(un #$&$ se,ua orang a*an ter(u'ung *e internet dengan asu,si pertu,'u(an setiap 'ulan se'esar &$H

2(ttp>GG666/ai7/it'/a+/idGne6sGse-ara(Inet6or*lain/(t,l3/ !i Indonesia5 pengguna internet ,enurut data asosiasi

pen)elenggara -asa internet di Indonesia 2APJI 3 ta(un &88B (an)a &&$/$$$ orang dan ta(un #$$# ,ening*at ,en-adi ##$/$$$ orang/ Hasil survei pengguna internet ta(un &888 ,enun-u**an *ara*ter pengguna internet di Indonesia 'erdasar*an -enis *ela,in di do,inasi ole( *au, la*i1la*i dengan persentase (a,pir 8$H sedang*an *au, 6anita (an)a le'i( *urang &$H 2,a-ala( internet5 #? Juli #$$#3/ Hadirn)a penggunaan internet se+ara ,assal ,elalui siste, *o,uni*asi )ang 'er,ediasi *o,puter dise'ut ole( Rogers @te*nologi ,edia *o,uni*asi 'aruA 2&8EB3 La(irn)a te*nologi *o,uni*asi 'aru tern)ata ,enggiring *ita untu* ,en)e'ut a'ad ini se'agai a'ad *o,uni*asi ,assa *arena setiap orang dapat 'er*o,uni*asi dengan -utaan orang se+ara serenta* dan sere,pa*/ <erlo 2&8D?3 dala, Fis(er 2&8EB3 ,ena,a*an leda*an in4or,asi dan

&B

revolusi te*nologi )ang ter-adi de6asa ini se'agai @revolusiA dala, *o,uni*asi/ !o4ivat 2&8BD3 dala, Ra(,at 2&8883 'erpendapat 'a(6a

te*nologi *o,uni*asi ,uta*(ir tela( ,en+ipta*an apa )ang dise'ut @pu'li* duniaA/ Lili6eri 2#$$73 ,en)e'ut ge-ala ini dengan istila( ,asa 'uda)a ele*troni*/ <e'erapa +iri dari 'uda)a ele*troni* )ang di*e,u*a*ann)a antara lain> 2&3 ,e,'agi in4or,asi dengan sangat +epat= 2#3 proses penggandaan dan 'an)a* copy diperole( dengan +ara )ang ,uda(= 273 satu copy dapat dia*ses ole( orang 'an)a*= 2%3 pela-aran 'aru *ini dise'ut se'agai ,e,'a+a linier= 2?3 ada se,a+a, *onsensus )ang 'er-ang*a 6a*tu la,a5 tetapi dengan partisipasi )ang le'i( sei,'ang= 2B3 ,ene*an status dan tatanan sosial ,elalui tanda1tanda tertentu= 2D3 eti*et tida* terlalu *uat se(ingga individu 'e'as ,e,perluas nor,a1nor,a )ang dipertu*ar*an= 2E3 *er-a *ola'orati4 'isa tepat pada 6a*tun)a dan -ara*n)a le'i( 'esar= 283 *o,uni*asi dapat ,e,'agi aspe*1aspe* 'idang lisan ,aupun tulisan= 2&$3 ,e,'eri su,'angan pada pe,'a(aruan dan pe,an4aatan organisasi 'aru= 2&&3 alat1alat *(usus sangat diperlu*an se'agai s)arat untu* 'erpartisipasi= 2&#3 tela( ter-adi penga)aan in4or,asi disatu pi(a* dan ter-adi -urang *e,is*inan di pi(a* lain/ e*nologi *o,uni*asi 'aru tern)ata -uga ,e,'eri pengaru( ter(adap ,ening*atn)a 'idang penelitian *o,uni*asi/ Isu1isu )ang di*a-i tela( dipengaru(i ole( peru'a(an )ang ter-adi/ Sala( satu 'idang penelitian 'aru )aitu penelitian ter(adap isi pesan e-mail 2electronik mail3 )ang ,erupa*an sala( satu 4asilitas )ang paling 'an)a* diguna*an di

&D

internet/ Hal ini *arena e-mail ,erupa*an alat *o,uni*asi paling ,ura( dan +epat/ Melalui e-mail *ita dapat 'er(u'ungan dengan siapa sa-a )ang ter(u'ung *e internet di seluru( dunia/ !ala, 'er'agai survei Internet )ang dapat dili(at di (ttp>GGdir/)a(oo/+o,G+o,puters ,aupun dala,

andIinternetGstatisti+sIandI!e,ograpgi+sGsurve)s5

'er'agai *ese,patan se,inar dan dis*usi5 tern)ata apli*asi ta,a )ang diguna*an pengguna internet untu* 'er*o,uni*asi dan 'ersilaturra(,i 'u*an se*edar a*ses 6e'/ Survei )ang dila*u*an ole( GVU

2(ttp>GG666/gvu/gate+(/eduGuserIsurve)sG3 terli(at 'a(6a E%H responden ,e,ili( e-mail se'agai apli*asi )ang paling penting di internet 2Onno>#$$73/ Sala( satu *egunaan uni* dari 4asilitas e-mail ini )aitu terdapatn)a pengguna )ang 'erada pada grup tertentu/ Penggunaan e-mail untu*

4oru, dis*usi *elo,po* )ang 'esar di*enal dengan te*ni* atau apli*asi mailing list/ Selan-utn)a mailing list ,en-adi apli*asi dasar uta,a dala, pe,'entu*an 'er'agai *o,unitas cyber/ Anggota grup a*an ,eneri,a pesan1pesan )ang ter*iri, *e ala,at group se+ara serenta*/ Mailing list ini ,e,'eri setiap pri'adi suatu 6e6enang untu* ,engiri,*an 'er'agai pesan )ang 'erisi ane*a raga, pi*iran *epada ri'uan orang tanpa disunting/ Mailing list di sini 'erperan se'agai se'ua( laporan pelanggan 'er*esina,'ungan *arena setiap orang ta* (enti1 (entin)a ,en)u,'ang*an pandangan5 pengala,an5 peringatan ,elalui e-mail ,ere*a/

&E

<era6al dari (al inila( *e,udian ,un+ul apa )ang dise'ut dengan istila( @de,o*ratisasi in4or,asiA )ang ,e,andang 4asilitas ini 'enar1'enar suatu 4oru, de,o*ratis *arena pada -aringan ini *o,uni*asi setiap orang ditangani se+ara ,erata/ !ita,'a(*an lagi 4asilitas *o,uni*asi 'aru ini ,en-adi ,edia dis*usi antara pi(a*1pi(a* dengan ideologi dan

*epentingan )ang 'er'eda1'eda/ !e,i*ian (aln)a )ang ter-adi di mailing list UNHAS1ML )ang

se-a* & Septe,'er &888 tela( dipenu(i 'er'agai pesan )ang 'erane*a raga, *andungan sosioe,osin)a5 -uga ,en-adi 4oru, dis*usi 'agi anggotan)a/ Na,un sa)angn)a dari (asil penga,atan a6al )ang dila*u*an5 4oru, ini tela( ,en-adi arena perang si,'oli* untu* 'e'erapa topi* tertentu/ Para anggota grup pada u,u,n)a tela( ter-e'a* 'eropini se+ara e,osional dala, ,enon-ol*an *erang*a pe,i*iran5 perspe*ti45 *onsep dan interpretasi ,asing1,asing dala, ,e,a*nai suatu o'-e* pesan/ A*i'atn)a5 la(irla( des*ripsi atau e*splanasi )ang 'ersi4at tendensius/ Perde'atan )ang ter-adi pun ,en)irat*an tendensi untu* ,elegiti,asi diri sendiri dan ,endelegiti,asi pi(a* la6an/ er-adi pro dan *ontra dan

,asing1,asing pi(a* ,e,'eri argu,entasi pe,'enaran5 'a(*an sangat -elas siapa dan 'agai,ana anggota1anggota grup ,endu*ung atau ,enola* pe,i*iran anggota1anggota lain/ Ge-ala *o,uni*asi seperti ini dapat dili(at dari 'e'erapa *utipan email dari anggota mailing list UNHAS1ML 'eri*ut ini>

&8

@Visi oCpe* Setiap ta(un a*ade,i 'aru Cenior1Cenior ,en)a,'ut ,a'a dan ,enerus*an visi )ang tela( ter'entu* 2-angan tan)a sa)a siapa )ang ,e,'entu* visi )ang suda( ter'angunJ//*arena sa)a (arus ,engonta* se-u,la( 'eliau1'eliau dan ,e,inta ,ere*a 'er+erita3/ <e'erapa visi itu ,isaln)a ,enu,'u(*an rasa per+a)a diri ,aupun rasa *e'ersa,aan 'agi ,(s 'aru untu* ,ene,pu( *ulia(5 )ang *atan)a le'i( 'erat dari ,asa se*ola( ,enenga(/ !an ,etode pe,asu*an visi ini adala( oCpe*5 )ang se'agian orang 'ilang in1do*trinasi K Metode oCpe* *arena sa)a lulusan te*ni*5 -adi perna( ,erasa*an oCpe*5 ,a*a 'ole(la( sa)a 'er+erita sedi*it tentang oCpe*/ JJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJ JJJJ/Visi agar ,e,ili*i *e,auan *uat @ 6e are t(e +(a,pionA ini didasar*an pada *en)ataan 'a(6a *ulia( di te*ni* ,e,ang 'erat/ !an sedapatn)a (arus ,engala(*an 'e'an *ulia( iniJJJJJJJ//"e,udian visi *e'ersa,aan5 agar ana* daera( tida* ,inder ter(adap ana* *ota ,a*a visi *e'ersa,aan di+e+o*i *edala, *epala ,a'a 2*alau se*arang ,ung*in 4asilitas daera( tida* *ala( dengan Ma*assarJK/ 2%B?D3 @Pa* -aronge @.e are t(e +(a,pionA ,ung*in ,e,ang 'enar/ api dala, soal 'ela-ar5 tida* ada sa,a se*ali orientasi -uara/ Se-a* ,asa 'ela-arn)a Aristoteles (ingga ada Un(as se+ara *onseptual5 )ang di'utu(*an 'u*an -uara/ ;ang ada (an)ala( @'er(asilA atau @su*sesA5 seperti 'apa* (enda* +apai di negeri rantau/ api *alau Pa* -aronge ,au @t(e +(a,pionA sila*an sa-a/ api ,enurut sa)a5 untu* *o,unitas il,ia(5 terlalu *a,pungan ,e,u-a @t(e +(a,pionA/ Sa)a *ira5 *alau ,a(asis6a te*ni* (enda* @t(e +(a,pionA5 ,estin)a dala, (al1(al )ang 'er*aitan dengan 'idang studin)a/ <u*an Lt(e +(a,pionM ,e,asang u,'ul1u,'ul teng*ora* sepan-ang pintu I Un(as5 atau ,enge+et dinding *a,pus dengan 6arna (ita,1,era(/JJJJJ///JJJJJJ// 2%BEB3 JJJJJ/5 *ita -uga 'isa 'ertan)a apa s)arat perlun)a @.e Are (e C(a,pionA/ Se'a' *alo di*lai, sa-a itu ndaM 'enar/ entu ada pe,'enarann)a5 dan sa)a *ira disinila( intin)a pada saatn)a pada saat *lai, itu diindo*trinasi/ Mari *ita tan)a pada saudara1saudara *ita5 @.() )ou *lai, )our sel4 to 'e t(e +(a,pionA/ Se'elu, di-a6a'5 se'enarn)a perlu disorot tentang *e'eradaan +(a,pion/ "alo ,enurutSaudara ./ -aronge5 ini *(an (an)a untu* ,a(asis6a F 5 sa)a *ira ini nda* sepenu(n)a 'enar5 se'a' dengan ,en)e'ut diri L.e Are (e C(a,pionM5 i,plisit ada @t(e)A/ (e) itu nda* +(a,pion/ I,plisist lagi5 @.e de4eat t(e, in ,at+(A/ Ma*an)a di'ilang ,a+t(n)a *an ndaM ada/ "alo ,enurut sdr Ma:'ul Hali,5 adopsi *ata @+(a,pionM i,pli*asin)a seola(1ola( *ita ,e,andang proses 'ela-ar se'agai pertandingan/ (us5 ada pi(a* -uara dan ada pi(a* nda* -uara/ Se'a' ,en)e'ut diri @.e Are (e C(a,pionA se+ara tida* langsung 'a(6a @ I a, 'etter t(an ot(ersA/ 2%BE83 JJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJ/// Sa)a )ang ,e,ili( dan ,e,'eri*an perta,a *ali lagu @.e Are (e C(a,pionA di Opspe* ang-atan &8E85 ini ,e,ang do*trin untu* ,engu*u(*an te*ad JUARA dala, pergulatan ,ela6an si*ap so,'ong5 arogan 26a*ti itu sa)a ,e,'a+a ada *e+enderungan si*ap superior dari ,a(asis6a e*ni*35 (uga -uara intele*tualitasn)a5 te*ad ,ela6an *etida*adilan di *a,pus5 ""N !i "a,pus5 dosen1dosen )ang 'er,ental

#$

4eodalis/ "a,i orang1orang dari 4a*ultas te*ni* <U"AN <INA ANG tasrie45 )ang ,enga-ar*an (u*u, ri,'a pada adi*1adi*/ "a,i -uga ,endala,i AGAMA/ E*ses adala( *onse*uensi )ang ,ung*in ter-adi dala, i,ple,entasi suatu *onsep/ 2%B?D3

Penelitian )ang 'er*aitan dengan isi pesan e-mail tela( dila*u*an ole( para a(li/ Rogers 2&8EB3 ,ela*u*an penelitian ter(adap pesan1pesan )ang terposting di 'e'erapa computer bulletin board Cali4ornia/ Penelitian ini 'ertu-uan untu* ,engeta(ui topi*1topi* apa sa-a )ang 'an)a* ,eli'at*an dis*usi )ang pan-ang sepan-ang ,usi, gugur ta(un &8E%/ Penelitian Rogers terse'ut ,enun-u**an 'a(6a topi* tentang *eadilan dala, *iner-a Presiden Reagen5 aga,a dan undang1undang di A,eri*a Seri*at dan *egagalan 'e'erapa satelit )ang dilun+ur*an ole( 'e'erapa *apal ang*asa A,eri*a Seri*at ,erupa*an topi*1topi* )ang ,en-adi 'a(an dis*usi )ang pan-ang/ Love dan Ri+e dala, Rogers 2&8EB3 -uga ,ela*u*an penelitian ter(adap *andungan sosioe,osi isi pesan e-mail/ Menurut Love dan Ri+e dala, penelitiann)a ter(adap *elo,po* pengguna ,ailing list )ang 'erpro4esi se'agai do*ter5 terdapat 7$ persen dari #7%D *ali,at )ang dia,'il dari 7EE pesan )ang di-adi*an sa,pel penelitian5 ,e,ili*i ,asing1 ,asing persentase )ang 'er'eda untu* setiap -enis *andungan

sosioe,osin)a/ Jenis *andungan sosioe,osi )ang paling 'an)a* )aitu )ang ,enun-u**an sosioe,osi solidaritas 2&EH3 dari seluru( *ali,at )ang di-adi*an sa,pel *e,udian pe,'erian in4or,asi pri'adi 2EH3/ Feno,ena di mailing list inila( )ang ,enurut penulis ,enari* untu* diteliti/ Me6a*il*an opini ,elalui perang*at ele*troni* ,en-adi suatu

#&

'idang penelitian )ang patut diper(itung*an dan ,endorong penulis untu* ,en+o'a ,engang*atn)a ,en-adi *a-ian peneltian/ B. R)#)*a$ #a*a!a" Uraian ge-ala1ge-ala pada latar 'ela*ang di atas5 ,enun-u**an adan)a per,asala(an dala, proses *o,uni*asi )ang 'erlangsung pada mailing list UNHAS1ML )aitu dili'at*ann)a e,osi negati4 )ang te+er,in ,elalui pe,ili(an *ata )ang *urang @si,pati*A untu* di'a+a/ Penelitian ini a*an ,en+o'a ,engait*an (al terse'ut di atas dengan -enis1-enis pro0i,it)/ Jenis1-enis pro0i,it) )ang a*an di'a(as adala( *ede*atan 'uda)a5 *ede*atan psi*ologis5 *ede*atan sosial5 dan *ede*atan politis/ <erdasar*an identi4i*asi ,asala( di atas5 penulis ,eng*onsentrasi*an penelitian pada tiga pertan)aan terpili( )aitu > &/ Peristi6a dan isu1isu apa sa-a*a( ,en-adi topi* perde'atan )ang ,engandung sosioe,osi *etegangan di mailing list UNHAS1MLK #/ Se'erapa 'esar*a( 4a*tor pro0i,it) dan 4a*tor apa*a( )ang do,inan ,e,pengaru(i ,inat anggota grup dala, ,enanggapi suatu pesanK 7/ Se'erapa 'esar*a( 4a*tor pro0i,it) ,e,pengaru(i *e'erpi(a*an seorang anggota grup dala, ,enanggapi isi e-mail anggota )ang lainK

##

C C. T)+)a$ da$ K ()$aa$ P $ !i&ia$ D E Penelitian ini 'ertu-uan untu* > F &/ Men-elas*an topi*1topi* )ang do,inan ,en-adi topi* perde'atan di mailing list UNHAS1ML/ G #/ Mengga,'ar*an pengaru( dan 4a*tor pro0i,it) )ang

do,inan ,e,pengaru(i ,inat para anggota grup ,enanggapi suatu pesan/ H 7/ Mengga,'ar*an 4a*tor14a*tor pro0i,it) )ang ,e,pengaru(i

*e'erpi(a*an para anggota grup ter(adap isi pesan/ Penelitian ini -uga di(arap*an ,e,ili*i *egunaan > &/ Se+ara teoretis/ a/ !i(arap*an dapat ,ena,'a( dan ,e,perluas 6a6asan *eil,uan *(ususn)a dala, *a-ian te*nologi *o,uni*asi '/ Penge,'angan il,u *o,uni*asi pada u,u,n)a dan penelitian di,asa depan/ #/ Se+ara pra*tis > !i(arap*an dapat ,e,'eri ,asu*an )ang 'er,an4aat 'agi ,ailing list Un(as )ang 'erperan sangat 'esar se'agai sarana *o,uni*asi dan in4or,asi/

#7

BAB II TI NJAUAN PUSTAKA Pada 'a' II5 di-elas*an 'agai,ana *ara*teristi* *o,uni*asi ,assa dan te*nologi internet5 serta 'e'erapa landasan teoretis )ang di-adi*an pedo,an dala, ,engara(*an penelitian/ <a' II -uga ,e,uat *erang*a 'erpi*ir dala, penelitian agar diperole( landasan teoretis *e ara( )ang di(arap*an/ A. P *a$ da!a# P%,* * K,#)$i'a*i "o,uni*asi adala( proses )ang 'erpusat pada pesan dan 'ersandar pada in4or,asi/ <ulaeng 2#$$#3 ,ende4inisi*an *o,uni*asi dala, dua perspe*ti45 )a*ni perspe*ti4 atau pandangan representati4 dan pandangan representati4/ Per'edaan *edua perspe*ti4 tentang *o,uni*asi terse'ut se+ara leng*ap dapat dili(at pada ta'el 'eri*ut>

#%

Tab ! -.- !ua Perspe*ti4 tentang "o,uni*asi

#?

er(adap dua perspe*ti4 terse'ut5 <ulaeng 2#$$#3 ,en)i,pul*an 'a(6a *o,uni*asi adala( pengelolaan pesan1pesan dengan tu-uan ,en+ipta*an ,a*na/ "o,uni*asi ter-adi *apan sa-a seseorang 'erusa(a ,enanggapi suatu pesan5 'erusa(a ,e,'eri*an ,a*na *epadan)a/ Pesan adala( si,'ol1si,'ol )ang diper(ati*an orang se+ara sadar dan ,en+ipta*an ,a*na1,a*na/ Pesan 'isa 'erupa *ata1*ata )ang se+ara senga-a diu+ap*an atau ditulis )ang saling dipertu*ar*an diantara orang1orang ataupun pesan )ang *ita *iri,*an *epada diri sendiri tentang e*spresi1e*spresi 6a-a( )ang tida* disenga-a dan ta,pilan1ta,pilan perasaan dari orang lain/ <er'eda dengan pesan5 ,a*na 'erarti ga,'aran1ga,'aran 2+itra3 ,ental )ang *ita +ipta*an dengan tu-uan ,ena4sir*an dan ,e,a(a,i perangsang1perangsang/ Orang ,e,'eri*an respon ter(adap pesan1 pesan )ang ,e,an+ar se+ara internal ,aupun e*sternal dan

,en+ipta*an ,a*na1,a*na untu* pesan terse'ut/ -. T ,%i-& ,%i P *a$ Little-o(n 2&88?3 ,engurai*an 'a(6a teori pe,'uatan dan dan peneri,aan pesan ,engguna*an tiga tipe pen-elasan psi*ologis=

pen-elasan si4at5 pen-elasan *eadaan dan pen-elasan proses/ Pen-elasan si4at 'er4o*us pada *ara*teristi* individual )ang relati4 statis dan +ara *ara*teristi* ini 'erasosiasi dengan si4at1si4at varia'el lainN(u'ungan antara tipe personalitas tertentu dan -enis pesan1pesan tertentu/ eori1

teori ini ,e,predi*si*an 'a(6a *eti*a seseorang ,e,ili*i si4at1si4at

#B

personalitas tertentu5 a*an +enderung 'er*o,uni*asi dengan +ara1+ara tertentu pula/ Pen-elasan *eadaan 'er4o*us pada *eadaan dengan pi*iran )ang diala,i seseorang dala, suatu periode 6a*tu/ ida* seperti si4at5

*eadaan se+ara relati4 tida* sta'il dan tida* *e*al/ !ala, (al ini dite*an*an 'a(6a *eadaan tertentu )ang diala,i seseorang

,e,pengaru(i pengiri,an dan peneri,aan pesan/ Pen-elasan si4at dan *eadaan dapat diguna*an se+ara 'ersa,a1 sa,a/ Perila*u (an)a se'agian ditentu*an ole( si4at dan situasional/ <agai,ana *o,uni*asi pada saatn)a 'ergantung pada si4at1si4at tertentu )ang *ita ,ili*i dan situasi di,ana *ita ,ene,u*an diri sendiri/ Pende*atan *etiga )ang dite,u*an dala, teori pe,'uatan dan peneri,aan pesan adala( pen-elasan proses/ Pen-elasan proses

'erupa)a ,enang*ap ,e*anis,e pi*iran ,anusia/ Pen-elasan ini 'er4o*us pada +ara in4or,asi diperole( dan disusun5 'agai,ana ,e,ori diguna*an dan 'agai,ana orang ,e,utus*an untu* 'ertinda*/

a. T ,%i P #b)a&a$ P *a$ T ,%i-& ,%i *i.a& Se-u,la( si4at tela( dipela-ari dala, riset *o,uni*asi dan ,eng(asil*an teori1teori si4at/ <eri*ut diurai*an dua teori si4at )ang ,enon-ol/

#D

eori Sensitivitas Retoris/ Roderi+( Hart dan *olegan)a ,erupa*an pene,u dari teori ini/ Mere*a 'erpendapat 'a(6a *o,uni*asi e4e*ti4 ,un+ul dari sensitivitas dan perduli dala, ,en)esuai*an apa )ang di*o,uni*asi*an *o,uni*ator 2pe,'i+ara3 ter(adap *o,uni*an

2pendengar3/ Sensitivitas retoris ,erupa*an si*ap )ang ,enun-u**an tendensi1tendensi untu* ,engadaptasi*an pesan *e audience/ Sensitivitas retoris ,e6u-ud*an *epentingan sendiri5 *epentingan orang lain5 dan si*ap situasional/ Si*ap ini ,e,'a6a *e ara( pe,a(a,an )ang le'i( e4e*ti4 dan a*septasi idea1idea/ Orang1orang )ang sensiti4 retoris ,eneri,a *o,ple*sitas personal5 ,e,a(a,i 'a(6a individu ,erupa*an *o,posit dari 'an)a* diri/ Orang (arus 'er(u'ungan dengan @diriA )ang 'eroperasi dala, situasi )ang ada/ Individu adapti4 retoris ,eng(indari *e*a*uan dala, 'er*o,uni*asi dan 'erupa)a ,enge,'ang*an *epentingan sendiri dala, 'er*o,uni*asi dengan *epentingan orang lain/ Individu ini -uga ,en+o'a ,en)esuai*an apa )ang ,ere*a *ata*an pada level5 ,ood5 dan *e)a*inan orang lain/ ida* ,eninggal*an nilai1nilai ,ili* sendiri5 na,un ,en)adari 'a(6a dirin)a dapat ,eng*o,uni*asi*an nilai1nilai dengan 'er'agai +ara/ Orang )ang sensiti4 retoris sadar a*an *esesuaian ,eng*o,uni*asi*an atau tida* ,eng*o,uni*asi*an idea1idea tertentu dala, situasi1situasi )ang 'er'eda/ Suatu ide dapat die*spresi*an dengan 'an)a* +ara dan dapat diadaptasi*an *epada audience ,en-adi e4e*ti4/

#E

Untu*

,e,a(a,i

le'i(

'ai*

orang

)ang

sensiti4

retoris

di'anding*an dengan noble self 2si4at individu tanpa pen)esuaian atau adaptasi *epada orang lain3 dan reflector retoris 2si4at individu )ang 'ertentangan se+ara e*stri, )ang ,e,'entu* dirin)a sendiri pada *einginan orang lain3/ Hart dan *olegan)a ,en+ipta*an *uesioner )ang dise'ut RHE SEN dan dise'ar*an *epada le'i( 7$$$ ,a(asis6a pada %8 universitas/ Melalui studi ini para peneliti ,ene,u*an variasi su'stansial diantara orang1orang/ "e'an)a*an orang ,e,ili*i dera-at1dera-at *etiga tipe seluru(n)a dengan satu tipe )ang ,enon-ol/ Variasi antara orang1orang *eli(atann)a 'er(u'ungan dengan 'er'agai 4a*tor5 ter,asu* per'edaan 4iloso4is5 e*ono,i5 geogra4is dan *ultural/ "elo,po* tertentu seperti *eluarga dan *elo,po* etnis ,ung*in ,enga-ar dan ,e,per*uat nilai1nilai tipe tertentu5 +onto(n)a= noble self +enderung li'eral se+ara politis5 ,uda dn *o,petiti4/ Reflector retoris +enderung *onservati4 dan ,ere*a le'i( tua dari rata1rata noble self/ Sensiti4itas retoris *eli(atann)a ,en-adi *elas ,enenga(5 teristi,e6a diantara *elo,po* )ang independen se+ara politis5 dan ,e,ili*i 'e'erapa i*atan etnis/ er*ait dengan ga)a *o,uni*ator5 sensitivitas retoris ,erupa*an individu )ang ,e,il*i si*ap atau ga)a )ang ,enon-ol saat ,ere*a 'er*o,uni*asi/ Ro'ert Norton dan *olegan)a adala( peneliti ga)a *o,uni*asi dan 'erpendapat 'a(6a *ita 'er*o,uni*asi pada dua level/ "ita 'u*an (an)a ,e,'eri*an in4or,asi5 na,un *ita -uga ,en)a-i*an

#8

in4or,asi dala, 'entu* tertentu *epada orang lain dan 'agai,ana ,e,a(a,i dan 'agai,ana ,enanggapi suatu pesan/ Norton )a*in 'a(6a is)arat )ang terdapat dala, proses *o,uni*asi 'er4ungsi se'agai suatu @pesan ga)aA dengan ,engis)arat*an 'agai,ana suatu pesan (arus diteri,a5 disaring5 diinterpretasi*an dan dipa(a,i/ Ada se-u,la( ga)a )ang ,e,ung*in*an/ Setiap ga)a adala( suatu *o,'inasi dari varia'el tertentu/ Norton tela( ,ene,u*an varia'el )ang dapat ,asu* *e dala, ga)a *eseluru(an individu5 ter,asu* do,inasi5 perila*u dra,atis5 su*a 'er'ede'at5 se,angat5 ,eninggal*an *esan5 rela*sasi5 penu( per(atian5 *eter'u*aan dan *era,a(ta,a(an/ u,pang tindi( sering*ali 'erada diantara varia'el1varia'el terse'ut/ A(% *i Agresi atau apli*asi te*anan *epada orang lain 'iasan)a

dio'servasi dala, *o,uni*asi/ Penge,'angan *onsep ini dila*u*an ole( !o,ini+ I4ante dan *olegan)a/ Mere*a 'erpendapat 'a(6a agresi dapat ,en-adi *onstru*ti4 *eti*a ia ditu-u*an untu* ,e,per'ai*i *ondisi atau ,ening*at*an suatu (u'ungan dan dapat pula ,en-adi destru*ti4 'ila ia ,en)e'a'*an *etida*puasan atau ,erusa* (u'ungan dengan 'er'agai +ara/ Agresi terdiri dari e,pat si4at )aitu= *etegasan5 *esu*aan 'erde'at5 per,usu(an dan *eagresi4an ver'al/ !ua )ang perta,a adala( positi4 dan pasangan *edua adala( negati4/ "etegasan ,enge,u*a*an (a*

7$

seseorang tanpa ,eng(a,'at (a* orang lain/ Se'agai suatu si4at5 ia ,erupa*an tendensi untu* 'erea*si -u-ur/ "esu*aan 'er'ede'at adala( tendensi ,enga-a* 'er+a*ap1+a*ap tentang 'er'agai topi*1topi* *ontroversial/ Mendu*ung titi* pandang seseorang dan ,enola* *e)a*inan pi(a* lain/ In4ante )a*in 'a(6a *esu*aan 'erde'at dapat ,e,per'ai*i pe,'ela-aran5 ,e,'antu orang ,eli(at titi* pandang orang lain5 ,ening*at*an *redi'ilitas5 dan

,e,'angun *e+a*apan 'er*o,uni*asi/ Individu argu,entati4e 2su*a 'erde'at3 'erdasar*an de4inisi adala( aserti45 6alaupun tida* seluru( orang aserti4 adala( argu,entati4/ Per,usu(an adala( tendensi ,ena,pil*an ,ara(/ Penting untu* di+atat 'a(6a seseorang dapat ,en-adi aserti45 'a(*an argu,entati4 tanpa ,ara(/ ida* seperti *etegasan dan su*a 'er'edat5 per,usu(an

,eli'at*an si4at le*as ,ara(5 negativis,e5 *e'en+ian dan *e+urigaan/ Per,usu(an -elas ,erupa*an si4at negati4/ "eagresi4an ver'al sering 6alaupun tida* selalu diasosiasi*an dengan per,usu(an/ "eagresi4an ver'al ,erupa*an upa)a ,en)a*iti seseorang tida* se+ara 4isi*5 na,un se+ara e,osional5 ,en)erang idea dan *e)a*inan/ Agresi ver'al -uga ,en)erang egoG*onsep diri5

,en)erta*an se,a+a, ta*ti* se'agai peng(inaan5 *ata1*ata tida* senono(5 an+a,an dan leda*an e,osional/ Ia ,eng(asil*an *e,ara(an5 *eadaan ,e,alu*an5 ,en)a*iti perasaan dan rea*si negati4 lain/

7&

-./ T ,%i P $ %i#aa$ da$ P #%,* *a$ P *a$ Pe,'a(asan tentang teori peneri,aan dan pe,rosesan pesan 'erada dala, tradisi *ogniti4/ "ognisi adala( studi tentang pe,i*iran atau pe,rosesan in4or,asi/ "ognisi ,enuntut dua ele,en sentral= stru*tur1stru*tur pengeta(uan dan proses1proses *ogniti4/ Stru*tur pengeta(uan terdiri dari organisasi in4or,asi di dala, siste, *ogniti4 seseorang5 body of knowledge )ang tela( di*u,pul*an ole( seseorang/ <a(*an pesan )ang seder(ana pun ,e,'utu(*an 'an)a* se*ali in4or,asi untu* 'isa dipa(a,i/ Sedang*an proses

*ogniti4 adala( ,e*anis,e1,e*anis,e ,alalui ,ana in4or,asi diola( dala, pi*iran/ !ala, pra*te* )ang n)ata5 ele,en1ele,en dari stru*tur pengeta(uan dan pe,rosesan *ogniti4 tida* dapat dipisa(*an/ Pe,'a(asan teori peneri,aan dan pe,rosesan pesan di'agi dala, tiga seg,en uta,a )ang saling 'erintera*si )aitu> I$& %0% &a*i P *a$ eori1teori pada 'agian ini ,en)inggung tiga aspe* interpretasi se+ara sentral ter(adap *o,uni*asi )aitu= arti1arti )ang di'eri*an *epada *onsep5 'er*aitan dengan pe,a(a,an ter(adap ,a*sud dari *o,uni*ator dan 'er(u'ungan dengan pe,a(a,an a*an pen)e'a' dari ,un+uln)a perila*u/ C(arles Osgood adala( seorang psi*olog )ang ,eneliti 'agai,ana pengertian 'er*aitan dengan pe,i*iran dan perila*u/ Ia ,engi*uti tradisi 'ela-ar *lasi* )ang ,enga-ar*an 'a(6a 'ela-ar adala( se'ua( proses

7#

penge,'angan asosiasi internal dan e*sternal 'aru ter(adap rangsangan seperti *ata1*ata/ eori Osgood -uga 'erusa(a untu* ,e,pela-ari terdiri

dari apa *onotasi1*onotasi itu dan dari ,ana ,ere*a 'erasal ter(adap se'ua( *ata/ eori 'ela-ar )ang diguna*an Osgood di,ulai dengan asu,si 'a(6a individu ,e,'eri respon ter(adap rangsangan di dala,

ling*ungan5 se(ingga ,e,'entu* se'ua( (u'ungan sti,ulus respon 2S1 R3/ Osgood ,e)a*ini 'a(6a asu,si dasar S1R ini 'ertanggung -a6a' ter(adap pe,'entu*an arti )ang ,erupa*an respon ,ental internal ter(adap se'ua( rangsangan/ T ,%i R ! 1a$*i !an Sper'er dan !eidre .ison ,erupa*an to*o( dari teori ini/ eori relevansi 'erusa(a ,en-elas*an 'agai,ana pendengar ,en-adi pa(a, ,a*sud1,a*sud pe,'i+ara 2*o,uni*ator3/ Model coding

2peng*odean3 dan ,odel inferential 2penari*an *esi,pulan3 adala( dua pende*atan pada teori ini/ !ala, ,odel coding5 pengartian adala( asosiasi )ang seder(ana antara se'ua( s),'ol dan pengertian tentang sesuatu tetapi dala, *o,uni*asi ,anusia pengertian le'i( *o,ple*s dari itu5 *arena ia ,eli'at*an ,a*sud1,a*sud dari *o,uni*ator/ Orang ,eng(asil*an pesan1pesan 'u*an se*edar untu* ,engga,'ar*an pengertian a*an sesuatu5 tapi -uga untu* ,en+apai tu-uan/ !ala, *o,uni*asi5 ,asala( uta,a 'agi pengiri, pesan adala( untu* ,en)a,pai*an ,a*sudn)a dan

77

,asala( uta,a 'agi peneri,a adala( untu* ,e,a(a,i ,a*sud terse'ut dengan tepat/ Peneri,a dapat ,ena4sir*an ,a*sud (an)a dengan ,enari* *esi,pulan/ "onte*s adala( *un+i untu* ,en)i,pul*an se'ua( ,a*sud/ "onte*s adala( rang*aian asu,si )ang diguna*an untu* ,e,a(a,i se'ua( pesan/ Masala(n)a adala( 'a(6a orang ,e,ili*i asu,si1asu,si )ang 'er'eda dan 'eroperasi di dala, *onte*s )ang 'er'eda pula/ !engan *ata lain5 orang (idup dala, ling*ungan *ogniti4 )ang 'er'ada/ Relevansi -elas ,erupa*an ,asala( ting*atan5 tergantung pada 'esarn)a pengaru( *onte*stual dan upa)a *ogniti4 )ang di'utu(*an untu* ,e,proses in4or,asi terse'ut/ Supa)a e4isien5 orang 'erusa(a

,e,a*si,al*an pengaru( in4or,asi dan ,e,ini,al*an upa)a )ang diperlu*an untu* pe,rosesann)a/ Le'i( -elasn)a5 relevansi diguna*an untu* ,enentu*an ,a*sud )ang sesunggu(n)a dari si pe,'i+ara/ Ji*a pern)ataan langsung tida* relevan5 se+ara ala,ia( a*an digali ,a*sud1 ,a*sud tersirat atau Implicature )ang relevan/ T ,%i P $(")b)$(a$ eori ini 'er(u'ungan dengan +ara1+ara orang ,en)i,pul*an pen)e'a'1pen)e'a' perila*u/ eori peng(u'ungan ,e,pun)ai tiga

asu,si dasar/ Perta,a5 orang 'erusa(a untu* ,enentu*an pen)e'a' perila*u/ "edua5 orang ,e,'agi1'agi pen)e'a' se+ara siste,atis/ Asu,si *etiga adala( pen)e'a' )ang di(u'ung*an ,e,pun)ai da,pa* ter(adap perasaan dan perila*u orang )ang ,e,andangn)a/

7%

Pen+etus

teori

peng(u'ungan5

FritC

Heider

,en)a,pai*an

pe,i*iran dasar5 'a(6a orang 'erusa(a ,en+ari apa*a( se'ua( perila*u )ang tera,ati dise'a'*an ole( +iri1+iri situasional atau personal/ Se-u,la( pen)e'a' perila*u )ang sering terli(at ,eliputi pen)e'a'1pen)e'a' situasional *e,a,puan 2dipengaru(i ,ela*u*an ole( sesuatu5 ling*ungan35 *einginan5 pengaru( senti,en5 personal5 pe,ili*an5

*e6a-i'an5 dan iCin untu* ,ela*u*an sesuatu/ Sala( satu te,uan )ang paling u,u, dari teori ini adala( 'a(6a peng(u'ungan sering*ali 'ias/ Orang tida* 'egitu o'-e*ti4 saat ,ela*u*an penari*an *esi,pulan ole( *arena penilaian ,ere*a (an)a dido,inasi ole( 4a*tor14a*tor e,osional/ Penelitian -uga ,enun-u**an 'a(6a penilaian a6al orang Jadi5 sulit di(ilang*an5 tida* peduli 'agai,ana se'ua(

,e,'u*ti*ann)a/

'egitu

seseorang

,e,'uat

peng(u'ungan5 ,a*a orang terse'ut a*an +enderung 'erta(an dengan peng(u'ungan itu/ O%(a$i*a*i I$.,%#a*i T ,%i I$& (%a*i I$.,%#a*i Menurut teori ini5 se,ua in4or,asi ,e,ili*i potensi untu* ,e,pengaru(i si*ap seseorang5 tetapi ting*atann)a 'ergantung pada dua varia'el/ Perta,a5 valensi atau ara(/ Valensi adala( ting*atan di ,ana in4or,asi dipandang ,endu*ung *e)a*inan seseorang atau tida*/ Ji*a ia ,endu*ung *e)a*inan dan si*ap seseorang5 ia 'iasan)a a*an dipandang positi45 de,i*ian pula se'ali*n)a/

7?

Varia'el *edua )ang ,e,pengaru(i da,pa* dari in4or,asi adala( 'o'ot )ang di'eri*an *epada in4or,asi terse'ut/ <o'ot adala( 4ungsi dari *e(andalan/ Ji*a seseorang 'erpendapat 'a(6a in4or,asi itu ,ung*in 'enar5 ,a*a 'o'ot )ang di'eri*an a*an 'esar= -i*a tida*5 'o'otn)a pun a*an *e+il/ Valensi a*an ,e,pengaru(i 'agai,ana in4or,asi

,e,pengaru(i si*ap= 'o'ot ,e,pengaru(i se'erapa 'esar pengaru( terse'ut/ Se'ua( si*ap5 dianggap se'agai se'ua( a*u,ulasi dari in4or,asi tentang sesuatu o'-e*5 orang5 situasi5 atau pengala,an/ Jadi5 peru'a(an si*ap ter-adi *arena in4or,asi 'aru ,e,'eri*an ta,'a(an pada si*ap atau *arena ia ,eru'a( penilaian seseorang tentang 'o'ot atau valensi dari in4or,asi lain/ In4or,asi apapun 'iasan)a tida* ,e,'a6a pengaru( )ang terlalu 'esar ter(adap se'ua( si*ap *arena si*ap terse'ut ,e,uat (al )ang 'isa ,enang*al in4or,asi 'aru terse'ut/ Menurut teori ini5 peru'a(an si*ap 'isa ter-adi dari tiga su,'er/ Perta,a5 in4or,asi dapat ,eru'a( *eper+a)aan atau 'o'ot dari *e)a*inan1*e)a*inan tertentu/ "edua5 in4or,asi 'isa ,eru'a( valensi dari suatu *e)a*inan/ "etiga5 in4or,asi dapat ,ena,'a(*an *e)a*inan1 *e)a*inan 'aru pada stru*tur si*ap/ P%,* * P $i!aia$ eori Penilaian Sosial eori penilaian sosial adala( teori )ang di(asil*an dari penelitian psi*olog MuCa4er S(eri4 dan re*an1re*ann)a/ eori ini 'er(u'ungan

7B

dengan +ara orang ,e,'uat penilaian tentang pern)ataan1pern)ataan/ S(eri4 ,en)elidi*i +ara1+ara individu ,enilai pesan1pesan dan ia ,ene,u*an 'a(6a 'an)a* prinsip psi*o4isi*a -uga 'erpegang pada penilaian sosial/ Penelitian ,enun-u**an 'a(6a orang ,e,'uat penilaian 'erdasar*an pada a+uan atau titi* re4erensi/ A+uan internal atau titi* re4erensi selalu ada dan ,e,pengaru(i +ara seseorang ,erespon pesan/ Se,a*in penting suatu ,asala( 'agi ego seseorang5 se,a*in *uat a+uan itu a*an ,e,pengaru(i apa )ang dipa(a,i/

7D

Pada ,asala( apapun5 'iasan)a a*an ada se-u,la( pern)ataan5 pro dan *ontra )ang dapat ditolerir dan dapat pula ditola*/ Rentang peneri,aan dan penola*an seseorang dipengaru(i ole( se'ua( varia'el *un+i1*eterli'atan ego/ "eterli'atan ego adala( ting*at relevansi personal dari suatu ,asala(/ "eterli'atan ego ,e,'uat per'edaan 'esar dala, (al 'agai,ana seseorang ,erespon pesan1 pesan )ang 'er(u'ungan dengan se'ua( topi*/ Pengaru( tentangan ti,'ul 'ila seseorang ,enilai se'ua( pesan se'agai sesuatu )ang -au( dari sudut pandangn)a5 dan pengaru( asi,ilasi ter-adi 'ila ia ,enilai pesan itu le'i( de*at dengan sudut pandangn)a/ eori penilaian sosial -uga ,e,'uat 'e'erapa predi*si tentang peru'a(an si*ap dala, *o,uni*asi/ Pertama5 pesan1pesan )ang -atu( di dala, rentang peneri,aan ,e,per,uda( peru'a(an si*ap/ Kedua5 -i*a suatu pesan ole( seseorang dinilai terleta* di dala, rentang penola*an5 peru'a(an si*ap a*an 'er*urang atau tida* ada/ Ketiga5 pesan1pesan )ang -atu( di dala, rentang peneri,aan dan non *o,it,en5 se,a*in tida* sesuai se'ua( pesan dengan pendirian seseorag5 se,a*in 'esar *e,ung*inan si*ap a*an 'eru'a(/

7E

A*(irn)a5 se,a*in 'esar *eterli'atan ego dala, suatu ,asala(5 se,a*in 'esar rentang penola*an5 se,a*in *e+il rentang non *o,it,en5 se,a*in *e+il *e,ung*inan adan)a peru'a(an si*ap/ Orang )ang 'esar *eterli'atan egon)a sulit untu* dipengaru(i/ Mere*a a*an +enderung ,enola* le'i( 'an)a* pern)ataan daripada orang1 orang )ang *eterli'atan egon)a *e+il5 dan se'agai,ana *ita *eta(ui5 pesan1pesan )ang ditola* tida* e4e*ti4/ /. S&)di P *a$ Isi pesan *o,uni*asi ,erupa*an indi*ator dari 'an)a* *e*uatan dasar/ Isi pesan -uga ,erupa*an 'asis atau dasar untu* ,engeta(ui pengaru( )ang di'a6a ole( ,edia/ S(oe,a*er 2&88B3 'erpendapat 'a(6a studi pesan ,e,'antu *ita untu* ,enga,'il *esi,pulan ataupun ,e,'uat dugaan tentang suatu 4eno,ena/ Se'agai +onto(5 *ita dapat ,e,'uat *esi,pulan dan ,e,predi*si*an selera atau per,intaan *onsu,en ter(adap suatu 'erita tertentu 'erdasar*an latar 'ela*ang 'uda)a dari ,as)ara*at itu sendiri/ Se'ua( 'erita dapat ter+ipta 'erdasar*an atas perti,'angan1

perti,'angan5 ter,asu* 'e'erapa (al )ang ter*ait dengan *(ala)a* se'agai pe,'a+a5 pendengar ,aupun se'agai penonton/ Latar 'ela*ang *(ala)a* 'ai* 'erdasar*an ting*at pendidi*an5 usia5 dan 'uda)a ,erupa*an (al )ang sangat penting diperti,'ang*an untu* ,e,produ*si isi pesan ,edia/ Se'agai +onto(5 surat *a'ar ,e,ili*i *(ala)a* )ang 'er'eda dengan ational En!uirer )ang

ew "ork #imes$ editorial pada

78

%ell &treet 'ournal dengan editorial %ashington Post )ang ,e,ili*i orientasi politi* )ang 'er'eda/ Itula( se'a'n)a studi pesan dise'ut -uga studi )ang sangat 'er,an4aat ,e,'antu *ita untu* ,e,predi*si *(ala)a*/ Para peneliti e4e* ,edia 'erpendapat 'a(6a studi pesan selain ,e,'antu *ita untu* ,engeta(ui pesan apa )ang diingin*an ole( *(ala)a*5 -uga untu* ,engeta(ui pesan1pesan apa )ang ,e,ili*i e4e* ter(adap *(ala)a*/

Green'ergs5 peneliti e4e* progra, (i'uran pada televisi5 'erpendapat 'a(6a pesan1pesan ,edia tela( ,enga-ar*an 'an)a* (al *epada pe,irsan)a se+ara tida* langsung dan se*aligus ,enggiring untu* ,en+onto(n)a/ Ji*a *ita 'erasu,si 'a(6a ,edia ,e,'eri*an LrealitaM )ang orang1 orang perole( diluar pengala,an dan pengeta(uann)a5 ,a*a studi pesan ,e,'antu *ita untu* ,ena*sir atau ,enilai realita apa )ang ,ere*a perole(/ Asu,si ini ,e,'u*ti*an 'a(6a pesan dala, 'entu* apapun5 ,elalui ,edia apapun ,e,ili*i e4e*/ a. P $('a& (,%ia$ P *a$ <an)a* +ara )ang dapat diguna*an untu* ,enentu*an *ategori isi atau pesan ,edia/ "ita dapat ,eng*ategorisasi*an pesan 'erdasar*an si*ap atau *etertari*an audien+e5 e4e*1e4e* tertentu 2prososialGantisosial$5 ,edia )ang diguna*an 2televise5 radio35 isi pesan se0 2pornogra4i atau nonpornogra4i3 atau ,elalui *ategori lainn)a/

%$

Sala( satu pende*atan )ang 'an)a* diguna*an selain (al terse'ut diatas5 adala( pende*atan )ang ,eli(at 4ungsi dari *o,uni*asi itu sendiri/ Las6ell 2&8EE3 dala, S(oe,a*er 2&88B35 ,enge,u*a*an tiga 4ungsi uta,a dari *o,uni*asi dala, ,as)ara*at5 )aitu= pen-a-agan ling*ungan (the sur)eillance of en)ironment*$ *orelasi 2correlation35 dan pe6arisan 2t(e trans,ission3/ C(arles R/ .rig(t 2&8EE3 ,ena,'a(*an satu 4ungsi )aitu 4ungsi (i'uran (entertainment* )ang ,enun-u**an pada tinda*an1 tinda*an *o,uni*ati4 teruta,a se*ali di,a*sud*an dengan untu*

,eng(i'ur dengan tida* ,enginda(*an e4e*1e4e* instru,ental )ang di,ili*i/ b. M $()')% P *a$ M dia Para peneliti ,engguna*an 'e'erapa pende*atan )ang 'er'eda dala, ,engu*ur pesan ,edia/ <e'erapa pende*atan )ang dapat diguna*an untu* 'e'erapa pesan )aitu> (u,anisti* dan tradisi

'e(avioristi*5 analisis *ualitati4 dan *uantitati4/ Pende*atan (u,anisti* ,eli(at pesan1pesan ,edia se'agai 'agian integral dari 'uda)a5 'u*an sesuatu )ang terpisa( dari 'uda)a/ <uda)a ter,ani4estasi*an dala, 'an)a* (al5 dan isi pesan ,edia adala( sala( satun)a/ Ne6+o,' dan Horase 2&8E#3 dala, penelitiann)a ter(adap serial1serial V ,ene,u*an 'a(6a televisi dapat -uga dise'ut se'agai

4oru, 'uda)a 2S(oe,a*er>&88B3/ <ila tradisi (u,anisti+ ,eli(at pesan se'agai sala( satu +ara untu* ,engerti 'agai,ana pesan diprodu*si5

%&

,a*a tradisi 'e(avioristi* ,eli(at 'agai,ana se'ua( pesan itu ,e,ili*i e4e* e*sternal/ Pende*atan *ualitati4 ,e,ili*i persa,aan dengan pende*atan (u,anisti*/ "eduan)a diguna*an untu* ,engeta(ui atau ,engu-i e4e* ,edia )ang diti,'ul*an ole( pesan ,edia/ Pende*atan *ualitati4 ,enurut <arelson 2&8?#3 dala, S(oe,a*er 2&88B3 adala( pende*atan )ang si4atn)a o'-e*ti45 siste,ati* dan se+ara ta-a, ,engu-i pesan1pesan )ang tersurat/ A B. K,#)$i'a*i Ma**a2 I$& %$ & da$ E-mail S ba(ai M dia B T '$,!,(i K,#)$i'a*i Ba%) Pe,a(a,an tentang *o,uni*asi ,assa di*e,u*a*an ole( <rent !/ Ru'en 2&88B3 se'agai *o,uni*asi )ang 'er,edia )ang produ*1produ* in4or,asin)a di'uat dan didistri'usi*an ole( organisasi 2institusi3

*o,uni*asi ,assa untu* di*onsu,si ole( *(ala)a* dengan tu-uan tertentu/ !e4inisi lain di*e,u*a*an ole( <ittner dala, Ra(,at 2&8883 se'agai pesan )ang di*e,u*a*an ,elalui ,edia ,assa pada se-u,la( 'esar orang/ Pandangan senada di*e,u*a*an ole( !eFleur dan M+Ouail 2&8E?3 dala, Ma(puddin 2#$$#3 'a(6a *o,uni*asi ,assa ,engguna*an ,edia ,assa untu* ,en)e'ar*an in4or,asi se+ara luas dan se+ara terus1 ,enerus ,e,produ*si ,a*na1,a*na )ang di(arap*an dapat

,e,pengaru(i *(ala)a* 'esar dengan 'er'agai +ara dan ,en+a*up aspe* *e(idupan ,anusia 'ai* sosial5 politi*5 pendidi*an5 dan e*ono,i/

%#

A(li *o,uni*asi )ang lain ,ende4inisi*an *o,uni*asi dengan ,e,perin+i *ara*teristi* *o,uni*asi ,assa/ Ger'ner 2&8BD3 dala, Ra(,at 2&8883 ,enulis5 @"o,uni*asi ,assa adala( produ*si dan distri'usi )ang *ontin)u serta paling luas di,ili*i orang dala, ,as)ara*at industri/ Le'i( -au( !eFleur dan !ennis 2&8E?3 ,e,'agi li,a ting*atan dala, *o,uni*asi ,assa >
&/ A ,essage is 4or,ulated ') pro4essional +o,uni+ator #/ (e ,essage is sent out in relativel) rapid and +ontious 6a) t(roug( t(e use o4 ,edia 2usuall) pint5 4il, or 'road+asting3 7/ (e ,essage rea+(es relativel) large and diverse audien+e 6(o attend to t(e ,edia in sele+tive 6a)s/ %/ Individual ,e,'ers o4 t(e audien+e interpret t(e ,essages t(at are ,ore or less parallel to t(ose intended ') t(e pro4essional +o,,uni+ator ?/ As a result o4 e0perien+ing t(ese ,eaning5 ,e,'er o4 t(e audien+e are in4luen+ed in so,e 6a)5 t(at is t(e +o,,uni+ation (as so,e e44e+t/

Little-o(n 2&88?3 ,ende4inisi*an *o,uni*asi ,assa +Is the process whereby media organi,ations produce and transmit messages to large publics and the process by which those messages are sought$ used$ understood$ and influenced by audiences-/ Pusat per(atian dala, pe,'a(asan *o,uni*asi ,assa ,anapun adala( ,edia/ Le,'aga1le,'aga ,edia ,en)e'arluas*an pesan1pesan )ang ,e,pengaru(i dan ,en+er,in*an 'uda)a1'uda)a ,as)ara*at dan ,ere*a ,en)edia*an in4or,asi se+ara 'ersa,aan pada se-u,la( 'esar audience )ang (eterogen dan ,en-adi*an ,edia se'agai 'agian dari *e*uatan institusional ,as)ara*at5 seperti )ang din)ata*an George

Ger'ner dala, Little-o(n 2&88?3 ,engenai pentingn)a ,edia dala, ,as)ara*at > +#his broad .public making/ significacne of mass media of

%7

communications-the ability to create publics$ define issues$ pro)ide common terms of reference$ and thus to allocate attention and power-has e)oked a large number of theoretical contributionsM+Ouail dala, Little-o(n 2&88?3 ,en)e'ut*an 'e'erapa

peru,pa,aan untu* ,e,per-elas gagasan terse'ut 'a(6a +media are windows that anable us to see beyond our immediate surroundings$ interpreters that help us to make sense of e0perience$ platforms of

carries that con)ey information$ interacti e comm!nication that includes audience feedback$ si"nposts that pro)ide us with instructions and directions$ filters that screen out parts of e0perience and focus on others # mirros that reflect oursel)es back to us$ and barriers that block the truth-. !ala, A+(,ad 2#$$$35 Sullivan ,e,'eri*an orientasi pi*ir tentang *o,uni*asi ,assa )ang dipandang se'agai sesuatu )ang u,u,n)a dipa(a,i se'agai surat *a'ar5 ,a-ala(5 4il,5 'ios*op5 V5 radio dan

peri*lanan5 'a(*an *adang1*adang ter,asu* pener'itan 'u*u teruta,a 'u*u1'u*u 4i*si5 popular dan ,usi* pop/ Na,un orientasi pi*ir Sullivan )ang di*e,u*a*an di atas5 dinilai A/S A+(,ad suda( tida* 'erla*u dan 'ersi4at pro'le,ati*/ La(irn)a te*nologi ,edia *o,uni*asi 'aru tela( ,e,'a6a *ita pada pe,a(a,an 'a(6a de6asa ini ,edia ,assa 'u*an (an)a seperti )ang dise'ut*an ole( Sullivan tetapi tela( ,engala,i per*e,'angan pesat/ Senada )ang diung*ap*an ole( Ro'ert Jo(ansen dala, Rogers 2&8EB35 +#he media are shaking the foundation of how communication can occur. 1esignation such as .mass media/$ interacti)e/$ broadcast/$ and e)en .communications/ are being redefiend on the-fly. #he

%%

scale of impacts is staering. #he potential uses are intriguing. #he impacts are pu,,ling-. !i 'e'erapa negara ,a-u dita(un &8E$1an5 se-enis te*nologi *o,uni*asi )ang lain ,en-adi penting *arena ,edia ini ,e,'ole(*an pertu*aran in4or,asi pada *(ala)a* ,elalui siste, *o,uni*asi )ang 'erasas*an *o,puter/ e*nologi *o,uni*asi inila( )ang *e,udian dise'ut se'agai te*nologi *o,uni*asi 'aru5 ,edia 'aru 2Rogers>&8EB3/ Per'edaan dengan ,edia *o,uni*asi se'elu,n)a adala( ting*at intera*si dan *e+epatan )ang dapat dini*,ati pengguna untu* ,en)iar*an pesann)a/ Se,ua siste, *o,uni*asi 'aru )ang ,engguna*an *o,puter se'agai sala( satu *o,ponenn)a ,e,ili*i ting*at intera*tivitas )ang tinggi )ang tida* dapat dila*u*an ole( ,edia la,a/ "e(adiran ,edia 'aru ini tela( ,engu'a( si*ap audience )ang pasi4 ,en-adi intera*ti4 ter(adap ,edia/ M+Lu(an dala, Rogers 2&8EB3 -uga ,enge,u*a*an +media technologies pro)ide us with +a window to the world$- and as a result we know more about distant e)ents than we could e)er e0perience directly-. Senada dengan Lu(an5 Lori,er 2&88%3 'erpendapat5 +%ithout new

technology$ specifically broadcast satelliters$ digital signals$ signal compression$ glass fibres$ computers and the like$ the whole enterprise would be impossible-. A*tivitas *o,uni*asi data dan in4or,asi pun se,a*in ,uda( dan +epat dan se,ua ini dapat dila*u*an 'er*at te*nologi *o,uni*asi )ang dise'ut internet/ Has,adi ,e,'agi

2(ttp>GG666/geo+ities/+o,GHeartlandGPrairieGBE8#Ginternet/(t,l3

%?

pengertian internet dari aspe* te*ni*al dan aspe* penggunaan/ Per*ataan internet 'erasal dari ga'ungan inter dan network se(ingga ,en-adi internet atau antar rang*aian/ Ji*a internet ,eru-u* *epada rang*aian )ang di'ina dengan ,en)a,'ung*an rang*aian1rang*aian *o,puter satu dengan )ang lain ,a*a internet adala( na,a *(as )ang ,eru-u* pada rang*ian *o,puter )ang di'ina dengan ,engguna*an proto*ol rang*ain atau @'a(asa rang*aianA )ang laCi, dise'ut dengan CPGIP/ !itin-au dari aspe* penggunaan5 internet ,erupa*an -aringan rang*aian *o,puter seluru( dunia )ang ,e,'eri*an dua *egunaan uta,a pada pe,a*ain)a )aitu *o,uni*asi dan -ang*auan )ang luas/ <eraga, la)anan disedia*an ,elalui internet/ <e'erapa dari -enis la)anan itu adala( world wide web 266635 file transfer5 dan electronik mail (e-mail*. %orld wide web 26663 adala( -aringan in4or,asi )ang terdiri atas te*s ga,'ar )ang dise'ut hyperte0t/ ... sangat +o+o* diguna*an se'agai ,edia i*lan ,isaln)a pro4il perusa(aan5 *atalog dan 'rosur/ 2ile transfer adala( 4asilitas internet )ang ,e,ung*in*an *ita ,engiri, dan ,eneri,a 2download3 4ile dari *o,puter lain/ rans4er 4ile

,e,perguna*an 4ile trans4er proto*ol 2F P3 dan untu* ,ela*u*an trans4er 4ile5 diperguna*an software-software seperti ... 'ro6ser ole( .SF P/ Sala( satu 4asilitas dari internet )ang ,erupa*an 4asilitas atau apli*asi )ang paling 'an)a* diguna*an ole( pengguna internet adala( electronik mail 2e-mail3/ Hal ini *arena e-mail ,erupa*an alat *o,uni*asi )ang paling ,ura( dan +epat/ Melalui e-mail *ita dapat 'er(u'ungan

%B

dengan siapa sa-a )ang ter(u'ung *e internet di seluru( dunia/ Electronik mail 2e-mail3 atau surat ele*troni* adala( la)anan )ang ,e,ung*in*an pengiri,an dan peneri,aan surat dengan ,engguna*an *o,puter/ "onsep e-mail seperti -i*a *ita ,engiri, surat ,elalui pos 'iasa )ang dileng*api dengan ala,at )ang ditu-u/ E-mail )ang di*iri, a*an dita,pung dala, mailbo0 si peneri,a/ Melalui e-mail data di*iri, se+ara ele*troni* se(ingga sa,pai ditu-uan dengan sangat +epat/ Melalui e-mail *ita -uga dapat ,engiri, 4ile14ile 'erupa progra,5 ga,'ar5 gra4i* dan lain se'again)a/ "ita -uga dapat ,engiri, *e le'i( dari satu orang se*aligus pada saat 'ersa,aan/ Siste, e-mail -uga ,e,ili*i 4ungsi uni* )ang tida* dapat dila*u*an ,edia *o,uni*asi lainn)a )aitu terdapatn)a pengguna )ang 'erada pada grup tertentu dan ,ere*a a*an ,eneri,a pesan1pesan )ang ter*iri, *e ala,at grup se+ara serenta*/ !ala, se(ari5 anggota grup a*an ,eneri,a 'e'erapa pesan pada mailbo0 ,ere*a dan dapat ,e,'eri tanggapan 'ali* ter(adap satu isu )ang seterusn)a dapat ,enga*i'at*an pertu*aran pesan )ang 'erlansung terus1,enerus dala, 'e'erapa (ari 'eri*utn)a/ Per'in+angan ini ,ung*in 'erlan-ut untu* 'e'erapa ,inggu5 *e,udian a*an 'er*urang dan a*(irn)a diganti dengan topi* )ang lain/ Sela,a ,asa pertu*aran pesan5 a*an terli(at dengan -elas siapa sa-a anggota grup )ang ,e,ili*i pandangan )ang sa,a ,aupun 'er'eda/ Grup inila( )ang dise'ut dengan istila( mailing list/ Senada dengan de4inisi )ang ,en)e'ut*an +3 mailing list is a list of electronic mail (e-mail* addresses. #he list is an e-mail post office addresses that automatically distributes

%D

any mail sent to it to the addresses contained in the list. 4sers can send commands to the list manager and it will read

((ttp>GG666/spear5nav)/,ilGlistsGa'outlstG(t,3/ Mailing list -uga 'erarti +3 database of people interested in a particular topic. #hey can be created for any sub5ect from austism to wine tasting. 3ny e-mail sent to the mailing list is automatically resent to e)eryone In the database

2(tttp>GG666/,i+(aelprier+e/+o,GtutorialG,ail/(t,3/ "edua de4inisi terse'ut ,e,per-elas *onsep mailing list se'agai ,edia *o,uni*asi )ang penggunan)a terga'ung dala, satu grup tertentu dan se+ara 'ersa,aan ,e,perole( pesan )ang ter*iri, ,elalui ala,at e-mail ,asing1,asing/ "eisti,e6aan dari 4asilitas ini ole( Rogers dise'ut se'agai siste, *o,uni*asi )ang de,o*ratis *arena setiap individu dapat 'er*o,uni*asi se+ara langsung ,elalui rang*aian ele*troni*/ Setiap orang dapat ,en)u,'ang*an pandangan5 pengala,an5 re*o,endasi dan peringatan5 ,e,inta 'antuan5 ,en)iar*an pengu,u,an ,engenai suatu peristi6a atau suatu la)anan 'aru dan ,ena6ar*an analisis ,engenai suatu *eadaan/ "o,uni*asi dala, rang*aian ini ditangani se+ara ,erata tanpa ,engenal (ierar*i sosial atau -a'atan5 na,un nilai dan *epia6aian *ata1 *ata )ang disa,pai*anla( )ang ,enentu*an siapa )ang 'er,inat ,e,'a+a apa )ang ditulis5 'u*an gelar atau status )ang di,ili*i seseorang/ Para pe,i,pin *o,unitas cyber 'iasan)a -uga ,erupa*an pe,i,pin sesunggu(n)a di dunia n)ata/ Me,ang 'er'eda dengan *ara*ter pe,i,pin negara5 pe,i,pin di dunia cyber 'iasan)a di(or,ati

%E

*arena *epia6aian (knowldgable leader* dan *e'i-a*ann)a5 'u*an *erena *e*uasaann)a/ !i Indonesia5 *o,unitas Indonesia 'er'asis mailing list 'era6al se*itar ta(un &8ED1&8EE5 pada 6a*tu itu internet ,asi( 'elu, ter'entu* seperti se*arang ini/ Se*elo,po* *e+il ,a(asis6a Indonesia di <er*ele)5 A,eri*a Seri*at ,e,'entu* mailing list Indonesia )ang perta,a dengan ala,at IndonesiaP-anus/'er*ele)/edu/ Persatuan *o,unitas pela-ar dan ,a(asis6a Indonesia di luar negeri ter'entu* dengan adan)a 4asilitas dis*usi cyber ini/ A6al dis*usi sangat ,e,'angun dan 'er-i6a nasionalis/ Hadirn)a internet di Indonesia pada ta(un &8871&88%5 serta *epulangan ,a(asis6a )ang 'ela-ar di luar negeri5 se+ara 'erta(ap5 mailing list Indonesia ter'entu* di Indonesia/ !ua 'ua( Pentiu, II di I < )ang ,erupa*an su,'angan alu,ni I <5 tela( ,en)u,'ang*an 'an)a* -asan)a untu* pe,'entu*an a6al *o,unitas cyber Indonesia pada ta(un &88?1&88D se(ingga ,en+api -u,la( ratusan mailing list/ Na,un se'agian 'esar mailing list terse'ut tela( ,en-adi se-ara(/ Saat ini5 4oru, *o,unitas cyber Indonesia le'i( 'an)a* 'ertu,pu pada 4asilitas gratis )ang di'eri*an ole( ;a(oogroups/+o,/ "e'eradaan 4asilitas 4oru, dis*usi gratis internet ,en-adi ,otor uta,a ter'entu*n)a *o,unitas cyber Indonesia di internet/ Sala( satu te,pat ,ang*al gratis paling ,enari* adala( egroups/+o, )ang *e,udian 'eru'a( na,a ,en-adi ;a(oogroups/+o,/ "e,uda(an 4asilitas

pe,'uatan 4oru, dis*usi e-mail ole( pengguna 'iasa5 disertai 4asilitas

%8

,ana-e,en

,aupun

pengarsipan

)ang

'ai*

,en-adi*an

;a(oogroups/+o, se'agai 'asis uta,a *o,unitas dunia cyber/ Se,ua in4or,asi tentang na,a5 ga,'aran u,u, 4oru, dis*usi5 -u,la( anggota5 dan *ondisi lalu lintas dis*usi5 se,uan)a ter+atat dengan 'ai* di ;a(oogroups/+o,/ In4or,asi terse'ut dapat dengan ,uda( dia*ses dengan 4asilitas pen+arian )ang ada disitus itu/ Han)a sa-a proses penge,'alian datan)a (arus dila*u*an se+ara ,anual se(ingga

,e,'utu(*an 6a*tu )ang la,a/ !e,i*ianla( mailing list la(ir se'agai ,ediu, *o,uni*asi ,assa 'aru dengan 'er'agai ,an4aat )ang di'eri*an pada penggunan)a/ C. S +a%a" Si$('a& Mailin" list UNHAS-ML Mailing list UNHAS1ML didiri*an se-a* 7 April &88% ole( !R/ I:'al !-a6ad/ Mailing list UNHAS1ML 6a*tu itu ,asi( ,engguna*an server ,ili* Hiros(i,a Universit) dengan ala,at= un(as1,lPip+/(iros(i,a1 u/a+/-p/ u-uan a6al di'entu*n)a mailing list UNHAS1ML adala( untu* ,e,'uat suatu grup *o,uni*asi )ang 'erisi*an sta4 dan orang1orang Sula6esi Selatan )ang sedang ,elan-ut*an pendidi*an di luar negeri/ Pada a6aln)a5 na,a1na,a ,ere*a terda4tar pada mailing list )ang dise'ut ,aseI,asea/net )ang didiri*an atas pra*asarsa !R/ M/ Ra4ii ;unus )ang *e,udian dia,'il ali( ole( !R/ Suarga di'antu ole( !R/ R(iCa S/ Sad-ad setela( !R/ Ra4ii ;unus *e,'ali *e Indonesia/ Mase1

?$

,asea/net inila( )ang *e,udian 'eru'a( na,a ,en-adi un(as1,l/ Na,a dan ala,at para anggota ,aseI,asea/net *e,udian dipinda(*an *e ala,at 'aru/ Anggota mailing list UNHAS1ML 6a*tu itu 'er-u,la( Q 7$/ a(un &88D5 mailing list Un(as tida* lagi ,engguna*an server ,ili* Hiros(i,a Universit)5 dan selan-utn)a ,engguna*an server lain )ang si4atn)a tida* di*ena*an pe,'a)aran 2gratis3/ Ole( *arena ter-adi

peru'a(an penggunaan server5 se+ara oto,atis se-a* April &88D5 ala,at mailing list Un(as 'eru'a( ,en-adi= un(as1,lP,0#/dns1,l/+o/-p/ Se'agai *onse*uensi pe,a*aian server tanpa pe,'a)aran

terse'ut5 pi(a* server 'er(a* ,ena)ang*an i*lan di'agian atas 2(eader3 setiap e-mail )ang ter*iri,/ Hal inila( )ang ,en)e'a'*an ,un+uln)a

(uru41(uru4 )ang tida* teratur/ Huru41(uru4 terse'ut se'enarn)a adala( (uru4 *an-i )ang tida* ter'a+a ole( *o,puter )ang siste, 'a(asan)a adala( 'a(asa Inggris/ Pengelolaan server pada 6a*tu itu ,asi( dila*u*an dengan siste, ,anual/ Na,un )ang sangat ,engge,'ira*an adala( -u,la( anggota )ang 'erga'ung terus1,enerus ,engala,i pening*atan/ Mes*ipun dia*ui dite,u*an 'an)a* *endala dala, ,engatur lalu lintas e-mail dan anggota/ Se-a* 7& Agustus &8885 !R/ I:'al !-a6ad ,e,utus*an untu* ,e,inda(*an ala,at mailing list Un(as dengan ala,at 'aru>

un(asI,lPegroup/+o,/ Mailing list ini tetap di*elola ole( !R/ I:'al !-a6ad di'antu ole( !R/ R(iCa S/ Sad-ad/ Na,un ala,at 'aru terse'ut

?&

*e,udian ,engala,i peru'a(an ,en-adi un(as1,lP)a(oogroups/+o,5 setela( egroup/+o, ,ele'ur ,en-adi )a(oogroups/+o,/ Hingga *ini5 -u,la( anggota mailing list UNHAS1ML terus 'erta,'a(/ opi*1topi* )ang dita,pil*an -uga se,a*in 'eraga,/ Mailing

list Un(as tela( ,en-adi sarana *o,uni*asi dan su,'er in4or,asi tida* (an)a 'agi 'agi sta45 dosen5 ,a(asis6a Un(as 'ai* )ang ada di dala, ,aupun di luar negeri5 tetapi -uga 'agi ,as)ara*at u,u, di ,anapun ,ere*a 'erada )ang ,en-adi anggota mailing list UNHAS1ML/ D. Ka$d)$(a$ S,*i, #,*i da!a# E-mail Rogers 2&8EB35 ,enulis 'a(6a +socioemotional content was defined as communication messages that show solidarity$ tension$ relief$ aggrement$ disaggrement$ antoganism and gi)ing or asking for personal information-. <e'erapa a(li se'elu,n)a 'erpendapat 'a(6a dala, proses *o,uni*asi )ang ,engguna*an *o,puter se'agai *o,ponen uta,an)a *(ususn)a *o,uni*asi ,elalui e-mail5 'u*anla( te,pat )ang tepat untu* ,en+ari *andungan sosioe,osi/ Na,un pandangan para a(li ini *e,udian 'eru'a( dengan penelitian )ang dila*u*an ole( Ronald E/ Ri+e dan Gail Love 2&8E?3/ !ala, penelitiann)a ter(adap *elo,po* pengguna 2mailing list3 )ang 'erpro4esi se'agai do*ter5 Love dan Ri+e ,enentu*an unit analisis #/7%D *ali,at dari 7EE pesan/ Setiap *ali,at )ang tela( ditentu*an *e,udian di*ode*an dan disesuai*an *e dala, delapan -enis

?#

*andungan sosioe,osi/ Hasil penelitian *edua a(li ini ,en)e'ut*an 'a(6a terdapat 7$ persen dari 7EE pesan )ang di-adi*an sa,pel penelitian ,e,ili*i *andungan sosioe,osi dengan ,asing1,asing

persentase )ang 'er'eda untu* setiap -enis *andungan sosioe,osin)a/ Jenis *andungan sosioe,osi )ang paling 'an)a* )aitu )ang ,enun-u**an sosioe,osi solidaritas 2&EH3 dari seluru( *ali,at )ang di-adi*an sa,pel *e,udian pe,'erian in4or,asi pri'adi 2EH3/ E. P%,3i#i&4 Pendapat dan penilaian setiap individu 'ai* pada individu lain ,aupun dala, ,enanggapi suatu (al5 tida* se,ata1,ata 'erdasar*an perti,'angan rasional/ Setiap individu ,erupa*an ,a(lu* e,osional dan dipengaru(i ole( 'er'agai 4a*tor dala, ,enentu*an pili(an5 pendapat dan ,e,'eri penilaian/ Ole( *arena itu5 *eti*a *ita ,en)enangi seseorang ataupun tertari* pada sesuatu (al5 *ita -uga +enderung ,eli(at segala (al )ang 'er*aitan dengann)a se+ara positi45 se'ali*n)a5 -i*a *ita

,e,'en+in)a5 *ita +enderung ,eli(at *ara*teristi*n)a se+ara negati4/ Istila( )ang ,engga,'ar*an (al ini dise'ut dengan pro0i,it)/ Pro0i,it) adala( sala( satu unsur nilai )ang ,enun-u**an *e*uatan seseorang ter(adap peristi6a atau suatu (al/ er*ait dengan

penelitian )ang dila*u*an5 pro0i,it) diarti*an se'agai sala( satu unsur nilai pesan )ang ,enun-u**an *e*uatan pe,'a+a ter(adap peristi6a )ang di-adi*an 'erita/ <e'erapa -enis pro0i,it) atau *ede*atan )aitu

?7

*ede*atan

'uda)a5

*ede*atan

psi*ologis5

*ede*atan

sosial5

dan

*ede*atan politis/ "ede*atan 'uda)a 2cultural pro0imity3 ditun-u**an ole( -ara* *arena adan)a unsur 'uda)a seperti 'a(asa5 *esenian5 dan upa+ara *eaga,aan 2E+ip>&88$3/ "oent-oro dala, E+ip 2&88$3 ,ende4inisi*an *e'uda)aan se'agai *eseluru(an gagasan dan *ar)a ,anusia )ang (arus di'iasa*an dengan 'ela-ar 'eserta *eseluru(an dari (asil 'udi dan *ar)an)a itu/ "e'uda)aan ,eling*upi atau terdiri atas D unsur )ang universal )aitu> siste, religi dan upa+ara *eaga,aan= siste, dan organisasi *e,as)ara*atan5 siste, pengeta(uan= 'a(asa= *esenian= siste, ,ata pen+a(arian (idup= dan siste, te*nologi dan peralatan/ Mul)ana dala, Panu-u 2#$$#35 ,enge,u*a*an ena, unsur 'uda)a seperti )ang ditulis Larr) A/ Sa,ovar dan Ri+(ard E/ Porter5 )ang se+ara langsung ,e,pengaru(i persepsi *ita ,enanggapi orang lain dala, 'er*o,uni*asi )a*ni= *eper+a)aan 2 beliefs35 nilai 2)alues35 dan si*ap 2attitudes3= pandangan dunia 2world)iews3= organisasi sosial 2social organi,ation3= ta'iat ,anusia 2human natural3= orientasi *egiatan 2acti)ity orientation3= dan persepsi tentang diri dan orang lain 2 perception of self and others3/ er(adap orang lain5 sering*ali sesorang ,ela*u*an *o,uni*asi sede,i*ian de*atn)a *arena ,e,ili*i identitas 'uda)a )ang sa,a/ Orang1 orang )ang ,e,ili*i *esa,aan dala, nilai1nilai5 si*ap5 *e)a*inan5

?%

sosioe*ono,i5 aga,a dan ideologi +enderung saling ,en)u*ai dan ,e,ili*i ting*at *ede*atan atau *einti,an )ang tinggi/ "ede*atan psi*ologis 2psychological pro0imity3 adala( *ede*atan 'erdasar -ara* dengan u*uran psi*ologis 2E+ip>&88$3/ Se+ara analogis5 teori identi4i*asi dapat diguna*an untu* ,enopang *ede*atan psi*ologis/ "onsep identi4i*asi 'erasal dari psi*oanalisis/ Identi4i*asi di(u'ung*an dengan proses 'a6a( sadar )ang dilalui seseorang dengan ,eniru *ara*teristi* 2si*ap5 pola5 perila*u5 e,osi3 orang lain/ !ala, perspe*ti4 psi*ologis5 di)a*ini 'a(6a tida* ada individu )ang identi* dengan individu )ang lain/ Apa )ang dianggap sa,a5

sesunggu(n)a (an)ala( *e,iripan1*e,iripan/ "e,iripan1*e,iripan itu 'isa ,eliputi pre4erensi5 nilai5 (o'i5 *epentingan5 pengala,an5 selera5 *erang*a 'erpi*ir5 dan se'again)a/ Ole( *arena adan)a *e+enderungan ,e,ili*i *erang*a 'erpi*ir dan perila*u )ang sa,a5 ,a*a se+ara tida* langsung turut ,e,pengaru(i 'entu* dan +ara responn)a ter(adap sti,ulus )ang ,eng(a,pirin)a/ Hal inila( )ang ,en)e'a'*an tida* perna( ada persepsi )ang o'-e*ti45 *arena persepsi )ang ada dala, diri seseorang ,erupa*an proses *ogniti4 psi*ologis )ang didala,n)a te+er,in si*ap5 *eper+a)aan5 nilai5 dan peng(arapan )ang tela( di,ili*i se'elu,n)a 2Panu-u>#$$#3/ "ede*atan psi*ologis -uga ,enga+u pada *esa,aan si*ap5 pola5 perila*u dan e,osi )ang te+er,in pada isi pesan )ang di*o,uni*asi*an/ "esa,aan isi pesan 'er4ungsi se'agai o'-e* )ang di-adi*an sasaran

??

identi4i*asi diri pe,'a+a/ Pe,'a+a ,erasa de*at5 ,es*i se+ara geogra4is ,ung*in sa-a te,pat *e-adiann)a 'er-ara* -au(/ "ede*atan sosial (social pro0imity* adala( *ede*atan )ang ditun-u**an ole( -ara* )ang diu*ur se+ara sosial 2E+ip>&88$3/ "ede*atan sosial ,enun-u**an i*atan *ele,'agaan atau organisatoris 2*elo,po*3/ !engan ,engguna*an teori onnies )ang di*utip ole( J/ <ou,an5

,enurut A/ Muis dala, E+ip 2&88$35 *ede*atan sosial ,engandung arti perasaan si,pati seseorang ter(adap o')e* 'erita )ang di'a+an)a *arena (u'ungan *elo,po* atau institusional/ Selan-utn)a5 dera-at *ede*atan itu tergantung dengan si4at i*atan *elo,po*/ Pe,'a+a )ang 'erstatus sa,a dengan o'-e* 'erita a*an ,erasa de*at dengan o'-e* 'erita terse'ut/ er'entu*n)a *ede*atan sosial *arena adan)a identitas

sosial )ang sa,a/ Identitas sosial ter'entu* se'agai a*i'at dari *eanggotaan *ita dala, suatu *elo,po* *e'uda)aan *ita/ ipe *elo,po* itu antara lain= u,ur5 gender5 *er-a5 aga,a5 *elas sosial5 dan 6ila)a( atau te,pat/ "ede*atan politis ,erupa*an -ara* )ang ditentu*an ole( pa(a, ideologi politi* tertentu/ Menurut Miria, <udiar-o dala, E+ip 2&88$35 politi* adala( 'er,a+a,1,a+a, *egiatan dala, suatu siste, politi* 2negara3 )ang ,en)ang*ut proses ,enentu*an tu-uan1tu-uan dari siste, dan ,ela*sana*an tu-uan1tu-uann)a itu/

?B

F. A$a!i*i* I*i Analisis isi diguna*an untu* ,e,perole( *eterangan dari isi *o,uni*asi )ang disa,pai*an dala, 'entu* la,'ang/ Analisis isi ,enurut Ra(,at 2&8883 dapat diguna*an untu* ,enganalisis se,ua 'entu* *o,uni*asi seperti surat *a'ar5 'u*u5 puisi5 lagu5 +erita ra*)at5 lu*isan5 pidato5 surat5 peraturan5 undang1undang5 ,usi*5 dan teater/ <e'erapa di*e,u*a*an de4inisi dala, ,en-elas*an Holsti *onsep analisis isi

ole(

'e'erapa

a(li/

dala,

<ulaeng

2#$$#3

,enge,u*a*an analisis isi se'agai +ara atau te*ni* untu* ,e,'uat *esi,pulan )ang o'-e*ti4 dan pengenalan se+ara siste,atis tentang *ara*teristi* dari pesan/ "laus "rippendor4 ,enge,u*a*an analisis isi adala( te*ni* penelitian dala, ,e,'uat *esi,pulan )ang valid/ Senada dengan "rippendor45 <arelson dala, <ulaeng 2#$$$3 ,ende4inisi*an analisis isi se'agai suatu te*ni* penelitian )ang o'-e*ti45 siste,ati*5 dan ,engga,'ar*an se+ara *uantitati4 isi1isi pern)ataan suatu *o,uni*asi/ A(li lain ,enge,u*a*an 'a(6a analisis isi adala( suatu ta(ap dari pe,rosesan in4or,asi ,en)ang*ut isi1isi *o,uni*asi )ang

ditrans4or,asi*an ,elalui apli*asi )ang siste,ati* dan o'-e*ti4 ,enurut *etentuan *ategorisasi *e dala, data )ang dapat diinterpretasi dan di'anding*an/ !ili(at dari potensin)a se'agai te*ni* riset5 analisis isi ,enurut "rippendor44 2&8E$3 dala, Hard-ana 2#$$$35 ,erupa*an sala( satu te*ni* )ang sangat penting dala, il,u1il,u sosial5 )ang 'erusa(a ,e,a(a,i

?D

data tida* se'agai *u,pulan1*u,pulan peristi6a 4isi* tetapi se'agai 4eno,ena si,'oli* dan ,ende*ati analisisn)a se+ara ta* *entara/ <ulaeng 2#$$$3 ,enge,u*a*an tiga s)arat )ang +u*up penting dala, penelitian analisis isi/ Perta,a5 analisis isi ,eng(asil*an tentang -en-ang 6a+ana )ang dapat

*esi,pulan1*esi,pulan

digeneralisasi*an/ Analisis isi ,engguna*an ,etode probability sampling untu* ,eng(asil*an sa,pel 6a+ana )ang representati4 )ang

,en+er,in*an *ara*teristi* populasi indu* )ang se'enarn)a/ "edua5 analisis isi le'i( do,inan 'ersi4at *uantitati4 di,ana sipeneliti

,engelo,po**an *ara*teristi*1*ara*teristi* 6a+ana *e dala, *ategori5 ,enentu*an 4re*uensi ,asu*n)a *ara*teristi*1*ara*teristi* )ang

'er(u'ungan dengan ,asala( )ang diteliti *e dala, *ategori5 dan ,ela*u*an u-i statisti* untu* ,enentu*an 'esarn)a per'edaan atau (u'ungan antara data 4re*uensi/ "etiga5 analisis isi 'ersi4at o')e*ti4 *arena dua alasan/ Perta,a5 *arena intersu'-e*tivitasn)a atau

*e,a,puann)a untu* direpli*asi 2ditiru3/ "edua5 peneliti ,e,'atasi pen-elasan1pen-elasan dan *esi,pulan pada 4eno,ena )ang dapat dia,ati se+ara langsung ,aupun tida* langsung/ !ata )ang dapat dia,ati se+ara langsung adala( isi pesan ,ani4est dan in4or,asi )ang dapat di'u*ti*an *e'enarann)a tentang su,'er pesan5 *(ala)a* dan *ondisi1 *ondisi situasional/ !ata )ang dia,ati se+ara tida* langsung adala( isi pesan1pesan )ang si4atn)a laten/

?E

.a+ana narati4 )ang

,ani4est terdiri atas ,a*na1,a*na

per,u*aan )ang si4atn)a intrinsi* ter(adap suatu te*s s*orp5 ter,asu* te,a1te,a )ang n)ata5 +iri1+iri stru*tural dan ga)a5 dan penggunaan linguisti*/ Sedang*an isi latent adala( ,a*na1,a*na )ang terse,'un)i di 'a6a( per,u*aan )ang (rus diperole( dengan +ara @,e,'a+a diantara 'arisA/ Lang*a(1lang*a( analisis dan prosedur pela*sanaan analisis le'i( -elas terga,'ar pada 'agian ,etodologi dala, proposal ini/ G. S)%1 i <ulaeng 2#$$#3 ,ende4inisi*an survei se'agai proses penelitian )ang dila*u*an dengan ,enga,'il se'agian unit analisis5 'iasa dise'ut sa,pel5 dari *eseluru(an populasi )ang ,en-adi su'-e* penelitian/ Survei -uga 'erarti +ara untu* ,e,perole( -a6a'an atas pertan)aan tentang apa )ang dirasa*an dan diper'uat suatu *elo,po* )ang ,en-adi su'-e* penelitian/ Se+ara *(usus5 survei -uga 'erarti suatu *egiatan penelitian )ang di,a*sud*an untu* ,engeta(ui +iri1+iri de,ogra4i5 ling*ungan sosial5 a*tivitas5 pendapat dan si*ap dari suatu ,as)ara*at/ Survei ,e,pun)ai dua 4ungsi po*o* )aitu> ,engga,'ar*an dan ,en-elas*an/ Mengga,'ar*an adala( ,en-elas*an +iri1+iri atau si4at *eseluru(an Men-elas*an populasi adala( )ang 'erdasar*an sa,pel )ang -au( dia,'il/ )ang

,e,'eri*an

*eterangan

le'i(

di*e,'ang*an dari pengu-ian )ang 'ersu,'er dari latar 'ela*ang teori/

?8

<ulaeng ,enge,u*a*an 'e'erapa (al )ang perlu ,endapat per(atian dala, survei5 )aitu> populasi5 sa,pel5 o'-e* dan su'-e* ,etode survei 2#$$#3/ Lang*a(1lang*a( )ang diguna*an dala, penelitian surve) )aitu> ,enentu*an sa,pel5 ,enentu*an 'entu* pertan)aan )ang dia-u*an5 ,ela*u*an penga6asan ter(adap pertan)aan5 dan ,enganalisis (asil survei/ Analisis (asil survei dila*u*an dengan ,engguna*an prosedur statisti* )ang sesuai dengan si4at dari ,asala( penelitian/ H. K %a$('a B %0i'i% !asar pe,i*iran penelitian ini dia6ali ole( adan)a ge-ala *etida*(ar,onisan dala, proses *o,uni*asi di mailing list UNHAS1ML/ "etida*(ar,onisan terse'ut dala, e-mail anggota grup na,pa* pada *ali,at )ang diguna*an )ang didala,n)a te+er,in e,osi negati4/

<e'erapa topi* )ang ,en-adi perde'atan tela( ,en)e'a'*an para anggota grup ter-e'a* 'eropini se+ara e,osional/ er-adi pro dan *ontra dan ,asing1,asing pi(a* ,e,'eri argu,entasi pe,'enaran5 'a(*an sangat -elas siapa dan 'agai,ana anggota1anggota grup ,endu*ung atau ,enola* pe,i*iran anggota1anggota lain/ Untu* ,e,a(a,i pengaru( pro0i,it) ter(adap anggota mailing list dala, ,enanggapi isi pesan e-mail5 ,a*a perlu dipa(a,i terle'i( da(ulu topi*1topi* apa sa-a )ang 'an)a* ,engundang perde'atan di mailing list UNHAS1ML dengan ,engguna*an pende*atan analisis isi dan survei/ Pende*atan ini peneliti anggap se'agai pende*atan )ang paling +o+o*

B$

diguna*an untu* ,en-a6a' 7 'utir ,asala( )ang ,en-adi po*o* dari penelitian ini/ <eri*ut diga,'ar*an *erang*a pe,i*iran )ang ,en-adi 'agan *erang*a *onseptual penelitian ini>

B&

Mai!i$( Li*&

Ka$d)$(a$ P *a$

A$a!i*i* I*i

A$a!i*i* S)%1 i

U$i& A$a!i*i* e*s Pada E-mail 2"ali,at3

Ka& (,%i*a*i Ka$d)$(a$ P *a$ S,*i, #,*i

P $da0a& A$((,&a Mai!i$( Li*& 1 ,e,i(a* 1 tida* ,e,i(a*

Musi'a( egangan Pengurangan *etegangan Peresetu-uan Pe,'erian in4or,asi Per,intaan in4or,asi

Ka$d)$(a$ S,*i, #,*i

2"etegangan3 P%,3i#i&4 <uda)a Psi*ologi Sosial Politis

Ga#ba% /.- "erang*a 'er4i*ir

B#

BAB III METODE PENELITIAN Setiap penelitian )ang dila*u*an diperlu*an ,etode dala, ,engu,pul*an dan ,engola( (asil penelitian/ Ole( *arena itu dala, <a' III diurai*an ,engenai 'e'erapa (al )ang ter*ait erat dengat ren+ana penelitian/ A. L,'a*i P $ !i&ia$ Penelitian ini dila*u*an di mailing list UNHAS1ML ,elalui a*ses URL> (ttp>GGgroups/)a(oo/+o,GgroupGun(as1,lG,essages/ B. Ti0 da$ Da*a% P $ !i&ia$ <erdasar*an tu-uan penelitian5 ,a*a penelitian ini tergolong penelitian des*ripti4/ Penelitian ini 'erupa)a ,en+ari dan ,ene,u*an data dan 4a*ta tentang peristi6a dan isu1isu )ang 'an)a* ,en-adi 'a(an perde'atan/ Sedang*an dasar penelitian )ang diguna*an adala( analisis isi/ Survei )ang dila*u*an dala, penelitian ini 'ertu-uan ,eng*a-i pengaru( pro0i,it) para anggota mailing list 'er*aitan dengan e-mail )ang ditanggapi/ C. P,0)!a*i da$ Sa#0 ! Populasi dala, penelitian ini ,eliputi seluru( e-mail )ang perna( dita)ang*an di mailing list UNHAS1ML *urun 6a*tu &8881#$$# )ang

B7

sa,pai a*(ir ta(un #$$#5 'er-u,la( E#$E e-mail/ Penentuan populasi didasar*an atas perti,'angan 'a(6a se-a* & Septe,'er &888 (ingga ta(un #$$#5 mailing list UNHAS1ML tela( dipenu(i ole( 'eraga, topi*/ Selain itu -u,la( pengguna )ang terus1,enerus 'erta,'a(/ Se,entara sa,pel dala, penelitian ini 'er-u,la( 7BD e-mail/ Penari*an sa,peln)a dila*u*an dengan ,engguna*an 4or,at ta'el Morgan dan di*ontrol dengan 4or,ula "re-+ie and Morgan dengan ru,us se'agai 'eri*ut > RS / N/ P/ 2& 9 P3 ST
IIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIII

!S / 2N 9 &3 U RS / P 2& 9 P3 !i,ana > S T -u,la( anggota sa,pel N T -u,la( anggota populasi P T proporsi populasi 2$5?3 ! T dera-at *etelitian 2$5$?3 R T Nilai ta'el R 275E%&3 Adapun populasi survei pendapat adala( seluru( anggota mailing list UNHAS1ML )ang turut ,engiri, pesan )ang ,engandung sosie,osi *etegangan dan ,enun-u**an *e'erpi(a*an ,ere*a pada anggota )ang lain sela,a *urun 6a*tu )ang diteliti/ Ju,la( populasi survei pendapat anggota Mailing list )aitu se'esar 7D anggota grup/ Ole( *arena -u,la( populasi *e+il5 ,a*a dala, (al ini populasi se*aligus ,en-adi sa,pel penelitian/ D. Va%iab ! P $ !i&ia$ Varia'el dala, penelitian ini ,eliputi varia'el 'e'as 2R3 dan varia'el teri*at 2;3/ "andungan *ategori pesan dan 4a*tor pro0i,it)

B%

,arupa*an varia'el 'e'as )aitu (X1 dan X2), sedang*an tanggapan untu* anggota UNHAS1ML ,erupa*an varia'el teri*at 2;3/ Seleng*apn)a varia'el peneltian dapat dili(at pada ga,'ar 'eri*ut >

Ka$d)$(a$ S,*i, #,*i 6X-7 ,usi'a( *etegangan pengurangan *etegangan persetu-uan pe,'erian in4or,asi dan per,intaan In4or,asi

Ta$((a0a$ A$((,&a UNHASML 6Y7 Me,i(a* ida* ,e,i(a*

P%,3i#i&4 6K d 'a&a$7 6X/7 <uda)a Psi*ologi Sosial Politi*

Ga#ba% 5.- Varia'el Penelitian

B?

E. D .i$i*i O0 %a*i,$a! Guna ,e,per-elas varia'le *onseptual )ang diguna*an dala, penelitian ini5 ,a*a peneliti ,en+antu,*an de4inisi operasional se'agai 'eri*ut> &/ E-mail 2ele*troni* ,ail3 adala( la)anan )ang terdapat di internet )ang ,e,ung*in*an pengiri,an dan peneri,aan pesan ,elalui surat dengan ,engguna*an *o,puter/ #/ Mailing list adala( pengguna )ang 'erada pada grup tertentu dan ,ere*a a*an ,eneri,a pesan1pesan )ang ter*iri, *e ala,at grup se+ara serenta*/ 7/ Pro0i,it) 2*ede*atan3 adala( sala( satu unsur nilai pesan )ang ,enun-u**an *e*uatan pe,'a+a ter(adap peristi6a )ang di-adi*an 'erita/ %/ "ede*atan 'uda)a ditun-u**an 'erdasar*an perti,'angan unsur 'uda)a seperti 'a(asa5 *esenian5 dan upa+ara *eaga,aan/ ?/ "ede*atan psi*ologis ditun-u**an ole( -ara* dengan u*uran psi*ologis/ "ede*atan psi*ologis ,enga+u pada *esa,aan si*ap5 pola5 perila*u5 dan e,osi )ang te+er,in pada isi pesan )ang di*o,uni*asi*an/ B/ "ede*atan sosial ditun-u**an ole( -ara* )ang diu*ur se+ara sosial/ "ede*atan sosial ,enun-u**an i*atan *ele,'agaan atau

organisatoris/ "ede*atan sosial -uga ,engandung arti perasaan

BB

si,pati seseorang ter(adap o'-e* 'erita )ang di'a+an)a *arena (u'ungan *elo,po* atau institusional/ D/ Analisis isi adala( +ara atau te*ni* untu* ,e,'uat *esi,pulan )ang o'-e*ti4 dan pengenalan se+ara siste,atis tentang

*ara*teristi* dari isi pesan/ E/ Survei diarti*an se'agai +ara untu* ,e,perole( -a6a'an atas petan)aan tentang apa )ang dirasa*an dan diper'uat suatu *elo,po* )ang ,en-adi su'-e* penelitian/ 8/ "andungan sosioe,osi ,erupa*an pesan1pesan *o,uni*asi )ang isin)a 'ersi4at ,usi'a(5 *etegangan5 pengurangan *etegangan5 persetu-uan5 serta pe,'erian dan per,intaan in4or,asi/ &$/ "andungan sosioe,osi *etegangan adala( pesan1pesan )ang di dala,n)a te+er,in e,osi negati4 )ang dan ,en)irat*an dala,

*etida*(ar,onisan

,elalui

*ali,at

diguna*an

,en-elas*an per'edaan *erang*a pe,i*iran5 perspe*ti45 *onsep dan interpretasi ,asing1,asing dala, ,e,a*nai o'-e* pesan/ &&/ E,osi negati4 adala( luapan perasaan )ang te+er,in dala, isi pesan ,elalui e*splanasi )ang 'ersi4at tendensius/ F. U$i& A$a!i*i* Sala( satu ta(apan dala, analisis isi )ang dapat ,e,per,uda( peneliti dala, ,ela*u*an analisis adala( ,enentu*an unit analisis atau unit o4 anal)sis terle'i( da(ulu/ Unit analisis adala( o'-e*1o'-e* studi )ang

BD

a*an diteliti/ "rippendor4 ,enge,u*a*an ? unit analisis )aitu> 4isi* 'erupa te*s pada ,edia= sinta*sis5 'erupa isi s),'ol suatu *ata= re4rensi )aitu -u,la( *ata1*ata posisti4 )ang ada dala, ta-u*Garti*el= preposisi )aitu *andungan )ang ,e,ili*i (u'ungan ideologi suatu arti*el dan te,a5 )aitu topi* )ang ada dala, pesan/ !ala, penelitian ini )ang ,erupa*an unit analisisn)a adala( te*s e-mail *(ususn)a *ali,at )ang ,e,ili*i ,a*na e,osi negati4/ G. Ka& (,%i*a*i Relia'ilitas ,etode analisis isi dan (asil1(asiln)a sangat tergantung dari *ategori1*ategorin)a/ <arelson dala, <ulaeng 2#$$$>&?73

,enge,u*a*an 'a(6a analisis isi tida* 'isa le'i( 'ai* dari pada *ategorin)a/ "ategori tida* lain adala( sala( satu tu,pu*an dari seperang*at tu,pu*an )ang disusun atas dasar pi*iran5 intuisi5 pendapat atau *riteria tertentu 2Moleong>#$$$3/ "ategorisasi dala, penelitian ini ,eliputi peng*ategorian

*andungan sosioe,osi dengan *ategori pesan ,usi'a(5 *etegangan5 pengurangan *etegangan5 persetu-uan5 pe,'erian in4or,asi dan

per,intaan in4or,asi/ "ategori pesan ,usi'a( ,eliputi pesan1pesan du*a diantaran)a 'erita *e,atian5 ung*apan 'elasung*a6a5 dan *e+ela*aan/ "ategori pesan *etegangan ,eliputi pesan1pesan )ang ,ena,pil*an e,osi negati4 dan ,en)irat*an *etida*(ar,onisan/ "ategori pesan pengurangan

BE

*etegangan ,eliputi pesan1pesan )ang si4atn)a netral dala, ,enanggapi suatu pesan5 -uga )ang 'ersi4at +erita lu+u 2-o*e3/ "ategori pesan persetu-uan ,eliputi pesan1pesan )ang si4atn)a persetu-uan dan

pe,'enaran atas suatu ide dan ,asala(/ "ategori pesan pe,'erian in4or,asi ,eliputi in4or,asi 'ea sis6a5 in4o lo6ongan *er-a5 arti*el il,ia( ,aupun non il,ia(5 in4o penelitian dan (asil penelitian5 in4o a*ade,i* dan pen)elesaian ,asala( seputar *a,pus Un(as ,aupun ,asala(1,asala( u,u, lainn)a/ Adapun pesan1pesan )ang ter,asu* dala, *ategori per,intaan in4or,asi antara lain= per,intaan 'antuan penanganan virus *o,puter5 in4or,asi ala,at dan no,or telepon5 per,intaan in4or,asi seputar *a,pus ,aupun per,intaan in4or,asi ,en)ang*ut *eil,uan/ H. K) *i,$ % U$&)' A$((,&a Mailin" list Pe,'agian *uesioner pada responden dala, (al ini anggota mailing list )ang terpili( ,en-adi sa,pel penelitian a*an di*iri,*an ,elalui ala,at e-mail ,asing1,asing responden/ "uesioner ter'agi dala, tiga 'agian/ <agian perta,a 'erisi pern)ataan )ang ,en)ang*ut data responden/ <agian *edua 'erisi pertan)aan )ang 'er*isar pada pe,an4aatan mailing list se+ara u,u,5 dan 'agian *etiga 'erisi pertan)aan tentang *e+enderungan ter-adin)a perang si,'oli* di mailing list )ang ,ela(ir*an *elo,po* pro dan *ontra dan (u'ungann)a dengan pro0i,it)/ Pertan)aan1pertan)aan pada 'agian *etiga ini a*an dianalisis untu* ,en-a6a' pertan)aan *edua dari penelitian ini/

B8

I. P $()')%a$ da$ A$a!i*i* <agian1'agian data )ang diperole( 'erdasar*an *ategori a*an diu*ur dan di(itung ,enurut 4re*uensi dan persentasen)a/ Fre*uensi adala( dasar u,u, untu* ,ela*u*an per(itungan/ Ru,us )ang diguna*an> 4 P T n di,ana> P T presentase 4 T Fre*uensi *lari4i*asi atau *ategori -a6a'an responden n T -u,la( responden )ang *e,'ali*an -a6a'an Untu* ,enentu*an *ategori isi pesan e-mail )ang diteliti5 R &$$H

didasar*an pada isi pesan )ang tersurat 2manifest content3 ,aupun pesan )ang tersirat 2latent content3/ a(ap 'eri*utn)a adala( ,enganalisis data )ang diperole( dari (asil *uesioner anggota mailing list untu* ,engeta(ui pengaru( 4a*tor pro0i,it) ter(adap *einginan anggota grup dala, ,enanggapi isi pesan dan se'erapa 'esar 4a*tor pro0i,it) ,e,pengaru(i *e'erpi(a*an ,ere*a ter(adap pro dan *ontra )ang ter-adi/ Pengu*uran di sini dila*u*an dengan ,eng(itung -a6a'an responden ,enurut ting*atan ,e,pengaru(i dan tida* ,e,pengaru(i/ Hasil analisis terse'ut a*an ditrans4or,asi ,en-adi suatu u*uran *ualitati4 dari data )ang diu-i/ Sedang*an analisis *ualitati4 a*an

D$

,endes*ripsi*an (asil te,uan )ang tida* dapat dianalisis dengan ,odel *uantitati4 se'agai pen-elasan dari (asil analisis data/ Analisis *ualitati4 a*an ,engga,'ar*an data dari 'ilangan H dan ta'el 4re*uensi/ Analisis *ualitati4 dila*u*an se-a* a6al penelitian (ingga a*(ir pengu,pulan data/ !ala, (al ini5 analisis dila*u*an dengan 7 ta(apan 2&3 redu*si data= 2#3 pen)a-ian data= 273 penari*an *esi,pulan/ Redu*si data diarti*an se'agai proses pe,ili(an5 pe,usatan per(atian pada pen)eder(anaan penga'stra*an5 dan trans4or,asi data a6al )ang ,un+ul dari +atatan1+atatan/ Proses ini ,erupa*an suatu 'entu* analisis )ang ,ena-a,*an5 ,enggolong*an5 ,engara(*an5 dan ,engorganisir data se(ingga data dapat disa-i*an se+ara siste,atis/ Pen)a-ian data di,a*sud*an se'agai siste,atisasi data )ang tela( diperole( se(ingga didapat*an se*u,pulan in4or,asi tersusun )ang ,e,'eri*an *e,ung*inan adan)a penari*an *esi,pulan/ Siste,atisasi data ,erupa*an ta(ap *edua/ Pada ta(ap ini data )ang tela( diredu*si pada ta(ap perta,a di*elo,po**an se(ingga diperole( se'ua( *o,posisi data )ang terstru*tur/ Hasiln)a disa-i*an dala, 'entu* ta'el dala, proposisi narati4 )ng leng*ap/ Penari*an *esi,pulan ,erupa*an *onseptualisasi (asil ta(ap *edua se(ingga ,eng(asila*an se'ua( *esi,pulan untu* ,en-a6a' pertan)aan dala, penelitian/

D&

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN <a' ini ,engurai*an te,uan )ang diperole( sela,a

'erlangsungn)a penelitian/ !ata1data )ang diperole( dari (asil *uesioner dira,u dala, *erang*a analisis des*ripti4/ A. HASIL PENELITIAN "o,uni*asi ,erupa*an a*tivitas si,'olis *arena ,engguna*an si,'ol1si,'ol 'er,a*na )ang diu'a( *e dala, *ata1*ata 2ver'al3 untu* ditulis atau diu+ap*an atau si,'ol )ang 'u*an *ata1*ata ver'al 2nonver'al3 untu* diperaga*an 2Lili6eri>#$$73/ Si,'ol *o,uni*asi dapat 'er'entu* tinda*an dan a*tivitas ,anusia atau ta,pilan o'-e* )ang ,e6a*ili ,a*na tertentu/ Ma*na di sini adala( persepsi5 pi*iran5 atau perasaan )ang diala,i seseorang )ang pada gilirann)a di*o,uni*asi*an *epada orang lain/ Ole( se'a' itu5 *o,uni*asi diarti*an pula se'agai pertu*aran pesan5 se'a' terdapat *egiatan ,engiri, dan ,eneri,a pesan/ Na,un )ang perlu diingat dala, (al ini 'a(6a pesan sa,a se*ali tida* 'erpinda(5 )ang 'erpinda( adala( ,a*na pesan/ Jadi5 ,a*na 'u*an se*edar *ata1*ata ver'al atau perila*u nonver'al5 tetapi ,a*na adala( pesan )ang di,a*sud*an ole( pengiri, )ang dii(arap*an di,engerti ole( peneri,an)a/ !ala, pengertian )ang de,i*ian itula(5 ,a*a *o,uni*asi ,erupa*an dasar se,ua 'entu*

D#

intera*si sosial 'ai* ,elalui ,edia ,aupun non,edia5 terle'i( lagi dengan per*e,'angan ,edia tulisan dan ele*troni* de6asa ini5 a*tivitas *o,uni*asi ,en-adi le'( ,uda( dila*u*an di,ana5 dan *apan sa-a/ -. D *'%i0*i Mailin" list UNHAS-ML da$ Ka%a'& %i*&i' R *0,$d $ Mailing list UNHAS1ML dengan ala,at un(as1

,lP)a(oogroups/+o,5 ter'entu* se-a* 7& Agustus &8885 dan se-a* & Septe,'er &888 (ingga se*arang tela( dipenu(i 'er'agai pesan )ang 'eraga, *andungan sosioe,osin)a/ Hasil *ategorisasi *andungan sosio e,osi ,enun-u**an 'a(6a -u,la( e-mail )ang ter*iri, untu* ,asing1 ,asing *ategori iala(= ,usi'a( #E% e-mail 2*ategori pesan ,usi'a( ,eliputi pesan1pesan du*a diantaran)a 'erita *e,atian5 ung*apan 'elasung*a6a5 dan *e+ela*aan3= *etegangan &$E7 e-mail 2*ategori pesan *etegangan ,eliputi pesan1pesan )ang ,ena,pil*an e,osi negati4 dan ,en)irat*an *etida*(ar,onisan= pengurangan *etegangan &DD? e-mail 2*ategori pesan pengurangan *etegangan ,eliputi pesan1pesan )ang si4atn)a netral dala, ,enanggapi suatu pesan5 -uga )ang 'ersi4at +erita lu+u3= persetu-uan %%E e-mail 2*ategori pesan persetu-uan ,eliputi pesan1 pesan )ang si4atn)a persetu-uan dan pe,'enaran atas suatu ide dan ,asala(3/ pe,'erian in4or,asi 7D#% e-mail 2*ategori pesan pe,'erian in4or,asi ,eliputi in4or,asi 'ea sis6a5 in4o lo6ongan *er-a5 arti*el il,ia( ,aupun non il,ia(5 in4o penelitian dan (asil penelitian5 in4o a*ade,i* dan pen)elesaian ,asala( seputar *a,pus Un(as ,aupun ,asala(1,asala( u,u, lainn)a= 87D e-mail untu* *ategori per,intaan in4or,asi 2*ategori

D7

per,intaan in4or,asi antara lain= per,intaan 'antuan penanganan virus *o,puter5 in4or,asi ala,at dan no,or telepon5 per,intaan in4or,asi seputar *a,pus ,aupun per,intaan in4or,asi ,en)ang*ut *eil,uan= dan ?D e-mail tida* ter,asu* dala, *ategori )ang tela( ditentu*an se'a' tida* ,engandung sosioe,osi apapun dan ,erupa*an *iri,an e-mail 'erulang/ Mailing list UNHAS1ML Selain ,en-adi 4oru, dis*usi 'agi anggota dengan 'er'agai topi* )ang dita,pil*an5 -uga tela( ,en-adi sarana *o,uni*asi dan su,'er in4or,asi/tida* (an)a 'agi sta45 dosen5

,a(asis6a Un(as 'ai* )ang ada di dala, ,aupun luar negeri5 tetapi -uga 'agi ,as)ara*at u,u, di,anapun ,ere*a 'erada )ang ,en-adi anggota ,l1u(/ Responden dala, penelitian ini 'erdasar*an populasi )ang survei )aitu se'an)a* 7D responden/ "uesioner penelitian diteri,a responden ,elalui e-mail sesuai dengan ala,at e-mail ,ere*a/ Na,un dari 7D responden5 (an)a #? responden )ang ,e,'eri respon ter(adap *uesioner penelitian/ Peneliti senga-a ,enga'ai*an )ang tida*

,enge,'ali*an *uesioner penelitian5 dengan asu,si 'a(6a ,ere*a *urang ,eneliti per(atian ter(adap per,asala(an penelitian/ Se+ara *(usus dala, penelitian )ang 'er*aitan dengan

per,asala(an )ang (enda* di*a-i ,enun-u**an identitas anggota ,ailing lias UNHAS1ML )ang -uga se'agai responden se'agai 'eri*ut>

D%

Tab ! 8."ara*teristi* responden 'erdasar*an -enis *ela,in Jenis "ela,in Pere,puan La*i1la*i otal Ju,la( # #7 #? H 8# E &$$

Su,'er> !ata (asil ola(an *uesioner Tab ! 8./ "ara*teristi* responden 'erdasar*an aga,a )ang dianut Aga,a Isla, "risten <ud(a Hindu otal Ju,la( #7 1 & & #? H 8# 1 % % &$$

Su,'er> !ata (asil ola(an *uesioner Tab ! 8.5 "ara*teristi* responden 'erdasar*an Pe*er-aan Pe*er-aan !osen Engineer PNS A*tivis Non parpol otal Ju,la( &E 7 7 & #? H D# &# & % &$$

Su,'er> !ata (asil ola(an *uesioner

D?

Tab ! 8.8 "ara*teristi* responden 'erdasar*an etnisGsu*u Aga,a <ugis Ma*assar Ja6a <ata* <uton <ugis Ma*assar Ju,la( &B & B & & & H B% % #% % % % &$$

otal #? Su,'er> !ata ola(an *uesioner

Su,'er> !ata (asil ola(an *uesioner Tab ! 8.9 "ara*teristi* responden 'erdasar*an usia Usia #? 9 7? ta(un 7? 9 %? ta(un V%? ta(un otal Ju,la( 8 D 8 #? H 7B #E 7B &$$

Su,'er> !ata (asil ola(an *uesioner Mailing list Un(as dia*ui ole( responden sangat 'er,an4aat dala, 'er'agai (al ,ulai se'agai sarana in4or,asi 'ai* in4or,asi pendidi*an5 in4or,asi seputar Un(as5 'easis6a5 sarana silaturra(,i untu*

,e,per*uat (u'ungan sosial5 dan se'agai ,edia (i'uran/ Para responden -uga ,engurai*an 'a(6a ,ere*a tida* sa-a a*ti4 ,e,'eri *o,entar5 tapi turut 'erpartisipasi dala, ,en)u,'ang*an

DB

tulisan atau arti*el 'ai* tulisan sendiri ,aupun )ang di*utip dari su,'er lain/ Tab ! 8.: Partisipasi anggota grup dala, ,e,'eri *o,entar Partisipasi anggota Sering Jarang ida* perna( otal Ju,la( &E D #? H D# #E &$$

Su,'er> !ata (asil ola(an *uesioner Tab ! 8.; Partisipasi anggota grup dala, ,en)u,'ang*an tulisan atau arti*el Partisipasi anggota Sering Jarang ida* perna( otal Ju,la( 8 E E #? H 7B 7# 7# &$$

Su,'er> !ata (asil ola(an *uesioner a'el %/D ,enun-u**an 'a(6a dari #? responden5 8 responden ,en)ata*an sering ,en)u,'ang*an arti*el 'ai* )ang ditulis sendiri ,aupun )ang di*utip dari su,'er lain/ <eri*ut +onto( tulisan 'ai* )ang ditulis sendiri ,aupun )ang di*utip dari su,'er lain )ang di*iri, *e ,l1u(/ Conto( &>
A,eri*a Es*alasi *on4li* )g ,eli'at*an A,eri*a se-a* ad,initrasi G/ <us( Jr *eli(atann)a se,a*in ,eluas/ Se*arang ini ,ere*a ren+ana serang

DD

Ira*/Se'elu,n)a Ad,inistrasi <us( ,enudu( 'e'erapa negara ,elindungiterorist5 ter,asu*la( Rusia5 C(ina5 "orea dan 'an)a* negara Musli,/ Po*o*n)a *alau ta* sepa(a,5 (an)a ada satu +ap W eroristW5 tanpa perna(,au la*u*an introspe*si diri/ <agi ad,initrasi <us(5 pili(an )g tersedianegara lain adala( tundu* di'a6a( (ege,oni A,eri*a atau di+ap terorist/Pada(al ,ere*ala( )ang ,e,'a+*ing 'erdirin)a negara Israel )ang -elas#,en+aplo* daera( Palestina/ Pa,eran *eso,'ongan tiada tara/ Me,ang se'agai siste, 2ad,inistrasi35 6a-i' ,e,'ela *epentingan A,eri*adan ,elindungi segenap 6argan)a/ api ,ere*a lupa 'a(6a sesunggu(n)a+ara ter'ai* ,elidungi 'angsa A,eri*a adala( dengan ,en-alin persa(a'atan5 'u*an dengan ,en+ipta*an ,usu(/ "alau ,ere*a tetap sa-a ,ela*u*an *e+enderungan -ele* ini dan ,elulu ,erasa 'enar sendiri tanpaperna( ,au *ore*si diri5 pasti a*(irn)a a*an datang aCa' dan ,ere*a (an)a a*an tinggal na,a/ ;ang 'ai*# di antara ,ere*a a*an tetap sela,at se'agai,ana *isa( na'iA))u' dal, *ita' su+i 2D78#3/

Conto( #
Sindro, Pengli(atan "arena Monitor "o,puter 2Su,'er> dod) (ida)at 1V +(i+ago tri'uneGe)e#e)e/+o,3 XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX <agi )ang selalu dengan *o,puter di *antor5 'er(ati1(atila(/ Seperti -uga *e)'oard )ang dapat ,e,'uat pergelangan tangan pegal1pegal5 *apalan 2+arpal tunnel s)ndro,e35 (ingga +edera 'erat5 ,onitor *o,puter dapat ,enga*i'at*an +edera ,ata/ A,eri+an Opto,etri+ Asso+iation adala( )ang perta,a *ali ,eng*ategori pen)a*it1pen)a*it itu dala, apa )ang dise'ut se'agai Co,puter Vision S)ndro,e 2CVS3 atau sindro, pengli(atan *o,puter/ CVS saat ini ,en-adi ,asala( *ese(atan *er-a paling 'esar *arena ,eng(a'is*an 'an)a* 'ia)a/Setida*n)a5 perusa(aan dan pega6ai di A,eri*a Seri*at (arus ,engeluar*an dana (a,pir USY # ,iliar setiap ta(un untu* CVS adala( da,pa* )ang diala,i pengguna *o,puter )ang dise'a'*an video displa) ter,inal atau le'i( populer dise'ut ,onitor/ Orang )ang terserang ,asala( ,ata dan pengli(atan ini -uga disertai ole( derita 4isi*/ Ge-ala a6al CVS adala( *elu(an seperti ,ata pedi(5 n)eri *epala dan ,asala( pada organ tu'u( lain )ang *erap diguna*an saat 'e*er-a dengan *o,puter/ Z"e,ung*inan 'esar CVS dise'a'*an terlalu la,an)a ,ere*a 'e*er-a dengan *o,puter5Z *ata Ja,es S(eed)5 pi,pinan Co,puter E)e Clini+ pada S+(ool o4 Opto,etr) Universit) o4 Cali4ornia5 <er*ele)5 )ang ,ela*u*an penelitian ini/ !ata statisti* (asil penelitian )ang dila*u*an ole( National Institute o4 O++upational Sa4et) and Healt( ,e,per*uat dugaan 'a(6a ,onitor *o,puter ,en)e'a'*an CVS/ Se*itar D? persen pengguna *o,puter dilapor*an ,engelu(*an ,asala( ,ata5 setida*n)a ,ata )ang ,e,era(5 sedang*an 78 persen lagi dilapor*an ,e,ili*i pengli(atan )ang *a'ur/ Pengo'atan CVS diperlu*an 'agi ,ere*a )ang ,eng(a'is*an le'i( dari dua -a, terus1,enerus 'arada di depan *o,puter/ <erdasar*an -urnal

DE

<e(avior Opto,etr)5 tern)ata D? persen dari seluru( pe*er-a *antoran di A,eri*a ,eng(a'is*an 6a*tu 'e*er-an)a 'e'erapa -a, di depan *o,putern)a dala, se(ari/ Se'enarn)a5 istila( CVS ,asi( diri'ut*an ole( dua *alangan5 )aitu antara para a(li opto,etri* atau )ang ,engganggap CVS se'agai ,asala( )ang su'stansial dan para op(t(al,olog5 )aitu do*ter spesialis ,ata )ang ,enola* ide untu* ,eng*lasi4i*asi CVS *e dala, *ondisi *ese(atan tersendiri 278&#3/

"ea*ti4an para anggota ,l )ang ,en-adi responden penelitian 'ai* dala, ,e,'eri *o,entar ,aupun dala, ,en)u,'ang*an tulisan atau arti*el tida*la( ,eng(eran*an5 ole( *arena ,asa *enggotaan ,ere*a suda( ter'ilang la,a/ <a(*an se'elu, ,l1u( 'erala,at ,lP)a(ogroups/+o,/ Ini ,e,'u*ti*an para responden un(as1 ,e,'eri

per(atian )ang 'esar ter(adap ,l1u(/ Tab ! 8.< Masa *eanggotaan responden pada UNHAS1ML Masa "eanggotaan Responden
& 9 ? ta(un ? 9 &$ ta(un &$ 9 &? ta(un &8 ? &

Ju,la(

#?

/. T,0i' T %0i!i" <erdasar*an ru,usan ,asala( dan tu-uan penelitian )ang tela( di*e,u*a*an se'elu,n)a5 ,a*a in4or,asi atau data )ang tela( diperole( dari responden dianalisis se+ara ,endala,/

D8

Untu* pertan)aan perta,a tentang topi* )ang 'an)a* ,en-adi 'a(an perde'atan dan ,engandung sosioe,osi *etegangan5 lang*a( )ang dila*u*an adala( ,e,'a+a *eseluru(an e-mail )ang ,en-adi populasi penelitian )ang 'er-u,la( E#$E 'ua( e-mail5 *e,udian

,engelo,po**an isi e-mail 'erdasar*an *ategori )ang tela( ditetap*an5 le'i( *(usus pada *ategori sosioe,osi *etegangan/ "andungan

sosioe,osi *etegangan untu* setiap e-mail didasar*an pada te*s atau isi e-mail )ang ,e,il*i ,a*na e,osi negati4 )ang te+er,in dari di*si )ang diguna*an/ Untu* pertan)aan ,en)ang*ut pengaru( 4a*tor pro0i,it) ter(adap anggota mailing list UNHAS1ML dala, ,enanggapi suatu pesan dan 4a*tor pro0i,it) )ang ,e,pengaru(i *e'erpi(a*an anggota mailing list UNHAS1ML5 in4or,asi diperole( ,elalui *uesioner/ "uesioner

,e,4o*us*an penggalian in4or,asi pada aspe*= 'agai,ana partisipasi anggota ,l dala, ,en)u,'ang*an arti*el= 'agai,ana partisipasi dala, ,e,'eri *o,entar= se'erapa 'esar 4a*tor pro0i,it) ,e,pengaru(i anggota dala, ,enanggapi isi pasan dan 4a*tor pro0i,it) )ang ,e,pengaru(i *e'erpi(a*an anggota= eti*a= dan saran ,en)ang*ut mailing list UNHAS1ML ,asa ,endatang/ <erdasar*an (asil pe,a(a,an isi e-mail )ag ,en-adi populasi penelitian5 penulis ,e,perole( (asil redu*si data )ang ,enun-u**an 'e'erapa topi* )ang ,e,ili*i *andungan sosioe,osi *etegangan )aitu= topi* .e'site atau Situs Un(as5 topi* Unsu's+ri'e Hal,ar Halide5 topi*

E$

Pengania)aan Ma(asis6a <aru5 topi*

a6uran Ma(asis6a

e*ni* dan

MIPA dan topi* "operasi Un(as/ Na,un5 penulis (an)a ,e,'agi *e dala, dua *elo,po* topi* terpili( dari *eseluru(an e-mail )ang ta,pil pada *urun 6a*tu & Septe,'er &888 sa,pai 7& !ese,'er #$$#/ opi*

terpili( terse'ut )aitu topi* website atau situs Un(as dan topi* pengania)aan ,a(asis6a 'aru 2Ma'a3 4a*ultas e*ni* 24eno,ena

Ospe*3/ !i'anding*an dengan topi*1topi* )ang lain5 dua topi* terse'ut ,e,ili*i *andungan sosioe,osi *etegangan dan *e+enderungan 4a*tor pro0i,it) ,e,pengaru(i *e'erpi(a*an anggota ter(adap anggota lain )ang le'i( 'esar/ Ole( *arena 'erdasar*an 4or,at ta'el Morgan )ang di*ontrol dengan 4or,ula *re-+ie and Morgan5 sa,pel )ang ditetap*an se'esar 7BD e-mail5 ,a*a untu* topi* website atau situs Un(as 2topi* perta,a3 tetap*an #7B e-mail )ang ,en-adi sa,pel penelitian5 dan &7& e-mail untu* topi* pengania)aan ,a'a 2topi* *edua3/ Responden )ang terli'at untu* *edua topi* terpili( se'an)a* #? responden/ Se'an)a* D responden selain terli'at pada topi* perta,a5 -uga terli'at pada topi* *edua/ Han)a &E responden )ang ,engo,entari satu topi*5 )aitu E responden untu* topi* perta,a5 dan &$ responden untu* topi* *edua/ Seleng*apn)a dapat dili(at pada ta'el 'eri*ut>

E&

Tab ! 8.= !istri'usi responden 'erdasar*an topi* )ang di*o,entari opi* )ang di*o,entari opi* I opi* II opi* I dan II otal Ju,la( E &$ D #? H 7# %$ #E &$$

Se+ara *(usus5 untu* topi* perta,a dan *edua5 responden ter'agi dala, dua *elo,po*/ Untu* topi* perta,a5 'er-u,la( &? responden5 ter'agi dala, *elo,po* A dan < )ang ,asing1,asing terdiri dari E dan D responden/ Untu* topi* *edua5 'er-u,la( &? responden5 &B responden pada *elo,po* A dan # responden pada *elo,po* </ Untu* le'i( -elas5 dapat dil(at pada ta'el %/&$/ Tab ! 8.-> !istri'usi responden 'erdasar*an *elo,po* pada topi* terpili( opi* Ju,la( Responden "elo,po* A opi* I opi* II E &B *elo,po* < D # &? &E otal

E#

B. P #ba"a*a$ Melalui ,etode analisis isi ter(adap e-mail1e-mail )ang ,en-adi sa,pel penelitian dan survei pendapat anggota mailing list UNHAS1ML )ang ,en-adi responden5 ,a*a diperole( (asil pe,a(a,an atas in4or,asi dan data )ang tela( di*u,pul*an untu* ,asing1,asing pertan)aan terpili( se'agai 'eri*ut> -. Ka$d)$(a$ S,*i, #,*i K & (a$(a$ Pada D)a T,0i' T %0i!i" a. T,0i' $e%site a&a) Si&)* U$"a* Menentu*an *andungan sosioe,osi *etegangan suatu topi*5 selain didasar*an pada isi pesan )ang tersurat 2manifest content*5 -uga didasar*an pada isi )ang tersirat 2 latent content3/ opi* 6e'site atau situs Un(as adala( topi* )ang sarat dengan *andungan sosioe,osi

*etegangan 'ai* ,elalui analisis isi pesan )ang tersurat ,aupun pada isi pesan )ang tersirat/ Se'an)a* &? responden )ang terli'at pada topi* ini dengan 'er'agai ,a+a, argu,entasi5 pandangan dan penilaian )ang ter'agi ,en-adi dua *elo,po* )ang 'er'eda pendapat dan pandangan dengan nuansa e,osional )ang +u*up *ental/ "elo,po* A terdiri dari E responden5 sedang*an *elo,po* < terdiri dari D responden/ Per,asala(an website atau situs Un(as ini ,enge,u*a *eti*a sala( satu unsur pi,pinan Un(as ,engu,u,*an ter'itn)a situs res,i Un(as )aitu 666/un(as/edu/net5 pada(al se'elu,n)a tela( ada situs )ang sela,a ini se'agai situs res,i Un(as *arena didasar*an ole( S" Re*tor/ Hal ini *e,udian ,e,i+u pertan)aan dari pi(a* pengelola )ang

E7

tela( ,en-alan*an situs 666/un(as/a+/id sela,a ena, ta(un/ Pi(a* pi,pinan Universitas terse'ut dianggap tida* ,ela*u*an *oordinasi se'elu,n)a ter(adap pi(a* pengelola situs )ang tela( ada/ Pe,'a(asan topi* 6e'siteGsitus Un(as 'erlangsung la,a/ Peneliti ,enga6ali pe,'a(asan topi* ini 'erdasar pada pesan no,or 7D87/

Sila(*an *li* sa-a> (ttp>GG666/un(as1edu/netG dan (ttp>GG666/4aperta(ut/u(/orgG 'anding*an dengan (ttp>GG666/un(as/a+/idGin4o/(t,l dan (ttp>GG666/un(as/a+1id/4apertaG Na( l(oKKK Isi pesan diatasla( )ang *e,udian ,engundang pertan)aan dan pendapat anggota grup5 seperti dala, *utipan pesan 'eri*ut>
Pa* R(iCa ta(u5 untu* pun)a Un(as )ang ,ana diantara *edua 6e'site itu )ang @res,iA5 6alaupun *eduan)a terli(at saling +o,ple,entar) 27D8E3 JJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJ/ Pa* R(iCaJ,ung*in a-a ni( setiap pergantian pi,pinan di Un(as a*an ,e,'uat situs res,iJ//Mung*in a-a ni(JJ/ un(as/a+/id sa)a *ira 'u*an ,ili*n)a Pa* a(ir atau Pa* R(iCa5 dengan de,i*ian setiap saat *alau di,inta pi,pinan un(as untu* diupdateGse,a+a,n)aJ/Pa* R(iCa dan Pa* a(ir +s tida* 'isa ,enola*/ JJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJ &/ Mung*in5 penguasa Un(as )ang ,enganggap satgas pen)usun HP res,i Un(as )ang tela( di S"1*an ole( s*1re*tor dianggap @gagalA dala, arti *ualitas dan 6a*tu pen)era(an 'arang )ang diingin*an/ #/ Mung*in5 s)ste, )ang diterap*an dala, ,en)usun HP dianggap tida* opti,al ole( penguasa dengan ,enga+u pada point & di atas/ "esann)a 2persepsi penguasa3 ,e,ang satgas ini (arus ,e,'uat produ* 4inal dari HP @Res,iA Un(as5 sedang*an satgas 'erpendapat 'a(6a tugasn)a adala( ,en)iap*an sarana dan pelati(an se(ingga

E%

setiap unit *er-a se+ara ,andiri ,en)usun 4or,at dan isi HP1n)a sendiri dan ,eng1update datan)a/ Artin)a5 satgas (an)a ,en)iap*an @*erang*aA1n)a sa-a dan ,elati( anggota dari tiap unit/ Cara ini ,e,ang ,e,erlu*an *o,it,en )ang serius dan tinggi dari tiap1tiap unit *er-a di Un(as/ "a)a*n)a ini )ang tida* ada se(ingga @*e,a+etanA dala, ,en)usun HP res,i ,en-adi tanggung-a6a' satgas/ Lalu5 penguasa ,enga,'il -alan pintas dengan ,engontra**an pada 4i(a* lain 27E7D3 /

Pertan)aan dan opini terse'ut -uga dileng*api dengan pen-elasan pi(a* pengelola un(as/a+/id se'agai pi(a* )ang ,e,pertan)a*an *e'eradaan un(as/edu/net )ang dise'ut pi(a* lain se'agai se'agai situs res,i Un(as5 seperti )ang di*utip dari pesan no,or 7E7B/ ertulis pula

pada pesan terse'ut 'a(6a situs Un(as )ang 'erada pada server dengan na,a 666/un(as/a+/id5 tela( di-alan*an se-a* ta(un &88E 'erdasar*an S" Re*tor Un(as/ "e'eradaan un(as1edu/net tela( ,eni,'ul*an pertan)aan 'an)a* pi(a* dan *e+urigaan atas adan)a pra*te* ""N antara pi,pinan Un(as dala, (al ini PR V dengan le,'aga )ang ditun-u* untu* ,e,'uat apli*asi 6e'/ "e+urigaan terse'ut 'erdasar pada pesan no,or 7E&85 di,ana pi(a* pengelola un(as/a+/id ,e,'eri tanggapan ter(adap pi(a* )ang ditun-u* ,e,'uat apli*asi 6e'/ "utipan pesan terse'ut> /
Pangurus1na ini 6e'1site tida* ,au ,e,'eri*an ala,at e-mail1n)a5 se(ingga terpa*sa ,i sa)a 4or6ard dan tanggapi via ,ailing1list un(as1,l sa-a5 )ang 'isa di(ttp>GGgroups/)a(oo/+o,GgroupGun(as1,lG,essagesG anggapan sa)a adala( se'agai 'eri*ut> JJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJ// VSala,5 &/ Mengenai un(as1edu/net ,en-adi situs res,i/ "a,i5 pi(a* penge,'ang situs un(as edu5'u*anla( )ang ,enentu*an apa*a( situs ini o44i+ial site atau 'u*an5 tugas *a,i se*edar ,e,'uat se'ua( apli*asi 6e' terlepas dari apa*a( situs terse'ut ,erupa*an o44i+ial site atau 'u*an/ Juga5 un(as1edu (an)ala( situs res,i 'idang a*ade,i* un(as5 'u*an situs res,i un(as/

E?

api W*an anda ta(u 'a(6a UNHAS suda( pun)a o44i+ial1sitedan ada ZpenungguZ1n)a5 *enapa anda tida* 'erusa(a ,eng(u'ungi *e*5 atau 'i+ara *e*5 ///////// ini ,ala(an dia,1dia, sa-a/ erus terang sa-a5 *arena anda dia,1dia, sa-a *a,i -adi CURIGA ada per,ainan ""N di 'ela*ang persoalan ini5 ////// pasti urusann)a 'er'au Zpro)e*Z5 W*anK <erapa si( anda di'a)ar untu* pe*er-aan ini5 )aitu ole( )ang Z,enentu*anZK V#/ Mengenai un(as/a+/id Pada a6aln)a *a,i ,engusul*an agar ,engguna*an su' do,ain dari un(as/a+/id5 na,un setela( *a,i ,ela*u*an analisa *e+epatan situs 6e' un(as/a+/id pada saat itu5 ,eng(asil*an se'ua( asu,si 'a(6a un(as/a+/id 'elu, ,a,pu ,enangani (it rate dengan -u,la( )ang 'esar/ Un(as1edu net ,e,'utu(*an loading ti,e )ang tinggi di*arena*an pada situs terse'ut a*an dipasang pengu,u,an1pengu,u,an penting )ang 'ersi4at *rusial/ Ini ,e,'u*ti*an 'a(6a and AHU ada o44i+ial 6e'1site1n)a UNHAS/ Se(arusn)a 9 paling sedi*it de,i sopan1santun1la(5 'egitu 1 anda 'i+ara1 la( dulu dengan *a,i5 'agai,ana ,asala(n)a lalu *ita sa,a +ari lang*a(1lang*a( pen)elesai1ann)a/ ida* asal Zselonong 'o)Z 'egitu dong/ <agai,ana +ara1ta KKK V7/ Seandain)a ,e,ang un(as/a+/id dapat ,e,enu(i *e'utu(an dari un(as1edu5 *a,i sangat ,endu*ung agar isi in4or,asi a*ade,i* dari situs 6e' un(as1edu dipinda(*an pada su' do,ain un(as/a+/id/ Na,un (al terse'ut (an)ala( 'erupa usulan )ang a*an *a,i a-u*an *epada pi(a* pengelola situs 6e' un(as edu/ L(o5 ///////// -adi 'u*an anda to*( pengelola situs iniK Jadi siapa lagi ni( )ang ,usti sa)a +urigai 'er1""N dengan pi,pinan UNHAS )ang anda 'ilang Z,enentu*anZ ituKKK olong 'eri*an in4o1n)a siapa1siapa sa-a )ang terli'at di dala, ,au pun di luar UNHAS dala, *asus ini5 ,u,pung Pa* <a(aruddin Lopa ,asi( Ja*sa Agung5 supa)a sa)a 'isa lapor*an *epada 'eliau////////// O"K 27E&83

Pesan no,or 7E#8 ,e,pertegas *e+urigaan se'elu,n)a>

Apa si( susa(1n)a ,eng1*oordinasi1*an diri *e *a,i5 paling +u,a *iri, satu e-mail 2seperti )ang dila*u*an ole( F"G3 *epada *a,i5 lalu nanti *a,i +ari*an te,pat lin* *e te,patn)a itu dari suatu te,pat di O44i+ial Ho,epage1n)a UNHAS5 atau *aloW 'isa *a,i do6n1load page1n)a untu* *a,i pasang di (ttp>GG666/un(as/a+/idG "an *aloW gitu ena* ,i///////// 6a-ar5 )a(/ "aloW dia,1dia, ti'a1ti'a ada Z*e,ena*an1taZ )ang 'aru 'isa 'i*in (o,epage5 terus 'i*in ZdealZ 'isnis dengan Zpi,pinanZ UNHAS supa)a Zditun-u*Z -adi Zpengasu(Z (o,epage /////// -elas ada *e1 I!A"1.AJAR1an W*an di situ5 )a(K Itu ,i )ang *ita +o'a Z+learZ1*an di sini/ Sa)a ,asi( ,enunggu -a6a'an dari Z*e,ena*an1taZitu se*arang/

EB

"utipan pesan no,or 7E&8 ,elalui di*si )ang diguna*an sangat -elas ,engga,'ar*an ada e,osi )ang ,en)ertain)a/ e*anan dari

*ali,at ?Ta0i 'a$ A$da &a") ba"@a U$"a* *)da" 0)$4a ,..iAia! *i& da$ ada ?0 $)$(()$4aB/ "ata )ang tida* laCi, -uga diguna*an dipertegas dengan te*anan= ' $a0a A$da &ida' b %)*a"a

# $(")b)$(i

' '2 a&a) biAa%a ' '2 i$i #a!a"a$ dia#-dia# *a+a =

,en)irat*an adan)a *etersinggungan/ Ga,'aran e,osional pada *utipan pesan terse'ut -uga terdapat pada isi pesan no,or 7EB7 )ang ,erupa*an -a6a'an pesan no,or 7E78/

JJJJJJJJJJJJ,engenai @pengelola> sa)a (an)a tau *alo ,ere*a itu adala( 'e'erapa ,a(asis6a Un(as )ang ,ung*in *arena *eas)i*an ,enger-a*an situs itu sa,pai lupa *ulonu6un *epada pengelola situs res,i sesuai S" Re*tor 27E783
JJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJ/

Muda(1,uda(an ,e,ang 'etul (an)a *arena ZlupaZ sa-a5 *ita li(at sa-a5 apa*a( a*an ada Z*o,uni*asiZ dari ,ere*a dala, 6a*tu de*at ini atau tida* ////"eZlupaZan ,ere*a 'etul1'etul Z*ese,'ronoanZ )ang aga* luar1 'iasa5 se'a' ,ere*a -elas1-elas ta(u 2'a(*an suda( ,eng1analisa segala W*anK3 *e'eradaan (ttp>GG666/un(as/a+/idG dan status1n)a/ Mere*a 2orang1orang "antor Pusat3 ,ung*in tida* perna( ,en)adari 26alau pun suda( 'er*ali1*ali di*asi( ta(u3 'a(6a (ttp>GG666/un(as/a+/idG itu e0ists sela,a ini 2suda( 7 ta(un le'i( 'arang*ali3 *arena 'antuan GRA ISAN dari Ipte*NetG<PP 5 )ang setiap ditagi( *ita 'a)ar dengan Z'er*ila(Z sa-a *e sana *e,ari/ Ga,pang sa-a ,e,ang 'er*o,entar Zla,'atZ1la( di1a*ses5 Zla,'atZ1la( per*e,'angann)a5 dst/5dst/5///////// pas gilirann)a ditagi( utang5 se,ua tida* ada )ang ,au 'ertanggung1-a6a' 27EB73

Ga)a 'a(asa )ang diguna*an pada *utipan diatas ,en+er,in*an luapan e,osional/ "ata * #b%,$, )ang diguna*an adala( *ata )ang ,e,ili*i ,a*na )ang *urang 'ai*5 ,engga,'ar*an perila*u )ang dila*u*an se+ara tida* teratur/ Menun-u**an ada peniilaian )ang 'uru*

ED

pada pi(a* lain/ !ipertegas dengan *ali,at= &ida' ada 4a$( #a) b %&a$(()$( +a@ab/ !ala, (al ini sangat -elas 'a(6a anggota ,l disini tela( ,ene,pat*an diri se'agai pi(a* )ang 'ertentangan dan se+ara tegas ,en)uara*an rasa tida* senang atau tida* su*a/ Mengutip pendapat Panu-u 2#$$#35 'a(6a -i*a unsur *ogniti41psi*ologis

,eng(asil*an pe,a*naan )ang 'er,a*na tertentu 2 meaning*$ ,a*a unsur a4e*ti4 ,eng(asil*an ,a*na )ang sulit diru,us*an se+ara tepat5 tetapi sangat 'isa dirasa*an *e'eradaann)a/ Hal ini dise'ut se'agai nuansa 2condition of heart35 +onto( nuansa itu antara lain> su*a atau tida* su*a5 senang atau 'en+i5 per+a)a atau +uriga dan se'again)a/ eori relevansi pada pe,'uatan pesan ,engistila(*an nuansa dengan istila( ,a*sud tersirat/ !ala, proses *o,uni*asi 'ai* se+ara ver'al ,aupun nonver'al5 se+ara pasti ,eng*o,uni*asi*an suatu ,a*sud/ eruta,a 'a(asa )ang sangat 'er,an4aat dala,

,eng*o,uni*asi*an ,a*sud/ Ole( *arena 'a(asa -au( le'i( e*splisit daripada tanda1tanda non ver'al dan *arena 'a(asa ,e,uat aturan1 aturan sendiri untu* arti *ata dan 'agai,ana ,erang*u, *ata1*ata terse'ut/ <a(asa ,e,'eri*an 'u*ti langsung tentang apa )ang ingin dila*u*an ole( *o,uni*ator/ Han)a sa-a )ang sering*ali ,en-adi ,asala( dengan 'a(asa adala(5 'a(6a 'a(asa sering diguna*an se+ara tida* langsung/ !ala, (al ini 'ai* pe,'a+a ,aupun pendengar5 (arus ,en)i,pul*an se'ua( implicature$ dengan *ata lain5 ,a*na tersirat/

EE

Menari* pula dia,ati 'a(6a dala, pesan no,or 7EB75 anggota grup tela( ,en+a,puradu**an 4a*ta dan opini/ !ala, (al ini tela( ,e,per+a)ai dugaan )ang ada di'ena*n)a/ "e+enderungan untu* 'eropini penu( prasang*a terdapat dala, *utipan 'eri*ut>
JJJ//l(a5 ini ada @*e,ena*antaA5 2'arang*ali l(o3 )ang 'aru 'isa 'i*in (o,epage5 langsung di*asi( pro)e* tanpa @*ulonu6unAJJJJJA*an a-ai' tu([

"ata ba%a$('a!i ,enun-u**an 'a(6a ada sesuatu )ang si4atn)a 'elu, pasti/ Menudu( le'i( tepat untu* ,engga,'ar*an *eadaan ini/ "ata 'arang*ali5 sangat tida* tepat diguna*an untu* ,engga,'ar*an 4a*ta14a*ta/ !ala, *onte*s ini5 dapat disi,pul*an 'a(6a anggota grup tela( ,enon-ol*an opini atau sudut pandangn)a sendiri tentang suatu per,asala(an/ Heider dala, Little-o(n 2&88?3 ,en)e'ut pola1pola persepsi individu se,a+a, ini dise'ut 'erpendapat 'a(6a setiap *eadaan perceptual styles/ Heider ,ening*at*an -u,la(

dapat

interpretasi5 di,ana ,asing1,asing *eli(atan 'enar 'agi orang )ang terli'at/ Pen+a,puran opini dan 4a*ta ,e,ang sering*ali tida* dapat di(indari dan (al ini ter-adi *arena adan)a di,ensi e,osional )ang tepan+ar di dala,n)a/ Persoalann)a *e,udian adala( 'a(6a di,ensi e,osional dapat ,enggusur o'-e*tivitas suatu 'erita/ Merril dala, Sudi')o 2#$$73 ,enge,u*a*an 'a(6a o'-e*tivitas 'erita dapat di+apai ,elalui tiga +ara/ Perta,a5 pe,isa(an 4a*ta dari pendapat/ "edua5

E8

,en)a-i*an pandangan ter(adap 'erita atau pesan tanpa disertai di,ensi e,osional/ "etiga5 'erusa(a untu* -u-ur dan sei,'ang/ opi* 6e'site atau situs Un(as )ang ditanggapi ole( 'e'erapa pi(a* ,en-adi topi* )ang pan-ang pada mailing list UNHAS1ML di*arena*an topi* ini di'a(as dala, 'er'agai -udul antara lain= i'arat ru,a( atau 'us dinas= teri,a*asi( Sisdi*sat= dan <apa* Mappad-ant-i dan sa)a/ "eseluru(an pesan dengan -udul )ang 'er'eda1'eda terse'ut5 se,uan)a sarat dengan sosioe,osi *etegangan atau ,en+er,in*an e,osi negati4/ <e'erapa +onto( )ang ,en+er,in*an sosioe,osi 'ai* )ang tersirat ,elalui di*si )ang diguna*an ,aupun )ang dirasa*an

nuansan)a 2condition of heart3 tela( dita,pil*an pada 'agian1'agian se'elu,n)a/ Nuansa *etegangan )ang le'i( ,en+olo* antara pi(a*1pi(a* )ang 'erse'erangan pendapat le'i( -elas dirasa*an pada *utipan pesan1pesan 'eri*ut>
JJJ//"alau sa)a -adi Pro4 MA5 sa)a *u,pul*an dulu *o,ponen1 *o,ponen MASALAH and *e,udian di'i+ara*an 'ersa,a5 'isa *o,pro,i atau tida* tergantung (asil *esepa*atan5 disela1selan)a di,uat di MILIS5 'iar di*e,udian (ari tida* ter-adi si,pang siurJ/27E$83 Masala(n)a se'enarn)a suda( teridenti4i*asi 2ini *esi,pulan sa)a untu* se,entara3/ Anda 'a)ang*an -i*a # pi(a* suda( tida* ,au 'erte,u5 dan setiap ada *ese,patan selalu di,an4aat*an untu* ,eng(u-at5 dan atau *egiatan 'ernuansa negative lainn)aJJ//Se*edar in4or,asi 'uat Anda5 -i*a ,en+o'a ,e,'i+ara*an ,asala( @perinternet1anA5 te,an di Re*torat +enderung ,engali(*an pe,'i+araan/ A6a*n)a sa)a *ira ,ere*a 'er,inat5 tetapi *e,udian5 *(ususn)a setela( ,en+er,ati nuansa @tida* 'ersa(a'atA )ang terasa *ental di ,ilis *ita ini a*(ir1a*(ir ini5 sa)a ,en-adi le'i( ,engerti ,engapa ,ere*a 'ersi*ap 'egituJJJJJJJJJJJ//Untu* apa ,eladeni perila*u @tida*

8$

'ersa(a'atA5 (an)a a*an ,e,'ang1'uang energi dan to+( tida* a*an ,en)elesai*an ,asala(/ Sa)a -uga *a)a*n)a a*an ,ene,pu( pola itu/ Setiap *er-a sa,a perlu dilandasidengan saling ,eng(argai dan ,e,per+a)ai 'u*anK 2%7&D3

Menanggapi pesan terse'ut diatas5 anggota grup )ang tida* sepa(a, ,enulis*an> JJJJJJJJ// erus1terang sa-a5 )ang ,e,'uat *a,i aga* Z*esalZ
dengan perila*u o*nu,1o*nu, di Re*torat 2se,ua datan)a suda( *a,i dapat*an5 sedian)a ,au disera(*an *e Ja*sa Agung <a(aruddin Lopa5 tapi 'eliau *e'uru ,eninggal5 -adi )a 'iar *a,i si,pan sa-a///////35 adala( *eti*a *a,i setenga( ,ati 'erupa)a 'er*ila( agar lin* *e <PP GIpte*Net tetap gratis////////// e(5 )ang *atan)a I!A" A!A ANGGARAN itu *o* 'isa1 'isan)a ,e,'uat Zsitus res,i 'idang a*ade,i*Z dengan anggaran se*ian -uta per 'ulan////////// tanpa sa,a se*ali ada *o,uni*asi dengan *a,i di SIS!I"SA se'elu,n)a/ "aloW 'etul *ata Pro4/!r/Ir/ A/Mappad-ant-i A,ien5 CEng 2,aa4 sa)a pa*eW leng*ap na,a 'eliau5 sesuai dengan +ara 'eliau ,enulis*ann)a dala, sala( satu e-mail1n)a5 *arena *aloW sa)a pa*eW na,a )ang sala(5 entar di,ara(i lagi *a)aW pa* Ma(,ud te,po (ari3 'a(6a ,ere*a itu ,erasa Zdi(u-atZ atau ZdigugatZ ////////////// sa)a *ira *arena ,ere*a ,e,ang MERASA <ERSALAH5 tapi tida* ,au ,enga*uin)a sa-a///// <u*an *arena *a,i di SIS!I"SA )ang Ztida* 'ersa(a'atZ5 itu +u,a perasaan Pro4/!r/Ir/ A/Mappad-ant-i A,ien5 Ceng sa-a )ang 'arang*ali terlalu Zsensiti4Z/ Jadi *a,i ,e,ang ,erasa ditusu* dari 'ela*ang5 setiap ta(un *a,i setiap ada *ese,patan selalu *e Ipte*NetG<PP ,e,per-uang*an agar UNHAS dan seluru( <"S P N IN IM ,endapat*an 4asilitas Internet gratis ////////e(5 ti'a1ti'a )ang di'ilang Ztida* ada anggaranZ itu tern)ata A!A/ W"an ini na,an)a IJUM<OU5 'u*anK Itula( /////////////2%7#73 Anda *a)a*n)a pun)a 'a*at untu* ,en-adi penulis se-ara( )ang 'ai*/ Agar le'i( 'ai* lagi5 se)og)an)a tida* di+a,pur 'aur*an dengan perasaan ,erasa Zpaling 'ersi(Z sendiri5 dan ZdataZ -uga -angan dita,'a(1ta,'a( dengan (asil interpretasi sendiri/ Seingat sa)a5 sa)a tida* perna( ,e,ara(i pa* Ma(,ud *arena tida* ,engguna*an na,a leng*ap sa)a/ Sa)a (an)a sa,pai*an 'a(6a sa)a *e'eratan dipanggil dengan na,a *e+il )ang die-a dengan sala(/ !an na,a *e+il ,e,ang (an)a diguna*an untu* panggilan antara orang1orang )ang susa( sangat a*ra'/ !ii,il itu5 sa)a se'ut*an 'a(6a na,a sa)a adala( Mappad-ant-i A,ien5 tanpa e,'el1e,'el gelar/ !isini5 *eli(atan sala( satu Z*etida*-u-uranZ anda ,e,anipulasi data5 atau ,e,ang disenga-a untu* ,enge-e* [[KK O( )ea(5 *enapa datan)a disi,pan sa-a/ "(an tida* (arus di*iri, *e Ja*sa Agung sa-a5 'an)a* -a*sa )ang +u*up 'ai* disini *o:5 atau (an)a

8&

untu* ,enggerta* KK Itu ,a(5 +u,a Z,e,panZ untu* ana* *e+il sa-a 2%7#83

Masi( dala, topi* )ang sa,a5 na,un dengan -udul )ang 'er'eda= <apa* Mappad-ant-i dan Sa)a= sosioe,osi *etegangan terasa pada isi pesan 'eri*ut>
Sa)a *ira Zperteng*aranZ sa)a dengan <apa* Mappad-ant-i A,ien 2oo5 -adi ,aun)a ditulis 'egini5 +o'an)a 'ilang dari dulu5 ZPro4/!r/Ir/ A/Mappad-ant-i A,ien5 CEngZ itu sa)a +op)Gpaste dari sala( satu e-mail <apa*5 sa)a ,asi( ada arsipn)a *aloW perlu 'u*ti5 ////// ,asaW disang*a ,elede*5 l(a apa itu se,ua S"1S" dan surat1surat res,i )ang ,en)e'ut na,a <apa* seperti itu ,elede* se,uaKKK Ini si( +u,a +ari1+ari 'a(an perteng*aran sa-a5 ,asaW soal na,a sa-a di'i*in ,asala(3 suda( sa,pai ting*at )ang aga* Z,eng*(a6atir*anZ5 se(ingga (arus diselesai*an se+ara 'ai*1'ai* di ,ailing1list ini -uga/ ida* perlu 'a6a orang lain5 *aloW ,e,ang 'erniat ,au ,en)elesai*an ,asala(/ "e+uali *aloW ,e,ang <apa* Mappad-ant-i A,ien ,au ,e,perluas ,asala( ini dengan ,eli'at*an orang1orang lain di luar ,ailing1list5 sa)a siap -uga5 siapa ta*utK Ole( *arena itu sa)a a*an +o'a *lari4i*asi*an ,asala(1,asala( )ang dipersoal*an se'agai 'eri*ut5 supa)a -elas terpila(5 ,ana )ang -adi 'a(an perteng*aran dan ,ana )ang persoalan sesunggu(n)a> &/ Mengenai Situs Res,i UNHAS/ Sa)a dengan tegas ,enola* di*ata*an Z,e,4itna(Z5 Z,eng(u-atZ atau Z,enggugatZ5 *arena dari data1 data dan in4or,asi )ang 'er(asil sa)a *u,pul*an5 -elas1-elas *asus ini ,eng1 indi*asi1*an adan)a ""N di ling*ungan Re*torat UNHAS/ Seandain)a Pro4/ <a(aruddin Lopa ,asi( (idup5 sa)a 'isa sera(*an data1data dan in4or,asi itu *epada 'eliau untu* diterus*an *e ting*at pen)idi*an/ Sa)a )a*in *asusn)a a*an la)a* di1P UN1*an/ <er(u'ung Pro4/ <a(aruddin Lopa 6a4at5 ,a*a I rest ,) +ase5 *asus1n)a sa)a peti1es1*an sa-a se'agai *asus (u*u,/ Sa)a tida* )a*in *aloW ada -a*sa lain se1*ualitas Pro4/ <a(aruddin Lopa )ang 'isa ,e,a(a,i *asus ini se'agai *asus ""N/ Lagipula di negeri Zpre,anZ ini tida* ada -a,inan *ea,anan 'agi sa*si pelapor/ Se*ali lagi sa)a si,pan sa-a 'uat diri sendiri ////////donWt 6orr)/ Nda* usa( ,erasa Zdigerta*Z5 ds'/5 sa)a sunggu(1sunggu( a*an ,en)i,pann)a sa-a untu* diri sendiri5 )ou +an +ount on ,e on t(is ///////// JJJ////// api sa)a teri,a *aloW sa)a di*ata*an suda( Zngo,el1ngo,elZ5 *arena ,e,ang sa)a ,erasa <ERHA" Zngo,el1ngo,elZ/ Se'agai,ana sa)a tela( urai*an dala, e-mail1e-mail se'elu,n)a5 *asus ini tela( ,enun-u**an 'agai,ana o*nu,1o*nu, di Re*torat tela( Z,enusu* dari 'ela*angZ 1 sta' 4ro, t(e 'a+* 1 *a,i di SIS!I"SA / Jadi se+ara ,oral5 sa)a rasa sa)a 'er(a* Zngo,elZ5 dan *aloW <apa* Mappad-ant-i A,ien ,erasa i*ut ,en-adi sasaran o,elan sa)a5 adala( *arena 'eliau 'arang*ali ,erasa 'erada di antara ,ere*a )ang sa)a Zo,el1o,eliZ/ "aloW 'eliau tida* ,erasa se'agai sala( seorang )ang sa)a Zo,el1o,eliZ5 )a ngga* usa( i*ut1i*utan tersinggung5 dong////5 apalagi i*ut1i*utan

8#

,enudu( sa)a Z,e,4itna(Z segala/ "aloW ,engata*an sa)a Zngo,el1 ngo,elZ5 )a(5 'ole(la(5 sa)a a*ui sa-a 'a(6a sa)a suda( Zngo,el1 ngo,elZ5 *arena sa)a ,e,ang 'er(a* untu* Zngo,el1ngo,elZ/ Cu,a -angan sa)a di'ilang )ang 'i*in Zrun)a,Z ,asala( per1Internet1an di "a,pus5 *arena *a,i W*an +u,a *or'an dari *e'i-a*an )ang di'uat ole( o*nu,1o*nu, IJUM<OU di Re*torat/ Mere*ala( )ang ,e,'uat persoalan -adi Zrun)a,Z5 'u*an sa)a/ Jangan di'ola*1'ali*5 Z*or'anZ *o* ,ala( -adi Zterda*6aZ5 'agai,ana 'isaK JJJJJJJJJNa(5 sa)a *ira itu -i sa-a Z,ateri perteng*aranZ sa)a dengan <apa* Mappad-ant-i A,ien5 se,uan)a (an)a ,asala( Z*e+il1*e+ilZ sa-a5 )ang intin)a adala( Z*etersinggunganZ5 dan sa)a *ira tida* perlu diterus1terus*an5 apalagi di'esar1'esar*an sa,pai se,ua PR I sa,pai V (arus turun ,enangani5 lalu lapor *e 'oss ,ere*a segala5 Mas)a Alla( //////// 'agai,ana UNHAS a*an ,a-u *aloW pi,pinan1n)a +u,a ,au ,engurusi ,asala(1,asala( Z*e+ilZ 'eginian/ Pa* Re*tor -uga sa)a *ira a*an *e'eratan (arus Zturun1tanganZ ,asala( 'egini/////// "ita selesai*an sa-ala(5 *enapa si(K !i sini sa-a5 di ,ailing1list5 W*an asal1 ,uasaln)a -uga di sini5 *enapa ,esti lari *e te,pat lainK a*utK JJJJJJJJJJ/ 2%77?3/ Sa)a ,eng(u'ungi *olega1*olega di Re*torat 'u*an untu* ,engurus Zperteng*aranZ ini 2ini pa*e istila( pa* R(iCa35 tetapi 'agai,ana ,en)elesai*an ,asala( per1internet1an di Un(as5 dan itu ,e,ang (arus dilapor*an *epada 'oss/ Mengapa (arus ,eng(u'ungi para PR K Alasan uta,a adala( *oordinasi5 *arena ,asala( Zper1internet1anZ ter*ait dengan 'idang1'idang ,ere*a5 dan ,e,ang tugas sa)a (an)a ,ela*u*an *oordinasi/ Selain itu5 pa* R(iCa tentu ta(u 'enar 'a(6a -ustru dengan ,ere*ala( pa* R(iCa ,e,ili*i Z,asala( n)ataZ )ang tida* perlu sa)a ung*ap*an disini/ Sa)a setu-u 'a(6a se'enarn)a tida* ada ,asala( antara pa* R(iCa dan sa)a/ Sa)a terli'at dala, Z,asala(Z ini *arena tida* 'isa ,ena(an diri untu* tida* i*ut 'er*o,entar tentang Zi,ageZ Re*torat )ang 'egitu -ele* )ang ,uda(1,uda(an tida* disenga-a untu* di+ipta*an ole( pa* R(iCa le6at *o,entar1*o,entar di ,ilis ini/ "arena -i*a sa)a 'erdia, diri5 sa)a *(a6atir i,age itu a*an 'er*e,'ang dan ,en+ipta*an ZrealitasZ se,u di *alangan se,ua +ivitas a*ade,i*a Un(as/ Ji*a ini ter-adi5 upa)a untu* ,engatasin)a a*an ,en-adi sangat ,a(al 2%7?#3/

Penggunaan *ata 0 %& $('a%a$ 2%77?3 se,a*in ,e,'u*ti*an adan)a *etegangan )ang ter-adi/ Perteng*aran adala( *ata )ang sangat -elas ,e6a*ili suatu situasi )ang ,eli'at*an dua orang atau le'i( )ang 'erselisi( pa(a, dan saling ,e,'eri perla6anan di,ana 4a*tor e,osional sering *ali le'i( ,enon-ol daripada a*al se(at/ !e,i*ian (aln)a

87

dengan *ata ?$(,# !-$(,# !B5 ,e,ili*i ,a*na )ang sa,a dengan ,eluap*an rasa e,osi dengan *ata1*ata/ er(adap *utipan1*utipan terse'ut5 sangat -elas pula dite,u*an 'a(6a ,asing1,asing pi(a* tela( ,ela*u*an penilaian 2 5udgsment3 atas persoalan )ang sedang di'i+ara*an/ Mere*a ta,pa* larut dala, persoalan se(ingga +enderung ,endo,inasi ruang mailing list UNHAS1 ML/ Mere*a pun tida* 'isa ,en)e,'un)i*an e,osi )ang dirasa*an *eti*a ,en-elas*an *erang*a pe,i*iran dan perspe*ti4 ,asing1,asing/ !ala, *onte*s inila(5 mailing list *e,udian ,en-adi arena perang si,'oli* antara pi(a*1pi(a* )ang 'er*epentingan dengan o'-e* pesan/ Perde'atan )ang ter-adi didala,n)a dila*u*an dengan +ara1+ara )ang si,'oli*5 se(ingga dite,u*an 'er,a+a,1,a+a, di*si )ang ,en)irat*an tendensi untu* ,elegiti,asi diri sendiri dan ,endelegiti,asi pi(a* lain seperti= di*i$i2 ' !i"a&a$ *a!a" *a&) ?' &ida'+)+)%a$B a$da # #a$i0)!a*i da&a2 a&a) # #a$( * $(a+a )$&)' # $( + 'C Ba0a' MA da!a# ' &i(a #a& %i 0 %& $(a'a%a$ 4a$( *)da" *a4a )%ai'a$ da!a# e-mail & %da")!)2 da!a# 0,*i*i ?b %*a!a"BC )$&)' di*ada%i ' $4a&aa$ ba"a@a Ba0a' MA #a*i" 'a!a" 0 $(a!a#a$ d $(a$ *a4a da!a# *,a! ?b %& $('a%B di mailin" list. B !ia)'a$ ba%) ' #a%i$-' #a%i$ i$i *a+a # $( $a! mailin" list2 * da$('a$ *a4a *)da" !)a##a * 'a! . Ga)a *o,uni*ator dari pengiri, pesan terse'ut seperti )ang diurai*an pada teori1teori si4at pe,'uatan pesan dapat di*ategori*an se'agai ga)a agresi/ Le'i( *(usus *eagresi4an ver'al/ "eagresi4an ver'al

8%

iala( upa)a ,en)erang seseorang5 tida* se+ara 4isi*5 na,un se+ara e,osional/ Agresi ver'al ,en)irat*an se,a+a, ta*ti* se'agai

peng(inaan5 *ata1*ata tida* senono(5 an+a,an5 dan leda*an e,osional/ Ia ,eng(asil*an *e,ara(an5 *eadaan ,e,alu*an5 ,en)a*iti perasaan dan rea*si negati4 lain/ er*ait dengan *eagresi4an ver'al5 eun A/ Van !i-* 'erpendapat5 delegiti,asi si,'oli* laCi, dila*u*an *eti*a perang*at1perang*at *oersi45 represi45 dan ,e*anis,e legal lainn)a tida* e4e*ti4 ,enetralisir 6a+ana/ !elegiti,asi dapat dila*u*an dengan 'e'erapa +ara/ Pertama5 dengan ,e,an4aat*an *onte*s produ*5 a*ses dan *egunaan 6a+ana untu* ,enggugat legiti,asi pi(a* la6an/ Kedua5 delegiti,asi si,'oli* dila*u*an dengan pene*anan

si,pto,1si,pto, negati4 atau destru*ti4 pada seseorang atau *elo,po* )ang dianggap se'agai pi(a* )ang 'erse'erangan pandangan/ !ala, (al ini sering dii,ple,entasi*an ,isaln)a dengan pendes*ripsian se+ara negati4 dengan ,engintrodusir la'el anar*is5 pe,'eronta*5 anti

pe,erinta( dan lain1lain/ Ketiga5 delegiti,asi si,'oli* -uga dila*u*an dengan ,e,an4aat*an to*o(1to*o( )ang otoritati4 dan legiti,ate untu* ,e,'uat *lari4i*asi5 evaluasi ,oral dan da*6aan1da*6aan ter(adap *elo,po* lain/ <er*epan-angann)a pe,'a(asan 6e'site atau situs Un(as -uga 'eri,'as pada pesan )ang ,asu* *e mailing list UNHAS1ML )ang di*iri, ole( pi(a* lain )ang 'ertu-uan untu* ,e,inta in4or,asi tentang Un(as

8?

*(ususn)a pengu,u,an -alur PM!"5 pada pesan no,or B??& 2li(at la,piran3 Satu (al )ang ,enari* pada sisi )ang 'erla6anan5 terdapat pesan )ang 'erupa rea*si atas 'alasan1'alasan e-mail pi(a* )ang ,e,inta in4or,asi tentang pengu,u,an PM!" pada pesan no,or B??D dan *e,udian ditanggapi ole( anggota lain pada pesan no,or B?B& se(ingga ter-adila( adu argu,entasi 2li(at la,piran3/ Selain rea*si terse'ut5 terdapat pula rea*si dari pi(a* lain )ang ,erupa*an pi(a* )ang 'erselisi( pa(a, dengan pengelola situs 666/un(as/a+/id/
Sdr/ I Made Ar)a Su'adi)asa SMUN I !enpasar1<ali In4or,asi tentang JPP< 2dulu PM!"3 dapat dili(at pada 666/un(as10p/net se'agai situs se,entara tetapi res,i Un(as/ etapi se*arang in4o itu 'elu, tersedia5 *arena S" Re*tor tentang +alon ,a(asis6a )ang diteri,a le6at -alur itu 'elu, ditandatangani/ olong sa,pai*an in4or,asi ini *epada te,an anda )ang lain5 dan (arap -angan per+a)a in4or,asi )ang diperole( dari situs1situs lain )ang ,enga*u se'agai situs res,i Un(as 2B?B83

ern)ata apa )ang tertulis pada pesan terse'ut diatas )ang ,engguna*an 'a(asa instru*ti45 ,e,an+ing 'alasan )ang ,en+er,in*an *etida*(ar,onisan/
Se*edar ta,'a(an in4or,asi> Menurut "eputusan Re*tor Universitas Hasanuddin No,or> 8&$BGJ$%GPP/7BG#$$& )ang ditandatangani ole( Re*tor Pro4/ !r/Ir/ Radi A/ Gan) 2,asi( sa,a re*torn)a se*arang3 tanggal B O*to'er #$$& 2'elu, seta(un )ang lalu35 Pasal D PENGUMUMAN se'agai,ana )ang ter,a*tu' dala, 'u*u Peraturan Universitas Hasanuddin #$$#5 (al/ D?5 ,a*a pengu,u,an *eputusan JPP< UNHAS dapat di1a*ses ,elalui internet pada> (ttp>GG666/un(as1edu/netG dan <U"AN pada (ttp>GG666/un(as10p/netG se'agai,ana dise'ut ole( <apa* Pe,'antu Re*tor <idang segala ,a+a, di atas 2tinggian ,ana Re*tor dengan

8B

Pe,'antu Re*torK/////////////5 tentu sa-a tinggian Re*tor dong3/ Menurut sa)a (ttp>GG666/un(as10p/netG itu +u,a re*a)asa pri'adi pa* Pe,'antu Re*tor <idang segala ,a+a, di atas sa-a5 tida* ada dasar (u*u,n)a sa,a se*ali//////////5 alias 'o(ong1'o(ongan sa-a/ Jadi 'er(ati1(atila( dengan Z*lai,Z sepi(a* dari siapa pun tentang Zsitus res,iZ UNHAS5 6alau pun dari Pe,'antu Re*tor se*ali pun5 se'a' 'iar pe-a'at tinggi se*ali pun ,asi( su*a *eta(uan 'o(ongn)a dan selain itu ,asi( ada pe-a'at )ang le'i( tinggi5 )aitu Re*tor )ang ,engeluar*an S" res,i/ Sa,pai se*arang5 Z (e o44i+ial (o,epage o4 Hasanuddin Universit)Z adala( (ttp>GG666/un(as/a+/idG5 se'agai,ana ,e,ang dia*ui di dunia Internet di Indonesia5 'a(6a situs1situs res,i SEMUA Perguruan inggi di 'a6a( pengelolaan SL! 2Se+ond Level !o,ain3 a+/id5 )ang 'isa ditelusuri di (ttp>GG666/idni+/net/idG "(usus untu* UNHAS5 dasar (u*u, pengelolaan situs res,i UNHAS adala( S" Re*tor No,or %%%$GJ$%/#G "P/#7G&88E tertanggal # Juni &88E/ !i situ Pe,'antu Re*tor IV ter,asu* sala( satu Pengara(/ Cu,a na,a A/ Mappad-ant-i A,ien ,e,ang 'elu, ada ter+antu, di situ5 ,ung*in ini )ang ,en)e'a'*an 'eliau tida* ,au ,enga*ui *e'eradaan S" ini/ S" ini 'eserta la,pirann)a 'isa di1*li* di 2*aloW lin* lagi Znor,alZ3> (ttp>GG666/un(as/a+/idG\r(iCaGs*/(t,l "aloW to*( nanti *e luar S" 'aru )ang ,enetap*an (ttp>GG666/un(as10p/netG se'agai situs res,i 'aru UNHAS5 )a nda* apa1apa/////// ida* ada ZlaranganZ untu* suatu Universitas pun)a 'an)a* situs res,i5 *o*/ Cu,a )a5 *ita pertan)a*an sa-a di ,ana se'etuln)aZ+o,,it,entZ dan Z+areZ dari pi,pinan UNHAS ter(adap per1Internet1an di *a,pus ini se'etuln)a/ Jangan sa,pai nanti ,en-adi sala(1satu Z+iri *(asZ UNHAS adala( perila*u pi,pinan1n)a )ang su*a ,elanggar1langgar sendiri aturan )ang suda( di'uat1'uatn)a sendiri/ <egitu sa-a se*edar in4or,asi dari sa)a5 ,au per+a)a sila*an5 tida* -uga tida* apa1apa////////// 2B?D#3

!ileng*api dengan pe,'u*tian S" Re*tor5 sala( satu pi(a* diatas 'erupa)a ,e,per*uat pen-elasan1pen-elasan )ang di'eri*an/ entu sa-a

untu* 'an)a* pi(a* )ang ,engi*uti per*e,'angan topi* ini terus1,enerus dan le'i( *(usus 'agi )ang ,e,inta in4or,asi PM!"/ Pengga,'aran )ang te+er,in dari pesan terse'ut5 )aitu adan)a saling tudu( tela( 'er'o(ong pada pi(a* diluar Un(as/ Na,un apa )ang ditulis*an terse'ut5 di-a6a' sing*at ,elalui pesan B?D%/

8D

Me,ang ,enurut "eputusan Re*tor Universitas Hasanuddin No,or> 8&$BGJ$%GPP/7BG#$$& )ang ditandatangani ole( Re*tor Pro4/ !r/Ir/ Radi A/Gan)5 pengu,u,an *eputusan JPP< UNHAS dapat di1a*ses ,elalui internet pada> (ttp>GG666/un(as1edu/net5 tetapi *arena situs ini suda( tida* lagi diguna*an ole( Un(as5 ,a*a perann)a untu* se,entara diganti*an ole( (ttp>GG666/un(as10p/net5 sa,pai Un(as ,e,ili*i atau tepatn)a ,e,ili( situs res,in)a )ang per,anen/ ida* ada )ang sala( -i*a sa)a ,e,utus*an (al itu5 +u*up sa)a ,elapor*an *epada pa* Re*tor dan sta4 pi,pinan lainn)a5 *arena ,e,ang dala, ling*up *e6enangan sa)a se'agai Pe,'antu Re*tor 'idang Hu'ungan E*sternal5 Peren+anaan Penge,'angan dan Pengendalian 2B?D%3

"riti*

)ang

*eras

dan

se,a*in

,e,perli(at*an

nuansa

*etida*(ar,onisan

-uga dilontar*an ,asing1,asing pi(a* *(ususn)a

pi(a* pengelola 666/un(as/a+/id dan 666/un(as/edu/net dala, pesan1 pesan ,ere*a )ang tendensius seperti dala, *utipan1*utipan 'eri*ut>
JJJJJJ R(iCa ini orangn)a ,e,ang +erdi*5 se'enarn)a dia itu ter,asu* orang )ang postingn)a tida* perna( ingin sa)a 'a+a5 tetapi *arena di,uat disini5 )a+( terpa*sa *e'a+a dan terpa*sa pula di'eri *o,entar sedi*it/ JJJJJJJ//2B?D?3 Suda(la(5 -angan ,enerus1nerus*an *e'iasaan anda <ER<OHONG di (adapan pu'li*/////// <ilang tida* ,e,'a+a5 tapi ,e,'a+a -uga/ Sa)a *ira suda( 'an)a* orang )ang tida* per+a)a lagi pada o,ong 'esar anda dan segala -an-i1-an-i )ang anda u,'ar1u,'ar*an di depan pu'li*/ Sa)a ter,asu* di antara1n)a )ang tida* per+a)a/ .(atever )ou sa)5 /////// I donWt +are[ 2B?DB3 Artin)a5 sa)a ,inta dengan (or,at5 *alau perlu sa)a a*an guna*an surat res,i5 agar anda ,eng(ilang*an na,a anda se'agai 6e'1,aster dari 666/un(as/a+/id 2B?D?3/ Jadi//////// )ang satu ini ,au anda a,'il -ugaK A,'il/////////,i[[[ No5 pro'le,/ O"1la(5 dengan Zsegala *e'esaran (atiZ 'arusan sa)a suda( ganti se,ua *onta* e-mail di (ttp>GG666/un(as/a+/idG dari se,ula r(iCaPu/// ,en-adi a,iensPi/// se(ingga Ins)a Alla( dala, 6a*tu tida* terlalu la,a ,ail'o0 anda a*an penu( dengan e-mail orang )ang ,en+ari in4or,asi tentang UNHAS/ Pesan sa)a> Jangan <ER<OHONG *epada ,ere*a5 'eri*an in4or,asi apa adan)a dan se-u-urn)a sa-a5 supa)a orang 'isa per+a)a/ Se*alian ini ,erupa*an u-ian untu* anda5 apa*a( anda 'isa ,eng(enti*an *e'iasaan anda <ER<OHONG itu 2B?DB3/

8E

eri,a *asi( 'an)a*5 tetapi tolong -angan ,engguna*an ala,at i,il pri'adi sa)a/ Ini *(an urusan *antor dan ada )ang a*an *(usus ,enanganin)a se+ara pro4esional/ Ala,atn)a +ioPu///2B?D83 .o65 per,intaan tolong anda )ang satu ini sangat sangat ,enggeli*an 2dan aga* ,e,alu*an3/ Sa,a lu+un)a dengan per,intaan orang *a,pung dari Malang*a-i atau pulau "odingareng sana )ang 'aru perta,a*ali ,asu* *ota Ma*assar JJJJJ///////////2B?E73 Perlu anda sadari5 'a(6a se-a* *e,arin5 tanggal &D Mei #$$#5 satu1 satun)a orang )ang pun)a (a*5 *e6a-i'an5 6e6enang dan tanggung-a6a' untu* ,e,odi4i*asi Front Page (ttp>GG666/un(as/a+/idG serta ,engu'a( E-mail Conta+t di seluru( (o,epage UNHAS HAN;ALAH PEMILI" ALAMA E-M3IL a,iensPi///!an ini sangat sangat ,uda( dila*u*an5 'a(*an 'isa dila*u*an pada saat si pe,ili* ala,at e-mail itu ,e,'a+a 'aris ini //////// se'a' se*arang ini suda( -a,ann)a CPGIP5 'u*an lagi -a,an Lontara Sa6erigading //////// Jadi peru'a(an )ang anda ingin*an itu 'isa dila*u*an dari *o,puter apa sa-a5 dari ,ana sa-a asal*an ada inter*one*si *e Internet/ "e,arin sa)a la*u*an peru'a(an itu dala, 6a*tu *urang dari ? 2li,a3 ,enit sa-a dari des*top )ang ada di *a,ar sa)a5 sa,'il ,e,'a+a e-mail per,intaan anda itu/ Pa* Ha-i !aeng Se(u )ang -a'atann)a se'agai Z-anitorZ di SIS!I"SA pun 'isa ,ela*u*an (al itu5 +u,a 'eliau tentu ,en)adari (a*5 *e6a-i'an5 6e6enang dan tanggung -a6a' 'eliau se'agai Z-anitorZ/ Jadi 'eliau tida* a*an ,enguta*1ati* (o,epage (ttp>GG666/un(as/a+/idG 6alau pun ,a,pu dan 'isa5 ///////// apalagi anda )ang pun)a -a'atan se'agai Guru 'esar Apli*asi "o,puter 2KKK3 dan Pe,'antu Re*tor <idang segala ,a+a, itu5 tentu so pasti anda ,a,pu 2anda <OHONG lagi *aloW 'ilang tida* 'isa5 apalagi *aloW ,en)ala(*an sa)a lagi se'agai Z'er,asala(Z ds'/3/ "aloW pun anda tida* ,au ,ela*u*ann)a5 )a( /////// nanti *aloW ada e-mail ,asu* *e a,iensPi///5 anda 4ilter sa-ala( 2'an)a* so4t6are apli*asi untu* *eperluan itu35 ,ana )ang *ira1*iran)a )ang urusan pri'adi anda dan ,ana )ang Zurusan *antorZ untu* anda 4or6ard *e 6(erever )ou li*e it/ Inila( )ang sela,a ini 2se-a* &88E3 sa)a la*sana*an5 'erdasar*an S" Re*tor No/ %%%$GJ$%/#G"P/#7G8E sela*u Se*retaris SA GAS HOMEPAGE RESMI UNHAS5 )ang se'etuln)a 'elu, perna( di+a'ut5 sa,pai anda *e,arin ,e,intan)a dari sa)a dan sa)a suda( ,e,'eri*ann)a dengan penu( Z*e'esaran (atiZ///// istila( anda/ !an *arena anda ,erasa le'i( ZtinggiZ dari S" Re*tor ,ana pun )ang suda( perna( di*eluar*an ole( UNHAS5 ,a*a per,intaan anda sa)a *a'ul*an/

"utipan pesan1pesan terse'ut di atas ,enun-u**an 'a(6a terdapat perti*aian )ang tela( ,engara( pada senti,en pri'adi/ Mere*a tida* 'isa ,ena(an luapan e,osi dan senti,enn)a *eti*a ,enuang*an pi*iran1

88

pi*irann)a5 serta +enderung ter-e'a* untu* ,enon-ol*an in4or,asi satu sisi/ Sala( satu pesan )ang senada dengan (asil pe,a(a,an penulis terse'ut5 )aitu>
,enari* -uga ,asala( un(as/a+/id ini *alau sa)a si+( 'erprinsip t(e rig(t ,an on rig(t pla+e l(a >13 5 +u,an (al terse'ut *adang tida* diper(ati*an *alau *ita le'i( ,engara( *e senti,en pri'adi 2B?ED3

er(adap isi pesan )ang ,e,inta pengali(an 6e' ,aster situs 666/un(as/a+/id dan per,intaan terse'ut diteri,a ,es*ipun dengan ung*apan )ang *urang si,pati*5 per,asala(an ini dianggap selesai/
e,an1te,an anggota ,ilis )t(5 Maa45 -i*a dala, # 1 7 (ari tera*(ir ini5 ,ilis ini dipenu(i dengan nuansa )ang *urang ,en)enang*an *ita se,ua/ Ini (an)a *arena sa)a5 sesuai dengan tugas sa)a s'g PR 'idang (u'ungan e*sternal5 tida* dapat ,e,'iar*an Zula(Z ,antan 6e'1,aster 666/un(as/a+/id )ang ,en-ele*1-ele**an Un(as *epada Zorang luarZ )ang -ustru (an)a ingin ,engeta(ui in4or,asi ,engenai JPP</ Sa)a )a*in se,ua pi,pinan Un(as5 pada se,ua -en-ang a*an 'erteri,a *asi( -i*a di'eri ta(u *ele,a(an1*ele,a(an )ang dite,ui5 apalagi -i*a di'eri ta(u alternati4 pe,e+a(ann)a/ <u*an dengan +ara <ER ERIA"1 ERIA" ,e,'eri ta(u *epada orang luar )ang -ustru tida* perna( ,inta di'eri ta(u/5 etapi se*arang se,uan)a sa)a anggap selesai dan sa)a tida* a*an ,e,'a+a apalagi ,e,'alas i,il1i,il )ang 'er*aitan dengan Z,asala(Z ini/ .a*tu )ang tersedia a*an le'i( 'er,an4aat -i*a sa)a guna*an untu* ,en)elesai*an pe*er-aan sa)a )ang lain5 *eti,'ang ,eladeni "ECOA )ang tida* ,engerti tinggin)a langit Al(a,dulilla( persoalan *e+il ini ra,pung5 dan 6e'1,aster 666/un(as/a+/id Ins)a Alla( a*an di-a'at ole( seseorang )ang selain pro4esional di 'idangn)a5 -uga ,e,ili*i te*ad )ang *uat untu* ,en-aga +itra Un(as di *alangan ,as)ara*at luas 2B?ED3

Ole( 'e'erapa anggota grup5 ,ere*a -uga ,e,'eri *o,entar ter(adap ,asala( )ang ,engandung sosioe,osi *etegangan ini/
Sa)a -uga turut ,engu+ap*an s)u*ur al(a,dulilla( *alo 'egitu Pro4J/!an se*aligus ,engu+ap*an sela,at ,nege,'ang a,ana( *epada 'apa*Gi'u )ang di'eri tugas ut a,ana( ts'/ Se,oga Un(as dapat

&$$

le'i( 'er-a)a 'ai* didarat ,aupun di dunia internet nantin)a/ A,iinJJJ/ 2B?8?3 Setela( sa)a per(ati*an di ,ilis ini5 tern)ata 6e'siten)a un(as 'an)a* )a K selain 666/un(as/a+/id >3 ada 666/un(as10p/net5 666/un(asalu,ninet/+o,5 ,ung*in ,asi( ada )g lain/ tapi *o* do,ainn)a ane( K *enapa pa*e net dan +o, K *enapa tida* pa*e edu K Un(as tela( -adi WPerusa(aanW K *enapa tida* pa*e usuln)a *W *i*i 2*araengta3 untu* pa*e su'do,ain sa-a dengan ,e,an4aat*an un(as/a+/id K *a)a*n)a un(as suda( W*a)aW se*arang *arena 'isa ,e,'a)ar do,ain dan (osting di te,pat lain dan ,e,'a)ar 6e',aster lain >3 111V *apan 'u*a lo6ongann)a )a K 2BB&#3

Per,asala(an dan pe,'a(asan 6e'site atau situs Un(as tida* (an)a ,eli'at*an dua pi(a* pengelola )ang saling 'erselisi( na,un nuansa e,osional -uga terdapat pada *esala(pa(a,an sala( satu pi(a* pengelola dan anggota grup )ang lain/ Persoalan antara ,ere*a dipi+u dari isi pesan )ang ,ere*a *iri, pada pesan no,or B8DB5 B8D85 dan B8EE 2li(at la,piran3/ Pesan1pesan terse'ut ,enun-u**an 'etapa e,osionaln)a para anggota grup/ Penggunaan *ata % @a2 *)'a bi'i$ %ib)& a!ia* ,#,$( ',*,$( & %)*2 ,%a$( &)a 4a$( &ida' a%i. ?0abba#ba$(a$ a$a' &,!,B2 da$ * ( %a 0 %!) di0 $*i)$'a$ pada pesan B8EE2 ,engga,'ar*an 'etapa 'uru*n)a i,age )ang di,ili*i sala( satu pi(a* pegelola 666/un(as/edu net/ dari pandangan anggota )ang lain/ "onte*s pesan1pesan )ang dita,pil*an diatas5 na,pa* -elas 'a(6a ,asing1,asing anggota mailing list UNHAS1ML tanpa sadar terli'at se+ara e,osional/ E,osi tela( ,e,pengaru(i +ara 'erpi*ir ,asing1 ,asing/ !a,pa* )ang 'uru* adala( unsur su'-e*ti4itas dala,

,e,andang suatu per,asala(an/

&$&

Menari* untu* dia,ati )aitu adan)a *riti*an )ang datang dari anggota lain untu* pi(a* )ang saling ,e,'eri argu,en tendensius/
Para Netter5 Sa)a *ira Sdr Rapi 2Ra4iuddin S)a,3 suda( ,enu,pa(*an uneg1unegn)a/ Satu (al )ang perlu *ita a+ungi -e,pol adala( ada pi,pinan Un(as )ang ,en)edia*an 6a*tu untu* 'erdis*usi atau apapun na,an)a di ,ilis ini/ <arang*ali *ita se,ua suda( Zni*,atiZ 'egitu 'an)a* Zte*anan dan 'a(*an tudu(anZ pada Pro4/ MA5 6alaupun 'egitu )ang 'ersang*utan ,asi( ta,pil dan siap 'er'agi pendapat/ Ini sisi positi45 -adi tolong sisi ini -angan *ita ,ati*an dengan *ata *ata Z a*an sa)a tong sa,pa(*an setiap posting andaZ5 6alaupun *ali,at ini se'enarn)a perta,a diung*ap*an ole( MA -uga untu* ,enanggapi posting R(iCa saat itu/ JJJJJ// <arang*ali Pro4 MA -uga perlu ,e,'atasi penggunaan *ata )ang Z,enge+il*anZ orang lain5 ,isaln)a dengan *ali,at> ,asa anda se'agai dosen tida* 'isa ,e,'eda*an ini itu dst/Z/ Se,oga *ita tetap 'erdis*usi ,elalui ,ilis ini 2B88D3

!ita,'a(*an ole( anggota grup )ang lain>

Sa)a -uga ,eli(at sisi positi4 PR IV )ang 'ersedia ,eluang*an 6a*tu 'u*an (an)a untu* ,e,'a+a5 tetapi -uga ,enulis di ,ilis ini/ Masala( sa)a setu-u atau tida* setu-u dengan tulisan PR IV5 itu adala( ,asala( lain 2B88E3

/
Sa)a sependapat dengan Pa* Sitepu5 untu* Pro4 MA agar ,ulai 'erenda( (ati sedi*it/ Mung*in perlu *ursus sedi*it *e I'u Arlina/ Misaln)a dala, pole,i* soal Wre*la,asi LosariW ta* perlu ada *ata1*ata seperti ini )ang di*iri,*an *e Pa* !idi> WWJanganla( ,eniru ,odel dis*usi 6arung *opi Poena, di Pana*u*ang Mas atau )ang ada di Fa-arWW/ Apa*a( dis*usi di Un(as )ang di(adiri para pro4essor dan do*tor suda( le'i( 'agus dari di sanaK Mung*in ada )ang le'i( -ele*/ Marila( *ita tida* ,ere,e(*an siapapun/ Se,oga u(an ,e,'eri*an 'i,'ingan *epada Pro4 MA untu* le'i( ari4/ Pro4 MA5 ,aa4 la(ir dan 'at(in[ Hidup Un(as dan (idup Indonesia <aru[ 2D$$B3

Na,un 'e'erapa pesan )ang si4atn)a ,e,'eri saran untu* le'i( ,en-alin *o,uni*asi )ang 'ai* *(ususn)a dala, penggunaan *ata )ang tida* ,en)udut*an orang lain5 tern)ata tida* ,a,pu ,ereda, nuansa per,usu(an ataupun *etegangan pada ,asing1,asing pi(a*/ Judul

Pe,'antu Re*tor,u dan "e-ur,u SedangJ/5 *e,'ali ,eng(adir*an

&$#

pesan1pesan )ang saling ,en)udut*an dengan argu,en pe,'enaran ,asing1,asing/ "eseluru(an pesan1pesan ini dirang*u, dala, suatu pesan )ang senga-a disusun ole( seorang anggota grup dala, 'entu* seperti di 'a6a( ini
JJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJ/ R(iCa S/ Sad-ad 6rote> Pa* Mappad-ant+i A,ien )t(/ Jadi pass6ord dan user itu 'u*an se*edar (an)a untu* ,ere,a-a*an 6e'site Un(as/ ern)ata ada ,a*sud lain di'ali*n)a/ O"5 untu* *ese*ian *ali1n)aanda MEM<OHONGI sa)a lagi/ Orang )ang ,e,a(a,i *er-a -aringan *o,puter tentu ,engerti 'a(6a SOA suatu do,ain )ang penting seperti un(as/a+/id tida* ,ung*in disera(*an *epada orang )ang su*a 'er'o(ong/ Ini ,asala( a,ana(5 )ang suda( *a,i -aga sela,a B ta(un se-a* ta(un &88B tanpa *esala(an/ Mappad-ant-i A,in 6rote> Siapa )ang ,e,'eri a,ana( itu5 dan *enapa saudara 'egitu ngotot ,e,perta(an*ann)a/ !o,ain un(as/a+/id adala( ,ili* Un(as se'agai le,'aga5 'u*an ,ili* pri'adi/Sa)a -ustru ,eng(argai saudara se(ingga ,au ,e,intan)a se+ara 'ai*1'ai*/ Se'agai Pe,'antu Re*tor )ang ,enangani urusan e*sternal5 sa)a *ira sangat 6a-ar -i*a sa)a ,e,inta *e,'ali HA" Un(as dan ,en)era(*ann)a *epada orang )ang *a,i anggap ,a,pu ,engelolan)a/ Sa)a 'enar1'enar 'ingung5 *apasitas apa )ang saudara sandangG,ili*i saat ii5 se(ingga tida* ,au ,en)era(*ann)a *epada pe-a'at Un(as )ang 'er6enangK R(iCa S/ Sad-ad 6rote> JJJJJ/"apasitas sa)a adala( @SA PAMA dari un(as/a+/id/ I'aratn)a sa)a ini SA PAM pen-aga Ru,a( !inas Re*tor entu sa-a Ru,a( !inas Re*tor 'u*an pun)a sa)a5 'u*an -uga pun)a pa* Re*toe atau @pe-a'at 'er6enang siapa punA/ Sa)a tida* a*an ,en)era(*an *un+i )ang suda( dia,ana(*an5 *epada seseorang )ang sa)a +urigai a*an ,aling5*anK/ "a,i 2'u*an +u,a sa)a3 ,endapat*an a,ana( untu* ,e-aga un(as/a+/id tentu sa-a dari Re*tor UNHAS se-a* B ta(un )ang lalu 2,ung*in anda 6a*tu itu 'elu, la(irKKK "e,ana Anda KKK3 Mappad-ant-i A,ien 6rote> Se*ali lagi5 sa)a (arap*an saudara 'er*enan untu* ,enge,'ali*an a,ana( )ang suda( saudara -aga 'ai*1'ai* sela,a B ta(un/ Sa)a atas na,a pi,pinan Un(as 6a-i' ,engu+ap*an teri,a *asi( atas pengor'anan saudara sela,a itu/ R(iCa S/ Sad-ad 6rote> Anda tida* perlu ,e1repl) e-mail ini/ "eputusan ini suda( FINAL5 sa)a a*an ,e,pertanggung-a6a'*an dunia dan a*(irat/ A,ana( )ang ada

&$7

pada *a,i E AP a*an *a,i pegang5 *arena sela,a ini *a,i tida* perna( ,erasa telag ,en)ala(guna*ann)a/ "a,i a*an ,en)era(*ann)a *epada seseorang )ang *a,i per+a)a a*an ,enerus*an upa)a pe,'angunan Jaringan "o,puter.AN UNHAS/ !an orang itu5 suda( pasti 'u*an Mappad-ant-i 2D$B?3

"utipan pesan1pesan terse'ut di atas5 se'elu,n)a tela( di'eri *o,entar ole( anggota )ang lain pada pesan no,or D%7$5 D%%D5 dan D%%8 2li(at la,piran3/ Na,un topi* ini tetap ,en-adi perde'atan di mailing list UNHAS1 ML/ Se+ara *eseluru(an5 tida* dite,u*an per'edaan nuansa dari isi pesan )ang di*a-i/ Nuansa e,osional 'ai* )ang te+er,in -elas dari *ali,at1*ali,at )ang ditulis5 -uga dari nuansa itu sendiri )ang dapat dirasa*an 2condition of heart35 tetap ,en-adi +iri topi* ini/ Masing1,asing pi(a* -uga terlalu ,e,4o*us*an diri pada

argu,entasi pe,'enaran )ang di'eri*an5 leng*ap dengan 'u*ti1'u*ti )ang 'isa ,enegu(*an argu,entasi ,ere*a/ "utipan pesan no,or D7E& ,erupa*an a6al *e,'ali ,un+uln)a rea*si dari pi(a* )ang 'erla6anan/
Ins)a Alla(5 dala, rang*a pera)aan !ies Natalis Un(as #$$# ini5 a*an ,un+ul di Internet (o,epage UNHAS )ang 'aru5 sila(*an +o'a1+oa> (ttp>GGserver$/u(as/a+/idG a/*/a (ttp>GGre*torat/un(as/a+/idG )ang 'erlo*asi di RE" ORA UNHAS dan dila)ani lin*1n)a ole( IndosatNet5 dengan @,odelA pela)anan ,irip dengan pela)anan 4*/un(as/a+/id a/*/a ,ed un(as/a+/id ole( Inter1NUR 2D7E&3

Pesan )ang si4atn)a pe,'erita(uan ini ditanggapi ole( anggota grup )ang lain>
S)u*urla( *alau (o,epage terse'ut 'ertu-uan se'agai 6u-ud ,edia transparansi dan pertanggung-a6a'an Un(as 2D7EE3 Pengelolan)a siapa KK "o: sa)a )ang tiap (ari di Re*torat tida* ta(u KK "a)a*n)a ini Z*a'ar 'urungZ )ang su,'ern)a tida* -elas 2D7E83/

&$%

Pertan)aan pada pesan di atas di-a6a' pada pesan no,or D%$E5 *e,udian ter-adila( saling 'alas1,e,'alas pesan di antara dua pengelola situs )ang ,asing1,asing ,eng*lai, diri se'agai situs res,i Un(as/
Sa)a ,endapat Z+erita 'urungZ tentang a*an ter'itn)a server$/un(as/a+/id dala, rang*a !ies Natalis UNHAS dari i'u Len) 2len)Pi///3 ,elalui 4or6arded ,essage dari (ost,asterPi/// 2i'u Rati(3 )ang SALAH SA U e-mail1n)a di1+op) se'agai 'eri*ut> V V11111 Original Message 11111 VFro,> Zlen)Z ]len)Pi///V V o> ]rati(Pi///V VSent> .ednesda)5 Septe,'er $%5 #$$# &>%B AM VSu'-e+t> un(as/a+/id J//Mo(on 'antuann)a -i*a un(as/a+/id suda( o* tolong di in4o*an *arena a*an di1upload ut* pera)aan dies natalis un(as !ala, e-mail1e-mail *oordinasi se'elu,n)a dengan Indosat Host,aster di*eta(ui 'a(6a server$ terse'ut a*an diter'it*an Zatas per,intaan Re*tor UNHASZ/ Jadi *aloW PR IV )ang se(ari1(arin)a 'er*antor di Re*torat Ztida* ta(u1,ena(uZ dengan Z'erita 'urungZ ini5 tentu se+ara tida* langsung ini ,enun-u**an 'etapa PARAH1n)a *oordinasi di *alangan Re*torat/ ida* (eran *aloW segala ,a+a, provo*ator 'isa ,era-a1lela di *a,pus se'agai,ana *ita li(at ,inggu lalu///////// 2D%$E3/ JJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJ JJ/ Sela*u PR IV sa)a ,e,ang tela( ,e,inta ,e,inda(*an do,ain un(as/a+/id *e IP )ang disedia*an ole( indosatNE 5 'u*an Z,en+antolZ *e IP )ang la,a/ JJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJ api *a)aW1n)a seperti *ura1*ura dala, pera(u5PR IV +u,a pura1pura tida* ta(u5 *arena e-mail1e-mail *oordinasi dengan Indosat Host,aster selalu sa)a ++/ "e a,iensPi/// sela*u .e'1MasterGMail Conta+t (ttp>GG666/un(as/a+/idG )ang -an-in)a a*an Z'er6a-a( 'aruZ ,en-elang pera)aan !ies UNHAS 2tapi sa,pai se*arang ,asi( Z'egitu1'egituZ sa-a3/ Se'etuln)a *aloW server$/un(as/a+/id -adi Zup and runningZ5 tentu (ttp>GG666/un(as/a+/idG tinggal Z,e1,irrorZ sa-a server )ang 'er1lo*asi di Re*torat itu///// 2D%$E3/ <u*an pura1pura tida* ta(u5 tapi itu sindiran (alus 'uat anda/ etapi *eli(atann)a anda tida* ,erasa atau -uga pura1pura tida* ,engerti 'a(6a sa)a tida* setu-u dengan usulan anda/ Ole(n)a *ita pa*e 'a(asa langsung sa)a/ ;ang *a,i ingin*an adala( situs res,i Un(as sepenu(n)a di*ontrol ole( orang )ang ditun-u* ole( pi(a* re*torat/ <u*an ole( anda/ erus terang

&$?

sa)a sangat 'ingung *enapa anda selalu ,en+ari1+ari alasan untu* tida* ,en)era(*an pengelolaan 666/un(as/a+/id *epada )ang 'er6enang untu* itu/ Apa ,ung*in situs res,i suatu le,'aga di*endali*an ole( orang )ang tida* 'er6enang KK5 2D%&73

Perde'atan

)ang

'erlangung

pada

pesan1pesan

diatas5

,e,an+ing anggota )ang lain untu* 'erpendapat dan -uga ,e,'eri *ore*si/
!ari satu pi(a*5 sa)a ,eli(at *e'enaran alasan Pa* Mappad-ant-i 2situs res,i Un(as di*elola ole( orang )ang ta* pun)a ,andat dari Un(as35 tetapi dari lain pi(a*5 seandain)a situs Un(as5 *(ususn)a ,ailing1list ini5 di*elola se+ara res,i ole( Un(as5 sa)a *uatir (ilangn)a *e'e'asan 'ere*spresi di sini/JJJ<agi sa)a pri'adi ta* ada ,asala( -i*a ,ailis ini di*elola ole( orang )ang dapat ,andat dari Un(as asal*an ada -a,inan res,i 2tertulis ,isaln)a3 tida* ada pe,'atasan5 sensor atau 'lo* ter(adap individu tertentu/ Sela,a ini5 6alaupun tida* ada -a,inan res,i5 tetapi pa* R(iCa se+ara 4a*tual tida* ,ela*u*an pe,'atasan/ Apa sala(n)a pa* R(iCa )ang di'eri ,andat ole( Un(as atau pa* R(iCa ,en)era(*an *e Un(as setela( ada -a,inan seperti di atasK 2D%#D3

Sala( satu pi(a* )ang 'erti*ai 2pengelola 666/un(as/a+/id3 ,e,'eri pen-elasan pan-ang le'ar ter(adap pesan diatas ,elalui pesan no,or D%7E dan D%%$/
Sa)a (eran *o* ,asi( ada sa-a )ang ,enganggap sa)a 2r(iCaPu///3 se'agai pengelola situs res,i UNHAS (ttp>GG666/un(as/a+/idG Pada(al5 dengan disa*si*an ole( se,ua peserta un(as1,l 6a*tu itu5 -a'atan .e',aster dan se*aligus Mail1Conta+t (ttp>GG666/un(as/a+/idG suda( SA;A SERAH"AN <ULA 1<ULA *epada a,iensPi///5///////// *o* ,asi( sa-a sa)a dise'ut1se'ut Ztida* ,au ,en)era(*anZ5 ds'/Sa)a -elas tida* 'ersedia disala(*an 'er*aitan dengan penge,'angan situs res,i UNHAS terse'ut *arena suda( 'u*an lagi urusan*u -i //////[ JJJJ///[ Sa)a pi*ir tadin)a te,an1te,an dari Indosat a*an 'e*er-a1 sa,a seperti te,an1te,an dari Internu0///// Sa)a suda( se,pat 'ersenang (ati5 ,a*an)a sa)a +epat1+epat announ+e ter'itn)a server$/un(as/a+/id Apa -i sala(*u 'er'uat 'ai* untu* -aringan UNHASK ;ang sa)a dan pa* a(ir tola* 'aru1'aru ini adala( *on4ir,asi 4or,ulir u'a( dari I!NIC )ang diisi ole( 4i(a* Indosat se+ara tida* 'enar/ !an dala, 4or,ulir itu na,a sa)a ,asi( di+antu,*an se'agai sala( satu pengelola do,ain5 )ang diganti ole( Indosat adala( na,a Pa*

&$B

a(ir ole( na,a seseorang dari Indosat )ang 'erdo,isili di Ja*arta/ entu sa-a )ang de,i*ian itu 6a-i' *udu ditola* ,i ///// Co'an)a )ang ,engganti itu orang UNHAS sendiri )ang *ita *enal 'ai* 2asal 'u*an Mappad-ant-i A,ien atau Zpengi*utZ setian)a5 *arena pengala,an pa(it dengan situs res,i UNHAS )ang ter'u*ti setela( 'er'ulan1'ulan disera(*an sa,pai se*arang -uga tida* diapa1apa*an -uga//////5 'ilangn)a 'elu, disera(*an5 gi,ana5 si(K3 JJJ/2D%7E3 PR IV ,e,'uat *esan 'a(6a *a,i dari SIS!I"SA 5 terle'i(1le'i( sa)a5 tela( selalu Z,enola*Z untu* ,en)era(*an pengelolaan situs res,i UNHAS (ttp>GG666/un(as/a+/idG atau do,ain un(as/a+/id *epada UNHAS/ Sesunggu(n)ala( 'a(6a (ttp>GG666/un(as/a+/idG suda( se-a* la,a 'erada di 'a6a( *ontrol PR IV sendiri5 +u,a ,e,ang 'eliau tida* ,en)adarin)a atau 'agai,ana/ Atau ,e,ang (an)a ,au ,en)ala(*an orang lain sa-a /////////Mengenai pengelolaan do,ain un(as/a+/id5 *a,i <ELUM PERNAH ,erasa MENOLA" per,intaan untu* ,en)era(*aN apa pun 2apa si( )ang ,asi( *a,i pun)a di SIS!I"SA 5 suda( pe*er-aann)a dia,'il5 le,'agan)a ,au di'u'ar*an5 -adi apa lagi )ang (arus *a,i sera(*anKKK3 *epada Re*tor UNHAS atau pe,'antu1 n)a ////////"enapa *aW selalu di'ilang1'ilang *a,i 2teruta,a sa)a3 selalu ,enola* ,en)era(*an sesuatu sa,a PR IVKKK <arang*ali +u,a ,au +ari ,u*a sa-a sa,a Re*tor sa,'il ngin-e*1ngin-e* ,u*a orang di 'a6a(////// <arang*ali Re*tor tan)a1tan)a5 'agai,ana itu situs res,i UNHAS suda( 'eres atau 'elo,5 //////e(5 anu itu5 si R(iCa ,enola* ,en)era(*an anu1n)a /// Anu1 n)a apa1*u )ang ,usti sa)a sera(*an5 'ossK Jangan su*a ,engarang1 ngarang la(/////////// Jelasn)a se'etuln)a persoalan se'enarn)a 'egini> ;ang suda( *a,i tola* adala( per,intaan Indosat untu* ,engganti pa* a(ir Ali se'agai pengelola 2*onta* te*nis3 do,ain un(as/a+/id dengan seseorang 'erna,a S)ai4ul An6ar dari Indosat 2+op) 4or,ulir u'a( )ang diisi Indosat terla,pir di 'a6a(3/ Sedang*an sa)a sendiri5 tida* di,inta untu* diganti ole( Indosat 2'erarti tida* sesuai pesanan PR IV5 se'a' PR IV ,aun)a sa)a )ang diganti////// senti,en ,e,ang tong /////////3/ JJJJJJJ/ Suda( ,i5 'osan *aW sa)a pun)a pi,pinan )ang le'i( pandai ,enga-a* 'er*ela(i daripada 'e*er-a////////// Mending *aloW pi,pinan itu ta(u apa )ang diper*ela(i*an5 suda( ,enga-a* 'er*ela(i *esana *e,ari5 tida* ,engerti -uga apa )ang diper*ela(i*an itu///////// 2D%%$3

Pesan no,or D%?? ,erupa*an pesan )ang isin)a ,en+o'a untu* ,enga*(iri perde'atan pan-ang ,asala( 6a'site atau situs Un(as setela(

&$D

,e,perole( pesan )ang 'ernada instru*ti4 pada pesan no,or D%%% 2li(at la,piran3/ A*(ir dari perseteruan dua pi(a* ini ditandai pula pada pesan no,or D?BE )ang isin)a seperti pada *utipan 'eri*ut>
Sdr/R(iCa5 teri,a *asi( atas *er-asa,a anda5 dan ,uda(1,uda(an se,ua 'er-alan sesuai dengan -an-i andaJJJJ//5 se*ali lagi teri,a *asi( dan ,o(on ,aa4 -i*a sela,a ini 'an)a* )ang tida* 'er*enan 2D?BE3

<era*(irn)a perde'atan pan-ang ini ditanggapi ole( anggota )ang lain dengan 'er'agai ung*apan na,un +endeurng 'ersi,pati pada sala( satu pi(a*/
sa)a turut 'erdu*a l(a atas 'erpinda(n)a pengelolaan do,ain un(asJ se,oga Un(as ,asi( di'eroi -alan untu* ,en-adi la(an pengadian )g 'e'as dari orang1orang otoriter dan aroganJ//^ sela,at 'uat Indosat Net sela,at 'er'isnis di un(as/ JJJJJJJ/ 2D?D$3 <uat Pa* Mappa-ant-i5 se,oga <apa* tida* sala( ,e,ili( orang dala, ,engganti*an Pa* R(iCa5 dan se,oga 'apa* *ela* 'ertanggung -a6a' 'ila,ana orang )ang 'apa* pili( terse'ut gagal dala, ,en-alan*an tugas JJJJ/2D?D%3 Se'agai Alu,ni sa)a sedi*it ,erasa ge,'ira atas 'era*(irn)a 2,uda(1 ,uda(an3 episode perseteruan antara PR IV dengan Pa* R(iCa5 tentang do,ain Un(as/a+/id/ Se'agai alu,ni )ang +inta a*an al,a,ater tentun)a terus ,e,antau per*e,'angan di *a,pus5 ter,asu* perseteruan ini5 ,ulai dari episode perta,a (ingga saat ini 2D?E83/

Pe,a(a,an se+ara ,endala, )ang tela( dila*u*an ter(adap seluru( pesan1pesan ,enun-u**an 'a(6a topi* 6e'site atau situs Un(as dapat di*ategori*an se'agai topi* )ang 'an)a* ,en-adi 'a(an perde'atan di mailing list UNHAS1ML dan ,engandung sosioe,osi *etegangan/ Sosioe,osi *etegangan terse'ut ter'u*ti dari pili(an *ata1*ata )ang diguna*an setiap anggota grup dala, ,e,'eri opini dan *o,entar seperti

&$E

)ang tela( di+onto(*an pada *utipan pesan1pesan se'elu,n)a/ Sangat -elas 'a(6a ,asing1,asing pi(a* dala, ,e,'eri argu,en tida* 'isa ,en)e,'un)i*an e,osin)a se(ingga nuansa *etida*(ar,onisan ini dite,u*an pada (a,pir seluru( pesan )ang dianalisis/ Sosioe,osi *etegangan -uga terasa dari (asil pe,a(a,an pesan1pesan )ang tida* se+ara langsung ,enon-ol*an di*si1di*si )ang 'ernuansa perde'atan/ Hasil pe,a(a,an terse'ut diatas5 ,e,ili*i persa,aan dengan ung*apan ung*apan atau *o,entar )ang di'eri*an ole( anggota grup lain )ang turut ,e,per(ati*an per*e,'angan pe,'a(asan topi* ini/
Rupan)a suda( (a,pir ter-adi perang <(arata)ud(a dala, per16e'1an di UNHAS/ Sa)a )ang tel,i 2telat ,i*ir35 sa,pai 'ingung ,e,'a+a 'er'agai e-mail5 )g suda( 'erA'auA ,enudu(5 'a(*an n)aris ,en4itna(JJJ/27E%$3 Sa)a *ira se,ua tulisan di situs Un(as 'ersi4at opini5 penadapat pri'adi )ang 'elu, tentu isin)a 'enar/ Ada )ang isin)a 'enar tetapi +ara ,en)a,pai*ann)a ,ala( 'isa ,e,'eri rasa antipati ,ere*a )ang ,erasa di*riti* JJJJJJJJJ//278&?3 J erus terang sa)a 'ingung ,engi*uti episode perseteruan ini/ Apa ,asala( )ang sesunggu(n)aK Apa*a( se*edar ,asala( *o,uni*asi5 *oordinasi5 'iro*rasi5 atau -ustru ,asala( pri'adi )ang di'a6a1'a6a ,asu* *e le,'agaK Sa)a *ira 'apa*1'apa* perlu introspe*si5 apa se'enarn)a )ang ingin di+apai dengan +ara seperti iniK 2D??#3 JJJ//tolong dong perselisi(an di ,ailinglist ini diselesai*an sa-a 2disuda(i35 sa)a terus terang 'osan ,e,'a+an)a/ Ha,pir tiap (ari itu terus )ang dipere'ut*an *a)a *u+ing ,e,pere'ut*an i*an sa-aJ//2D?B73

b. T,0i' P $(a$ia4aa$ Ma"a*i*@a Ba%) 6Maba7 Fa')!&a* T '$i' 6F $,# $a O*0 '7
i'u dr/ Ha'i'a( Mu(iddin 6rote> ;t(/ Pa* R(iCa

&$8

"e,arin ada pasien5 seorang ,a(asis6a 'aru di Per*apalan )ang ,asu* *e 'agian ,ata RS.S *arena diania)a ole( te,an seniorn)a/ Ma(asis6a terse'ut diania)a le'i( dari &$ orang senior )ang ,e,u*uln)a sa,pai 'etu1'etul tida* 'erda)a/Hasil *er-aan )ang tida* *reati4 itu5 ,(s terse'ut ,engala,i >Lu,pu( separu( 6a-a(n)a 2se'ela( *iri3 Mata "iri > Perdara(an selaput lendir ,ata Perdara(an ,a*ula5 )ang ,erupa*an sara4 ,ata )ang paling 'ertanggung -a6a' pada ta-a, pengli(atan seseorang5 di ,ana *eadaan ini sering dii*uti ro'e*an ,a*ula/ Ana* ini teran+a, *e'utaan per,anen/ anda1tanda pata( tulang lengan atas *iri/Gangguan persendian 'a(u *anan/ Ini adala( *ese*ian *alin)a *a,i ,era6at *or'an pos,a )ang se'agian 'esar adala( ,a(asis6a te*ni*/ "urang le'i( li,a ta(un lalu seorang ,a(asis6a terpa*sa diang*at 'ola ,atan)a *arena ro'e*an )ang luas pada pos,a/ Perna( pula *a,i (arus ,en-a(it 'ola ,ata seorang ,a(asis6a5 untung pengli(tann)a ,asi( 'isa diperta(an*an/ a(un lalu seorang ,(s (a,pir ,ati *arena tulang rusu*n)a pata( a*i'at dadan)a diin-a* dengan sepatu )ang ,en)e'a'*an paru1parun)a i*ut ro'e*/ !an se,uan)a ini ditutupi pi(a* universitas/ <agai,ana ini5 apa*a( (arus selalu di,aa4*an *e-adian 'iada' seperti ini/ Sa)a sendiri ,endesa* orang tua ,(s )ang *a,i ra6at untu* ,enuntut 4a*ultas5 dan universitas atas perla*uan ter(adap ana*n)a/ Jangan lagi (al ini disesuai*an dengan *e*eluargaan )ang ,enga*i'at*an ,un+ul lagi *or'an 'aru di ta(un1ta(un ,endatang/ I'u !r/ Ha'i'a( Mu(iddin )t(/ Sa)a tida* ta(u ,esti 'er'i+ara 'agai,ana5 *e+uali sangat1sangat pri(atin ,e,'a+a e-mail i'u di atas/ JJJ/ eri,a*asi( 'u atas in4or,asin)a5 'i*in Z'ulu *udu*Z 'erdiri5 teruta,a re*an1re*an )ang putera1puterin)a 'aru sa-a ,asu* *e perguruan tinggi5 le'i(1le'i( )ang *e UNHAS5 le'i(1le'i( lagi )ang *e Fa*ultas e*ni* /////(iii(5 a,it1a,it de(5 )a( ////pasti -adi pada ngga* 'isa tidur/ "ita +u,a 'isa 'erdoWa /////////// se,oga Alla( S. ,elindungi ,ere*a se,ua dari *e'iada'an para ZseniorZ itu ////////// 2%?D73/

"utipan pesan diatas ,erupa*an a6al pe,'a(asan pan-ang topi* pengania)aan ter(adap ,a(asis6a 'aru 2Ma'a3 )ang ter-adi di Fa*ultas e*ni* Universitas Hasanuddin/ Ospe* 4a*ultas e*ni* dari *utipan pesan terse'ut ,engga,'ar*an 'etapa sadis dan *e-a,5 sarat dengan a*si *e*erasan dari o*nu, senior1senior 4a*ultas e*ni* terse'ut/ Realitas1

realitas )ang de,i*ian tela( ,endorong ,un+uln)a *on4rontasi )ang *eras dan sarat dengan evaluasi1evaluasi )ang *ritis dan ta-a,5 serta

&&$

*o,entar1*o,entar )ang pedas 'a(*an +enderung sar*as ter(adap 'er'agai a*si )ang ,a(asis6a e*ni* la*u*an/ <a(*an pe,'a(asan

tentang 4eno,ena *e*erasan dan arogansi Fa*ultas e*ni* tela( di'a(as dala, 'er'agai topi* seperti topi* !o*trinasi "eso,'ongan per*ela(ian atau ta6uran )ang ter-adi antara 4a*ultas e*ni* dan

e*ni* dan Mipa/

Pada *an+a( mailing list UNHAS1ML5 ter(adap *asus pengania)aan ,a(asis6a 'aru ini5 para anggota grup ,e,'eri 'er'agai tanggapan dengan 'erane*a raga, pili(an di*si/ Responden pada topi* ini se'an)a* &E orang5 ,asing1,asing ter'agi dala, dua *elo,po*5 )aitu *elo,po* A dengan &B responden dan *elo,po* < dengan # responden/ Hasil ,enun-u**an pe,a(a,an 'a(6a ter(adap e-mail-e-mail anggota dala, grup topi* ini

pada

u,u,n)a

+enderung

,en)a,pai*an rasa tida* si,pati* ter(adap pengania)aan para o*nu, ,a(asis6a dengan e*ni* dari -urusan e*ni* Per*apalan terse'ut/ erle'i( lagi *ronologis pengania)aan )ang ,e,'eri

dita,pil*ann)a

ga,'aran 'etapa *or'an diperla*u*an 'egitu 'uru*/ Para anggota grup pun ,e,'eri 'er'agai tanggapan5 *e,ara(an5 *e*esalan ter(adap pela*u5 du*ungan ter(adap *or'an dan pen)esalan atas *e-adian terse'ut 'an)a* ditun-u**an ,elalui pesan1pesan )ang ,ere*a *iri,*an/ <er'agai tanggapan terdapat pada pesan1pesan

'erno,or %?D85 %?E&5 %?E75 %?EB5 %?8#5 dan %B7# 2li(at la,piran3/ Pengga,'aran dari si*ap protes5 *e*esalan5 dan *e,ara(an ter(adap pengania)aan terse'ut5 se+ara tida* langsung ,e,'eri

&&&

pen+itraan )ang 'uru* ter(adap 4a*ultas te*ni*5 teruta,a *esan negati4 tentang +itra *e*erasan ,a(asis6a 4a*ultas e*ni*/ erle'i( lagi ,ere*a )ang ,e,'eri ga,'aran 'a(6a *e*erasan sela,a ospe* di 4a*ultas e*ni* sesunggu(n)a tela( ter-adi se*ian la,a/ Menari* untu* dia,ati 'a(6a dari *eseluru(an pesan *(ususn)a )ang ,en)ata*an *epri(atinan dan pen)esalan ter(adap pengania)an pada ,a(asis6a 'aru terse'ut5 terdapat pula sala( seorang dosen dan ,a(asis6a 4a*ultas e*ni* )ang turut 'er*o,entar/ Pesan no,or %?E#

%B?& dan %BD# ,enun-u**an (al terse'ut/ 2li(at la,piran3/ e+er,inn)a sosioe,osi *etegangan pada topi* ini 'an)a* dite,u*an pada pesan1pesan anggota grup )ang ,e,ili*i i*atan e,osional se+ara langsung dengan 4a*ultas e*ni*/ Mere*a tida*

,eneri,a *o,entar1*o,entar dari pi(a* lain ter(adap *asus ini/ Sosioe,osi *etegangan )ang ter-adi dipi+u ole( pesan 'eri*ut>
Ini ,asala( tiap ta(un di F 5 se(ingga *urang tepat *alo *ita ,en)e'ut un(as se+ara *eseluru(an/ Suatu urusan5 *alo ,asi( 'isa dilo*alisasi5 )a( -angan digeneralisasi/ Ospe* 'er,asala( *(an ter-adin)a di F / a(un# lalu -uga *ita suda( dis*usi*an///Sdr/ Ar(a, <a(ar5 sa)a *ira ,asi( ,onitor ,ailist ini/ !ia*ui atau tida*5 do*trinasi Z6e are t(e +(a,pionZ dan Z I"USZ adala( sala( satu pen)e'a'n)a/ "alau ,e,ang ,enganggap ,erasa diri paling (e'at nda* ada sala(n)a5 ,a*a tolong tun-u*an 'u*tin)a/ !an 'u*ti itu -angan dala, 'entu* Z,e,'uat org 'erdara( di Opspe*Z/ Juga *lai, 'a(6a Z6e are t(e +(a,pionZ ,estin)a tida* tere-a6a(ta(*an se'agai *eso,'ongan/ "alau anda Zter'ai*Z atau Z+u,aZ ,erasa Zpaling 'ai*Z anda ,e,i*ul tanggung -a6a' ,e,per'ai*i )ang *urang 'ai*5 'u*an ,e,'uat onar 2%?E%3/

Pesan diatas ,endapat tanggapan )ang si4atn)a *e'eratan ter(adap isi pesan terse'ut>/

&&#

.a( Saudara asrie4 ini /// (e'at -uga ///Senior Ganding a-a suda( a*ui ///tentang *e OLOLan o*nu, ,a(asis6a ////pa* R(iCa sendiri a-a rasa ngeri ///Sa)a ,eli(at (a,pir se,ua -urusan MERASA paling HE<A //Hingga 'e'erapa petinggi ,e,'uat Isu agar -angan guna*an !osen e*ni* *arena 'egini and 'egitu //JJ//5Sa)a ,asi( ingat pula 'e'erapa tulisan dari re*an MILIS )ang ,en)oroti !OSEN E"NI" ngga* ada *ar)a pu'li*asin)a5 2gara1gara si'u* +ari duit5 pada(al -urusan lain -uga 'egitu //nanti di luar Negeri 'aru ada pu'li*asi n)a ///6alaupun tida* se,ua /// 2%?ED3 Sdr/ arie4 ///pa*e analogi )ang a,'uradul a-a ///*alau tida* 'egini ,a*a 'egitu //dll /// ngga* ta(u )ang I'lis )ang ,ana ///ngga* ,asu* dia*al /// "a)a*n)a (al ini (an)a dilandasi rasa *e'en+ian ter(adap F a*i'at per*ela(ian antar 4a*ultas /////

Pesan ditanggapi>

terse'ut

diatas *e,udian

di'alas ole(

pi(a* )ang

Sdr/ Ra4iuddin5 sa)a pa*e analogi itu *eti*a ,e,'eri *o,entar posting Sdr/ .inardi -aronge5 )ang *e'eratan ter(adap state,en sa)a )ang ,engata*an 'a(6a SALAH SA U se'a' 4eno,ena *e,a(asis6aan )ang ter-adi di F adala( a*i'at do*trinasi/ Se+ara le'i( *(usus adala( Z6e are t(e +(a,pionZ/ Mung*in ,e,ang analisis sa)a tida* tepat5 tapi ,ini,al itu *eluar dari (asil penga,atan dan (asil intera*si dengan te,an# ,a(asis6a F 5 *urung 6a*tu t( EB18&/ rus dilan-ut*an ( 8&18%5 dan -uga ,enga-ar di P</ e,an# ,a(asis6a F sangat 'an)a* )ang 'agus5 sa)ang )ang 'agus ini nda* 'isa ,ereda, *enapa sa,pai se'a(agian per*ela(ian ,a(asis6a di Un(as ,eli'at*an ,a(asis6a F / Sdr/ .inardi dala, posting tera*(ir *urang le'i( 'ilang5 apa sala(n)a *alo *ita ,en+o'a dengan ,e,pertan)a*an *e,'ali urgensi Zdo*trinasiZ ini/ o( dia 'i*inan ,anusia/ Itu a-a/ <u*an a,'uradul///*ita 'erdis*usi untu* ,en+ari solusi atas per,asala(an )ang ada/ !engan posting Sdr/ Ra4iuddin5 Sa)a +u*up ,engerti 'a(6a Sdr/ Mung*in er'a6a e,osi se'a' *e'etulan Sdr/ dari F / Mo(on ,aa45 *alo posting sa)a ,e,'uat saudara (arus ,eli'at*an e,osi/

Nuansa *etida*(ar,onisan a*i'at dua pandangan )ang 'er'eda dala, ,enilai suatu *asus terasa pada pesan1pesan terse'ut diatas/ Hasil pe,a(a,an ,enun-u**an 'a(6a dala, ,e,'a(as *asus pengania)aan ter(adap ,a(asis6a 'aru 4a*ultas e*ni* )ang *e,udian 'eri,'as pada pe,'a(asan istila(1istila( di 4a*ultas e*ni* seperti .e Are (e

&&7

C(a,pion5 ,asing1,asing pi(a* tela( ,enge,as suatu 6a+ana dengan perspe*ti45 ga)a 'a(asa5 dan rasa )ang ,ere*a *e(enda*i/ Mere*a -uga ,engurai*an gagasan ,engguna*an 'a(asa sendiri untu* ,ela*u*an pe,'enaran ter(adap argu,en1argu,en ,ere*a/ "e+enderungan untu* saling ,e,'eri opini seperti ini terli(at dala, 'e'erapa pesan seperti pada pesan no,or %B?D dan %BB&2li(at la,piran3/ Ga)a 'a(asa seperti )ang diguna*an pada pesan1pesan diatas sangat -elas ,en)irat*an ada pi(a*1pi(a* )ang terli'at dala, *o,uni*asi )ang *urang (ar,onis/ Pen-elasan1pen-elasan )ang di'eri*an le'i( +enderung ,enon-ol*an aspe* *etegangan dan *on4li*/ Pi(a* )ang 'ersi,pati ter(adap *or'an5 ,en+itra*an ,a(asis6a 4a*ultas e*ni* dengan 'er'agai perangai 'uru*n)a/ !ise'ut*an 'a(6a e*ni* ,e,ang sarat dengan a*si *e*erasan5

,a(asis6a 4a*ultas

arogan5 so* -agoan5 dan sadis/ Hal inila( )ang dise'ut dengan stereotipe/ !ala, pra*te* *o,uni*asi5 stereotipe adala( evaluasi atau penilaian )ang di'eri*an se+ara negati4 'ai* pada seseorang ,aupun *elo,po* 2Lili6eri>#$$73/ Ge-ala *o,uni*asi )ang ,enon-ol*an 'agai,ana para anggota mailing list UNHAS1ML saling ,e,'eri argu,entasi leng*ap dengan pen-elasan1pen-elasan pan-ang sa,'il ,enon-ol*an *erang*a pe,i*iran ,asing1,asing dapat dili(at pada *utipan pesan1pesan )ang tela( disusun se'agai 'eri*ut>

&&%

Mengenai *ali,at> Z!an ana* te*ni* tida*la( arogan5 tapi *alau per+a)a diri sa)a a*ui/Z itu ,erupa*an du*ungan ,oral 'agi ,a(asis6a te*ni* untu* per+a)a diri 'rutal dan alergi aturan 2'enar sendiri3/ ida* ada 'edan)a dengan penga*uan orang tua pendidi* te*ni* )ang ,en)ata*an 'a(6a ana* te*ni* per+a)a diri5 'u*ann)a arogan/ !i ,ana leta* relevansin)a Zper+a)a diriZ dengan ,e,'iada'i ,a(asis6a 'aruK Pa* -aronge Z.e are t(e +(a,pionZ ,ung*in ,e,ang 'enar/ api dala, soal 'e-alar5 tida* ada sa,a se*ali orientasi -uara/ Se-a* ,asa 'ela-arn)a Aristoteles (ingga ada Un(as se+ara *onsepsional5 )ang di'utu(*an 'u*an -uara/ ;ang ada (an)ala( Z'er(asilZ atau Zsu*sesZ5 seperti 'apa* (enda* +apai di negeri rantau/ api *alau Pa* -aronge5 ,au Zt(e +(a,pionZ sila*an sa-a/ api ,enurut sa)a5 untu* *o,unitas il,ia(5 terlalu *a,pungan ,e,u-a Zt(e +(a,pionZ/ JJJJJJJJJ//Untu* Pa* Ar(a, <a(ar5 Alu,ni Fa*/ e*ni* &88$ Ang*atan &8E7> Se,ua )ang anda *ata*an itu 'enar/ Han)a sa-a5 anda tela( ,eng*onstru*si se'ua( *onsep tanpa ,enge,'ang*an asu,si1 asu,si )ang prospe+ta'le dan 4reventi4/ <apa* telalu ro,antis untu* soal pengala,an 'apa* sendiri/ <apa* ,esti 'er*a+a pada realitas dan idealitas> 'a(6a dunia suda( sangat rindu ter(adap 6a-a( )ang tanpa 'e+a* *e*erasan dan *e'iada'an/ Perada'an terus 'eru'a(/ ida* ,ung*in lagi dalil1dalil nor,ati4 )ang 'apa* *e,u*a*an itu a*an diguna*an untu* 'er,una4i* ter(adap *onse*uensi1*onse*uensi realitas pa(it dari t(e original1,eaning o4 t(e poC,aWs te+(ni: 4a+ult) )ang tela( 'apa* *e,'ang*an sendiri se'elu,n)a/# Pa* Ar(a, 'ilang5 Z<an)a* *e,ung*inan )ang 'isa ter*ait5 ,isaln)a politisasi "a,pus untu* suatu tu-uan *e*uasaan *a,pus/Z Persoalan itu dapat dianalogi*an *e pepata(> Z-au( panggang dari apiZ/ "a,pus itu5 pa*5 'u*an dunia politi* seperti dala, negara/ Han)a dala, *e(idupan negara5 persoalan politi* dapat ,e,'i+ara*an dan dapat di'i+ara*an ole( 'an)a* (al/ "a,pus un(as adala( *o,unitas a*ade,i*Gil,ia(/ Hal )ang politis5 dala, perada'an ,anusia ,odern5 di(adapi -uga dengan +ara1 +ara politis/ <u*an dengan +ara 'iada' dan sadistis/ "alau ,isaln)a persoalan *o,unitas te*ni* ,erasa dipolitisir *e,'ang*anla( a*al se(at dan a*al 'udi supa)a dapat 'erea*si ter(adap persoalan dala, ira,a1ira,a )ang politis pula/ !ala, stru*tur logi*a aliran stru*turalis,e5 Z.e are t(e +(a,pionZ itu adala( Zsigni4ierZ 2pe,'eri tandaGpenanda3 )ang 'ole( 'er'entu* lain seperti Zpersatuan indonesiaZ/ Sedang*an 6ata* ,a(asis6a te*ni* adala( Zsigni4iedZ 2)ang ditandai35 seperti penanda Zpersatuan indonesiaZ )ang ,enandai te*ad nasionalis,e dala, ,erang*u, ri'uan pulau dan (a,paran lautan ,en-adi satu *a6asan nusantara/ Pe,'eri tanda 'ole( dala, 'entu* lain5 tetapi )ang ditandai tetapla( adan)a/ Pa* Ar(a, 'isa 'ela-ar tentang stru*tur logi*a itu dala, Z eori1teori Sosial Modern5 dari Parson sa,pai Ha'er,asZ 2Ian Crai' (al &B%1&B?35 ZS+ienti4i+ "no6ledge and Its So+ial Pro'le,Z 2Jero,e R/ RavertC35 ZIntrodu+tion to P(ilosop()Z

&&?

2Perr) <rat,an35 dan ,asi( 'an)a* lagi seperti 'u*u1'u*un)a Levi Strauss/ Jadi Pa* Ar(a,5 'u*ti teoritis itu 'u*an +u,a persoalan e,piri+al1e0ploration5 seperti )ang sering 'apa* 'u*ti*an ,elalui ,esin1 ,esi( di la'oraturiu, atau 'eng*el untu* ,e,'u*ti*an teori (u*u, ter,odina,i*a atau (u*u, gravitasi5 ,isaln)a 2%BEB3/ JJJJJJJJJJJJJJJJJJ/,engenai 4eno,ena ,a(asis6a di F JJJ Se*aitan dengan dis*usi5 *ita -uga 'isa 'ertann)a apa s)arat perlun)a Z6e are t(e +(a,pionZ5 se'a' *alo di*lai, sa-a itu nda* 'enar/ antu ada pe,'enarann)a5 dan sa)a *ira disinila( intin)a pada saat Z*lai,Z itu diindo*trinasi/ Mari *ita tan)a pada saudara# *ita5 Z.() )ou +lai, )ousel4 to 'e t(e +(a,pionZ/ Se'elu, di-a6a'5 se'enarn)a perlu pula disorot tentang *e'eradaan +(,apion/ !i,ana1,ana5 *alo ada +(a,pion ,esti ada +(a,pions(ip dulu/ Nda* 'ole( langsung +(a,pion/ Na(5 )ang ini perlo,'ann)a a-a 'elu, ada5 ti'a# langsung +(a,pion/ "alo ,enurut Sdr/ .i(ardi -aronge5 ini *(an (an)a untu* ,a(asis6a F / Sa)a *ita ini nda* sepenu(n)a 'enar5 se'a' dengan ,en)e'ut diri Z6e are t(e +(a,pionZ5 i,plisit ada Zt(e)Z//t(e) itu nda* +(a,pion/ I,plisit lagi5 6e de4eat t(e, in a ,a+t(/ Ma*an)a di'ilang ,at+(n)a *(an nda* ada/ "alo ,enurut Sdr/ Ma:'ul Hali,5 adopsi *ata Z+(a,pionZ i,pli*asin)a5 seola( ola( ,e,andang proses 'ela-ar se'agai pertandingan/ (us ada pi(a* -uara dan ada pi(a* nda* -uara/ Jadi5 dari segi istila( sa-a5 *alo *ita ,au -u-ur se'agi orang )ang 'erada di le,'aga il,ia(5 suda( tida* 'etul/ "alo alasann)a ,e,'angun *eper+a)aan diri5 seperti <ung Ar(a, 'ilang5 (arus dia*ui ada 'enarn)a/ Han)a sa-a5 e*sesn)a -au( le'i( 'esar/ Se'a' ,en)e'ut diri Z6e are t(e +(a,pionZ itu se+ara tida* langsung ,en)e'ut 'a(6a ZI a, 'etter t(an ot(ersZ/ Mung*in ini a*an dide'at5 so let ,e again as* )ou Z.() do )ou +lai, )oursels to 'e t(e +a(,pionKZ 2%BE83/ !iCa,an sa)a 2&# ta(un )ang lalu 35 tida* perna( *a,i ,eng*lai, diri +(a,pion *a,i ta(u diri tida* ,eng*lai, diri )ang ter'ai* 2-uara3 se-au( pengertian sa)a ter(adap pandangan 'apa*1'apa*35 *en)ataan sa)a li(at5 prestasi a*ade,i* *edo*teran ter'ai*5 'a(*an se'agian te,an1 te,an pertanian dll/ JJ// Me,a(a,i Judul lagu dari *elo,po* (e Oueen Z 6e are t(e +(a,pionZ5 se'ua( lagu )ang dipili( untu* ,e,otivasi te,an1te,an untu* 'er*o,petisi dala, (al tentu sa-a prestasi5 dan penge,'angan diri dan ,engendali*an *e+endrungan se'a(agian te,an1te,an 'ersi*ap superior/ Co'a tan)a *e te,an1te,an ang*atan E8W5 C(a,pions(ipn)a itu adala( 'atas *e,a,puan diri sendiri5 itu )ang sa)a sa,pai*an/ Pe,'a(asann)a dari te,an1te,an ,ilis 'erle'i(an ,enurut sa)a5 sa,pai pada pengertian 'a(6a Z ///////dengan ,en)e'ut diri Z6e are t(e +(a,pionZ5 i,plisit ada Zt(e)Z//t(e) itu nda* +(a,pion/ I,plisit lagi5 6e de4eat t(e, in a ,a+t(/ Ma*an)a di'ilang ,at+(n)a *(an nda* ada/ "alo ,enurut Sdr/ Ma:'ul Hali,5 adopsi *ata Z+(a,pionZ i,pli*asin)a5 seola( ola( ,e,andang proses 'ela-ar se'agai pertandingan/ (us ada pi(a* -uara dan ada pi(a* nda* -uara/ Jadi5 dari segi istila( sa-a5 *alo *ita ,au -u-ur se'agiorang )ang 'erada di le,'aga il,ia(5 suda( tida* 'etul////////Z/

&&B

Apa sesunggu(n)a )ang dipertanding*an ///sa)a -uga 'ertan)a KKKKK5 tida* relevan ,e,pertanding*an Sospol dan e*ni*5 "edo*teran dan e*ni*/ "a,i ,erasa tida* 'ertanding dengan siapa1siapa5 (an)a dengan diri sendiri// 2itu pi*iran ,a(asis6a sa)a &# ta(un )ang lalu 3/ "e'etulan -udul lagu )ang isin)a +u*up relevan 6a*tu itu )aaa Z .e are t(e C(a,pionZ J/sa)a ingin ,enun-u**an sala( satu Z e*ni* SentrisZ )g sangat *ental/ !ala, posting )ang lalu <ung Ar(a, se,pat singgung 'a(6a sala( satu point dala, opspe* adala( Zla6an asisten Mipa )ang ,appatolo1toloiZ/ "enapa dise'ut MIpa se+ara *(usus/ "enapa tida* dise'ut se+ara u,u, asisten/ Atau de,i penega*an idealis,e ,a(asis6a5 *enapa tida* dise'ut*an ,isaln)a Zla6an orang )ang ,appatolo1toloiZ/ !engan ,en)e'ut ,ipa se+ara *(usus5 ada *esan ,enana,*an *e'en+ian/ !an lagi5 sa)a )a*in pa(a, 'etul5 'agai,ana dis*o,uni*asi ,essage dari ,enager sa,pai *e 'a6a(an/ <isa terpotonga -adi Zla6an asisten MipaZ atau ,ala( la6an Mipa/ <elu, lagi *alo )ang ,engospe* nda* lulus 4isi*a dasar 'e'erapa *ali/Mo(onla( dala, opspe* (al seperti ini di(indari 2%B8#3/

"utipan pesan1pesan terse'ut diatas sangat -elas ,enun-u**an nuansa e,oti4/ Hal ini tentu sa-a ,eng(a,'at ter+iptan)a proses *o,uni*asi )ang 'ai* antara ,asing1,asing pi(a*/ Proses *o,uni*asi )ang de,i*ian ,engga,'ar*an adan)a gangguan/ Gangguan itu diguna*an se'agai ,eta4ora untu* ,engga,'ar*an segala sesuatu )ang ,ung*in a*an ,eng(a,'at *o,uni*asi/ Lili6eri 2#$$73 ,enge,u*a*an 'a(6a gangguan dala, *o,uni*asi dapat dise'a'*an ole( li,a 4a*tor )aitu= (a,'atan ,ental )ang ,enga*i'at*an per(atian seseorang tida* terara( 2,eli(at dan ,endengar sesuatu tanpa per(atian )ang terara(5 ,eli(at dan ,endengar *e,ana1,ana3= (u'ungan antara *o,uni*ator dengan orang lain 2*o,uni*an3= (a,'atan 'a(asa5 ,isaln)a per'edaan 'a(asa5 diale* dan *onotasi= rea*si e,osional5 ,isaln)a ,ara(5 gunda( dan sedi(= dan per'edaan interpretasi ,isaln)a *arena pegeta(uan/

&&D

Pe,'a(asan *edua topi* terpili( dengan *andungan sosioe,osi *etegangan ,e,'u*ti*an uraian dari teori penilaian sosial/ eori penilaian sosial ,engung*ap 'a(6a pada ,asala( apapun5 'iasan)a a*an ada se-u,la( pern)ataan5 pro dan *ontra5 )ang dapat ditolerir dan se-u,la( lainn)a ditola*/ !ala, peneri,aan pesan5 rentang peneri,aan dan penola*an seseorang dipengaru(i ole( se'ua( varia'el *un+i5 )aitu *eterli'atan ego/ "eterli'atan ego adala( ting*at relevansi personal dari suatu ,asala( dan ,erupa*an ting*atan se-au( ,ana si*ap seseorang ter(adap sesuatu ,e,pengaru(i *onsep diri/ "eterli'atan ego ,e,'uat per'edaan 'esar dala, (al 'agai,ana seseorang ,erespon pesan1pesan )ang 'er(u'ungan dengan se'ua( topi*/ eori penilaian sosial -uga 'er*esi,pulan 'a(6a setiap individu

,enilai ,enguntung*an atau tida*n)a suatu pesan 'erdasar*an a+uan1 a+uan internal dan *eterli'atan ego/ eori ini -uga ,e,'u*ti*an 'a(6a

suatu pesan dapat ,eli'at*an distorsi5 ,isaln)a seseorang ,ung*in ,e,'ali**an suatu pesan ,elalui tentangan atau asi,ilasi/ Pengaru( tentangan ti,'ul apa'ila seseorang ,enilai pesan se'agai sesuatu )ang le'i( -au( dari sudut pandang ,ere*a sendiri daripada se'enarn)a dan pengaru( asi,ilasi ter-adi 'ila orang ,enilai pesan itu le'i( de*at dengan sudut pandang ,ere*a/ Pada dasarn)a5 'ila suatu pesan relati4 dengan posisi seseorang5 pesan itu a*an diasi,ilasi5 se,entara pesan1pesan

&&E

)ang le'i( -au( a*an ditentang/ Pengaru( asi,ilasi dan tentangan ini diper'esar dengan *eterli'atan ego seseorang/

/. Fa'&,% P%,3i#i&4 4a$( M #0 $(a%)"i A$((,&a G%)0 M $a$((a0i I*i P *a$

ela( di*e,u*a*an pada 'agian se'elu,n)a 'a(6a pendapat dan penilaian setiap individu 'ai* pada individu )ang lain ,aupun dala, ,enanggapi suatu pesan atau in4or,asi tida* se,ata1,ata 'erdasar*an perti,'angan rasional/ Setiap individu ,erupa*an ,a(lu* sosial dan dipengaru(i ole( 'er'agai 4a*tor dala, ,enentu*an pili(an5 pendapat dan ,e,'eri penilaian/ Ole( *arena itu5 *eti*a *ita ,en)enangi seseorang atau tertari* pada suatu (al5 *ita +enderung ,eli(at segala (al )ang 'er*aitan dengann)a se+ara positi45 de,i*ian pula pada (al1(al )ang tida* ,en)enang*an5 *ita +enderung ,eli(at *ara*teristi*n)a se+ara negati4/ Sala( satu 4a*tor )ang dapat ,e,pengaru(i *etertari*an seseorang adala( 4a*tor pro0i,it)/ .(ite 2&8?B3 dala, Ra*(,at 2#$$$3 ,en)e'ut*an 'a(6a

persa(a'atan le'i( ,uda( tu,'u( diantara tetangga )ang 'erde*atan atau di antara ,a(asis6a )ang dudu* 'erda,pingan/ Hal ini di*arena*an ,ere*a ,e,ili*i i*atan psi*ologis )ang ter+ipta dala, proses intera*si )ang 4re*uensin)a tinggi/ !e,i*ian (aln)a di mailing list UNHAS1ML5 dite,u*an 'a(6a 4a*tor pro0i,it) u,u,n)a ,e,pengaru(i ,inat para anggota grup dala,

&&8

,enanggapi suatu pesan/ "esi,pulan ini *e,udian diper*uat dengan -a6a'an )ang di'eri*an anggota grup ter(adap pertan)aan= se+ara u,u,5 apa*a( 4a*tor pro0i,it) ,e,pengaru(i ,ere*a atau tida* 'ai* dala, ,enanggapi isi pesan ,aupun dala, ,enun-u**an *e'erpi(a*an/ Se'an)a* #& responden atau se*itar E%H responden ,en-a6a' 'a(6a 4a*tor pro0i,it) sangat ,e,pengaru(i anggota grup dala, ,enanggapi pesan dan ,enun-u**an *e'erpi(a*an ,ere*a ter(adap anggota grup )ang lain/ & responden ,en)ata*an dipengaru(i ole( *ede*atan 'uda)a5 % responden untu* *ede*atan psi*ologi dan &B responden untu* *ede*atan sosial/ Han)a % responden atau &BH responden )ang ,en-a6a' 'a(6a 4a*tor pro0i,it) *urang ,e,pengaru(i ,ere*a dala, ,enanggapi isi pesan/ !ari % responden terse'ut5 7 responden ,es*ipun pada ting*atan *urang ,,pengaru(i ,en-a6a' 'a(6a dipengaru(i ole( *ede*atan psi*ologi dan & responden dipengaru(i ole( *ede*atan sosial/ Seluru( -a6a'an responden ,enun-u**an 'a(6a 4a*tor pro0i,it) se+ara u,u, ,e,pegaru(i responden dala, ,enanggapi isi pesan dan ,enun-u**an *e'erpi(a*an ,ere*a ter(adap anggota )ang lain/ <eri*ut +onto( *utipan pesan )ang ,en)irat*an 'a(6a 4a*tor pro0i,it) ,e,pengaru(i seseorang dala, ,enanggapi atau ,enilai suatu pesan>
Sa)a adala( sala( seorang dosen Jurusan Per*apalan5 Fa*/ e*ni*5 Un(as Sa)a sunggu( ,alu dan suda( *e(a'isan a*al *arena ula( se*elo,po* orang tolol 2)ang telan-ur dise'ut se'agai ,a(asis6a senior3 di Fa*ultas sa)a 2%?E#3// "arena sa)a lulusan te*ni*5 -adi perna( ,erasa*an oCpe*5 ,a*a 'ole(la( sa)a 'er+erita sedi*it tentang oCpe*/ api *arena suda( 'u*an ,(s/ ,a*a sa)a tida* 'isa +erita detailn)a tapi garis 'esarn)a sa-a 2%B?D3/

&#$

!ua +onto( *utipan diatas ,enun-u**an 'a(6a 4a*tor *ede*atan psi*ologis ,e,pengaru(i ,ere*a dala, 'er*o,entar/ Anggota grup pada *utipan diatas *eduan)a ,engo,entari topi* pengania)aan ,a(asis6a 'aru di 4a*ultas e*ni*/ <eri*ut dita,pil*an ta'el distri'usi -a6a'an responden pengaru( 4a*tor pro0i,it) )ang ,e,pengaru(i atau ,elatar'ela*angi anggota grup dala, ,enanggapi isi pesan ,aupun dala, ,enun-u**an *e'erpi(a*an/

Tab ! 8.-Pengaru( 4a*tor pro0i,it) ter(adap anggota grup Fa*tor *ede*atan anggapan responden
Sangat Me,pengaru(i *urang ,e,pengaru(i tida* ,e,pengaru(i

4 & D 1 &D #?

H % #E 1 BE &$$

"ede*atan 'uda)a "ede*atan psi*ologi "ede*atan politi* "ede*atan sosial Ju,la(

& % 1 &B #&

1 7 1 & %

1 1 1 1 1

Su,'er> !ata (asil ola(an *uesioner Se+ara *(usus untu* topi* terpili(5 )aitu topi* 6e'site atau situs Un(as dan topi* pengania)aan ,a(asis6a 'aru 4a*ultas 2Feno,ena Ospe*35 4a*tor pro0i,it) dala, )ang (al ,e,pengaru(i ini responden e*ni* atau untu*

,elatar'ela*angi

anggota

grup

,enanggapi isi pesan )aitu>

&#&

Tab ! 8.-/ Fa*tor *ede*atan )ang ,e,pengaru(i atau ,elatar'ela*angi anggota grup dala, ,enanggapi isi pesan pada topi* & 2 opi* .e' Site atau Situs Un(as3 *elo,po* A Faktor Kedekatan
anggapan Responden

<uda)a f % 12,5 87,5

psi*ologi f 7 1 % 87,5 12,5 f 7 8

sosial % 100 100 f 1 7 8

politi* % 12,5 87,5 100

sangat dekat

kurang dekat 1 tidak dekat 7

ju !a" !ata (asil 8 100 *uesioner 8 100 Su,'er> ola(an

Tab ! 8.-5 Fa*tor pro0i,it) )ang ,e,pengaru(i atau ,elatar'ela*angi anggota grup dala, ,enanggapi isi pesan pada topi* & 2 opi* .e' Site atau Situs Un(as3 *elo,po* < Faktor Kedekatan #anggapan responden f sangat dekat $uda%a % 57,2 '2,8 2 1 ' psiko!ogi f % 28,5 1',( 57,2 f & 1 7 sosia! % 85,7 1',( 100 f 1 ( ( 7 po!itik % 1',( '( '( 100

kurang dekat ' tidak dekat (

ju !a" 7 100 7 100 Su,'er> !ata (asil ola(an *uesioner

&##

a'el %/&# ,enun-u**an 'a(6a untu* topi* & 2 opi* .e' Site atau Situs Un(as3 *elo,po* A5 4a*tor *ede*atan sosial dan psi*ologi adala( 4a*tor )ang sangat ,e,pengaru(i anggota grup ,enanggapi isi pesan/ Seluru( responden dipengaru(i se+ara *uat ole( *edua 4a*tor diatas/ Alasan )ang di*e,u*a*an ole( para responden adala( 'a(6a topi* terse'ut sangat 'er(u'ungan erat dengan penge,'angan Un(as *edepan *(ususn)a ,asala( perinternetan5 dan segala topi* )ang 'er(u'ungan erat dengan penge,'angan Un(as ,endorong ,ere*a untu* 'er*o,entar atau ,e,'eri penilaian5 se'a' Un(as adala( institusi te,pat para responden ,enga'di*an diri/ Selain itu5 4a*tor psi*ologi )ang -uga ,e,pengaru(i responden5 didasar*an 'a(6a 'e'erapa diantara responden ,e,ili*i i*atan se+ara e,osional ter(adap pesan se'a' ,ere*a perna( terli'at pada

pengelolaan 6e'site atau situs Un(as )ang ,en-adi topi* perde'atan/ Hal itula( )ang ,en)e'a'*an 4a*tor *ede*atan psi*ologi sangat de*at ,e,pengaru(i ,ere*a dala, ,enanggapi pesan terse'ut/ Fa*tor *ede*atan 'uda)a dan 4a*tor *ede*atan politi* dala, topi* ini 'agi responden )ang 'erada pada *elo,po* A tida* ,e,pengaru(i anggota grup dala, ,e,'eri tanggapan ter(adap isi pesan/ Masing1 ,asing -elas terli(at seluru( responden ,en-a6a' tida* de*at/ <agi responden pada *elo,po* < )ang 'er-u,la( D respoden5 4a*tor sosial adala( 4a*tor )ang do,inan ,e,pengaru(i ,ere*a ,enanggapi isi pesan/ B responden atau E?5DH responden ,en-a6a'

&#7

'a(6a *ede*atan sosial ter(adap isi pesan )aang ,e,pengaru(i -uga didasar*an 'a(6a ,asala( internet di *a,pus Un(as adala( ,asala( seluru( ele,an *a,pus5 dan ,ere*a adala( 'agian dari ele,en *a,pus terse'ut5 Alasan )ang di*e,u*a*an responden pada *elo,po* < ini tida* -au( 'er'eda dengan responden pada *elo,po* A )ang -uga dipengaru(i ole( *ede*atan sosial/ Masala( penge,'angan dan +itra le,'aga )ang +enderung distereotip*an pada topi* ini5 -uga ,en-adi sala( satu alasan para respoden 'erpartisipasi/ Tab ! 8.-8 Fa*tor *ede*atan )ang do,inan ,e,pengaru(i atau ,elatar'ela*angi anggota grup dala, ,enanggapi isi pesan pada topi* II 2topi* pengania)aan ,a(asis6a 'aru 4a*ultas e*ni*3 *elo,po* A Faktor Kedekatan #anggapan Responden f sangat dekat kurang dekat tidak dekat 2 ' 10 $uda%a % 12,5 25 2,5 psiko!ogi f 12 2 2 % 75 12,5 12,5 f 10 ' 2 1& sosia! % &2,5 25 12,5 100 po!itik f 1 15 1& % &,25 )(,75 100

ju !a" !ata 1& 100 *uesioner 1& 100 Su,'er> (asil ola(an

Tab ! 8.-9

&#%

Fa*tor pro0i,it) )ang do,inan ,e,pengaru(i atau ,elatar'ela*angi Anggota Grup dala, ,enanggapi isi pesan pada topi* II 2topi* pengania)aan ,a(asis6a 'aru 4a*ultas e*ni*3 *elo,po* < Faktor Kedekatan #anggapan responden f sangat dekat $uda%a % 100 2 psiko!ogi f % 100 f 2 2 sosia! % 100 100 f 2 2 po!itik % 100 100 e*ni*5

kurang dekat tidak dekat 2

Su,'er> ola(an ju !a"!ata (asil 2 100 *uesioner 2 100

Pada topi* II )aitu topi* pengania)aan Ma'a 4a*ultas

responden )ang 'erada pada *elo,po* A5 D?H dipengaru(i ole( 4a*tor *ede*atan psi*ologi dala, ,enanggapi isi pesan/ Apa )ang diala,i ole( *or'an seperti )ang di'erita*an pada pesan1pesan )ang terposting di ,l1 u(5 ,elatar'ela*agi anggota grup )ang lain untu* ,e,'eri tanggapan ter(adap a*si *e*erasan )ang ter-adi/ Responden pada *elo,po* A ,enun-u**an rasa si,pati ,ere*a dan turut ,erasa*an apa )ang diala,i ole( *or'an/ Fa*tor sosial -uga ,elatar'ela*angi anggota grup ,e,'eri tanggapan atau penilaian/ Ang*a B#5&?H ,enun-u**an *ede*atan sosial sangat *uat ,e,pengaru(i ,ere*a/ Responden )ang dipengaru(i ole( *ede*atan sosial dan *ede*atan psi*ologi 'erpendapat 'a(6a ,ere*a selain si,pati ter(adap *or'an5 ,ere*a -uga pri(atin ter(adap *asus )ang

&#?

,eni,pa Un(as5 se(ingga ,erasa perlu untu* ,e,'eri tanggapan dan penilaian ter(adap a*si *e*erasan )ang ter-adi pada ,a(asis6a 'aru/ <agi responden )ang 'erada pada *elo,po* <5 tern)ata *ede*atan sosial ,elatar'ela*angi anggota grup dala, ,enanggapi isi pesan/ Ole( *arena anggota grup 'erasal dari *eanggotaan *elo,po* )ang sa,a dengan *or'an5 na,un ,ere*a tida* ,eneri,a *e+enderungan anggota )ang lain ,e,'eri penilaian )ang *urang 'ai* ter(adap *elo,po* sosial ,ere*adala, (al ini 4a*ultas ,enanggapi pesan terse'ut/ Ja6a'an para responden ,enun-u**an 'a(6a setiap individu dipengaru(i atau di,otivasi ole( 4a*tor pro0i,it)/ Fa*tor pro0i,it) apapun na,an)a/ Setiap responden dala, ,engo,entari atau ,enilai suatu pesan dipengaru(i ole( 4a*tor pro0i,it) )ang 'er'eda1'eda/ Per'edaan1 per'edan terse'ut ,e,'eri*an *onseptualisasi )ang 'er'eda pula ter(adap isi pesan/ 5. Fa'&,% P%,3i#i&4 4a$( M #0 $(a%)"i K b %0i"a'a$ A$((,&a e*ni*5 ,a*a ,ere*a ,erasa perlu

G%)0 T %"ada0 A$((,&a 4a$( !ai$. eori integrasi in4or,asi ,en)ata*an 'a(6a se,ua in4or,asi ,e,ili*i potensi untu* ,e,pengaru(i si*ap seseorang5 tetapi

ting*atann)a tergantung pada dua varia'el/ Perta,a5 valensi5 )aitu ting*atan di,ana in4or,asi dipandang ,endu*ung *e)a*inan seseorang atau tida*/ Ji*a ia ,endu*ung *e)a*inan dan si*ap seseorang5 ia 'iasan)a a*an dipandang positi4= -i*a tida*5 ia 'arang*ali a*an dianggap

&#B

negati4/ Varia'el *edua )ang ,e,pengaru(i da,pa* dari in4or,asi adala( 'o'ot )ang di'eri*an pada in4or,asi terse'ut/ <o'ot adala( se'ua( 4ungsi dari *e(andalan/ Ji*a seseorang 'erpendapat 'a(6a in4or,asi itu ,ung*in 'enar5 ,a*a 'o'ot )ang le'i( 'esar a*an di'eri*an pada in4or,asi terse'ut= -i*a tida*5 ia a*an di'eri 'o'ot )ang *e+il/ er*ait dengan pro0i,it)5 teori integrasi in4or,asi terse'ut diatas5 ,e,ili*i *aitan satu sa,a lain/ In4or,asi atau pesan )ang diteri,a seseorang )ang sesuai dengan *e)a*inann)a +enderung di'eri

pandangan )ang positi45 de,i*ian pula se'ali*n)a/ Na,un seseorang tentu sa-a tida* dengan ,uda( ,e,'eri*an penilaian apalagi untu* dipengaru(i tanpa suatu alasan )ang -elas/ Ada 'an)a* 4a*tor )ang ,en-adi alasan seseorang ,endu*ung dan dipengaru(i ole( se'ua( terpaan pesan atau in4or,asi dan sala( satun)a adala( 4a*tor *ede*atan atau pro0i,it)/ Hal inila( )ang a*an diurai*an5 'agai,ana pesan1pesan di ,l1u( ,en+ipta*an ge-ala *o,uni*asi )ang si4atn)a ,e,eta*an anggota grup *arena adan)a per'edaan *erang*a pi*ir dala, ,e,'eri penilaian/ a. Fa'&,% P%,3i#i&4 4a$( M #0 $(a%)"i K b %0i"a'a$ A$((,&a G%)0 T %"ada0 A$((,&a 4a$( Lai$ Pada T,0i' W b*i& a&a) Si&)* U$"a* Pada topi* .e'site atau situs Un(as5 *e+enderungan untu* ,e,i(a* pada anggota grup )ang lain5 ta,pil dengan 'erane*araga, pili(an di*si 'ai* )ang langsung ,en)irat*an *e'erpi(a*an ,aupun )ang tersurat/

&#D

"eraga,an di*si )ang diguna*an para anggota untu* ,enun-u**an *e'erpi(a*an dapat dili(at pada *utipan pesan1pesan 'eri*ut>
Se*edar in4or,asi 'a(6a situs Un(as itu a*an -adi satu dan +u,a satu/ "e,ung*inan 'esar na,an)a un(as/a+/idJJ//Saat ini *ita suda( pun)a line *(usus *e internet/ Artin)a untu* se,entara te,an1te,an di Un(as 'isa *ases internet gratisJJ/.e' Un(as tern)ata 'isa *ita (idup*an *e,'ali5 tanpa (arus ,enunggu pro)e* *arena ,asi( 'an)a* te,an1 te,an di Un(as )ang ,au i*ut ,e,'antu/ Saran untu* penge,'angan Un(as5 *(ususn)a untu* 6e' *ita a*an sangat di(argai 2B%DB3/ S)u*urla( *alo 'egitu per*e,'angann)a pa*/ Jadi (an)a a*an ada satu situs )ang o44i+ial/ "alau 'isa usul5 ditusn)a -angan langsung pada, seperti se*arang se(ingga ter*esan siste,n)a 'elu, ada 2B%DD3/ Sa)a -uga turur ,engu+ap*an s)u*ur asl(a,dulilla( *alau 'egitu Pro4JJ!an se*aligus ,engu+ap*an sela,at ,enge,'an a,ana( *epada <apa*Gi'u )ang di'eri tugas it a,ana( ts'/ Se,oga Un(as dapat le'i( 'er-a)a 'ai* di darat ,aupun di dunia internet nantin)a/ A,iiin// 2B?8?3/ sa)a 4i*ir se*arangla( saatn)a Un(as untu* ,e,'u*a diri dengan pi(a* 1 pi(a* luar )ang 'er*o,peten dala, ,asala( Zperinternetan *a,pusZ5 tanpa 'er,a*sud ,e,andang renda( potensi )ang *ita ,ili*i di un(as5J 2D$%&3 Menurut sa)a5 penge,'angan perinternet1an di lung*ungan *a,pus (arus di urus ole( orang UNHAS sendiri/ "arena )ang paling ta(u tentan *ondisi -aringan *o,puter )ang ada di UNHAS adala( orang un(as sendiri <U"AN ORANG !ARI LUAR 2ISP atau OU SOURCING COMPAN;3/ Apa'ila *ita a*an ,en1tender*an pe*er-aan ini *e pi(a* luar sa)a tida* )a*in dengan (asiln)a apalagi 'ila dana )ang sangat ter'atas [[[[[[/ <elu, lagi *alau dana itu )ang sangat ter'atas itu suda( *ena sunat di sana1sini 2Ini realita di UNHAS 'ung [[[[3/ Mengenai pere,a-aan +ontent (o,epage di un(as apa'ila dila*u*an ole( orang luar 5 sa)a *ira *urang e4e*ti4 / "arena ,ung*in 'utu( 6a*tu )ang la,a untu* +olle+t in4or,asin)a/ Setela( dapat 'iasan)a *ontra* *er-an)a 2,ung*in3 (an)a update dala, satu 'atas 6a*tu tertentu sa-a/ <agai,ana *alau in4or,asi1in4or,asi itu ,inggu depann)a suda( 'eru'a(/ "ondisi ini 'iasan)a lagi si pi(a* *etig ,inta ta,'a(an dana lagi untu* update pro+ess 'eri*utn)a 2D$?%3 Sa)a setu-u5 //// se(arusn)a orang un(as sendiri )ang ,enge,'ang*ann)a dan 'u*ann)a orang luar/ api *a)a*n)a )ang dipa*e disini5 di*er-a*an ole( Worang luarW dengan 'antuan Worang dala,W _I_ 2D$?B3/

&#E

"e+enderungan *e'erpi(a*an lainn)a -uga dapat terli(at pada pesan1pesan )ang ,en)ata*an si,pati pada pi(a* pengelola situs Un(as )ang dise'ut tida* res,i ole( pi(a* lain/ <eri*ut *utipan pesan1pesan 'eri*ut>
sa)a -uga ,erasa *e(ilangan Pa* R(iCa [ se,oga Pa* R(iCa tida* *e+e6a dan tetap i*(las dala, ,e,'a*ti*an dirin)a ter(adap al,a,ater ter+inta 2D?B83/ sa)a turut 'erdu*a l(a atas 'erpinda(n)a pengelolaan do,ain un(as///se,ogaUn(as ,asi( di'eri -alan untu* ,en-adi la(an penga'dian )g 'e'as dari orang# otoriter dan arogan ////^ sela,at 'uat Indosat Net sela,at 'er'isnis di un(as//se,oga su*ses l(a ,enga,'il *ue 'isnis di un(as//dan tida* usa( ta*ut di,intai (asiln)a di un(as )g 'egituan ga,pangl(a diatur asal ada 'e*ing pe-a'at un(asJJJ/dan 'uat Pa* R(iCa teri,a *asi( 'an)a* pa* //'egitu 'an)a* +onto(Gteladan )g anda 'eri*an ////se,oga )g ,e,a(a,i inti persoalan 'isa 'ela-ar 'an)a* 'agi,ana seorang dosen 'iasa 555dala, ,enga-ar*an *e'enaran 6alaupun dia (arus 'er(adapan dengan te*anan 'ertu'i# dari )g 'erna,a ZS"Z ZpenguasaZ ////salut pa* 2sa)apun rasan)a tida* 'isa seperti 'apa*3///sa)a tida* ta(u apa*a( diun(as ada )g seperti 'apa*KKK atau (an)a *u,pulan orang )g *eta*utan a*an *e(ilangan segala#n)a ///*arena ta*ut sa,a )g 'erna,a ZS"Z//KKK onl) (eaven *no6s/// 2D?D$3 Sa)a Has'ar -uga ,erasa sangat *e(ilangan Pa* R(iCa [ Se,oga 'eliau tetap ta'a( dan se(at selalu/ A,in 2D?D#3/ Sa)a ,erasa pasti pa* R(iCa ,en)enangi pe*er-aan se'agai pengelola do,ain un(as/a+/id dan di Sisdi*sat/ "arena sa)a dengar 'iarpun (ari li'ur5 pa* R(iCa selalu 'erusa(a ,a,pir di Sisdi*sat/ Pe*er-aan )ang ,en)enang*an tida* a*an dirasa*an se'agai 'e'an/ Jadi5 sa)a 'isa ,erasa*an sendiri seandain)a sa)a *e(ilangan pe*er-aan )ang sa)a senangi/ etapi apa 'ole( 'uat5 daripada 'erlarut1larut ta* ada )ang ,engala( dan 'eritan)a ,en)e'ar *e,ana1,ana/ Se,oga pa* R(iCa ,endapat tugas lain )ang ta* *ala( ,en)enang*an/ <uat pengganti pa* R(iCa5 sa)a (arap ,eniru *iner-a pa* R(iCa5 'ai* se'agai pengelola do,ain atau dala, tugas lain ,engganti*an pa* R(iCa di Sisdi*sat )ang *ena Wli*uidasiW/ Harapan sa)a5 Wsera( teri,aW nanti 'er-alan dengan lan+ar dan dala, suasana se-u* 2D?D?3 Sa)a 'aru sa-a 'erga'ung dengan Milis ini5 *arena *asus Sisdi*sat ini5 sa)a ,engi*uti 'er'agai pendapat dan tanggapan tentang *asus ini////////////// !an sa)a sangat pri(atin//////////dan -uga *aget ,e,'a+a email# dala, Milis ini///// Sepertin)a *on4li* saat ini 'egitu 'an)a* ,elanda

&#8

Indonesia dia*i'at*an 'er'agai *epentingan5 dan *on4li* itu 'iasan)a di ,enang*an ole( Si Penguasa////// Hal )ang sa,a pun sa)a li(at ter-adi pada tu'u( Sisdi*sat )ang sela,a ini 'agi sa)a suda( identi* dengan "e'eradaan Pa* R(iCa5 na,un saat ini pengelolaann)a suda( a*an 'erpinda( tangan atas per,intaan Penguasa UNHAS/////Jadi )a *ita sera(*an sa-a/// *arena 'egitula( *ondisi 'angsa *ita saat ini )g selalu ,e,enang*an Penguasa/ api (al )g (arus sa)a sa,pai*an disini5 sangat 'an)a* Orang )ang 'erada di'ela*ang Pa* R(iCa dan sangat ,eng(argai apa )ang Pa* R(iCa 'uat di Sisdi*satJJJ/!an du*ungan sa)a 'uat Pa* R(iCa atas apa )ang tela( di'uat untu* Sisdi*sat sela,a ini//////////////////// 2D?DD3/

"utipan1*utipan terse'ut ,e,'u*ti*an 'a(6a ,asing1,asing pi(a* )ang ,e,'eri argu,en tela( ,ene,pat*an posisin)a se+ara tida* langsung5 )aitu pada posisi 'erpi(a* pada ,asing1,asing opini individu )ang didu*ungn)a/ Ja6a'an para responden ,enun-u**an 'a(6a 4a*tor *ede*atan sangat ,e,pengaru(i seseorang dala, 'eropini sa,a dan ,enun-u**an *e'erpi(a*ann)a/ Tab ! 8.-: Fa*tor pro0i,it) )ang ,e,pengaru(i *e'erpi(a*an anggota grup ter(adap anggota )ang lain pada topi* I 2topi* .e'site atau situs Un(as3 *elo,po* A Faktor Kedekatan $uda%a #anggapan responden f sangat dekat % 12,5 87,5 7 1 f % 87,5 12,5 f 8 8 % 100 100 f 1 2 5 8 % 12,5 25 &2,5 100 psiko!ogi sosia! po!itik

kurang dekat 1 tidak dekat 7

ju !a" 8 100 8 100 Su,'er> !ata (asil ola(an *uesioner

&7$

Tab ! 8.-; Fa*tor pro0i,it) )ang ,e,pengaru(i *e'erpi(a*an anggota grup ter(adap anggota )ang lain pada topi* I 2topi* .e'site atau situs Un(as3 *elo,po* < Faktor Kedekatan #anggapan Responden sangat dekat f $uda%a % 28,5 72 2 5 psiko!ogi f % 28,5 72 7 f 7 sosia! % 100 100 f 1 2 ' 7 po!itik % 1',( 28,5 57,2 100

kurang dekat 2 tidak dekat 5

ju !a" 7 100 7 100 Su,'er> !ata (asil ola(an *uesioner

a'el %/&D ,enun-u**an 'a(6a *ede*atan sosial adala( 4a*tor )ang ,en)e'a'*an anggota grup 'erpi(a* atau 'eropini )ang sa,a dengan anggota grup )ang lainn)a/ Pada responden 'eralasan 'a(6a ,es*ipun tida* saling *enal se+ara langsung tetapi (an)a ta(u pada institusi )ang sa,a dan ,e,i*ir*an penge,'angan UNHAS *edepan5 tela( ,endorong ,ere*a untu* ,en)etu-ui ,endapat anggota grup )ang lain/ erle'i( lagi ,eli(at persoalan pada sisi )ang sa,a/ !e,i*ian (aln)a *ede*atan psi*ologi turut ,e,pengaru(i

*e'erpi(a*an anggota grup/ Masala( .e'site atau situs UNHAS ,eli'at*an 'e'erapa orang )ang se'elu,n)a 'erada pada satu ti, *er-a/ <e'erapa dari ,ere*a )ang -uga dari anggota grup mailing list UNHAS1 ML se*aligus ,en-adi responden dala, penelitian saling ,e,'eri opini dan penilaian )ang +enderung sa,a/ Hal ini dise'a'*an ,ere*a

&7&

,enganggap tela( ,e,a(a,i persoalan dengan 'ai* se(ingga ,erasa perlu 'erpartisipasi/ Adan)a persa,aan si*ap dan e,osi inila( )ang ,e,'uat ,ere*a saling ,e,'eri du*ungan satu sa,a lain/ !isa,ping itu5 para responden di luar pengelola situs ,enga*u ,engenal se+ara langsung ,ere*a )ang 'erde'at pada topi* ini/ Pada topi* ini *ede*atan 'uda)a dan politi* tida* ,e,'eri pengaru( )ang 'esar/ er'u*ti dari E responden D diantaran)a ,en-a6a' tida* de*at

se+ara 'uda)a ter(adap anggota )ang lain/ !e,i*ian (aln)a dengan *ede*atan politi*/ Pada topi* I 2topi* .e'site atau situs Un(as35 *e'erpi(a*an responden pada *elo,po* < dipengaru(i ole( *ede*atan sosial/ Mere*a saling ,endu*ung satu sa,a lain ole( *arena peli'at 6a+ana adala(

sala( seorang petinggi atau pi,pinan UNHAS se(ingga ,enganggap 'a(6a *e'i-a*an )ang di*eluar*an ,erupa*an *e'i-a*an )ang ,e6a*ili ,as)ara*at UNHAS se+ara u,u,/ b. Fa'&,% P%,3i#i&4 4a$( M #0 $(a%)"i K b %0i"a'a$ A$((,&a G%)0 T %"ada0 A$((,&a 4a$( Lai$ Pada T,0i' P $(a$ia4aa$ Ma"a*i*@a Ba%) Fa')!&a* T '$i' 6F $,# $a O*0 '7 Pada pe,'a(asan se'elu,n)a tela( di*e,u*a*an 'a(6a topi* Ospe* tela( ,ela(ir*an pandangan pro dan *ontra diantara ,asing1 ,asing pi(a* )ang ,e,'eri *o,entar dan penilaian/ Hasil pe,a(a,an ,enun-u**an 'a(6a terdapat dua *elo,po* )ang ,enon-ol dala, pe,'a(asan topi* terse'ut5 )aitu ,ere*a )ang ,enge+a, a*si *e*erasan

&7#

pada pela*sanaan Ospe* dan *elo,po* )ang *e'eratan ter(adap penilaian )ang di'eri*an pada pela*sanaan Ospe*/ Pada *elo,po* perta,a5 *e+enderungan untu* saling ,endu*ung pendapat ,asing1,asing 'era6al dari rasa si,pati ter(adap *or'an *e*erasan )ang dirugi*an dala, pela*sanaan Ospe* di 4a*ultas terse'ut/
adi sa)a 'aru dari ru,a( sa*it .a(iddin 5 dan dapat 'erita dari do*ter )ang 'aru ,e,eri*sa sala( seorang MA<A ]*or'an Ospe* Vdari Fa*/ e*ni* UNHAS5 )ang *eadaan ,a(asis6a terse'ut ,engala,i *elu,pu(an pada 'agian *iri 6a-a(n)a5 dan pendara(an pada ,ata 'agian dala, )ang ,engan+a, *e'utaan ana* terse'ut5 dan ,e,perli(at*an ge-ala pata( tulang srta gangguan persendian 'a(u *anan/ "eadan ana* ini adala( (asil *ar)a pengania)aan &$ orang @seniorn)aAJJJJ 2%?DD3 Masi( ,a(ais6a suda( sadis *a)a* gitu gi,ana lagi *alo -adi sar-ana dan pi,pinan/ Sa)a -uga (eran *o* sa,pai se*arang tida* perna( ada pi,pinan 'a* -urusan5 4a*ultas dan universitas )ang ,e,'eri*an sansi pada ,a(asis6a )ang ,ela*u*an pengania)aan itu 2%?8$3/ "e+enderungan lainn)a dapat dili(at pada *utipan 'eri*ut> Setu-u pa* asrie45 ,ung*in perlu adan)a se,a+a, *orps !isiplin )ang 'eranggota*an dosen dari tiap -urusan/ Se*arang ini se'again ,a(asis6a ,e,ang na,pa*n)a suda( lepas *endali/ "etua Hi,punan Ele*tro 2)ang *alo tida* sala( 'aru dipe+at3 perna( dengan gaga(n)a ,engata*an 'a(6a Hi,punan itu adala( ,itra se-a-ar dengan Jurusan5 dan ,ere*a sa,a se*ali tida* ,au 'er*oordinasi atau 'er*onsultasi dengan -urusan urusan ospe* dan 'ina a*ra' 2%?8&3 <ravo untu* te,an1te,an di e*ni* Per*apalan/ "alau dapat ada -uga du*ungan dan pern)ataan )ang sa,a dari -urusan lain di Fa*/ e*ni* dan -uga dari Fa*ultas e*ni* sendiriJJJJJSa)a salut atas pra*arsa dosen Per*apalan 2%B%B3/ PaMGanding Sitepu5 du*ungan ,oril serta doa dari sa)a5 se,oga <apa* dan *olegaMta su*ses dala,e ,e,'ena(i apa )ang *ita se,ua sedang pri(atin*an se*arang/ Me,ang5 *ita (an)a 'isa 'er'uat se,a,pu *ita5 se'atas tanggung -a6a' *ita/ JJJJJJJ//2%BBE3

e*ni*

&77

"ata * &)+) adala( *ata )ang 'er,a*na ,e,ili*i pandangan )ang sa,a dengan pi*iran dan pendapat orang lain/ "ata ini sangat -elas ,en)irat*an *esa,aan pendapat5 se(ingga dapat disi,pul*an 'erada pada pi(a* atau *elo,po* )ang sa,a5 )aitu pada *elo,po* perta,a 2*elo,po* )ang ,enge+a, a*si *e*erasan3/ Pada pi(a* )ang *e'eratan teradap penilaian )ang di'eri*an ter(adap pela*sanaan ospe*5 *e+enderungan untu* ,endu*ung satu sa,a lain didasari *arena adan)a i*atan e,oional )ang dirasa*an ter(adap topi* )ang di'i+ara*an/ Mere*a )ang 'erada pada *elo,po* )ang sa,a adala( alu,ni dari 4a*ultas e*ni*5 se(ingga ,ere*a

+enderung ,e,'eri pendapat )ang sa,a/ "e+enderungan ini ter'u*ti dari *utipan pesan1pesan 'eri*ut>
Me,'a+a tentang pengania)aan ter(adap ,a'a di Fa*/ e*ni* 'i*in sa)a tersen)u, sedi( *arena ,erasa pun)a i*atan ,oral dengan ,ere*a/ erlepas dari pro dan *ontra tentang oCpe*5 sa)a +u,a ,au ,e,per'in+ang*an *er-a panitia oCpe*/ Panitia oCpe* itu di'entu* untu* ,en)elelnggara*an oCpe*5 -adi )ang ,en-adi panitia adala( ,ere*a )ang 'isa ,engendali*an suasana 'ai* ,isaln)a adu argu,entasi dengan gurun)a 2tentun)a dengan santun3 untu* ,e,'enar*an 'erlansungn)a opspe*/ Maupun ,engendali*an suasanan ,isaln)a ter-adi per*ela(ian 4isi*/ JJJ// paling ,uda( ,e,ang @,eleda**anA ana* te*ni*5 dan *e,udian ,enuding guru1guru sa)a di te*ni* 'a(6a ,ere*a tida* 'e+us ,engurus ,a(asis6an)a/ J!an sa)a (eran ter(adap ,ere*a )ang ,e,per,asal(*an L6e are t(e +(a,pionA atau @ti*usAn)a te*ni*/ o( itu untu* ana* te*ni*5 ,a*asal( 4a*ultas lain 'ole( 'i*in ,oisaln)a @6e are t(e -agoanA atau ga-a( atau tida* 'i*in apa1apa sa,a se*ali dan ana* te*ni* pasti tida* peduliJ// 2%B#E3 erus terang Pa* sa)a ,e,ang *urang ,erasa 'er*enan dengan tudu(an )ang ,enurut sa)a *urang proporsional *epada Ma(asis6a Fa*ultas e*ni*5 eruta,a dala, ,enilai *onsep1*onsep )ang 'erla*u di*alangan ,a(asis6a F saat ini/ "e+uali ,e,adai 4a*ta untu* ,e,'eri*an *esi,pulan/ JJ/Sa)a sepa*at dis*ursus ini *ita *e,u*a*an dan 'a(as 'ersa,a5dala, suatu niat 'ai* 'a(6a se,uan)a de,i

&7%

al,a,ater Un(as ter+inta tida* dala, nuansa (u-atan dan tudu(an )ang dapat dinilai tendensius/ <u*an apa1apa Pa* Milis Un(as ini suda( sangat luas di,onitor5 i,pli*asi dari setiap state,ent di ruang ini pun luasJJJ "e,udian ,e,'ingung*an sa)a5 tentang lagu .e are t(e +(a,pion5 ,engapa ini )ang ,en-adi po*o* ,asala(5 po*o* 'a(asan *e,udian -adi Z"AM<ING HI AMZ dari per,asala(an di "a,pus5 ter'u*ti diCa,an sa)a (al ini tida* 'er,asala(/2%BD83 "arena sa)a lulusan te*ni*5 -adi perna( ,erasa*an oCpe*5 ,a*a 'ole(la( sa)a 'er+erita sedi*it tentang oCpe*/ api *arena suda( 'u*an ,(s/ ,a*a sa)a tida* 'isa +erita detailn)a tapi garis 'esarn)a sa-a 2%B?D3/

<ila dia,ati dari *utipan1*utipan pesan diatas5 -elas ,en)irat*an 'a(6a *ede*atan psi*ologis adala( 4a*tor )ang paling *uat

,e,pengaru(i ,ere*a dala, ,e,'eri *o,entar/ Mere*a ,e,ili*i e,osional )ang sa,a/ "e+enderungan untu* saling ,endu*ung pendapat dan penilaian antara ,asing1,asing pi(a* disertai dengan pen-elasan1pen-elasan pan-ang dapat pula dili(at pada pesan1pesan no,or %BEB5 %BED5 %B8&5 %D&&5 %D#$5 %D#85 dan %D7% 2li(at la,piran3/ Pesan1pesan terse'ut ,e,'u*ti*an 'a(6a ,asing1,asing pi(a* )ang ,e,'eri argu,en tela( ,ene,pat*an posisin)a se+ara tida* langsung5 )aitu pada posisi 'erpi(a* pada ,asing1,asing opini individu )ang didu*ungn)a/ er*ait dengan pro0i,it)5 -a6a'an para responden ,enun-u**an 'a(6a 4a*tor *ede*atan sangat ,e,pengaru(i seseorang dala, 'eropini sa,a dan ,enun-u**an *e'erpi(a*ann)a/

&7?

Tab ! 8.-< Fa*tor pro0i,it) )ang ,e,pengaru(i *e'erpi(a*an anggota grup ter(adap anggota )ang lain pada topi* II 2topi* pengania)aan ,a(asis6a 'aru 4a*ultas e*ni*3 *elo,po* A Faktor Kedekatan #anggapan responden f sangat dekat 1 $uda%a % 1,1 88,) psiko!ogi f 11 5 % f sosia! % 100 100 f 1& 1& po!itik % 100 100

&8,75 1& (1,25 1&

kurang dekat tidak dekat 15

ju !a" 1& 100 1& 100 Su,'er> !ata (asil ola(an *uesioner

Tab ! 8.-= Fa*tor pro0i,it) )ang ,e,pengaru(i *e'erpi(a*an anggota grup ter(adap anggota )ang lain pada topi* II 2topi* pengania)aan ,a(asis6a 'aru 4a*ultas e*ni*3 *elo,po* < Faktor Kedekatan #anggapan responden f sangat dekat $uda%a % 100 2 psiko!ogi f % 100 2 f 2 sosia! % 100 100 f 2 2 po!itik % 100 100

kurang dekat tidak dekat 2

ju !a" 2 100 2 100 Su,'er> !ata (asil ola(an *uesioner

Peli'at atau responden pada *elo,po* A topi* II -uga ,e,ili( 4a*tor sosial se'agai 4a*tor *ede*atan )ang ,e,pengaru(i ,ere*a

&7B

ter(adap anggota grup )ang lain/ Se'esar &$$H atau seluru( responden ,e,ili( 4a*tor terse'ut/ Alasan )ang di*e,u*a*an tida* 'er'eda dengan alasan responden )ang ,e,ili( 4a*tor sosial se'agai 4a*tor )ang ,e,pengaru(i pada topi*1topi* )ang lain5 )aitu adan)a i*atan

*ele,'agaan dan institusi )ang sa,a se(ingga ,ere*a pun +enderung ,e,ili*i pandangan )ang sa,a ter(adap suatu per,asala(an/ Fa*tor psi*ologi )ang turut ,e,pengaru(i5 se'esar BE5D?H5dipili( ole( && responden )ang ,e,ili*i i*atan langsung pada o'-e* pesan5 )aitu 4a*ultas e*ni*/ Pada topi* II ini5 4a*tor *ede*atan 'uda)a dan politi*5 tida* ,e,pengaru(i *e'erpi(a*an anggota grup pada anggota )ang lain/ Untu* responden pada *elo,po* < topi* II5 4a*tor *ede*atan sosial dan *ede*atan pso*ologi ,e,ili*i persentase )ang sa,a )aitu &$$H/ Mere*a 'erpendapat 'a(6a i*atan organisasi atau *ele,'agaan antar anggota grup ,en)e'a'*an ,ere*a ,e,ili*i i*atan e,osional atau psi*ologis )ang sa,a/ "ede*atan 'uda)a dan *ede*atan politi*5 sa,a se*ali tida* ,e,pengaru(i *e'erpi(a*an responden pada anggota grup )ang lain/ Untu* *edua 4a*tor *ede*atan ini5 se+ara *eseluru(an untu* *edua topi* terpili( dan *elo,po*1*elo,po* responden )ang tida* se+ara de*at dipengaru(i 4a*tor 'uda)a dan politi* ,e,ili*i alasan )ang senada5 )aitu= ,ere*a 'erusa(a ,e,andang suatu persoalan tanpa ,eli'at*an 4a*tor *esu*uan5 religi ,ere*a )ang si4an)a sangat pri'adi dan pe*a/ !e,i*ian (aln)a dengan 4a*tor politi*/ ida* ada alasan )ang ,e,'uat para

responden ,erasa dipengaru(i ole( 4a*tor politi*/ Ole( *arena pesan1

&7D

pesan )ang di*o,entari pun le'i( 'ersi4at penge,'angan *a,pus dan *e,a-uan il,u pengeta(uan dan te*nologi serta ,asala(1,asala( lainn)a diluar pe,'a(asan dan *epentingan politi*/ "eseluru(an (asil terse'ut ,enun-u**an 'a(6a *ede*atan sosial adala( 4a*tor *ede*atan )ang do,inan ,e,pengaru(i anggota grup 'ai* dala, ,enanggapi isi pesan ,aupun ter(adap *e'erpi(a*an ,ere*a pada anggota )ang lain/ "ede*atan sosial ini ,e,ili*i pengaru( )ang sangat *uat ter(adap anggota grup/ Menurut penulis5 'esarn)a pengaru( 4a*tor *ede*atan 'uda)a terse'ut5 ter*ait se+ara langsung dengan

identitas responden )aitu *esa,aan institusi te,pat para responden ,enga'di ataupun se'agai alu,ni5 se(ingga untu* *edua topi* terpili( terse'ut5 para responden ,erasa perlu untu* 'er*o,entar/ Selain *ede*atan 'uda)a5 *ede*atan psi*ologis -uga ,erupa*an 4a*tor )ang ,e,il*i pengaru( ter(adap anggota grup/ Mes*ipun nilain)a tida* terlalu 'esar dan tida* do,inan5 na,un di'anding*an dengan 4a*tor 'uda)a dan politi*5 4a*tor psi*ologi 'erada pada ting*atan sangat ,e,pengaru(i/ Ja6a'an1-a6a'an )ang di'eri*an responden ,e,'u*ti*an 'a(6a 4a*tor pro0i,it) sangat ,e,pengaru(i anggota grup dala, ,e,'eri *o,entar ,aupun ,enun-u**an *e'erpi(a*an ,ere*a pada anggota grup )ang lain/ Para responden )ang ,en-a6a' 'a(6a 4a*tor pro0i,it) sangat ,e,pengaru(i anggota grup dala, 'erpendapat 'a(6a seorang anggota grup dala, ,e,'eri *o,entar atau penilaian pasti ,engeta(ui ,asala( dengan -elas5 ole( *arena dorongan untu* ,e,'eri *o,entar didorong

&7E

ole( adan)a rasa ta(u ter(adap ,asala( terse'ut/ Selain itu5 isi pesan1 pesan )ang si4atn)a +enderung su'-e*ti45 ,e,'u*ti*an 'a(6a ada 4a*tor pro0i,it) )ang 'erpengaru( didala,n)a/ Fa*tor *ede*atan ,e,'uat orang sulit untu* 'ersi*ap o'-e*ti4/ Mun+uln)a penilaian )ang tida* o'-e*ti4 dan sering*ali dii*uti ole( di*si1di*si tendensius seperti pada pesan1pesan )ang tela( dita,pil*an pada dua topi* terpili(5 ,endorong anggota grup 'erpendapat 'a(6a eti*a atau *ode eti* diperlu*an pada mailing list UNHAS1ML/ Se'an)a* &B responden atau se*itar B%H ,en-a6a' perlun)a eti*a pada mailing list UNHAS1ML dan 8 responden lainn)a 27BH3 ,en-a6a' tida* perlu/ Alasan )ang di*e,u*a*an responden )aitu5 dengan adan)a *ode eti*5 dapat ,e,'eri *en)a,anan dala, 'erdis*usi dengan anggota grup )ang lain5 se'a' ,un+uln)a di*si1di*si )ang tida* ,en)enang*an dan ,e,o-o**an pi(a* lain dapat ,e,pengaru(i nuansa *o,uni*asi )ang 'erlangsung/ Selain itu untu* pi(a*1pi(a* )ang terli'at dala, suatu ,asala( )ang diperde'at*an5 atau didis*usi*an5 dapat senantiasa ter-aga na,a 'ai*n)a/ "ode eti* -uga diperlu*an agar per'edaan pendapat dapat 'erlangsung le'i( de6asa )aitu dengan senantiasa ,e,perta(an*an eti*a 'idang a*ade,i*/ <er'eda dengan responden )ang ,en-a6a' 'a(6a *ode* eti* tertulis tida* diperlu*an untu* mailing list UNHAS1ML5 ,ere*a 'eralasan5 'a(6a *ode eti* tertulis tida* diperlu*an5 tetapi +u*up ,engi*uti eti*a u,u, )ang 'erla*u5 )aitu ,engedepan*an *esopanan dala,

'erpendapat dan ,e,'eri penilaian/ Selain itu5 anggota grup dianggap

&78

pun)a *e,a,puan untu* ,engguna*an eti*a5 *arena ,ere*a adala( orang1orang )ang pada u,u,n)a 'erpendidi*an5 'eraga,a5 dan 'er'uda)a/

&%$

BAB V SIMPULAN DAN SARAN <a' V ,erupa*an 'agian tera*(ir atau 'agian penutup dari penulisan/ !ala, 'a' ini a*an diurai*an 'e'erapa *esi,pulan dari (asil penelitian se*aligus pula a*an diung*ap*an saran1saran )ang dapat di-adi*an ru-u*an 'ersa,a dala, ,e,a(a,i persoalan dala, peneiltian/ A. K *i#0)!a$ <erdasar*an (asil peneltian dan pe,'a(asan se'elu,n)a5 ,a*a diperole( si,pulan se'agai 'eri*ut> &/ Peristi6a dan isu1isu )ang 'an)a* ,en-adi topi* perde'atan dan ,engandung sosioe,osi *etegangan dan 4a*tor pro0i,it) di mailing list UNHAS1ML adala( topi*1topi* )ang ,en)ang*ut +itra dan penge,'angan Un(as/ Se+ara *(usus ada dua topi* terpili( )aitu topi* 6e'site atau situs Un(as dan topi* pengania)aan ,a(asis6a 'aru 4a*ultas e*ni* 24eno,ena ospe*3/ Hasil pe,a(a,an ,enun-u**an 'a(6a *edua topi* terpili( ini sarat dengan pern)ataan1pern)ataan tendensius5 ,elegiti,asi pi(a* sendiri dan ,endelegiti,asi pi(a* lain5 penu( prasang*a dan +enderung ,enon-ol*an e,osional dala, 'erpendapat dala, ,e,'eri penilaian ter(adap orang lain/ #/ "andungan pro0i,it) )ang terdapat pada pesan1pesan )ang ,engandung sosioe,osi *etegangan pada *edua topi* dia*ui anggota grup ,e,pengaru(i ,ere*a dala, 'er*o,entar/

&%&

"ede*atan sosial adala( *ede*atan )ang do,inan ,e,pengaru(i anggota grup pada dua topi* terpili(/ "ede*atan sosial untu* topi* .e'site atau situs Un(as ,en+apai nilai se'esar &$$H untu* *elo,po* A dan E?5DH untu* *elo,po* </ Untu* *ede*atan psi*ologi5 *elo,po* A ,en+apai nilai &$$H dan #E5?H untu* *elo,po* </ "edua 4a*tor ini le'i( *uat ,e,pengaru(i daripada *ede*atan 'uda)a )ang tida* dipili( ole( responden pada dua *elo,po*= dan *ede*atan politi* (an)a dipili( ole( & responden pada *elo,po* </ Untu* topi* Pengania)aan Ma'a5 responden pada *elo,po* A le'i( dipengaru(i ole( 4a*tor psi*ologi se'esar D?H/ Na,un untu* *ede*atan sosial ,es*ipun untu* *elo,po* A se'esar B#5?H 2le'i( *e+il dari *ede*atan psi*ologi35 tetapi pada *elo,po* <5 *ede*atan sosial ,en+apai &$$H/ "ede*atan 'uda)a pada *edua *elo,po* (an)a ,en+apai persentase ,asing1,asing se'esar &#5?H dan $H/ ida* 'er'eda dengan *ede*atan politi* )ang (an)a ,e,ili*i

persentase se'esar B5#?H dan $H pada ,asing1,asing *elo,po*/ 7/ "e'erpi(a*an anggota grup ter(adap anggota lain -uga dipengaru(i ole( 4a*tor *ede*atan/ Fa*tor )ang do,inan adala( *ede*atan sosial/ I*atan *ele,'agaan atau organisasi ,en-adi penguat *e'erpi(a*an anggota grup ter(adap anggota lainn)a5 ,es*ipun (an)a ta(u5 dan tida* ,engenal se+ara langsung anggota grup terse'ut/ !o,inasi *ede*atan sosial ini ter'u*ti dari persentase

&%#

)ang diperole( pada topi* 6e'site Un(as se'esar &$$H untu* *elo,po* A dan </ !e,i*ian (aln)a dengan *ede*atan psi*ologi )ang ,es*ipun tida* do,inan ,e,pengaru(i5 na,un adan)a persa,aan si*ap dan e,osi diantara 'e'erapa responden ,e,'uat ,ere*a saling ,e,'eri du*ungan satu sa,a lain/ Persentase )ang di+apai *ede*atan psi*ologi ,asing1,asing ED5?H 'agi *elo,po* A dan $H 'agi *elo,po* </ Untu* 4a*tor *ede*atan 'uda)a tida* ada satupun responden )ang ,e,ili(5 sedang*an untu* 4a*tor *ede*atan psi*ologi (an)a dipili( ole( & responden 2&#5?H3/ Fa*tor *ede*atan 'uda)a dan *ede*atan politi* 'ai* dala, ,enanggapi pesan ,aupun untu* ,enun-u**an *e'erpi(a*an5 responden ,en-a6a' 'a(6a *edua 4a*tor terse'ut tida*

,e,pengaru(i ,ere*a/ Se+ara *eseluru(an untu* *edua topi* terpili( dan *elo,po*1*elo,po* responden )ang tida* se+ara de*at dipengaru(i 4a*tor 'uda)a dan politi* ,e,ili*i alasan )ang senada5 )aitu= ,ere*a 'erusa(a ,e,andang suatu persoalan tanpa ,eli'at*an 4a*tor *esu*uan5 religi ,ere*a )ang si4an)a sangat pri'adi dan pe*a/ !e,i*ian (aln)a dengan 4a*tor politi*/ Ole( *arena pesan1pesan )ang di*o,entari pun le'i( 'ersi4at pada pesan1pesan penge,'angan *a,pus5 *e,a-uan il,u pengeta(uan dan te*nologi serta ,asala(1,asala( lainn)a diluar pe,'a(asan dan *epentingan politi*/

&%7

B. SARAN Se'agai 'a(an ,asu*an *epada pi(a* mailing list UNHAS1ML5 ,a*a di'eri*an saran1saran se'agai 'eri*ut> &/ Perlun)a ,eli'at*an petinggi1petinggi *a,pus di ling*ungan Universitas Hasanuddin di mailing list UNHAS1ML se(ingga dapat ,en-adi ,edia dis*usi antara se,ua ele,en *a,pus/ #/ Menge,u*a*an topi*1topi* )ang 'isa ,endorong Un(as untu* le'i( 'er*e,'ang 7/ Agar terti'n)a *eanggotaan mailing list UNHAS1ML5 ,a*a

dipandang perlu anggota grup untu* ,en)erta*an 'iodata )ang leng*ap se(ingga dapat saling *enal satu sa,a lain dengan 'ai*/ %/ Mailing list UNHAS1ML ,e,erlu*an ti, panel )ang independent se(ingga tida* ta,pa* ada *esetaraan peran dan partisipasi 'ai* se'agai anggota grup ,aupun se'agai partisipan/ Selain itu5 ,oderator -uga 'ertugas ,enge,'ali*an pesan1pesan )ang tida* etis )ang 'isa ,e,an+ing suasana *o,uni*asi )ang 'uru*/ ?/ <agi anggota grup5 di(arap*an dala, ,e,'eri *o,entar atau penilaian5 ,engedepan*an perasaan atau nurani dengan tida* ,engguna*an di*si )ang tendensius dan ,e,o-o**an agar tida* ,e,an+ing *on4li* ter'u*a )ang 'isa dini*,ati se,ua orang/

&%%

DAFTAR PUSTAKA A+(,ad5 AS/ &88$/ Manusia dan Informasi. Le,'aga Pener'itan Universitas Hasanuddin5 U-ung Pandang <ulaeng/ Andi/ #$$$/ Metode Penelitian Komunikasi Kontemporer / Hasanuddin Universit) Press5 Ma*assar <ulaeng5 Andi/ #$$#/ #eori Mane5emen Riset Komunikasi/ Narendra5 Ja*arta </S/Gill/ #$$&/ Pengetahuan Komputer dan Internet 2on 2(ttp>GG/666/putera/+o,Garti*elGu,u,5 dia*ses &$ Mei #$$#3 line35

Cangara5 H/ #$$$/ Pengantar Ilmu Komunikasi/ P / Ra-a Gra4indo Persada5 Ja*arta Curran5 J5 Gurevit+(5 M/ &88%/ Mass Media and &ociety/ C(ap,ar and Hall/ In+/ Eri)anto/ #$$7/ 3nalisis %acana6 Pengantar 3nalisis #eks Media / L"is ;og)a*arta E+ip5 S/ Sutiono/ &88$/ &tudi Pro0imity dalam Rele)ansinya dengan Proses Keredaksian &urat Kabar Indonesia 7889:7887 / Fa*ultas Pas+asar-ana Un(as Fis(er5 Au're)/'/ &8EB/ Perspecti)e on ;uman <ommunication 2 ranslation edition3/ CV/ Re,a-a "ar)a5 <andung Has,adi/ 3pakah Internet 2(ttp>GG666/geo+ities/+o,GHeartlandGPrairieG dia*ses &$ Mei #$$#3 2on line35 BE8#Ginternet/(t,5

Her'ert5 Jo(n/ #$$$/ 'ournalism in #he 1igital 3ge/ Reed Edu+ational and Pro4essional Pu'lis(ing Ltd "i,5 ;un5 ;oung dan </ Gud)*unst5 ./ &88#/ <ommunicating %ith &trangers6 3n 3pproach to Intercultural <ommunication. M+Gra61 Hill/ In+/ All Rig(t reserved/ Printed in USA Little Jo(n5 S/./ &88?/ #heories of ;uman <ommunication 24i4t( edition3/ .ads6ort( pu'lis(ing Co,pan)5 <el,ont Cali4ornia LaOue)5 ra+)/ Pedoman =agi Pemula 4ntuk Memasuki 'aringan >lobal / 2On line3

&%?

Lori,er5 Ro6land/ &88%. Mass <ommunication6 Introduction/ Red6ood<oo*s5 ron'ridge

<omparati)e

Ma(puddin5 #$$#/ Pengaruh Media Massa #erhadap Kedasaran Integratif Khalayak di Makassar 2 (esis3/ Progra, Pas+asar-ana Un(as M+Ouail5 !ennis/ &88B/ #eori Komunikasi Massa. !iter-e,a(*an ole( Agus !ar,a dan A,inuddin Ra,/ Erlangga5 Ja*arta Moleong5 L/J/ #$$$. Metode Penelitian Kualitatif / P / Re,a-a Rosda*ar)a/ <andung Mul)ana5 ! dan Ra(,at5 J/ #$$$ . Komunikasi 3ntar =udaya/ P / Re,a-a Rosda*ar)a/ <andung Nugro(o5 ;/ #$$$/ >lobalisasi$ #eknologi Informasi dan Perubahan &osial 2On line35 2(ttp>GG666/elsppat/or/idG#B1arti*el$#/(t,5 dia*ses ## April #$$# Onno/./Pur'o/#$$7/ Filoso4i Nai4 "e(idupan !unia <yber. Pener'it Repu'li*a Progra, Pas+asar-ana Universitas Hasanuddin5 Penulisan #esis dan 1isertasi/ Ma*assar Ra(,at5 J/ &888/ Metode Rosda*ar)a5 <andung Penelitian #$$& . P / Pedoman Re,a-a

Komunikasi /

Ru'en !5 <rent5 &88#/ Co,,uni+ation and Hu,an <e(aviour/ (ird Edition/ Prenti+e1 Hall5 In+ A Si,on S+(uster Co,pan)5 Ne6 Jerse) Rogers5 M/ Everett/ &8EB/ <ommunication #echonology? #he in &ociety/ Ne6 ;or*/ (e Free Press ew Media

S(oe,a*er5 J/ Pa,ela dan Step(en !/ Reese/ &88B/ Mediating #he Message? #heories of Influences on Mass Media <ontent/ Long,an Pu'lis(ers USA Singari,'un 5 M/ dan E44endi5 S 2Ed3/ &88?/ Metode Penelitian &ur)ai/ LP7S5 Ja*arta Sudi')o5 A/ #$$&/ Politik Media dan Pertarungan %acana. L*iS/ ;og)a*arta Sugiono/ #$$$. &tatistik 4ntuk Penelitian/ CV/ Al4a'eta5 Ja*arta

&%B

Sunar)o5 S/ !oe-arsi(/ &88$/ Pengantar Ilmu Komunikasi/ Li'ert)/ ;og)a*arta Suprati*a)a5 A/ &88?/ Komunikasi 3ntar Pribadi/ "anisius/ ;og)a*arta Susanto5 S/ Astrid/ &8E$/ Komunikasi Massa @/ <ina+ipta5 Ja*arta Su)anto5 Agus/ &88&/ Psikologi Kepribadian. <u,i A*sara/ Ja*arta / Konsep Internet 2on line35 2(ttp>GG666/rad/net/idG(o,esG ed6ardGintnasi+G&/(t,5 dia*ses &$ Mei #$$#3 .ilson5 Stan Le Ro)/ &88#. Mass Media:Mass <ulture/ Ne6 ;or* Co,pan) i,es

&%D

LAMPIRAN

e*s pesan )ang terdapat pada pe,'a(asan topi* W b*i& U$"a*

atau Si&)*

V!engan (or,at5 Sa)a sala( satu sis6a )ang ,ela,ar p,d* *e universitas (asanuddin 4a*ultas *edo*teran5sa)a ingin 'ertan)a *apan pengu,u,an pelulusan p,d* di*eluar*anK/ Atas per(atiann)a sa)a u+ap*an teri,a*asi(/ Vpengiri,> I Made Ar)a Su'adi)asa SMUN & !enpasar1'ali

&%E

eri,a*asi( tela( ,eng1*onta* *a,i ///////// Seta(u *a,i5 ta(un lalu *eti*a ,asi( ada Zpro)e*Z1n)a5 pengu,u,an PM!" dapat di1a*ses di (ttp>GG666/un(as1edu/netG sesuai dengan 'un)i peraturan a*ade,i* UNHAS 2(al/ D?5 Peraturan Universitas Hasanuddin5 <idang A*ade,i*5 #$$#3/ Ngga* ta(u se*arang apa ,asi( ada atau ngga* tu( situs1n)a////////// -angan1-angan suda( Z*adalu6arsaZ alias suda( le6at Zpro)e*Z1n)a///////// sila*an de(5 di+o'a untu* di1*li* di situ/ Ma*lu,1la( di*5 di dunia pendidi*an tinggi tern)ata ,e,ang ,asi( Z*entalZ suasana ,odel Orde <aru5 ""N dan se'angsan)a ,asi( ,era-a1lela ////////// a* usa( (eran/////////.6:99-7 V!engan (or,at5 Sa)a seorang sis6a dari SMU Negeri I su,'a6a )ang ingin ,engeta(ui (asil atau *eputusan sis6a )ang dapat diteri,a ,elalui -alur PM!" di UNHAS/ sesuai dengan 'erita )ang sa)a perole(5 'a(6a 'erita itu dapat di 'a+a ,elalui ](ttp>GG666/un(as1edu/netV666/un(as1edu/net na,un 6e' itu tida* dapat di'u*a/ (al itu di,ung*in*an *arena speed *one*si atau (al )ang lain5 untu* itu sa)a ,o(on 'antuan dari UNHAS agar dapat ,engiri,*an data peserta )ang dapat diteri,a ,elalui -alur PM!" *(ususn)a dari *ota su,'a6a/ Mung*in itu sa-a per,o(onan dari sa)a5 atas na,a sis6a1sis6i SMUN I Su,'a6a sa)a (atur*an teri,a*asi(/ eri,a*asi( atas upa)a adi*1adi* dari Su,'a6a )ang tela( 'ersusa(1 pa)a( ,en+o'a ,eng1*onta* *a,i di UNHAS Ma*assar/ Adi*1adi* ,e,ang 'enar5 'a(6a ,enurut peraturan a*ade,i* UNHAS 2'isa di'a+a pada (al/ D?5 Peraturan Universitas Hasanuddin5 <idangA*ade,i*5 #$$#3 pengu,u,an PM!" 2atau )angse*arang na,an)a JPP<3 se(arusn)a dapat dia*sesdi (ttp>GG666/un(as1edu/netG/ "aloW sa,pai se*arangsitus terse'ut tida* 'isa di'u*a5 tentu ada )ang sala(5 dan *arena *esala(an ini ,en)ang*ut peraturan a*ade,i*5 ,a*a tentun)a (arus ada )ang 'ertanggung1-a6a' *enapa *esala(an itu 'isa ter-adi ////////// api5 adi*1adi* (arus ,a*lu,i5 'a(6a ,erupa*an sala( satu Z+iri *(asZ UNHAS adala( *aloW ter-adi suatu *esala(an5 a*an sulit se*ali di+ari siapa )ang 'ertanggung -a6a' atas *esala(an itu /////// se(ingga a*(irn)a a*an saling ,ele,par*an satu sa,a lain5 terus 'egitu5 sa,pai a*(irn)a orang a*an lupa 'a(6a tela( ter-adI *esala(an ////////// ZCiri *(asZ )ang lain dari UNHAS adala( perila*u pi,pinan1n)a )ang aga* Zn)lene(Z/ <iasan)a *aloW ada Z(al1(al 'aruZ5 ,a*a pi,pinan a*an ,e,'eri*an a,ana( pada orang1orang )ang dianggapn)a ,a,pu ,enangani (al1(al 'aru terse'ut/ api *e,udian -i*a Z(al1(al 'aruZ terse'ut ,ulai ,e,perli(at*an ada tanda1tanda 'er1aro,a Zpro)e*Z 1 apalagi *aloW *eli(atann)a *o* 'an)a* uangn)a 1 ,a*a dengan +epat dia,'il1ali( atau di1Zinter+eptZ5 dan dia,1dia, di'eri*an pada *roni atau *on+o1*on+on)a pi,pinan sendiri5 atau 'a(*an pada Z*e,ena*an1taZ istila(n)a ////////// Cerita tida* 'era*(ir di situ //////////Nanti1nanti5 *alo (al1 (al 'aru itu suda( tida* 'aru lagi5 atau *aloW ario,a uang1n)a suda( ,ulai (ilang5 atau 'au pro)e*1n)a suda( Ztida* *entalZ lagi5 'iasan)a pi,pinan

&%8

UNHAS ,ulai ,erasa Zgera(Z dan Z*e6ala(anZ/ "aloW suda( 'egini ,a*a tanpa ,alu1,alu dan tanpa ,engguna*an eti*a 'iar sedi*it pun5 orang1 orang )ang se-a* se,ula ,e,ang suda( di'eri a,ana( a*an di+ari1+ari lagi/ entu sa-a ,en+ari1+arin)a dengan dali( )ang Z'ai* (atiZ5 )aitu Z,e,'agi1'agi -a'atanZ5 seola(1ola( se,ua orang itu Zgila -a'atanZ se'agai,ana diri ,ere*a sendiri/ "/eli(atann)a seperti Z'ai* (atiZ5 )aitu Z,e,'eri -a'atanZ5 tapi sesunggu(n)a para 'eliau pi,pinan itu suda( tida* ,engingin*an pe*er-aan itu5 *arena suda( tida* ada uangn)a atau aro,a Zpro)e*Z1n)a suda( (a'is5 atau suda( *e6ala(an *arena ,e,ang *e,a,puann)a se+ara te*nis tida* ada5 ////////// lantas di'eri*anla( pada Z*or'anZ ,ere*a/////////////)ang sesunggu(n)a ,e,ang se-a* a6al dan se(ari1(ari suda( ,enger-a*ann)a5 ada atau tida* ada aro,a Zpro)e*Z di dala,n)a ////////// <egitula( suasana di UNHAS5 *aloW adi*1adi* ,e,ang ,asi( 'er,inat untu* ,elan-ut*an pendidi*an di UNHAS5 *a,i (atur*an sela,at5 ,uda(1 ,uda(an *ela* adi*1adi* *aloW suda( 'esar se,pat ,en-adi pi,pinan UNHAS ////////5 tapi tentu sa-a tida* a*an ,e6arisi perila*u Zn)lene(Z dari penda(ulu1penda(ulu adi*1adi* )ang se*arang 'er*uasa di UNHAS/

!i ,ailist ini5 <apa*GI'uGSdr2i3 'isa 'er'i+ara5 'erteria*5 ,e,a*i ataupun apa sa-a/ <er'i+ara tentang apa sa-a ter,asu*> *e'o'ro*an Un(as> Pi,pinann)a5 !osenn)a5 Pega6ain)a5 Ma(asis6an)a/ Po*o*e apa sa-a de+(/ Na,un de,i*ian5 APA SU!AH I!A" A!A LAGI ;ANG <AI"N;A UNHAS ;ANG PA U UN U" !IINFO"ANKKKKK[[[//////6:99;7

(e(e( // pa* a,ri ,enan)a*an APA SU!AH I!A" A!A LAGI ;ANG <AI"N;A UNHAS ;ANG PA U UN U" !IINFO"ANKKKKK[[[//////// soaln)a *alau ,en+erita*an *e'ai*an un(as (an)a )ang itu itu sa-a pa* tida* ada *e,a-uan -adi *alau *ita pa*e para,eter 'ai*n)a un(as dan 'uru*n)a un(as ///)ang 'ai* itu *onstan terus artin)a tida* ada pening*atan tetap )ang itu itu sa-a ///sedang*an *e'uru*ann)a 'erta,'a( terus *e'uru*ann)a dan +o'a *ita renung*an sedala, 1 dala,n)a *alau un(as tida* ada revolusi 'esar 'esaran /// *a,pus se'esar un(as a*an a,'ru* dengan sendirin)a ////*alau 'u*an *arena segelintir orang )ang 'erani 'ersuara dan ,eng*riti* poli+) *a,pus *ita untu* *e'ai*an *ita 'ersa,a 6a( 'isa a,'ru* un(as /////pada(al *atan)a *ita +inta un(as tapi ,eli(at *e'uru*an di un(as *ita tetap ,enutupin)a -adi tepatla( *alau ada orang luar 'ertan)a *ita sa,pai*an se'enar 1 'enarn)a *ondisi *ita supa)a orang tida* ,en)esal nantin)a setela( ti'a di un(as tida* seperti ,i,pi ,ere*a *eti*a ,ere*a ,au ,asu* *e *a,pus )ang 'erna,a un(as 6:99<7 Z (an*s atas *o,entarn)aZ/ Jadi 'u*an 'erarti 'a(6a *ita ,o ,enutup ,ata ter(adap apa )ang ter-adi di Un(as5 'ai* itu 'uru*n)a ata6a 'ai*n)a dan 'erusa(a untu*

&?$

,enutup1nutupi *e'uru*an Un(as/ Na,un de,i*ian dala, ,e,'eri*an in4o tentang Un(as5 apala( lagi *epada orang 'aru )ang tida* tau Un(as *(an se,estin)a ada Z*eter'u*aan in4or,asiZ5 'ai* ataupun 'uru*n)a/ "alau dianggap 'a(6a gra4i* *e'uru*an Un(as nai* dengan ta-a, sedang gra4i* *e'ai*ann)a datar1datar sa-a/ entu5 a*an le'i( 'i-a*sana5 dala, ,e,'eri*an in4or,asi *edua para,eter ini 'ergandengan5 seiring dan se-alan5 6alaupun *e'ai*ann)a itu dii'arat*an 'agai*an 'ui( dilautan )ang tedu(/ api5 *alo setiap ada )ang ,inta in4o5 (an)a I U1I U sa-a )ang 'isa di'eri*an5 *(an <OSAN -uga -adin)a5 apa lagi 'uat anggota ,ilist )ang suda( tau a*an ,asala( terse'ut 6:9:-7/

V Ma*lu, a-a e-mail )ang dari PR IV and "etua Jurusan Ele*tro5 'iasan)a ,e,'a6a pesan sponsor e,osional pri'adi5 na( ini )ang *adang ,engganggu pe,'a+a////// Co'a 'a+a e-mail1e-mail se'elu,n)a5 *adang persoalan pri'adi ,asu* didala,n)a // Anda se'ai*n)a dapat ,e,'eda*an *apan seseorang ,ena,pil*an pri'adin)a dan *apan dia 'erperan se'agai pe-a'at/ Seta(u sa)a sdr/ R(eCa 'elu, perna( ,enulis di ,ilis ini dengan status se'agai "etua Jurusan5 apalagi ,en)udut*an Pe,'antu Re*torJJJJJJ ,en)udut*an "etua Jurusan Ele*tro seingat sa)a tida* perna( dan Ins)a Alla( tida* a*an perna(/ <agai,ana ,ung*in seorang PR V,en)udut*an seorang "etua Jurusan5 untu* apa K Sa)a sa,a se*ali tida* dapat ,engerti logi*a saudara se(ingga sa,pai pada *esi,pulan itu/ Lagi pula5 sdr/ R(eCa *(an 'aru *e,arin diang*at -adi *etua Jurusan5 *apan Pe,'antu Re*tor IV pun)a *ese,patan untu* ,en)udut*ann)a 2dala, *apasitas se'agai "etua Jurusan3KK Nase(at sa)a5 'er(ati1(atila( ,e,'eri *o,entar/ MasaW seorang dosen seperti sdr/ tida* dapat ,e,'eda*an *apan seorang ,ena,pil*an soso* pri'adin)a dan *apan dia ,ela*on*an perann)a se'agai pe-a'at/ .a( repot dis*usi *a)a* 'egini // ,au ,enang sendiri // ,aa4 dengan senang (ati sa)a tida* ,au 'erde'at dengan saudara se'agai PR IV atau se'agai Pro4/ MA5 atau se'agai MR/ ``````// and setiap e-mail anda )ang ,e,'alas e-mail ini a*an sa)a put di te,pat sa,pa(//// 2:=;:7 L(o5 'agian ,ana )ang didis*usi*an5 sa)a *(an (an)a ,en)a,pai*an *epada anda 'etapa tida* ,engertin)a sa)a ter(adap -alan 4i*iran atau logi*a saudara/ "o: dianggap se'agai dis*usi KK[[ // V and setiap e-mail anda )ang ,e,'alas e-mail ini a*an sa)a put di te,pat sa,pa(//// Sila(*an5 itu (a* anda sepenu(n)a 6:=;=7 / .a( Sdr/ Mappa-ant-i ini rupan)a ter*enal su*a 'erteng*ar5 /// Zre6a *atan)a///Z A6aln)a sa)a aga* sedi( -uga pi,pinan Un(as selalu ri'ut di

&?&

Milist/ And sa)a 'erusa(a supa)a aga* sedi*it netral5 agar Milist ini 'u*an untu* te,pat 'erteng*ar/ !ari se'elu, ,en-adi PR IV 'idang segala ,a+a,5 rupan)a e-mail )ang dari pa* R(iCa 2,o(on ,aa4 terpa*sa se'ut na,a35 )ang tela( ,e6anti1 6anti perlu didengar -uga/ Ma*lu, a-a dari +erita 'o(ong untu* Z"asus Pa* !IRJEN !I" IZ (ingga pro)e* &$ Mil)ar5 sangat ter*enal su*a 'i*in ri'ut5 alias o,ong *osong terusJJJJJJJJ !ari e-mail sdr/ Mappa-ant-i5 -elas ngga* ,au dia-a* dis*usi5 (an)a pe,'erita(uan5 'uat apa dila)ani/ <erita(u a-a 'e'e*1 'e'e* se*eliling,u5 )ang patu( and taat/ Pendapat sa)a tentang Sdr/ Mappa-ant-i5 selalu ,engguna*an ,etode orde 'aru )ang sangat ter*enal )aitu > ZMe,anipulasi *eta*utan la6anZ5 untu* ,asa orde 'aru -elas sangat a,pu(5 tapi se*arang suda( *etinggalan Ca,an/ Sdr/ Mappa-ant-i 'agi sa)a (an)a orang tua )ang tida* ari4 Zpa 'a,'angan ana* toloZ5 and perlu segera dipensiun*an/ api ,ana ,au dia pensiun paling perpan-ang (ingga dua *ali5 sa,pai u,ur D$ ta(un5 *arena suda( ,en)andang PROF/ )ang logi*a 'erpi*ir seperti ZMr/ ```` ````Z 6:=<<7 JJJJJJJsedi(n)a 'u*ann)a 'er'ena(5 ,ala( to*o(# )g se(arusn)a ,en-adi panutan untu* Zinternet *a,pusZ ini ,ala( asi* +a*ar1+a*aran5 dengan ,engedepan*an arogansi disiplin il,u dan arogansi *e*uasaann)a ,asing# =24eno,ena )ang sangat 'uru*JJJ3 eso* 'arang*ali *ita ,asi( a*an ,eli(at anot(er neverending +on4li+ts se*ali lagi 'agi sa)a sendiri itu ,erupa*an 4eno,ena )g sgt 'uru* = 2 'er'i+ara internet di un(as5 'u*an (an)a -ata( sisdi*sat 5 upt *o,puter atau te(ni* ele*tro sa-a/// tapi 'er'i+ara tentang a*ses in4or,asi )ang 'er(a* di*elola dan diperguna*an ole( siapa sa-a )ang 'erada dala, ruang ling*up *a,pus/

Se'agai alu,ni )ang nota 'ene suda( -adi orang luar5 sa)a tida* 'er,a*sud ut* i*ut +a,pur dala, ,ana-e,en Un(as/ Sa)a (an)a ingin ,e,'eri*an sedi*it saran agar ,asala( situs res,i Un(as 'isa selesai/ Masala( ini suda( 'erlarut1larut terlalu la,a se(ingga ,engganggu progra,1progra, penge,'angan )ang se(arusn)a 'isa dila*sana*an ole( Un(as/ Mengenai siapa )ang (arus ,engelola5 sa)a *ira suda( -elas/ <a(6a pe-a'at 'er6enangla( )ang 'er(a* ut* ,engelola 2terlepas dari siapa orangn)a3/ "ita (arus 'ela-ar ut* ut* ,eng(or,ati stru*tur *ele,'agaan 4or,al )ang *ita 'angun dan *ita sepa*ati sendiri/ "alo dulu ,ung*in situs terse'ut di'a6a( Sisdi*sat dan se*arang (arus disera(*an *epada pengelola )ang 'aru 2PR IVGPIU35 )a( sa)a *ira *ita (arus 'er'esar (ati ,eneri,a/ ,e,ang seperti itula(5 -a'atan ataupun *e*uasaan itu (an)a a,ana(5 *eti*a )ang pun)a 2re*tor3 ,e,utus*an ut* ,e,'eri*an *epada orang lain5 )a( (arus disera(*an tida* ada *ata ta6ar1,ena6ar 6;85>3 JJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJ/

&?#

urusan ad,inistrati4 do,ain un(as/a+/id sera(*an sa-a sa,a re*torat5 -adi segala ,a+a, tete* 'enge* na,a di I!NIC// ter,asu* tagi(an (osting 'iar re*torat )ang urus5 lagipula re*torat ,e,ang pun)a (a* dan *e6a-i'an atas do,an un(as/a+/id urusan te*nis 'iar SIS!I"SA )ang tangani5 *arena ,ere*a ,e,ang a(lin)a5 -adi *ela* individu )ang 'er*epentingan 'isa langsung +onta+t a,a SIS!I"SA ngga* usa( le6at 'iro*rasi di re*torat5 *ita suda( liat su'do,ain F" 'isa selesai dala, se(ari tanpa 'iro*rasi ,a+a,1,a+a,/// 'iar ,i SIS!I"SA )ang pegang a*ses do,ain *arena ,ere*a +apa'le dan lo)alitasn)a *epada Un(as tida* perlu dipertan)a*an[ Pa* Mappad-ant-i A,ien dan Pa* R(iCa se(arusn)a 'erte,u dan 'i+ara se+ara langsung5 urusan ini a*an segera selesai -i*a sa-a *eduan)a suda( ,au 'erte,u dan 'er-a'at tangan 2atau 'a*u *ait *eling*ing >33 6;88;7 Sa)a -uga setu-u diselesai*an langsung se+ara <IJA"5 tanpa ,enga*i'at*an sala( satu pi(a* ,erasa ,enang atau *ala(/ Ji*a sala( satu dari anda ,erasa 'enar5 si,panla( perasaan ini dan uta,a*an pe,e+a(an )ang ,en)e'a'*an pi(a* la6an 2)ang anda anggap sala(3 tida* ,erasa *ala(/ Ji6a 'esar adala( si*ap )ang paling pas untu* ,e,e+a(*an ,asala( ini5 lepas dari W'enarW atau Wsala(Wn)a sala( satu pi(a*/ Sa)a *ira ,asing1,asing pi(a* tida* perlu lagi ,e,apar*an W'u*ti1'u*tiW *e'enaran argu,entasi anda/ .alaupun anda )a*in W'u*tiW tese'ut sangat *uat ,endu*ung argu,entasi anda5 tetapi sa)a -uga )a*in5 (asiln)a ,ala( W+ounter produ+tiveW5 ,en)a*iti dan ,ena,'a( panas pi(a* la6an/ eri,ala( 4a*ta 'a(6a tida* se,ua orang ,endu*ung anda dan tida* se,ua orang -uga ,enentang anda/ Mung*in anda 'erdua 2pa* Mappad-at-i dan pa* R(iCa3 perlu 'antuan orang *etiga )ang 'isa ,engara( pada pe,e+a(an se,a+a, di atas 2istila( *erenn)a W6in16in solutionW3/6;88=7 "oordinasi di,a*sud tida* perlu5 *arena ,asala( pena,'a(an lin* 'aru *e Un(as tida* ada (u'ungann)a dengan Sisdi*sat de,i*ian pula dengan *oordinasin)a dengan lin* )ang tela( ada/ Lin* *e Sisdi*sat tida* usa( diper(itung*an5 *arena selain *e'eradaan lin* itu a*an ditin-au ulang5 -uga *arena 4ungsi14ungsi Sisdi*sat Un(as tela( iali(*an *e PIU/ Un(as tida* ,engeluar*an S" res,i pe,'u'aran Sisdi*sat5 *arena dengan ter'itn)a S" tentang pe,'entu*an PIU5 ,a*a se+ara de )ure Sisdi*sat Un(as tida* ada lagi 6;8887. "aloW tida* ada (u'ungann)a dengan lin* e0isting )ang ada di SIS!I"SA 2de 4a+to dan de )ure ada5 *arena teri*at ole( *ontra* dengan Ipte*NetG<PP 35 'erarti lin* 'aru )ang dita6ar*an ole( Indosat itu I!A" A!A HU<UNGANN;A dengan -aringanUNHAS )ang di1*onsep1 *an ole( pa* Suarga/ "aloW tida* ada (u'ungann)a dengan -aringan UNHAS *enapa ngotot ,eng(u'ungi *a,i di SIS!I"SA untu* ,ena,'a(*an IP1n)a di d'/un(as/a+/id 2istila( anda> Z,e,inda(*an IPZ5

&?7

istila( )ang sangat ran+u5 *eta(uan )ang ,en)e'ut*ann)a tida* pa(a, sa,a se*ali ,asala( te*nis3KKK Nonsense[ <uat apa -uga itu orang )ang ,e,'angun server di Re*torat datang pada *a,i untu* ,eng1 *oordinasi*an IP )ang diguna*an5 dan se'again)a///////////// sa,pai 'eres *a,i *er-a*an 'ersa,aK Anda1la(5 Mappad-ant-ie A,ien5 )ang tela( ,e,'uat urusan ini -adi run)a,[ Sa)a -ustru )ang tela( ,ene,u*an solusi1n)a[ "o* di'ali*1'ali* si(KKK 2;8997 Ji*a 'enar1'enar ingin ,e,'antu5 sera(*an sa-a ad,in un(as/a+/id *epada petugas )ang ditun-u* ole( Re*torat5 )aitu !r/ Suarga5 d**/ Soal *ontra* Un(as dengan Indosat ,o(on dengan (or,at tida* usa( di+a,puri5 *arena sa)a )a*in tida* a*an ,e,'antu5 ,ala( a*an ,e,'uat le'i( run)a, 6;8887 L(o5 ///////// *atan)a lin* 'aru itu tida* ada (u'ungann)a dengan SIS!I"SA 5 'erarti tida* ada (u'ungann)a dengan do,ain un(as/a+/id ///////////// gi,ana si( anda iniKKK Anda )ang selalu ,e,'uat run)a, persoalan5 tapi sa)a terus )ang disala(*an//////////////;ang 'i*in run)a, itu siapaKKK W"an anda sendiri5 l(a 6ong se+ara te*nis suda( O" se(ari se'elu,n)a *o*5 lalu di'atal*an lagi///////// Anda ini 'isan)a +u,a ,en)ala(*an orang lain sa-a //////////////Pa* Suarga (a,pir setiap ,inggu *ete,u dengan sa)a5 tida* perna( 'eliau ,e,inta1,inta *a,i untu* ,en)era(*an ad,in un(as/a+/id/ "aloW pun i)a Re*tor Z,e,erinta(*anZ *a,i untu* ,en)era(*an do,ain un(as/a+/id 2*a,i tida* perna( ,eli(at itu S" Re*tor )ang anda selalu 'ilang1'ilang ada5 ,anaKKK35 lalu *epada siapa persisn)a *a,i (arus sera(*anKKK "e,arin itu *a)aW1n)a -ustru pa* a(ir )ang di,inta Indosat untu* ,en)era(*an 4ungsin)a se'agai e+(ni+al Conta+t *epada pa* S)ai4ul An6ar dari Indosat Ja*arta5 tentu sa-a *a,i OLA"/ "aloW upa)a itu dila*u*an Indosat atas per,intaan anda atau Re*tor 2se'agai,ana di+antu,*an se'agai "eterangan ole( 4i(a* Indosat dala, 4or, u'a(35 ,a*a -elas1-elas anda 2atas na,a Re*torKKK3 tela( <ER"HIANA 5 *arena tela( 'erupa)a ,e,a*sa 4i(a* luar UNHAS untu* ,e,inta pengelolaan do,ain un(as/a+/id dari *a,i5 )ang -elas1-elas dosen UNHAS a*ti4/ Pe,a*saaan dila*u*an dengan Zi,ing1i,ingZ ,endapat*an *ontra* seluru( Indonesia i,ur dala, rang*a G!LN dan Zinter*one*sitasZ5 6(at ever///////////// !an PENG"HIANA 6a-i' (u*u,n)a untu* di(u*u, ,ati sa-a///// Nanti *aloW ada *ese,patan sa)a a*an sa,pai*an *epada Re*tor5 'a(6a anda tela( ,engatas1na,a*an Re*tor untu* ,eng*(ianati UNHAS dala, persoalan pengelolaan do,ain un(as/a+/id/ <u*ti1'u*tin)a leng*ap ada pada sa)a////////Sa)a )a*in dipe+at1*o nanti *aloW sa)a ung*ap*an *e Re*tor 'u*ti1'u*ti peng*(ianatan anda itu5 sedi*itn)a anda (arus ,eng(adapi "o,isi !isiplin UNHAS untu* ,e,pertanggung-a6a'*an per'uatan anda terse'ut/ Se*arang ini5 untu* *ese*ian *alin)a///// SA;A MENGALAH SAJA/ ersera( *o1,o1apa///////// Sa)a tida* a*an ,ela)ani atau ,enanggapi PR IV UNHAS *aloW 'i+ara soal -aringan di UNHAS/ Sa)a +ape*5 'osan5 -eng*el5 -i-i*5 terus1,enerus dia-a* 'er*ela(i tida* ada -untrungann)a5

&?%

'er*ela(i 'aru tida* ta(u apa )ang diper*ela(i*an dan untu* apa////////// Sa)a ,au 'e*er-a sa-a5 ,enge,'ang*an -aringan UNHAS sesuai dengan visi dan ,isin)a/ Sa)a -uga +ape* dan 'osan terus1,enerus di-adi*an 'ulan1'ulanan5 disala(*an dan di-adi*an *a,'ing (ita, seola(1 ola( sa)a1la( )ang ,en-adi se'a'1,usa'a' *urang 'er*e,'angn)a -aringan Internet di UNHAS/ Ole( *arena itu dengan ini sa)a ,en)ata*an 'a(6a> SA;A <ERSE!IA MEN;ERAH"AN pengelolaan do,ain un(as/a+/id *epada siapa sa-a )ang ,e,enu(i s)arat 6;8997.

T '* P *a$ 0ada 0 #ba"a*a$ &,0i' 0 $(a$ia4aa$ #a"a*i*@a ba%) 6F $,# $a O*0 '7
.a(// sa)a 'aru 'a+a e-mail ini 2setela( sa)a ,e1repl) e-mail Pa* Gun3/// ,a(asis6a per*apalan lagiKKK <age,ana ni(/// adi* sa)a dulu -uga di per*apalan/// dan *ena ,usi'a( )ang sa,a/ Mung*in ada pi )ang ,ati 'aru -era *aliW )a ,engania)a ,a(asis6a 'aru 2'a+a> teruta,a e*ni* D 689;=7 Setiap *ali ada *or'an Z(olo+austZ di e*ni*5 Un(as tida* 'erda)a/ !an5 Un(as ,e,'iar*an *e'iada'an itu 'erlangsung tiap ta(un/ anggung -a6a' Un(as ter(adap *or'an itu5 'u*an se'atas ,engganti ong*os pengo'atan dan pera6atan di RS 'agi *or'an PoC,a/ Un(as (arus ,enga,'il si*ap tegas5 dan -angan *eder dengan a+a,an ser'uan ,assal plus *e*erasan ,a(asis6a e*ni*/ Sa)a *ira Un(as suda( pun)a pengala,an ,eredup*an *e*erasan )ang perna( ter-adi di Fa*/ Sospol5 Sastra5 dan MIPA/ Ingat5 4a*ultas )ang sa)a se'ut*an tera*(ir itu5 +u,a ,eniru *e*erasan )ang diperaga*an di Fa*ultas e*ni*. 689<-3 !ari 'e'erapa te,an )ang pro poC,a5 sa)a perna( 'ertu*ar pi*iran/ *atan)a5 se-a* tida* diada*an lagi poC,a5 para ,a(asis6a 'aru suda( tida* (or,at lagi sa,a seniorn)a/ Sala( satu +onto(n)a adala( *eti*a ,ere*a le6at di depan para senior )ang lagi +arita +a,pur attu5 ,ere*a tidaW ta'eW/ Ini dianggap se'agai 'u*an peng(ora,atan *epada senior/ Adalagi )ang'erpendapat 'a(6a *ulia( di te*ni* itu 'erat5 se(ingga ,ere*a (arus di'iasa*an dengan lati(an 4isi*/ Atau adapula )ang 'erpendapat5 ana* 'aru (arus dido*trin supa)a *o,pa* dan ,enganggap dirin)a Z (e C(a,pionZ5 agar do*trin 'isa ,asu* dengan 'ai*5 ,a*a *ondisi 4isi* dan ,ental ,a'a (arus 'etul1'etul di*uras (a'is/ Pe,'a+a ,iling list )ang ter(or,at5 Ini se,ua adala( alasan )ang di'uat1'uat )ang sangat ga,pang di'anta(dengan logi*a )ang rasional/ <agai,ana ,au ,en+ipta*an *a,pus )ang 'ernuansa il,ia(5 *alau ,a(asis6an)a 'aru ,asu* sa-a suda( diper*enal*an dengan tinda* *e*erasan seperti tendangan5 pu*ulan5 ta,paran 689<53 / Z I"USZ > e*ni* Itu "eras Untu* Sela,an)a5

&??

Apa*a( idio, ini )ang tetap ,engil(a,i ade*1ade* di 4a*/ te*ni*5 se(ingga setiap ta(un 2 seperti a+ara ta(unan35 *e-adian ini 'erulang dan 'erulang//// ada ,a'a )ang pata(5 'erdara(5 'uta5 sesa* napas5et+//// 2Fa*/ lain -uga ada/////red3/ "alo suda( ada Ma'a )ang pata(5 'uta5 dll/// ra,ai1ra,aila( ,en+ari *a,'ing (ita, 2enta( pe-a'at re*torat )ang dianggap tida* 'e+us//K enta( pe-a'at 4a*ultas atau -urusan )ang tida* 'ertanggung -a6a' K///enta( dosen ataupun ,a(asis6a )ang disala(*an////KK 289<:3 Sa)a pri'adi sangat pri(atin dengan ,usi'a( atas pengania)aan MA<A terse'utJ//Masala( ini dari dulu sering ter-adi *alau *egiatan ospe* 'erlangsung san sa,api saat ini 'elu, ada 4ollo6 up atau paling tida* ra,'u1ra,'u )ang -elas dan tegas )ang di*eluar*an ole( pi(a* universitas/ JJJ289=:7 Supa)a orang1orang tolol terse'ut tida* genta)angan di e*ni* se'ai*n)a aturan per*ulia(an diper*etat/ Misaln)a dengan ,e,'eri 6a*tu 'agi ,a(asis6a *ulia( ,a*si,al ? atau B ta(un sa-a5 sa)a )a*in orang1orang tolol a*an tersing*ir dari e*ni*/ ;ang tinggal (an)ala( orang1orang )ang 'ersunggu(1sunggu( ,e,per(ati*an *ulia(n)a5 se(ingga tida* ada 6a*tu lagi 'uat ngurus )unior 2Pos,aGOpspe*3/ "arena ,ere*a si'u* ngurus diri sendiri 68:5/7. Sa)a sangat sedi(5 ,ara( dan i*ut *esal ,e,'a+a 'e'erapa e-mail )ang ,enulis*an a*i'at @*e'iada'anA 'e'erapa orang @o*nu,A ,a(asi6a/ Sa)a sedi(5 ,ara( dan *esal *arena *e'iada'an ts' 'erlangsung di "a,pus )ang *atan)a ,e,per-uang*an HAM5 )ang *atan)a ,enge,'ang*an suasana a*ade,i*/ "e,ana para petinggi 4a*ultas )ang *atan)a suda( di'a)ar ,a(alK5 se(ingga tida* 'isa ,engatur *e'iada'an ,a(asis6an)aK Apa*a( *ita a*an ,engor'an*an ,a(asis6a 'aru dari *e'iada'an o*nu, ,a(asis6a )ang 'iada'K 68:8/3 Sa)a adala( sala( seorang dosen Jurusan Per*apalan5 Fa*/ e*ni*5 Un(as/ Sa)a sunggu( ,alu dan suda( *e(a'isan a*al *arena ula( se*elo,po* orang tolol 2)ang telan-ur dise'ut se'agai ,a(asis6a senior3 di Fa*ultas sa)aJJ//Sa)a *ira *alau *ita ,e,'iar*an se*elo,po* ,anusia tolol 'er,uat tolol seena*n)a ,a*as (asil 'enar1'enar ,engeri*an/ ida* (an)a Ma'a )ang ,enderita/ oilet Jurusan per*apalan suda( se,ingu ini tida* 'erair *arena ula( ,ere*a )ang tolol itu5 dan na,pa*n)a tida* ada )ang 'erusa(a 2atau ta* 'erda)a3 ,en+ega(n)a 689</7

&?B

,ung*in sa)a se'agai ,a(asis6a per*apalan (an)a 'isa 'er*ata1*ata tapi ,enurut sa)a tinda*an san*si a*ade,i* dan ,e,'a6a persoalan ini *e pengadilan adala( -alan )ang tepat5 *arena pengala,an1pengala,an se'elu,n)a para 'iro*rasi *a,pus +enderung tida* ,au 'ertanggung-a6a' dengan legiti,asi )ang ,ere*a 'eri*an dala, *egiatan ini/ JJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJ/JJJJJJJJ dialog dan dis*usi tela( dila*u*an ter(adap para pengurus le,'aga tapi ada satu (al )ang (arus ditanggapi )aitu peranan +u*up do,inan )ang diperli(at*an ole( ,a(asis6a senior )ang suda( sar-ana untu* ,e,provo*atori *elansungan poC,a se(ingga 4a*ultas atau universitas (arusn)a ,enga,'il si*ap ter(adap ,ere*a )ang 'u*an ,a(asis6a lagi selain ,a(asis6a senior se*arang/ tulisan ini 'u*an untu* +u+i tangan tapi *e-enu(an tela( ,elanda *a,i sela,a 'erta(un1ta(un tapi tida* didu*ung ,a*si,al ole( 'iro*rasi *a,pus 28:9-3/ Se*ali lagi sa)a ingin ,engusi* anda se,ua 'er*aitan dengan pengania)aan Ma'a5 Sa)a ,asi( ,eng(arap*an du*ungan *ita se,ua agar *asus ini diusut tuntas dan pela*un)a tida* (an)a ,endapat sangsi a*ade,i* tetapi (arus di*ena*an *u*u, pidana pengani)aan 68:;/3/ Visi oCpe* Setiap ta(un a*ade,i 'aru Cenior1Cenior ,en)a,'ut ,a'a dan ,enerus*an visI )ang tela( ter'entu*2 -angan tan)a sa)a siapa )ang ,e,'entu* visi )ang suda( ter'angun //*arena sa)a (arus ,engonta* se-u,la( 'eliau1'eliau dan ,e,inta ,ere*a 'er+erita3/<e'erapa visi itu ,isaln)a ,enu,'u(*an rasa1per+a)a diri ,aupun rasa *e'ersa,aan 'agi ,(s/ 'aru untu* ,ene,pu( *ulia(5 )ang *atan)a le'i( 'erat dari ,asa se*ola( ,enenga(/ !an ,etode pe,asu*an visi ini adala( oCpe*5 )ang se'agian orang 'ilang in1do*trinasi/K JJJ/O(//)a *e,'ali *epada ,asala( oCpe*5 se'agai iCti(ad ,anusia5 tentu ada ,asla(at1n)a dan ada ,ud(arat1n)a/Marila( ,eng1(isa' ,ud(arat dan ,asla(atn)a/"alau ,e,ang ,ud(aratn)a le'i( 'an)a*5 ,isaln)a ,en)e'a'*an orang +a+at seu,ur (idup di'anding ,e,'uat ,a'a ,e,ili*i rasa per+a)a diri dan *e'ersa,aan ,a*a ada 'ai*n)a Co,'i oCpe* dilen)ap*an dan tida* di ,u,i1*an/Cu,a -angan i*ut ,e1,u,i*an orang )ang perna( terindu*si oCpe*/// 68:9;7 Maa45 sa)a ingin sedi*it PENCERAHAN dari Pa* -aronge tentang 'e'erapa points terse'ut di'a6a( 2'er*aitan dengan e-mail anda3>///&/ Visi5 ,isi dan ,etode oCpe* itu standard Un(as atau Fa*ultas Anda5 atau (an)a !i'uat1'uat5 se(ingga *eli(atan 'egitu detail/ #/ Sedi*it pertan)aan> anda se'agai orang )ang se*arang lagi 'erse*ola( di luar negeri5 'agai,ana (u'ungan HARASSMEN dengan perla*uan1 perla*uan Ospe* seperti> ,e,'uat tida* 'erda)a MA<A5 in1do*trinasi5 dll/

&?D

Perna(*a( ter'eti* di (ati anda 'a(6a perla*uan1perla*uan diatas ,elanggar (a* asasi/ Maa45 *alau 'ole( sa)a *ata*an 'a(6a ini adala( 'entu* arogansi sa-a/ ;ang na,an)a se,ua proses 'ela-ar5 Wdari 'elu, ta(u untu* ,en-adi ta(uW adala( 'erat 68::-7 Mo(on di-elas*an (u'ungan 2dengan pe,'u*tian se+ara a*ade,is3 antara .e are t(e +(a,pion dan//////// dengan AROGANSI/ Ini penting supa)a *ualitas 'apa* )ang se*ola( di luarnegeri 'isa *a,i u*ur 28:::3/ .a( *ali,at 'apa* )ang di atas itu ,e,'uat sa)a -adi 'ingung untu* ,enanggapin)a/ Apalagi ,au ,engu*ur *ualitas sa)a )ang lagi se*ola( (an)a dengan *ata terse'ut/ api sa)a pi*ir5 ,ung*in ini (an)a ti,'ul dari suatu rasa W*e'ersa,aanW Pa* Ar(a, dengan te,an1te,an lain )ang se OPINI dala, dis*usi *ita di ,ilis ini1 seperti dilansir ole( Pa* -aronge5 tentang Wpentingn)a *e'ersa,aanW/ "ata AROGANSI dala, *onte*s *ali,at )ang sa)a se'ut se'elu,n)a itu5 sa)a a,'il dari *ata ARROGAN > WHaving or s(o6ing an e0aggerated opinion o4 oneWs o6n i,portan+e or a'ilit)W/ "alau seorang ARROGAN dengan il,un)a atau *e,a,puann)a5 itu ala,i5 )ang penting 'isa di 'u*ti*an/ Si4at terse'ut pada dasarn)a ,ele*at pada setiap *elo,po*5 (an)a sa-a ada )ang ,enge0presi*ann)a dala, suatu si,'ol atau se,'o)an5 dan ada )ang tida*JJJ/ "ira1*ira itu pen-elasan dari sa)a tentang pertan)aan Pa* Ar(a,5 ,aa4 *alau tida* a*ade,is 'etul/ entang (al *edua5 *ualitas5 *e,ung*inan (an)a ;ang di Atas sana )ang 'isa ,engu*ur/ Ata6a *alau *ita 'er*ese,patan 'e*er-a sa,a pada suatu ti,/ JJJJJJJJJJJ//Sa)a )ang ,e,ili( dan ,e,'eri*an perta,a*ali lagu Z.e are t(e C(a,pion Zdi Opspe* ang*atan &8E85 ini ,e,ang do*trin untu* ,engu*u(*an te*ad JUARA dala, pergulatan ,ela6an si*ap so,'ong5 arogan 26a*tu itu sa)a ,e,'a+a ada *e+endrungan si*ap superior dari ,a(asis6a e*ni* 35 -uga -uara intele*tualitasn)a5 te*ad ,ela6an *etida* adilan di*a,pus5 ""N !I "a,pus5dosen1dosen )ang 'er,ental 4eodalis/ "a,i orang1orang dari Fa*ultas te*ni* <U"AN <INA ANG asrie45 )ang ,enga-ar*an (u*u, ri,'a pada adi*1adi*5 Sela,a ta(un1ta(un sa)a di "a,pus sa)a ,eli(at 'an)a* se*ali (al positi4 a*i'at do*trin )ang *a,i *e,'ang*an ter,asu* .e Are (e C(a,pion5 ,ere*a *reati45 'er4i*ir 'e'as5 pun)a si*ap ter(adap *etida* adilan 2 sa)a dan *a6an1*a6an ,eng*oordinir -ustru de,onstrasi5 ,i,'ar 'e'as5 Penge,'angan diri5 perla6anan 2*onsep dan 4isi*3pada ,iliter )ang se,ena1,ena/ Suasana sangat dina,is dan positi4/ "a,i ,ela6an Zper-udian *a,pusZ di Jasa <oga enga( dan di Jasa 'oga "edo*teran3/ JJJSe,entara ini5 ,enurut sa)a tida* ada 'u*ti teoritisn)a 2Sdr/ asrie4 Calon P(! le'i( ta(u35 )ang 'isa ,en)i,pul*an .e are t(e

&?E

+(a,pion pen)e'a' ta6uran ds'n)a di "A,pus/ <u*an soal ,e,perta(an*an .e are t(e +(a,pion5 Sa)a ,eli(at saudara asrie4 ini tida* proporsional ,e,andang persoalann)a/Jangan ,engeneralisasi *alau *asus 'isa dilo*alisir atau itu (an)a suatu *asus 2,isaln)a *asus pri'adi3/ V"a,i orang1orang dari Fa*ultas te*ni* <U"AN <INA ANG asrie45 )ang ,enga-ar*an (u*u, ri,'a pada adi*1adi*5 eri,a *asi( atas pen-elasan Sdr/ Ar(a, <a(ar5 senior *ita5 )ang lu,a)an *o,pre(ensi4/ Sa)a ,au *asi( tanggapan agar 'isa saling *onstru*ti4 de,i per'ai*an *a,pus *ita/ Cu,a5 sa)a ingin ,inta pen-elasan dari *utipan postingtaW di atas/ Mung*in sala( tulis atau 'agai,ana5 sa)a nda* ta(u/ Sa)a ,enganggap sala( tulis5 se'a' sa)a per+a)a 'a(6a Sdr/ Ar(a, 2le'i( tepatn)a <ung Ar(a,3 )ang sa)a *enal nda* ,ung*in ,en)apa orang dengan +ara seperti itu/ Atau ,ung*in *arena pergulatan (idup )ang de,i*ian *eras5 se(ingga tela( ,engu'a( pri'adi seorang )ang +u*up (u,anis ,en-adi lain/ Sa)ang se*ali *alo de,i*ian/ .alla(u AWla,/ <agi sa)a Zno (ard 4eelingZ istila( PaW !idi5 disapa seperti itu/ Sa)a renung*an5 ,ung*in ada 'enarn)a/ o(5 dala, "ita' Su+i ,anusia ,e,ang 'isa 'erpeluang ,en-adi 'inatang5 'a(*an le'i( (ina dari 'inatang -uga ,ung*in/ Hal sepenu(n)a 'ergantung pada a(la*n)a/ Sa)a tunggu pen-elasantaW///

T '* 0 *a$ 4a$( # $)$+)''a$ ' A $d %)$(a$ *a!i$( # $d)')$( 0 $da0a& da$ 0 $i!aia$ #a*i$(-#a*i$( a$((,&a (%)0D
Mengenai *ali,at> Z!an ana* te*ni* tida*la( arogan5 tapi *alau per+a)a diri sa)a a*ui/Z itu ,erupa*an du*ungan ,oral 'agi ,a(asis6a te*ni* untu* per+a)a diri 'rutal dan alergi aturan 2'enar sendiri3/ ida* ada 'edan)a dengan penga*uan orang tua pendidi* te*ni* )ang ,en)ata*an 'a(6a ana* te*ni* per+a)a diri5 'u*ann)a arogan/ !i ,ana leta* relevansin)a Zper+a)a diriZ dengan ,e,'iada'i ,a(asis6a 'aruK Pa* -aronge Z.e are t(e +(a,pionZ ,ung*in ,e,ang 'enar/ api dala, soal 'e-alar5 tida* ada sa,a se*ali orientasi -uara/ Se-a* ,asa 'ela-arn)a Aristoteles (ingga ada Un(as se+ara *onsepsional5 )ang di'utu(*an 'u*an -uara/ ;ang ada (an)ala( Z'er(asilZ atau Zsu*sesZ5 seperti 'apa* (enda* +apai di negeri rantau/ api *alau Pa* -aronge5 ,au Zt(e +(a,pionZ sila*an sa-a/ api ,enurut sa)a5 untu* *o,unitas il,ia(5 terlalu *a,pungan ,e,u-a Zt(e +(a,pionZ/ Mengenai S/<a-a5 inda*an individu )ang ,engala,i *e+enderungan si,ultan dan +ontinu5 itu tida* 'isa di*lai, se'agai persoalan individu se'agai pe,egang

&?8

otoritas tinda*an ter(adap suatu *eputusan/ Itu ,erupa*an 4eno,ena/ "ata*anla(5 'ila (an)a ta(un #$$& sa-a ,a(asis6a te*ni* ,e,perla*u*an 'iada' ,a(asis6a -uniorn)a dan ,a(asis6a non te*ni*5 ,asi( 'isa ditolerir si4atn)a *asuisti* 2individual1parti+ular3/ etapi5 'ila tinda*an individu )ang terpeta*an dala, se'ua( *o,unitas 4a*ultas atau se-enisn)a5 tetap ,eng(asil*an +atatan )ang sa,a dari varian )ang 'er'eda5 ,isaln)a varian ta(un 2varian &88$ 'erturut1turut (ingga #$$$35 varian *lien seng*eta 2,usu(3 ,isaln)a ter(adap 4a*ultas ini5 4a*ultas itu5 4a*ultas sana5 4a*ultas situ5 ,a*a (al itu tida* dapat lagi di*lai, se'agai persoalan individu 2*asuisti*3/ Melain*an itu suda( 4eno,ena2l3/ Se'ua( 4eno,ena )ang Zgoing onZ5 se*aligus -uga predi*at *ara*ter dan 6ata* sosial *o,unitas 'ersang*utan/ Se'ua( 4eno,ena5 tida* a*an perna( tuntas ,en-elas*an -u,putan indi*ator partiturn)a/ Hal )ang partitur5 (an)a dapat ,en-elas*an *onsepn)a sendiri/ Se,entara (al )ang 4eno,enal5 sangat sulit dilegiti,asi ole( indi*ator1indi*ator individual/ !ala, 'a(asa )ang le'i( ver'al5 *alau +u,a ta(un &888 ,a(asis6a pertanian ,elu*ai ,a'an)a (ingga 'uta atau pata( tulang5 itu *asuisti*/ api *alau te-adi 'erturut1turut (ingga satu de*ade5 itu 'u*an *asuisti*/ Melain*an 4eno,ena/ Ata6a5 'ila suatu *eti*a ,a(asis6a te*ni* dan sospol saling ,en)erang5 itu 'erarti *asuisti*/ etapi5 'ila 4a*ultas sospol 'er*ali1*ali pertanian5 *edo*teran5 'erarti sospolla( )ang ,e,ili*i *ara*ter pen)erang/ Untu* Pa* Ar(a, <a(ar5 Alu,ni Fa*/ e*ni* &88$ Ang*atan &8E7> Se,ua )ang anda *ata*an itu 'enar/ Han)a sa-a5 anda tela( ,eng*onstru*si se'ua( *onsep tanpa ,enge,'ang*an asu,si1asu,si )ang prospe+ta'le dan 4reventi4/ <apa* telalu ro,antis untu* soal pengala,an 'apa* sendiri/ <apa* ,esti 'er*a+a pada realitas dan idealitas> 'a(6a dunia suda( sangat rindu ter(adap 6a-a( )ang tanpa 'e+a* *e*erasan dan *e'iada'an/ Perada'an terus 'eru'a(/ ida* ,ung*in lagi dalil1dalil nor,ati4 )ang 'apa* *e,u*a*an itu a*an diguna*an untu* 'er,una4i* ter(adap *onse*uensi1*onse*uensi realitas pa(it dari t(e original1,eaning o4 t(e poC,aWs te+(ni: 4a+ult) )ang tela( 'apa* *e,'ang*an sendiri se'elu,n)a/ Pa* Ar(a, 'ilang5 Z<an)a* *e,ung*inan )ang 'isa ter*ait5 ,isaln)a politisasi "a,pus untu* suatu tu-uan *e*uasaan *a,pus/Z Persoalan itu dapat dianalogi*an *e pepata(> Z-au( panggang dari apiZ/ "a,pus itu5 pa*5 'u*an dunia politi* seperti dala, negara/ Han)a dala, *e(idupan negara5 persoalan politi* dapat ,e,'i+ara*an dan dapat di'i+ara*an ole( 'an)a* (al/ "a,pus un(as adala( *o,unitas a*ade,i*Gil,ia(/ Hal )ang politis5 dala, perada'an ,anusia ,odern5 di(adapi -uga dengan +ara1 +ara politis/ <u*an dengan +ara 'iada' dan sadistis/ "alau ,isaln)a persoalan *o,unitas te*ni* ,erasa dipolitisir5 *e,'ang*anla( a*al se(at dan a*al 'udi supa)a dapat 'erea*si ter(adap persoalan dala, ira,a1 ira,a )ang politis pula/ !ala, stru*tur logi*a aliran stru*turalis,e5 Z.e are t(e +(a,pionZ itu adala( Zsigni4ierZ 2pe,'eri tandaGpenanda3 )ang 'ole( 'er'entu* lain seperti Zpersatuan indonesiaZ/ Sedang*an 6ata* ,a(asis6a te*ni*

&B$

adala( Zsigni4iedZ 2)ang ditandai35 seperti penanda Zpersatuan indonesiaZ )ang ,enandai te*ad nasionalis,e dala, ,erang*u, ri'uan pulau dan (a,paran lautan ,en-adi satu *a6asan nusantara/ Pe,'eri tanda 'ole( dala, 'entu* lain5 tetapi )ang ditandai tetapla( adan)a/ Pa* Ar(a, 'isa 'ela-ar tentang stru*tur logi*a itu dala, Z eori1teori Sosial Modern5 dari Parson sa,pai Ha'er,asZ 2Ian Crai' (al &B%1&B?35 ZS+ienti4i+ "no6ledge and Its So+ial Pro'le,Z 2Jero,e R/ RavertC35 ZIntrodu+tion to P(ilosop()Z 2Perr) <rat,an35 dan ,asi( 'an)a* lagi seperti 'u*u1'u*un)a Levi Strauss/ Jadi Pa* Ar(a,5 'u*ti teoritis itu 'u*an +u,a persoalan e,piri+al1e0ploration5 seperti )ang sering 'apa* 'u*ti*an ,elalui ,esin1 ,esi( di la'oraturiu, atau 'eng*el untu* ,e,'u*ti*an teori (u*u, ter,odina,i*a atau (u*u, gravitasi5 ,isaln)a/ Pa* asri45 <agi sa)a ,e,ang 4a*ultas te*ni* itu <U"AN <INA ANG5 +ara pa* Ar(a, ,en)apa/ Ada 'an)a* di*si )ang dapat dipili( untu* predi*at ,a*sud )ang (enda* di*e,u*a*an soal *ara*ter )ang tela( sa)a se'ut*an pada 'agian lain di atas/ Sa)a ,e,ang ,enduga 'a(6a 'apa*1'apa* senior *ita di te*ni* tida* a*an perna( (enda*5 apalagi tela(5 ,enga-ar*an (u*u, ri,'a pada adi*1adi*n)a/ !i situla( 'arang*ali diperlu*an ,editasi5 'a(6a 4eno,ena ,a(asis6a te*ni* adala( 'a(asa lain dari se'ua( *egagalan )ang 'etul1'etul 'elu, tuntas disesal*an/ iada lagi seseorang atau se*elo,po* orang )ang a*an terus di'e'an*an tanggung -a6a' atas 4eno,ena itu/ Apalagi ditudu( ,en-adi guruGpenga-ar/ Se'a'5 *ara*ter itu sendiri tela( ,en-el,a ,en-adi guru itu sendiri5 )ang (adir pada setiap -i6a generasi ,a(asis6a te*ni*5 dan piranti1piranti un(as tida* ,ung*in sa,pai dapat ,engenalin)a se'agai instru,en sosial *a,pus )ang dapat diregulasi 2di*endali*an35 se*alipun ,elalui statuta/ ;ang -adi persoalan ,enurut sa)a adala( 'u*an soal *onsepn)a5 apalagi suda( ideal/ etapi e*sesn)a )ang sangat ,erusa* Un(as itu/ Untu* apa *onsep ideal *alau un(as rusa*/ Untu* apa ,elan-ut*an *onsep )ang ,ela(ir*an e*ses 'iada' dan sadis 2%BEB3/ V Mengenai *ali,at> Z!an ana* te*ni* tida*la( arogan5 tapi *alau per+a)a diri sa)a a*ui/Z itu ,erupa*an du*ungan ,oral 'agi ,a(asis6a te*ni* untu* per+a)a diri 'rutal danalergi aturan 2'enar sendiri3/ Sa)a sangat setu-u/ etapi ta* usa(la( *ita 2'u*an (an)a anda3 ,e,'a(as tentang per+a)a diri atau tida*5 se'a' *eper+a)aan diri adala( ,ili* individu5 'u*an ,assa 2*elo,po* ,a(asis6a te*ni* atau )ang lain3/ Psi*ologi ,assa 'u*an 'idang *epa*aran 2e0pertise3 *ita/ V Sa)a *ira5 *alau ,a(asis6a te*ni* (enda* Zt(e +(a,pionZ5 ,estin)a dala, (al1(al )ang 'er*aitan dengan 'idang studin)a/ Sa)a sangat setu-u se*ali 28:<;3 / J//*ali,at Z!an ana* te*ni* tida*la( arogan5 tapi *alau per+a)a diri sa)a a*ui/Z ini ,e,ang sa)a tulis/ !an ,e,ang untu* ,e,'eri*an rasa

&B&

per+a)a diri tapi 'u*an arogan/ api tida* ada (u'ungan)a dengan ,e,'iada'i ana* 'aru/ !an tersera( pa*/Ma:'ul5 ,au ,ena4sir*annn)a 'agai,ana/Cu,a tolong ela'orasi *ata ,e,'iada'i ana* 'aru5 seperti apa dan 'agai,ana/O( //)a *eti*a sa)a ,o lulus ada 'u*u )ang sa)a se,pat li(at 2di ruang senat K3/ Juduln)a 'egini 2+u,a 'a+a pengantar tapi tida* 'a+a isin)a/3 ZSela,at datang putra1putri ter'ai* di *a,pus ter'ai* di Indonesia/Z"atan)a lagi 5 setiap ta(un a*ade,i 'aru5 spandu* 'ertulis*an (al terse'ut dipasang di depan *a,pus ,ere*a/ !an alu,ni dari pe,'uat 'u*u itu suda( pasti 'u*an un(as/ Sala( satu ,etode untu* ,e,'eri*an rasa per+a)a diri adala( dengan oCpe* 2ini ,enurut panitia3/OCpe* )ang dirang+ang itu ,e,ang 'an)a* *e*urangann)a5 *arena ,e,ang 'uatan ,anusia/Jadi *alau ,e,ang ,au ,e,per'ai*i dan ,engganti oCpe*5 'ole(la( pa*/Ma:'ul Hali, ,e,'eri*an +aran)a/ Sila(*an 'eri*an visi dari ,etode 'aru itu5 *e,udian te*ni* pela*sanaan dan 6a*tu/Juga 'agai,ana ,e,onitoring dan ,engevaluasi ,etode 'aru itu/ Jadi ,o(on pa*/Ma:'ul ,e,'eri*an pen+era(an dan se,oga ta(un #$$# ana* 'aru suda( 'isa ,e,a*ai ,etode )ang pa*/Ma:'ul saran*an/ Sa)a ,o 'er+erita sedi*it tentang te*ni* 2versi sa)a3/2 api *arena sangat si'u*/5 -adi +eritan)a sedi*it sa-a///3 Misaln)a5 di te*ni* itu Ceniorn)a ada )ang *onseptor dan ada orang lapangan/"onseptor dan orang lapangan ini sa,a1sa,a -endral 'intang e,pat5 -adi tida* ada 'edan)a/;ang *onseptor itu ,e,'a+a 'u*u1'u*u Singgi( Gunarsa(5 Sig,und Freud5 Eri+( Fro,,5 Sarlito .ira6an seperti )ang dila*u*an ole( Cenior pa* Ar(a,/!an )ang orang lapangan itu 'e*er-a dengan Zlearn ') doingZ/"arena untu* ,eng*ader *onseptor sangatla( susa( ,a*a seiring dengan lulusn)a para senior )ang *onseptor5 te*ni* pun se+ara perla(an *e*urangan *onseptor dan )ang tinggal adala( orang lapangan )ang 'ela-arn)a Zlearn ') doingZ/ <e'erapa tugas *onseptor adala( ,eru,us*an a+ara1a+ara sperti oCpe* ,aupun ,e,'uat Z'ot( o4 end ,eetZ setiap per,asala(an/<ai* per,asala(an antar ,a(asis6a te*ni*5 ,isaln)a ,asala( oCpe*/Maupun dengan pi,pinan 4a*ultas atau re*torat/Juga tugas *onseptor ini adala( ,ereda*an *etegangan )ang ter-adi antar ,a(asis6a 4a*ultas lainn)a/dan tentun)a *onseptor ini *alau ,engata*an Ztida*Z 'isa dengan '(s/)ang (alus na,un *adarn)a tida* 'eru'a(/Se,entara *alau orang lapangan5 ,ere*a ini ,engingin*an sesuatu )angZas si,ple as posi''leZ5 dan ,enganalisa suatu (al dengan 'atasan apa )ang tela( ter-adi dan tenga( ter-adi/ Jadi perti,'angann)a seder(ana dan -ang*auann)a pun seder(ana/ !an tong*at esta4et ,e,ang (arus 'erganti5 -adi dapatla( di'a)ang*an *alau *onseptorn)a sangat *urang di'anding orang lapangann)a/O(5 )a ,ung*in sa)a ter,asu* orang lapangan5 sa)a +u,a 'isa ,erasa*an apa )ang tenga( ter-adi di lapangan5 dan *urang 'isa ,enganalisa 'a(6a ada (al lain di'ali* suatu per,asala(an/ J// VZ.e are t(e +(a,pionZ ,ung*in ,e,ang 'enar/ api dala, soal 'e-alar5 tida* ada sa,a se*ali orientasi -uara/ l(aa//tersera( pa*/Ma:'ul Hali, ,au ,ena4sir*an *ata1*ata dan pandangan orang lain/!e,i*ian -uga dengan pena4siran Z 6e are t(e +(a,pionZ/Pa* Ma:'ul 'ole( ,ena4sir*an dari sudut lain dan (asiln)a tida* sa,a dan se'angun dengan pe,a(a,an sa)a5 tersera( pa* Ma:'ul Hali,/

&B#

,engenai 4eno,ena ,a(asis6a di F JJJ Se*aitan dengan dis*usi5 *ita -uga 'isa 'ertann)a apa s)arat perlun)a Z6e are t(e +(a,pionZ5 se'a' *alo di*lai, sa-a itu nda* 'enar/ antu ada pe,'enarann)a5 dan sa)a *ira disinila( intin)a pada saat Z*lai,Z itu diindo*trinasi/ Mari *ita tan)a pada saudara# *ita5 Z.() )ou +lai, )ousel4 to 'e t(e +(a,pionZ/Se'elu, di-a6a'5 se'enarn)a perlu pula disorot tentang *e'eradaan +(a,pion/ !i,ana1,ana5 *alo ada +(a,pion ,esti ada +(a,pions(ip dulu/ Nda* 'ole( langsung +(a,pion/ Na(5 )ang ini perlo,'ann)a a-a 'elu, ada5 ti'a# langsung +(a,pion/ "alo ,enurut Sdr/ .i(ardi -aronge5 ini *(an (an)a untu* ,a(asis6a F / Sa)a *ita ini nda* sepenu(n)a 'enar5 se'a' dengan ,en)e'ut diri Z6e are t(e +(a,pionZ5 i,plisit ada Zt(e)Z//t(e) itu nda* +(a,pion/ I,plisit lagi5 6e de4eat t(e, in a ,a+t(/ Ma*an)a di'ilang ,at+(n)a *(an nda* ada/ "alo ,enurut Sdr/ Ma:'ul Hali,5 adopsi *ata Z+(a,pionZ i,pli*asin)a5 seola( ola( ,e,andang proses 'ela-ar se'agai pertandingan/ (us ada pi(a* -uara dan ada pi(a* nda* -uara/ Jadi5 dari segi istila( sa-a5 *alo *ita ,au -u-ur se'agi orang )ang 'erada di le,'aga il,ia(5 suda( tida* 'etul/ "alo alasann)a ,e,'angun *eper+a)aan diri5 seperti <ung Ar(a, 'ilang5 (arus dia*ui ada 'enarn)a/ Han)a sa-a5 e*sesn)a -au( le'i( 'esar/ Se'a' ,en)e'ut diri Z6e are t(e +(a,pionZ itu se+ara tida* langsung ,en)e'ut 'a(6a ZI a, 'etter t(an ot(ersZ/ Mung*in ini a*an dide'at5 so let ,e again as* )ou Z.() do )ou +lai, )oursels to 'e t(e +a(,pionKZ 28:<=3/ !iCa,an sa)a Pa* asrie4 2&# ta(un )ang lalu 35 tida* perna( *a,i ,eng*lai, diri +(a,pion *a,i ta(u diri tida* ,eng*lai, diri )ang ter'ai* 22-uara 3 se-au( pengertian sa)a ter(adap pandangan 'apa*1'apa*35 *en)ataan sa)a li(at5 prestasi a*ade,i* *edo*teran ter'ai*5 'a(*an se'agian te,an1te,an pertanian dll/ Me,a(a,i Judul lagu dari *elo,po* (e Oueen Z 6e are t(e +(a,pionZ5 se'ua( lagu )ang dipili( untu* ,e,otivasi te,an1te,an untu* 'er*o,petisi dala, (al tentu sa-a prestasi5 dan penge,'angan diri dan ,engendali*an *e+endrungan se'a(agian te,an1te,an 'ersi*ap superior/ Co'a tan)a *e te,an1te,an ang*atan E8W5 C(a,pions(ipn)a itu adala( 'atas *e,a,puan diri sendiri5 itu )ang sa)a sa,pai*an/ Pe,'a(asann)a dari te,an1te,an ,ilis 'erle'i(an ,enurut sa)a5 sa,pai pada pengertian 'a(6a Z ///////dengan ,en)e'ut diri Z6e are t(e +(a,pionZ5 i,plisit ada Zt(e)Z//t(e) itu nda* +(a,pion/ I,plisit lagi5 6e de4eat t(e, in a ,a+t(/ Ma*an)a di'ilang ,at+(n)a *(an nda* ada/ "alo ,enurut Sdr/ Ma:'ul Hali,5 adopsi *ata Z+(a,pionZ i,pli*asin)a5 seola( ola( ,e,andang proses 'ela-ar se'agai pertandingan/ (us ada pi(a* -uara dan ada pi(a* nda* -uara/ Jadi5 dari segi istila( sa-a5 *alo *ita ,au -u-ur se'agai orang )ang 'erada di le,'aga il,ia(5 suda( tida* 'etul////////Z 28:=-3 / Apa sesunggu(n)a )ang dipertanding*an ///sa)a -uga 'ertan)a KKKKK5 tida* relevan ,e,pertanding*an Sospol dan e*ni*5 "edo*teran dan

&B7

e*ni*/ "a,i ,erasa tida* 'ertanding dengan siapa1siapa5 (an)a dengan diri sendiri// 2itu pi*iran ,a(asis6a sa)a &# ta(un )ang lalu 3/ "e'etulan -udul lagu )ang isin)a +u*up relevan 6a*tu itu )aaa Z .e are t(e C(a,pionZ Sala, 'uat <apa Rad-a dan Sdr -aronge5 "eli(atann)a +eritera tentang POaMA atau se-enisn)a di 'ela ,ati1,atian ole( anda/ <a(*an sa,pai ,en)e'ut literatur segala ,a+a, )ang dipa*ai se'agai dasar pen)usunan progra,/ <a(*an <apa Rad-a sa,pai pada *esi,pulan 'a(6a poC,a tela( ,e,'uat ,a(asis6a 'er4i*ir *reati45 *ristis5 'erani dst/ Sa)a tida* pa(a, 'u*u ,ana )ang anda pa*ai )ang ,engata*an 'a(6a *epri'adian seseorang 'isa diper'ai*i dengan +ara ,e,'enta*5 ,eng(ardi*5 ,en)i*sa dst/ Hati sa)a selalu ,enangis ,en)a*si*an +ara anda dan te,an anda ,en)i*sa dan ,eng(ardi* se+ara siste,atis setiap ,a'a/ ;ang sa)a ta(u setiap (ardi*an a*an ,erusa* -i6a ,anusia5 apalagi si*saan/ Sa)a ,ala( 'erpendapat 'a(6a ,odel Zpe,'inaanZ ga)a pos,a itu tela( ,e,'uat ,a(sis6a ,en-adi pena*ut dan *urang rasa per+a)a diri 28;--3 / ///se'elu,n)a sa)a ,o(on ,aa4 atas tulisan sa)a )ang ,ung*in tida* 'er*enan ///alasan sa)a ,enulis5/// &3///*arena ,eli(at oCpe*GpoC,a di(u-at dan tida* ada )ang ,en-elas*an dari sudut panitiaG,a(asis6a/2o(//)a sa)a 'erdoa se,oga internet 'isa ,en-ang*au ,a(asis6a se(ingga ,ere*a 'isa (adir di un(as1,l dan ,en-a6a' langsung (u-atan atas perla*uan oCpe*GpoC,a3/Jadi sa)a ,e,posisi*an diri se'agai panitia 2enta( 'isa dianggap se,a+a, si,ulasi atau tida*35 dan sa)a +o'a ,en-elas*an oCpe*GpoC,a itu apa dan 'agai,ana ,enurut panitia/!an5 apa 'ole( 'uat5 sa)a ,eneri,a se-u,la( (u-atan dari orang )ang sa,a se*ali *enal ,u*a pun tida*/ 2Pada(al *an sa)a 'isa sa-a tida* perduli denganurusan oCpe* serta 'i*in penelitianGpaper )ang 'an)a* disini dan ,e,'iar*anorang luar 'ertan)a1 tan)a apa )ang ter-adi dengan ,a'a te*ni*/3 #3///'u*an untu* Zpasang 'adanZ dan tale tale*an tapi sa)a ,enulis agar Cenior te*ni* tida* di'ilang Zle,par 'atu se,'un)i tanganZ dan Cenior te*ni* tida* di+ap +u,a 'i*in onarG,asala( dan ,eninggal*an 'e'an 'agi guru1gurun)a serta -uniorn)a di te*ni*/Jadi *alau ada )ang (enda* ,enelusuri 'enang ,era( oCpe*GpoC,a5 ,ere*a 'isa ,en+ari pela*un)a dan *alau ,au ,inta pertanggung -a6a'an tentun)a Cenior itu a*an ,e,pertanggung -a6a'*ann)aJJJ/28;/>3 11111 "eli(atann)a +eritera tentang POaMA atau se-enisn)a di 'ela ,ati1 ,atian ole( anda/ <a(*an sa,pai ,en)e'ut literatur segala ,a+a, )ang dipa*ai se'agai dasar pen)usunan progra,/ <a(*an <apa Rad-a sa,pai pada *esi,pulan 'a(6a poC,a tela( ,e,'uat ,a(asis6a 'er4i*ir *reati45 *ristis5 'erani dst Ar(a, 6rote>

&B%

<a+a )ang 'etul dong KKK5 Go,ongn)a -angan so* paling pinter5 "apan sa)a perna( ,en)e'ut sa)a ,e,'ela PoC,a ,ati1,atian5 'i*in *esi,pulan sendiri KKKKKKK "a,u 'a+a dulu 'u*u1'u*u )ang sa)a se'ut itu 'aru 'i+ara5 'aru *asi *o,entar KKK/ MasaW PoC,a 'isa 'i*in orang *reati45 *ritis dan 'erani KKKKKPoC,a itu apaKKKK Sa)a tida* pa(a, 'u*u ,ana )ang anda pa*ai )ang ,engata*an 'a(6a *epri'adian seseorang 'isa diper'ai*i dengan +ara ,e,'enta*5 ,eng(ardi*5 ,en)i*sa dst/ Ar(a, 6rote> "alau tida* pa(a, tida* usa( ngo,ong5 apa*a( ada state,ent sa)a )ang ,engata*an 'egitu KKKKKKKK5 perna( li(at sa)a ,e,'enta*KKK5 ,eng(ardi*KKK5 ,en)i*saKKKK Hati sa)a selalu ,enangis ,en)a*si*an +ara anda dan te,an ,en)i*sa dan ,eng(ardi* se+ara siste,atis setiap ,a'a/ ;ang ta(u setiap (ardi*an a*an ,erusa* -i6a ,anusia5 apalagi si*saan/ ,ala( 'erpendapat 'a(6a ,odel Zpe,'inaanZ ga)a pos,a itu ,e,'uat ,a(sis6a ,en-adi pena*ut dan *urang rasa per+a)a diri/ anda sa)a Sa)a tela(

Ar(a, 6rote> Hati1(ati ngo,ongn)a Pa* Ganding5 'agai,ana +ara sa)a ,en)i*sa dan ,eng(ardi*5 se+ara sisti,atis lagi5 di,ana *e-adiann)a itu KKK Pa*eW nangis segala/Anda 'isa sa)a tuntut l(o KKK "alau )ang anda ta(u dari ,ana re4erensin)aKKKK Ole( *arena itu sa)a sangat1sangat sependapat dengan ustadC ;usring5 agar ,a'a diteri,a dengan *ele,'utan5 *etenangan dan *si( sa)ang/ Han)a dengan itu *ita 'isa ,eng(arap*an ,anusia le'i( 'erani5per+a)a diri5 te*un dan 'erprestasi/ Soal ,utu luaran5 *ita 'isa 'ela-ar dari negara -iran5 Mala)sia5 (ailand5 P(ilina/ Anda li(at ran*ing Universitas Asia )ang perna( dipu'li*asi/ Apa*a( ,ere*a ,ela*u*an POaMAK/ Ada*a( s*ore POaMA di,asu**an dala, penentuan ran*ing Universitas K Ar(a, 6rote> "asi pen-elasan dan data dong KKKK5 +o'ala( papar*an +erita tentang PoC,a ,ere*a KKKK Sa)a 'erpendapat ,a(asis6a )ang tida* ,endapat perla*ua*n apapun dari aeniorn)a saat ,asu* Universitas tida* a*an le'i( -ele* dari te,an1 te,an n)a )ang perna( di*eng*reng ole( <apa Rad-a atau Sdr -aronge/ Ar(a, 6rote> "a,u ini siapaKKK perna( li(at sa)a *eng*reng orang di,ana KKKKKK

&B?

Ole( *arena itu sa)a e*tri, ,engusul*an agar di ta(un ,endatang ,a(asis6a senior tida* perlu terli'at sa,a se*ali dala, Z,e,prosesZ peneri,aan ,a(asis6a 'aru/ Ar(a, 6rote> Sa)a ta(u Pa* Ganding ini dosen e*ni* sa)a ,au li(at 'isa tida* ,eru'a( ta'iat -ele* seperti )ang anda ,a*sud itu KK5 <erapa ta(un di Fa*/ e*ni*KK5 se'erapa de*at dengan ,a(asis6a lainn)aKKK "o* se-au( ini 'elu, ada peru'a(an n)ataKK Jangan nangis ,eluluW5si*ap +engeng tida* ,en)elesai*an persoalan5 (arus la*u*an sesuatu [[[[ "alau pun)a pendapat -angan ,en)erang orang (an)a *arena perasaan5 tanpa ada dasar )ang ,en-elas*ann)a se+ara 4a*tual5 apa )ang sa)a sa,pai*an itu seperti apa )ang sa)a li(at dan sa)a rasa*an/ Per*ataan anda ini 'isa sa)a 'ilang ,eng(u-at dan ,enudu(/ Sa)a (an)a ,engurai*an pengala,an sa)a5 tida* 'erarti sa)a ,e,'ela poC,a atau Opspe*5 se*iran)a pe,i*iran o'-e*ti4 ,e,'u*ti*an (al itu tida* 'enar tentu sa-a sa)a se+ara pri'adi ,e,ili( )ang 'enar/Opspe* 'agi sa)a (arus dili(at se'esar apa perann)a dala, ,e,'angun Sula6esi Selatan 28;/=3 Sa)a ,e,ang ,ena4sir*an ,ail anda tanggal #?/$E/#$$& *e ,ilis un(as1 ,l ini5 'a(6a se+ara i,plisit anda 'er(asil ,e,per-uang*an penindasan di *a,pus ter,asu* ,e,erangi si*ap arogan para asisten di La'/ MIPA5 dan 'an)a* lagi/ Sa)a ,enang*ap 'a(6a (al itu 'er*at gera*an anda ,en)usun ,odel Pos,a dan peno'atan Lagu .e are t(e C(a,pion ,en-adi lagu *e'esaran di ling*ungan ,a(asis6a F 1UH/ ;ang -elas tida* sedi*itpun ada niat sa)a ,enun-u**an 'a(6a sa)a so* paling pintar/ Sa)a 'a(*an sangat 'odo(5 *arena 'elu, perna( ,e,'a+a 'u*u1'u*u )ang suda( anda 'a+a5 (a)ati5 dan 'a(*an tela( ,enerap*ann)a/ <ravoo [[[[ O,ong1o,ong *alau 'isa tolong -angan anda sapa sa)a dengan Z"a,uZ VAr(a, 6rote> V"alau tida* pa(a, tida* usa( ngo,ong5 apa*a( ada state,ent sa)a )ang ,engata*an 'egitu KKKKKKKK5 perna( li(at sa)a ,e,'enta*KKK5 ,eng(ardi*KKK5 ,en)i*saKKKK entu sa-a sa)a (arus ngo,ong *arena itu ton-i *e*uatan*u *odong5 andai*ata sa)a ,a,pu dengan tangan sa)a ,engatasi pengania)aan di ling*ungan sa)a sa)a a*an sa)a *er-a*an/ Sa)a tida* se*uat anda5 )ang ,a,pu ,e,'uat Z i, <er*ela(iZ/ entu sa-a sa)a tida* perna( ,eli(at anda ,e,'enta*5 ,en)i*sa dst/5 a*an tetapi sa)a selalu ,endapat sa*si5 'a(6a ,a(asis6a 'aru F 1UH tida* ada )ang tida* perna( di *eng*reng5 dan selalu ada 'enta*an/ "alau si*saan atau pengania)aan suda( telan-ur ,eni,'ul*an +a+at 'aru *asa* *usus*/ Itu pun tetap tida* ada pela*un)a/ Misterius/ entu sa-a anda 'er*ata tida* perna( ,e,'enta* apa lagi ,en)i*sa/ Se*arang

&BB

sa-a ada ,a'a )ang suda( 'erdara( ,atan)a dan teran+a, 'uta per,anen5 (ingga saat ini ,asi( ter'aring di RS .S/ Pi,pinan Organisasi "e,a(asis6aan5 Panitia PoC,a tetap ,engata*an >ZSa)a tida* perna( ,e,'enta*5 apalagi ,e,u*ul [[Z5 pada(al *e-adiann)a siang 'olong5 'a+a *ronologi *e-adian )ang diposting/ entu sa-a anda -angan 'erprasang*a 'a(6a sa)a ,enudu( anda sepenge+ut adi*1adi* anda se*arang/ Cu,a se*arang pun sulit ,en+ari ,a'a )ang perna( anda *etuai Pos,an)a )ang ,engata*an 'a(6a ,ere*a dulu tida* perna( di'enta* atau diperinta(*an *eng*reng/ ;ang sa)a te,ui 2tentu sa-a sa,pel ini 'elu, tentu representati435 ,ere*a ,engata*an pos,a di F 1 UH 'elu, perna( lepas dari 'enta*an5 dan *ata1*ata *otor/ VAr(a, 6rote> VHati1(ati ngo,ongn)a Pa* Ganding5 'agai,ana +ara sa)a ,en)i*sa dan ,eng(ardi*5 se+ara sisti,atis lagi5 di,ana *e-adiann)a itu KKK Pa*eW nangis segala/Anda 'isa sa)a tuntut l(o KKK "alau )ang anda ta(u dari ,ana re4erensin)aKKKK Se*ali lagi (ati sa)a ,enangis ,e,'a+a (ardi*an 2tulisan3 anda/ Sa)a *ira tida* a*an ada )ang ,a,pu ,e,'u*ti*an +ara anda dan te,an1 te,an anda ,enga(rdi* dan ,en)i*sa apalagi *alau dituntut re4erensi/ olong *odong5 sa)a siap -i di*eng*reng atau disuru( pus( up5 asal -angan *i: tuntut sa)a Se*arang sa-a -elas ada 'u*ti *or'an5 pela*un)a )ang tern)ata ZsetanZ5 tida* 'isa *eta(uan/ Apalagi *e-adian pada a'ad lalu5 )ang -elas saat itu *or'an -uga ada/ VAr(a, 6rote> VSa)a ta(u Pa* Ganding ini dosen e*ni* sa)a ,au li(at 'isa tida* ,eru'a( ta'iat -ele* seperti )ang anda ,a*sud itu KK5 <erapa ta(un di Fa*/ e*ni* KK5 se'erapa de*at dengan ,a(asis6a lainn)aKKK "o* se-au( ini 'elu, ada peru'a(an n)ataKK Jangan nangis ,eluluW5si*ap +engeng tida* ,en)elesai*an persoalan5 (arus la*u*an sesuatu [[[[ Sa)a suda( &# 2dua 'elas ta(un3 ,enga-ar di F 1UH5 dan sa)a su*ar ,engu*ur *ede*atan sa)a dengan ,a(asis6a 2nanti anda tuntut re4erensi lagi3/ ;ang *a,i tela( la*u*an adala( ,e,'uat pern)ataan ,enola* pela*sanaan Pos,a 2sa)ang tida* ,endapat tangapan3/ Pern)ataan ini *a,i 2se*elo,po* dosen3 'uat se'elu, pos,a #$$&/ Setela( ada *or'an poC,a5 *a,i ,endesa* dengan *eras pi,pinan 4a*ultas agar segera ,enuntas*an *asus pengania)aan itu5 *arena pi,pinan Fa*ultas na,pa*n)a anggap enteng *e-adian / <a(*an *a,i tela( ,elan+ar*an ,ogo* ,enga-ar 2de,onstrasi3 untu* itu/ Na,pa*n)a -uga *urang ,endapat per(atian/ Ini se,ua ,enun-u**an 'etapa le,a(n)a sa)a/ !an seperti anda 'ilang5 (ati sa)a ,enangis ,en)a*si*an *e'rutalan di (adapan sa)a/

&BD

VAr(a, 6rote> V"alau pun)a pendapat -angan ,en)erang orang (an)a *arena perasaan5 tanpa ada dasar )ang ,en-elas*ann)a se+ara 4a*tual5 apa )ang sa)a sa,pai*an itu seperti apa )ang sa)a li(at dan sa)a rasa*an/ Per*ataan anda ini 'isa sa)a 'ilang ,eng(u-at dan ,enudu(/ Maa4 *alau anda ,erasa tertudu( dan ter(u-at/ Itu 'u*an tu-uan sa)a/ Sa)a (an)a ,e,pun)ai *esan anda pro pos,a5 dan ,engusul*an agar di'u*ti*an dulu 'a(6a pos,a tida* 'enar 'aru di(enti*an/ Pada(al ,enurut sa)a perlu di'u*ti*an dulu ,an4aat poC,a 'aru di*er-a*an 2lagi3 68;587

KUESIONER PENELITIAN

R*+,*-*#. +*R/0* ,*+*1.1-* 2*13*1*R4*0* 2R56R*, 1#/7. .8,/ K5,/0.K*1. /0.9:R1.#*1 +*1*0/77.0

&BE

Bapak dan Ibu adalah responden pada penelitian yang berjudul:

PROXIMITY DAN KANDUNGAN SOSIOEMOSI ISI PESAN EMAIL DI MAILING LIST UNHAS 1tudi *na!isis .si dan 1ur;ei 2endapat *nggota ,ai!ing 8ist /n"as
(Responden dipilih berdasarkan isi email yang dikirim ke ml-uh, sesuai dengan topik terpilih pada penelitian dan terkait erat dengan proximity dan kandungan sosioemosi).

R*+,*-*#. +*R/0*

&B8

,*+*1.1-* 2*13*1*R4*0* 2R56R*, 1#/7. .8,/ K5,/0.K*1. /0.9:R1.#*1 +*1*0/77.0

PROXIMITY DAN KANDUNGAN SOSIOEMOSI ISI PESAN EMAIL DI MAILING LIST UNHAS
Studi Analisis Isi dan Survei Penda at An!!"ta Mailin! List Un#as

Y&" Ba0a'EIb) a$((,&a #!-)"

2ene!itian dengan judu! diatas foru ini te!a"

enjadikan

!-u" se<agai o<jek pene!itian=

2ene!itian ini di!atar<e!akangi dari "asi! penga atan a>a! %ang di!akukan, di ana enjadi arena perang si <o!ik untuk <e<erapa topik tertentu= 2ara asinganggota grup pada u u n%a te!a" terje<ak <eropini se?ara e osiona! da!a enonjo!kan kerangka pe ikiran, perspektif, konsep dan interpretasi asing da!a tendensi untuk eksp!anasi %ang <ersifat tendensius= 2erde<atan %ang terjadi pun e!egiti asi diri sendiri dan asing- asing pi"ak pro dan kontra dan atau e aknai suatu o<jek pesan= *ki<atn%a, !a"ir!a" deskripsi atau en%iratkan ende!egiti asi pi"ak !a>an= #erjadi e <eri argu entasi pe <enaran, endukung

<a"kan sangat je!as siapa dan <agai ana anggota-anggota grup %ang eno!ak pe ikiran anggota-anggota !ain= ai!ing !ist ini!a" %ang dan enurut penu!is endorong Feno ena di ,e>aki!kan opini %ang patut engangkatn%a

enarik untuk dite!iti= untuk en?o<a enja>a<

e!a!ui perangkat e!ektronik

enjadi suatu <idang pene!itian penu!is

diper"itungkan

enjadi kajian pene!tian=

,e!a!ui ana!isis isi dan sur;ei %ang digunakan, di"arapkan dapat pertan%aan terpi!i" dari pene!itian ini %aitu@ '= 2eristi>a dan isu-isu apa sajaka" %ang <an%ak dan engandung sosioe osi ketegangan di inat para anggota grup da!a

enjadi topik perde<atan

ai!ing !ist /n"asA enanggapi suatu pesanAD

5= B1e<erapa <esarka" faktor proCi it% dan faktor apaka" %ang do inan e pengaru"i

&D$

&= B1e<erapa

<esarka"

faktor-faktor pendapat

proCi it% anggota

e pengaru"i grup da!a aka

ke<erpi"akanEkesa aan /ntuk sa%a @

seorang

enanggapi isi e ai! anggota %ang !ainA e pero!e" ja>a<an atas pertan%aan-pertan%aan terse<ut diatas,

,o"on kesediaan $apakEi<u untuk disediakan

engisi !e <aran pertan%aan %ang te!a"

7aftar pertan%aan ini se ata- ata untuk kepentingan i! ia"= .nfor asi %ang $apakE.<u <erikan da!a pene!itian ini= erupakan kontri<usi %ang sangat <er"arga

4a>a<an %ang $apakE.<u <erikan sangat ka i jaga kera"asiaann%a 4a>a<an $apakEi<u di"arapkan se?epatn%a dapat diteri a ra" iF"arunaG%a"oo=?o #eri akasi" atas kesediaan dan <antuan %ang $apakEi<u <erikan= 6una e perje!as ara" pene!itian dan aka pene!iti enjadi ;aria<e! da!a e per uda" enja>a< e!a!ui e ai!

pertan%aan-pertan%aan %ang di<erikan, penting %ang

en?antu kan <e<erapa "a!

pene!itian ini se<agai <erikut@

12= Pr"$i%it& '(ede(atan) ada!a" sa!a" satu unsur ni!ai pesan %ang enunjukkan kekuatan pe <a?a ter"adap peristi>a %ang dijadikan <erita= 1(= Kede(atan *uda&a ditunjukkan <erdasarkan perti <angan unsur <uda%a seperti <a"asa, kesenian, dan upa?ara keaga aan= 1'= Kede(atan si("l"!is ditunjukkan o!e" jarak dengan ukuran psiko!ogis= Kedekatan psiko!ogis enga?u pada kesa aan sikap, po!a, peri!aku, dan e osi %ang te?er in pada isi pesan %ang diko unikasikan= 15= Kede(atan s"sial ditunjukkan o!e" jarak %ang diukur se?ara sosia!= Kedekatan sosia! enunjukkan ikatan ke!e <agaan atau organisatoris= engandung arti perasaan si pati seseorang Kedekatan sosia! juga institusiona!=

ter"adap o<jek <erita %ang di<a?an%a karena "u<ungan ke!o pok atau

&D&

1&= Analisis isi ada!a" ?ara atau teknik untuk pesan= 17= Survei diartikan se<agai ?ara untuk su<jek pene!itian= 18= Kandun!an s"si"e%"si <ersifat

e <uat kesi pu!an %ang

o<jektif dan pengena!an se?ara siste atis tentang karakteristik dari isi e pero!e" ja>a<an atas petan%aan enjadi

tentang apa %ang dirasakan dan diper<uat suatu ke!o pok %ang

erupakan pesan-pesan ko unikasi %ang isin%a

usi<a", ketegangan, pengurangan ketegangan, persetujuan,

per usu"an, serta pe <erian dan per intaan infor asi pri<adi= 1)= Kandun!an s"si"e%"si (ete!an!an ada!a" pesan-pesan %ang di da!a n%a te?er in e osi negatif dan e!a!ui ka!i at %ang digunakan da!a e aknai o<jek pesan= 20= E%"si ne!ati+ ada!a" !uapan perasaan %ang te?er in da!a e!a!ui eksp!anasi %ang <ersifat tendensius= isi pesan en%iratkan ketidak"ar onisan enje!askan per<edaan kerangka asing- asing da!a

pe ikiran, perspektif, konsep dan interpretasi

Petun,u( - Isila# ("ta( &an! ada di se*ela# (anan dan titi(.titi( di*a/a# ini

&D#

IDENTITAS RESPONDEN

1= *!a at e ai! 2= 4enis Ke!a in (= /sia 5= *sa! E :tnis &= *ga a

@ @ @ @ @

'= 2ekerjaanEja<atan @

UMUM
%l.u#0 r"$i%it& dan s"si"e%"si 1= 1uda" <erapa !a a *nda enjadi anggota !-u"A HHHHHHHHHHHHHHHHHHH== 2= $agai ana partisipasi *nda da!a ditu!is sendiri en%u <angkan tu!isanEartike! <aik %ang sering jarang tidak perna" ( $agai ana partisipasi *nda da!a e <eri ko entarA sering jarang tidak perna" aupun %ang dikutip dari su <er !ainA

'= Kategori sifat pesan apa %ang *nda ko entari di

!-u"A

&D7

S %i$( 1= 2erang perta"anan dan dip!o asi 2= 2o!itik dan pe erinta"an

+a%a$( &ida' 0 %$a"

(= Kegiatan :kono i '= Keja"atan 5= ,asa!a" ora! as%arakat

&= Kese"atan dan keseja"teraan as%arakat 7= Ke?e!akaan dan $en?ana *!a 8= .! u dan pene uan )= 2endidikan dan seni 10= +i<uran rak%at

&D%

5=

Faktor

proCi it%

(unsur

kedekatan)

anaka"
ida* de*at

%ang

e pengaru"iE e!atar<e!akangi *nda

enanggapi isi pesan A

Sangat de*at "urang de*at

Kedekatan

<uda%a

Kedekatan psiko!igis Kedekatan po!itis Kedekatan sosia! &= $i!a diurut, faktor proCi it% <e!akangi *nda da!a Kedekatan anaka" %ang do inan <uda%a e pengaru"iE e!atar

enanggapi isi pesan A (#u!is dengan angka)

Kedekatan psiko!igis Kedekatan po!itis Kedekatan sosia!

&D?

KHUSUS

AN!A PERNAH ERLI<A G<ERPA ISIPASI PA!A SALAH SA U A AU "ESELURUHAN OPI"1 OPI" !I <A.AH INI> 123EB SITE UNHAS 4 SITUS UNHAS 2ersoa!an -e< site atau 1itus /n"as ada!a" persoa!an %ang pa!ing <an%ak engandung sosioe osi ketegangan dan partisipan= 2ro kontra %ang !atent ?ontent pada isi e ai! sa a !ain pada persoa!an ini= ............................................................................................. A *= ...................................................................................... ,appadjant?ie * ien *=* ri ,ur R"iIa 1= *rs%ad 1adjad ,= Jadri #a"ir *!i ,= 1apri ,a" ud 2a u!u 6"aIna>ie 6unIekpo!tek 7idi 6anding Ruk ana 1itepu Karaengta 1%a"russa!a 8oek% ,aK<u! +a!i +ar%anto 1t= Ro"ani Ke?oa $aru Rid>an 0aki 1%aifu! 6us . +as<ar 6unarto 8ata a 52 PENGANIAYAAN MABA 6AK2 TEKNIK '6ENOMENA OPSPEK) 2e!aksanaan 5212:K di Faku!tas #eknik tindakan kekerasan %ang <er!e<i"an eni <u!kan pro kontra sete!a" a"asis>a <aru en%e<a<kan sa!a" seorang B engandung ni!ai proCi it% dari akna anifest dan asing- asing pi"ak didasarkan pada

asing- asing= $erikut na a-na a dua ke!o pok

e i!iki ke?enderungan seargu enEsependapat dan sa!ing <ersi pati satu

endapat pera>atan di R1= -a"idin 1udiro"usodo= *ki<atn%a <er<agai reaksi e!a"irkan argu entasi %ang di!ontarkan <er<agai pi"ak=

&DB

$erikut dua ke!o pok %ang <er<eda= (*) *da!a" ke!o pok %ang dise<utkan di atas= ($) *da!a" ke!o pok %ang

asing- asing enge?a dan

e i!iki opini dan peni!aian %ang en%esa!i terjadin%a peristi>a %ang

e <eri opini per!a>anan kepada pi"ak %ang

e <eri peni!aian atau ko entar negatif ter"adap pe!aksanaan 5212:K= ............................................................................................. A ...................................................................................... B

,u"= La in #asrief 1urungan R"iIa 1= 1adjad 6unarto 8ata a 1a<durraIaK *= * ri 0ur #a"ir *!i +a Iari 2a!aguna 8oek% +ar%anto ,= 4i<ri! #aji<u #ri%atni 6anding 1itepu Lat% Lasir 1udiding 1idding 1%a su! Ka"ar ,ustari 1= $*4* 1%a"russa!a *a

*r"a $a"ar Rafiuddin 1%a #jaronge

-. Fa*tor pro0i,it) ,ana*a( )ang ,e,pengaru(iG,elatar'ela*angi Anda ,enanggapi isi pesan K

&DD

K2 Buda&a T,0i' I SD KD TD K2 Buda&a T,0i' II SD KD TD Ket: SD = Sangat dekat KD = Kurang dekat TD = Tidak dekat 2= Faktor proCi it%

K2 Psi("l"!is K2 P"litis K2 S"sial

K2 Psi("l"!is K2 P"litis K2 S"sial

anaka" %ang

e pengaru"i ke<erpi"akanEkesa aan i!is !ainA

pendapat *nda pada argu entasi K2 Buda&a T,0i' I SD KD TD K2 Buda&a T,0i' II SD KD TD

K2 Psi("l"!is K2 P"litis K2 S"sial

K2 Psi("l"!is K2 P"litis K2 S"sial

&DE

(= ,engapa se!uru" topik) T" i( I

*nda

erasa per!u <erko entar pada

asa!a"Etopik iniA

(1esuai dengan topik %ang te!a" *nda ko entari, apaka" topik ., .., ..., atau

HHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHH HHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHH HHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHH HHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHH HHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHH HHHHHHHHHHHHHH T,0i' II HHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHH HHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHH HHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHH HHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHH HHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHH HHHHHHHHHHHHHH

'= *paka" *nda

engena! se?ara !angung atau "an%a ta"u anggota ml-uh %ang / u n%a engena! !angsung

turut <eropini pada topik %ang sa a dengan *ndaA

/ u n%a "an%a ta"u tapi tidak / u n%a tidak engena!

engena!

&D8

5= 1e?ara u u , anggota

enurut *nda, apaka" faktor proCi it% enanggapi isi pesan e ai!A e pengaru"i e pengaru"i e pengaru"i

e pengaru"i seorang

!-u" da!a 1angat Kurang #idak *!asan@

HHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHH HHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHH= HHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHH= HHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHH= HHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHH= HHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHH= HHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHH= HHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHH= HHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHH= HHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHH=

&= 7a!a

"a! apa

! Mu" dapat

e <antu *ndaA

&E$

HHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHH HHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHH HHHHHH HHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHH HHH HHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHH HHH HHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHH HHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHH HHHHHH HHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHH HHH 7= ,enurut *nda, apaka" per!u ditetapkan etika ml-uhA ,engapa JJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJ JJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJ JJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJ JJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJ JJJJJJJJJJJJ HHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHH HHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHH HHHHHH HHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHH HHH HHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHH HHH HHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHH HHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHH HHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHH

&E&

HHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHH HHHHHHHHHHHH HHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHH HHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHH HHHHHH 12= 1aran !ain en%angkut ml-uh asa endatang HHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHH HHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHH HHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHH HHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHH HHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHH HHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHH HHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHH HHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHH HHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHH==