SMA Kelas X

Mata Pelajaran : Sejarah Kelas/Semester : X/2 Standar Kompetensi : 2. Menganalisis Peradaban Indonesia dan Dunia

SILABUS

Kompetensi Dasar 2.#. Menganalisis Kehidupan A$al Mas%ara at Indonesia

Materi Pokok
Kehidupan A$al Mas%ara at Indonesia Teori tentang proses mun&uln%a ehidupan a$al manusia dan mas%ara at di epulauan Indonesia

Kegiatan Pembelajaran

Penilaian Indikator Te ni !entu Instrumen

'nju Kerja Dis usi

"ontoh Instrumen
!erdasar an sejarah( pada )aman dehulu( bumi Indonesia bersatu dengan a$asan Australia dan Asia se&ara eseluruhan. A an tetapi( pada n%atan%a saat ini a$asan tersebut sudah tida dalam satu daratan lagi. Menurut Anda( apa ah pen%ebabn%a* Dis usi an dengan teman+ teman,

Alokasi Waktu

Sumber Belajar/Bahan/ Alat

Mendis usi an dan menganalisis teori tentang proses mun&uln%a ehidupan a$al manusia dan mas%ara at di epulauan Indonesia

Menganalisis proses mun&uln%a ehidupan a$al manusia dan mas%ara at di epulauan Indonesia

#-./ menit

!u u sumber Sejarah SMA Peta onsep 01P !u u+bu u penunjang Internet

Periodisasi per embangan buda%a mas%ara at a$al Indonesia

Men%usun periodisasi per embangan buda%a mas%ara at a$al Indonesia dari berbagai sumber

Men%usun periodisasi per embangan buda%a mas%ara at )aman batu Men%usun periodisasi per embangan buda%a mas%ara at )aman logam

Kerja

'nju

Dis usi

o2olio

Port

Pembu atan s ema

Dis usi anlah mengenai per embangan buda%a pada mas%ara at a$al prasejarah di Indonesia !uatlah s emati a per embangan buda%a pada mas%ara at a$al prasejarah di Indonesia, Susunlah ronologi mengenai jenis+jenis manusia purba %ang ditemu an di Indonesia, Dis usi anlah 2a tor+2a tor %ang mendasari Kebuda%aan Pa&itan dan Kebuda%aan 3gandong menjadi titi sentral proses penemuan bu ti+bu ti ar eologis di Indonesia,

2-./ menit

!u u sumber Sejarah Peta onsep 01P !u u+bu u penunjang Internet !u u sumber Sejarah Peta onsep 01P !u u+bu u penunjang Internet

Penemuan manusia purba dan hasil buda%an%a

Memba&a dan men&ari sumber lain tentang manusia purba dan hasil buda%an%a

Menjelas an penemuan jenis+jenis manusia purba Menjelas an hasil ebuda%aan manusia purba

olio

Porto2

Men%usu n ronologi Dis usi

2-./ menit

Kerja

'nju

SMA Kelas X
Kompetensi Dasar

Materi Pokok

Kegiatan Pembelajaran
Menjelas an per embangan &iri+&iri ehidupan sosial( buda%a( dan e onomi dari mas%ara at berburu e mas%ara at pertanian

Penilaian Indikator Te ni !entu Instrumen

Karanga n analitis

"ontoh Instrumen
Telitilah ehidupan mas%ara at Indonesia saat ini( apa ah te ni berhuma dan pola epemimpinan primus inter pares pada mas%ara at berburu dan mengumpul an ma anan masih juga berla u di mas%ara at modern* Susunlah s emati a per embangan te nologi dan sistem eper&a%aan a$al mas%ara at berburu dan berpindah tempat( ber&o&o tanam dan beterna ( dan perundagian, !enda %ang mirip tempat menana nasi terbali adalah 5. a. arte2a b. gerabah &. ne ara d. flakes e. pebble 6elas an mengenai asal usul nene mo%ang bangsa Indonesia

Alokasi Waktu
#-./ menit

Sumber Belajar/Bahan/ Alat

Per embangan ehidupan dari mas%ara at berburu e mas%ara at pertanian

Menjelas an per embangan &iri+&iri ehidupan sosial( buda%a( dan e onomi dari mas%ara at berburu e mas%ara at pertanian

olio

Porto2

!u u sumber Sejarah Peta onsep 01P !u u penunjang Internet !u u sumber Sejarah Peta onsep 01P !u u penunjang Internet !u u sumber Sejarah Peta onsep 01P !u u+bu u penunjang Internet

Per embanga n te nologi dan sistem eper&a%aan a$al

Menjelas an per embangan te nologi dan sistem eper&a%aan a$al

Menjelas an per embangan te nologi dan sistem eper&a%aan a$al

olio

Porto2

Men%usu n s emati a

#-./ menit

Asal usul dan persebaran nene mo%ang bangsa Indonesia

Menjelas an asal usul dan persebaran nene mo%ang bangsa Indonesia

Menjelas an asal usul dan persebaran nene mo%ang bangsa Indonesia

Tugas indi4idu

ganda

Pilihan

#-./ menit

'raian

SMA Kelas X
Mata Pelajaran : Sejarah Kelas/Semester : X/2 Standar Kompetensi : 2. Menganalisis Peradaban Indonesia dan Dunia Kompetensi Dasar Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Indikator Te ni 2.2. Mengidenti2i a si Peradaban A$al Mas%ara at di Dunia %ang !erpengaruh terhadap Peradaban Indonesia
Peradaban A$al Mas%ara at Dunia Penge rtian peradaban

SILABUS

Penilaian !entu Instrumen

'nju Kerja Dis usi

Alokasi Waktu "ontoh Instrumen

Dis usi anlah pen%ebab ber embangn%a peradaban a$al di dunia, Mengapa pusat peradaban itu berada di daerah aliran sungai* !uatlah hasil dis usi dalam bentu arangan analitis, Susunlah s emati a persamaan dan perbedaan antara peradaban Sungai 7angga dan Sungai Indus, #-./ menit

Sumber Belajar/Bahan/ Alat

Mendis usi an pengertian peradaban( proses a$al pembentu an peradaban( dan &iri+&iri peradaban a$al dengn memberi an gambaran des ripti2n%a

Mendes ripsi an pengertian peradaban dan proses a$al pembentu an peradaban

Mendes ripsi an &iri+ &iri peradaban a$al Mendes ripsi an peradaban lembah Sungai Indus dan Sungai 7angga

o2olio o2olio

Port

Karang an analitis

!u u sumber Sejarah Peta onsep 01P !u u+bu u penunjang Internet

Perada ban a$al bangsa India

Memba&a bu u sumber dan bu u penunjang lainn%a tentang peradaban a$al bangsa India

Port

Men%u sun s emati a

#-./ menit

!u u sumber Sejarah Peta onsep 01P !u u+bu u penunjang Internet !u u sumber Sejarah Peta onsep 01P !u u+bu u penunjang Internet

Peradaba n lembah Sungai Kuning 81$ang 1o9

Memba&a bu u sumber dan mendis usi an tentang peradaban lembah Sungai Kuning 81$ang 1o9

Mendes ripsi an peradaban lembah Sungai Kuning 81$ang 1o9 Dinasti Shang dan :in Dinasti "hou Dinasti "hin Dinasti 1an Dinasti Tang

olio

Porto2

man

;ang u

!uatlah rang uman tentang pemi iran salah seorang to oh 2ilsa2at "ina 8Tao+ Tse( Kong <u Tse( atau Meng+Tse, "arilah in2ormasi dari berbagai sumber %ang ada, Agar lebih bai ( leng api rang uman Anda dengan gambar to ohn%a,

#-./ menit

SMA Kelas X
Kompetensi Dasar Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran
Memba&a dan membuat peta pen%ebaran ebuda%aan !a& Son 1oa !inh dan Dong Son

Penilaian Indikator Te ni
olio Porto2

!entu Instrumen
Karanga n analitis

"ontoh Instrumen
!uatlah analisis hubungan penemuan+ penemuan benda bersejarah di Indonesia dengan proses migrasi besar+besaran mas%ara at !a& Son( 1oa !inh( dan Dong Son, Apa ah ada eter aitan antara eduan%a* 6elas an, Tembo besar "ina dibangun pada masa dinasti 5. a. Tang b. "hin &. "hou d. Shang e. 1an Sebut an &iri+&iri umum dari peradaban,

Alokasi Waktu
#-./ menit

Sumber Belajar/Bahan/ Alat

Kebuda% aan !a& Son 1oa !inh dan Dong Son

Mendes ripsi an peradaban !a& Son 1oa !inh dan Dong Son

!u u sumber Sejarah Peta onsep 01P !u u+bu u penunjang Internet

Pengaru h peradaban India( "ina( dan ebuda%aan :unan terhadap peradaban Indonesia

Menjelas an pengaruh peradaban India( "ina( dan ebuda%aan :unan terhadap peradaban Indonesia melalui studi pusta a

Menjelas an pengaruh peradaban India( "ina( dan :unan terhadap peradaban Indonesia

Tuga s indi4idu

Pilihan 7anda

#-./ menit

'raian

!u u sumber Sejarah Peta onsep 01P !u u+bu u penunjang Internet