Satuan Pendidikan Mata Pelajaran Kelas / Program Semester Ta un Pelajaran Standar Kom!etensi Kom!etensi "asar #ndikator Alokasi $aktu A% Materi Pem&elajaran :
: SMA : Matematika : XI / IPA : Gasal : 2007-2008 : Menggunakan Aturan Statistika, Kaidah Pencacahan an Si!at-Si!at Peluang alam Pemecahan Masalah : Menghitung "kuran Pemusatan, "kuran #etak, an "kuran Pen$e%aran ata, Serta Pena!sirann$a : &' Menentukan (ataan, Median an M)dus 2' Men%erikan *a!siran *erhada+ "kuran Pemusatan : 2 X ,- Menit . & / Pertemuan 0
"kuran Pemusatan 1 rataan, m)dus, dan median "kuran letak 1 desil dan kuartil "kuran +en$e%aran 1 2angkauan, sim+angan kuartil, 3ariansi, dan sim+angan %aku B% Tujuan Pem&elajaran : &' Sis4a da+at menentukan rataan, median dan m)dus' 2' Sis4a da+at mem%erikan ta!siran terhada+ ukuran +emusatan' C% Metode Pem&elajaran : M)del Met)de 1 K))+erati! S*A 1 5eramah, +r)+lem +)sing, diskusi, tan$a 6a4a% dan +enugasan'
"% Langka Langka Kegiatan Pem&elajaran '% Kegiatan A(al )* menit+ : 7)' Kegiatan Guru &' Guru menguca+kan salam' Kegiatan Sis4a Men6a4a% salam' 8aktu 9 menit Met)de 5eramah Ket' *aha+ &
Guru memim+in %erd)<a' Guru memeriksa kehadiran sis4a' Men$am+aikan indikat)r dan tu6uan +em%ela6aran' Mem)ti3asi sis4a dengan men6elaskan +entingn$a materi ini dengan menghu%ungkann$a dalam kehidu+an sehari-hari'
;'
& menit
5eramah
*aha+ &
,% Kegiatan #nti )*- menit+ 7)' Kegiatan Guru &' Guru men6elaskan materi tentang ukuran +emusatan, letak dan +en$e%aran 2' Guru mem%erikan tugas ke+ada masing-masing kel)m+)k untuk menger6akan %e%era+a s)al' an guru menga4asi sis4a dalam %eker6a secara kel)m+)k dengan %erkeliling dan mem%erikan %antuan se+erlun$a ke+ada kel)m+)k $ang menda+at masalah' :' Guru menun6uk salah satu kel)m+)k untuk mem+reKel)m+)k $ang ditun6uk mem+ersen&- menit 5eramah *aha+ , Menger6akan s)al dan %eker6a secara %erkel)m+)k sesuai +etun6uk guru' 28 menit Penugasan dan iskusi *aha+ : Kegiatan Sis4a Mem+erhatikan +en6elasan guru' 8aktu &0 menit Met)de 5eramah Ket' *aha+ 2
sentasikan 6a4a%ann$a' ,' Guru meminta kel)m+)k $ang mem%uat +ertan$aan melakukan k)n!irmasi dan mem%erikan +enilaian' -' Guru meminta kel)m+)k lain menangga+i atau %ertan$a
tasikan 6a4a%ann$a di de+an kelas' Kel)m)+)k $ang di4akili salah satu angg)tan$a mem%erikan +enilaian' Menangga+i atau menga6ukan +ertan$aan' 2 menit *an$a 6a4a% *aha+ , - menit 5eramah *aha+ ,
.% Kegiatan Ak ir ),/ menit+ 7)' Kegiatan Guru &' Guru mem%erikan Kuis & dengan materi $ang telah di%erikan' 2' Guru menun6uk salah satu sis4a untuk men$im+ulkan materi $ang telah di+ela6ari :' ,' Mem%er tugas indi3idu ke+ada sis4a' Menguca+ salam' Sis4a $ang ditun6uk men$im+ulkan materi hari ini' Mem+erhatikan +en6elasan guru' Men6a4a% salam' & menit 5eramah *aha+ , 2 menit 5eramah *aha+ , & menit 5eramah *aha+ , Kegiatan Sis4a Sis4a menger6akan kuis &' 8aktu 20 menit Met)de Penugasan Ket' *aha+ ,
E% Sum&er Pem&elajaran Alat =ahan 0% Penilaian &' *ehnik 2' =entuk Instrumen :' S)al Instrumen 5)nt)h s)al1 &' iketahui data 1 A 8 7 8 - ; 7 A &0 A' *entukan a' mean, median dan m)dus %' kuartil %a4ah dan kuartil atas 1 *es tertulis 1 *es uraian 1 1 >?P, Pa+an tulis , S+id)l' 1 #KS , %uku +aket @rlangga , %uku +engangan sis4a , %uku re!erensi guru'
c' 2angkauan kuartil 2' ari data di %a4ah ini, tentukan mean, msedian dan m)dusn$aB nilai :&-::;-,0 ,&-,,;--0 -&---;-;0 ;&-;!rekuensi & 2 : 7 &2 &0 -
:' *entukan m)dus dari hist)gram %erikutB ! &; &, 8 7 : &2 &7 22 27 :2 :7
7ama
7)' A%sen
(atarata
7ilai
.CCCCC'0
. M' Kh)irunnasir 0
Satuan Pendidikan : SMA Mata Pelajaran Kls/Program Semester Ta un Pelajaran Kom!etensi "asar : Matematika : XI / IPA : Gasal : 2007-2008 : Menggunakan rumus sinus dan k)sinus 6umlah dua sudut, selisih dua sudut, dan sudut ganda menghitung sinus dan k)sinus sudut tertentu' #ndikator Alokasi $aktu : &' Menggunakan rumus sinus 6umlah dan selisih dua sudut' 2' Menggunakan rumus k)sinus 6umlah dan selisih dua sudut' : 2 / ,- menit . & / Pertemuan 0
A% Materi Pem&elajaran: *rig)n)metri 6umlah dan selisih dua sudut B% Tujuan Pem&elajaran : &' 2' Sis4a da+at menggunakan rumus sinus 6umlah dan selisih dua sudut' Sis4a da+a menggunakan rumus k)sinus 6umlah dan selisih dua sudut'
C% Model dan Metode Pem&elajaran: M)del Met)de 1 K))+erati! 1 5eramah, +r)+lem +)sing, diskusi, tan$a 6a4a% dan +enugasan'
"% Langka Langka Kegiatan Pem&elajara : '% Kegiatan A(al )* menit+ 7)' Kegiatan Guru &' Guru menguca+kan salam' 2' :' Guru memim+in %erd)<a' Guru memeriksa kehadiran sis4a' Kegiatan Sis4a Men6a4a% salam' =erd)<a Mem+erhatikan guru' 8aktu 9 menit 9 menit & menit Met)de 5eramah 5eramah 5eramah Ket' -
,' -'
Men$am+aikan indikat)r dan tu6uan +em%ela6aran' Mem)ti3asi sis4a dengan men6elaskan +entingn$a materi ini dengan menghu%ungkann$a dalam kehidu+an sehari-hari'
5eramah 5eramah
;'
& menit
5eramah
,% Kegiatan #nti )1' menit+ 7)' Kegiatan Guru &' Guru men6elaskan materi tentang sinus dan k)sinus 6umlah dan selisih dua sudut' 2' Guru memerintahkan setia+ kel)m+)k mem%uat s)al dan kunci 6a4a%ann$a mengenai materi $ang sedang di+ela6ari, ditulis +ada lem%ar $ang %er%eda' :' Guru memerintahkan setia+ kel)m+)k menukar lem%ar +ertan$aan +ada kel)m+)k lain untuk di6a4a%' 2a4a%an kel)m+)k lain diletakkan di%a4ah +ertan$aan' ,' Guru menun6uk salah satu kel)m+)k untuk mem+resentasikan 6a4a%ann$a' Kel)m+)k $ang ditun6uk mem+ersentasikan 6a4a%ann$a di &; menit 5eramah Men6a4a% +ertan$aan dari kel)m+)k lain' &2 menit iskusi Mem%uat s)al dan kunci 6a4a%ann$a sesuai +erintah guru' &: menit iskusi Kegiatan Sis4a Mem+erhatikan +en6elasan guru' 8aktu 20 menit Met)de 5eramah Ket' -
de+an kelas' -' Guru meminta kel)m+)k $ang mem%uat +ertan$aan melakukan k)n!irmasi dan mem%erikan +enilaian' ;' Guru meminta kel)m+)k lain menangga+i atau %ertan$a .% Kegiatan Ak ir ). menit+ 7)' Kegiatan Guru &' Guru menun6uk salah satu sis4a untuk men$im+ulkan materi $ang telah di+ela6ari 2' :' Mem%er tugas indi3idu ke+ada sis4a' Menguca+ salam' Kegiatan Sis4a Sis4a $ang ditun6uk men$im+ulkan materi hari ini' Mem+erhatikan +en6elasan guru' Men6a4a% salam' & menit 5eramah & menit 5eramah 8aktu & menit Met)de 5eramah Ket' Kel)m)+)k $ang di4akili salah satu angg)tan$a mem%erikan +enilaian' Menangga+i atau menga6ukan +ertan$aan' &A menit *an$a 6a4a% 8 menit 5eramah -
E% Sum&er Belajar Alat =ahan 0% Penilaian &' *ehnik 2' =entuk Instrumen :' 5)nt)h Instrumen 1 *es tulis 1 "raian singkat 1 >?P, Pa+an tulis , S+id)l' 1 #KS , %uku +aket @rlangga , %uku +engangan sis4a , %uku re!erensi guru'
*ugas Kel)m+)k
*un6ukkan %ah4a 1
*ugas Indi3idu
&'
iketahui
dan
l)garitma atau kalkulat)r, hitunglah ,' iketahui mana A di kuadran III' engan menggunakan rumus sudut ganda, hitunglah -' ?itunglah nilai dari , di '
:0
Materi A6ar
1 (umus-rumus trig)n)metri
Penilaian @!ekti! Mengemukakan Ker6a Pemecahan +enda+at sama masalah
7ama
7)' A%sen
(atarata
7ilai
.CCCCC'0
. "mi S)%ichah 0
*u6uan Pem%ela6aran 1 Sis4a da+at men$usun aturan +erkalian, +ermutasi dan k)m%inasi Sis4a da+at menggunakan aturan +erkalian, +ermutasi dan k)m%inasi dalam +emecahan masalah
=' 5'
Materi Pem%ela6aran 1 Peluang 1 Aturan +erkalian Permutasi K)m%inasi Met)de dan M)del Pem%ela6aran 1 irect #earning . #0 - 5eramah, tan$a 6a4a%, +enugasan
'
dengan salam, d)a E mendata sis4a $ang a%sen Mengin!)rmasikan indikat)r E tu6uan mem+ela6ari materi +em%ela6aran Mem)ti3asi sis4a dengan hara+an sis4a da+at menggunakan aturan +erkalian, +ermutasi E k)m%inasi dalam +emecahan masalah
, menit
5eramah
7= 1 keterangan taha+an $ang dimaksud adalah taha+an dalam irect #earning @' Sum%er, Alat, dan =ahan %ela6ar 1 Sum%er %ela6ar 1 =uku +egangan sis4a =uku re!erensi sis4a =uku ker6a sis4a
Alat dan %ahan %ela6ar 1 G' Penilaian 1 *es tertulis 1 *es uraian 1 >?P dan +a+an tulis
iketahui ada 2 %uku dalam %ahasa 2e+ang, , %uku dalam %ahasa Inggris, : %uku dalam %ahasa Ind)nesia' *entukan %an$akn$a kemungkinan mengam%il 2 %uku dengan urutan %ahasa tidak di+erhatikan dengan s$arat 1 a0 2ika kedua %uku dari %ahasa $ang %er%eda' %0 2ika kedua %uku dari %ahasa $ang sama'
2'
iketahui : %uku matematika %er%eda, 2 %uku !isika %er%eda, dan , %uku kimia %er%eda' Ke-A %uku terse%ut akan disusun %er6a6ar dalam rak' *entukan %an$akn$a susunan %uku%uku terse%ut 6ika 1 a' Setia+ %uku %)leh %erada di+)sisi mana sa6a' %' =uku-%uku %er6enis sama harus %erdekatan' c' ?an$a %uku-%uku matematika sa6a $ang %erdekatan'
:'
alam se%uah k)tak terda+at ; %)la merah, dan , %)la +utih, akan diam%il : secara acak' *entukan %an$akn$a cara +engam%ilan, 6ika $ang teram%il & %)la merah, dan 2 %)la +utih B
. n +&0B = &2 , tentukan nilai dari P22n B . n &0B
-' =era+a %an$akn$a susunan huru! $ang da+at di%uat dari kata HMA*@MA*IKAIJ 2a4a% &' a' 8 K &2 K ; D 2; %' 2 K &2 K ; D 20 2' a' AB D :;2'880 %' :B / 2B / ,B / :B D &'728 c' :B / 7B D :0'2,0 :'
;5&
Standart K)m+etensi 1 Memecahkan masalah $ang %erkaitan dengan s$stem +ersamaan linier
A' *u6uan Pem%ela6aran 1 Sis4a da+at men$elesaikan m)del matematika sistem +ersamaan linier dua 3aria%al dan tiga 3aria%el =' Materi Pem%ela6aran 1 Pen$am+aian +ersamaan linier 1 Met)de eliminasi Met)de su%stitusi Met)de ga%ungan
5' Met)de dan M)del Pem%ela6aran 1 irect #earning . #0 - 5eramah, tan$a 6a4a%, +enugasan ' #angkah-langkah Kegiatan Pem%ela6aran 1
Men6elaskan +ersamaan linier : 3aria%el dengan mem%erikan c)nt)h Mem%erikan s)al latihan Men$uruh mem+resentasikan hasil +eker6aan sis4a
2 menit
Penugasan
Mem%ahas kem%ali inti Mem%ahas kem%ali dari +ela6aran inti dari masalah Mencatat s)al-s)al 2 menit - menit *an$a 6a4a% Penugasan Mem%eri tugas . P( 0 dari s)al-s)al $ang %elum terselesaikan
7= 1 keterangan taha+an $ang dimaksud adalah taha+an dalam irect #earning @' Sum%er, Alat, dan =ahan %ela6ar 1 Sum%er %ela6ar 1 =uku +egangan sis4a =uku re!erensi sis4a =uku ker6a sis4a
Alat dan %ahan %ela6ar 1 G' Penilaian *eknik =entuk instrumen 5)nt)h instrumen 1 *es tertulis 1 *es uraian 1 >?P dan +a+an tulis
*entukan him+unan +en$elesaian +ersamaan %erikut J &' 2/ K :$ D : / L 2$ D 2' 2/ K $ D 7 -/ L :$ D & :' :/ K -$ L M D && / - :$ K ,M D &2 ,/ K 2$ L -M D -& 2a4a% &' $ D -&, / D : 2' $ D :, / D 2
:' $ D &, / D :, M D :
Standart K)m+etensi 1 Memecahkan masalah $ang %erkaitan dengan %entuk +angkat, akar
A' *u6uan Pem%ela6aran 1 Sis4a da+at mengggunakan si!at dan aturan tentang %entuk +angkat, %entuk akar dan l)garitma dalam +emecahan masalah' =' Materi Pem%ela6aran 1 =entuk +angkat, %entuk akar dan l)garitma S*A , 5eramah, tan$a 6a4a%, diskusi ' #angkah-langkah Kegiatan Pem%ela6aran 1 a' Kegiatan a4al
Kegiatan Guru Guru mem%uka +ela6aran dengan salam dan d)<a Guru mengecek Kegiatan Sis4a Sis4a men6a4a% salam guru dan %erd)<a Sis4a mela+)rkan teman-temann$a $ang tidak masuk & menit 5eramah E *an$a 8aktu 2 menit Met)de 5eramah Keterangan
6a4a% 5eramah
di de+an kelas Guru menge3aluasi hasil +resentasi dari semua kel)m+)k Sis4a mengk)reksi 6a4a%an$a %ersamasama guru 7 menit *an$a 6a4a% *aha+ F
7= 1 keterangan taha+an $ang dimaksud adalah taha+an dalam S*A @' Sum%er, Alat, dan =ahan %ela6ar 1 Sum%er %ela6ar 1 =uku +egangan sis4a =uku re!erensi sis4a =uku ker6a sis4a
Alat dan %ahan %ela6ar 1 G' Penilaian *eknik =entuk instrumen 5)nt)h instrumen 1 *es tertulis 1 *es uraian 1 >?P dan +a+an tulis
&
2ika + D
l)g : dan N
l)g
2 ;+ : : +: 2
2a4a%
&-a - b : &- - 2 : & = 'a 'a 'b 'b = :'a -2 'b :& = :a : b , 2 -a b
&'
2'
2 :
:'
& ,
2
&
;a;a D-
: : D2 2
2 :. 2 a 2 0 D2-2'2 2 2 ; a 2 2 ; a 2
: :
: : + 2 2
D2 2 +2 D2 2 a
:
&
;a a D0
D0 D
0 ;
,'
+'N
D a l)g$ D - l)g
-
+'N
& 2
-'
2 ;+ : : +: 2
2 ;+ : : +: :
'
: : : : : :
D D D
.2 ; + : 0. : : : 0 : A':
; 2 + &8 2 + : + A : 27 2, 2 +&2 2,
D- 2
& 2