Anda di halaman 1dari 7

PENGAJARAN KEMAHIRAN BAHASA MELAYU BMM 3104 ENCIK HEGRETUL AL-AMIN B SAHBUDIN

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN BAHASA MELAYU SEKOLAH KEBANGSAAN TAMAN SERI RAMPAI, SETAPAK, 53300 KUALA LUMPUR Mata Pelajaran Tahun Bilangan Murid Tema Tajuk Tarikh Masa ()jekti* : Bahasa Melayu : 4 Aydan : 20 orang : Yang Baik Jadikan Teladan : Monyet Yang Pintar : 24 SEPTEMBE : "#4$ % &#4$ 'agi : Pada akhir 'em)elajaran murid da'at: !# Mem)a+a lan+ar dialog teks )er+erita dengan "0, se)utan- intonasi yang )etul dan gaya 'enyam'aian yang menarik melalui audio yang didengar# 2# Menge+am se+ara lisan 'eri)ahasa yang terda'at dalam dialog teks )er+erita dengan "0, )etul# .# Menyatakan 'enda'at tentang ramalan kesudahan +erita yang dimainkan oleh /atak dalam +erita 0Monyet Yang Pintar0# 1okus 2tama $#2 Mem)a+a kuat teks 'rosa dan 'uisi dengan se)utan dan intonasi yang )etul dan lan+ar serta memahami 'erkara yang di)a+a# Aras ! i# Mem)a+a lan+ar )ahan sastera dan )ukan sastera dengan se)utan dan intonasi yang )etul# 20!0

ANIS NAWWAR, FADHILAH & MUHAMMAD AFIQ PISMP PENGAJIAN SOSIAL SEM !011

PENGAJARAN KEMAHIRAN BAHASA MELAYU BMM 3104 ENCIK HEGRETUL AL-AMIN B SAHBUDIN

1okus Sam'ingan 3#2 Mem)a+a dan mengenal 'asti 'erkataan- 'el)agai jenis ayat dan gaya )ahasa yang terda'at dalam teks sastera dan )ukan sastera# Aras ! i# Menge+am 'erkataan- istilah dan ayat dalam karya 'rosa dan 'uisi yang di)a+a# 2#! Ber+erita menggunakan kata- *rasa-ayat serta se)utan dan intonasi yang )aik dan jelas# Aras 2 ii# Menyatakan ramalan kesudahan sesuatu 'eristi/a dengan )ahasa yang )etul# 4emahiran Bahasa: Mendengar-)ertutur- mem)a+a dan menulis# Sistem Bahasa: Peri)ahasa: )eri muka- ada hati- ada jalan# Pengisian 4urikulum: 5lmu: Pendidikan Seni 6isual# 7ilai: 4erjasama- ke)eranian- semangat kekitaan- kerajinan# 4emahiran Bernilai Tam)ah: 4B: Menghu)ungkait8menjana idea8mem'roses maklumat8menyelesaikan masalah# 4P: 6er)al8linguistik8inter'ersonal8intra'ersonal# Pengetahuan Sedia Ada: Murid 'ernah didedahkan ke'ada )a+aan dialog teks +erita kanak8kanak# Bahan Bantu Belajar: Komputer riba, LCD, sambungan internet, boneka kertas, dialog. teks

ANIS NAWWAR, FADHILAH & MUHAMMAD AFIQ PISMP PENGAJIAN SOSIAL SEM !011

PENGAJARAN KEMAHIRAN BAHASA MELAYU BMM 3104 ENCIK HEGRETUL AL-AMIN B SAHBUDIN

5si Pelajaran Pengesanan maklumat yang di'ertontonkan 6ideo kli' murid Tahun 4 )erkongsi 'engalaman +erita yang di)a+anya dalam )uku teks BM:5M;!30!#M(6

?ialog diha*a@ mengikut audio diikuti ajukan

Akti9iti Pengajaran dan Pem)elajaran Set 5nduksi <$ minit= !# ;uru menayangkan 9ideo kli' tentang murid Tahun 4 S4 yang )erkongsi +erita mengenai +erita kanak8kanak yang di)a+anya melalui )uku teks# 2# ;uru )ersoal ja/a) dengan murid tentang isi se)enar yang hendak disam'aikan dalam 9ideo kli' yang ditayangkan# .# Murid men+eritakan 'engalaman sedia ada mem)a+a dialog +erita kanak8 kanak yang di'egang oleh /atak8/atak tertentu# 4# ;uru menerangkan tajuk 'engajaran dan 'em)elajaran hari ini# >angkah ! <20 minit= Akti9iti ! !# ;uru memilih lima orang murid untuk memegang lima /atak dalam dialog +erita 0Monyet Yang Pintar0# 2# ;uru mengedarkan ! /atak )ersama8sama )oneka kertas ke'ada setia' lima orang murid terse)ut# .# ;uru memasang audio dialog /atak sam)il semua murid

:atatan

BBB: 9ideo kli'- kom'uter ri)a dan >:?

4BT: 4B8 menghu)ungkaitkan- mem'roses maklumat

BBB: audio- )oneka kertas- teks dialog

4BT: 4P8 9er)al8linguistik- inter'ersonalintra'ersonal 4B8 mem'roses maklumatmenghu)ungkait- menjana idea# 3

ANIS NAWWAR, FADHILAH & MUHAMMAD AFIQ PISMP PENGAJIAN SOSIAL SEM !011

PENGAJARAN KEMAHIRAN BAHASA MELAYU BMM 3104 ENCIK HEGRETUL AL-AMIN B SAHBUDIN

Menge+am 'eri)ahasa 8 )eri muka- ada hati- ada jalan

mendengar manakala lima orang murid tadi 'erlu mengajuk semula dialog mengikut turutan /atak# 4# Murid lain 'erlu mengajuk kem)ali rakan mereka setelah setia' /atak mengajuk dialog masing8masing sele'as di'erdengarkan oleh audio# $# ;uru mem)etulkan se)utanintonasi dan gaya 'enyam'aian murid# >angkah 2 <!$ minit= Akti9iti ! !# Murid digilir8gilirkan oleh guru untuk memegang /atak dalam +erita 0Monyet Yang Pintar0# 2# Murid8murid diagihkan kum'ulan# .# Murid8murid yang mendengar rakan mereka mem)a+a dialog diminta mengenal'asti 'eri)ahasa yang terda'at di dalam dialog# 4# Murid8murid diuji kum'ulan demi kum'ulan akan 'eri)ahasa yang mereka 'erolehi setelah mendengar rakan mereka )erdialog#

Teknik: teater 'em)a+a 4aedah: oral8aural Strategi: 'emusatan murid- 'emusatan )ahan# Pendekatan: tematik- eklektik 7ilai: kerjasama- semangat kekitaanke)eranian#

BBB: )oneka kertas Pem)elajaran ko'erati*

Teknik: teater 'em)a+a 4aedah: oral8aural Strategi: 'emusatan murid- 'emusatan )ahan- 'engga)ungjalinan Pendekatan: dedukti* 7ilai: kerjasama- semangat kekitaanke)eranian#

ANIS NAWWAR, FADHILAH & MUHAMMAD AFIQ PISMP PENGAJIAN SOSIAL SEM !011

PENGAJARAN KEMAHIRAN BAHASA MELAYU BMM 3104 ENCIK HEGRETUL AL-AMIN B SAHBUDIN

Mem)ina ayat )erdasarkan 'eri)ahasa

Akti9iti 2 !# ;uru mengagihkan kertas ke'ada setia' kum'ulan untuk mem)ina ayat )erdasarkan 'eri)ahasa yang didengar dalam dialog# 2# Aakil kum'ulan ke hada'an untuk mem)a+akan ayat yang di)ina# .# ;uru mem)etulkan mana8mana ayat murid dan meminta kelas mem)a+akan )eramai8ramai# >angkah . <!$ minit= Akti9iti ! !# ;uru mengedarkan teks +erita 0Monyet Yang Pintar0 ke'ada setia' murid# 2# ;uru dan murid mem)a+a teks +erita se+ara mentalis# Akti9iti 2 !# Se+ara )erkum'ulan- murid )er)in+ang untuk mengetahui kesudahan se)enar +erita BMonyet Yang Pintar0# 2# ;uru memilih se+ara ra/ak atau sukarela murid untuk )er+erita di hada'an kelas dari a/al hingga akhir +erita dan )agaimanakah kesudahan +erita terse)ut#

4BT: 4P8 9er)al8linguistik

Mem)a+a teks +erita 0Monyet Yang Pintar0 dan mem)uat ramalan

BBB: teks +erita Pem)elajaran ko'erati* 4BT: 4P8 9er)al8linguistikintra'ersonal-inter'ersonal 4B8 meneyelesaikan masalahmenjana idea 7ilai: ke)eranian

ANIS NAWWAR, FADHILAH & MUHAMMAD AFIQ PISMP PENGAJIAN SOSIAL SEM !011

PENGAJARAN KEMAHIRAN BAHASA MELAYU BMM 3104 ENCIK HEGRETUL AL-AMIN B SAHBUDIN

Penutu' kogniti* % mem)uat rumusan isi 'elajaran dan teladan +erita Penutu' sosial % CMari Ba+a Buku :eritaC CBanyak 4isah Dai/an PintarC CSaya Murid PintarC

Penutu' <$ minit= !# ;uru menyoal murid tentang 'erkara yang di'elajari# 2# ;uru menyim'ulkan 'elajaran# .# ;uru mem)eri 'ujian dan dorongan ke'ada murid su'aya )erusaha mem)aiki se)utanintonasi dan gaya 'enyam'aian ketika )ertutur# 4# Sorakan semangat mem)a+a +erita )eramai8ramai sam)il melakukan 'ergerakan#

7ilai: kerajinan

Bi)liogra*i Ee Ah Meng# <!&&.=# Pedagogi ii Amalan Dalam Bilik Darjah# 4uala >um'ur : 1ajar Bakti Sdn# Bhd# 4amarudin Dj#Dusin# <!&""=# Pedagogi Bahasa# Petaling Jaya- Selangor : >ongman Malaysia Sdn#Bhd# 4amarudin Jeon et#al# <200"=# Bahasa Melayu SK Buku Teks Tahun 4# 4uala >um'ur : ?BP# Mar@uki 7yak A)dullah# <!&&4=# Kaedah Pengajaran Bahasa Melayu KBSR# 4uala >um'ur : 1ajar Bakti Sdn#Bhd# Shaha)udin Dashim et#al# <200$=# Pedagogi Strategi Dan Teknik Mengajar Dengan Berkesan # Batu :a9es- Selangor : PTS Pro*essional Pu)lishing Sdn# Bhd# htt':EE///#slideshare#netEnine@ero&0FFFE'edagogi8)ahasa8melayu8sekolah8rendah8konse'8teknik

ANIS NAWWAR, FADHILAH & MUHAMMAD AFIQ PISMP PENGAJIAN SOSIAL SEM !011

PENGAJARAN KEMAHIRAN BAHASA MELAYU BMM 3104 ENCIK HEGRETUL AL-AMIN B SAHBUDIN

ANIS NAWWAR, FADHILAH & MUHAMMAD AFIQ PISMP PENGAJIAN SOSIAL SEM !011

"

Anda mungkin juga menyukai