Nama : ___________________________

Kelas : __________

Tarikh : ____________

TEMA: KEMAHIRAN GEOGRAFI ARAH 1. Namakan arah mata angin utama tempat-tempat dalam rajah di bawah. (a) _______________________ (b) _______________________ (c) _______________________ (d) _______________________ Pentaksiran Menguasai Belum Menguasai (B1D1E2)

2.

Lengkapkan rajah di bawah dengan lapan arah mata angin yang betul.

(B2D1E2)

Pentaksiran Menguasai Belum Menguasai 3. Nyatakan arah tempat-tempat dalam rajah di bawah dengan menggunakan kompas. (B3D1E1) a. Pusat sumber dari Hutan __________ b. Gelanggan dari Hutan c. Bilik Darjah dari Hutan d. Surau dari Hutan e. Bengkel dari Hutan f. Makmal Komputer dari Hutan g. Kantin dari Hutan h. Pejabat dari Hutan Pentaksiran Menguasai Nama Guru Tandatangan Guru : ___________________________ : ___________________________ Belum Menguasai Tarikh : ________________ __________ __________ __________ __________ __________ __________ __________

Nama : ___________________________

Kelas : __________

Tarikh : ____________

TEMA: KEMAHIRAN GEOGRAFI SKALA DAN JARAK 1. Berdasarkan keterangan di bawah, nyatakan jenis jarak yang sesuai. a. Jarak dari Sekolah Menengah Perempuan China Persendirian Pulau Pinang ke masjid ialah 3.55km. b. Masa perjalanan dengan berbasikal dari sekolah ke tokong ialah ____________________ 10 minit. c. Tambang bas dari rumah Loo Lie Xuan ke pasar ialah RM 2.20. ____________________ d. Jarak dari balai polis ke kilang ialah 5km. ____________________ Pentaksiran : Menguasai / Belum Menguasai 2. Isi tempat kosong di bawah: (B1D1E3) (B1D1E3) ____________________

a. Jarak terbahagi kepada dua iaitu ____________________ dan ____________________ b. Jarak yang dinyatakan dalam unit kilometer dikenali sebagai ____________________ c. Jarak yang dinyatakan berdasarkan kos dan masa ialah jarak ____________________ Pentaksiran : Menguasai / Belum Menguasai 3. Tandakan () pada skala lurus. a. 1 : 350000 d. e. m f. 4. Melengkapkan jadual di bawah: No. A B C D E 1 cm mewakili 250 m Skala Penyata 1 cm mewakili 10 km Skala Lurus Mudah 1 cm mewakili 300 Pentaksiran Menguasai Belum Menguasai (B1D1E4)

b. c. 2 cm mewakili 6 km

Pentaksiran : B1D1E4 Menguasai / Belum Menguasai B2D1E3 Menguasai / Belum Menguasai Nama Guru Tandatangan Guru : ___________________________ : ___________________________ Tarikh : ________________

Nama : ___________________________ 5.

Kelas : __________

Tarikh : ____________ (B3D1E2)

Berdasarkan peta di bawah, ukur jarak-jarak menggunakan skala yang diberikan.

a. Panjang sebenar Sungai Merah ialah ______________ Kilometer. b. Jarak lurus dari kuil ke kilang ialah ______________ Kilometer. c. Berapakah jarak lurus dari sekolah ke masjid? ______________ Kilometer. d. Kirakan jarak jalan raya dalam peta. ______________ Kilometer.

e. Jika berjalankan kaki mengambil masa 30 minit sekilometer, kirakan masa perjalanan yang diperlukan bagi sepanjang benteng? ______________ Masa. f. Jika mengayuh basikal mengambil masa 15 minit sekilometer, kirakan masa perjalanan yang diperlukan bagi sepanjang lorong jalan kaki? ______________ Masa. Pentaksiran : Menguasai / Belum Menguasai 6. Berdasarkan rajah di bawah, ukur jarak-jarak menggunakan skala yang diberikan. (B3D1E2) Pejabat Pos a. Ukur Jarak mutlak tempat-tempat Hospital
U

berikut: i. Rumah May ke Sekolah ii. Tasik ke Hospital ______KM ______KM

Sekolah Rumah May

b. Jika tambang bas ialah 35 sen sekilometer, nyatakan tambang bas ke tempat-tempat berikut: Tasik i. Pejabat Pos ke Rumah May RM_____ RM_____

ii. Sekolah ke Hospital

c. Jika bas mengambil masa 10 minit sekilometer, kirakan masa perjalanan yang diperlukan: i. Nama Guru Tandatangan Guru Rumah May ke Hospital _________ ii. Sekolah ke Tasik _________

: ___________________________ : ___________________________ Tarikh : ________________