ANALISIS STANDAR ISI

Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas / Semester

Standar Kompetensi

: : :

SMA Negeri 1 Modoinding TIK X / I dan 2

Kompetensi Dasar Tahap Berfikir C3/A1 Indikator Tahap Berfikir C2/A3 C4/A3 C3/A3 Materi Pokok Ruang Lingkup 1 2 3 4 K et

1. Melakukan operasi dasar komputer

1.1. Mengaktifkan dan mematikan komputer sesuai dengan prosedur

Menjelaskan cara merangkai system unit, monitor, keyboard dan mouse dengan benar. Mempraktikkan prosedur menghidupkan computer Mengidentifikasi spesifikasi komputer pada saat tampilan booting di monitor

Pengertian beberapa jenis fungsi fort consule. Tujuan masing masing kabel kedalam fort consule pada CPU. Posisi masing masing kabel power suplly fort consule pada CPU. Pengertian nama-nama aplikasi serta fungsinya.! Uraian tentang beberapa aplikasi yang terdapat pada operating system.!Membuat peta Pengertian elemen siklus pemprosesan serta fungsinya.! Apa-apa saja yang termasuk perangkat input dan output.! pengertian teknologi informasi dan komunikasi, dan sejarah perkembangannya.!

1.2.

Menggunakan perangkat lunak beberapa program aplikasi

C5/A4

Mengenal beberapa kelompok aplikasi beserta fungsinya Mengenal beberapa aplikasi yang terdapat dalam operating system Menggunakan beberapa program aplikasi yang terdapat dalam operating system Mengidentifikasi elemen siklus pemrosesan informasi Menjelaskan pengertian dari teknologi informasi dan teknologi komunikasi Mengidentifikasi perangkat keras yang digunakan untuk teknologi informasi beserta fungsinya Mendeskripsikan macam-macam peralatan teknologi komunikasi beserta fungsinya

C4/A3 C4/A3 C5/A4

2.

Memahami fungsi dan proses kerja berbagai peralatan teknologi informasi dan komunikasi

2.1 Mendeskripsikan fungsi, proses kerja komputer, dan telekomunikasi, serta berbagai peralatan teknologi informasi dan komunikasi

C2/A3

C3/A3 C2/A3

C3/A3 C2/A3

Standar Kompetensi

Kompetensi Dasar 2.2 Menjelaskan fungsi, dan cara kerja jaringan telekomunikasi (wireline, wireless, modem dan satelit)

Tahap Berfikir C4/A3 -

Indikator

Tahap Berfikir C2/ A3

Materi Pokok

Menjelaskan perbedaan antara jaringan telekomunikasi dengan menggunakan kabel dan nirkabel Menjelaskan cara kerja modem pada jaringan telekomunikasi Menjelaskan fungsi satelit pada jaringan telekomunikasi

C2/ A3 C2/ A3

- fungsinya satelit pada jaringan telekomunikasi.! - Perbedaan antara jaringan telekomunikasi dengan menggunakan kabel dan nirkabel. - cara kerja modem pada jaringan telekomunikasi pengertian perangkat lunak. fungsinya perangkat lunak. apa-apa saja yang termasuk perangkat lunak dalam menggunakan teknologi informasi.

Ruang Lingkup 1 2 3 4

K et

2.3 Mendemonstrasikan fungsi dan cara kerja perangkat lunak aplikasi teknologi informasi dan komunikasi

C4/A3

Mengidentifikasi perangkat lunak yang digunakan untuk teknologi informasi beserta fungsinya Mendemonstrasikan penggunaan salah satu perangkat lunak yang digunakan untuk memperoleh informasi

C4/A3

C2/A3

3.

Memahami ketentuan penggunaan teknologi informasi dan komunikasi

3.1 Menerapkan aturan yang berkaitan dengan etika dan moral terhadap perangkat keras dan lunak TIK

C3/A3

Menjelaskan tentang aturan-aturan hak cipta Menjelaskan dampak pelanggaran hak cipta Menjelaskan jenis pelanggaran hak cipta Mengidentifikasi potensi desa kaitannya dengan perkembangan desa kota

C2/A3 C2/A3 C2/A3

Tentang aturan-aturan hak cipta. Dampak pelanggaran hak cipta. Jenis pelanggaran hak cipta..

3.2 Menerapkan prinsipprinsip Kesehatan dan Keselamatan Kerja (K3) dalam menggunakan perangkat keras dan perangkat lunak teknologi Informasi dan komunikasi

C3/A1

Mengetahui prinsip-prinsip Kesehatan dan Keselamatan Kerja (K3) Memperagakan posisi duduk dengan baik dan benar Mendemonstrasikan cara menggunakan komputer dengan memperhatikan Kesehatan dan Keselamatan Kerja (K3)

C1/A5 C3/A1 C2/A1

- Tuliskan tentang prinsipprinsip Kesehatan dan Keselamatan Kerja (K3) - Tuliskan posisi duduk dengan baik dan benar.

Standar Kompetensi

Kompetensi Dasar

Tahap Berfikir C4/A3

Indikator

Tahap Berfikir C2/A3 C2/A3

Materi Pokok

3.3 Menghargai pentingnya Hak Atas Kekayaan Intelektual (HAKI) dalam teknologi informasi dan komunikasi

Menjelaskan tentang undang-undang mengenai Hak Atas Kekayaan Intelektual Menjelaskan contoh hak cipta dari perangkat lunak

prinsip-prinsip tentang Undang-undang hak cipta Tuliskan ! uraian tentang undangundang mengenai Hak Atas Kekayaan Intelektual.! contoh hak cipta dari perangkat lunak !

Ruang Lingkup 1 2 3 4

K et

4.

Menggunakan Operating System (OS)

4.1 Melakukan operasi dasar pada operating system (OS) komputer. 4.2 Melakukan setting peripheral pada operating system (OS)

C3/A1

Menjelaskan fungsi BIOS

C2/A3

C3/A1

Menjelaskan pengertian peripheral. Mendemonstrasikan penginstallan driver peripheral pada sistem operasi Mendemonstrasikan setting peripheral (misal: printer, scanner, flash disk, dsb.)

C2/A3 C2/A3

prinsip-prinsip sistem operasi. Pengertian tentang fungsi BIOS Pengertian peripheral.! Cara penginstallan driver peripheral pada sistem operasi Cara setting peripheral (misal: printer, scanner, flash disk, dsb.) Menjelaskan fungsi manajemen file Mempraktikkan Mendemonstrasikan perintah cut, copy, paste, move, new folder, dsb.

C2/A3

5.

Menggunakan sistem operasi untuk manajemen file

5.1 Melakukan manajemen file

C3/A1

Menerangkan manfaat manajemen file Mengetahui perintah-perintah dalam melakukan manajemen file Mendemonstrasi-kan langkah-langkah manajemen file Mengklasifikasikan ekstensi file Mendemonstrasikan pembuatan dokumen baru. Menambah, menggabung serta mengatur lebar baris dan kolom. Membuat grafik. Mengoperasikan ikon drawing.

C2/A3 C1/A5 C2/A3 C4/A1

5.2 Menggunakan menu ikon yang terdapat dalam perangkat lunak pengolah kata

C3/A4

C2/A3 C3/A1 C3/A1

Mengetahui perintah-perintah dalam melakukan membuat dokumen baru, Membuat dokumen baru, Menyimpan dokumen baru dengan nama

Standar Kompetensi

Kompetensi Dasar

Tahap Berfikir

Indikator

Tahap Berfikir C3/A1 C3/A1

Materi Pokok

Ruang Lingkup 1 2 3 4

K et

Membuat karya dengan menggunakan program pengolah kata.

file baru, Mengatur format teks dan spasi dalam paragraph, Menggunakan bulleting dan numbering,Menggunakan border dan shading,Menggunakan berbagai jenis huruf,Mengatur ukuran halaman. Membuat grafik kenaikan harga beberapa jenis sayuran di Lembang secara manual ( ditulis dikertas ) Membuat bentuk (shape) tertentu. Menggabungkan beberapa bentuk (shape) menjadi sebuah gambar. Menyisipkan shapes dan meletakan dengan benar sesuai contoh. Membuat macam-macam model dokumen

5.3 Membuat dokumen pengolah kata denga variasi tabel, grafik, gambar, dan diagram.

C3/A4

Membuat dan menghapus baris, kolom atau table. Menambah, menggabung serta mengatur lebar baris dan kolom. Menggunakan rumus formula Membuat grafik

C3/A4 C3/A4 C3/A4 C3/A4

Mengetahui, Kepala SMA NEGERI 1 MODOINDING,

Modoinding, Januari 2014 Guru Mapel TIK

Frely A. Kembuan NIP. 19650801 198801 2 003

Toar Pondaag, S.Kom NIP. 198605042013021001

SILABUS
Nama Sekolah : SMA 1 Modoinding Mata Pelajaran : Teknologi Informasi Komunikasi Kelas / Program :X Semester : Genap Tahun Pelajaran : 2013/2014 Standar Kompetensi : 4. Menggunakan Operating Sistem (OS)
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJAR AN System operasi KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN WAKTU SUMBER BELAJAR / ALAT Buku panduan Internet

4.1 Melakukan operasi dasar pada operating system (OS) computer

Menjelaskan fungsi BIOS

Tatap muka : o Menjelaskan tentang system operasi (kreatif,

Tugas individu

2 x 45 Menit

rasa ingin tahu, kerja keras, mandiri)

Menjelaskan fungsifungsi system operasi

(kreatif, rasa ingin tahu, kerja keras, mandiri)

4.2 Melakukan setting peripheral pada operating system (OS) computer Menjelaskan pengertian peripheral Mendemonstrasikan penginstalan driver peripheral pada system operasi Mendemonstrasikan setting peripheral (missal : printer, scanner, flashdisk, dsb) Setting Peripheral

Tatap muka : o Menjelaskan tentang jenis dan fungsi masing peripheral (kreatif, rasa

Tugas individu Praktik

2 x 45 Menit

Sumber : Buku panduan lain Alat : Komputer

ingin tahu, kerja keras, mandiri)

Menjelaskan jenis dan fungsi peripheral

(kreatif, rasa ingin tahu, kerja keras, mandiri)

SILABUS
Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas / Program Semester Tahun Pelajaran : SMA Negeri 1 Modoinding : Teknologi Informasi Komunikasi :X : Genap : 2013/2014

Standar Kompetensi : 5. Menggunakan Sistem Operasi Untuk Manajemen File

KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN WAKTU SUMBER BELAJAR / ALAT Sumber : Buku panduan Alat : Komputer

5.1. Melakukan manajemen file

Menerangkan manfaat manajemen file Mengetahui perintahperintah dalam melakukan manajemen file Mendemonstrasikan angkah-;anglah manajemen file Mengklasifikasikan ekstensi file

Manajemen File

Tatap muka : o Mendiskusikan manfaat manajemen file (kreatif,

Tugas individu Praktik

2 x 45 Menit

rasa ingin tahu, kerja keras, mandiri)

Merinci perintah-perintah dalam melakukan manajemen file (misal : cut, copy, paste, move, new folder, dsb) (kreatif, rasa

ingin tahu, kerja keras, mandiri)

Fungsi menu dan ikon pengolah data Tatap muka : o Membuat dokumen baru(kreatif, rasa ingin

5.2. Menggunakan menu ikon yang terdapat dalam perangkat lunak pengolah kata

Mendemonstrasikan pembuatan dokumen baru Menambah, menggabung serta mengatur lebar baris dan kolom Membuat grafik Mengoperasikan ikon drawing Membuat karya dengan menggunakan program pengolah data

Tugas individu Praktik

x 45 Menit

Sumber : Buku panduan Alat : Komputer

tahu, kerja keras, mandiri)

Menyimpan dokumen baru dengan nama file baru

(kreatif, rasa ingin tahu, kerja keras, mandiri)

o Mengatur format teks dan spasi dalam paragraph

(kreatif, kerja keras, mandiri)

o Menggunakan bulleting dan numbering( rasa ingin

tahu, kerja keras, mandiri)

o

Menggunakan border dan shading (kreatif, rasa ingin

tahu, kerja keras, mandiri)

o

Menggunakan bernagai jenis huruf (kreatif, rasa

ingin tahu, kerja keras, mandiri)

o

Mengatur ukuran halaman

(kreatif, rasa ingin tahu, kerja keras, mandiri)

o Mengatur batas kanan, kiri, atas, bawah halaman

(kreatif, rasa ingin tahu, kerja keras, mandiri)

o

Memasukkan data ke dalam data base mail merger

(kreatif, rasa ingin tahu, kerja keras, mandiri)

o Mengedit data dalam data base mail merger(kreatif,

kerja keras, mandiri)

o

Memasukkan data mail merger ke dalam dokumen

(kreatif, rasa ingin tahu, kerja keras, mandiri)

o Mencetak dokumen yang telah disisipkan data(kreatif, rasa ingin

tahu, kerja keras, mandiri)

5.3. Membuat dokumen pengolah kata dengan variasi table, grafik, gambar dan diagram

Membuat dan menghapus baris, kolom atau table Menambah, menggabung, serta mengatur lebar baris dan kolom Membuat grafik

Membuat dokumen berisi table (kreatif, rasa ingin

tahu, kerja keras, mandiri)

o

Jenis tagihan : Tugas individu Ulangan Bentuk instrument Kuiz Tes tertulis

2 x 45 Menit

Sumber : Buku panduan Alat : Komputer

Menghapus baris / kolom pada table yang berisi data

(kreatif, rasa ingin tahu, kerja keras, mandiri)

o Menambah/menggabungkan garis atau kolom (kreatif,

rasa ingin tahu, kerja keras, mandiri)

o

Mengatur lebar baris dan kolom (kreatif, rasa ingin

tahu, kerja keras, mandiri) Membuat grafik (kreatif, rasa ingin tahu, kerja keras, mandiri)

Membuat bentuk (shape) tertentudan menyisipdengan benar bentuk shape menjadi sebuah gambar (kreatif,

rasa ingin tahu, kerja keras, mandiri)

Mengetahui, Kepala SMA NEGERI 1 MODOINDING,

Modoinding, Januari 2014 Guru Mapel TIK

Frely A. Kembuan NIP. 19650801 198801 2 003

Toar Pondaag, S.Kom NIP. 198605042013021001