INSTITUT PENDIDIKAN GURU KAMPUS SARAWAK TUGASAN PROJEK TAJUK PROGRAM: PPG NAMA PELAJAR:

KOD DAN NAMA KURSUS: EDU3105 Teknologi Dalam Pengajaran Dan Pembelajaran TARIKH MULA: 22 Feb 2014

SEMESTER: 4

TARIKH HANTAR: 22 Mac 2014

A. 1.
2. 3. 4.

Hasil Pembelajaran Kursus:

Menjelaskan konsep, teori, amalan dan perkembangan teknologi pendidikan Memilih dan menggunakan media pengajaran secara berkesan Menghasilkan pelbagai media pengajaran yang sesuai dengan isi pelajaran Mengaplikasi kemahiran teknikal dengan menggunakan pelbagai media dalam proses pengajaran dan pembelajaran

5.

Mengintegrasi kemahiran teknologi maklumat dan komunikasi dalam pengajaran dan pembelajaran

6. 7.

Menilai keberkesanan penggunaan media pengajaran Mengurus media dan sumber pendidikan dengan cekap dan bertanggungjawab

Kerja kursus ini bagi menilai hasil pembelajaran 1, 2, 3, 4, 5 & 7

B. Objektif Kerja Kursus: Pelajar dapat melaksanakan tugas-tugas berikut:

1. 2. Menghasilkan Rancangan Pengajaran dengan menggunakan model ASSURE Menggunakan media video pendidikan untuk pengajaran yang sesuai dengan isi pelajaran 3. Mengintergrasikan kemahiran teknologi maklumat dan komunikasi dalam pengajaran dan pembelajaran 4. Menulis satu refleksi berkaitan dengan tugasan

C. Tugasan Projek Individu (100%) Video pendidikan merupakan satu bahan bantu mengajar yang boleh membawa Pengalaman sebenar ke dalam bilik darjah. Berdasarkan kepada kelebihan video pendidikan tersebut rancangkan satu sesi pengajaran yang lengkap serta menggunakan video sebagai bahan bantu mengajar. Bahan video seharusnya disediakan sendiri bersesuaian dengan perancangan mengajar atau boleh disunting melalui video pendidikan yang sedia ada.

Spesifikasi Tugasan Tugasan

1. Model-model reka bentuk pengajaran seperti ASSURE

TUGASAN

WAJARAN

CATATAN

1. Membuat rancangan pengajaran dan pembelajaran berpandukan model Assure

30%

Kriteria penilaian keseluruhan : 1. Pilih model rekabentuk pengajaran ASSURE. Buat perancangan mengikut model yang

2. Perancangan, Pemilihan, Penghasilan dan Penilaian Media Pengajaran

2. Perancangan, pemilihan dan penghasilan media video pendidikan

50%

dipilih 2. Bina papan cerita (story board - plan kisah) sebelum bahan video dihasilkan Tentukan (ambil kira)

3. Merancang dengan menggunakan papan cerita untuk pengambaran video pendidikan

3. Kemahiran mengintegrasikan papan cerita untuk menghasilkan video pendidikan menggunakan teknologi maklumat dan komunikasi

20%

aspek rekabentuk produk atau reka letak untuk menghasilkan bahan video pendidikan (Model ADDIE) 3. Tentukan rekabentuk proses P&P - dengan mengambil kira aspek pedagogi. a. Buat semakan semula (review), rancangan

pengajaran anda dan juga buat penilaian. 4. Di dalam persembahan video, perlu dimuatkan audio dan teks yang bersesuaian. 4. Refleksi Mencatat refleksi dan pengalaman semasa membuat tugasan ini

D. Panduan Pelaksanaan Projek 1. Tugasan ini adalah tugasan INDIVIDU 2. Anda boleh bergerak secara koloboratif untuk mencari dan menghasilkan bahan -bahan sebagai jawapan anda 3. Format jawapan anda adalah seperti berikut: a. Muka depan mengikut templat terkini b. Font Arial Saiz 12 c. Langkau 1.5 baris d. Rujukan mengikut format APA e. Jawab dalam Bahasa Melayu 4. Amalan plagiat tidak dibenarkan 5. Tugasan ini membawa markah 100% dan wajaran 100%

E. Tugasan yang baik harus menunjukkan kriteria yang berikut: 1. Liputan isi kandungan yang menyeluruh, konsisten dan terperinci 2. Tugasan anda harus meliputi perkara berikut: a. RPH yang lengkap serta menggunakan analisis MODEL ASSURE b. Mereka dan mempertahankan langkah-langkah dalam RPH dengan Model ASSURE 3

3. Video pendidikan yang dibina mesti lengkap sesuai dengan pengajaran topik/tajuk dalam RPH. 4. Video pendidikan mestilah kemas, menarik dan mantap sebagai bahan bantu mengajar. 5. Papan cerita yang dihasilkan sebagai perancangan penerbitan video pendidikan mantap dan boleh digunakan sebagai perjalanan cerita yang disarankan dalam RPH.

F. KRITERIA PENTAKSIRAN Tugasan anda akan disemak berdasarkan rubrik pentaksiran yang disediakan.

Tugasan disediakan oleh:

Disemak oleh:

(MOHD. FAUZI B. ABDUL RADZAK) Penyelaras Kursus Jabatan Teknologi Pendidikan IPG Kampus Sarawak

(WONG HEE KWONG) Pakar Bidang (SME) Jabatan Teknologi Pendidikan IPG Kampus Sarawak

Disahkan oleh:

(EN. AMIR BIN ISMAIL) Ketua Jabatan Jabatan Ilmu Pendidikan IPG Kampus Sarawak