Lampiran D : Teknik bercerita

Guru boleh bercerita keseluruhan cerita dan pelajar menceritakannya semula. Guru bercerita dan pelajar mencatat urutan cerita. Guru bercerita dan pelajar meramalkan kesudahan cerita. Guru menceritakan bahagian akhir cerita dan pelajar membina permulaan cerita. Guru memperdengarkan atau mempertontonkan rakaman dan pelajar menceritakan semula apa yang telah mereka dengar dan tonton. Guru memberi kebebasan kepada pelajar untuk memilih cerita dan menceritakannya. Guru meminta pelajar membina sendiri cerita berdasarkan bahan rangsangan. Melukis watak yang dilihat dalam video atau didengar melalui audio.