PERANCANGAN STRATEGIK UNIT ISU STRATEGIK MATLAMAT STRATEGIK BIL &B'EKTI( : : : UNIT KURIKULUM (PANITIA BAHASA ARAB) Minat

murid untuk mengua ai !erkataan "a#a a ara" kurang mengga$akkan Mengua ai kema#iran "a#a a ara" k%munika i KPI T&* PKSR 1 Meningkatkan pencapaian PKSR dari segi kualiti dan kuantiti % A PKSR KSSR 80% 30% SASARAN +,-. 90% 0% +,-/ 100% !0% "A#$ +,-0 100% 1. Program meningkatkan prestasi akademik dalam P&P !0% "A#$ ! INISIATI() STRATEGIK

"A#$ 3 "A#$

PELAN TAKTIKAL

&B'EKTI( STRATEGIK NAMA PR&GRAM

: : :

Meningkatkan peratus lulus dan peratus %A& dalam pencapaian PKSR'KSSR Pelaksanaan program(program di dalam )ilik dar*a+ dan luar )ilik dar*a+ Mem"uda1akan Ba#a a Ara" TEMP&H MASA

BIL

AKTI*ITI

&B'EKTI(

K&S ) SUMBER

TARIKH 'ANGKA .anuari /01

TARIKH LAKSANA .anuari (#o0em)er /01

KPI

SASARAN

IN2IKAT&R KE'A3AAN Kema+iran komunikasi dalam "a+asa Ara)

,i-ar Ma&ana

Melati+ murid )erkomunikasi dalam "a+asa Ara)

90% Peningkatan peratus penguasaan )a+asa 80% murid( murid ta+u nama(nama )ilik k+as dalam )a+asa ara) 80% kelas terli)at pertandingan

Semua Murid

Mela)el "ilik K+as

Menam)a+ pengeta+uan murid dengan mem)uda1akan persekitaran "a+asa Ara)

RM/00

2e)ruari /01

2e)ruari 3 Mei /01

4uru "A

Mengenal persekitaran dalam )a+asa Ara)

Kalam .ama&ie

Menarik minat murid cintakan "a+asa Ara)

RM100

Mac /01

2e)ruari 3 Mac /01

Semua Kelas

Kema+iran )ertutur "a+asa Ara)

PELAN &PERASI PR&GRAM RASI&NAL &B'EKTI(

BIL

M -4-4: : : Hi5ar Ma6ana Meningkatkan !engua aan da$am "a#a a ara" k%munika i Meningkatkan !eratu $u$u dan 7emer$ang da$am !en7a!aian PKSR +,-.
TARIKH 2AN K&S TEMP&H PELAKSANAAN PELAKSANAAN PENILAIAN PR&GRAM TIN2AKAN SUSULAN LAMPIRAN BERKENAAN

HURAIAN AKTI*ITI

1.

Mengenalpasti murid(murid 1ang )elum menguasai dan cemerlang Men1ediakan kertas cadangan Men*alankan mes1uarat a+li *a-atankuasa Men1ediakan modul Melaksanakan program

.anuari

/. 3.

2e)ruari Mac

( (

. !

Mac Mei

( ( 4uru & Pentad)ir

Penilaian & pelaporan

6kto)er

4uru & Pentad)ir

PELAN &PERASI PR&GRAM RASI&NAL &B'EKTI(

BIL

M -4-4+ : : : Me$a"e$ Bi$ik K#a Mendeda#kan !er ekitaran "a#a a ara" ke!ada murid Meningkatkan !engeta#uan murid da$am !engua aan "er"a#a a ara"
TARIKH 2AN K&S TEMP&H PELAKSANAAN PELAKSANAAN PENILAIAN PR&GRAM TIN2AKAN SUSULAN LAMPIRAN BERKENAAN

HURAIAN AKTI*ITI

1.

Men1ediakan kertas cadangan

Mac

/. 3.

Men*alankan mes1uarat a+li *a-atankuasa Melaksanakan program

April .un ( 6kto)er

( RM/00

Penilaian & pelaporan

6kto)er

4uru & Pentad)ir

PELAN &PERASI PR&GRAM RASI&NAL &B'EKTI( : : :

M -4-48 Ka$am 'ama6i Menarik minat murid untuk "er"a#a a Ara" Men%n9%$kan "akat murid da$am !engua aan "er"a#a a ara"

BIL

HURAIAN AKTI*ITI

TARIKH 2AN K&S TEMP&H PELAKSANAAN PELAKSANAAN

PENILAIAN PR&GRAM

TIN2AKAN SUSULAN

LAMPIRAN BERKENAAN

1.

Men1ediakan teks & memaklumkan kepada murid Men*alankan pertandingan Mem)uat persem)a+an

.anuari

/. 3.

2e)ruari Mac

( RM100

Penilaian & pelaporan

Mac

4uru & Pentad)ir

A#A78S8S S96:

Kekuatan ;K<

K1 3 7atar )elakang murid 1ang )erpotensi K/ 3 Persekitaran sekola+ 1ang mempun1ai kemuda+an asas 1ang )aik K3 3 Komitmen guru 1ang )aik

Kelema+an ;7<

71 3 Kurang guru terlati+ dalam )idang diperlukan 7/ 3 Murid kurang pendeda+an )a+asa ara)

Peluang ;P<

P1 3 Akti0iti(akti0iti 1ang menarik minat murid P/ 3 $apat )ertukar idea dengan sekola+(sekola+ )er+ampiran

Ancaman ;A<

A1( Kurang pengeta+uan dalam pengola+an )a+asa A/ 3 Kurang pendeda+an dalam komunikasi

Kekuatan Peluang K1 = K/ = K3 = P1 = P/ Kalam .ama&i A1 = K/ = K3 7a)el "ilik K+as

Kelema+an 71 = 7/ = P1 =P/ ,i-ar Ma&ana 7/ = A1 = A/ "a+an penga*aran )erkualiti

Ancaman