BAGIAN PROYEK PENGEMBANGAN KURIKULUM DIREKTORAT PENDIDIKAN MENENGAH KEJURUAN DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN DASAR DAN MENENGAH DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL 2004
KATA PENGANTAR
UKUR
digunakan sebagai
kegiatan
e bentuk
e eli!ara alat%alat
ekanik dengan prosedur #ang benar& Modul ini dapat digunakan Kea!lian Teknik 'odi (to oti)& eggunakan dan e eli!ara
oto oti)& Modul ini terdiri atas tiga kegiatan belajar& Kegiatan belajar * e ba!as tentang alat%alat ukur linier langsung& Kegiatan + tentang alat%alat ukur linier tak langsung& Kegiatan belajar , tentang alat%alat ukur sudut& Pen#usun en#adari ban#ak kekurangan dala odul ini ban#ak pen#usunan ini" se!ingga saran dan !arapkan& -e oga e pelajari bodi kendaraan& .og#akarta" Dese ber +//0 Pen#usun& asukan #ang konstrukti) sangat pen#usun e berikan an)aat untuk
iii
Hala an HALAMAN SAMPUL 333333333333333333& 333333333i33 HALAMAN FRANCIS 333333333333333333&333333333ii 33 KATA PENGANTAR 333333333333333333333333333 i3ii 33 DAFTAR ISI 33333333333333333333333333333333 i233 PETA KEDUDUKAN MODUL 333333333333333333333332i33 PERISTILAHAN/ GLOSSARY 3333333333333333333333i433 I. PENDAHULUAN 3333333333333333333333333333*33 A& DE-KRIP-I 33333333333333333333333333333 * '& PRA-.ARAT 33333333333333333333333333333*333 5& PETUN6UK PENGGUNAAN M(DUL 33333333333333333*333 *& Petunjuk 'agi -is7a 33333333333333333333333* 33 +& Petunjuk 'agi Guru 33333333333333333333333 +3333333 D& TU6UAN AKHIR 333333333333333333333333333,333 E& K(MPETEN-I 3333333333333333333333333333 0333 1& 5EK KEMAMPUAN 33333333333333333333333333 8 33 II. PEMELAJARAN 3333333333333333333333333333933 A& REN5ANA 'ELA6AR -I-:A 333333333333333333333393 '& KEGIATAN 'ELA6AR 333333333333333333333333 9333 *& Kegiatan 'elajar * $ Pengukuran Linier Langsung &&&&&&&&&&&333 9333333 iv
a& Tujuan kegiatan belajar * 3333333333333333 9 b& Uraian ateri * 33333333333333333333333933 ;& Rangku an * 333333333333333333333333+8333 d& Tugas * 333333333333333333333333333 +<333 e& Tes )or ati) * 333333333333333333333333+3< 3 )& Kun;i ja7aban )or ati) 333333333333333333,3* 3 g& Le bar kerja 33333333333333333333333,3, 3 +& Kegiatan 'elajar + $ Pengukuran Linier Tak Langsung 3333 ,= a& Tujuan kegiatan belajar + 3333333333333333,= * *
b& Uraian ateri + 33333333333333333333333,=333 ;& Rangku an + 333333333333333333333333=*333 d& Tugas + 333333333333333333333333333 =+333 e& Tes )or ati) + 333333333333333333333333=,33 )& Kun;i ja7aban )or ati) + 333333333333333333==33 g& Le bar kerja 33333333333333333333333=<33 +
,& Kegiatan 'elajar , $ Pengukuran -udut &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&33 8/ a& Tujuan kegiatan belajar , 33333333333333338/ b& Uraian ateri , 333333333333333333333338/333 ;& Rangku an , 3333333333333333333333338=333 d& Tugas , 333333333333333333333333333 88333 e& Tes )or ati) , 3333333333333333333333338933 )& Kun;i ja7aban )or ati) , 3333333333333333338<33 g& Le bar kerja 333333333333333333333338>33 ,
III. EVALUASI 33333333333333333333333333333393* 33 A& PERTAN.AAN 33333333333333333333333333393* 333 '& KUN5I 6A:A'AN 5& 3333333333333333333333333930333 93<333 IV.PENUTUP 33333333333333333333333333333393>333 vi
vi i
kurun 7aktu tiga ta!un" serta ke ungkinan multi entrymulti exit #ang dapat diterapkan&
(PKR */%/*85 (PKR 8/%/*<5 (PKR 8/%//<5 (PKR */%//85 (PKR 8/%/*>5
(PKR */%//><
(PKR */%/*95
OPKR 10-010C
2i
(PKR */%/*,5 (PKR 8/%//95 (PKR 8/%/*85 (PKR 8/%/*+5 (PKR 8/%/*,5 (PKR 8/%/**5 (PKR 8/%/,9A (PKR 8/%//>5 (PKR 8/%/+>A (PKR 8/%/,*A (PKR 8/%//+5 (PKR 8/%//85 (PKR 8/%/,8A (PKR 8/%/=/A (PKR 8/%/=*A
K$)$" %! % Di !" # P$%& ' i % K(#'$)$%*i (PKR */%//>'& (PKR */%/*85& (PKR */%/*95& OPKR 10-010C. (PKR */%/*,5& (PKR */%//85& (PKR 8/%//+5& (PKR 8/%//85& Pe ba;aan dan pe a!a an ga bar teknik Mengikuti Prosedur Kesela atan& Kese!atan Keria dan Lingkungan& Penggunaan dan Pe eli!araan Peralatan dan Perlengkapan Te pat Kerja& P$%!!+% % , % P$#$-i. " % A- ) U/+". Pelaksanaan pe eriksaan kea anan?kela#akan kendaraan Melaksanakan prosedur pengelasan" pe atrian" pe otongan dengan panas dan pe anasan Melaksanakan pekerjaan sebelu perbaikan Melepas" en#i pan dan engganti? e asang panel% panel bodi kendaraan" bagian%bagian panel dan perangkat ta ba!ann#a Me persiapkan per ukaan untuk penge;atan ulang Melepas dan engganti? elepas pelindung oulding" trans)er?ga bar !iasan" stiker dan de;al?lis" spoile Melepas dan engganti rangkaian?listrik?unit elektronik Me persiapkan ba!an dan peralatan penge;atan Melaksanakan prosedur asking Me asang perapat ko ponen kendaraan Me persiapkan ko ponen kendaraan untuk perbaikan penge;atan ke;il Me persiapkan dan enge;at ko ponen% ko ponen plastik Pelaksanaan pengkilatan dan pe olesan Me ili! dan enggunakan !iasan?Trim berperekat Me buat @)abrikasiA ko ponen )iberglas?ba!an ko posit Me perbaiki ko ponen )inberglas?ba!an ko posit Me perbaiki ko ponen bodi enggunakan de pul ti a! @lead 7ipingA Melaksanakan pe asangan anti karat dan pereda suara Me bersi!kan per ukaan ka;a Melakukan pe bersi!an sete pat per ukaan luar?dala
(PKR 8/%/*+5& (PKR 8/%//95& (PKR 8/%//<5& (PKR 8/%/*,5& (PKR 8/%/**5& (PKR 8/%//>5& (PKR 8/%/*85& (PKR 8/%/,9A& (PKR 8/%/*<5& (PKR 8/%/*>5& (PKR 8/%/+>A& (PKR 8/%/,/A& (PKR 8/%/,*A& (PKR 8/%/,<A& (PKR 8/%/=/A (PKR 8/%/=*A&
vii
B. K$,+,+/ % M(,+Modul dengan kode (PKR%*/%/*/5 tentang BP$%!!+% P$#$-i. " % A- ) U/+"0 ini odul& erupakan pras#arat untuk % , % ene pu!
odul (PKR%8/%//<5 dan (PKR%*/%/*,5" sebagai ana terli!at pada peta kedudukan
viii
PERISTILAHAN / GLOSSARY
End play #aitu keko;akan suatu poros ke kanan atau ke kiri #ang diukur pada ujung poros dengan enggunakan dial indi;ator& Backlash #aitu keko;akan antara gigi dengan gigi pada roda gigi atau ra;k @batang bergigiA #ang diukur dengan dial indi;ator& Big end 1 ) %! )(" / #aitu bagian batang torak #ang ber!ubungan dengan poros engkol& Dimensi #aitu ukuran dari suatu ko ponen?alat atau suatu unit tertentu& Replacement rod #aitu bagian dari 5#linder gage @'ore gageA #ang dapat diganti%ganti sesuai dengan kebutu!an @besar ke;iln#aA dia eter silinder& Trust clearance indi;ator& #aitu ;ela! sa ping antara ko ponen #ang dengan ko ponen lainn#a #ang dapat diukur dengan )eeler gage atau dial
ix
BAB I PENDAHULUAN
A. DESKRIPSI Modul Penggunaan dan Pe eli!araan Alat Ukur ini dapat enggunakan dan e ba!as tentang beberapa !al penting #ang perlu diketa!ui agar peserta diklat e eli!ara alat ukur dengan prosedur #ang odul ini eliputi $ @bA pengukuran linier tak langsung" benar& 5akupan ateri #ang akan dipelajari dala
Modul ini terdiri atas tiga kegiatan belajar& Kegiatan belajar * e ba!as tentang pengukuran linier langsung& Kegiatan + e ba!as tentang pengukuran linier tak langsung& Kegiatan belajar , e ba!as tentang pengukuran sudut& -etela! dapat benar& B. PRASYARAT -ebelu teknik e ulai odul ini" peserta diklat progra en#elesaikan kea!lian odul% odul pen;apaian ekanik oto oti) !arus suda! odul& e pelajari odul ini peserta diklat @sis7aA di!arapkan e eli!ara alat ukur dengan prosedur #ang
enggunakan dan
#ang !arus dipelajari lebi! a7al sesuai dengan diagra ko petensi dan peta kedudukan
C. PETUNJUK PENGGUNAAN MODUL 1. P$)+%2+/ B !i Si*3 Untuk e perole! !asil belajar se;ara aksi al" dala
enggunakan
odul ini
a& 'a;ala! dan pa!a i dengan seksa a uraian%uraian #ang ada pada asing% asing kegiatan belajar& 'ila ada enga pu kegiatan belajar&
ateri ateri
#ang kurang jelas" peserta diklat dapat bertan#a pada guru atau instruktur #ang
b& Kerjakan setiap tugas )or ati) @soal lati!anA untuk ateri% ateri #ang diba!as dala
engeta!ui
seberapa besar pe a!a an #ang tela! di iliki ter!adap setiap kegiatan belajar&
;& Untuk kegiatan belajar #ang terdiri dari teori dan praktik" per!atikanla! !al%!al berikut ini $ *A& Per!atikan petunjuk%petunjuk kesela atan kerja #ang berlaku& +A& Pa!a i setiap langka! kerja @prosedur praktiku A dengan baik& ,A& -ebelu elaksanakan praktiku " identi)ikasi @tentukanA peralatan dan ba!an #ang diperlukan dengan ;er at& 0A& Gunakan alat sesuai prosedur pe akaian #ang benar& =A& Untuk !arus se ula d& 6ika belu enguasai le2el ateri #ang di!arapkan" ulangi lagi enga pu kegiatan pe belajaran elakukan kegiatan praktiku #ang belu jelas" e inta ijin guru atau instruktur terlebi! da!ulu&
pada kegiatan belajar sebelu n#a atau bertan#ala! kepada guru atau instruktur #ang #ang bersangkutan&
2. P$)+%2+/ B !i G+"+ Dala setiap kegiatan belajar guru atau instruktur berperan untuk $ eren;anakan proses belajar
elalui tugas%tugas pelati!an #ang e a!a i konsep" praktik enentukan dan engakses
ta!ap belajar&
su ber ta ba!an lain #ang diperlukan untuk belajar& e& Mengorganisasikan kegiatan belajar kelo pok jika diperlukan& )& Meren;anakan seorang a!li ? penda ping guru dari te pat kerja untuk D. TUJUAN AKHIR -etela! dala e pelajari se;ara keseluru!an odul ini peserta diklat di!arapkan $ ateri kegiatan belajar e bantu jika diperlukan&
*& Me a!a i prosedur penggunaan dan pe eli!araan alat%alat ukur linier langsung& +& Me a!a i prosedur penggunaan dan pe eli!araan alat%alat ukur linier tak langsung& ,& Me a!a i prosedur penggunaan dan pe eli!araan alat%alat ukur sudut&
E. KOMPETENSI Modul (PKRC*/%/*/5 e bentuk subko petensi pengukuran di ensi dan 2ariab el enggunakan perlengkapan
#ang sesuai dan pe eli!araan alat ukur& Uraian subko petensi ini dijabarkan sebagai berikut$
S+1 K(#'$)$%*i K"i)$"i Ki%$"2 Li%!/+' B$- 2 " M )$"i P(/(/ P$#$- 2 " % Si/ '
*& Pengukuran di ensi dan 2ariabel dilaksanakan tanpa en#ebabkan kerusakan ter!adap perlengkapan atau ko ponen lainn#a& +& Pe eli!araan alat ukur dilaksanakan tanpa en#ebabkan kerusakan ter!adap perlengkapan atau ko ponen lainn#a& ,& -eluru! kegiatan pe eli!araan dilaksanakan berdasarkan -(P @-tandard (peration Pro;edursA peraturan K,L @Kesela atan dan Kese!atan Kerja dan LingkunganA #ang berlaku dan prosedur?kebijakan perusa!aan&
P$%!$) .+ %
*& Pers#aratan kea anan perlengkapan kerja& +& Tipe alat ukur dan penerapann#a& ,& Prosedur pengukuran& 0& -kala pengukuran& =& Prosedur pe eli!araan alat ukur&
K$)" #'i- %
*& Mengakses" e a!a i dan enerapkan in)or asi teknik& +& Menggunakan peralatan dan perlengkapan se;ara benar& ,& Me eli!ara alat ukur& 0& Menggunakan alat ukur tertentu untuk engukur ko ponen atau bagian %bagian&
*& Pengukuran di ensi dan 2ariabel dilaksanakan tanpa en#ebabkan kerusakan ter!adap perlengkapan atau ko ponen lainn#a& +& Pe ili!an alat ukur #ang sesuai& ,& Penggunaan teknik pengukuran #ang sesuai dan !asiln#a di;atat dengan benar& 0& -eluru! kegiatan pengukuran dilaksanakan berdasarkan -(P @-tandard (peration Pro;edursA peraturan K,L @Kesela atan dan Kese!atan Kerja dan LingkunganA #ang berlaku dan prosedur?kebijakan perusa!aan&
*& Pengukuran perlengkapan" ko ponen atau bagian%bagian dengan enggunakan perlengkapan u u ?tidak k!usus dan pe eli!araan alat ukur&
S+1 K(#'$)$%*i
+& Pe eli!araan alat ukur
K"i)$"i
Ki%$"2
*& Pe eli!araan alat ukur dilaksanakan tanpa en#ebabkan kerusakan ter!adap perlengkapan atau ko ponen lainn#a& +& Pe eli!araan rutin dan pen#i panan alat ukur sesuai spesi)ikasi pabrik& ,& Pe eriksaan dan pen#etelan se;ara rutin pada alat ukur ter asuk kalibrasi alat ukur dilaksanakan sebelu digunakan& 0& -eluru! kegiatan pe eli!araan dilaksanakan berdasarkan -(P @-tandard (peration Pro;edursA peraturan K,L @Kesela atan dan Kese!atan Kerja dan LingkunganA #ang berlaku dan prosedur?kebijakan perusa!aan&
F. CEK KEMAMPUAN
-ebelu
e pelajari
odul OPKR 410-010C " isila! dengan ;ek list @ A ke a puan #ang tela! di iliki peserta
S+1 K(#'$)$%*i
P$"%5 )
J 3 1 % Y Ti, /
Pengukuran di ensi dan *& -a#a a pu enjelaskan prosedur penggunaan dan 2ariabel enggunakan pe eli!araan alat%alat ukur linier langsung& perlengkapan #ang sesuai&
+& -a#a a pu enjelaskan prosedur penggunaan dan pe eli!araan alat%alat ukur linier tak langsung& ,& -a#a a pu enjelaskan prosedur penggunaan dan pe eli!araan alat%alat ukur sudut&
odul ini
BAB II PEMELAJARAN
A. RENCANA BELAJAR SIS9A Ren;anakan setiap kegiatan belajar anda dengan ba7a! ini dan e pelajari setiap kegiatan belajar&
T$#' ) B$- 2 " A- * % P$"+1 . % P " : G+"+
engisi tabel di
J$%i* K$!i ) % *& Pengukuran linier langsung& +& Pengukuran linier tak langsung& ,& Pengukuran sudut&
T %!! -
9 /)+
B. KEGIATAN BELAJAR 1. K$!i ) % B$- 2 " 1 ; P$%!+/+" % Li%i$" L %!*+%! . T+2+ % K$!i ) % B$- 2 " 1 *A Peserta diklat dapat ukur linier langsung& +A Peserta diklat dapat ,A Peserta diklat dapat e ba;a skala pengukuran pada alat% enggunakan alat%alat ukur linier alat ukur linier langsung& langsung dengan ;ara #ang benar& 1. U" i % M )$"i 1 -ebagian besar pengukuran dala adala! en#angkut pengukuran linier panjang @jarakA& di ensi Dia eter poros" dia eter bidang oto oti) atau pengukuran tinggi silinder" enentukan tingkat ketelitian alat%alat
panjang @linierA& Untuk itu perlu dipelajari bagai ana ;ara engukurn#a dan alat%alat ukur apa saja #ang dapat digunakan untuk engukurn#a& 'erdasarkan ;ara engukurn#a aka dapat dibedakan dua jenis pengukuran #aitu pengukuran langsung dan pengukuran linier tak langsung& De ikian juga dengan peralatan ukurn#a" ada alat ukur linier langsung dan alat ukur linier tak langsung& Pengukuran langsung adala! pengukuran #ang !asil pengukurann#a dapat langsung diba;a pada skala ukur dari alat ukur #ang digunakan& Dengan de ikian alat ukur #ang digunakan adala! alat ukur #ang ban#ak digunakan dala Geser dan Mikro eter& 1< Mi*) " !$*$" Alat ukur ini dala praktik se!ari%!ari e pun#ai istar ingsut" ban#ak sebutan antara lain $ jangka sorong" dili!at sala! satu ;onto! bentuk dengan na a%na a bagiann#a& e pun#ai skala #ang bisa langsung diba;a skalan#a& Alat ukur linier langsung #ang bidang oto oti) antara lain $ Mistar
sket at" sig at" atau 2ernier ;aliper& Pada ga bar * dapat istar geser lengkap
Pada batang
<
dilengkapi dengan
dua ra!ang ukur #aitu ra!ang ukur tetap dan ra!ang ukur gerak sedang ujung #ang lain dilengkapi dengan ekor& Dengan de ikian istar geser dapat digunakan untuk istar geser juga engukur di ensi luar" di ensi dala " kedala an benda ukur& Disa ping skala uta a" pada nonius& -kala siste pengukuran pada istar geser biasan#a etrik dan etrik enggunakan dua siste satuan #aitu siste dilengkapi dengan skala 2ernier @2ernier s;aleA atau skala
biasan#a ada pada bagian ba7a! ra!ang" sedang skala pengukuran dengan siste ra!ang& Dengan de ikian untuk #aitu etrik& Untuk e uda!kan pe ba;aan terdapat istar geser #ang dilengkapi dengan ja #ang terdapat pada ja ban#ak di;iptakan ukur @dial indi;atorA& Angka etrik dan in;i& Ketelitian in;i ada pada bagian atas istar geser dapat digunakan satuan sekaligus en;apai untuk satuan istar geser dapat
skala uta a& -esuai dengan bentuk benda ukur" saat ini istar geser dengan berbagai bentuk pada ra!ang ukurn#a" tetapi prinsip pe ba;aann#a sa a& < Ti%!/ ) /$)$-i)i % #i*) " !$*$" -usunan garis%garis #ang dibuat se;ara teratur dengan jarak garis #ang tetap dan tiap garis biasan#a disebut dengan skala& Pada skala uta a dan skala nonius 'an#akn#a e pun#ai arti tertentu istar geser terdapat atau skala 2ernier&
>
se akin teliti tetapi se akin sulit diba;a karena jarak antar baris se akin rapat& 6arak antar garis pada skala uta a untuk satuan etrik pada u u n#a * " sedang pada satuan in;i jarak antar garis adala! *?*8 in;i untuk ketelitian *?*+< in;i dan /"/+= in;i untuk ketelitian /"//* in;i& Apabila jarak antar garis pada skala uta a di isalkan 4 dan jarak antar garis @stripA pada skala nonius adala! n" aka selisi! antara satu strip pada skala uta a dengan skala nonius adala! i& 'ila garis nol nonius tepat segaris dengan isaln#a L& -elanjutn#a bila skala nonius bergeser @garis nol bergeserA ke kanan sebesar i aka garis perta a nonius akan tepat segaris dengan sala! satu garis pada skala uta a& 'ila skala nonius bergeser lagi sebesar + i" aka garis kedua dari skala nonius akan tepat segaris dengan sala! satu garis skala uta a&
G #1 " 2. -kala istar geser
sala!
satu dapat
garis
pada
skala
uta a
aka
pe ba;aann#a
se;ara
langsung
ditentukan
De ikian seterusn#a" besarn#a i skala nonius& Makin ke;il i" tetapi se akin rapat&
*/
=1< Mi*) " !$*$" ,$%! % )i%!/ ) /$)$-i)i % 081 ## Mistar geser 'esarn#a 4 D * dengan tingkat ketelitian /"* & e pun#ai selisi! antara 4 dan n sebesar /"*
ru us $ n D panjang skala uta a @-UA dibagi dengan ju la! strip pada skala nonius atau skala 2ernier @-EA& Mistar geser dengan ketelitian /"* e pun#ai ju la! strip pada skala nonius seban#ak */ strip @di2isiA&
Dengan de ikian n dapat di;ari dengan ;ara sebagai berikut $ > n D %%%%%%% D /"> */ i D4Cn D * C /"> D /"* 6adi $ tingkat ketelitian istar geser @iA D /"*
=2< Mi*) " !$*$" ,$%! % )i%!/ ) /$)$-i)i % 080? ## Mistar geser dengan tingkat ketelitian /"/= berarti e pun#ai selisi! antara 4 dan n adala! /"* & 'esarn#a 4D * " sedangkan n dapat di;ari dengan
ru us $ n D panjang skala uta a dibagi dengan ju la! strip pada skala nonius& Mistar geser dengan ketelitian
/"/=
*> n D %%%%%%%% D /">= +/ i D4Cn D * C /">= D /"/= 6adi $ tingkat ketelitian istar geser @iA D /"/=
=>< Mi*) " !$*$" ,$%! % )i%!/ ) /$)$-i)i % 0802 ## Mistar geser dengan tingkat ketelitian /"/+ berarti e pun#ai selisi! antara 4 dan n adala! /"/+ " sedangkan n dapat di;ari & 'esarn#a 4D *
dengan ru us $ n D panjang skala uta a dibagi dengan ju la! strip pada skala nonius& Mistar geser dengan ketelitian /"/+ e pun#ai ju la! strip pada skala nonius seban#ak =/ strip @di2isiA&
Dengan de ikian n dapat di;ari dengan ;ara sebagai berikut $ 0> n D %%%%%%%% D /">< =/ i D4Cn D * C /">< D /"/+ 6adi $ tingkat ketelitian istar geser @iA D /"/+
=4< Mi*) " !$*$" ,$%! % )i%!/ ) /$)$-i)i % 1/12@ i%&i Pada in;i" istar geser dengan tingkat ketelitian *?*+< enjadi *8 < skala uta an#a setiap * in;i dibagi
bagian" berarti satu bagian skala uta a @4A nilain#a sa a dengan *?*8 in;i& Pada skala noniusn#a dibagi dala bagian& Mistar geser dengan tingkat ketelitian *?*+< in;i e pun#ai selisi! antara 4 dan n sebesar *?*+< in;i& 'esarn#a 4 D *?*8 in;i" sedangkan n dapat di;ari dengan ru us $ n D panjang skala uta a dibagi dengan ju la! strip pada skala nonius& Panjang skala uta a di!itung ulai garis nol sa pai garis terak!ir pada skala nonius #aitu sa a dengan 9?*8 in;i&
9?*8 9 * 9 n D %%%%%%%%%% D %%%%%%% 4 %%%%%%% D %%%%%%%%% in;i < *8 < *+< i D4Cn D *?*8 C 9?*+< D <?*+< C 9?*+< D *?*+< in;i 6adi $ tingkat ketelitian istar geser @iA D *?*+< in;i
=?< Mi*) " !$*$" ,$%! % )i%!/ ) /$)$-i)i % 08001 i%&i Pada istar geser dengan tingkat ketelitian *?*/// in;i atau /"//* in;i" skala uta an#a setiap * in;i dibagi enjadi 0/ bagian" berarti satu bagian skala uta a @4A nilain#a sa a dengan *?0/ in;iatau /"/+= in;i& Pada skala nonius atau skala 2ernier dibagi dala += bagian& Mistar geser dengan tingkat ketelitian /"//* in;i e pun#ai selisi! antara 4 dan n sebesar /"//* in;i& 'esarn#a 4 D *?0/ atau /"/+= in;i" sedangkan n dapat di;ari dengan ru us $ n D panjang skala uta a dibagi dengan ju la! strip pada skala nonius& Panjang skala uta a di!itung ulai garis nol sa pai garis terak!ir pada skala nonius #aitu sa a dengan *"++= in;i&
*"++= n D %%%%%%%%%%%% D /"/0> in;i += i D4Cn D /"/=/ C /"/0> D /"//* in;i 6adi $ tingkat ketelitian 1< C " !$*$" Mistar geser #ang ban#ak beredar pada u u n#a e pun#ai dua siste siste siste in;i& -iste sedang siste satuan #aitu siste etrik dan etrik terdapat pada bagian ba7a!" #$#1 & */ istar geser @iA D /"//* in;i '$%!+/+" % ' , #i*) "
nonius atau skala 2ernier& -kala uta a terdapat pada badan istar geser atau pada skala tetap" sedang skala nonius terdapat pada ra!ang geser& Pedo an u u skala pengukuran pada e ba;a istar geser #aitu $ @aA Li!at angka
nol skala nonius ada di ana" @bA 5ari garis #ang lurus antara skala uta a dengan skala nonius& =1< Mi*) " !$*$" ,$%! % /$)$-i)i % 081 ##
D */
D 08
Pada skala 2ernier $ < 4 /"/= D /"0/ %%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%% F 08"0/ =>< Mi*) " !$*$" ,$%! % /$)$-i)i % 0802 ##
D */
Pada skala 2ernier$ +/ 4 /"/+ D /"0/ %%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%% F */"0/ =4< Mi*) " !$*$" ,$%! % /$)$-i)i % 1/12@ i%&i
D * *?*8 in;i
Pada skala 2ernier $0 4*?*+< D 0?*+< in;i %%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%% F * ,?,+ in;i =?< Mi*) " !$*$" ,$%! % /$)$-i)i % 08001 i%&i
D /"/+= in;i
Pada skala 2ernier$*, 4 /"//*D /"/*, in;i %%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%% F /"/,< in;i &< C " #$%!!+% / % #i*) " !$*$". Hasil pengukuran benda ukur dengan enggunakan istar geser sangat dipengaru!i ole! beberapa )aktor antara lain $ )aktor si pengukur" benda #ang diukur" pengaru! lingkungan" dan ;ara enggunakan alat ukur& (le! karena itu prosedur penggunaann#a perlu dijelaskan agar tidak terjadi kesala!an !asil pengukuran& Adapun ;ara penggunaan sebagai berikut $ @*A 'ersi!kan benda #ang akan diukur dan alat ukur @+A Periksa ba!7a skala 2ernier bergerak dengan bebas" dan angka nol pada kedua skala berte u dengan tepat& istar geser antara lain
istar geser
elakukan pengukuran" usa!akan benda ungkin dengan skala uta a& istar geser eng!asilkan
2< Mi/"(#$)$" Mikro eter & Ada , dala luar" a;a erupakan alat ukur linier langsung dengan en;apai /"//* ikro eter dala " isaln#a ikro eter #aitu $ tingkat ketelitian #ang lebi! tinggi !ingga ikro eter luar" dan ber)ungsi untuk dia eter silinderG
ikro eter kedala an& Mikro eter engukur di ensi dala " engukur di ensi isal
isaln#a tinggi nok" dia eter batang katup" dan engukur kedala an"
kedala an paku keling pada ka pas kopling& =1< Mi/"(#$)$" -+ " =O+)*i,$ Mi&"(#$)$"<
e epun#ai bentuk #ang ber a;a % bidang oto oti) biasan#a i;ro eter
#ang disesuaikan dengan bentuk benda #ang engukur ko ponen oto oti)
antara lain $ tinggi nok" dia eter batang katup" dia eter jurnal poros" dan sebagain#a& Prinsip kerja alat ini @li!at ga bar *<A irip dengan ur dan baut
Pada ga bar *< dapat dili!at jika baut diputar satu kali" aka baut tersebut akan bergerak satu ulir& Apabila jarak ulir * " baut akan bergerak + dan seterusn#a& ikro eter& Pada alat Inila! prinsip pengukuran dengan ukur #ang sebenarn#a adala! spindle&
-pindle bergerak
erupakan poros panjang #ang dapat en#esuaikan di ensi enggerakkan spindle endekati an2il& aka untuk
benda #ang akan diukur& Untuk dilakukan dengan ;ara diputar ke kanan" Pada saat
engukur benda kerja" jika jarak antara asi! jau!" e utar t!i ble ke endekatkann#a
spindle dengan benda kerja endekatkann#a dengan ;ara benda kerja suda! dekat" dengan ;ara spindle untuk
kanan& Na un apabila jarak antara ujung spindle dengan aka untuk e utar rat!;!et stoper sa pai ujung
en#entu! benda kerja& Lo;k ;la p digunakan engun;i spindle agar tidak dapat berputar
se!ingga posisi skala pengukuran tidak beruba!& =2< Mi/"(#$)$" , - # =I%*i,$ Mi&"(#$)$"<
1< C " #$#1 & */ - '$%!+/+" % ' , Mi/"(#$)$" @*A Mi;ro eter luar dengan tingkat ketelitian /"/* 6arak tiap strip diatas garis !orisontal pada outer slee2e adala! * adala! /"= /"/* " dan jarak tiap strip di ba7a! garis ikro eter adala! & Pada skala t!i ble tiap strip nilain#a
5onto! $
Pe ba;aan skala di atas garis Pe ba;aan skala di ba7a! garis Pe ba;aan pada skala t!i ble Pe ba;aan ak!ir
6arak tiap strip diatas garis !orisontal pada outer slee2e adala! * adala! /"+= /"/* " dan jarak tiap strip di ba7a! garis & Pada skala t!i ble tiap strip nilain#a & Hasil ikro eter adala! ju la! pe ba;aan
pengukuran pada
5onto! $
Pe ba;aan $ Pada skala uta a $ +"=/ Pada skala t!i ble $ /"// Pada skala slee2e $ /"//9 %%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%% F 6u la! $ +"=/9 &< M$#$"i/* ) %, -ebelu garis D0D ikro eter !arus diperiksa dulu
dipakai"
!orisontal pada outer slee2e& Prosedur pe eriksaan tanda B / B adala! sebagai berikut $ @*A 'ersi!kan an2il dan spindle dengan kain bersi!& @+A Putar rta;!et stoper sa pai an2il dan spindle bersentu!an @,A Putar rat;!et stoper + atau , kali sa pai diperole! penekanan #ang ;ukup& @0A Kun;i spindle pada posisi ini dengan lo;k ;la p @=A Periksa apaka! garis B / B pada skala t!i ble segaris dengan garis !orisontal pada outer slee2e&
ikro eter
,< M$%5$)$- )i)i/ D 0 D @*A Apabila kesala!ann#a kurang dari /"/+ @aA Kun;ila! spindle dengan lo;k ;la p @bA Putar outer slee2e dengan kun;i pen#etel sa pai tanda B/B pada t!i ble lurus dengan garis !orisontal pada outer slee2e& @;A Periksa ke bali tanda B/B setela! pen#etelan $
@+A Apabila kesala!ann#a lebi! dari /"/+ @aA Kun;ila! spindle dengan lo;k ;la p
@bA Kendorkan rat;!et stoper sa pai t!i ble bebas& @;A Luruskan tanda B ( B t!i ble dengan garis pada outer slee2e dan ken;angkan ke bali dengan rat;!et stoper& @dA Periksa ke bali tanda B ( B setela! selesai pen#etelan&
&. R %!/+# % 1 *A Mistar geser atau jangka sorong #ang beredar di pasaran e pun#ai bentuk dan tingkat ketelitian #ang sangat
beraga
baik dala
satuan
etris
teliti suatu
istar geser" pe ba;aan skala pengukurann#a istar geser dengan satuan " dan /"/+ " sedang
se akin sulit karena jarak antar garis pada skala 2ernier se akin rapat& Tingkat ketelitian etris antara lain $ /"* +A Hasil pengukuran dengan kerja" posisi alat ukur " /"/=
untuk satuan in;i antara lain $ *?*+< in;i dan *?*/// in;i& istar geser dipengaru!i ole! dengan benda kerja" posisi beberapa )aktor antara lain $ kebersi!an alat ukur dan benda pengli!atan si pengukur dengan benda #ang diukur" dan tingkat ketelitian digunakan untuk istar geser& istar geser dapat dan bidang oto oti) alat enentukan dia eter lubang pena engukur di ensi luar" di ensi dala ,A -ebagai alat ukur linier langsung" kedala an suatu benda kerja& Dala ukur tersebut dapat digunakan untuk
luar piston" panjang pegas" dia eter dala 0A Mikro eter irip dengan
piston" kedala an paku keling dan sebagain#a& erupakan alat ukur linier langsung dengan #ang prinsip kerjan#a ikro eter ur dan baut& Tingkat ketelitian tingkat ketelitian !ingga /"//*
tergantung ukuran kisar inner slee2e dan t!i ble& -e akin !alus atau se akin ke;il kisarn#a" se akin =A Untuk tinggi& Mikro eter keterbatasan istar geser dala aka tingkat ketelitiann#a di;iptakan aka engingat ikro eter
ikro eter tergantung selisi! antara garis nol pada t!i ble dengan garis !oriHontal pada outer slee2e&
,. T+! * 1 *A 'uatla! skala pengukuran istar geser dengan satuan etrik dan in;i pada plastik transparan untuk berbagai tingkat ketelitian& -kala uta a dan skala 2ernier agar dipisa! @tidak pada satu plastik transparanA& 5obala! lati!an e ba;a !asil pengukuran dengan ;ara enggeser skala 2ernier untuk berbagai tingkat ketelitian& +A 'uatla! skala pengukuran kedala an baik dala ikro eter luar dan etrik ikro eter satuan aupun in;i pada
plastik transparan untuk berbagai tingkat ketelitian& -kala slee2e dan skala t!i ble agar dipisa! @tidak pada satu plastik transparanA& 5obala! lati!an e ba;a !asil pengukuran dengan ;ara berbagai tingkat ketelitian& $. T$* F("# )i: 1 *A 'agai ana ;ara enggunakan istar geser agar diperole! ikro eter" apabila !asil pengukuran #ang akurat I +A 'agai ana prosedur pada skala slee2e $ @aA Kurang dari /"/+ @bA Lebi! dari /"/+ ,A Tulisla! !asil pe ba;aan skala pengukuran pada geser berikut ini $ istar enset nol selisi! antara tanda nol pada t!i ble dan garis !orisontal enggeser skala t!i ble untuk
+>
0A Tulisla! !asil pe ba;aan skala pengukuran pada i;ko eter luar berikut ini&
=A Tulisla!
!asil
pe ba;aan
skala
pengukuran
pada
,/
:. K+%&i J 3 1 % T$* F("# )i: 1 *A 5ara enggunakan istar geser agar diperole! !asil pengukuran #ang akurat adala! sebagai berikut $ aA 'ersi!kan benda #ang akan diukur dan alat ukur bA Periksa ba!7a skala 2ernier nol bergerak kedua dengan skala bebas" dan ;A Pada 7aktu angka pada
berte u dengan tepat& elakukan pengukuran" usa!akan benda ungkin dengan skala uta a& istar geser eng!asilkan #ang diukur sedekat
Pengukuran di ujung ra!ang dA Te patkan #ang diukur +A Prosedur slee2e $ enset nol
pe ba;aan #ang kurang akurat& istar geser tegak lurus dengan benda ikro eter" apabila selisi! antara
tanda nol pada t!i ble dan garis !orisontal pada skala aA Apabila kesala!ann#a kurang dari /"/+ @*A Kun;ila! spindle dengan lo;k ;la p @+A Putar outer slee2e dengan kun;i pen#etel sa pai tanda B/B pada t!i ble lurus dengan garis !orisontal pada outer slee2e& @,A Periksa ke bali tanda B/B setela! selesai pen#etelan& $
,*
@*A Kun;ila! spindle dengan lo;k ;la p @+A Kendorkan rat;!et stoper sa pai t!i ble bebas& @,A Luruskan tanda B/B t!i ble dengan garis pada outer slee2e dan ken;angkan ke bali dengan rat;!et stoper& @0A Periksa ke bali tanda B/B setela! selesai pen#etelan&
,A Hasil pe ba;aan skala pengukuran pada * + , 0 = 8 9 D D D D D D D +*"<= **"</ ,*"00 *0"+= =+"8< *8"0/ +"*80 in;i
istar geser $
=A Hasil pe ba;aan skala pengukuran pada kedala an $ * D /"+8, in;i + D /"9>+ in;i
i;ro eter
,+
aA& Poros nok bA& Piston dan pena piston ;A& Katup dan pegas katup dA& 'atang torak eA& Plunger dan barel )A& Mistar geser gA& Mikro eter !A& Lap ? ajun&
aA& 'ersi!kan alat ukur dan ko ponen #ang diukur dengan ajun sebelu anda elakukan pengukuran& bA& Ikutila! instruksi dari instruktur?guru atau pun prosedur kerja #ang tertera pada le bar kerja& ;A& Mintala! ijin kepada instruktur anda bila akan pekerjaan #ang tidak tertulis pada le bar kerja& dA& 'ila perlu intala! buku anual esin #ang dijadikan training obje;t&
>< L %!/ . K$"2
elakukan
aA& Persiapkan alat dan ba!an praktik se;ara ;er at" e)ekti) dan see)isien instrukturJ ;A& Lakukan pengukuran tinggi angkat nokJ dA& Lakukan pengukuran dia eter piston dan pena pistonJ ungkinJ bA& Per!atikan instruksi praktik #ang disa paikan ole! guru?
,,
eA& Lakukan pengukuran dia eter batang katup" kepala katup" tebal argin katup dan panjang pegas katupJ )A& Lakukan pengukuran dia eter ujung besar @big endA dan ujung ke;il @s all endA batang torakJ gA& Lakukan pengukuran dia eter plunger dan barel po pa injeksiJ !A& 'uatla! ;atatan !asil pengukuran dan ;atatan%;atatan penting kegiatan praktik se;ara ringkasJ iA& -etela! selesai" bereskan ke bali peralatan dan ba!an #ang tela! digunakan seperti keadaan se ula&
4< T+! *
aA& 'uatla! laporan praktik tentang pengukuran%pengukuran #ang anda lakukan dan !asiln#a se;ara ringkas dan jelas& bA& 'uatla! rangku an pengeta!uan baru #ang anda perole! setela! e pelajari ateri pada kegiatan belajar *&
,0
2. K$!i ) % B$- 2 " 2 ; P$%!+/+" % Li%i$" T / L %!*+%! . T+2+ % K$!i ) % B$- 2 " 2 *A Peserta diklat dapat +A Peserta diklat dapat ,A Peserta diklat dapat enentukan tingkat ketelitian alat%alat e ba;a skala pengukuran pada alat% enggunakan alat%alat ukur linier tak ukur linier tak langsung& alat ukur linier tak langsung& langsung dengan ;ara #ang benar& 1. U" i % M )$"i 2 Untuk elakukan pengukuran linier tak langsung ada dua jenis alat ukur #ang biasa digunakan #aitu alat ukur standar dan alat ukur pe banding& Alat ukur standar antara lain $ blok ukur" batang ukur" dan kaliber induk tinggi" sedang #ang ter asuk alat ukur pe banding #aitu $ bore gage" ;aliper gage" dial indikator" teles;oping gage" s all !ole gage& 1< B("$ G !$ ) + C5-i%,$" G !$ 'ore gage adala! erupakan alat ukur #ang digunakan untuk easuring point lainn#a terdapat engukur dia eter silinder& Pada bagian #ang dapat bergerak bebas& Pada sisi repla;e ent rod #ang panjangn#a satu set" terdapat
ukuran repla;e ent rod dengan panjang ulai dari * C , & Repla;e ent se;uring
tertentu& Disa ping itu juga terdapat repla;e ent 7as!er t!read adala! se a;a ur pengikat #ang )ungsin#a untuk
,=
engun;i agar repla;e ent rod dan 7as!ern#a tidak lepas pada saat bore gage digunakan&
Pengukuran dia eter silinder dengan bore gage e erlu%kan alat ukur lain #aitu istar geser dan ikro eter& Ada dua ;ara #ang dapat dilakukan untuk engukur dia eter silinder& C " I; aA Ukurla! dia eter silinder dengan diperole! !asil pengukuran $ 9="0/ !asil pengukuran tersebut" isal 98 istar geser" & & isal
bA Pili! repla;e ent rod #ang panjangn#a lebi! besar dari ;A Pasang repla;e ent rod pada bore gage&
,8
dA Ukur panjang repla;e% ent pada rod ga bar dengan +> di ikro eter luar seper%ti sa ping kan jaru bergerak" !asil 98"+/ & dan usa!a% dial gage tidak isal diperole! D
pengu%kuran
eA Masukkan repla;e ent rod ke dala @silinderA" kanan dan sa pai lubang go#angkan ke kiri pe%
tangkai bore gage ke seperti pada ga bar ,/ diperole! n#i pangan terbesar
)A 'a;a besarn#a pen#i pangan #ang ditunjukkan dial gage" isal diperole! /"*, & gA 'esarn#a dia eter silinder adala! selisi! antara !asil pengu%kuran panjang repla;e ent rod dengan besarn#a pen#i %pangan jaru bore gage& & 6adi dia eter silinder D 98"+/ C /"*, D 98"/9
,9
C " II ; aA Ukurla! dia eter silinder dengan diperole! !asil pengukuran $ 9="0/ !asil pengukuran tersebut" dA -et ikro eter luar pada 98 " ke udian te patkan repla;e ent an2il eA -et jaru posisi nol dan ikro eter dial gage pada dengan ;ara rod antara spindle isal 98 istar geser" & & isal
bA Pili! repla;e ent rod #ang panjangn#a lebi! besar dari ;A Pasang repla;e ent rod pada bore gage&
)A
Masukkan repla;e ent rod ke dala go#angkan sa pai lubang @silinderA" tangkai diperole! bore pe%
gage ke kanan dan ke kiri n#i pangan terbesar @posisi tegak lurusA
G #1 " >A. Posisi bore gage
gA 'a;a besarn#a pen#i pangan #ang ditunjukkan dial gage& !A Apabila pen#i pangan jaru @+A Di sebela! kiri nol dial gage $ @*A Di sebela! kanan nol$ silinder D 98 C pen#i pangan $ silinder D 98 Fpen#i pangan
2< C -i'$" G !$ 5aliper gage adala! digunakan untuk ro;ker ar erupakan alat ukur #ang engukur dia eter dengan ukuran ke;il"
isaln#a dia eter lubang laluan katup" dia eter dala dan sebagain#a& Pada bagian atas ;aliper gage terdapat dial gage dan pada bagian ba7a! terdapat kaki @lugA #ang dapat bergerak bebas& 1ungsi to bol #ang terdapat pada dial gage untuk enggerakkan kaki%kaki& Apabila to bol ditekan" enset nol dapat dilakukan dengan se!ingga jaru skala pengukuran& aka kaki% kaki tersebut akan saling ber!i pitan @ en#e pitA& Untuk e utar outer ring penunjuk bertepatan dengan angka nol pada
aA Prosedur penggunaan 5aliper Gage Pengukuran ko ponen esin dengan ;aliper gage istar geser dan e erlukan alat ukur lain #aitu dala berikut$
ikro eter& Adapun prosedur pengukuran dia eter dengan ;aliper gage dapat dilakukan sebagai
@*A Ukur dia eter dala @+A -et ikro eter luar istar geser" ikro eter luar
dengan
istar geser"
isal
diperole! !asil pengukurann#a D <"0/ endekati !asil pengukuran isal $ <"=/ dengan spindle
@,A Te patkan kaki%kaki ;aliper diantara an2il dan @0A Gerakkan ;aliper sa pai diperole! penunjukan jaru aksi al @posisi tegak lurusA& @=A Putar outer ring sa pai angka nol pada skala pengukuran lurus dengan jaru ;aliper ke dala aksi al& @<A 'a;a penunjukkan jaru dia eter dala /"/9 D <"0, bA 5onto! penggunaan 5aliper Gage dala @*A Pengukuran dia eter dala bidang oto oti) penunjuk pada ;aliper " aka gage& Apabila !asil pe ba;aan D /"/9 penunjuk& asukkan kaki%kaki @8A Tekan to bol ;aliper" ke udian
ro;ker ar
ro;ker ar
>< Di - I%,i/ )(" Dial indikator atau dial gage digunakan untuk engukur kebengkokan" run out" keko;akan" end pla#" ba;k las!" kerataan" dan sebagain#a& Didala terdapat ekanis e #ang dapat dial indikator e perbesar gerakan #ang ekanis e penunjuk&
ke;il& Pada saat spindle bergerak sepanjang per ukaan #ang diukur" gerakan tersebut diperbesar ole! pe besar dan selanjutn#a ditunjukkan ole! jaru
Tingkat ketelitian dan ke a puan pengukuran dial indikator ditunjukkan pada panel depan& Tingkat ketelitian dial indikator enunjukkan skala terke;il" sedangkan aksi al alat ke a puan pengukuran adala! ke a puan
ukur& -ebagai ;onto! apabila pada panel depan tertulis /"/* C 0/ 0/ " berarti tingkat ketelitian dial indikator tersebut dan ke a puan untuk jaru pendek #ang engukur ber)ungsi aksi al sebagai @li!at ga bar ,0A& Pada panel depan terdapat jaru dan panjang berputar satu panjang tela! adala! /"/* panjang kali" jaru
pendek bergerak satu strip" artin#a kalau enunjuk angka * berarti jaru
berputar satu kali& Pada dial indikator juga terdapat outer ring #ang dapat berputar& Apabila outer ring diputar" aka skala pengukuran #ang terdapat pada panel depan juga akan ikut berputar se!ingga angka nol pada skala pengukuran dapat lurus dengan jaru panjang& Hal tersebut diperlukan pada saat elakukan pengukuran& enset nol sebelu
Dala
penggunaann#a" dial indikator tidak dapat berdiri e erlukan batang pen#angga dan blok ene pel pada ko ponen #ang dapat digeser%geser
agnit @li!at ga bar ,=A& Apabila tuas pen#etel di (N kan" agnet dapat dial terbuat dari besi" tetapi apabila di (11 kan ke agnetann#a Posisi indikator sepanjang
lo;k& Dengan de ikian pene patan dial indikator dapat diletakkan pada berbagai posisi karena adan#a blok dan batang pen#angga& Untuk dengan engeta!ui !asil pengukuran" dapat ditentukan panjang dan jaru pendek& eli!at posisi jaru
de ikian !asil pengukuran tersebut adala! , F /"/8 D ,"/8 < P"(*$,+" '$%!!+% % ,i - i%,i/ )("
@*A Posisi spindle dial indikator !arus tegak lurus dengan per ukaan #ang diukur& @+A Garis i ajinasi dari indikator pada saat ata si pengukur ke jaru sedang e ba;a !asil penunjuk !arus tegak lurus pada per ukaan dial pengukuran
@,A
Dial indikator !arus dipasang dengan teliti pada batang pen#anggan#a" artin#a dial indikator tidak bole! go#ang&
@0A Putarla! outer ring dan stel pada posisi nol& Gerakkan spindle ke atas dan ke ba7a!" ke udian periksala! ba!7a jaru penunjuk selalu ke bali ke posisi nol setela! spindle dibebaskan& @=A Usa!akan dial indi;ator tidak sa pai terjatu!" karena terdapat presisi& @8A 6angan spindle& 1< C(%)(. '$%!!+% % ,i - i%,i/ )(" e beri oli atau grease diantara spindle eng!a bat gerakan dan tangkain#a" karena akan ekanis e penguba! #ang sangat
Prosedur pengukuran kebengkokan poros engkol $ @aA Te patkan ujung poros engkol pada blok E @bA Pasang dial indikator di tenga!%tenga! poros engkol" usa!akan dial indikator tidak bersinggungan dengan pipi engkol&
@;A
spindle
bersinggungan
dengan penunjuk
@dA Putar poros engkol satu kali putaran sa bil eli!at pen#i pangan jaru penunjuk ke kanan pada dan ke kiri& 'esarn#a pen#i pangan jaru adala! erupakan run out&
Prosedur pengukuran kebengkokan poros nok sa a dengan pengukuran kebengkokan poros engkol& De ikian juga untuk poros%poros lain" isaln#a seperti pus! rod" poros propeller" poros trans isi" dan sebagain#a& =>< P$%!+/+" % /$/(& / % 1 ) %! / )+' ,$%! % -+1 %! - -+ % / )+' =1(* /-$'<. Prosedur pengukuran keko;akan batang katup dengan lubang laluan batang katup @bos klepA $
@aA Te patkan ujung spindle dial indikator pada kepala katup se!ingga per ukaan spindle bersentu!an @bA Gerakkan kepala katup ke kanan dan ke kiri sa bil eli!at besarn#a pen#i pangan jaru pada penunjuk& 'esarn#a pen#i pangan jaru adala!
posisi paling kiri sa pai posisi paling kanan erupakan keko;akan batang katup dengan lubang laluan katup&
=4< P$%!+/+" % $%, '- 5 '("(* $%!/(-. Prosedur pengukuran end pla# poros engkol $ @aA Te patkan ujung spindle dial indi;ator pada ujung poros engkol se!ingga per ukaan spindle saling bersentu!an @bA Gerakkan poros engkol ke kanan dan ke kiri sa bil eli!at besarn#a pen#i pangan jaru pada penunjuk& 'esarn#a pen#i pangan jaru adala! erupakan end pla# poros engkol&
Prosedur pengukuran trust ;learan;e batang torak $ @aA Te patkan ujung spindle dial indi;ator pada big end batang torak se!ingga per ukaan spindle saling bersentu!an @bA Gerakkan big end ke kiri sa bil jaru jaru penunjuk& batang torak ke kanan dan 'esarn#a pen#i pangan eli!at besarn#a pen#i pangan
Prosedur pengukuran run out peleg roda $ @aA Dongkrak kendaraan se!ingga posisi roda dala keadaan enggantung& @bA Te patkan ujung spindle dial indikator pada peleg roda se!ingga per ukaan spindle saling bersentu!an @;A Putar roda satu putaran besarn#a pen#i pangan 'esarn#a pen#i %pangan jaru erupakan run out roda& =>< P$%!+/+" % 1 &/ - *. %) " "i%! !$ " ,$%! % 'i%i(% !$ " ,i::$"$%)i - =! ", %<. sa bil jaru eli!at penunjuk& pada posisi
Prosedur pengukuran ba;k las! antara ring gear dengan pinion gear di))erential @gardanA $ @aA Te patkan ujung spindle dial indikator pada ring gear di))erential se!ingga per ukaan spindle saling bersentu!an& @bA Gerakkan ring gear di))erential ke kanan dan ke kiri sa bil eli!at besarn#a pen#i pangan jaru pada penunjuk& 'esarn#a pen#i pangan jaru
posisi paling kiri sa pai posisi paling kanan adala! erupakan ba;k las! antara ring gear dengan pinion gear di))erential& 4< T$-$*&('i%! ! !$ Teles;oping gage atau pengukur T dia eter dala erupakan alat engukur ukur pe banding #ang biasa digunakan untuk di ungkinkan karena alat ukur ini bergerak e anjang sendiri
ko ponen #ang agak ke dala & Hal tersebut e pun#ai batang ukur karena adan#a pegas
#ang ;ukup panjang& Poros ukur atau sensorn#a dapat didala n#a& Pada batang pengukur dilengkapi dengan pengun;i #ang di!ubungkan dengan poros ukur se!ingga dengan pengun;i tersebut" poros ukur dapat di atikan gerakann#a& Alat ukur ini biasan#a terdiri atas satu set #ang berisi beberapa pengukur T #ang asing% asing e pun#ai kapasitas pengukuran #ang berbeda @li!at ga bar 00A& Pada batang ukurn#a biasan#a suda! di;antu kan kapasitas pengukurann#a" aksi u n#a += isaln#a */ C += & & Ini berarti ukuran dan ukuran terke;il #ang dapat diukur adala! */
Prosedur penggunaan Teles;oping gage adala! sebagai berikut $ aA Pili!la! teles;oping gage dengan kapasitas ukur tertentu sesuai dengan range dari ko ponen #ang akan diukur& bA Masukkan teles;oping gage ke dala en#entu! bidang #ang diukur& ;A Kun;ila! gerakan poros ukur dengan ;ara bergerak lagi& dA Keluarkan teles;oping gage #ang suda! terkun;i tersebut dari lubangn#a& eA Ukurla! panjang poros ukur dengan ditunjukkan pada ikro eter& ikro eter luar& 'esarn#a dia eter lubang sa a dengan angka #ang e utar pengun;i ke kanan se!ingga poros ukur tidak dapat lubang dan kendorkan pengun;in#a se!ingga poros ukur benar%benar
?< S# -- .(-$ ! !$ -eringkali ko ponen esin tidak dapat diukur karena dia etern#a terlalu ke;il& Untuk keperluan tersebut dapat digunakan s all !ole gage& -eperti !aln#a teles;oping gage" alat ukur tersebut dala ukuran& satu set terdiri atas beberapa
Konstruksi s all !ole gage dapat dili!at pada ga bar 0=& Pada ujung #ang satu )ungsin#a untuk teles;oping gage& &. R %!/+# % 2 *A Untuk engukur dia eter silinder dapat digunakan 'ore e erlukan alat ukur lain #aitu istar Gage atau 5#linder Gage& Pengukuran dia eter silinder dengan bore gage geser dan untuk ikro eter& Ada dua ;ara #ang dapat dilakukan engukur keo2alan dan ketirusan silinder engukur dia eter silinder e bujur& 'esarn#a keo2alan erupakan ujung ukur atau enge;ilkan ujung ukur& sensor" sedang ujung #ang lain adala! pen#etel #ang elebarkan atau Prosedur penggunaan s all !ole gage sa a dengan
engukur dia eter #ang berukuran ke;il seperti ro;ker ar " dan Pengukuran e erlukan engukur
lubang laluan katup" dia eter dala dia eter dala istar geser dan
sebagain#a dapat digunakan ;aliper gage& dengan ;aliper gage juga ikro eter luar&
,A Dial indikator atau dial gage digunakan untuk kerataan" dan sebagain#a& Didala ekanis e #ang dapat diukur" gerakan
kebengkokan" run out" keko;akan" end pla#" ba;k las!" dial indikator terdapat e perbesar gerakan #ang ke;il& diperbesar ole! ekanis e penunjuk& aka perlu
Pada saat spindle bergerak sepanjang per ukaan #ang tersebut pe besar dan selanjutn#a ditunjukkan ole! jaru Agar diperole! !asil pengukuran #ang akurat diper!atikan prosedur pengukuran #ang benar& 0A Untuk engukur dia eter ko ponen esin #ang ke;il dapat digunakan s all !ole gage atau teles;oping gage& Prosedur pengukuran dia eter lubang dengan s all !ole gage sa a dengan teles;oping gage& ,. T+! * 2 *A 'a;ala! buku anual @petunjuk ser2isA untuk esin" ;!asis dan kelistrikan engine& Ke udian identi)ikasi ko ponen apa saja #ang dapat diukur dengan bore gage" ;aliper gage" dial indi;ator" teles;oping gage" dan s all !ole gage& +A Apabila ada prosedur pengukuran ko ponen dan kelistrikan di luar prosedur pengukurann#a& esin" ;!asis" odul ini" jelaskan pula bagai ana
$. T$* F("# )i: 2 *A Ada dua ;ara pengukuran dia eter silinder dengan enggunakan bore gage atau silinder gage& 6elaskan sala! satu ;ara pengukuran dia eter silinder tersebut& +A 6elaskan bagai ana ;ara pengukuran dia eter lubang laluan katup dengan enggunakan ;aliper gage& enggunakan dial indi;ator& dengan ,A 6elaskan bagai ana prosedur pengukuran kebengkokan poros engkol dengan teles;oping gage& =A Tulisla! !asil pe ba;aan skala pengukuran pada dial gage berikut ini& 0A 6elaskan bagai ana pengukuran dia eter dala
=0
:. K+%&i J 3 1 % T$* F("# )i: 2 *A Prosedur pengukuran dia eter silinder dengan enggunakan bore gage adala! sebagai berikut $ aA Ukurla! dia eter silinder dengan diperole! !asil pengukuran $ 9="0/ !asil pengukuran tersebut" isal 98 istar geser" & & ikro eter luar isal isal
bA Pili! repla;e ent rod #ang panjangn#a lebi! besar dari ;A Pasang repla;e ent rod pada bore gage& dA Ukur panjang repla;e ent rod dengan dan usa!akan jaru diperole! !asil pengukuran D 98"+/ eA Masukkan repla;e ent rod ke dala & lubang @silinderA" ke kiri dial gage tidak bergerak"
sa pai diperole! pen#i pangan terbesar @posisi tegak )A 'a;a besarn#a pen#i pangan #ang ditunjukkan dial gage" isal diperole! /"*, & gA 'esarn#a dia eter silinder adala! selisi! antara !asil pengu%kuran panjang repla;e ent rod dengan besarn#a pen#i %pangan jaru bore gage& & 6adi dia eter silinder D 98"+/ C /"*, D 98"/9
+A 5ara pengukuran dia eter lubang laluan katup dengan engguna%kan ;aliper gage adala! sebagai berikut $ aA Ukur dia eter dala bA -et ikro eter luar dengan istar geser" isal diperole! !asil pengukurann#a D <"0/ endekati !asil pengukuran dengan istar geser" isal $ <"=/
==
;A Te patkan kaki%kaki ;aliper diantara an2il dan spindle ikro eter luar dA Gerakkan ;aliper sa pai diperole! penunjukan jaru aksi al @posisi tegak lurusA& eA Putar outer ring sa pai angka nol pada skala pengukuran lurus dengan jaru ;aliper ke dala gA Gerakkan aksi al& !A 'a;a penunjukkan jaru dala penunjuk pada ;aliper gage& " aka dia eter Apabila !asil pe ba;aan D /"/9 penunjuk& asukkan kaki%kaki penunjukkan
,A Prosedur pengukuran kebengkokan poros engkol dengan dial indi;ator adala! sebagai berikut $ aA Te patkan ujung poros engkol pada blok E bA Pasang dial indikator di tenga!%tenga! poros engkol" usa!akan dial indikator tidak bersinggungan dengan pipi engkol& ;A Usa!akan spindle bersinggungan dengan poros eng%kol" ke udian set nol jaru pen#i pangan jaru penunjuk dial indikator& eli!at penunjuk ke kanan dan ke kiri& pada posisi paling kiri erupakan run out& dengan teles;oping dA Putar poros engkol satu kali putaran sa bil 'esarn#a pen#i pangan jaru
sa pai posisi paling kanan adala! 0A Prosedur pengukuran dia eter dala gage adala! sebagai berikut $
=8
aA Pili!la! teles;oping gage dengan kapasitas ukur tertentu sesuai dengan range dari ko ponen #ang akan diukur& bA Masukkan teles;oping gage ke dala benar en#entu! bidang #ang diukur& e utar lubang dan kendorkan pengun;in#a se!ingga poros ukur benar% ;A Kun;ila! gerakan poros ukur dengan ;ara bergerak lagi& dA Keluarkan teles;oping gage #ang suda! terkun;i tersebut dari lubangn#a& eA Ukurla! panjang poros ukur dengan ditunjukkan pada ikro eter& ikro eter luar& 'esarn#a dia eter lubang sa a dengan angka #ang
=A Hasil pe ba;aan skala pengukuran pada dial gage adala! $ * D *"/8 + D /"0, , D +">>
=9
aA& Poros nok bA& Poros engkol ;A& Kepala silinder dA& 'lok silinder eA& Di))erential )A& 'ore gage gA& 5aliper gage !A& Dial indikator iA& Mikro eter jA& Mistar geser kA& Teles;oping gage lA& - all !ole gage A& Lap ? ajun
aA& 'ersi!kan alat ukur dan ko ponen #ang diukur dengan ajun sebelu anda elakukan pengukuran& bA& Ikutila! instruksi dari instruktur?guru atau pun prosedur kerja #ang tertera pada le bar kerja& ;A& Mintala! ijin kepada instruktur anda bila akan pekerjaan #ang tidak tertulis pada le bar kerja& dA& 'ila perlu intala! buku anual esin #ang dijadikan training obje;t&
>< L %!/ . K$"2
elakukan
aA& Persiapkan alat dan ba!an praktik se;ara ;er at" e)ekti) dan see)isien ungkin&
=<
bA& Per!atikan instruksi praktik #ang disa paikan ole! guru? instruktur& ;A& Lakukan pengukuran sebagai ana dijelaskan pada kegiatan + odul ini" ter!adap ob#ek%ob#ek ukur #ang
tela! dipersiapkan #ang antara lain poros nok" poros engkol" kepala silinder" blok silinder dan di))erentialJ dA& 'uatla! ;atatan !asil pengukuran dan ;atatan%;atatan penting kegiatan praktik se;ara ringkasJ eA& -etela! selesai" bereskan ke bali peralatan dan ba!an #ang tela! digunakan seperti keadaan se ula&
4< T+! *
aA& 'uatla! laporan tentang !asil%!asil pengukuran #ang anda praktikkan se;ara ringkas dan jelasJ bA& 'uatla! rangku an pengeta!uan baru #ang anda perole! setela! e pelajari ateri pada kegiatan belajar +J
=>
>. K$!i ) % B$- 2 " > ; P$%!+/+" % S+,+) . T+2+ % K$!i ) % B$- 2 " > ; *A Peserta diklat dapat digunakan untuk +A Peserta diklat dapat ,A Peserta diklat dapat enentukan alat%alat ukur sudut #ang enggunakan dan enggunakan dan e ba;a skala e ba;a skala engukur ko ponen oto oti)&
pengukuran pada busur baja& pengukuran pada busur bila!& 1. U" i % M )$"i > 'enda ukur adakalan#a enurut geo etrisn#a tidak sela an#a bentuk panjang" tetapi e pun#ai di ensi ukuran dala kerja atau ko ponen untuk sangat diperlukan"
e pun#ai di ensi sudut& Ketepatan sudut benda aksud% aksud tertentu tern#ata isaln#a sudut ke iringan kepala katup"
sudut dudukan katup dan sebagain#a& Untuk itu pengukuran sudut perlu dipelajarai ;aran#a& Prinsip%prinsip pengukuran #ang digunakan untuk pengukuran linier juga berlaku untuk pengukuran sudut& -eperti !aln#a pada ukuran panjang" D ,8/K derajat& -atu derajat D 8/ satu tersebut adala! satuan aka sudut pun e pun#ai satuan sendiri #aitu derajat& -atu lingkaran penu! enit @* D 8/LA" sedangkan derajat in;!i& Untuk satuan enit D 8/ detik @*L D 8/BA& -atuan sudut dala enurut siste
etrik" satuan sudut adala! radian& -atu radian D ,8/K ? +p & -atu derajat D Dala
p ? *</ rad&
8/
!arus
langsung diba;a !asil pengukurann#a& 1< A- ) +/+" *+,+) *$,$". % aA -iku lipat -iku lipat e pun#ai kaki%kaki #ang dapat distel dan digunakan untuk pengali!an dan pe bandingan sudut%sudut& 5onto! penggunaann#a dapat dili!at pada ga bar berikut ini&
bA -iku tetap -iku tetap digunakan untuk pe eriksaan sudut #ang sering terjadi" isaln#a >/K " *+/K & -udut >/K diuji
dengan siku rata atau siku tu pu& Pene patan siku #ang kurang tepat" isaln#a iring engakibatkan
8*
2< B+*+" 1 2 'usur baja erupakan alat ukur sudut #ang !asil pengukurann#a langsung dapat diba;a pada skala ukurn#a& Alat ini dibuat dari plat baja dan dibentuk setenga! lingkaran dan diberi batang pe egang serta pengun;i& Pada plat setenga! lingkaran itula! di;antu kan skala ukuran sudutn#a& Untuk e uda!kan" plat berbentuk lingkaran uta a dengan batang e pun#ai #ang berskala tersebut disebut dengan piringan skala uta a& Antara piringan skala )ungsi untuk 7aktu pe egang di!ubungkan dengan pengun;i #ang engukur&
e pun#ai ketelitian
sa pai * derajat& Piringan skala setenga! lingkaran diberi skala sudut dari /K C *</K se;ara bolak%balik& -atu skala ke;il besarn#a sa a dengan * derajat& 'usur baja ;o;ok digunakan untuk engukur sudut%sudut benda ukur engukur teruta a #ang terbuat dari plat& Di sa ping itu untuk pengukuran #ang ;epat alat ini dapat juga untuk sudut%sudut alat potong& Untuk engukur sudut%sudut #ang
8+
ke;il
aka dala
>< B+*+" 1i- . 'usur bila! tersebut erupakan pengukur sudut uni2ersal digunakan untuk pengukuran sudut se;ara tepat& Hal e ungkinkan ketelitian pengukuran !ingga = enit& Pengukur sudut dapat distel pada se barang te pat dengan daera! pengukuran dari nol sa pai dengan ,8/K & Alat ukur sudut tersebut penggunaann#a lebi! luas dari pada busur baja& Ga bar bila!& enunjukkan sebua! busur
8,
Dari ga bar tersebut na pak bagian%bagian dari busur bila! adala! piringan skala uta a" skala nonius" bila! uta a" badan?landasan" kun;i nonius" dan kun;i bila!& -kala uta a e pun#ai tingkat ke;er atan !an#a * aka busur bila! ini enit& Kun;i nonius derajat& Dengan bantuan skala nonius e pun#ai ketelitian sa pai = digunakan untuk digunakan untuk aka busur
en#etel skala nonius dan kun;i bila! engun;i bila! uta a dengan piringan tersebut dapat digunakan untuk a;a
skala uta a& Dengan adan#a bila! uta a dan landasan bila! engukur sudut benda ukur dengan berbagai
posisi& Untuk !al%!al tertentu biasan#a dilengkapi pula dengan bila! pe bantu& 'ila! uta a dan bila! pe bantu bisa digeser%geserkan posisin#a se!ingga proses pengukuran sudut dapat dilakukan sesuai dengan prinsip% prinsip pengukuran #ang betul& Prinsip pe ba;aann#a sebetuln#a tidak jau! berbeda dengan prinsip pe ba;aan jangka sorong" !an#a skala uta a satuann#a dala dala enit& derajat" sedangkan skala nonius
80
Pe bagian nonius sudut dari /K sa pai 8/K terdiri atas sebua! busur sebesar +,K dan terbagi +,K ?*+ D * ==L atau =L lebi! ke;il dari +K & Pe ba;aan skala nonius !arus seara! dengan ara! pe ba;aan skala uta a& 6adi !arus dili!at ke uta a& -ebagai ;onto! li!at ga bar berikut ini& ana ara! bergesern#a garis skala / dari nonius ter!adap garis skala enjadi *+ bagian #ang sa a& 6adi *+ bagian D +,K " se!ingga * bagian D
Ga bar tersebut
=0K ,/L& Garis nol skala nonius berada di antara =/K dan 8/K dari skala uta a tepatn#a antara garis ke =0K dan ==K & Hal tersebut berarti penunjukan skala uta a sekitar =0K derajat lebi!& Kelebi!an ini dapat diba;a besarn#a dengan eli!at garis skala nonius #ang segaris dengan sala! satu garis skala uta a& Tern#ata #ang segaris adala! angka += dari skala nonius& Ini berarti kelebi!an ukuran tersebut adala! ,/ enit D += enit @= garis di sebela! kanan garis / $ = 4 = enitA& 6adi keseluru!an pe ba;aann#a adala! enit D =8K ,/L&
*A Untuk pengali!an dan pe bandingan sudut%sudut dapat digunakan siku lipat e pun#ai kaki%kaki #ang dapat
8=
distel" sedang untuk pe eriksaan sudut #ang sering terjadi" isaln#a >/K " *+/K digunakan siku tetap& +A 'usur baja erupakan alat ukur sudut #ang !asil e pun#ai ketelitian sa pai * pengukurann#a langsung dapat diba;a pada skala ukurn#a& 'usur baja tersebut !an#a derajat& Alat ini dibuat dari plat baja dan dibentuk setenga! lingkaran dan diberi batang pe egang serta pengun;i& Untuk e uda!kan" plat berbentuk lingkaran #ang berskala tersebut disebut dengan piringan skala uta a& Antara piringan skala uta a dengan batang pe egang di!ubungkan dengan pengun;i #ang untuk ,A 'usur tersebut engukur& bila! erupakan pengukur sudut uni2ersal digunakan untuk pengukuran sudut se;ara tepat& Hal e ungkinkan ketelitian pengukuran !ingga = enit& Pengukur sudut dapat distel pada se barang te pat dengan daera! pengukuran dari nol sa pai dengan ,8/K & Alat ukur sudut tersebut penggunaann#a lebi! luas dari pada busur baja& Prinsip pe ba;aan skala pengukuran tidak jau! berbeda dengan prinsip pe ba;aan jangka sorong" !an#a skala uta a satuann#a dala sedangkan skala nonius dala ,. T+! * > *A Lakukan pengukuran sudut atau ke iringan" dan kelurusan bidang pada ko ponen oto oti) dengan enggunakan alat ukur seder!ana" busur baja" dan busur bila!& enit& derajat" e pun#ai )ungsi e atikan gerakan dari piringan skala uta a 7aktu
88
+A 5atat !asil pengukuran tersebut dan laporkan kepada instruktur apabila anda endapat kesulitan pada saat elakukan pengukuran sudut& $. T$* :("# )i: > *A +A 'agai ana ;ara enentukan tingkat ketelitian pada skala pengukuran busur bila! I Tentukan skala pengukuran #ang ditunjukkan pada busur bila! berikut ini&
89
:. K+%&i 2 3 1 % > *A 5ara enentukan tingkat ketelitian pada skala pengukuran Prinsip pe ba;aann#a tidak jau! berbeda dengan prinsip pe ba;aan satuann#a dala enit& istar geser" !an#a skala uta a derajat" sedangkan skala nonius dala busur bila! adala! sebagai berikut $
Pe bagian nonius sudut dari /K sa pai 8/K terdiri atas sebua! busur sebesar +,K dan terbagi +,K ?*+ D * ==L atau =L lebi! ke;il dari +K & +A -kala pengukuran #ang ditunjukkan pada busur bila! adala!$ 8/K ==L @8/ derajat == enitA& enjadi *+ bagian #ang sa a& 6adi *+ bagian D +,K " se!ingga * bagian D
8<
aA& Kepala silinder bA& Katup ;A& Alat ukur sudut seder!ana dA& 'usur baja eA& 'usur bila! )A& Lap ? ajun
aA& 'ersi!kan alat ukur dan ko ponen #ang diukur dengan ajun sebelu anda elakukan pengukuranJ bA& Ikutila! instruksi dari instruktur?guru atau pun prosedur kerja #ang tertera pada le bar kerjaJ ;A& Mintala! ijin kepada instruktur anda bila akan pekerjaan #ang tidak tertulis pada le bar kerjaJ dA& 'ila perlu intala! buku anual esin #ang dijadikan training object!
>< L %!/ . K$"2
elakukan
aA& Persiapkan alat dan ba!an praktik se;ara ;er at" e)ekti) dan see)isien instrukturJ ;A& Lakukan pengukuran sudut dudukan katup pada kepala silinder dan sudut kepala katupn#a" sebagai ana dijelaskan pada kegiatan , ringkasJ odul iniJ ungkinJ bA& Per!atikan instruksi praktik #ang disa paikan ole! guru?
8>
eA& -etela! selesai" bereskan ke bali peralatan dan ba!an #ang tela! digunakan seperti keadaan se ulaJ
4< T+! *
aA& 'uatla! laporan !asil praktik anda se;ara ringkas dan jelasJ bA& 'uatla! rangku an pengeta!uan baru #ang anda perole! setela! e pelajari ateri pada kegiatan belajar , J
9/
9*
8&
Tulisla! !asil pe ba;aan skala pengukuran pada ikro eter berikut ini $
9+
9&
Tulisla! !asil pe ba;aan skala pengukuran pada dial indikator berikut ini $
9,
B. KUNCI JA9ABAN *& Prosedur pe eriksaan dan pen#etelan titik nol pada skala sleeve $ a& Kurang dari /"/+ *A Kun;ila! spindle dengan lo;k ;la p +A Putar outer slee2e dengan kun;i pen#etel sa pai tanda B ( B pada thimble lurus dengan garis !orisontal pada outer sleeve& ,A Periksa ke bali tanda B ( B setela! selesai pen#etelan& ikro eter" apabila selisi! antara tanda nol pada thimble dan garis !orisontal
b& Lebi! dari /"/+ *A Kun;ila! spindle dengan lo;k ;la p +A Kendorkan rat;!et stoper sa pai t!i ble bebas& ,A Luruskan tanda B ( B t!i ble dengan garis pada outer slee2e dan ken;angkan ke bali dengan rat;!et stoper& 0A Periksa ke bali tanda B ( B setela! selesai pen#etelan&
90
+& 5ara
istar geser $
Apabila jarak antar garis pada skala uta a di isalkan 4 dan jarak antar garis @stripA pada skala nonius adala! n" aka selisi!
antara satu strip pada skala uta a dengan skala nonius adala! i& 'ila garis nol nonius tepat segaris dengan sala! satu garis pada skala uta a ditentukan aka pe ba;aann#a dapat se;ara langsung
isaln#a L& -elanjutn#a bergeserA sebesar i bila ke aka skala kanan garis nonius bergeser @garis nol
perta a nonius akan tepat segaris dengan sala! satu garis pada skala uta a& 'ila skala nonius bergeser lagi sebesar + i" garis kedua dari aka skala
nonius akan tepat segaris dengan sala! satu garis skala uta a& De ikian seterusn#a" besarn#a i skala nonius& Makin ke;il i" tetapi rapat& ,& Prosedur pengukuran dia eter dengan ;aliper gage $ a& Ukur dia eter dala dengan istar geser" isal diperole! !asil pengukurann#a D <"0/ enunjukkan ketelitian dari akin tinggi tingkat ketelitiann#a"
9=
b& -et
istar geser"
;& Te patkan kaki%kaki ;aliper diantara anvil dan ikro eter luar d& Gerakkan ;aliper sa pai diperole! penunjukan
jaru
aksi al @posisi tegak lurusA& e& Putar outer ring sa pai angka nol pada skala pengukuran lurus dengan jaru dala penunjuk& asukkan kaki%kaki ;aliper ke aksi al& lubang )& Tekan to bol ;aliper" ke udian
lubang dan bebaskan to bol& penunjuk pada ;aliper gage& Apabila " aka dia eter dala
g& Gerakkan ;aliper sa pai diperole! penunjukkan !& 'a;a penunjukkan jaru !asil pe ba;aan D /"/9
tersebut adala! D <"=/ C /"/9 D <"0, 0& Prosedur pengukuran ba;klas! antara ring gear dengan pinion gear pada di))erential a& Te patkan ujung spindle dial indikator pada ring gear di))erential se!ingga per ukaan spindle saling bersentu!an& b& Gerakkan ring gear di))erential ke kanan dan ke kiri sa bil eli!at besarn#a pen#i pangan jaru pen#i pangan jaru paling kanan adala! dengan pinion gear. penunjuk& 'esarn#a pada posisi paling kiri sa pai posisi erupakan backlash antara ring gear
98
8& Hasil pe ba;aan skala pengukuran pada * D *+"8> , D *"<< = D /"=/ 9 D *>"== > D 0="8>,
i;ro eter $
9& Hasil pe ba;aan skala pengukuran pada dial indi;ator $ * D +">> + D *"/8
99
C. KRITERIA KELULUSAN A*'$/ Kogniti) @soal no * s&d 9A Ketepatan prosedur pe eriksaan Hasil pe eriksaan Ketepatan 7aktu Kesela atan kerja Nilai Ak!ir Kategori kelulusan $ 9/ s&d& 9> $ e enu!i kriteria ini al dengan bi bingan </ s&d& <> $ e enu!i kriteria ini al tanpa bi bingan >/ s&d& *// $ di atas ini al tanpa bi bingan S/(" =1-10< B(1() = * + * * -#arat lulus" nilai ini al 9/ dengan skor setiap aspek ini al 9 Ni- i K$)$" %! %
9<
BAB IV PENUTUP
odul berikutn#a& -ebalikn#a" apabila peserta diklat aka peserta diklat tersebut !arus enga bil odul selanjutn#a&
9>
DAFTAR PUSTAKA
Anoni & @t&t!&A& Materi ela!aran Engine Group Step "#$ 6akarta $ PT To#ota Astra Motor& Anoni & @*>>=A& Materi ela!aran Engine Group Step %#$ 6akarta $ PT To#ota C Astra Motor& Anoni & @*>>=A& &e' Step " Training Manual & 6akarta $ PT To#ota C Astra Motor& Anoni & @*>>,A& edoman Reparasi Mesin "E$ %E# To#ota C Astra Motor& 6akarta $ PT
Anoni & @*>>=A& edoman Reparasi Mesin ( )# 6akarta $ PT To#ota C Astra Motor& 5rouse" :illia H" dan Anglin" Donald L @*><8A& Automoti*e Engines& Ne7 .ork $ M; Gra7 Hill& -udji Munadi& @*><<A& Dasar+Dasar Metrologi ,ndustri& 6akarta $ Depdikbud $ Dirjen Dikti" Pro#ek Penge bangan LPTK& Toboldt" :illia K" dan 6o!nson" Larr#& @*>99A& Automoti*e Encyclopedia& -out! Holland $ T!e Good!eart :ill;o4& :ardan -u#anto& @*><8A& Teori Motor Bensin& 6akarta $ Depdikbud $ Dirjen Dikti" Pro#ek Penge bangan LPTK&
</