A. Pengertian Psikologi 1.

Menurut Bahasa Psikologi (dari bahasa Yunani Kuno: psyche = jiwa dan logos = kata) dalam arti bebas psikologi adalah ilmu yang mempelajari tentang jiwa mental! Psikologi tidak mempelajari jiwa mental itu secara langsung karena si"atnya yang abstrak# tetapi psikologi membatasi pada mani"estasi dan ekspresi dari jiwa mental tersebut yakni berupa tingkah laku dan proses atau kegiatannya# sehingga Psikologi dapat dide"inisikan sebagai ilmu pengetahuan yang mempelajari tingkah laku dan proses mental $! %row & %row Pschycology is the study o" human beha'ior and human relationship! (Psikologi ialah tingkah laku manusia# yakni interaksi manusia dengan dunia sekitarnya# baik berupa manusia lain (human relationship) maupun bukan manusia: hewan# iklim# kebudayaan# dan sebagainya 3. (artain Psychology is the scienti"ic study o" the beha'ior o" li'ing organism# with especial attention gi'en to human beha'ior! (Psikologi adalah ilmu yang mempelajari tingkah laku organisme yang hidup# terutama tingkah laku manusia)! 4. Bruno Pengertian Psikologi dibagi dalam tiga bagian# yaitu: Pertama# psikologi adalah studi (penyelidikan) mengenai )ruh*! Kedua# psikologi adalah ilmu pengetahuan ! 5. %haplin (+,-$) dalam .ictionary o" psychology Psikologi ialah ilmu pengetahuan mengenai perilaku manusia dan hewan /! Poerbakawatja dan 0arahap (+,1+) Psikologi sebagai cabang ilmu pengetahuan yang mengadakan penyelidikan atas gejala2gejala dan kegiatan 3 kegiatan jiwa! -! 4ichard Mayer (+,1+) mengenai )kehidup mental*! Ketiga# psikologi adalah ilmu pengetahuan mengenai )tingkah laku* organisme!

Psikologi merupakan analisis mengenai proses mental dan struktur daya ingat untuk memahami perilaku manusia! 1! 5nsiklopedi 6asional 7ndonesia 8ilid +9 (+,,:) Psikologi adalah ilmu yang mempelajari perilaku manusia dan binatang baik yang dapat dilihat secara langsung maupun yang tidak dapat dilihat secara langsung! 9. .akir (+,,9) Psikologi membahas tingkah laku manusia dalam hubungannya dengan lingkungannya. 10. Muhibbin (yah (2001) Psikologi adalah ilmu pengetahuan yang mempelajari tingkah laku terbuka dan tertutup pada manusia baik selaku individu maupun kelompok, dalam hubungannya dengan lingkungan. Tingkah laku terbuka adalah tingkah laku yang bersi at psikomotor yang meliputi perbuatan berbi!ara, duduk , berjalan dan lain sebgainya, sedangkan tingkah laku tertutup meliputi ber ikir, berkeyakinan, berperasaan dan lain sebagainya. ". Pengertian Pendidikan +! ;; (isdiknas Pendidikan adalah usaha sadar dan terencana untuk mewujudkan suasana belajar dan proses pembelajaran agar peserta didik secara akti" mengembangkan potensi dirinya untuk memiliki kekuatan spiritual keagamaan# pengendalian diri# kepribadian# kecerdasan# akhlak mulia# serta keterampilan yang diperlukan dirinya# masyarakat# bangsa dan 6egara! $! ;65(%< )5ducation is now engaged is preparinment "or a ti"e (ociety which does not yet e=ist*! Bahwa pendidikan itu sekarang adalah untuk mempersiapkan manusia bagi suatu tipe masyarakat yang masih belum ada! Konsep system pendidikan mungkin saja berubah sesuai dengan perkembangan masyarakat dan pengalihan nilai2nilai kebudayaan (trans"er o" culture 'alue)! Konsep pendidikan saat ini tidak dapat dilepaskan dari pendidikan yang harus sesuai!

9! >ange'eld )Pendidikan ialai setiap usaha# pengaruh# perlindungan dan bantuan yang diberikan kepada anak yang tertuju kepada pendewasaan anak itu# atau lebih tepat dikatakan membantu anak agar cukup cakap melaksanakan tugas hidupnya sendiri ) (edangkan yang dimaksud dengan pengaruh disini datangnya dari orang dewasa (atau yang diciptakan oleh orang dewasa seperti sekolah# buku# putaran hidup sehari2hari# dan sebagainya) dan ditujukan kepada orang yang belum dewasa! ?! 8ohn .ewey : )Pendidikan manusia!* @! 8!8! 4ousseau )Pendidikan adalah memberi kita perbekalan yang tidak ada pada masa kanak2kanak# akan tetapi kita membutuhkannya pada waktu dewasa!* /! .riyarkara )Pendidikan adalah pemanusiaan manusia muda atau pengangkatan manusia muda ke tara" insani*! -! %arter A Bood )Pedagogy is the art# practice# or pro"ession o" teaching* Che systematic learning or instruction concerning principles and methods o" teaching and o" student control and guidanceD largely replaced by the term education* Pendidikan adalah : )(eni# latihan (praktek) )atau pro"esi (pekerjaan) dari mengajar* )(uatu pembelajaran yang sistematis atau petunjuk (instruksi) yang berisi prinsip2prinsip dan metode2metode pengajaran serta menuntun dan mengarahkan siswa D dalam arti luas digantikan dengan istilah pendidikan! 1! Ehmad .! Marimba adalah proses pembentukan kecakapan2kecakapan "undamental secara intelektual dan emosional ke arah alam dan sesama

)Pendidikan adalah bimbingan atau pimpinan secara sadar oleh pendidik terhadap perkembangan jasmani dan rohani si terdidik menuju terbentuknya kepribadian yang utama!* ,! Bod"rey Chomson Pendidikan adalah pengaruh lingkungan atas indi'idu untuk menghasilkan perubahan yang tepat didalam kebiasaan tingkah lakunya# pikiranya dan perasaannya! +:! Chedore Brameld FG5ducation as power means copetent and strong enough to enable us#the majority o" people#to decide what kind o" a worldFG! Pendidikan sebagai kekuatan berarti mempunyai kewenangan dan cukup kuat bagi kita# bagi rakyat banyak untuk menentukan suatu dunia yang macam apa yang kita inginkan dan macam mana mencapai tujuan semacam itu! %! Pengertian Psikologi Pendidikan! +! Erthur (! 4eber ((yah# +,,- hal! +$) Psikologi pendidikan adalah sebuah sub disiplin ilmu psikologi yang berkaitan dengan teori dan masalah kependidikan yang berguna dalam hal2hal sebagai berikut : a! Penerapan prinsip2prinsip belajar dalam kelas b! Pengembangan dan pembaharuan kurikulum c! ;jian dan e'aluasi bakat dan kemampuan d! (osialisasi proses2proses dan interaksi proses2proses tersebut dengan pendayagunaan ranah kogniti"! e! Penyenggaraan pendidikan keguruan! $! Barlow ((yah# +,,- hal! +$) Psikologi pendidikan adalah a body of knowledge groundedin psychological research which provides a repertoire of resource to aid you in functioning moreeffectively in teaching learning process. Psikologi pendidikan adalah sebuah pengetahuan berdasarkan riset psikologis yang menyediakan

serangkaian sumber2sumber untuk membantu anda melaksanakan tugas2tugas seorang guru dalam proses belajar mengajar secara e"ekti"! 9! Cardi" ((yah# +,,- hal! +9) Psikologi pendidikan adalah sebuah bidang studi yang berhubungan dengan penerapan pengetahuan tentang perilaku manusia untuk usaha2usaha kependidikan! ?! Hitherington (Buchori dalam (yah# +,,- hal! +9) Psikologi pendidikan sebagai A systematicstudy of process and factors involved in the education of human being. Psikologi pendidikanadalah studi sistematis tentang proses2proses dan "aktor2"aktor yang berhubungan denganpendidikan manusia! @! Muhibin (yah ($::$) Psikologi pendidikan adalah sebuah disiplin psikologi yang menyelidiki masalah psikologis yang terjadi dalam dunia pendidikan! /! Borich & Combari# +,,Psikologi pendidikan ialah satu disiplin yang mem"okuskan kajiannya kepada pengetahuan teoretikal dan pengetahuan empirikal mengenai pengajaran dan pembelajaran dalam bilik -! Banks & Chompson# +,,@ Pengertian Psikologi pendidikan adalah Kajian tentang perlakuan atau tingkah laku manusia dalam proses pengajaran dan pembelajaran dalam bilik darjah! 1! Pintner Psikologi Pendidikan adalah ilmu terapan berusaha untuk menerangkan masalah belajar menurut prinsip2prinsip dan "akta2"akta mengenai tingkah laku manusia yang telah di tentukan secara ilmiah! ,! Pintrich# $::: Psikologi pendidikan adalah sebuah disiplin yang khas yang memiliki terori berbagai teori# metode# dan teknik! .imasa lalu maupun dimasa kini# para

psikolog pendidikan mempelajari tentang belajar dan mengajar dan# pada saat yang sama# berusaha memperbaiki praktik pendidikan! +:! Blo'er dan 4onning ( dalam 5lliot# $::: ) Psikologi pendidikan sebagai penerapan psikologi dan metode 3 metode psikologi untuk studi perkembangan# belajar# moti'asi belajar# pengajaran assesment dan aspek 3 aspek psikologi lainnya yang berkaitan dengan isu 3 isu yang berpengaruh dan berinteraksi dengan proses belajar dan pembelajaran!