LAPORAN KEGIATAN

PELAKSANAAN PRAKTEK KERJA INDUSTRI

SMK NEGERI 36 JAKARTA
DINAS PENDIDIKAN PROVINSI DKI JAKARTA
SMK NEGERI 36 JAKARTA
Disusun Oleh :
Nama : ARIF JAARANA
NIS : 6!"6
P#$%#am Keahlian : TEKNIK KOMPUTER & JARINGAN
JL' (a#u K$sam)i III* +ilin,in%* Ja-a#.a U.a#a /0//1
Tel2' 31!/4 001/5!3* Fa6 : 31!/4 00"3173!
Email : sm-n368-.9:ah$$',$m* ;e) : h..2:<<sm-n368a-a#.a's,h'i=<
!1/1
LEM(AR PENGESA>AN
Setelah Memperhatikan dan Mempertimbangkan Dari Laporan Prakerin di
PT' TELKOM JAKARTA UTARA* PT' DOK PERKAPALAN KODJA (A>ARI*
PT' GAA MOTOR =an +V' DE?A +OMPUTER
Maka Dengan Ini Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) Negeri 36 Jakarta untuk
dapat di ahkan !


Ditetapkandi ! Jakarta
"anggal ! #$ Juli $%#%
Men:e.u8ui*
&rang "ua Peerta Didik


Sun=ia#.$ A#i@ Ja:a#ana
NIS ! 6$'6
Men%e.ahui*
Ketua Program Keahlian (akabid) *uma+Prakerin
"eknik Komputer Jaringan SMK Negeri 36 Jakarta
Nasiman S'PD D#s' >a=i# Sem)i#in%
NPK),-%%6./%. NPK)#./'#$$/#.'6%3#%%'
KATA PENGANTAR
Puji 0ukur kami panjatkan kehadirat "uhan 1ang Maha 2a karena
han0a dengan rahmat3N0a kami dapat men0eleaikan penulian laporan 0ang
berjudul 4Laporan Kegiatan Pelakanaan Praktek Kerja Indutri SMK Negeri 36
Jakarta4 ini dapat dieleaikan)
Penulian laporan ini dilakukan dalam rangka memenuhi tuga akhir
dalam kegiatan di Indutri erta 0arat untuk memenuhi 5riteria mengikuti 6N)
Penuli men0adari dalam pen0uunan laporan P78K27IN ini terdapat ban0ak
hambatan dan keulitan9 namun berkat bimbingan9 dorongan9 moti:ai9 dari
berbagai pihak akhirn0a penuli dapat men0eleaikan laporan P78K27IN ini
tepat ;aktu) &leh karena itu9 dalam keempatan ini penuli ingin mengu5apkan
terima kaih kepada !
1. ALLA> S;T 0ang telah memberikan rahmatn0a)
2. Kedua &rang tua 0ang telah memberikan dorongan dan emangat
untuk teru berpretai)
3. Drs. Hadir Sembiring, selaku (akabid) *uma+Prakerin SMKN 36
Jakarta 0ang telah men0alurkan a0a PS<)
4. D#s' De=: =Ai.a%ama*M'M'M'Si* elaku Kepala Sekolah SMKN 36
Jakarta 0ang memberikan moti:ai untuk bekerja lebih baik)
5. Nasiman S'PD9 elaku Kepala Juruan "KJ SMKN 36 Jakarta)
6. D#s'>' En=an% >a#:a=i*M'M* elaku (ali kela II "KJ 0ang telah
menjadi orang tua di ekolah)
7. Seluruh <uru3guru SMKN 36 Jakarta)
8. =apak +Ibu elaku pembimbing PKL di P") "2LK&M J8K87"8 6"8789
P") D&K P27K8P8L8N K&DJ8 =8*87I9 P") <818 M&"&7 dan >?)
D2@8 >&MP6"27 0ang telah membantu dan membimbing dalam
melakanakan Praktek Kerja Lapangan (Prakerin) erta pembelajaran
hal3hal 0ang belum dimengerti ebelumn0a)
9. Seluruh teman A teman 0ang elalu menemani9 men0emangati dan
memoti:ai a0a)
10. Dan kepada emua pihak 0ang telah membantu proe pen0uunan
laporan ini
Penuli men0adari epenuhn0a bah;a dalam laporan P78K27IN ini
maih ban0ak kekurangan 0ang haru diperbaiki) Seuai dengan pepatah B "iada
gading 1ang "ak 7etak B9 tidak ada kar0a manuia 0ang empurna elain kar0a3
N0a) Demikianlah keadaan laporan P78K27IN ini) &leh karena itu9 penuli
enantiaa mengharapkan adan0a aran dan kritik 0ang membangun ehingga
di maa 0ang akan datang dapat membuat penelitian 0ang lebih baik) Penuli
berharap emoga penulian laporan ini dapat member manCaat bagi emua
pihak)
Jakarta9 %, September
$%#%

A#i@ Ja:a#ana
NIS ! 6$'6
DAFTAR ISI
LEM(AR PENGESA>AN i
KATA PENGANTAR ii
DAFTAR ISI i:
(A( I PENDA>ULUAN
1.1 Latar =elakang #
1.2 Makud dan "ujuan $
1.2.1"ujuan Pendidikan Naional $
1.2.2"ujuan Pendidikan SMK 3
1.2.3"ujuan Program Keahlian 3
1.2.4"ujuan Praktek Kerja Indutri ,
1.3 Saaran Kegiatan /
1.3.1Peerta Prakerin /
1.3.2"empat Prakerin /
(A( II PENAJIAN DAN PEM(A>ASAN
2.1 Pengertian Daar
6
2.2 Pembentukan Jaringan Komputer
-
2.3 Jaringan Komputer =erdaar 8rea Kerja
'
2.4 Protokol
.
2.5 "opologi
##
2.6 Pengkabelan
#3
(A( III PELAKSANAAN PRAKERIN
3.1 Pembekalan Prakerin #/
3.2 Jad;al Kegiatan #/
3.3 Sejarah Praktik Kerja Indutri #.
3), 6raian Kegiatan $#
3.5 Kendala dan Solui 3-
(A( IV PENUTUP
,)# Keimpulan ,%
4.2 Saran ,#
Da@.a# Lam2i#an ,$
(A( II
PENAJIAN DAN PEM(A>ASAN
!'/ PENGERTIAN DASAR
Perkembangan "I 0ang begitu peat memungkinkan pemakai untuk
memperoleh inCormai dengan 5epat dan akurat) Seiring dengan
perkembangan itu9 dan juga meningkatn0a akti:ita peruahan9 maka proe
pengolahan data ering terjadi ditempat 0ang berbeda) Sementara itu9
pembuatan laporan menejerial menghadapi kendala baru9 0aitu bagaimana
mengumpulkan dan mengintegraikan0a)
Kini kendala3kendala 0ang dihadapi pemakai dapat diatai9 0aitu
dengan langung melakukan proe melalui personal komputer di mejan0a9
ementara data e5ara otomati akan terintegrai di komputer puat9 item
ini diebut Ja#in%an K$m2u.e#)
Daktor3Caktor 0ang membuat teknologi jaringan komputer angat dibutuhkan
oleh peruahaan dalam membangun SI e5ara terintegrai !
#) Proe tranaki ering terjadi pada autu tempat 0ang berbeda dengan
tempat pengolahan datan0a9 ehingga data dapat elalu terintegrai
dengan baik)
2. Data dalam peruahaan haru terintegrai dengan baik ehingga
enantiaa dapat diekploitai untuk pembuatan laporan manajerial 0ang
akurat etiap aat (up to date))
3. Sering diperlukan penditribuian proe pengolahan data untuk
menghindari Bbottle neck4)
,) Memper5epat penditribuian data dan inCormai untuk menunjang
pengambilan keputuan)
5. Jaringan komputer memungkinkan beberapa komputer untuk aling
memanCaatkan umberda0a 0ang ada eperti printer, hard disk9 dan
peripheral lain0a ehingga dapat menekan pengeluaran dan
meningkatkan eCekti:ita dari penggunaan umberda0a terebut)
6) Jaringan komputer memungkinkan terjadin0a komunikai antar pemakai
komputer9 ehigga dapat menekan pemakaian telepon)
7. Sitem jaringan komputer memberikan perlindungan terhadap data)
Jaminan keamanan data terebut diberikan melalui pengaturan hak ake
para pemakai dan password9 erta teknik perlindungan terhadap hard
disk ehingga data akan mendapat perlindungan 0ang eCektiC)
!'! PEM(ENTUKAN JARINGAN KOMPUTER
"eknologi jaringan komputer terbentuk dari gabungan dua buah
teknologi 0ang ama ekali berbeda9 0aitu teknologi komputer ebagai
pengolah data dan teknologi telekomunikai9 ehingga kadang3kadang diebut
juga dengan itilah komunikai data)
Se5ara umum prinip daar dalam jaringan komputer adalah proe
pengiriman data atau inCormai dari pengirim ke penerima melalui uatu media
komunikai tertentu 0ang dapat dikategorikan dalam tiga kelompok9 0aitu !
#) one-way transmission,
$) either-way transmission dan
3) both-way transmission)
Pengelompokan terebut dilakukan berdaarkan tipe tramii pada
jalur komunikai 0ang digunakan) =erikut penjelaan maing3maing
proe pengiriman data atau inCormai dari pengirim ke penerima melalui
uatu media komunikai)
1. One-way transmission atau simplex adalah proe pengiriman data atau
inCormai dengan tipe tranmii atu arah ebagai 5ontoh iaran radio dan
tele:ii)
Gambar 1: Aliran Komunikasi Simplex
2. Either-way transmission atau half duplex merupakan proe pengiriman
data atau inCormai dengan tipe tranmii dua arah e5ara bergantian
mialn0a pada radio >=)
Gambar 2: Aliran Komunikasi al! "uplex
#. Both-way transmission atau full duplex merupakan proe penigriman
data atau inCormai dengan tipe tranmii dua arah e5ara erentak9
mialn0a telepon)
Gambar #: Aliran komunikasi $ull "uplex
!'3 JARINGAN KOMPUTER (ERDASARKAN AREA KERJA
Se5ara umum bentuk jaringan komputer berdaar area kerjan0a
dibedakan menjadi empat kelompok9 0aitu Lokal Area Network (LAN)9
Interconection Network (Internetwork) !etropolitan Area Network
(!AN) dan "ide Area Network ("AN)#
/' L$-al A#ea Ne.A$#- 3LAN4
Jaringan ini digunakan untuk menghubungkan impul 0ang berada di
daerah 0ang tidak terlalu jauh eperti dalam uatu bangunan atau uatu area
bangunan dengan radiu makimum #% km) Di amping itu9 pada jaringan
lokal ini9 ke5epatan pengiriman data raelatiC tinggi antra #3#%% Mb) Jaringan
lokal ini dimiliki dan di opraikan oleh uatu peruahaan tanpa menggunakan
Cailita dari peruahaan telekomunikai umum)
!' In.e#,$ne,.i$n Ne.A$#- 3In.e#ne.A$#-4
1ang diebut engan internet;ork adalah penggabungan antara dua
atau lebih item jaringan lokal) Sebuah jaringan 0ang bear juga mungkin
terjadi dari penggabungan dari beberapa jaringan 0ang ke5il dengan tujuan
untuk meningkatkan kemampuan menejemen)
3' Me.#$2$li.an A#ea Ne.A$#- 3MAN4
Jaringan ini memiliki radiu #%3/% Km)M8N merupakan pilihan untuk
membangun jaringan komputer antara kantor dalam uatu kota) 6ntuk
membentuk jaringan M8N9 dapat memanCaatkan Cailita dari peuahaan
telekomunikai umum atau menggunakan paket radio)
0' ;i=e A#ea Ne.A$#- 3;AN4
Jaringan (8N dapat men5akup radiu kerja antara benua9 mele;ati
bataan geograCi negara dan beriCat milik umum9 mialn0a SKDP (Sitem
Komunikai Data Paket) dan PDN (Publik Data Net;ork)) (8N ini.
mempun0ai ke5epatan data di ba;ah # Mbp)
!'0 PROTOKOL
Protokol adalah ekumpulan aturan 0ang mendeCiniikan beberapa Cungi
eperti pembuatan hubungan E mengirim pean9 data9 inCormai atau Cile E 0ang
haru di penuhi tranmitter dan re5ei:er agar uatu ei komunikai data dapat
berlangung dengan baik dan benar) Diamping itu9 protokol juga merupakan
ekumpulan aturan untuk meme5ahkan maalah3maalah kuu 0ang terjadi
antara alat3alat komunikai agar tranmii data dapat berjalan dengan baik dan
benar)
&leh karena itu diperlukan tandariai guna mengatur dan menetapkan
karakteritik Ciik9 elektri dan proedur dari proe komunikai data alah atu
tandar dalam protokol jaringan 0ang dikembangkan IS& adalah model reCereni
&pen S0tem Inter5one5tion) Model reCereni &SI dideCiniikan menjadi tujuh
lapian protokol komunikai9 0aitu !
1. Ph:si-,al la:e#) Lapian pertama ini berCungi untuk mengatur
ingkroniai pengiriman dan penerimaan data9 peiCikai mekani dan
elektri9 menerapkan proedur untuk membangun9 mengirimkan
data+inCormai dalam bentuk digit biner9 memelihara dan memutukan
hubungan komunikai)
2. Da.a lin- la:e#) Lapian kedua ini akan memberikan tranCer data+inCormi
0ang me0akinkan pada lapian Ciik dalam membentuk paket 0ang
dilengkapi dengan S1N>9error 5ontrol dan Clo; 5ontrol)pada lapian ini
juga dilakukan periapan untuk mengaktiCkan memelihara dan memutukan
uatu hubungan komunikai E pendetekian kealahan 0ang mungkin
terjadi pada aat pengiriman data dan pengendalian)
Gambar %: &entuk $rame "ata-'ink-'ayer
3. Ne.A$#- la:e#) =erCungi memberikan la0anan pengiriman data dengan
menentukan rute pengiriman dan pengendalian0a ehinggatidak terjadi
kema5etan dan data dapat ampai ditempat tujuan dengan baik)
4. T#ansmissi$n la:e#) Lapian ini menjamin bah;a data 0ang diterima atau
dikirim dari atau ke eion la0er dalam keadaan utuh9 urut9 tanpa duplikai
dan beba dari kealahan) Data 0ang diterima dari eion la0er kemudian
akan dikirimkan ke net;ork la0er) Juga memerika apakah data udah
ampai ditujuan)
5. Sessi$n8 la:e#) Lapian ini bertuga untuk memberikan pengontrolan
terhadap kerjaama antar komputer 0ang edang berkomunikai)
6. P#esen.a.i$n la:e#) Pada lapian ini akan dilakukan kon:eri agar
data+inCormai0ang dikirim dapat dimengerti oleh penerima) Selain itu9
dapat juga dilakukan konprei dan enkripi data agar keamanan
data+inCormai terjamin)
7. A22li,a.i$n <2#$sses la:e#) Lapian ini merupakan lapian 0ang bertuga
untuk mengatur interaki antara pengguna komputer dengan program
aplikai 0ang dipakai)
Gambar (: )odel *e!erensi +S,
!'5 TOPOLOGI
"opologi jaringan komputer adalah pola hubungan antar terminal
dalam uatu jaringan komputer) Pola ini berhubungan erat dengan metode
ake dan media pengirim 0ang digunakan) 8da beberapa ma5am topologi
0ang dapat digunakan !
/' T$2$l$%i (us
Semua terminal terhubung ke jalur komunikai) InCormai 0ang dikirim
melalui emua terminal pada jalur terebut) Jika alamat 0ang ter5antum
dalam data atau inCormai 0ang dikirim euai dengan alamat terminal 0ang
dile;ati9 maka data atau inCormai terebut akan diterima dan diproe)
Gambar -: .opolo/i 0arin/an &us
!' T$2$l$%i s.a#
Sebuah terminal puat bertindak ebagai pengatur dan pengendali
emua komunikai data 0ang terjadi) "erminalAterminal lain terhubung
padan0a dan pengiriman data dari atu terminal keterminal lain0a melalui
terminal puat) "erminal puat akan men0ediakan jalur komunikai khuu
untuk dua terminal 0ang akan berkomunikai)
Gambar 1: .opolo/i 0arin/an Star
3' T$2$l$%i Rin%
L8N dengan topologi ini mirip dengan topologi bu9 tetapi kedua
terminal 0anga berada diujung aling dihubungkan9 ehingga men0er0pai
lingkaran) Sitiap inCormai 0ang diperoleh diperika alamatn0a oleh terminal
0ang dile;atin0a) Jika bukan untukn0a9 inCormai dile;ati ampai
menemukan alamat 0ang benar)jika terjadi keruakan pada atu terminal
maka eluruh L8N akan terganggu)
Gambar 2: .opolo/i 0arin/an *in/
!'6 PENGKA(ELAN
Kabel merupakan media tranmii 0ang paling ban0ak digunakan)
8palagi bila untuk membangun jaringan internal dalam peruahaan) Jadi jika
umber data dan penerima tidak terlalu jauh dan dalam area lokal9 maka
dapat menggunakan kabel ebagai media tranmiin0a) Kabel 0ang ering
digunakan adalah jeni twisted pair coaxial atau fi$er optic#
/' TAis.e= Pai#
Kabel t;ited Pair terdiri ata dua jeni !
#) Shielded ";ited Pair (S"P) ke5epatan in0al antara #9,3#6 Mbp
dengan jarak jangkau makimal #%%m9
$) 6nhielded t;ited Pair (6"P) ke5epatan antara #3#% Mbp)
Gambar 3: Kabel .wisted 4air
!' +$a6ial
8da dua jeni kabel 5oaFial !
#) >oaFial =aeband (kabel /% &hm) 0aitu digunakan untuk tranmii
digital
$) >oaFial =roadband (kabel -/ &hm) digunakan untuk tranmii
analog)
Kabel 5oaFial ini mempun0ai kemampuan jarak jangkau 0ang
relatiC jauh9 0aitu $%% meter dengan ke5epatan #% Mbp (#% bae $ thin
5oaFial) /%% meter dengan ke5epatan #% Mbp (#% bae / thi5k 5oaFial)
kabel ini hampir tidak dipengaruhi noie)
Gambar 15: Kabel 6oaxial
3' Fi)e# $2.i,
Sitem tranmii optik mempun0ai tiga komponen 0ang utama9 0aitu
media tranmii9 umber5aha0a9 dan dete5tor) Sebagai media tranmii
digunakan erat ka5a 0ang angat halu atau ili5a 0ang ter3Cui) Sumber
5aha0a dapat memanCaatkan light 2mitting Diodeatau laer diode dimana
keduan0a meman5arkan pula 5aha0a apabila diberi aru litrik)
Gambar 11: Kabel $iber +ptoc
(A( III
PELAKSANAAN PRAKERIN
3'/ PEM(EKALAN PRAKERIN
Sebelum melakukan kegiatan P78K27IN (Praktek Kerja Indutri)9 kita
haru mendapatkan uatu pembekalan 0ang berguna di Sekolah maupun
Peruahaan atau indutr0) Pembekalann0a eperti!
#) Melakukan pembelajaran teori dan pelatihan Praktek lapangan aat
berada di ekolahan)
$) Membuat urat permohonan Pendidikan Sitem <anda (PS<) pada
juruan "eknik Komputer dan Jaringan dan memberikan urat
permohonan terebut kepada Peruahaahn+Intani 0ang dituju)
3) Mengetahui inCo3inCo tentang kegiatan Praktek ebelum di Indutri)
,) Konultai dengan (akabid) *uma+Prakerin SMKN 36 Jakarta dan <uru
Pembimbing)
5. Men0iapkan Mental kerja untuk berada di Indutri)
6) Kunjungan Indutri
3'! JAD;AL KEGIATAN
#) P") "2LK&M J8K87"8 6"878
Senin 3 Kami !
J8M K2<I8"8N
%')%%3#$)%% Mauk 3 Praktek
#$)%%3#$)3% Ihoma (Itirahat Shalat Makan)
#$)3%3#6)3% Mauk 3 Praktek
Jumat !
J8M K2<I8"8N
%')%%3#$)%% Senam Pagi9 Mauk 3 Praktek
#$)%%3#3)%% Ihoma (Itirahat ShalatGJumat Makan)
#3)%%3#6)3% Mauk 3 Praktek
$) >?) D2@8 >&MP6"27
Senin A Sabtu (ke5uali Jumat) !
J8M K2<I8"8N
##)%%3#/)3% Mauk 3 Praktek
#/)3%3#6)%% Ihoma (Itirahat Shalat Makan)
#6)%%3#')3% Mauk 3 Praktek
Jumat !
J8M K2<I8"8N
#3)%%3#/)3% Mauk 3 Praktek
#/)3%3#6)%% Ihoma (Itirahat Shalat Makan)
#6)%%3#')3% Mauk 3 Praktek
3) P") D&K H P27K8P8L8N K&DJ8 =8*87I
Senin A Kami !
J8M K2<I8"8N
%-)3%3#$)%% Mauk 3 Praktek
#$)%%3#$)3% Ihoma (Itirahat Shalat Makan)
#$)3%3#6)3% Mauk 3 Praktek
Jumat !
J8M K2<I8"8N
%-)3%3#$)%% Senam PagiGKerja =akti9 Mauk 3 Praktek
#$)%%3#3)%% Ihoma (Itirahat ShalatGJumat Makan)
#3)%%3#6)3% Mauk 3 Praktek
,) P") <818 M&"&7
,)# ShiCt #
Senin A Kami !
J8M K2<I8"8N
%-)#/3#$)%% Senam Pagi9 Mauk 3 Praktek
#$)%%3#$)3% Ihoma (Itirahat Shalat Makan)
#$)3%3#6)%% Mauk 3 Praktek
Jumat !
J8M K2<I8"8N
%-)#/3#$)%% Senam Pagi9 Mauk 3 Praktek
#$)%%3#3)%% Ihoma (Itirahat ShalatGJumat Makan)
#3)%%3#6)3% Mauk 3 Praktek
Lembur ShiCt # !
Senin +d Kami ! Jam #6)%%3$%)%%
Sabtu ! Jam %-)%%3#/)%%
Minggu ! Itirahat)
,)$ ShiCt $
Senin A Jumat !
J8M K2<I8"8N
$#)3%3$,)%% Mauk 3 Praktek
$,)%%3%%)3% Ihoma (Itirahat Shalat Makan)
%%)3%3%/)%% Mauk 3 Praktek
Senin +d jumIat ! Jam %/)%%3%-)3%
Sabtu ! Itirahat
Minggu ! Jam $#)3%3%/)%%
3'3 SEJARA> PRAKTIK KERJA INDUSTRI
#) P") "2LK&M J8K87"8 6"878
8dapun ejak melakanakan kegiatan Pendidikan Sitem <anda
elama # (atu) bulan mulai tanggal %/ Januari +d %, Debruari $%#% di P")
"2LK&M J8K87"8 6"878 angat membantu a0a dalam menambah
pengetahuan ketenagakerjaan dan ;a;aan dunia kerja dalam kegiatan
P78K27IN) Dari hail pen5atatan 0ang a0a lakukan dalam pembuatan
laporan ini a0a men5ari tentang Peruahaan ini melalui internet maupun
dengan ;a;an5ara dengan pega;ai P") "2LK&M ini 0ang dapat a0a
impulkan pada paragraC berikut !
P" "elekomunikai Indoneia adalah pen0edia dalam la0anan
"elekomunikai dan jaringan terbear di Indoneia) "2LK&M men0ediakan
la0anan InCo>omm9 telepon tidak bergerak kabel (CiFed ;ireline) dan telepon
tidak bergerak nirkabel (CiFed ;irele)9 la0anan telepon eluler9 data dan
internet9 erta jaringan dan interkoneki9 baik e5ara langung maupun
melalui anak peruahaan)
6ntuk menghadapi tantangan dengan emakin meningkatn0a
kebutuhan akan mobilita dankonekti:ita tanpa putu9 "2LK&M telah
memperlua portoColio binin0a 0ang men5akup telekomunikai9 inCormai9
media dan edutainment ("IM2))
Dengan meningkatkan inCratruktur9 memperlua teknologi NeFt
<eneration Net;ork (N<N) dan memobiliai inergi di eluruh jajaran
"2LK&M <roup9 "2LK&M dapat me;ujudkan dan memberda0akan
pelanggan ritel dan korporai dengan memberikan kualita9 ke5epatan9
kehandalan dan la0anan pelanggan 0ang lebih baik)
*arapan a0a dari pen0elenggaraan P78K27IN di P") "2LK&M ini
agar kompeteni a0a meningkat lebih proCeional euai dengan tuntutan
peraingan kerja dalam dunia uaha atau dunia Indutri dan a0a memiliki
kemampuan eto kerja erta tekat kuat untuk menjadi lebih baik dari
ebelumn0a)
$) >?) D2@8 >&MP6"27
Seleai bulan Januari a0a melanjutkan P78K27IN elanjutn0a 0ang
pelakanaann0a di tempat uatu >? atau tempat uaha 0ang berada di
*87>& Mangga Dua Puat Komputer 0aitu >?) D2@8 >&MP6"27 elama $
(dua) bulan mulai tanggal %' Debruari +d 3# Maret $%#%) Di tempat ini angat
membantu a0a dalam menambah pengetahuan ketenagakerjaan dan
;a;aan dunia kerja dalam Dunia Komputer 0ang belum a0a ketahui karena
di tempat ini begitu ban0ak orang3orang 0ang pintar eperti hal n0a diebut
*a5ker eperti Pembimbing a0a)
"empat P78K27IN kedua ini adalah ebuah toko atau diebut
baikkn0a adalah ebuah >? 0ang merupakan tempat Spe5ialit Notebook H
P> 0ang melakukan menjual Sparepart Notebook+ P5 dan pener:i5ean jika
ada 0ang ruak)
Dari hail pen5atatan 0ang a0a lakukan dalam pembuatan laporan ini
dapat a0a impulkan bah;a proe kerja dalam dunia uaha+dunia indutri
baik ;ata maupun milik Negara tidaklah mudah9 butuh ke5ekatan dan
keuletan dalam mengerjakan uatu pekerjaan ataupun tuga erta
memberikan kepuaan pada pelanggan)
3) P") D&K H P27K8P8L8N K&DJ8 =8*87I
P" Dok H P27K8P8L8N K&DJ8 =8*87I (Perero) didirikan pada
tahun #..% ebagai empat (,) peruahaan galangan kapal terpadu untuk
meningkatkan penampilan kami) Peruahaan galangan kapal! P") Dok H
Perkapalan "anjung Priok (Perero) 0ang didirikan ejak #'.#9 P") Kodja
(Perero) 0ang didirikan ejak tahun #.6,9 P") Pelita =ahari (Perero)
didirikan in5e#.6,9 dan P")Dok H <alangan Kapal Nuantara (Perero) 0ang
didirikan ejak tahun #.6, 3 bergabung menjadi peruahaan 0ang lebih baik
tahu ebagai Dok K&DJ8 =8*87I (DK=)) #..% Penggabungan bertujuan
mengkonolidaikan inergi di antara galangan kapal9 meningkatkan
produkti:ita dan eCektiCita) truktur peruahaan DK= adalah terdiri dari lima
(/) unit produki dan enam (6) 5abang dengan rin5ian ebagai berikut!
1. Ship0ard Sa0a
2. Ship0ard II
3. <alangan III
4. <alangan I?
5. Ship0ard Paliat
6. # kantor 5abang di >irebon
7. # 5abang di Semarang
8. # kantor 5abang di =anjarmain
9. # kantor 5abang di Palembang
10. # 5abang di Padang
11. # 5abang di Sabang
DK= juga memiliki dua ($) anak peruahaan9 0aitu!
1. P" Kodja "erramarin9 0ang bini utaman0a pembuatan dan penjualan
produk kimia)
2. P" 8irin9 0ang bini utaman0a Creight Cor;arding dan depo kontainer)
,) P") <818 M&"&7
/ =6"I7 K2=IJ8K8N M6"6 P") <818 M&"&7
#) Komitmen untuk men0erahkan Produk euai per0aratan dan
kebutuhan)
$) Kepuaan pelanggan adalah kun5i uke peruahaan)
3) Melakanakan pekerjaan euai IS& H 8MS)
,) Menguahakan ungguh3ungguh agar mutu hail etiap proe
dapat di5apai9 tanpa kerja ulang)
/) Sitem ditinjau dan ditingkatkan e5ara berkeinambungan)
/ =6"I7 K2=IJ8K8N LK3
#) Memenuhi peraturan perundangan dan ketentuan LK3 0ang rele:an)
$) Melakanakan perbaikan teru meneru)
3) Men5egah ke5elakaan dan pen0akit akibat kerja pen5emaran dari
umbern0a)
,) Melakanakan minimiai konumi energi)
/) Meningkakan kepedulian kar0a;an dan orang 0ang bekerja ata
nama peruahaan)
3.4 URAIAN KEGIATAN
#) La2$#an Ke%ia.an SisAa Se,a#a (e#-ala Saa. =i In=u.s.#i
Nama Peruahaan ! P")"2LK&M J8K87"8 6"878
8lamat ! Jl) 1o Sudaro $33$,9 Jakarta 6tara
No)"elp+DaF ! (%$#) ,3-%.%% DaF ! (%$#) ,3-,%%%
Nama Pimpinan ! Dini0anthi KiCli
Nama Pembimbing ! 3 8ep Pri0anto
3 Igar
3 7odiana
"gl +"empat >atatan
ParaC
Pebimbing
%/ Januari $%#%
P") "2LK&M
3 Pengenalan tempat prakerin dan
pebimbing
3 Memaukkan berka ke 7ollpa5k)
&K
%6 Januari $%#%
P") "2LK&M
3 Mengete +menguji Praktek dalam
bekerja
3 Memaukkan berka ke 7ollpa5k)
&K
%- Januari $%#%
P") "2LK&M
3 Mengambil HMemaukkan berka ke
7ollpa5k)
&K
3 Pemberian No) "elp 7umah H Speed0
pada berka)
%' Januari $%#%
P") "2LK&M
3 Mengoperaikan program (@&>) H
mengimput data3data No) Speed0
untuk men5ari telepon pelanggan)
3 Mengoperaikan H menginput data ke
5omputer (Mi5) 2Fel))
&K
## Januari $%#%
P") "2LK&M
3 Merapikan dan memaukkan berka
pada do5ument ke 7ollpa5k )
3 Memaukkan No) "elp kedalam berka
dengan menggunakan tenaga manual)
&K
#$ Januari $%#%
P") "2LK&M
3 Menginput data Speed0 dari program
Sika melalui Komputer)
&K
#3 Januari $%#%
P") "2LK&M
3 Mengambil berka3berka data 5abutan
pelanggan)
&K
#, Januari $%#%
P") "2LK&M
3 Mengambil berka3berka data 5abutan
pelanggan)
&K
#/ Januari $%#%
P") "2LK&M
3 Menginput data Speed0 dari program
Sika melalui Komputer
3 Pemaukkan No) Speed0 +"elp)
Pelanggan pada berka)
3 Mengoperaikan data ke Mi5) 2Fel
&K
#' Januari $%#%
P") "2LK&M
3 Mengambil berka3berka data 5abutan
pelanggan)
&K
#. Januari $%#%
P") "2LK&M
3 Mengoperaikan program Mi5) 2Fel)
3 Memaukkan data No) "elp)
&K
$% Januari $%#%
P") "2LK&M
3 Mengoperaikan program Mi5) 2Fel)
3 Memaukkan data No) "elp)
&K
$# Januari $%#%
P") "2LK&M
3 Mengambil berka data3data 5abutan
No) Pelanggan)
3 Mengoperaikan program Sika H Mi5)
2Fel pada 5omputer)
&K
$$ Januari $%#%
P") "2LK&M
3 Mengoperaikan program Mi5) 2Fel)
3 Memaukkan data No) pelanggan)
&K
$/ Januari $%#%
P") "2LK&M
3 Menginput data Speed0 dari program
Sika)
3 Pemaukkan No) Speed0 pada berka)
3 Penginputan data pada program Mi5)
2Fel)
&K
$6 Januari $%#%
P") "2LK&M
3 Menginput data peed0 dari program
Sika)
3 Pemaukkan No) Speed0 pada berka
H Mi5) 2Fel
&K
$- Januari $%#%
P") "2LK&M
3 Menginput data Speed0 dari program
Sika)
3 Pemaukkan No) Speed0 pada berka
H Mi5) 2Fel
&K
$' Januari $%#%
P") "2LK&M
3 Pemerikaan daCtar No) Speed0)
3 Memaukkan No) Speed0 dengan
Program Sika)
3 Lalu memaukkan ke Mi5) 2Fel H
7ollpa5k pada berka)
&K
$. Januari $%#%
P") "2LK&M
3 Menginput data Speed0 dengan
menggunakan program Sika)
&K
%# Debruari
$%#%
P") "2LK&M
3 Memaukkan berka kedalam
7ollpa5k)
3 Lalu menginput data dengan program
Mi5) 2Fel
&K
%$ Debruari
$%#%
P") "2LK&M
3 Memaukkan berka kedalam
7ollpa5k)
3 Menginput data program Sika)
3 Pengetikan No) Speed0 Ke Mi5 2Fel)
&K
%3 Debruari
$%#%
P") "2LK&M
3 Memaukkan berka kedalam
7ollpa5k)
3 Menginput data dengan program Sika)
3 Pengetikan No) Speed0 Ke Mi5) 2Fel)
3 Men5abut data berka lama)
&K
%, Debruari
$%#%
P") "2LK&M
3 Men5abut data berka lama pada
7ollpa5k) &K
!' La2$#an Ke%ia.an SisAa Se,a#a (e#-ala Saa. =i In=u.s.#i
Nama Peruahaan ! >?) D2@8 >&MP6"27
8lamat ! *ar5o Mangga Dua9 Lt) # =lok =# No) .3
No)"elp+DaF ! (%$#) ,6/6###6
Nama Pimpinan ! Ded0
Nama Pembimbing ! 3 Soleh
3 8ri M)
"gl +"empat >atatan
ParaC
Pebimbing
%' Debruari $%#%
>?) D2@8
>&MP6"27
3 Pengenalan tempat prakerin dan
pebimbing
3 Pengenalan Sparepart Notebook
3 Menge5ek Notebook
3 Membuat nota Surat "anda "erima
Ser:i5e
3 Membuat nota Pemba0aran
&K
%. Debruari $%#%
>?) D2@8
>&MP6"27
3 Pengenalan tempat prakerin dan
pebimbing di hari kedua
3 Pengenalan Sparepart Notebook
3 Menge5ek Notebook
3 Membuat nota Surat "anda "erima
Ser:i5e
3 Membuat nota Pemba0aran
&K
#% Debruari $%#%
>?) D2@8
>&MP6"27
3 Pengenalan tempat prakerin dan
pebimbing di hari ketiga
3 Pengenalan Sparepart Notebook
3 Menge5ek Notebook
3 Membuat nota Surat "anda "erima
Ser:i5e
3 Membuat nota Pemba0aran
&K
## Debruari $%#%
>?) D2@8
>&MP6"27
3 Menge5ek Notebook
3 Membongkar Paang Notebook
3 Mengintal (indo; JP
3 Membuat nota Surat "anda "erima
Ser:i5e
3 Membuat nota Pemba0aran
&K
#$ Debruari $%#%
>?) D2@8
>&MP6"27
3 Menge5ek Notebook
3 Membongkar Paang Notebook
3 Mengintal (indo; JP
3 Membuat nota Surat "anda "erima
Ser:i5e
&K
3 Membuat nota Pemba0aran
#3 Debruari $%#%
>?) D2@8
>&MP6"27
3 Menge5ek Notebook
3 Membongkar Paang Notebook
3 Membuat nota Surat "anda "erima
Ser:i5e
3 Membuat nota Pemba0aran
&K
#/ Debruari $%#%
>?) D2@8
>&MP6"27
3 Menge5ek Notebook
3 Membongkar Paang Notebook
3 Mengintal (indo; JP
3 Membuat nota Surat "anda "erima
Ser:i5e
3 Membuat nota Pemba0aran
&K
#6 Debruari $%#%
>?) D2@8
>&MP6"27
3 Menge5ek Notebook
3 Membongkar Paang Notebook
3 Mengintal (indo; JP
3 Membuat nota Surat "anda "erima
Ser:i5e
3 Membuat nota Pemba0aran
&K
#- Debruari $%#%
>?) D2@8
>&MP6"27
3 Menge5ek Notebook
3 Membongkar Paang Notebook
3 Mengintal (indo; JP
3 Membuat nota Surat "anda "erima
Ser:i5e
3 Membuat nota Pemba0aran
&K
#' Debruari $%#%
>?) D2@8
>&MP6"27
3 Menge5ek Notebook
3 Membongkar Paang Notebook
3 Mengintal (indo; JP
3 Membuat nota Surat "anda "erima
Ser:i5e
3 Membuat nota Pemba0aran
&K
#. Debruari $%#%
>?) D2@8
>&MP6"27
3 Menge5ek Notebook
3 Membongkar Paang Notebook
3 Mengintal (indo; JP
3 Membuat nota Surat "anda "erima
Ser:i5e
3 Membuat nota Pemba0aran
&K
$% Debruari $%#% 3 Menge5ek Notebook &K
>?) D2@8
>&MP6"27
3 Membongkar Paang Notebook
3 Mengintal (indo; JP
3 Membuat nota Surat "anda "erima
Ser:i5e
3 Membuat nota Pemba0aran
$$ Debruari $%#%
>?) D2@8
>&MP6"27
3 Menge5ek Notebook
3 Membongkar Paang Notebook
3 Mengintal (indo; JP
3 Membuat nota Surat "anda "erima
Ser:i5e
3 Membuat nota Pemba0aran
&K
$3 Debruari $%#%
>?) D2@8
>&MP6"27
3 Menge5ek Notebook
3 Membongkar Paang Notebook
3 Mengintal (indo; JP
3 Membuat nota Surat "anda "erima
Ser:i5e
3 Membuat nota Pemba0aran 3laporan
"I
&K
$, Debruari $%#%
>?) D2@8
>&MP6"27
3 Menge5ek Notebook
3 Membongkar Paang Notebook
3 Mengintal (indo; JP
3 Membuat nota Surat "anda "erima
Ser:i5e
3 Membuat nota Pemba0aran
&K
$/ Debruari $%#%
>?) D2@8
>&MP6"27
3 Menge5ek Notebook
3 Membongkar Paang Notebook
3 Mengintal (indo; JP
3 Membuat nota Surat "anda "erima
Ser:i5e
3 Membuat nota Pemba0aran
&K
$6 Debruari $%#%
>?) D2@8
>&MP6"27
3 Menge5ek Notebook
3 Membongkar Paang Notebook
3 Mengintal (indo; JP
3 Membuat nota Surat "anda "erima
Ser:i5e
3 Membuat nota Pemba0aran
&K
$- Debruari $%#% 3 Menge5ek Notebook &K
>?) D2@8
>&MP6"27
3 Membongkar Paang Notebook
3 Mengintal (indo; JP
3 Membuat nota Surat "anda "erima
Ser:i5e
3 Membuat nota Pemba0aran
%# Maret $%#%
>?) D2@8
>&MP6"27
3 Menge5ek Notebook
3 Membongkar Paang Notebook
3 Mengintal (indo; JP
3 Membuat nota Surat "anda "erima
Ser:i5e
3 Membuat nota Pemba0aran
&K
%$ Maret $%#%
>?) D2@8
>&MP6"27
3 Menge5ek Notebook
3 Membongkar Paang Notebook
3 Mengintal (indo; JP
3 Membuat nota Surat "anda "erima
Ser:i5e
3 Membuat nota Pemba0aran
&K
%3 Maret $%#%
>?) D2@8
>&MP6"27
3 Menge5ek Notebook
3 Membongkar Paang Notebook
3 Mengintal (indo; JP
3 Membuat nota Surat "anda "erima
Ser:i5e
3 Membuat nota Pemba0aran
&K
%, Maret $%#%
>?) D2@8
>&MP6"27
3 Menge5ek Notebook
3 Membongkar Paang Notebook
3 Mengintal (indo; JP
3 Membuat nota Surat "anda "erima
Ser:i5e
Membuat nota Pemba0aran
&K
%/ Maret $%#%
>?) D2@8
>&MP6"27
3 Menge5ek Notebook
3 Membongkar Paang Notebook
3 Mengintal (indo; JP
3 Membuat nota Surat "anda "erima
Ser:i5e
Membuat nota Pemba0aran
&K
%6 Maret $%#% 3 Menge5ek Notebook &K
>?) D2@8
>&MP6"27
3 Membongkar Paang Notebook
3 Mengintal (indo; JP
3 Membuat nota Surat "anda "erima
Ser:i5e
Membuat nota Pemba0aran
%' Maret $%#%
>?) D2@8
>&MP6"27
3 Menge5ek Notebook
3 Membongkar Paang Notebook
3 Mengintal (indo; JP
3 Membuat nota Surat "anda "erima
Ser:i5e
Membuat nota Pemba0aran
&K
%. Maret $%#%
>?) D2@8
>&MP6"27
3 Menge5ek Notebook
3 Membongkar Paang Notebook
3 Mengintal (indo; JP
3 Membuat nota Surat "anda "erima
Ser:i5e
Membuat nota Pemba0aran
&K
#% Maret $%#%
>?) D2@8
>&MP6"27
3 Menge5ek Notebook
3 Membongkar Paang Notebook
3 Mengintal (indo; JP
3 Membuat nota Surat "anda "erima
Ser:i5e
Membuat nota Pemba0aran
&K
## Maret $%#%
>?) D2@8
>&MP6"27
3 Menge5ek Notebook
3 Membongkar Paang Notebook
3 Mengintal (indo; JP
3 Membuat nota Surat "anda "erima
Ser:i5e
Membuat nota Pemba0aran
&K
#$ Maret $%#%
>?) D2@8
>&MP6"27
3 Menge5ek Notebook
3 Membongkar Paang Notebook
3 Mengintal (indo; JP
3 Membuat nota Surat "anda "erima
Ser:i5e
&K
Membuat nota Pemba0aran
#3 Maret $%#%
>?) D2@8
>&MP6"27
3 Menge5ek Notebook
3 Membongkar Paang Notebook
3 Mengintal (indo; JP
3 Membuat nota Surat "anda "erima
Ser:i5e
Membuat nota Pemba0aran
&K
#/ Maret $%#%
>?) D2@8
>&MP6"27
3 Menge5ek Notebook
3 Membongkar Paang Notebook
3 Mengintal (indo; JP
3 Membuat nota Surat "anda "erima
Ser:i5e
Membuat nota Pemba0aran
&K
#- Maret $%#%
>?) D2@8
>&MP6"27
3 Menge5ek Notebook
3 Membongkar Paang Notebook
3 Mengintal (indo; JP
3 Membuat nota Surat "anda "erima
Ser:i5e
Membuat nota Pemba0aran
&K
#' Maret $%#%
>?) D2@8
>&MP6"27
3 Menge5ek Notebook
3 Membongkar Paang Notebook
3 Mengintal (indo; JP
3 Membuat nota Surat "anda "erima
Ser:i5e
Membuat nota Pemba0aran
&K
#. Maret $%#%
>?) D2@8
>&MP6"27
3 Menge5ek Notebook
3 Membongkar Paang Notebook
3 Mengintal (indo; JP
3 Membuat nota Surat "anda "erima
Ser:i5e
Membuat nota Pemba0aran
&K
$% Maret $%#%
>?) D2@8
>&MP6"27
3 Menge5ek Notebook
3 Membongkar Paang Notebook
3 Mengintal (indo; JP
&K
3 Membuat nota Surat "anda "erima
Ser:i5e
Membuat nota Pemba0aran
$# Maret $%#%
>?) D2@8
>&MP6"27
3 Menge5ek Notebook
3 Membongkar Paang Notebook
3 Mengintal (indo; JP
3 Membuat nota Surat "anda "erima
Ser:i5e
Membuat nota Pemba0aran
&K
$$ Maret $%#%
>?) D2@8
>&MP6"27
3 Menge5ek Notebook
3 Membongkar Paang Notebook
3 Mengintal (indo; JP
3 Membuat nota Surat "anda "erima
Ser:i5e
Membuat nota Pemba0aran
&K
$3 Maret $%#%
>?) D2@8
>&MP6"27
3 Menge5ek Notebook
3 Membongkar Paang Notebook
3 Mengintal (indo; JP
3 Membuat nota Surat "anda "erima
Ser:i5e
Membuat nota Pemba0aran
&K
$, Maret $%#%
>?) D2@8
>&MP6"27
3 Menge5ek Notebook
3 Membongkar Paang Notebook
3 Mengintal (indo; JP
3 Membuat nota Surat "anda "erima
Ser:i5e
Membuat nota Pemba0aran
&K
$/ Maret $%#%
>?) D2@8
>&MP6"27
3 Menge5ek Notebook
3 Membongkar Paang Notebook
3 Mengintal (indo; JP
3 Membuat nota Surat "anda "erima
Ser:i5e
Membuat nota Pemba0aran
&K
$6 Maret $%#% 3 Menge5ek Notebook &K
>?) D2@8
>&MP6"27
3 Membongkar Paang Notebook
3 Mengintal (indo; JP
3 Membuat nota Surat "anda "erima
Ser:i5e
Membuat nota Pemba0aran
$- Maret $%#%
>?) D2@8
>&MP6"27
3 Menge5ek Notebook
3 Membongkar Paang Notebook
3 Mengintal (indo; JP
3 Membuat nota Surat "anda "erima
Ser:i5e
Membuat nota Pemba0aran
&K
$. Maret $%#%
>?) D2@8
>&MP6"27
3 Menge5ek Notebook
3 Membongkar Paang Notebook
3 Mengintal (indo; JP
3 Membuat nota Surat "anda "erima
Ser:i5e
Membuat nota Pemba0aran
&K
3% Maret $%#%
>?) D2@8
>&MP6"27
3 Menge5ek Notebook
3 Membongkar Paang Notebook
3 Mengintal (indo; JP
3 Membuat nota Surat "anda "erima
Ser:i5e
Membuat nota Pemba0aran
&K
3# Maret $%#%
>?) D2@8
>&MP6"27
3 Menge5ek Notebook
3 Membongkar Paang Notebook
3 Mengintal (indo; JP
3 Memaang L>D
3 Membuat nota Surat "anda "erima
Ser:i5e
3 Membuat nota Pemba0aran
&K
3' La2$#an Ke%ia.an SisAa Se,a#a (e#-ala Saa. =i In=u.s.#i
Nama Peruahaan ! P")D&K H Perkapalan Kodja =ahari (P27S27&)
8lamat ! Jl) Sindang Laut No) #%#9 >ilin5ing9 Jakarta #,##%
No)"elp+DaF ! (%$#) ,3%$$$'9 DaF ! (%$#) ,3%$$$3$
Nama Pimpinan ! Ir) "heodoru *erutomo
Nama Pembimbing ! 3 =pk) Sudar
3 =pk) 85hmad *amdani
"gl +"empat >atatan
ParaC
Pebimbing
# 8pril $%#%
P") D&K
3 Pengenalan tempat prakerin dan
pebimbing
3 Menge5ek P>
3 Mengintal (indo; JP
&K
/ 8pril $%#%
P") D&K
3 Menge5ek P>
3 Mengintal (indo; JP
&K
6 8pril $%#%
P") D&K
3 Mengatai "rouble Shouting
3 Menge5ek jaringan di bengkel
3 Mengintal (indo; JP dan Printer
&K
- 8pril $%#%
P") D&K
3 Menge5ek jaringan di bengkel
3 Mengintal (indo; JP G Dri:er 8S6S
PS<>3MJ+#333
3 Menge5ek P> H Printer
&K
' 8pril $%#%
P") D&K
3 Mengatai "rouble hoting pada P>
3 Melakukan Pera;atan PeriCeral G Piket
&K
. 8pril $%#%
P") D&K
3 Kerja bakti
3 Melakukan pera;atan peripheral
3 Menge5ek Jaringan di bengkel
Kontruki
&K
#$ 8pril $%#%
P") D&K
3 Menge5ek Jaringan di bengkel
Kontruki H *6= di Sar:a
3 Menge5ek P> dan pera;atan periCeral
3 Mengintal (indo; JP G 8nti:iru
Kaperk0 internet e5urit0 $%#%
&K
#3 8pril $%#%
P") D&K
3 Menge5ek Jaringan di bengkel
Kontruki H *6= di Keuangan
3 Menge5ek P> dan pera;atan periCeral
&K
3 Mengintal (indo; JP
#, 8pril $%#%
P") D&K
3 Mengatai "rouble Shoting pada P>
3 Mengintal (indo; JP
&K
#/ 8pril $%#%
P") D&K
3 Menge5ek jaringan *6= di bengkel
3 Mengeprint data in:entari *ard;are9
SoCt;are9 jaringan dan lain3lain
&K
#6 8pril $%#%
P") D&K
3 Menge5ek H Mengete printer di bengkel
mein
3 Menge5ek P>
&K
#. 8pril $%#%
P") D&K
3 Menge5ek ?N> (7emote Dektop) di
Sar:a
3 Menge5ek Printer H P> (maalah pada
*DD >able)
&K
$% 8pril $%#%
P") D&K
3 Menge5ek jaringan *6= dan 8ntena di
bengkel Kontruki
&K
$# 8pril $%#%
P") D&K
3 Mengete P>
3 Mengeprint data laporan3laporan "I
&K
$$ 8pril $%#%
P") D&K
3 Menge5ek Jaringan *6= dan antena di
bengkel9 kontruki
3 Menge5ek P>
3 Mengintal (indo; JP G Dri:er
3 Mengeprint data preentai SIN&"2
$%%.
&K
$3 8pril $%#%
P") D&K
3 Mengete P> H Printer
&K
$6 8pril $%#%
P") D&K
3 Menge5ek P>
3 Menge5ek Jaringan *6= dan antena di
bengkel
&K
$- 8pril $%#%
P") D&K
3 Mengatai Maalah Jaringan di bengkel
3 Mengete P>
&K
$' 8pril $%#%
P") D&K
3 Mengete P> H Ke0board
3 Mengunintall dan Intall 8nti :iru
&K
$. 8pril $%#%
P") D&K
3 Mengete P> H Printer
3 Mendo;nload Dri:er Printer *P Dekjet
3.$%
&K
3% 8pril $%#%
P") D&K
3 Mengintall Dri:er Printer G Mengete
printer
3 Menge5ek P> H "rouble Shoting
&K
0' La2$#an Ke%ia.an SisAa Se,a#a (e#-ala Saa. =i In=u.s.#i
Nama Peruahaan ! P")<818 M&"&7
8lamat ! Jl) <a0a Motor 7a0a No) 39 Sunter II9 Jakarta
No)"elp+DaF ! (%$#) 6/%,','9 DaF ! (%$#) 6/#%.'%
Nama Pimpinan ! Ir) "heodoru *erutomo
Nama Pembimbing ! 3 =pk) (idi
3 =pk) *ardi
3 =pk) *artono
"gl >atatan
ParaC
Pebimbing
3# Mei $%#%
3 Pengenalan tempat prakerin dan
pebimbing
3 Setting >o:er *onda #$/
&K
# Juni $%#%
3 Pengenalan tempat prakerin dan
pebimbing
3 Setting >o:er *onda #$/
&K
, Juni $%#%
3 Setting >o:er *onda #$/
&K
- Juni $%#%
3 Setting >o:er *onda #$/
&K
' Juni $%#% 3 Setting >o:er *onda #$/ &K
. Juni $%#% 3 Setting >o:er *onda #$/ &K
#% Juni $%#% 3 Setting >o:er *onda #$/ &K
## Juni $%#% 3 Setting >o:er *onda #$/ &K
#$ Juni $%#% 3 Setting >o:er *onda #$/ &K
#, Juni $%#% 3 Setting >o:er *onda #$/ &K
#/ Juni $%#% 3 Setting >o:er *onda #$/ &K
#6 Juni $%#% 3 Setting >o:er *onda #$/ &K
#- Juni $%#% 3 Setting >o:er *onda #$/ &K
#' Juni $%#% 3 Setting >o:er *onda #$/ &K
$# Juni $%#% 3 Setting >o:er *onda #$/ &K
$$ Juni $%#% 3 Mengete P> H Printer &K
$3 Juni $%#% 3 Setting >o:er *onda #$/ &K
$, Juni $%#% 3 Setting >o:er *onda #$/ &K
$/ Juni $%#% 3 Setting >o:er *onda #$/ &K
$6 Juni $%#% 3 Setting >o:er *onda #$/ &K
$' Juni $%#% 3 Setting >o:er *onda #$/ &K
$. Juni $%#% 3 Setting >o:er *onda #$/ &K
3% Juni $%#% 3 Setting >o:er *onda #$/ &K
# Juli $%#% P") 3 Setting >o:er *onda #$/ &K
$ Juli $%#% P") 3 Setting >o:er *onda #$/ &K
/ Juli $%#% P") 3 Setting >o:er *onda #$/ &K
6 Juli $%#% P") 3 Setting >o:er *onda #$/ &K
- Juli $%#% P") 3 Setting >o:er *onda #$/ &K
. Juli $%#% P") 3 Setting >o:er *onda #$/ &K
#$ Juli $%#% 3 Setting >o:er *onda #$/ &K
#3 Juli $%#% 3 Setting >o:er *onda #$/ &K
#, Juli $%#% 3 Setting >o:er *onda #$/ &K
#/ Juli $%#% 3 Setting >o:er *onda #$/ &K
#6 Juli $%#% 3 Setting >o:er *onda #$/ &K
#. Juli $%#% 3 Setting >o:er *onda #$/ &K
$% Juli $%#% 3 Setting >o:er *onda #$/ &K
$# Juli $%#% 3 Setting >o:er *onda #$/ &K
$$ Juli $%#% 3 Setting >o:er *onda #$/ &K
$3 Juli $%#% 3 Setting >o:er *onda #$/ &K
$, Juli $%#% 3 Setting >o:er *onda #$/ &K
$6 Juli $%#% 3 Setting >o:er *onda #$/ &K
$- Juli $%#% 3 Setting >o:er *onda #$/ &K
$' Juli $%#% 3 Setting >o:er *onda #$/ &K
$. Juli $%#% 3 Setting >o:er *onda #$/ &K
3% Juli $%#% 3 Setting >o:er *onda #$/ &K
$ 8gutu
$%#%
3 Setting >o:er *onda #$/
&K
3 8gutu
$%#%
3 Setting >o:er *onda #$/
&K
, 8gutu
$%#%
3 Setting >o:er *onda #$/
&K
/ 8gutu
$%#%
3 Setting >o:er *onda #$/
&K
6 8gutu
$%#%
3 Setting >o:er *onda #$/
&K
- 8gutu
$%#%
3 Setting >o:er *onda #$/
&K
. 8gutu
$%#%
3 Setting >o:er *onda #$/
&K
#% 8gutu
$%#%
3 Setting >o:er *onda #$/
&K
## 8gutu
$%#%
3 Setting >o:er *onda #$/
&K
#$ 8gutu
$%#%
3 Setting >o:er *onda #$/
&K
#3 8gutu
$%#%
3 Setting >o:er *onda #$/
&K
#, 8gutu
$%#%
3 Setting >o:er *onda #$/
&K
#6 8gutu
$%#%
3 Setting >o:er *onda #$/
&K
#- 8gutu
$%#%
3 Setting >o:er *onda #$/
&K
#' 8gutu
$%#%
3 Setting >o:er *onda #$/
&K
#. 8gutu
$%#%
3 Setting >o:er *onda #$/
&K
$% 8gutu
$%#%
3 Setting >o:er *onda #$/
&K
$# 8gutu
$%#%
3 Setting >o:er *onda #$/
&K
$3 8gutu
$%#%
3 Setting >o:er *onda #$/
&K
$, 8gutu
$%#%
3 Setting >o:er *onda #$/
&K
$/ 8gutu
$%#%
3 Setting >o:er *onda #$/
&K
$6 8gutu
$%#%
3 Setting >o:er *onda #$/
&K
$- 8gutu
$%#%
3 Setting >o:er *onda #$/
&K
$' 8gutu
$%#%
3 Setting >o:er *onda #$/
&K
3% 8gutu
$%#%
3 Setting >o:er *onda #$/
&K
3# 8gutu
$%#%
3 Setting >o:er *onda #$/
&K
# September
$%#%
3 Setting >o:er *onda #$/
&K
# September
$%#%
3 Setting >o:er *onda #$/
&K
$ September
$%#%
3 Setting >o:er *onda #$/
&K
3 September
$%#%
3 Setting >o:er *onda #$/
&K
, September
$%#%
3 Setting >o:er *onda #$/
&K
/ September
$%#%
3 Setting >o:er *onda #$/
&K
6 September
$%#%
3 Setting >o:er *onda #$/
&K
3'5 Ken=ala =an S$lusi
8da beberapa kendala atau maalah dalam melakukan kegiatan praktek kerja
indutri (P78K27IN) pad 3 peruahaan dan # >? terebut)
1aitu!
#) Pada Indutri P") "elkom mengalami keulitan karena untuk mengambil
ilmu A ilmu 0ang ada karena prakerin terebut tidak euai juruan9 ilmu A
ilmu 0ang di ambil eperti (Mengambil dan memaukkan berka9
Men5atat daCtar pelanggan Speed09 Memberkan berka laporan pad
Manager dan lain3lain))
$) Pada >?) DeKa >omputer a0a ban0ak ekali mendapat ilmu tentang
komputer+ Notebook baik dari SpeiCikai perangkat9 program3program
dan lain3lain9 akan tetapi dalam perjalanan menuju tempat indutri a0a
mengalami keulitan eperti Perjalanan 0ang jauh memerlukan ;aktu
0ang lama9 &ngko 0ang luma0an 5ukup bear untuk eorang pelajar dan
lain3lain)
3) Pada Indutri P") Dok H Perkapalan Kodja =ahari a0a ban0ak ekali
mendapat ilmu tentang Jaringan dari pengkabelan9 meng3Krimping kabel9
erta jaringan le;at program eperti dengan menggunakan program ?N>
dan Inbit Meenger9 akan tetapi dalam perjalanan menuju tempat indutri
a0a mengalami keulitan eperti berjalanan 0ang 5ukup jauh untuk
mauk ke <alangan II9 erta terbatan0a peralatan untuk perbaikan 0ang
membutuhkan ;aktu 0ang 5ukup lama erta ban0akn0a perangkat
hard;are 0ang udah terlalu lama 0ang haru diganti dengan 0ang baru)
,) Pada P") <a0a Motor a0a mengalami keulitan karena dalam
mengambil ilmu A ilmu 0ang ada karena prakerin terebut tidak euai
juruan9 ilmu A ilmu 0ang di ambil eperti Menetting9 mem3=uCCing9
>leaning9 Sanding9 Stripping >o:er bod0 motor #$/ dan lain3lain)
Solui !
#) =ertan0a pada pembimbing jika tidak mengerti)
$) Pelajari lagi apa 0ang belum bia kita kerjakan)
3. Melakukan dengan penuh emangat tanpa memikirkan apa3apa9 karna
hal terebut merupakan hal3hal 0ang baru dan belum kita lakukan pada
ebelumn0a)
(A( IV
PENUTUP
0'/ KESIMPULAN
Pembelajaran di dunia kerja adalah uatu trategi 0ang memberi peluang
peerta mengalami proe belajar melalui bekerja langung ( Learning b0 doing )
pada pekerjaan eungguhn0a) Dengan melakukan kegiatan prakerin teebut9
kita akan memperoleh ilmu 0ang bermanCaat dan pengalaman berada didalam
dunia indutri 0ang ebenarn0a)
Dan di indutri berbeda di ekolah kita akan melakukan praktek 0ang
ebenarn0a dan dibimbing oleh para pembimbing langung oleh pihak
indutri+intani 0ang eakan akan menjadi pengganti guru kita di ekolah maka
dari itu kita haru elalu mentaati peraturan 0ang ada di indutri dan menjaga
nama baikn0a9 Kitapun menjaga nama baik ekolah kita dengan kediiplinan
;aktu9 kerapian9 kejujuran9 berungguhAungguh9 jangan men0olong atau
men5uri9 elalu mendengarkan intrukiAintruki 0ang di berikan para pembimbing
dan berpegang teguh kepada diri kita maingAmaing jangan terlalu per5a0a
kepada orang lain)
Serta dengan adan0a PS< penuli dapat meraakan bagaimana pelakanaan
praktek langung di lingkungan dunia kerja dan bahkan kami dapat mengukur
ejauhmana penguaaan ilmu praktek komputer dan jaringan9 tern0ata belum
ada apa3apan0a dibanding dengan Indutri 0ang a0a ebagai tempat
P78K27IN9 eperti P") "2LK&M J8K87"8 6"8789 P") D&K H P27K8P8L8N
K&DJ8 =8*87I9 P") <818 M&"&7 dan >?) D2@8 >&MP6"27
8khirn0a a0a ber0ukur kepada "uhan 1ang Maha 2a9 bah;a a0a
telah men0eleaikan P78K27IN9 0ang dituangkan ke dalam Laporan ini dengan
baik) Maka penuli dapat mengambil keimpulan ebagai berikut !
#) Pengalaman mengerjakan pekerjaan di bagian "KJ ("eknik Komputer
Jaringan) dengan Membongkar3paang P> dan Notebook9 membetulkan
jaringan pada indutri9 mendata berka3berka9 menetting >o:er bod0
motor dan lain3lain)
$) Pengalaman Praktek Kerja Lapangan (PKL) merupakan uatu latihan
kerja 0ang eungguhn0a 9dimana i;a3i;i dapat menerapkan dan
mengembangkan ilmu pengetahuan 0ang di dapat dari ekolah baik
e5ara teori maupun praktek)
3) Praktek Kerja Lapangan adalah ebagai ;ahana untuk membekali i;a3
i;i baik pengetahuan dan keterampilan menghadapi tantangan)
0'! SARAN
Saran untuk SMK Negeri 36
#) Memperlua kerja ama dengan pihak peruahaan ehingga dapat
mempermudah penerimaan i;a3i;i 0ang ingin melakanakan Praktek
Kerja Lapangan (PKL))
$) *endakn0a ebelum i;a3i;i melakanakan PKL di dunia kerja
diberikan pelatihan maupun bimbingan atau pelajaran ebagai daar
i;a3i;i melakukan Praktek Kerja Lapangan (PKL))
3) *endakn0a <uru pembimbing haru lebih ering memotoring ke
peruahaan dimana i;a3i;i 0ang ingin melakanakan Praktek Kerja
Lapangan (PKL))
=ear harapan penuli emoga laporan ini dapat berguna bagi para i;a3
i;i khuun0a dan para pemba5a pada umumn0a9 penuli men0adari bah;a
laporan ban0ak kekurangan9 euai dengan pepatah B "iada gading 1ang "ak
7etak B9 tidak ada kar0a manuia 0ang empurna elain kar0a3N0a) Demikianlah
keadaan laporan P78K27IN ini) &leh karena itu9 penuli enantiaa
mengharapkan adan0a aran dan kritik 0ang membangun ehingga di maa
0ang akan datang dapat membuat penelitian 0ang lebih baik) Penuli berharap
emoga penulian laporan ini dapat memberi manCaat bagi emua pihak)
Di Susun Oleh :
Nama : ARIF JAARANA
NIS : 6!"6
P#$%#am Keahlian : TEKNIK KOMPUTER & JARINGAN
F$.$B@$.$ Ke%ia.an

Gambar 12: &en/kel .ouch 7p +8) Gambar 1#: Settin/ )ain-4ap 'e!t
Gambar 1%: Settin/ Spedometer Gambar 1(: 6o9er &ody *i/ht
Gambar 1-: 6o9er Side *i/ht Gambar 11: Settin/ )ain-4ap *i/ht
Gambar 12: 4roses 4enyettin/an Gambar 13: 4roses 4emasukkan
*ak
Gambar 25: *ak Koson/ Gambar 21: *ak .erisi
Gambar 22: 4roses 4embenaran Gambar 2#: 4roses 4en/ambilan 6laim