BUKU PEDOMAN KEGIATAN MAHASISWA

MODUL NEUROSAINS
SEMESTER II TAHUN AJARAN 2013/2014
Disusun Ol!"
Ti# Pn$usun M%&ul Nu'%s(ins TA 2013/2014
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN DOKTER
)AKULTAS KEDOKTERAN UNI*ERSITAS TANJUNGPURA
2014
BPKM NEUROSAINS/TA2013-2014 1
PENDAHULUAN
I+ L(,(' Bl(-(n.
Neurosains merupakan salah satu cabang ilmu kedokteran yang mempelajari sistem saraf.
Neurosains mencakup berbagai disiplin ilmu antara lain fisiologi, anatomi, biokimia,
farmakologi, neurologi dan beberapa disiplin ilmu terkait.
Saat ini ilmu neurosains berkembang cukup pesat di dunia kedokteran. Berbagai
penelitian berhasil mengungkapkan rahasia yang terdapat dalam sistem saraf. Berbagai ilmu
telah dikembangkan terkait sistem neurosains tersebut.
Neurosains saat ini menjadi dasar pengembangan ilmu kedokteran baik pre klinik dan
klinik. Maka dari itu perlu disusun suatu sistem pemelajaran neurosains bagi mahasiswa
kedokteran yang meliputi bidang pre klinik dan penerapannya di bidang klinik. Mahasiswa
diharapkan mampu mengetahui struktur, sistem, kelainan, serta penyakit yang terdapat di bidang
neurosains.
II+ Tu/u(n
1. Memberikan pemahaman kepada mahasiswa mengenai neurosains melalui berbagai ilmu yang
terkait
2. Mahasiswa diharapkan mampu memahami berbagai kondisi normal dan patologis yang
berkaitan dengan neurosains
1+ Tu/u(n K!usus
Setelah menyelesaikan Modul Neurosains, mahasiswa diharapkan mampu
1. Berkomunikasi disertai empati
2. Mendengar aktif
!. Memberi informasi secara efektif
". Menggunakan bahasa #erbal dan tertulis secara efektif
$. Menggunakan teknologi komputer secara efektif
%. Berpikir kritis dalam mensintensis dan analisis data khususnya di bidang neurosains
dengan mengintegrasikan ilmu&ilmu dasar 'biomedis(.
). Menjelaskan mekanisme dasar dengan mengintegrasikan berbagai ilmu&ilmu dasar
bidang neurosains
*. Menjelaskan mekanisme yang mendasari berbagai masalah neurosains
+. Mengidentifikasi masalah neurosains
1,. Menjelaskan masalah neurosains secara obyektif dari berbagai sudut pandang
11. Menganalisis kemungkinan penyelesaian masalah berdasarkan informasi yang diperlukan
12. Menganggap umpan balik hasil kerja sebagai bagian dari pendidikan
BPKM NEUROSAINS/TA2013-2014 2
1!. Mengenali isu dan dilema etik serta masalah medikolegal berkaitan dengan masalah
neurosains dan mengetahui kapan dan bagaimana mendapatkan bantuan pakar atau
sumber lain dalam menyelesaikan pilihan etik dan medikolegal tersebut
1". -eka terhadap tata nilai di masyarakat dan mampu memadukan pertimbangan moral dan
memiliki keterampilan untuk memutuskan masalah etik yang berhubungan dengan
bidang neurosains
1$. Membuat rencana riset atau solusi masalah neurosains
1%. Menilai hasil kegiatan riset bidang neurosains
1). Melaporkan hasil kegiatan riset.solusi bidang neurosains
BPKM NEUROSAINS/TA2013-2014 3
Lin.-u0 1(!(s(n M%&ul Nu'%s(ins #li0u,i"
/mbriogenesis.histogenesis sistem saraf
Biologi molekular sel saraf
Neuroanatomi dan Neurohistologi
Neurokimiawi
Neurofisiologi
Neuroimaging
Neurologi
Neurobehaviour
Neuroimunologi
Neuro 0ehabilitasi
Neuropatologi
1elaah selular etiopatogenesis dan patofisiologi terhadap $ kelompok patologik sistem
saraf
1. 2elainan bawaan 'kongenital(
2. 1rauma
!. 3nfeksi
". Neoplasma
$. 4egenerasi
yang melandasi 1, gejala klinik.kelainan.penyakit sistem saraf yang sering ditemukan di
3ndonesia.regional sesuai #isi dan misi 5263
1. 1rauma kapitis
2. 7angguan #askular
!. 3nfeksi
". Neuropati
$. -roses degeneratif
%. Neoplasma
). 2elainan kongenital
*. 2elainan metabolik
+. -enyakit autoimun
1,. Sindroma otak organik
Lin.-u0 1(!(s(n P%-%- B(!(s(n Su120%-%- B(!(s(n
/mbriogenesis sistem saraf Neuroembriogenesis sistem
saraf dan neurohistogenesis
jaringan saraf
4iferensiasi sel induk
4iferensiasi dan maturitas sel
komponen sistem saraf
BPKM NEUROSAINS/TA2013-2014 4
Lin.-u0 1(!(s(n P%-%- B(!(s(n Su120%-%- B(!(s(n
8natomi sistem saraf Sistem saraf pusat 8natomi susunan saraf pusat
serebrum, serebelum, batang
otak dan medulla spinalis
9aras&jaras saraf
Sawar darah otak
Sistem saraf perifer 8natomi susunan saraf perifer
saraf kranial dan saraf perifer
'somatik, otonom, sistem
kromafin(
-encitraan pada sistem saraf -rinsip dasar pencitraan yang
meliputi aborsi, refleksi,
difraksi, interferensi, resonansi
gelombang elektromagnetik
dan gelombang mekanik
8nalisis hasil pencitraan
:istologi sistem saraf Struktur sel saraf Struktur membran sel
-rotein membran sel
2omponen intrasel lainnya
Struktur sel glia 9enis dan komponen sel glia
Struktur sinaps 9enis sinaps
-ra dan pascasinaps
2omunikasi antar sinaps
5aktor kimiawi sistem saraf Mikro dan makro nutrien Mikro dan makronutrien yang
berperan pada susunan saraf
BPKM NEUROSAINS/TA2013-2014 5
Lin.-u0 1(!(s(n P%-%- B(!(s(n Su120%-%- B(!(s(n
1ransmisi impuls saraf
2omunikasi antar sel
1ransduksi sinyal
1st massenger dan 2nd
massenger
-eran ion kalsium
-ompa 81-ase
Neurotransmiter
Neuromodulator dan
neuropeptida
5armakologi obat sistem saraf 5armakokinetik,
farmakodinamik tempat dan
cara kerja obat pada sistem
saraf
Neurofisiologi -rinsip transduksi sinyal
rekaman biofisika
-erubahan resistensi,
kapasitansi dan induktansi
';0<(
2egiatan listrik sel saraf
'Biolistrik(
4epolarisasi, repolarisasi,
hiperpolarisasi, potensial aksi
5isiologi komunikasi sistem
saraf
Neurofisiologi sinaps, 3-S-
dan /-S-, sumasi ruang dan
sumasi waktu, hambatan
sinaps, plastisitas sinaps dan
Neurofisiologi refleks
5isiologi 3ntegrasi Sistem
Saraf
Sistem sensomotorik Sistem aferen dan eferen
BPKM NEUROSAINS/TA2013-2014 6
Lin.-u0 1(!(s(n P%-%- B(!(s(n Su120%-%- B(!(s(n
Sistem saraf otak
Sistem saraf otonom Sistem saraf simpatis dan
parasimpatis
Somatosensorik 0aba, nyeri, suhu
5ungsi sistem saraf pusat.
4asar&dasar neurofisiologi
perilaku dan kognisi
2esadaran, tidur dan terjaga.
waspada
-roses pemelajaran dan
memori, komunikasi #erbal
dan non#erbal, moti#asi,
emosi, perhatian
1elaah selular neuropatologi 1rauma 7ambaran kerusakan saraf
7angguan #askular 3nfark, CVA, CVD
7angguan 8liran ;ikuor
serebrospinal
hidrosefalus
2elainan 2ongenital meningokel, spina bifida,
#askuler
3nfeksi -atogenesis infeksi sistem
saraf oleh #irus, bakteri,
parasit, jamur
Neoplasma -rimer, sekunder
BPKM NEUROSAINS/TA2013-2014 7
Lin.-u0 1(!(s(n P%-%- B(!(s(n Su120%-%- B(!(s(n
-roses 4egeneratif Neuron, neuroglia, #askular
dan sel penunjang lain
;ain&lain 2elainan metabolik primer
dan sekunder, autoimun
DA)TAR RUJUKAN
His,%l%.i
1. 7artner ;-, :iatt 9;, /ditors. <olor 1e=tbook of :istology. -hiladelphia >.B. Saunders
<ompany? 2,,)
2. 5awcett 4>, 9enish 0-.Bloom and 5awcett 8 1e=tbook of :istology. New @ork <hapman
A:all? 1++)
!. @oung B, :eath, 9.>. >heaterBs 5unctional, :istology 8 1e=t and <olor 8tlas. ;ondon
<hurchill li#ingstone? 2,,%
)isi%l%.i
". Sherwood ;. :uman -hysiology from cells to system, )
th
ed. 8ustralia. Brooks.<ole
<engange ;earning. 2,11.
$. Sil#erthorn 46. :uman physiology an integrated approach. $
th
ed. San 5rancisco. -earson
/ducation, 3nc. 2,1,.
%. Bear M5, <onnors B>, -aradiso M8. Neuroscience e=ploring the Brain, !
rd
ed.
-hiladelphia ;ippincott >illiams and >ilkins. 2,,).
An(,%#i
). Snell, 0ichard. <linical Neuroanatomy. %th /dition. 2,,%. ;ippincott >illiams and >ilkins.
*. 0ubin M and Safdieh 9. NetterCs <oncise Neuroanatomy. /lse#ier. 2,,".
Bi%l%.i
+. <arlson BM. -attenBs 5oundation of /mbriology. %
th
ed. New @ork Mc. 7raw&:ill 3nc? 1++%
1,. 8rey ;B. 4e#elopmental 8natomy. )
th
ed. ;ondon >.B. Saunders <omp? 1+)"
11. 4onkelaar :91, ;ammens M, :ori 8. 2,,%. <linical Neuroembryology 4e#elopment and
4e#elopmental 4isorders of the :uman <entral Ner#ous System 'e&BDD2(. Springer&
Eerlag Berlin :eidelberg 7ermany.
Bi%-i#i(
12. 2arp 7. <ell and Molecular Biology. %th ed. New @ork 9ohn >iley A Son? 2,1,
1!. Marks 4B, et al. Basic Medical Biochemistry. !rd ed. Baltimore >illiam >ilkins? 2,,+
1". Mc2ee 1, et al. Neurotransmitter in Biochemistry. !rd ed. New @ork Mc 7raw&:ill? 2,,!
1$. Murray 02, et al. :arperBs illustrated Biochemistry. 2*th /d. New @ork Mc7raw&:ill
Medical publishing?2,,+
P(,%l%.i An(,%#i
BPKM NEUROSAINS/TA2013-2014 8
1%. 6nderwood 9</, editors. 7eneral and Systematic -athology. !
rd
/dition. ;ondon <hurchil
;i#ingstone? 2,,,
1). Macfarlane -S, 0eid 0, <allander 0. -athology 3llustrated. $
th
/d. ;ondon <hurchill
;i#ingstone? 2,,,
1*. <otran 0S, 2umar E, <ollins 1, 0obbins ;S. 0obbinBs -athologic Basis of 4iseases. )
th
/d.
-hiladelphia >B Saunders? 2,,!
)('#(-%l%.i
1+. Nestler /9, :yman S/, Malenka 0<. Molecular Neuropharmacology 8 5oundation for
<linical Neuroscience. New @ork Mc7raw&:ill? 2,,1
2,. 2atFung B7. Basic and <linical -harmacology. 11
th
ed. New @ork Mc7raw&:ill
-rofessional? 2,,+
21. Mims <8, 4ockrell :, 0oitt 3, 7eoring 0, >akelin 4, Guckerman M. Medical
Microbiology. !
rd
/d./dinburg Mosby? 2,,"
22. 7oodman and 7illman, 12ed
Mi-'%1i%l%.i
2!. Struthers 92, >estern 0-. <linical Bacteriology. >ashington 4< 8SM -ress? 2,,!
2". 5lint S9. -rinciples of Eirology Molecular Biology, -athogenesis and <ontrol. >ashington
4< 8SM -ress? 2,,,
P('(si,%l%.i
2$. 7illespie S:, -earson 04, /ditors. -rinciples and -ractice of <linical -arasitology. New
@ork 9ohn >iley A Sons? 2,,1
2%. 0oberts ;S, 9anno#y 9, 9anno#y 99, Schmidt 74. 7erald 4. Schmidt A ;arry S. 0obertsC
5oundation of -arasitology. New @ork 1he Mc7raw&:ill <ompanies? 2,,"
Gi3i
2). 7ibrey M9, Maedonald 38, 0oche :M. Nutrition and Metabolism. D=ford Blackwell
Science? 2,,!
BPKM NEUROSAINS/TA2013-2014 9
1. REN4ANA PERKULIAHAN MODUL NEUROSAINS TA 2013/2014
ND N8M8 -/026;38:8N N808
S6MB/0
4/-801/M/N
1. 26;38: -/N78N180 -9 MD46;
2. N/60D108NSM31/0
108NS462S3 S3N@8;
dr. 8ndriani,
M.Biomed
4/-1.
B3D23M38
!. N/60D8N81DM3&1
N/60D8N81DM3&2
dr. 8rif
>icaksono,
M.Biomed
4/-1.
8N81DM3
". N/60D/MB03D7/N/S3S dr. 8rif
>icaksono,
M.Biomed
4/-1.
8N81DM3
$. 73G3 6N162 D182 H 1
'N610313DN 8N4 1:/
B083N(
8gustina
8rundina,SgF,
M-:
4/-1.
2/4D21/08N
2DM6N318S
%. N/60D:3S1D;D73 dr. :eru 5ajar
1rianto,
M.Biomed
4/-1.
:3S1D;D73
). N/60D-81D;D73 dr. M. 3nBam
3lmiawan,
M.Biomed
4/-1.
-81DB3D;D73
*. B3D;3S1032 53S328 M3-8
+. N/60D3M6ND;D73 dr. 0angga
-utra Nugraha
4/-1.
M320DB3D;D73
1,. -03NS3- N/60D53S3D;D73
48N N/60DB/:8E3D60
dr. >illy
:andoko,M.Bio
med
4/-1. 53S3D;D73
11. 53S3D;D73 3N1/008S3 S3S1/M
S8085
dr. >illy
:andoko,M.Bio
4/-1. 53S3D;D73
BPKM NEUROSAINS/TA2013-2014 10
med
12. B/48: S8085 4/-1. 2;3N32
3;M6 B/48:
1!. -03NS3- N/60D3M873N7 4/-1. 2;3N32
0843D;D73
1". N/60D-S32381032 4/-1.2;3N32
3;M6
2/S/:818N
93>8
1$. N/60DS83NS 48;8M 8-;328S3
2;3N3S N/60D;D73
4/-1. 2;3N32
3;M6 -/N@8231
S@8085
1%. 8N8;7/132 dan 8N13-30/132 dr. 3ta 8rmyanti 4/-1.
580M82D;D73
1). 1/081D7/N32 dr. 3it
5itrianingrum
4/-1.
580M82D;D73
1*. M320DB3D;D73 dr. 4elima
5ajar ;iana
4/-1.
M320DB3D;D73
1+. -808S31D;D73 4/-1.
-808S31D;D73
2,. 26;38: 2/108M-3;8N
-/M/032S88N N. 208N38;3S
dr. 8n
8n,M.Sc, Sp.S
4/-1. 2;3N32
3;M6 -/N@8231
S@8085
21. N/60D0/:8B3;318S3 4/-1. 2;3N32
0/:8B3;318S3
M/432
22. B3D/1328 <848E/0, 8BD0S3
'2/;83N8N 2DN7/N318;
N/60DS83NS(, S/; -6N<8
dr. M.
8sroruddin,
Sp.M
4/-1. B3D/1328
dan :6M8N3D08
2/4D21/08N
2+ DISKUSI KELOMPOK MODUL NEUROSAINS
PEMI4U 1 DK12P1 MINGGU 1 PLENO 1 2 MINGGU -
BPKM NEUROSAINS/TA2013-2014 11
DK22P1 DEPT+ HISTOLOGI5 GI6I
ANATOMI
PEMI4U 2 DK12P2
DK22P2
MINGGU 2 PLENO 2 7 MINGGU -
DEPT+ HISTOLOGI5
ANATOMI5 BIOKIMIA
PEMI4U 3 DK12P3
DK22P3
MINGGU 3 PLENO 32 MINGGU -
DEPT+ ANATOMI5
)ISIOLOGI5 NEUROLOGI
PEMI4U 4 DK12P4
DK22P2
MINGGU 4 PLENO 42 MINGGU -
DEPT+ NEUROLOGI5
)ARMAKOLOGI5 ILMU
KESEHATAN JIWA
3+ P'(-,i-u#
BPKM NEUROSAINS/TA2013-2014 12
P'(-+
BIOKIMIA
DEPT+
BIOKIMIA
P'(-+
ANATOMI
DEPT+
ANATOMI
P'(-+
HISTOLOGI
DEPT+
HISTOLOGI
P'(-+ PA DEPT+
PATOBIOLOGI
P'(-+
BIOLISTRIK
)ISIKA
)ISIKA MIPA
P'(-+
)ISIOLOGI
DEPT+
)ISIOLOGI
KUMPULAN PEMI4U
P#i8u 1" Kl(in(n K%n.ni,(l
Seorang bayi laki&laki usia ) hari dibawa ibunya ke dokter dengan keluhan terdapat benjolan di
daerah tulang belakang. Benjolan ada sejak bayi lahir, bila di tekan akan mengempis dan bila
dilepas akan menonjol lagi. 4okter menduga bayi tersebut menderita spina bifida.. 2elainan
tersebut terjadi karena tidak sempurnanya penutupan tabung saraf saat perkembangan janin. 3bu
pasien khawatir penyebab benjolan pada anaknya tersebut dikarenakan jumlah asupan makanan
saat hamil kurangI
P#i8u 2
3rin, 1*tahun, mahasiswi tingkat pertama fakultas kedokteran negeri di pontianak. 3a merasa
suntuk dengan perkuliahamnya saat ini, yang menuntut konsentrasi tinggi dan daya ingat yang
baik. ia ingin merefresh pikirannya dengan pergi ke bioskop. 3a menonton film terbaru,
transcendense. Salah satu hal yang dibahas dalam film itu adalah tentang kecerdasan buatan,
peran neurotransmitter dalam pengaturan emosi.mood, serta percepatan regenerasi neuron. 4i
film itu juga ditunjukkan bahwa, otak mempunyai kemampuan untuk pengaturan gerak dan
emosi. Saat ini, irin sedang mengikuti modul neurosains. 8khirnya timbul pertanyaan di dalam
diri irin, apakah fungsi otak hanya untuk belajarI Bagian mana dari otak yang mempunyai
kemampuan utk penyimpanan memoriI Siapa pengatur emosi.moodI Neuron mampu regenerasi,
benar atau salahI -usat pengaturan gerak diotak terletak dimanaI -otensi stem cellI 8plikasi sel
punca dalam pengobatanI
3a akhirnya mencoba mencari literatur dan memutuskan untuk mengajukan pertanyaan tersebut
saat kuliah fisiologi berikutnya.

P#i8u 3 " lu#0u! &(n .(n..u(n sns%'is
Seorang bintang film terkenal, 1n. 0affea, !$ tahun, terjatuh dari kudanya saat mengikuti acara
cross country. -ada saat jatuh, kepalanya terbentur tanah. 3a tetap sadar, tetapi tidak dapat
menggerakkan kedua tangan dan kakinya. -ada saat temannya menyentuh tangannya, ia tidak
dapat merasakannya. 3a terlihat bernafas dengan tersengal&sengal. 8mbulans segera datang dan
membawanya ke rumah sak3t.
P#i8u 4 " N$'i K0(l(
Seorang penyanyi terkenal, Nn. Sahreni, !$ tahun, sering mengeluhkan nyeri pada kedua sisi atas
kepalanya. Nyeri juga kadang&kadang dirasakan di daerah sekitar mata. 2eluhan ini
dirasakannya sejak ! bulan terkahir ini. 0iwayat trauma dan penyaklit lain disangkal oleh pasien.
Biasanya jika nyeri ini timbul, pasien makan obat analgetik yang dibelinya di apotik, yaitu yang
berisi asam mefenamat ataupun yang berisi campuran metampiron dan #itamin neurotropic.
1etapi, sejak beberapa hari ini, obat itu sudah tidak mampu menghilangkan keluhan pada pasien.
BPKM NEUROSAINS/TA2013-2014 13
3a juga mengaku bahwa ia baru saja diputuskan oleh tunangannya, sehingga rencana pernikahan
mereka batal. 2eluhan mual, muntah disangkal.
Tu.(s -('$( ,ulis -l%#0%-
1. Memori jangka pendek dan jangka panjang
2. Sel punca dalam aplikasi neurosains
!. /tika rekayasa genetika kloning
". /tika rekayasa genetika terapi sel punca
$. 2ecerdasan manusia dan artificial intelegence
%. /tika deteksi dini kelainan neurologi dan aborsi
). 4:8,/-8,808, dan Dmega! terhadap memori jangka pendek
*. 1oksoplasmosis dan hidrosefalus
-etunjuk untuk mahasiswa
8. 1ugas dikerjakan secara berkelompok, dengan menggunakan kelompok diskusi yang
telah ditetapkan akademik
B. >aktu pengerjaan tugas adalah % minggu 'dimulai dari hari pertama modul hingga hari
terakhir di modul neurosains(
<. 1ugas diketik dengan menggunakan kertas ukuran 8", huruf times news roman ukuran
12, dengan ukuran spasi 1, dengan jumlah halaman minimal $ 'tidak termasuk co#er(,
dan maksimal 1, halaman
4. 4aftar pustaka yang digunakan harus #alid, dengan mencantumkan jurnal.te=t
book.lainnya minimal $ tahun terakhir
/. 1ugas ini merupakan salah satu prasyarat agar nilai modul neurosains mahasiswa dapat
diolah oleh tim -9 modul
BPKM NEUROSAINS/TA2013-2014 14

BPKM NEUROSAINS/TA2013-2014 15
BPKM NEUROSAINS/TA2013-2014 16