RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN HARIAN

Minggu : 19 Hari : Ahad Tarikh: 11 Mei 2014

Tajuk : 1. Persepsi Muzik
Masa : 9.00 9.30 Pagi
Tunjang Utama : Fizikal dan estetika
Standard Kandungan : 2.1 Menyanyi mengikut muzik
Standard Pembelajaran : 2.1.5 Menyanyi lagu mengikut
i. Pic
ii. Tempo
iii. Dinamik

Objektif : Pada akhir pembelajaran, murid dapat membezakan tempo cepat atau tempo
lambat pada lagu Anak Rusa

Nilai : Bertanggungjawab,bekerjasama
LANGKAH AKTIVITI BBB CATATAN

Set Induksi







Langkah 1




Langkah 2





Penutup

Murid bersoal jawab dengan guru tentang pengalaman
melihat haiwan di zoo atau tempat pemeliharaan haiwan.
- Mengaitkan perbualan tentang rusa dengan tajuk lagu
bagi sesi PdP.
- Murid menekanan nilai tanggungjawab dalam
memelihara spesies haiwan hamper pupus.


Murid mendengar dua jenis tempo dengan lagu yang sama.
- Murid menyatakan lagu dengan tempo lambat dan lagu
dengan tempo cepat.


Murid mendengar penerangan guru tentang tempo lambat
dan tempo cepat.
- Murid dibimbing membuat tepukan tangan bersama-
sama rakan mengikut tempo lagu.


Murid menyanyikan lagu sambil menepuk tangan mengikut
tempo lagu..


Komputer
riba

Pembesar
suara




















Nilai :
Bertanggungjawab











Nilai :
Bekerjasama