KATA PENGANTAR

Puji syukur penulis panjatkan kehadirat Tuhan Yang Maha Esa karena
berkat rahmat-Nyalah penulis dapat menyelesaikan tulisan karya ilmiah ini
tepat pada waktunya.Tulisan karya ilmiah ini penulis beri judul KESULITAN
BELAJAR ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS (ANAK TUNAGRAHITA)
SERTA CARA MENGATASINYA. Tulisan ini bertujuan untuk dapat
mengatasi kesulitan belajar anak tunagrahita.
Melalui kesempatan ini penulis ingin menyampaikan ucapan terimakasih
kepada :
1. Drs.I Made G.Muliartha, selaku kepala sekolah SLB C Denpasar
yang terus memotivasi dan mendukung penulis.
2. Bapak/Ibu guru SLB C yang juga ikut memberikan motivasi kepada
penulis.
3. Teman-teman lain dan seprofesi yang penulis tidak bisa sebutkan
namanya satu persatu.
Tidak ada gading yang tak retak, begitu juga dengan karya tulis ini, oleh
sebab itu tegur sapa pembabaca sangat penulis harapkan untuk penyempurnaan
tulisan ini.Semoga karya tulis ini dapat berguna untuk mengatasi kesulitan
belajar siswa.

Denpasar, Juli 2009

Penulis

iii

DAFTAR ISI
Lembaran Pengesahan............................................................................. i
Kata Pengantar ........................................................................................ ii
Daftar Isi.................................................................................................. iii
BAB I PENDAHULUAN
1.1.
1.2.
1.3.
1.4.
1.5.

Latar Belakang .............................................................................. 1

Masalah ......................................................................................... 2
Batasan Masalah ........................................................................... 2
Tujuan ........................................................................................... 2
Metode .......................................................................................... 3

BAB II LANDASAN TEORI

2.1. Pengertian Anak Berkebutuhan Khusus ........................................ 4
2.2. Tingkat Kecerdasan Anak .............................................................. 5
2.3. Ciri-Ciri Anak Tunagrahita ............................................................ 6
BAB III PEMBAHASAN
3.1.
3.2.
3.3.
3.4.

Kesulitan Belajar Anak Tunagrahita ............................................ 9

Faktor Penyebab Kesulitan Belajar Anak Tunagrahita ................ 9
Diagnosis Kesulitan Belajar Anak Tunagrahita ........................... 11
Cara Mengatasi Kesulitan Belajar Anak Tunagrahita .................. 12

BAB IV PENUTUP
4.1. Kesimpulan ..................................................................................... 19
4.2. Saran................................................................................................ 20
DAFTAR PUSTAKA

iii