1

LEMBAR KERJA SISWA

(LKS)
Mata Pelajaran : IPA Terpadu
Kelas / Semester : IX / I
Materi Pokok : Kemagnetan
Tempat : Laoratorium IPA/ !uang "elajar
Alokasi #aktu : $ % &' Menit
I. Standar Kompetensi
Menerapkan konsep kemagnetan dalam eragai pen(elesaian masala) dan
eragai produk teknologi*
II. Kompetensi Dasar
Merangkai per+oaan penentuan momen magnetik pada magnet atang*
III. Indikator
, Ma)asis-a dapat menentukan esar momen magnetik pada magnet atang*
, Ma)asis-a dapat menjelaskan .aktor,.aktor (ang mempengaru)i momen
magnetik pada magnet atang*
IV. Tujuan Peme!ajaran
, Menentukan momen magnetik pada
magnet atang*
, Menentukan .aktor (ang
mempengaru)i momen magnetik*
V. Tinjauan Teoritis
Misalkan seua) magnetometer (kompas) dipengaru)i ole) seua)
magnet atang (ang erada di seela) arat kompas terseut/ maka jarum
$
magnetometer akan setimang jika k dua ga(a ((ang erla-anan itu) sama esar/
atau jika
Se)ingga 0 (1)
1imana :
2
'
adala) komponen )ori3ontal dari medan magnet umi*
m4 adala) kuat kutu kompas*
Apaila panjang magnet atang adala) $l/ momen magnetikn(a M dan
jarak dari titik pusat kompas adala) d/ maka esar ga(a 5 adala) :
($)
jika persamaan ($) disutitusiskan ke persamaan (1)/ akan diperole) :
"esar momen magneti+ (m)dari seua) magnet atang dapat ditentukan
dengan mengukur )
'
/ d/ l dan * 2
'
dapat ditentukan dengan menggunkan
per+oaan lain* 1an dalam per+oaan ini )
'
dianggap '/16 oersted*
VI. A!at dan Ba"an
7o* 7ama alat 8umla)
1 Mistar (1/$ m dan 1 m) $ ua)
$ Kompas/magnetometer 1 ua)
& Magnet atang $ ua)
&
VII. Petunjuk Kerja
1* 9kurla) panjang magnet atang dengan menggunakn mistar:
$* Letakkan kompas di atas seua) mistar tepat di tenga) tenga) mistar terseut*
Aturla) posisi kompas se)ingga erada ditenga) tenga) mistar ka(u dengan
enar* Ara)kan mistar ke arat,timur*
3. Letakkan magnet atang dengan posisi arat,timur* Pada ara) d dari kompas*
Per)atikan simpangan arm magnetometer dan +atatla) esar simpangann(a *
4. "alikla) ara) medan magnet atang * 9jung S mendekati magnetometer
(usa)akan agar jarak d tidak erua))/ ;atatla) esar simpangann(a *
<* Lakukanla) langka) 1 sampai = untuk jarak d (ang ereda
>* Lakukanla) langka) per+oaan 1, = dengan menggunakan magnet atang (ang
ereda
S U
2l
W E
N
S
U S
W E
N
S
U S
W E
N
S
U S
W E
N
S
U S
=
?* Tuliskan data (ang kamu perole) pada tael erikut*
Per+oaan ke, l (m) d (m)
Pen(impangan
(@) utara
Pen(impangan
(@) selatan
1 $ & 1 $ &
1 '/'&
'/&<
'/&'
$ '/=<
'/&<
'/&'
#I. Peni!aian
1* 8enis Penelitian : Tulisan dan Peruatan (a.ekti. dan psikomotorik)
$* Prosedur :
a* Penilaian Proses : Keantusiasan dan keakti.an sis-a
* Penilaian 2asil : Lemar Tugas
&* Instrumen :
a. Rana" Ko$niti% :
1* Tentukan nilai momen magneti+ (M) magnet atang erdasarkan data (ang
anda perole) eserta ralat pengukurann(a:
$* 5aktor apa sajaka) (ang mempengaru)i esar momen magnetik suatu
magnet atangA
Kun&i ja'aan (
1* 9ntuk menentukan nilai momen magnetik (M) magnet atang/ dapat
di)itung dari rumus : (&')
<
$* 5aktor (ang mempengaru)i esar momen magnetik suatu magnet atang
adala):
a) Panjang magnet atang/ semakin panjang magnet atang terseut
maka akan semakin ke+il momen magnetikn(a*
) 8arak antara magnet dengan kompas/ magnetometer/ semakin dekat
jarak antara keduan(a maka akan semakin esar momen
magnetikn(a* ($')
maksimum Skor
diperole) (ang Skor
Ak)ir 7ilai =
Keteran$an(
6<B C 1''B Sangat "aik ><B C ?=B;ukup "aik
?<B C 6=B "aik <<B C >=B Kurang "aik
'B , <=B Sangat Kurang "aik
Peni!aian(
1* !umus untuk menentukan nilai kogniti. (pengeta)uan) sis-a (aitu:
B 1''
maksimum Skor
diperole) (ang Skor
Ak)ir 7ilai =
$* 9ntuk menentukan tara. pengeta)uan sis-a dengan nilai (ang di+apai adala)
dengan menggunakan standart/kriteria seagai erikut:
Kriteria Persen
Sangat "aik 6<B C 1''B
"aik ?<B C 6=B
;ukup "aik ><B C ?=B
Kurang "aik <<B C >=B
Sangat Kurang
"aik
'B , <=B
>
a. Rana" A%ekti%
LDM"A! PD7ILAIA7 AKTIEITAS SIS#A
Kelas/Semester : IX/ I
Mata Pelajaran : IPA Terpadu
Materi pokok : Kemagnetan
Alokasi -aktu : $ % &' menit
Tempat : Laoratorium IPA/ !uang elajar
7o 7ama
Aspek (ang 1inilai Skor
Keseriusan
"elajar
Kerjasama Kepedulian "ertan(a
Menja-a
Pertan(aan
Tanggung
8a-a 8umla)
B
1 $ & 1 $ & 1 $ & 1 $ & 1 $ & 1 $ &
1
B 1''
maksimum Skor
diperole) (ang Skor
Persentase =
Keteran$an(
6<B , 1''B Sangat "aik ><B , ?=B ;ukup "aik 'B , <=B Sangat Kurang "aik
?
?<B , 6=B "aik <<B , >=B Kurang "aik
Peni!aian(
1* Penilaian aktiFitas proses elajar sis-a dilakukan dengan +ara memeri tanda +entang (G) pada kolom (ang tersedia sesuai dengan
.akta (ang diamati
$* 8umla) skor minimum > dan maksimum 16
&* !umus untuk menentukan nilai persentase aktiFitas proses elajar sis-a (aitu:
B 1''
maksimum Skor
diperole) (ang Skor
Persentase =
=* 9ntuk menentukan tara. aktiFitas proses elajar sis-a dengan nilai (ang di+apai adala) dengan menggunakan standart/kriteria
seagai erikut:
Kriteria Persen
Sangat "aik 6<B , 1''B
"aik ?<B , 6=B
;ukup "aik ><B , ?=B
Kurang "aik <<B , >=B
Sangat Kurang "aik 'B , <=B
6
. Rana" Psikomotorik :
LDM"A! PD7ILAIA7 KDTD!AMPILA7 SIS#A
Kelas/Semester : IX/ I
Mata Pelajaran : IPA Terpadu
Materi pokok : Kemagnetan
Alokasi -aktu : $ % &' menit
Tempat : Laoratorium IPA/ !uang elajar
7o 7ama
Aspek (ang 1inilai Skor
Memili) Alat
(ang
digunakan
Memegang
Alat
Merangkai
alat
Menggunakan
mistar
Mengukur
panjang
magnet
atang
Menggunakan
kompas/
magnetometer
Mema+a
esar sudut
pen(impangan
Men+atat
)asil
per+oaan
8umla) B
1 $ & 1 $ & 1 $ & 1 $ & 1 $ & 1 $ & 1 $ & 1 $ &
1
B 1''
maksimum Skor
diperole) (ang Skor
Persentase =
Keteran$an(
6<B , 1''B Sangat "aik ><B , ?=B ;ukup "aik 'B , <=B Sangat Kurang "aik
?<B , 6=B "aik <<B , >=B Kurang "aik
Peni!aian(
H
&* Penilaian keterampilan elajar sis-a dilakukan dengan +ara memeri tanda +entang (G) pada kolom (ang tersedia sesuai dengan .akta
(ang diamati
=* 8umla) skor minimum 6 dan maksimum $=
<* !umus untuk menentukan nilai persentase ketrampilan elajar sis-a (aitu:
B 1''
maksimum Skor
diperole) (ang Skor
Persentase =
>* 9ntuk menentukan tara. keterampilan elajar sis-a dengan nilai (ang di+apai adala) dengan menggunakan standart/kriteria seagai
erikut:
Kriteria Persen
Sangat "aik 6<B , 1''B
"aik ?<B , 6=B
;ukup "aik ><B , ?=B
Kurang "aik <<B , >=B
Sangat Kurang "aik 'B , <=B
1'
#II. Sumer
Tim Laoratorium 5isika 9mum* $'1$* Penuntun Praktikum 5isika 9mum II*
Medan : 5MIPA 97IMD1
)ttp://ne3a,k)oirotunnisa*logspot*+om/$'1&/'=/rpp,magnet,smp*)tml
)ttp://---*artikelagus*+om/$'1$/'&/materi,.isika,smp,kelas,H,semester,1*)tml