PERTEMUAN

KE : 1 PENGANTAR
Oleh : Gandhi
2010/2011
PERKULIAHAN
PENDIDIKAN PANCASILA
SEMESTER GANJIL
APMJ YOGYAKARTA
SILABUS
1. Perkenalan
2. Tujuan Perkuliahan Mata Kuliah Pendidikan Pancasila
3. Relevansi mata kuliah ini dengan mata kuliah
berikutnya
4. Rencana Perkuliahan
5. Kewajiban dan Hak Mahasiswa
6. Tugas dan Tanggung Jawab Dosen
7. Aturan Perkuliahan
8. Pengantar Perkuliahan
9. Lain-Lain

1
PERKENALAN
Nama : Gandhi
Tempat,tgl.lahir : Indramayu,29-09-1984
Jenjang pendidikan : S1 UAD.Jurusan
Pendidikan Pancasila &
Kewarganegaraan.angkatan th 2004 lulus th
2008
Status :..?
Tlp : (0274) 9207979 / 081904002290.


2. Tujuan Perkuliahan Mata Kuliah
Pendidikan Pancasila
PENDIDIKAN Pancasila DALAM KONTEKS PENDIDIKAN NASIONAL
( UU RI 20/2003)
PENDIDIKAN NASIONAL BERFUNGSI:
MENGEMBANGKAN KEMAMPUAN DAN
MEMBENTUK WATAK SERTA
PERADABAN
BANGSA YANG BERMARTABAT DALAM
RANGKA MENCERDASKAN KEHIDUPAN
BANGSA
(Ps 3 UU RI No 20 tahun 2003)



2. Tujuan Perkuliahan Mata Kuliah
Pendidikan Pancasila
PENDIDIKAN NASIONAL BERTUJUAN:
UNTUK BERKEMBANGNYA POTENSI
PESERTA DIDIK AGAR MENJADI
MANUSIA YANG
BERIMAN,BERTAQWA KEPADA
TUHAN YANG MAHA ESA,
SEHAT,BERILMU,CAKAP,KREATIF,
MANDIRI,DAN MENJADI
WARGANEGARA YANG DEMOKRATIS
DAN BERTANGGUNG JAWAB
( Ps 3 UU RI No.20 Tahun 2003)


PENDIDIKAN PANCASILA DALAM KONTEKS
PENDIDIKAN NASIONAL ( UU RI No. 20/2003)
Penjelasan Pasal 37 Ayat (1) UU RI No.20 Tahun
2003 SISDIKNAS:Pendidikan Pancasila
dimaksudkan untuk membentuk peserta
didik menjadi manusia yang memiliki
rasa kebangsaan dan cinta tanah air

PENDIDIKAN PANCASILA DALAM KONTEKS
PENDIDIKAN NASIONAL
( UU No. 20/2003)

KURIKULUM PENDIDIKAN TINGGI WAJIB
MEMUAT:

a. PENDIDIKAN AGAMA;

b. PENDIDIKAN PANCASILA
DAN KEWARGANEGARAAN;

c. BAHASA INDONESIA.
( Ps 37 AYAT (2) UU No.20 Tahun 2003)
KENAPA KITA HARUS MEMPELAJARI
PENDIDIKAN PANCASILA
WHY?
Kenapa?
Karena Pancasila
Sbgi Dasar Negara
Indonesia
Sbgi Idiologi Bangsa
Indonesia
Sbgi Sumber dri
segala Hukum
Sbgi Falsafah Bangsa


3. Relevansi mata kuliah ini dengan
mata kuliah berikutnya

MATA KULIAH PENDIDIKAN
KEWARGANEGARAAN
4. Rencana Perkuliahan
METODE PEMBELAJRAN
INTERAKTIF ANTARA MAHA
SISWA&DOSEN
DISKUSI
TUGAS kelompok atau individu
5S 1.salam
2.Senyum
3.Sapa
4.Santun
5.santai



5. Hak & Kewajiban Mahasiswa
Hak :
Setiap orang berhak
mengembangkan diri melalui
pemenuhan kebutuhan
dasarnya, berhak mendapatkan
pendidikan dan memperoleh
manfaat dari ilmu pengetahuan
dan teknologi,seni budaya
demi meningkatkan kualitas
hidupnya dan demi
kesejahteraan manusia.
(UUD.1945.BabX 28C1)
Hak:
Mendapatkan pendidikan yang layak
Mendapatkan pelayanan yang baik
Hak bertanya kepada dosen
Hak mengemukakan pendapat
Hak untuk berorganisasi
Hak mengembangkan diri
Hak menggunakan fasilitas kampus

Kewajiban:
Mengikuti semua peraturan yang berlaku di
kampus
Mengikuti kuliah mak 75%
Mengerjakan tugas-tugas baik individu
maupun kelompok
Mengikuti ujian tengah semester
Mengikuti ujian akhir semester

PENILAIAN
Filter
Tentang pemberlakuan75%kehadiranmhs

Presensi 10, Nilai maximumA
Tambahan max, 5 s/d 10 poin

Presensi< 10,Nilai maximumC
Tanpa tambahan poin


MATERI Prosentase Nilai
Ujian Tengah Semester 35
Ujian Akhir Semester 35
Interaktif 10
Diskusi/Presentasi 10
Presensi 10
TOTAL 100
Pormat Penilaian
Ujian Tengah
Semester
Angka Huruf Nilai Murni
85 A A
65 C C
Ujian Akhir
Semester
TGS UTS UAS Nilai Akhir
B/85 65/C 75/B A,B,C,D..E..?
85+65+75=225:3=75+?=?
Tambahan :Presensi
:Interaktif
:Diskusi/Persentasi
Standar range penilaian dari AMA
Yogyakarta
Angka Huruf Bobot Nilai
85 sampai 100
70 sampai 84,99
A
B
4
3
55 sampai 69,99 C 2
40 sampai 54,99 D 1
Kurang dari 39,99 E 0
Lain-lain.
Arsip pribadi