CONTOH RPH DISEDIAKAN OLEH : EN. CHULA AK.

BINA
KBSR
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN PENDIDIKAN JASMANI
Tarikh : 22 Februari 2010 (Isi!
Masa : 0"00 # 0"$0
Te%&a' : De(a Sek)*ah
Tahu(Ke*as! : Tahu 2 Mesra
+i*a,a Muri-: $. )ra,
Tu/a, Pe%be*a/ara: 1. Kecergasan
Ta/uk : (0! K)r-iasi
Sub#'a/uk : (i! 1a%bu,2 &usi, -a sa%bu' b)*a ke0i*
3b/ek'i4
Pada akhir proses p&p ini murid-murid dapat:
Psik)%)')r : i5 %e*a%bu,2 ber&usi, -a %e6a%bu' b)*a ke0i* -e,a 'ekik 6a, be'u*
-a 'e&a' se'i,,i -ua %e'er seba6ak *a&a ka*i -ari&a-a 10 &er0ubaa7
ii5 %e*a%bu,2 ber&usi, -a %e6a%bu' b)*a -e,a 'ekik 6a, be'u* -a
'e&a' -a*a% si'uasi &er%aia5
K),i'i4 : i5 %e6a'aka &eraa %a'a -a 'a,a se%asa %e*a%bu,2 ber&usi, -a
%e6a%bu' b)*a ke0i*7
ii5 %e6a'aka *i%a *a,kah 6a, be'u* se%asa %e*a%bu,2 ber&usi, -a
%e6a%bu' b)*a ke0i*7
A4ek'i4: i5 %eu/ukka &erasaa ser))k se%asa %e/a*ai ak'i8i'i %e*a%bu,2
ber&usi, -a %e6a%bu' b)*a ke0i*7
ii5%e,a%a*ka sika& ')*erasi a&abi*a ber'a-i, -a*a% &er*a(aa %e*a%bu,2
ber&usi, -a %e6a%bu' b)*a ke0i*5
Ke%ahira +er4ikir: Membanding beza
Pe,a*a%a se-ia a-a: Muri-#%uri- &erah %e*a%bu, a*a'#a*a' &er%aia
Peera&a i*ai : +er')*erasi
Pe,,abu,/a*ia: +ahasa Me*a6u -a Ma'e%a'ik
1
OBJEKTIF YANG
EKSPLISIT:
1. PERLAKUAN
2. SYARAT
3. KRITERIA
CONTOH RPH DISEDIAKAN OLEH : EN. CHULA AK. BINA
+SPP : +)*a ,e'ah ke0i* (20!2 +)*a ker'as ke0i* 9 ubahsuai (1.!2 Ski'a* (20!2 Ta*i ra4ia 20 %e'er (10 u'as!2 se*e&a, ber(ara ($.!2 1a&# ')&(1!
Ca'a'ka +uku Ru/uka 6a, -i,uaka se0ara i*%iah (F)r%a' APA:;!
+AHAGIAN
:MASA
AKTI<ITI +=TIR MENGAJAR:
F3K=S P>P
3RGANISASI:PENGE131AAN A1ATAN:
CATATAN
Me%aaska
+a-a
(? %ii'!
15 1a'iha bebas
%e,,uaka b)*a ke0i*
a'au b)*a ker'as5
25 Ak'i8i'i re,a,a -ari
ke&a*a ke kaki5
15 A%bi* sebi/i b)*a se)ra,5
25 Cari 'e%&a' k)s),5
$5 Perha'ika b)*a5
@5 Cuba *a%bu,2 *a'u a'au ba*i,
b)*a bebera&a ka*i5
?5 Cuba 'a,ka& b)*a 6a,
-i*a%bu, a'au -i*a'u5
1akuka &erkara#&erkara beriku'
sa%bi* %e,ira sehi,,a *a&a se'ia&
sa'u &er*akua:
15 +er-iri *urus5 D),ak ke&a*a ke
a'as
sa%bi* %eeka -a,u 5
25 Tarik baha,ia be*aka, ke&a*a
-e,a ke-ua#-ua be*ah 'a,a5
$5 T)*ak &i&i kiri ke kaa -e,a
'a,a kiri5
@5 T)*ak &i&i kaak ke kiri -e,a
'a,a kaa5
?5 1uruska 'a,a kaa -a 'arik
hu/u, /ari#/ari -e,a 'a,a kiri5
.5 1akuka seba*ik6a5
A5 1e'akka 'a,a kaa -i
be*aka,
ke&a*a -e,a /ari#/ari %e6e'uh
+ebas -a berse*erak
M M M M M
M
M M M M M
M
M M M M M
M
M M M M M
M
G

Se&aruh bu*a'a
M M M
M M
M M
M
M
G
Pe'u/uk:
G B Guru
K) (@!
+)*a ,e'ah ke0i* (20!
+)*a ker'as (1.!
MuCik
1a&#')&
2
CONTOH RPH DISEDIAKAN OLEH : EN. CHULA AK. BINA
'u*a, be*ika' (s0a&u*a! kiri5
Ta,a
kiri %earik (%ere,a,! siku
kaa5
"5 1akuka seba*ik6a5
D5 +uka kaki iku' kese*esaa2
b),k)kka ba-a -a se'uh
'aah5
105 1e'ak 'a,a &a-a baha,ia 'e&i
&i,,a, -a *e'ik ba-a
sehi,,a
%a%&u5
115 1e'akka 'a,a kiri si*a, -i
ha-a&a ab-)%e -a
be,k)kka
ba-a ke kiri5
125 1akuka - sebe*ah kaa5
1$5 A,ka' kaki kaa -a *e'ak -i
sebe*ah &i,,a, kiri5
1@5 1akuka u'uk kaki kiri5
1?5 +er-iri a'as hu/u, kaki5
1.5 +er-iri %e,,uaka 'e&i kaki5
1A5 +er-iri %e,,uaka baha,ia
-a*a% kaki5
1" Tarik a4as 'i,a ka*i5
M B Muri-
Perke%ba,a
(12 %ii'!
De%)s'rasi ,uru
15 1a%bu,2 ber&usi, -a
sa%bu' b)*a

15 +a-a 'e,ak -a kaki buka iku'
kese*esaa5
25 1a%bu, b)*a ke a'as -e,a
sebe*ah 'a,a sehi,,a
%e0e0ah
'a*i 6a, -i,a'u,5
$5 +er&usi, ke sebe*ah kiri -a
berse-ia u'uk %e6a%bu' se%u*a
b)*a5
Se&aruh bu*a'a

G
M M
M M
M M
Pe'u/uk
G B ,uru
M B %uri-
+)*a ,e'ah ke0i* (20!
+)*a ker'as (1.!
K) (.!
Ta*i Ra4ia (2 u'as!
3
CONTOH RPH DISEDIAKAN OLEH : EN. CHULA AK. BINA
25 1a'iha ke*as (*a'ih 'ubi!
251 1a%bu, -a
&erha'ika
b)*a /a'uh
252 1a%bu, -a sa%bu'
b)*a ke0i*
25$ 1a%bu,2 'e&uk -a
@5 Ma'a 0uba se'iasa %e*iha' b)*a5
?5 Sa%bu' b)*a -e,a ke-ua#-ua
be*ah 'a,a -e,a %eba(a
b)*a
ke -aka&a5
15 +er-iri -e,a kaki -ibuka iku'
kese*esaa5
25 Pe,a, b)*a -i sebe*ah 'a,a
-)%ia5
$5 1a%bu, b)*a ke a'as &aras 'a*i5
@5 Ha6ua 'a,a ber%u*a -ari
&aras
&i,,a, -a 'a,a -iha6u ke
a'as5
?5 Ma'a se'iasa %e%erha'ika b)*a
/a'uh5
.5 1akuka 10 ka*i5
15 +er-iri -e,a kaki -ibuka iku'
kese*esaa5
25 Pe,a, b)*a -i sebe*ah 'a,a
-)%ia5
$5 1a%bu, b)*a ke a'as &aras 'a*i5
@5 Ha6ua 'a,a ber%u*a -ari
&aras
&i,,a, -a 'a,a -iha6u ke
a'as5
?5 Ma'a se'iasa %e%erha'ika b)*a
/a'uh5
.5 A&abi*a b)*a &a-a &aras -a-a2
Hu*urka 'a,a -a 'a,ka& b)*a5
+a(a b)*a ke&a-a -aka&a ba-a5
A5 1akuka 10 ka*i5


Dua barisa *urus berha-a&a
M M
M M
M M

M M
G
4
CONTOH RPH DISEDIAKAN OLEH : EN. CHULA AK. BINA
sa%bu' b)*a ke0i*
25@ 1a%bu,2 &usi, -a
sa%bu' b)*a
15 +er-iri -e,a kaki -ibuka iku'
kese*esaa5
25 Pe,a, b)*a -i sebe*ah 'a,a
-)%ia5
$5 1a%bu, b)*a ke a'as &aras 'a*i5
@5 Ha6ua 'a,a ber%u*a -ari
&aras
&i,,a, -a 'a,a -iha6u ke
a'as5
?5 A&abi*a b)*a su-ah -i*e&aska2
'e&uk
'a,a seka*i -a berse-ia u'uk
%e6a%bu' b)*a5
.5 Ma'a se'iasa %e%erha'ika b)*a
/a'uh5
A5 A&abi*a b)*a bera-a &a-a &aras
-a-a2 hu*urka 'a,a -a
'a,ka&
b)*a5
"5 +a(a b)*a ke&a-a -aka&a ba-a5
D5 1akuka 10 ka*i5
15 +er-iri -e,a kaki -ibuka iku'
kese*esaa5
25 Pe,a, b)*a -i sebe*ah 'a,a
-)%ia5
$5 1a%bu, b)*a ke a'as &aras 'a*i5
@5 Ha6ua 'a,a ber%u*a -ari
&aras
&i,,a, -a 'a,a -iha6u ke
a'as5
?5 A&abi*a b)*a su-ah -i*e&aska2
&usi,
ba-a seka*i -a ke%ba*i ke &)sisi
5
CONTOH RPH DISEDIAKAN OLEH : EN. CHULA AK. BINA
asa* ser'a berse-ia u'uk
%e6a%bu'
b)*a5
.5 Ma'a se'iasa %e%erha'ika b)*a
/a'uh5
A5 A&abi*a b)*a bera-a &a-a &aras
-a-a2 hu*urka 'a,a -a
'a,ka&
b)*a5
"5 +a(a b)*a ke&a-a -aka&a ba-a5
D5 1akuka 10 ka*i5
Ke%u0ak
(" %ii'!
Per'a-i,a +ers6ara'
Me*a%bu,2 ber&usi, -a
%e6a%bu' b)*a ke0i*
Me*a%bu,2 ber&usi, -a
%e6a%bu' b)*a ke0i*
15 A&abi*a is6ara' -iberi2 A1 :(+12 C12
D12
E12 F1! ber,erak ke -a*a% ,e*u,
r)'a E -e,a se0e&a' %u,ki
%e*a%bu, b)*a ke a'as2
ber&usi, -a %e6a%bu' b)*a
-e,a ke%as5
25 Se*e&as i'u2 A1 aka ber*ari ke
barisa -a %e%berika b)*a
ke&a-a A25
$5 A2 aka *akuka se&er'i%aa
6a, 'e*ah -i*akuka )*eh A15
@5 A1 aka ber*ari ke be*aka, -a
-u-uk5
?5 A2 aka %e%ber b)*a ke&a-a
A$
-a se'erus6a5
.5 Ke%ea,a -a ke-u-uka
-'e'uka -e,a &asuka 6a,
Ea% &asuka (. )ra,:&asuka!

G

E E E E E
E
A1 +1 C1 D1 E1
F1
A2 +2 C2 D2 E2
F2
A$ +$ C$ D$ E$
F@
A@ +@ C@ D@ E@
F@
A? +? C? D? E?
F?
A. +. C. D. E.
Se*e&a, ber(ara
($.!
+)*a ,e'ah ke0i* (.!
Ge*u, r)'a (.!
Ski'a* (12!
6
CONTOH RPH DISEDIAKAN OLEH : EN. CHULA AK. BINA
0e&a' %e,habiska &er%aia
-e,a ke%as -a %e,iku'
s6ara' &er%aia5
F.
Pe'u/uk:
G B Guru
A12 +1 -sb6a B %uri- iku'
&asuka
E B ,e*u, r)'a
Peu'u&
(? %ii'!
15 Me6e/ukka +a-a
25 Ru%usa Pe*a/ara
251 Ru%usa k),i'i4 >
Psik)%)')r
252 Ru%usa A4ek'i4
# Peera&a Ni*ai
# Pu/ia : Te,ura

$5 Ker/a Susu*a

15 Ak'i8i'i sa%a -e,a %e%aaska
ba-a5
25 +er%u*a -ari kaki -a 'a%a' -i
baha,ia ke&a*a5
$5 Kiraa sehi,,a e%&a' saha/a5
@5 Tarik a4as 'i,a ka*i &er*aha -a
he%bus &a/a, 6a, 'erakhir5
Se%asa %e*a%bu,2 ber&usi, -a
%e6a%bu' b)*a ke0i* ki'a
%e%er*uka kese*arasa %a'a2
'a,a2 kaki -a ba-a5
1a,kah#*a,kah -a*a% &er*akua
%e*a%bu,2 ber&usi, -a
%e6a%bu' b)*a 9 ru/uk 25@ *a'ih 'ubi5
Ru/uk 1a%&ira
Ki'a &er*u ber')*erasi -e,a raka
6a, 'i-ak be,i'u &a-ai a'au 0e&a'
-a*a% &er%aia5
Sa*ah sa'u sebab ke/a6aa -a*a%
sesua'u ak'i8i'i a-a*ah ker/asa%a
a'ara ah*i -a*a% &asuka5
Perha'ika -a*a% siara T< ak'i8i'i
suka 6a, ba6ak %e%er*uka
Da*a% barisa5
G
A1 +1 C1 D1 E1
F1
A2 +2 C2 D2 E2
F2
A$ +$ C$ D$ E$
F@
A@ +@ C@ D@ E@
F@
A? +? C? D? E?
F?
A. +. C. D. E.
F.
Pe'u/uk:
G B Guru
A12 +12 +22 C$ -sb6a B %uri-
+)*a ,e'ah ke0i* (2!
1a%&ira F
7
CONTOH RPH DISEDIAKAN OLEH : EN. CHULA AK. BINA
k)r-iasi5
CATATAN SEMAKAN RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
+i*5 K3MEN:CATATAN SEMAKAN 31EH
15
GGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGG
GGGG
(
!
Guru Pe%bi%bi,
Tarikh:
GGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGG
25
GGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGG
GGGG
(
!
Guru +esar
Tarikh:
GGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGG
8
CONTOH RPH DISEDIAKAN OLEH : EN. CHULA AK. BINA
$5
GGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGG
(
!
Pes6arah Pe%bi%bi,
Tarikh:
GGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGG
BORANG CATATAN REFLEKSI PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN
ISU PERKARA
!ANG DIBERI
BUKTI ANALISIS PENJELASAN CADANGAN TINDAKAN SUSULAN
"PENCEGAHAN PENAMBAHBAIKAN#
KEKUATAN
KELEBIHAN
O$%&'()* +,+ (&-./+/) '&-/0/ 12-)3412-)3 3/+/( 1&1/5/1) 6&-(/ 1&07/8/1) 6)(/26)
9/07 6&$&0/-. M2-)3412-)3 3/+/( 1&-/6/ '&8&()5/0 3/0 3/+/( 1&8)5/( (&-3/+/(09/
+&-2$/5/0 '/3/- %/0(207 6&$&821 3/0 6&8&+/6 8/-)/0 $&-28/07428/07. I0) 6&62/)
3&07/0 '/&3/5 9/07 6/9/ 720/'/0 20(2' 1&07/%/- (/%2' D/9/ T/5/0
K/-3):;/6'28/-. P&1$&8/%/-/0 /'/0 1&0%/3)'/0 +-:6&6 +&07/%/-/0 3/0 +&1$&8/%/-/0
8&$)5 $&-1/'0/ 3/0 $&-'&6/0 6&-(/ 6&')-/09/ $&-8/'2 3/8/1 6)6(2/6) 9/07 6&$&0/-. I0)
1&123/5'/0 :$%&'()* +,+ (&-./+/).
P/3/ 1/6/ /'/0 3/(/07< 6/9/ 5/-26 1&1)')-'/0 (&0(/07
'/&3/5 +&1$&8/%/-/0 9/07 6&62/) 3&07/0 )6) +&8/%/-/0
9/07 5&03/' 3)6/1+/)'/0. S&()/+ &+6)3:3 /(/2 $/5/7)/0
+,+ 1&1+209/) '/&3/5 9/07 $&-8/)0/0. S&8/)0 3/-)+/3/
)(2< 6/9/ %27/ +&-82 1&1)')-'/0 '&6)0/1$207/0 +,+
9/07 8/0./-.
KELEMAHAN
KEKURANGAN
P&-7&-/'/0 3/0 :-7/0)6/) 12-)3 6&1/6/ $&-(2'/- /'();)() /7/' '2./-4'/.)- '&-/0/
1&-&'/ '2-/07 */5/1 /-/5 /(/2 (&1+/( 1/0/ 1&-&'/ 6&+/(2(09/ $&-/3/. +&-'/-/ )0)
6&+/(2(09/ ()3/' $&-8/'2 6&')-/09/ 1&-&'/ 1&1/5/1) (&1+/( 1&-&'/ 6&+/(2(09/
$&-/3/. P&-7&-/'/0 12-)3 9/07 '2./-4'/.)- (&8/5 1&077/0772 '&8).)0/0 +,+.
S/9/ 6&+/(2(09/ 1&8/()5 1&-&'/ )69/-/(4)69/-/( 2121
3/8/1 +&-(2'/-/0 (&1+/( /(/2 6)6(2/6). C:0(:509/<
(&1+/( '21+28/0< (&1+/( $/-)6/0< (&1+/( 8&(/' /8/(/0
36$09/. S&')-/09/ +&-'/-/4+&-'/-/ (&-6&$2( 3)*/5/1)
:8&5 12-)3412-)3< +-:6&6 +,+ /'/0 1&0%/3) 8&$)5
8/0./- 3/0 6/9/ ()3/' +&-82 $&-./'/+ (&-8/82 $/09/'
20(2' 1&1$&-)'/0 /-/5/0 9/07 $&-28/07428/07.
=
CONTOH RPH DISEDIAKAN OLEH : EN. CHULA AK. BINA
Dise%ak )*eh Guru Pe%bi%bi,
Ta-a'a,a :
Na%a : Tarikh:
Dise%ak )*eh Pes6arah Pe%bi%bi,
Ta-a'a,a :
Na%a : Tarikh:
PAND=AN PEN=1ISAN RPH
+AHAGIAN
:MASA
AKTI<ITI +=TIR MENG
AJAR:
F3K=S P>P
3RGANISASI A1ATAN:
CATATAN
Me%aaska
+a-a
(? %ii'!
Pi*ih SAT=: D=A ak'i8i'i
ri,kas 6, ra0ak Perkara &e'i, 6, DISE+=T )*eh
,uru se%asa %e%beri araha :
%e,a/ar
Rekabe'uk : susua :
&e,e*)*aa ke*as
Ti'ikbera' : +a6ak %e,,uaka
,a%bar ra/ah
N6a'aka a*a'a 6,
-i,uaka ser'a
bi*a,a6a -e,a
/e*as
C3NT3H:
Ge*u, r)'a (10!
+a,ku ($!
N6a'aka i*ai 6a,
aka -i'era&ka
Perke%ba,a
(12 %ii'!
15 Pe,ea*a isi &e*a/ara
#
25 e%)s'rasi ,uru
Searaika ak'i8i'i iku'
'uru'a asur %a/u5 Ti,a
a'au *ebih ak'i8i'i5
Se%asa De%)s'rasi

G
F F
F F
F F
Pe'u/uk
GB ,uru F B %uri-
1>
CONTOH RPH DISEDIAKAN OLEH : EN. CHULA AK. BINA
Ti,a : a'au *ebih ak'i8i'i5
$5 1a'ih 'ubi
15 s'a'ik
25 -ia%ik
$5 ber&asa,a
@5 ku%&u*a
B arah &er,eraka

Ke%u0ak
Per%aia ke0i* :
bers6ara'
(" %ii'!
Na%aka &er%aia5
Na%a 6a, -a&a' %e%ika'
&erha'ia %uri-
Per%aia bers6ara':ke0i*
Re*a6
(Menggunakan kemahiran
ang te!ah dipe!a"ari
terutamana ang dipe!a"ari
pada pe!a"aran ini#
$atakan butir-butir ang !engkap
# prosedur
# sarat
# skor dsbna
C3NT3H:
" )ra, : ku%&u*a
A12 22$ #####H
+12 22 $ #####H
G
C12 22 $ #####H
D12 22 $ #####H
Pe'u/uk7
G B ,uru
C12 2 B ah*i
ku%&u*a C
#####H B arah &er,eraka
Peu'u&
(? %ii'!
Ak'i8i'i &u*iha:&erbi0a,a
:
11
CONTOH RPH DISEDIAKAN OLEH : EN. CHULA AK. BINA
12