TUGASAN 1 KRP 3013

Nama Mata Pelajaran : SAINS

Tahun : TAHUN 5
Dokumen Dianalisis : BUKU TEKS
Tajuk : RANTAI MAKANAN DAN SIRATAN MAKANAN
Suto!ik : MEMBINA SIRATAN MAKANAN
Analisis adalah berkaitan:
i. Penjelasan kepada keadaan/situasi/fenomena/senario dalam gambar tersebut;
Gambar di atas di ambil daripada rumah jiran di Kampong Belawai. Kita dapat melihat empat
ekor lembu sedang meragut rumput yang hijau. ebenarnya saya ingin menerangkan tentang
rantaian makanan yang terdapat di dalam mata pelajaran ains !arjah ".
TUGASAN 1 KRP 3013
ii. #opik/subtopik apa yang terdapat dalam tiap$tiap disiplin/mata pelajaran yang dipilih yang
berkaitan dengan keadaan/situasi/fenomena/ senario tersebut %sila nyatakan dengan tepat
dengan merujuk ukatan Pelajaran/&uraian ukatan Pelajaran/ !okumen tandard
Kandungan/!okumen tandard Pembelajaran';
TUGASAN 1 KRP 3013
a" Kan#un$an isi !elajaran #ari!a#a mata !elajaran lain:
$ Kajian #empatan
$ (atematik
$ Pendidikan Kesihatan
$ Pendidikan )slam
" Pela$ai kar%a sastera
$ *agu Bangau oh Bangau
&" Pen$etahuan am
$ (urid mengenal pasti dan mengelaskan tumbuhan dan haiwan.
#" Hal eh'al u#a%a( 'arisan #an kemas%arakatan
$ Kepentingsan ekosistem dalam kehidupan.
TUGASAN 1 KRP 3013
iii. &uraian bagaimanakah keadaan/situasi/ fenomena/ senario dalam gambar dapat dikaitkan
dengan pengetahuan/kemahiran/nilai yang terdapat dalam topik/subtopik tersebut;
i" Kajian Tem!atan
$ (enerangkan peranan yang dimainkan oleh sektor penanaman dan penternakan yang
memberi sumbangan kepada ekonomi negara.
$ (engenal pasti lokasi penanaman dan penternakan yang terdapat di (alaysia.
$ (urid mengenal pasti faktor yang mempengaruhi kegiatan pertanian dan penternakan.
ii" Matematik
$ (urid mengira bilangan rantai makanan dalam satu siratan makanan.
. $ (urid membuat satu piktograf bagi menunjukkan bilangan pengguna +,pengguna -
dan pengguna . dalam satu siratan makanan
$ (urid men/ari nisbah antara bilangan pengguna + dan bilangan pengguna - dalam
siratan makanan.
iii" Pen#i#ikan Kesihatan
$ (endidik murid tentang pentingnya mewujudkan persekitaran yang sihat melalui
kebersihan diri, tempat tinggal dan persekitaran.
$ Persekitaran yang bersih menjamin pertumbuhan hidupan yang sihat.
i)" Pen#i#ikan Islam
$ (urid mengenal tumbuhan dan haiwan /iptaan Allah.
$ (urid mengenal nama Allah Assyakur dan mengamalkan sifat kesyukuran dan terima
kasih dalam kehidupan seharian.
$ (enanamkan sikap dan adab makan seperti memba/a doa sebelum makan.
TUGASAN 1 KRP 3013
i0. 1adangan tindakan/akti0iti yang boleh dilakukan dalam pengajaran dan pembelajaran
topik/subtopi/ tersebut ke arah menambah baik keadaan/situasi/ fenomena/senario yang
terdapat dalam gambar.
Pada /adangan saya, /adangan akti0iti adalah membawa murid$murid ke ladang ternakan
lembu. !i situ mereka dapat belajar rantaian makanan se/ara lebih jelas dengan memerhati
sekeliling.