Institut Pendidikan Guru Kampus Gaya

Pentaksiran Kerja Kursus- Projek

(Jadual Spesifikasi Tugasan, Soalan Tugasan dan Rubrik Pemarkaan!



Kursus: Kebudayaan "elayu
(#""$%%&!
Tempoh: Tarikh Mula: 16 Januari 2013
Tarikh Serahan: 22 Februari 2013
Program: PIS"P Tahun/Semester: '(%$ Semester )
Kumpulan: PIS"P #" *"#I+*, '(%(
ise!iakan oleh: K**+T-." S*"I*I,
isahkan oleh: Pen"elaras Kursus Ketua Jabatan
#ama $ Tan!atangan:
(K*+T-." S*"I*I,! (P/*, -*J*- "*RI,* "*+0K!
Tarikh:
1
I,STIT/T P0,1I1IK*, G/R/, K*"P/S G*2*
J*1/*+ SP0SI3IK*SI T/G*S*, PR.J0K
J*#*T*,4 P0,G*JI*, "0+*2/
"*T* P0+*J*R*,4 K0#/1*2**, "0+*2/ (#""$%%&!
K/"P/+*,4 PIS"P #"
S0"0ST0R4 T/J/-
T*RIK- P0R"/+**,4 %5 Januari '(%$ T*RIK- P0,G-*,T*R*, T/G*S*,4 '' 3ebruari '(%$
-*SI+ P0"#0+*J*R*,4
1% Menghuraikan konsep bu!a"a mas"rakat& kebu!a"aan Mela"u ' !ari su!ut politik& sosialo !an ekonomi(%
2% Men)erakin !an men*elaskan pengaruh luar !alam mas"arakat Mela"u%
3% Mengka*i !an menerangkan kebu!a"aan Mela"u !alam bahan sastera !an bukan sastera%
+% Menilai !an menganalisis !an menghuraikan tasa,ur 'world view) !an kosmologi mas"arakat Mela"u serta kebu!a"aan
kebangsaan
Ker*a kursus ini bagi menilai hasil pembela*aran 1& 2& 3& !an +
.#J0KTI3 K0RJ* K/RS/S4
Pela*ar !apat melaksanakan tugas-tugas berikut:
1% Membin)angkan konsep bu!a"a Mela"u "ang sentiasa menerima pengaruh luaran !an pengaruh !alaman terha!ap
mas"arakat Mela"u%
2% Mengka*i kebu!a"aan Mela"u !alam bahan sastera !an bukan sastera%
3% Menganalisis !an menghuraikan tasa,ur 'world-view( !an kosmologi mas"arakat Mela"u !alam membina Kebu!a"aan
Kebangsaan%
+% Mengka*i& menganalisis !an membin)angkan kebu!a"aan kebangsaan !alam membentuk pembangunan insan& mas"arakat
!an negara%
2
J*1/*+ SP0SI3IK*SI T/G*S*,
Spesifikasi Tugasan
Tajuk
T/G*S*, 6*J*R*, 7*T*T*,
(Perin8ian Pemberatan 1alam
Rubrik!
Konsep #udaya a% .in)angkan kebu!a"aan Mela"u
pa!a masa ha!apan !ari aspek
sosial& ekonomi& politik !an
penta!biran serta ,orld view "ang
ti!ak lari !aripa!a tuntutan a*aran
/slam% Perbin)angan perlu
bersan!arkan bahan sastera !an
bukan sastera serta pan!angan
)en!iakia,an Mela"u "ang tersohor
30 0
Kriteria penilaian keseluruan:
Kan!ungan
Perbin)angan Kritikal an
1e2lekti2
.ahasa
1u*ukan an .ahan-.ahan
Sokongan
Komitmen
Menun*ukkan kesungguhan
!an penglibatan penuh
!alam tugasan
.erusaha men)ari bahan
ru*ukan rele3an !an terkini
Refleksi
Menun*ukkan keupa"aan
pemikiran re2lekti2 !an
men)atat re2leksi !engan
kae!ah penulisan re2leksi
"ang bermutu
Tasa9ur (weorld-view! dan
Kosmologi "asyarakat
"elayu
b% Menilai& menganalisis !an
menghuraikan tasa,ur 'world-view(
!an kosmologi mas"arakat Mela"u
serta kebu!a"aan kebangsaan%
24 0
Kebudayaan Kebangsaan )% Mengka*i& menganalisis !an
membin)angkan kebu!a"aan
kebangsaan !alam membentuk
pembangunan insan& mas"arakat
!an negara%
24 0
Refleksi !% Se!iakan rumusan ken!iri !an
re2leksi tentang isu !an )abaran
5a!angkan langkah-langkah
penambahbaikan bagi
memartabatkan bu!a"a Mela"u
"ang murni serta santun ke
peringkat antarabangsa supa"a
Mala"sia men*a!i ru*ukan !unia
sebagai mas"arakat berbu!a"a
luhur !an berpera!aban tinggi
20 0
Jumlah Markah %((:
3
T*RIK- "/+* %5 Januari '(%$
T*RIK- -*,T*R
'' 3ebruari '(%$
I; -*SI+ P0"#0+*J*R*,4
1% Menghuraikan konsep bu!a"a mas"rakat& kebu!a"aan Mela"u ' !ari su!ut politik& sosial !an ekonomi(%
2% Men)erakin !an men*elaskan pengaruh luar !alam mas"arakat Mela"u%
3% Mengka*i !an menerangkan kebu!a"aan Mela"u !alam bahan sastera !an bukan sastera%
4. Menilai !an menganalisis !an menghuraikan tasa,ur 'world view) !an kosmologi mas"arakat Mela"u serta kebu!a"aan
kebangsaan
Ker*a kursus ini bagi menilai hasil pembela*aran 1& 2& 3& !an +
4
I,STIT/T P0,1I1IK*, G/R/ K*"P/S G*2*
PR.GR*" IJ*<*- S*RJ*,* "/1* P0RG/R/*, 10,G*, K0P/JI*,
T/G*S*, K0RJ* K/RS/S
Tajuk Program4 PIS"P ,ama Guru Pelajar4
Tajuk Kursus4 K0#/1*2**, "0+*2/
Kod Kursus4 #""$%%&
Semester4 Satu
*mbilan4 Januari '(%(
II; .#J0KTI3 K0RJ* K/RS/S4
Pela*ar !apat melaksanakan tugas-tugas berikut:
1% Memahami konsep bu!a"a mas"arakat mela"u%
2% Men*elaskan pengaruh-pengaruh luar terha!ap perkembangan bu!a"a Mela"u%
3% Menganalisis !an menghuraikan tasa,ur 'world view( !an kosmologi mas"arakat Mela"u%
+% Men*elaskan ke!u!ukan kebu!a"aan kebangsaan !an isu-isu berkaitan%
III; T/G*S*, K0RJ* K/RS/S (%((:!
#; T/G*S*,
Kebu!a"aan a!alah )ara hi!up: 5ara mengatur hi!up satu-satu kelompok manusia% 6ebih penting !aripa!a perbuatan hari-hari
'seperti )ara makan& )ara beriba!ah& )ara menegur seseorang !an )iri-)iri lain(& iaitu tanggapan alam sekitar atau world-view&
!an nilai-nilai sosial atau etos kerana ke!ua-!ua )iri inilah "ang me,arnakan sesuatu bu!a"a !an men*a!i pen!orong bagi
tin!akan manusia%'Taib 7sman(
1% Sebagai seorang guru "ang menitikberatkan pembentukan *ati !iri generasi akan !atang & an!a perlu memahami !an
mengha"ati konsep bu!a"a Mela"u "ang ti!ak ber)anggah !engan hukum /slam !engan se*elas-*elasn"a% iharapkan
tugasan "ang !ihasilkan perlulah !apat:-
a% .in)angkan kebu!a"aan Mela"u pa!a masa ha!apan !ari aspek sosial& ekonomi& politik !an penta!biran serta ,orld
view "ang ti!ak lari !aripa!a tuntutan a*aran /slam% Perbin)angan perlu bersan!arkan bahan sastera !an bukan sastera
serta pan!angan )en!iakia,an Mela"u "ang tersohor
b% Menilai& menganalisis !an menghuraikan tasa,ur 'world-view( !an kosmologi mas"arakat Mela"u serta kebu!a"aan
kebangsaan%
)% Mengka*i& menganalisis !an membin)angkan kebu!a"aan kebangsaan !alam membentuk pembangunan insan&
mas"arakat !an negara%
!% Se!iakan rumusan ken!iri !an re2leksi tentang isu !an )abaran 5a!angkan langkah-langkah penambahbaikan bagi
memartabatkan bu!a"a Mela"u "ang murni serta santun ke peringkat antarabangsa supa"a Mala"sia men*a!i ru*ukan
!unia sebagai mas"arakat berbu!a"a luhur !an berpera!aban tinggi
5
7; P*,1/*, P0+*KS*,**, K0RJ* K/RS/S
1% Tugasan ini a!alah tugasan in!i3i!u%
2% 8n!a boleh bergerak se)ara kolaborati2 untuk mengumpul !ata%
3% Format penulisan tugasan a!alah seperti berikut:
+% Kertas )a!angan hen!aklah !itaip !engan menggunakan:
Font 8rial& sai9 11 !an langkau !ua baris%
Margin:
o Kiri 1%4:
o Kanan 1.1
o Atas 1.1
o Bawah 1.3
6angkau satu setengah baris
1u*ukan mengikut 2ormat 8P8
6ampiran
ibukukan !engan muka !epan "ang sesuai%
4% 8malan plagiat ti!ak !ibenarkan% Jika !i!apati berlaku plagiat& pela*ar akan digagalkan ker*a kursus%
6% Pan*ang tugasan ti!ak kurang !aripa!a 12-14 muka surat 'ti!ak termasuk persembahan 3isual !an lampiran(%
;% Tugasan ini memba,a markah 100 !an ,a*aran 400 !alam penilaian kursus se)ara keseluruhan%
1; T/G*S*, 2*,G #*IK -*R/S "0,/,J/KK*, KRIT0RI*-KRIT0RI* #0RIK/T4
1% 6iputan isi kan!ungan "ang men"eluruh& konsisten !an terperin)i%
2% .ukti-bukti& bahan-bahan !an <)itation< "ang !apat men"okong hu*ah-hu*ah an!a hen!aklah !ikemukakan%
3% Keseluruhan isi !an pengolahan perlu menun*ukkan keaslian hasil kritikan !an sokongan ilmiah%
+% Penulisan aka!emik harus menun*ukkan ke2asihan bahasa& kematangan hu*ah !alam menter*emah maklumat se)ara kritikal
!an analitikal%
1isediakan ole4 1isakan ole4
(K*+T-." S*"I*I,! (P/*, -*J*- "*RI,* "*+0K
6