abdulrazakal@iab.edu.

my
1


































Peringatan: Contoh ini adalah bagi tujuan
pembelajaran.
Dasar dan Hala Tuju
Sekolah
2013 2015

Sekolah Menengah Kebangsaan
Sri Terbilang
Disunting 05
Contoh Hasil Perbengkelan

Pemudah Cara
AZMAN BIN SAFII


Kumpulan
NPQEL Ambilan 2/2013
Kumpulan SB3
IPG Keningau, Sabah
22 25 Julai 2013

abdulrazakal@iab.edu.my
2
RUMUSAN RANGKA KERJA PERANCANGAN STRATEGIK





JANGKA MASA PANJANG (3 5 TAHUN) JANGKA MASA PENDEK (1 AHUN)


















Misi Visi Nilai
Matlamat
Strategik 1
Matlamat
Strategik 2
Objektif 1A
Objektif 1B
Strategi 1A-
1
Strategi 1A-
2
Pelan
Taktikal

Operasi 1
Operasi 2
Operasi 3
Operasi 4

Pelan
Operasi 2
Pelan
Operasi 4
Pelan
Operasi 3
Pelan
Operasi 1
Matlamat
Strategik 3
Matlamat
Strategik 4

abdulrazakal@iab.edu.my
3
MISI

Membangun Potensi Individu Melalui Pendidikan Berkualiti

Membangun Usaha atau kegiatan membangun (memajukan atau
mengembangkan) murid
Potensi Kemampuan murid untuk mencapai, menghasilkan, atau
melakukan sesuatu; keupayaan
Individu Murid
Pendidikan Ilmu didik, ilmu mendidik, pengetahuan mendidik
Berkualiti Baik kualitinya; tinggi nilainya

SMKST membangun murid agar berkemampuan atau melakukan sesuatu untuk
mencapai aspirasi (keinginan atau kehendak yang kuat untuk mencapai sesuatu; cita-
cita) yang setiap murid mempunyai pengetahuan, kemahiran berfikir, kemahiran
memimpin, kemahiran dwibahasa, etika dan kerohanian dan identiti nasional. Potensi ini
akan dibangunkan oleh SMKST melalui ilmu didik yang menyeluruh dan bersepadu serta
tinggi nilainya.

VISI

Sekolah Unggul Penjana Generasi Terbilang.

Sekolah Institusi di mana murid menerima ilmu pengetahuan. Insititusi
dimaksudkan adalah SMK Sri Terbilang.
Unggul Melebihi yang lain
Penjana Sesuatu yang menghasilkan, mengeluarkan
Generasi Peringkat dalam sesuatu keluarga
Terbilang Dapat dihitung. Termasuk dalam senarai yang disebut.

SMKST adalah institusi yang memberi ilmu pengetahuan melebihi institusi lainyang akan
menghasilkan atau mengeluarkan kumpulan murid yang dikenali.

abdulrazakal@iab.edu.my
4
NILAI

Kolaboratif;
Kepelbagaian;
Kecemerlangan;
Inovasi;
Integriti;
Hormat

Kolaboratif Semua warga sekolah mengamalkan pendekatan yang
melibatkan kerjasama dan interaksi dua atau lebih individu dalam
merancang, melaksana dan menyelesaikan sebarang masalah
secara berkesan.

Kepelbagaian Semua warga sekolah akan menggunakan berbagai-bagai
pendekatan dalam amalan pengajaran, pembelajaran dan
pengurusan.

Kecemerlangan Semua warga akan memastikan setiap perkara yang dilakukan
adalah elok / indah / gemilang.

Inovasi Semua warga sekolah akan menghasilkan dan menggunakan
sesuatu yang baru dalam pendekatan pengajaran,
pembelajaran dan pengurusan.

Integriti Semua warga sekolah menjadi sifat kejujuran dan ketulusan
sebagai amalan.

Hormat Semua warga sekolak mengamalkan sifat untuk beralah atau
menerima kehendak atau pendapat orang lain




abdulrazakal@iab.edu.my
5
PIAGAM PELANGGAN


Sekolah Menengah Kebangsaan Sri Terbilang komited dan berjanji akan
memberikan perkhidmatan yang baik kepada semua pelanggan kami

MURID

1. Pengajaran dan pembelajaran akan bermula dalam tempoh 5 minit
waktu jadual bermula.
2. Latihan akan disemak dan dikembalikan dan tempoh 2 hari selepas
latihan diserahkan.

KEPADA GURU DAN KAKITANGAN

3. Buku Rekod Mengajar yang disahkan akan dikembalikan dalam tempoh
1 hari selepas diserahkan.
4. Bahan dan peralatan yang telah diluluskan pembelian akan serahkan
kepada pemohon dalam tempoh 1 minggu selepas pesanan diterima.

KEPADA WARIS (Ibu bapa / penjaga)

5. Setiap aduan akan diberi maklumbalas dalam tempoh 1 minggu aduan
diterima.
6. Laporan ujian, pentaksiran dan peperiksaan akan diserahkan dalam
tempoh 2 minggu selepas dilaksanakan.




abdulrazakal@iab.edu.my
6
MATLAMAT STRATEGIK







1. Pencapaian prestasi akademik yang tinggi oleh semua murid.
2. Pencapaian prestasi kokurikulum yang tinggi oleh semua murid.
3. Pencapaian kemahiran insaniah yang tinggi oleh semua murid


















Tiga (3) Bidang Keberhasilan Utama Sekolah



VISI
SEKOLAH
UNGGUL
PENJANA
GENERASI
TERBILANG
KRA1Penca
paian
prestasi
akademik
yang tinggi
oleh semua
murid
KRA3
Pencapaian
kemahiran
insaniah
yang tinggi
oleh semua
murid
KRA2
Pencapaian
prestasi
kokurikulum
yang tinggi
oleh semua
murid

abdulrazakal@iab.edu.my
7
OBJEKTIF

Sekolah berada dalam band 3 pada tahun 2015.

1. Pencapaian prestasi akademik yang tinggi oleh semua murid.

1A Pentaksiran Berasaskan Sekolah (PBS)
1.1 100 peratus murid memperolehi sekurang-kurangnya
pencapaian Band 3 dalam semua mata pelajaran dalam
Pentaksiran Berasaskan Sekolah pada tahun 2015.
1.2 5.00 peratus murid memperoleh Band 6 semua mata
pelajaran dalam Pentaksiran Berasaskan Sekolah pada tahun
2015.

1B Ujian Penilaian Sekolah Rendah (UPSR)
1.3 100.00 peratus murid lulus dalam Ujian Penilaian Sekolah
Rendah pada tahun 2014.
1.4 15.00 peratus murid memperolehi 5A dalam peperiksaan
Ujian Penilaian Sekolah Rendah pada tahun 2014.
1.5 Sekolah mencapai 2.50 Gred Purata Sekolah dalam
peperiksaan Ujian Penilaian Sekolah Rendah pada tahun
2014.

1C Penilaian Menengah Rendah (PMR)
1.6 100.00 peratus murid menguasai semua mata pelajaran
dalam Penilaian Menengah Rendah pada tahun 2013.
1.7 10.00 peratus murid memperolehi A semua mata pelajaran
dalam peperiksaan Ujian Penilaian Sekolah Rendah pada
tahun 2013.

abdulrazakal@iab.edu.my
8
1.8 Sekolah mencapai 2.50 Gred Purata Sekolah dalam
peperiksaan Penilaian Menengah Rendah pada tahun 2013.

1D Sijil Pelajaran Malaysia (SPM)
1.9 100peratus murid layak mendapat sijil dalam peperiksaan Sijil
Pelajaran Malaysia pada tahun 2015.
1.10 Sekolah mencapai 4.50 Gred Purata Sekolah dalam
peperiksaan Sijil Pelajaran Malaysia pada tahun 2015.
1.11 2.00 peratus murid memperolehi A semua mata pelajaran
dalam peperiksaan Sijil Pelajaran Malaysia pada tahun 2015.

2. Pencapaian prestasi kokurikulum yang tinggi oleh semua murid.

2A Pencapaian markah kokurikulum murid
2.1 97.50 peratus murid memperolehi PNGK Kokurikulum
sekurang-kurangnya 7.0 pada tahun 2015. [CGPA;
Cumulative Grade Point Average atau Purata Nilai Gred
Kumulatif].

2B Pencapaian Sukan dan Permainan
2.2 10 pasukan sukan dan permainan mencapai sekurang-
kurangnya tempat ketiga di peringkat daerah pada tahun
2015.
2.3 2 pasukan sukan dan permainan mencapai tempat pertama
di peringkat daerah pada tahun 2015.

2C Pencapaian KoAkademik
2.4 10 pasukan koakademik mencapai sekurang-kurangnya
tempat ketiga di peringkat daerah pada tahun 2015.

abdulrazakal@iab.edu.my
9
2.5 2 pasukan koakademik mencapai tempat pertama di
peringkat daerah pada tahun 2015.

2D Pencapaian Unit Beruniform
2.6 4 pasukan unit pakaian seragam mencapai sekurang-
kurangnya tempat ketiga di peringkat daerah pada tahun
2015.
2.7 2 pasukan unit pakaian seragam mencapai tempat pertama
di peringkat daerah pada tahun 2015.

3. Pencapaian kemahiran insaniah yang tinggi oleh semua murid.

3A Sikap dan Tingkah Laku Positif Murid
3.1 90.00 peratus murid memperlihatkan sikap dan perlakuan
positif pada tahun 2015.

3B Salah Laku Disiplin
3.2 2.00 peratus murid melakukan kes ringan pada tahun 2015.
3.3 1.00 peratus murid melakukan kes sederhana pada tahun
2015.
3.4 0.50 peratus murid melakukan kes berat pada tahun 2015.

3C Kehadiran Ke Sekolah
3.5 100 peratus murid hadir ke sekolah melebihi 98.00 peratus
kehadiran setahun setiap murid pada tahun 2015.

3D Kemahiran Insaniah
3.6 90 peratus murid memperoleh skor 4.0 (lebih atau sama)
Kemahiran Insaniah pada tahun 2015.



PERANCANGAN STRATEGIK 2015 2020
SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN SRI TERBILANG

BIDANG :
ISU STRATEGIK :
MATLAMAT STRATEGIK :

Objektif
Petunjuk Prestasi
Utama (KPI)
Sasaran
Strategi
Bidang / Pegawai
Bertanggung-jawab
TOV 2013 2014 2015 2016 2017












































Pelan Taktikal
2014




PELAN TAKTIKAL 1-2014

Matlamat 1:

INISIATIF / STRATEGI
Bil
Program/
Projek
Tanggung
jawab
Tempoh/
Hari /
Kekerapan
Kos/
Sumber
Output / Outcome KPI Sasaran
Pelan
Kontingensi






PELAN OPERASI



Matlamat Strategik :


Strategi :


Nama Program / Projek :

Objektif Program / Projek :



Tanggungjawab :


Tempoh / Hari :

Tempat :

Sasaran :

Kos / Anggaran Perbelanjaan:

Sumber :

Jawatankuasa :












Ringkasan Program : .












BAHAN UNTUK LATIHAN SAHAJA

SIPartners + Johor
Langkah Proses Kerja Tanggung-jawab
Tarikh
Jangkaan
KPI Sasaran
Status / Pelan
Kontigensi
1

Mesyuarat Jawatankuasa:

- Bentang kertas kerja
- Lantikan J/Kuasa
- Tetapkan tarikh
- Anggaran kos
- Agihan tugas

2

Taklimat kepada yang terlibat
3 Mempromosikan program

- surat pemberitahuan
- surat jemputan


4

Penyediaan bahan
5 Penyediaan tempat dan peralatan


6 Pelaksanaan Program


7 Penilaian, Pelaporan dan Post Mortem