PROGRAM PENINGKATAN GPMP MATEMATIK

PANEL PANITIA MATEMATIK DAERAH PERAK TENGAH

SET 3
Jawab semua soalan
Answer all questions

1 Diagram 1 shows four number cards arranged in an descending order. The number on
card M is not shown.

Rajah 1 menunjukkan empat kad nombor yang disusun dalam urutan menurun. Nombor
pada kad M tidak ditunjukkan.




Diagram 1
Rajah 1
Which number is represented by M?
Nombor yang manakah diwakili oleh M ?

A 58016
B 78622
C 189612
D 446128

2 Diagram 2 shows a number line.
Rajah 2 menunjukkan suatu garis nombor.

| | | | | | |
Y
Diagram 2
Rajah 2

What is the value of Y ?
Apakah nilai Y ?

A
4
3

B
8
5

C
2
1

D
8
3


3 Which decimal number when rounded off to the nearest tenth becomes 45 ?
Nombor perpuluhan yang manakah apabila dibundarkan kepada persepuluh yang
terdekat menjadi 45?

A 44.194
B 44.994
C 45.184
D 45.984


435692 97426 M 58126
Rajah yang sama
dengan soalan kecuali
Y
1/8
1
PROGRAM PENINGKATAN GPMP MATEMATIK


PANEL PANITIA MATEMATIK DAERAH PERAK TENGAH



SET 3
4 Diagram 3 shows the time in a morning
Rajah 3 menunjukkan masa pada suatu pagi.




Diagram 3
Rajah 3

Which clock face shows the time a quarter hour before the time shown in Diagram 3?
Muka jam yang manakah menunjukkan waktu suku jam sebelum waktu yang ditunjukkan
dalam rajah 3?

A 6.30
B 6.55
C 6.40
D 7.25

5 Which conversion is correct?
Penukaran manakah yang betul?

A 0.404 kg = 404 g
B 4.04 kg = 404g
C 4.4 kg = 4040 g
D 40.4 kg = 4040 g

6 Diagram 4 shows a cube.
Rajah 4 menunjukkan sebuah kubus.






What are the correct properties of the cube?
Apakah ciri-ciri yang betul bagi kubus itu ?


Number of
square flat faces
Bilangan satah
segi empat sama
Number of
rectangular flat
faces
Bilangan satah
segi empat tepat
Number of
edges
Bilangan tepi
Number of
vertices
Bilangan bucu
A 6 0 9 7
B 6 0 12 8
C 4 2 12 8
D 4 2 9 7






4cm
2
7:10
PROGRAM PENINGKATAN GPMP MATEMATIK


PANEL PANITIA MATEMATIK DAERAH PERAK TENGAH



SET 3
7
2
1
2
6
5

A
12
1
2
B
12
5
2
C
5
3
2
D 3

8
2
1
1 +
4
3
2 +
8
1
2 =

A
8
3
5
B
8
5
5
C
8
1
6
D
8
3
6


9 12 + 11.35 + 7.3 =

A 12.20
B 18.77
C 30.38
D 30.65


10 (87 26) = 303


Which number must be written in the ?

Apakah nombor yang mesti ditulis di dalam itu ?

A 18 483
B 18 983
C 24 543
D 25 543

11 52.8 25 =

A 2.10
B 2.13
C 2.112
D 2.115




3
PROGRAM PENINGKATAN GPMP MATEMATIK


PANEL PANITIA MATEMATIK DAERAH PERAK TENGAH



SET 3
12 ( RM 155 x 2 ) ( 55 sen x 9 ) =

A RM260.50
B RM270.50
C RM305.05
D RM314.95


13 0.5 million 8 ten thousand 7 ten =
0.5 juta 8 puluh ribu 7 puluh =

A 492 930
B 491 930
C 419 930
D 409 930


14 2.07 x 3 =

A
100
21
6
B
100
91
6
C
1000
21
6
D
1000
91
6


15 Which value is the smallest?
Nilai yang manakah paling kecil ?

A 60 % x 75
B 40 % x 70
C 70 % x 45
D 25 % x 140


16 RM50 RM12.45 705 sen =

A RM30.05
B RM30.50
C RM37.50
D RM39.50







4
PROGRAM PENINGKATAN GPMP MATEMATIK


PANEL PANITIA MATEMATIK DAERAH PERAK TENGAH



SET 3
17
4
1
2 hours + 3 hours 49 minutes =

4
1
2 jam + 3 jam 49 minit =

A 6 hours 4 minutes
6 jam 4 minit
B 6 hours 14 minutes
6 jam 14 minit
C 6 hours 34 minutes
6 jam 34 minit
D 6 hours 44 minutes
6 jam 44 minit


18 1.75 km + 208 m + 1 km 40 m =

A 2998m
B 3358m
C 4870m
D 5230m


19 17.85 - 8.59 =
A 9 206m
B 9 260m
C 9 306m
D 9 360m


20 Table 1 shows the volume of water in containers Q, R, S and T.
Jadual 1 menunjukkan isi padu air dalam bekas Q, R, S dan T.

Container
Bekas
Volume
I sipadu
Q
1200 m
R 0.09
S 1.1
T 650 m

Table 1
Jadual 1

Calculate the average volume of water, in ml, in a container.
Hitung purata isi padu air, dalam m , dalam sebuah bekas.
A 535
B 635
C 760
D 815



5
PROGRAM PENINGKATAN GPMP MATEMATIK


PANEL PANITIA MATEMATIK DAERAH PERAK TENGAH



SET 3
21 Table 2 shows the marks of three pupils in a test. The marks for Mary and Arshad are not
shown.
Jadual 2 menunjukkan markah tiga orang murid dalam satu ujian. Markah Mary dan
Arshad tidak ditunjukkan.

Pupil
Murid
Mark
Markah
Sabrina 44
Rahnita 73
Mary
John 43
Arshad

Table 2
Jadual 2

The total marks Sabrina, Rahnita and John is equal to the total marks of Mary and
Arshad. Mary and Arshad have the same marks.
What is Marys mark?
Jumlah markah Sabrina, Rahnita dan John adalah sama dengan jumlah markah Mary
dan Arshad. Markah Mary dan Arshad adalah sama.
Berapakah markah Mary?

A 26
B 35
C 50
D 80

22 Farah buys a cake. She gives
8
1
of the cake to Halim and
6
5
of the remainder to Lina.
What fraction of the cake is left?
Farah membeli sebiji kek. Dia memberi
8
1
daripada kek itu kepada Halim dan
6
5

daripada baki kek itu kepada Lina.
Berapakah pecahan kek itu yang tinggal?

A
48
1

B
24
1

C
24
15

D
24
17








6
PROGRAM PENINGKATAN GPMP MATEMATIK


PANEL PANITIA MATEMATIK DAERAH PERAK TENGAH



SET 3
23 Diagram 5 consists of several squares of the same size.
Rajah 5 terdiri daripada beberapa segi empat sama yang sama saiz










Diagram 5
Rajah 5
Calculate the percentage of the shaded region of the whole diagram.
Hitung peratusan kawasan berlorek daripada seluruh rajah itu.
A 76
B 72
C 28
D 24

24 Diagram 6 shows the price of three items.
Rajah 6 menunjukkan harga tiga barang.

Ball
Bola
Raincoat
Baju hujan
Helmet
Topi keledar








RM14.00
2
1
the price of a ball
2
1
daripada harga sebiji bola
3 times the price of a
ball
3 kali harga sebiji
bola.
Diagram 6
Rajah 6
Mat buys 2 raincoats and a helmet.
What is the total price that Mat has to pay?
Mat membeli 2 helai baju hujan dan sebuah topi keledar.
Berapakah jumlah harga yang perlu Mat bayar?

A RM35.00
B RM42.00
C RM66.00
D RM80.00






7
PROGRAM PENINGKATAN GPMP MATEMATIK


PANEL PANITIA MATEMATIK DAERAH PERAK TENGAH



SET 3
25 Diagram 7 shows the time Abu starts his journey from Kuala Lumpur to
Butterworth in a morning.

Rajah 7 menunjukkan waktu Abu memulakan perjalanan dari Kuala Lumpur ke
Butterworth, pada suatu pagi.







Diagram 7
Rajah 7


The whole journey usually takes 4 hours 45 minutes. However, Abu takes a rest of 25
minutes during the journey.
At what time does Abu reach Butterworth?

Keseluruhan perjalanan itu biasanya mengambil masa 4 jam 45 minit.
Walau bagaimanapun, Abu telah berhenti rehat selama 25 minit semasa dalam
perjalanan itu. Pada pukul berapakah Abu tiba di Butterworth ?

A 2.20 a.m.
B 2.20 p.m.
C 1.55 a.m.
D 1.55 p.m.






















8
9:10
PROGRAM PENINGKATAN GPMP MATEMATIK


PANEL PANITIA MATEMATIK DAERAH PERAK TENGAH



SET 3
26 Diagram 8 shows the location of Johans house, his school and a book shop.
Rajah 8 menunjukkan kedudukan rumah Johan, sekolahnya dan sebuah kedai
buku.











Diagram 8
Rajah 8

The distance from Johans house to his school is 825 m. The distance from his school
to the book shop is 2 times the distance from his house to the school. Johan cycles
from his house to the book shop. Then he cycles from the book shop back to his
school.
Calculate the total distance, in km, of his cycling.

Jarak dari rumah Johan ke sekolahnya ialah 825m. Jarak dari sekolahnya ke kedai
buku ialah 2 kali jarak dari rumahnya ke sekolah. Johan berbasikal dari rumahnya ke
kedai buku. Kemuidian dia berbasikal balik dari kedai buku ke sekolahnya.
Hitung jumlah jarak, dalam km, dia berbasikal.

A 2.475
B 3.300
C 3.125
D 4.950















School
Sekolah
Bookshop
Kedai Buku
Johans house
Rumah Johan
825m
9
PROGRAM PENINGKATAN GPMP MATEMATIK


PANEL PANITIA MATEMATIK DAERAH PERAK TENGAH



SET 3
27 Diagram 9 shows the price of four items.
Rajah 9 menunjukkan harga empat barang


RM3870


RM1850


RM2250



RM3690
Diagram 9
Rajah 9
Encik Lokman has RM2560 and his wife has RM1 875.
Which combination of items can they buy?
Encik Lokman mempunyai RM2560 dan isterinya mempunyai RM1875.
Barang manakah yang boleh dibeli oleh mereka?




























A








B


C

D



10
PROGRAM PENINGKATAN GPMP MATEMATIK


PANEL PANITIA MATEMATIK DAERAH PERAK TENGAH



SET 3
28 Diagram 10 shows the masses of two types of fruit.
Rajah 10 menunjukkan jisim dua jenis buah-buahan.




Diagram 10
Rajah 10

Calculate the total mass of 3 bundles of rambutan and 5 bundles of langsat.
Hitung jumlah jisim 3 ikat rambutan dan 5 ikat langsat.

A 5 kg 450g
B 6 kg 870g
C 7 kg 950g
D 9 kg 250g

29 Diagram 11 shows an empty container. The container can be filled up with 6
4
1

of water.
Rajah 11 menunjukkan sebuah bekas kosong. Bekas itu boleh diisi penuh dengan
6
4
1
air.






Diagram 11
Rajah 11

Basri pours 3.2 of water into the container. Then Susan pours 840 m of
water into the container.
How much more water, in m , is needed to fill up the container?
Basri menuang 3.2 air ke dalam bekas itu. Kemudian Susan menuang 840 m
air ke dalam bekas itu.
Berapakah isi padu, dalam m , air yang perlu diisi lagi supaya bekas itu penuh?

A 2200
B 2210
C 2710
D 5590
1.4kg

3/4kg
1 bundle of langsat
1 ikat langsat

1 bundle of rambutan
1 ikat rambutan
11
PROGRAM PENINGKATAN GPMP MATEMATIK


PANEL PANITIA MATEMATIK DAERAH PERAK TENGAH



SET 3
30 Diagram 12 shows cube R with edges 4 cm.
Rajah 12 menunjukkan kubus R dengan tepi 4 cm.





Diagram 12
Rajah 12

How many cubes R are needed to form a cuboid with length 32 cm, breadth 8 cm and
height 8 cm?
Berapakah bilangan kubus R yang diperlukan untuk membentuk sebuah kuboid yang
mempunyai panjang 32 cm, lebar 8 cm dan tinggi 8 cm?

A 16
B 32
C 48
D 64

31 Diagram 13 shows a composite shape of rectangle RSUV and triangle STU. VUT
is a straight line and VU = 2 UT.
Rajah 13 menunjukkan gabungan bentuk segi empat tepat RSUV dan segitiga
STU. VUT ialah garis lurus dan VU = 2 UT.

R S



10 cm




V 12 cm U T

Diagram 13
Rajah 13

The perimeter of the whole diagram is 48 m.
Find the length, in m of RV.
Perimeter seluruh rajah itu ialah 48 m.
Cari panjang, dalam m, RV.
A 4
B 7
C 8
D 14


4cm
R
12
PROGRAM PENINGKATAN GPMP MATEMATIK


PANEL PANITIA MATEMATIK DAERAH PERAK TENGAH



SET 3
32 The following is a dialogue between a teacher and 3 pupils.
Berikut ialah perbualan antara seorang guru dengan 3 orang murid.


















Based on the dialogue, calculate the average height, in m, of a pupil.
Berdasarkan perbualan itu, hitung purata tinggi , dalam m, seorang murid.
A 1.06
B 1.18
C 1.40
D 1.56

33 Table 3 shows the number of different coloured balloons.
Jadual 3 menunjukkan bilangan belon-belon berlainan warna.

Table 3
Jadual 3
Which pie chart represents the correct percentage of the different coloured balloons?
Carta pai yang manakah mewakili dengan betul peratusan belon berlainan warna?

A
B
C
D
Colour
Warna
Number of balloons
Bilangan belon
Green
Hijau
70
Yellow
Kuning
60
Red
Merah
50
Purple
Unggu
20
Teacher : What is your height, Zali?
Guru : Berapakah tinggi kamu, Zali?

Zali : My height is 1.06 m.
: Tinggi saya ialah 1.06 m.

Teacher : Your height, Yus?
Guru : Tinggi kamu, Yus ?

Yus : My height is 18 cm more than Zali.
: Tinggi saya ialah 18 cm lebih daripada Zali.

Teacher : How tall are you, Din?
Guru : Berapakah tinggi kamu,Din?

Din : I am as tall as Yus.
: Tinggi saya adalah sama dengan Yus.

SEMUA RAJAH YANG SAMA
SEPERTI KERTAS UPSR SEBENAR
13
PROGRAM PENINGKATAN GPMP MATEMATIK


PANEL PANITIA MATEMATIK DAERAH PERAK TENGAH



SET 3
34 Diagram 14 is a pictograph showing ice cream sales for three days. The sales on
Wednesday is not shown.
Rajah 14 ialah piktograf yang menunjukkan jualan aiskrim bagi tiga hari. Jualan
pada hari Rabu tidak ditunjukkan.

Monday
Isnin

Tuesday
Selasa

Wednesday
Rabu

Thursday
Khamis


represents 20 ice creams
mewakili 20 aiskrim

Diagram 14
Rajah 14

The number of ice creams sold on Wednesday is 50 % of the total sales for the
three days.
Find the difference between the number of ice cream sold on Monday and
Wednesday
Bilangan aiskrim yang dijual pada hari Rabu ialah 50 % daripada jumlah jualan
bagi tiga hari itu.
Cari beza antara bilangan aiskrim yang dijual pada hari Isnin dengan hari Rabu.
A 60
B 160
C 260
D 360

















45
PROGRAM PENINGKATAN GPMP MATEMATIK


PANEL PANITIA MATEMATIK DAERAH PERAK TENGAH



SET 3
35 Diagram 15 shows a composite shape of a square and a triangle.
Rajah 15 menunjukkan gabungan bentuk sebuah segi empat dan sebuah segi tiga.
5 cm




12 cm 13 cm





Diagram 15
Rajah 15

Which of the following rectangles has the same perimeter as Diagram 15?
Antara segi empat tepat berikut, yang manakah mempunyai perimeter yang sama
dengan Rajah 15?

A 2 cm

15 cm

B

7 cm


8 cm

C
4 cm


7 cm



D 5 cm



13cm





15
PROGRAM PENINGKATAN GPMP MATEMATIK


PANEL PANITIA MATEMATIK DAERAH PERAK TENGAH



SET 3
36 Diagram 16 shows a composite shape of two squares and a triangle. RSTU is a straight
line.
Rajah 16 menunjukkan gabungan bentuk dua buah segi empat sama dan sebuah segi tiga.
RSTU ialah garis lurus.
6 cm

2 cm




4 cm


R 4 cm S T U

Calculate the area, in cm
2
, of the whole diagram.
Hitung luas, dalam cm
2
, seluruh rajah itu.
A 52
B 56
C 60
D 68

37 Diagram 17 shows a composite shape of two cuboids of the same size.
Rajah 17 menunjukkan gabungan bentuk dua kuboid yang sama saiz.




Diagram 17
Rajah 17
Calculate the total area, in cm
2
, of the shaded faces
Hitung jumlah luas, dalam cm
2
, satah yang berlorek.
A 61
B 81
C 91
D 101





3 cm
6 cm
7 cm
3 cm
16
PROGRAM PENINGKATAN GPMP MATEMATIK


PANEL PANITIA MATEMATIK DAERAH PERAK TENGAH



SET 3
38 Diagram 18 is an incomplete bill showing information about items bought by Saiful.
Rajah 18 ialah bil yang tidak lengkap yang menunjukkan maklumat barang yang dibeli
oleh Saiful.
Quantity
Kuantiti
Item
Barang
Price per unit
Harga seunit
Total price
J umlah harga
3
Towel
Tuala
RM 12.40 RM 37.20
4
Shirt
Kemeja
RM 15.00 RM 60.00
2
Trousers
Seluar
RM 23.40 RM 46.80

Cap
Topi

Total
Jumlah
RM 174.00

Diagram 18
Rajah 18
The price of a cap is
2
1
the price of a shirt.
How many caps does Saiful buy?
Harga sebuah topi ialah
2
1
daripada harga sehelai kemeja.
Berapa helaikah topi yang Saiful beli?

A 4
B 8
C 13
D 16























17
PROGRAM PENINGKATAN GPMP MATEMATIK


PANEL PANITIA MATEMATIK DAERAH PERAK TENGAH



SET 3
39 Diagram 19 shows the price of a radio and a television. The price of the television is not
shown.
Rajah 19 menunjukkan harga sebuah radio dan televisyen. Harga televisyen tidak
ditunjukkan.


Diagram 19
Rajah 19

Daud has RM 950. He buy the radio with a discount of 10 %. He uses all the remaining
money to buy the television and the fan.
What is the price of the television?
Daud ada RM 950. Dia membeli radio itu dengan diskaun sebanyak 10 %. Dia menggunakan
semua wang bakinya untuk membeli televisyen dan kipas itu.
Berapakah harga televisyen itu?

A RM 802
B RM 640
C RM 650
D RM 658

40 Diagram 20 shows two containers, M and N , filled with water
Rajah 20 menunjukkan dua bekas M dan N, yang berisi air.



The total volume of water in container M and N, is poured equally into 10 bottles.
What is the volume, in ml, of water in each bottle?

Jumlah isi padu air dalam bekas M dan bekas N dituang sama banyak ke dalam 10 biji
botol.
Berapakah isipadu, dalam ml, air dalam setiap botol?
A 68
B 608
C 680
D 6800
RM 130

18