Yusuf Alam Romadhon, PSPD Fakultas Ilmu Kedokteran Universitas
Muhammadiyah Surakarta. Pasien membawa resep dokter lain Alinea 1 Dokter endro, tem!at !raktiknya "alau!un masih dalam satu ke#amatan, $araknya ter!aut hanya % km dari tem!at !raktik dokter Pu$o. Dalam hal senioritas dokter endro adalah yunior dokter Pu$o. &amun demikian keduanya selalu mem'ina hu'un(an 'aik, ter'ukti tidak ada kon)ik diantara mereka 'erdua, dan keduanya sama*sama men$a'at !en(urus IDI di ka'u!aten. Dokter Pu$o adalah ketua sedan(kan dokter endro men$a'at se'a(ai sekretaris. Alinea 2 in((a datan(lah 'u +rna den(an anaknya,. -Dokter endro, se'enarnya !a(i ini saya sudah memeriksakan +vi anak saya ini ke tem!at !raktik dokter Pu$o,saya datan( menda!atkan nomor urut yan( ke ti(a. Saya menden(ar dari sesama yan( antre, katanya dokter Pu$o itu kalo n(asih o'at dosis tin((i. Meski demikian saya teta! men(ikuti antrean dan teta! 'ersedia kalau +vi di!eriksa dokter Pu$o.. Kata 'u +rna. -Sudah da!at rese!/. tanya dokter endro. -Sudah dokter. $a"a' 'u +rna. -0erus/. tanya dokter endro. -Karena ada 'erita sema#am itu, saya tidak yakin dokter, makanya saya datan( ke sini, ini dokter, rese! dari dokter Pu$o,. kata 'u +rna sam'il menyerahkan rese! dari dokter Pu$o. -Se'entar 'u, maksud i'u, anak +vi mau di!eriksakan ke saya/. tanya dokter endro. 1 -Iya, mohon dokter untuk 'ersedia memeriksa +vi sekali(us mem'erikan rese!nya,. Sama mau nanya a!a 'enar,rese! dokter Pu$o itu termasuk dosis tin((i dokter/ Kata 'u +rna. ,,,,,,,,,,,,,,,,,.. Alinea 3 Akhirnya dokter endro, memeriksa anak +vi dan menyim!ulkan dia(nosis untuk anak +vi adalah Infeksi saluran !ernafasan akut den(an disertai (astritis. -Kok rese! dokter Pu$o 'elum di'a#a dokte/. tanya 'u +rna. -1..iya. kata dokter endro ,,,,,,,,,,,,,,,,,,.. Alinea 4 2eta!a terke$utnya den(an kom'inasi o'at yan( di'erikan oleh dokter Pu$o. Anak +vi, umur 3 tahun, 'erat 'adan 45 k( R6 Amo7i#ilin 458 m( 0hiam!heni#ol 458 m( &arfo9 : ta' Meto#lo!ro!amid : ta' M)a !ulv dtd no ;; S 3 dd !ulv 4 R6 Intunal syr no I S 3 dd < 4: R6 Anta#id syr no I S 3 dd < 4: ,,,,,,,,,,,,,,,,,.. Alinea 5 Dalam 'enak dokter endro kom'inasi anti'ioti# amo7i#illin den(an thiamfeni#ol terlalu 'erle'ihan, termasuk $u(a kom'inasi 2 meto#lo!ro!amid den(an narfo9 terus masih ditam'ah den(an anta#id untuk men(atasi rasa mual dan kem'un( $u(a 'erle'ihan. 0ermasuk dalam hal 'iaya. 0eta!i 'a(aimana #ara men(omunikasikan keadaan ini ke!ada !asien/ Kalau seandainya ia men(atakan yan( se'enarnya, a!a yan( dikatakannya sam!ai $u(a ke telin(a dokter Pu$o. A!a yan( dia katakan akan men$adi hu$ah atau dalil untuk mem'enarkan 'erita 'ah"a dokter Pu$o kalau mem'erikan o'at dosis tin((i. 2erarti akan men((an((u hu'un(an harmonis yan( sudah ter$alin antara dia den(an dokter Pu$o. 0eta!i 'a(aimana #ara men(atakannya ya/ ,,,,,,,,,,,,,,,,,,. Alinea 6 -2e(ini ya 'u +rna, setia! dokter !asti mem!unyai !ertim'an(an sendiri*sendiri dalam mem'erikan a!a yan( ter'aik 'uat !asien* !asiennya. Saya sudah menuliskan rese! yan( menurut saya ter'aik untuk anak i'u. kata dokter endro. -1o 'e(itu ya dokter,setia! dokter !asti mem!unyai !ertim'an(an sendiri*sendiri. A!a tidak ada standar dalam men(o'ati !asien/. tanya 'u +rna -Standar itu adalah ram'u*ram'u yan( tidak 'oleh dilan((ar 'u. kata dokter endro. -Ya sudah dokter,tam!aknya masih 'anyak antrean yan( menun((u di luar. 2era!a dokter..saya harus 'ayar/. tanya 'u +rna. ,,,,,,,,,,,,,,,.. Daftar Kaidah Dasar 2ioethi# yan( dihada!i !ada kasus !asien mem'a"a rese! yan( terlalu 'erle'ihan, se!erti kasus dokter endro. 4. 2ene=#en#e > dokter mem'erikan yan( ter'aik 'a(i !asien. Dokter 'erusaha menera!kan Golden Rule Principle. Dokter 'erusaha meminimalisir aki'at 'uruk 'a(i !asien. Dan men$amin nilai !okok harkat dan marta'at manusia. 3 ?. &on male=#en#e > dalam !andan(an dokter endro atau kita yan( menda!ati rese! teman se$a"at yan( mem'erikan o'at terlalu 'erle'ihan atau 'ahkan kom'inasi yan( mem'ahayakan, maka 'ila men((anti rese! yan( le'ih aman dan tidak 'erle'ihan non male=#en#e@ 'erusaha mem'erikan o'at se#ara !ro!orsional, 'erusaha mem'erikan manfaat yan( le'ih 'esar 'erhada!an den(an resiko dokter endro atau kita 'erhada!an den(an teran#amnya hu'un(an 'aik sesame teman se$a"at. 3. Autonomi > kita mem'erikan !en$elasan men(a!a kita mem'erikan rese! yan( 'er'eda Ase#ara di!lomatisB se'isa mun(kin tan!a men(uran(i "i'a"a teman se$a"at kita di mata !asien. %. Custi#e > dalam kasus ini men(har(ai hak sehat !asien. Pasien 'erusaha memeroleh kesehatannya. Kalau kita tidak men(oreksi rese! yan( -salah. dan kita men(an((a! akan menam'ah sakitnya !asien, maka kita akan 'erada dalam !osisi men(a'aikan hak menda!atkan sehat 'a(i !asien. 0idak memerlakukan sama den(an !asien lain yan( sama*sama memeriksakan diri ke dokter endro Akita yan( dimintai tolon( !asien yan( mem'a"a rese! dokter lainB. Kemungkinan PRIMA FACIE yang terjadi Kebutuhan menerapkan kaidah benefcence, non malefcence dan jutice !E"I# $I%&AMAKA' ketimbang autonomi !asien yan( 'erusaha in(in menda!atkan alasan rasional men(a!a kita men((anti rese! teman se$a"at yan( kita !andan( 'erle'ihan, menam'ah kesakitan 'ahkan malah mem'ahayakan $i"a !asien. Kau pemicu juga dibuat penyeleaiannya dengan metode pendekatan (ohnon )igler* 4 $ari udut pandang ME$ICA! I'$ICA&I+') ,benefcence - non malefcence./ 2ah"a rese! yan( kita ketahui ada o'at yan( 'erle'ihan, interaksi o'at yan( salin( melemahkan 'ahkan mem'ahayakan, maka se#ara medis ada indikasi yan( 'isa mem'enarkan 'ah"a mem'erikan rese! 'aru yan( kita 'uat da!at men(hindarkan !asien dari keadaan yan( mem'ahayakan. $ari udut pandang PA&IE'& PREFERE'CE) ,autonomi./ Se#ara mental dan se#ara hukum !asien ini Ai'u !asienB capable. Serta kondisi yan( dihada!i adalah 'ukan ke(a"atan. Cadi se#ara mendasar harus mem!erhatikan autonomi i'u !asien. Sedan(kan !asien sendiri karena anak*anak, relative 'isa dia'aikan autonominya. Karena mem'a"a rese! dari dokter lain yan( ke'etulan kita kenal dekat den(an dokter itu, maka kemun(kinan 'esar i'u !asien menyan(sikan ke!utusan medis yan( di'uat teman se$a"at. Artinya !asien tidak da!at 'eker$a sama den(an dokter se'elumnya. Di sini kita $u(a men(har(ai hak !asien untuk memilih dokter mana yan( mera"at dirinya. Dalau!un akhirnya kita $u(a men(etahui ada !erese!an yan( tidak rasional dan mem'ahayakan. Permasalahan yan( tim'ul dari hu'un(an kita den(an !asien ini ketika men(atakan yan( se'enarnya akan mem!en(aruhi hu'un(an kita den(an teman se$a"at yan( se'elumnya !ernah menda!atkan konsultasi dari !asien. Men(atakan yan( se'enarnya se'enarnya adalah AK !asien untuk menda!atkan informasi yan( 'enar. AK untuk mem!eroleh kesehatannya. Dalam hu'un(an dokter E !asien tidak ada dilemma. 0eta!i dilemma mun#ul ketika memerhatikan hu'un(an sesama teman se$a"at. 5 $ari udut pandang 0%A!I&1 +F !IFE ,prinip benefcence dan non malefcence dengan memperhatikan autonomi. Mem'erikan !en(ertian men(a!a kita mem'erikan rese! yan( 'er'eda den(an teman se$a"at, AautonomiB den(an alasan kemanfaatan yan( rasional A'ene=#en#eB dan mem!erhatikan dam!ak $an(ka !an$an( !en(o'atan yan( tidak 'eraki'at mem'ahayakan Anon male=#en#eB dan se'isa mun(kin memilih kata*kata yan( tidak 'erdam!ak men$atuhkan ke"i'a"aan teman se$a"at. Kita memilih o'at yan( 'er'eda den(an alasan efekti=tas dan tidak menim'ulkan efek sam!in( yan( 'erarti dan 'erdam!ak !ada menurunnya kualitas hidu! !enderita. $ari udut pandang C+'&E2&%A! FEA&%RE) 2a(ian yan( san(at di!erhatikan disini adalah > o Pemilihan o'at yan( rasional 'erdam!ak !ada efektivitas dan e=siensi !en(o'atan 'erdam!ak !ada as!ek =nan#ial. o Kehati*hatian dalam men(un(ka!kan !er'edaan A"alau!un se'enarnya kesalahan teman se$a"at dalam mem'erikan !en(o'atan yan( tidak rasionalB den(an 'ahasa yan( netral se!erti > -,setia! dokter !asti mem!unyai !ertim'an(an sendiri*sendiri dalam mem'erikan a!a yan( ter'aik 'uat !asien*!asiennya. Saya sudah menuliskan rese! yan( menurut saya ter'aik,. Dan ini 'er'eda den(an !ertim'an(an den(an teman se$a"at saya,. o Ketidak hati*hatian dalam 'erkata atau men(omunikasikan !ada i'u !asien 'isa 'erdam!ak Se#ara hukum, u#a!an kita di$adikan hu$ah untuk menyeran( teman se$a"at. Atau di$adikan hu$ah untuk mem'enarkan isu yan( selama ini ter$adi misalnya dokter A selalu mem'erikan o'at dosis tin((i. 6 Kalau sam!ai nama kita dise'ut den(an $elas, mem'uat hu'un(an den(an sesama teman se$a"at akan 'erdam!ak san(at 'uruk. Amene'arkan isu mem'uat !ersain(an tidak sehatB 7