63

10. HUKUM BACAAN MAD QAN WAQAF

PENGERTIAN DAN MACAM-MACAM MAD
Mad menurut bahasa artinya ziyadah/lebih. Menurut istilah artinya
memanjangkan suara pada salah satu dari huruf mad. Huruf mad ada tiga yaitu :
1. wau sukun yang sebelumnya huruf berharokat damah.
2. ya sukun yang sebelumnya huruf berharokat kasrah.
3. alif yang sebelumnya berharokat fatah.
Mad terbagi menjadi dua yaitu mad asli dan mad fari.
1. Mad asli atau tabii adalah mad yang panjang bacaannya hanya dua harokat.
a. wau sukun yang sebelumnya huruf berharokat damah. Contoh: QS. 109: 1

b. ya sukun yang sebelumnya huruf berharokat kasrah, QS. 1: 3.

c. alif yang sebelumnya berharokat fatah, QS. 1: 5.

2. Mad fari adalah mad yang banjang bacaannya dua sampai enam
harokat. Karena bertemu hamzah, ada yang karena waqof, ada
yang karena bertemu sukun, ada yang karena aslinya harus dibaca
panjang. Mad fari secara garis besar dibagi menjadi tiga yaitu:
a. Mad karena bertemu hamzah, ada 4 macam:
1). Mad wajib muttasil, bertemu hamzah dalam satu kalimat,
panjangnya 5 harokat ketika wasal dan 6 harokat ketika
waqaf. Contoh: QS. 110: 1

2).

Mad jaiz munfasil, bertemu dengan hamzah dalam kalimat

terpisah. Panjangnya 2-5 harokat dan harus dibaca seragam.
Contoh: QS. 95: 4

3).

Mad silah tawilah, apabila ha zamir bertemu hamzah dalam

kalimat terpisah, panjangnya seperti mad jaiz munfasil.
Contoh: QS. 104: 3

4).

Mad silah qasirah, apabila ha zamir bertemu dengan selain

hamzah, panjangnya dua harokat, contoh: QS. 104: 5

b. Mad badal, apabila hamzah bertemu huruf mad. Contoh: QS. 2:
136.

c. Mad karena sukun, terdiri 10 macam, yaitu:
1). Mad arid lissukun, apabila mad tabii jatuh sebelum huruf
yang diwaqafkan, panjangnya 6 harokat. Contoh: QS. 1: 2

2).

Mad lin, apabila berhenti pada suatu huruf sebelumnya wau

sukun atau ya sukun yang didahului oleh huruf berharokat
fatah, panjangnya 2 harokat.
Contoh: QS. 106: 4

3).

Mad iwad, berhenti pada huruf yang bertanwin fatah,

panjangnya 2 harokat, contoh: QS. 4: 35

64

4).

Mad tamkin, apabila terdapat ya bertasydid bertemu ya

sukun, panjangnya 2 harokat, contoh: QS. 3: 75.

5).

Mad lazim musaqqal kilmi, apabila terdapat huruf yang

bertasydid jatuh sesudah huruf mad. Panjangnya 6 harokat,
contoh: QS. 3: 66

6).

Mad lazim mukhoffaf kilmi, apabila terdapat huruf sukun yang

jatuh setelah mad badal. Panjangnya 6 harokat hanya terdapa
pada QS. Yunus (10): 51 dan 91. contoh:

7).

Mad farq, apabila terdapat huruf yang bertasydid jatuh

sebelum mad badal, contoh: QS. 2: 103

8).

Mad lazim mutsaqal harfi, yaitu mad dari huruf-huruf

pembuka surat (fawatihus surah). Cara membacanya dengan
nama-nama hurufnya. Panjang 6 haroka/3 alif. Cotoh: QS. 2: 1.

9).

Mad lazim harfi mukhaffaf, mad ini sama dengan mad lazim
harfi mutsaqal. Huruf yang terpakai ada lima, yaitu:

Contoh: QS. 20: 1

10).

Mad silah (hubungan). Ini berlaku pada ha damir (pengganti

nama). Ada 2 mad silah yaitu: silah qashirah, contoh: QS. 2:
116

dan shilah thawilah, contoh: QS. 2: 255

PENGERTIAN DAN MACAM-MACAM WAQAF
Waqaf secara bahasa artinya berhenti. Menurut istilah artinya
cara membunyikan kalimat ketika berhenti. Hukum bacaan waqaf
terdiri 6 macam yaitu:
1. Apabila akhir kalimat berupa huruf bertanda sukun, dibaca tidak
ada perubahan.

2. Contoh: QS. 94: 8

3. Apabila akhir kalimat bertanda fathah, kasrah, damah. Maka ketika
waqaf dibaca dengan mematikan huruf yang terakhir. Contoh: QS.
90: 1

4. Apabila akhir kalimat berupa ta marbutah , ketika berhenti dibaca
menjadi ha mati. Contoh: QS. 101: 1

5. Apabila akhir kalimat berupa huruf yang didahului dengan huruf
mati, maka dibaca dengan mematikan dua huruf dengan suara
pendek, atau dibunyikan sepenuhnya tetapi huruf yang terakhir
dibaca setengah suara. Contoh: QS. 86: 14

65

6. Apabila akhir kalimat berupa huruf yang didahului dengan mad atau
mad lin, maka dibaca dengan mematikan huruf yang terakhir
dengan memanjangkan madnya 2 harokat atau 4 harakat atau 6
harakat, yakni menjadi mad arid lissukun. Contoh: QS. 106: 4

7. Apabila akhir kalimat itu bertanda baca tanwin, dibaca dengan
membunyikan menjadi fathah yang dipanjangkan dua harakat dan
menjadi ma iwad. Contoh: QS. 100: 1

TANDA WAQAF DALAM AL QURAN:
Perintah

No.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.

Lebih utama berhenti

Tidak boleh berhenti
Harus berhenti
Boleh berhenti dan boleh terus tapi lebih baik
berhenti
Boleh berhenti tetapi lebih baik terus
Berhenti lebih baik
Diteruskan lebih baik
Di sini boleh berhenti
Di sini boleh waqaf tapi lebih baik terus
Berhenti sejenak tanpa bernapas
Tanda berakhir surah/rukuk
Berhenti pada salah satu tanda tapi jangan
dua-duanya.

Tand
a

/
/

PENILAIAN RUBRIK
Bacalah QS: Al Bayyinah: 1-8. Manakah yang termasuk bacaan mad
dan waqaf. Masukkan ke dalam kolom yang tersedia.

No

Lafal

Hukum bacaan
Mad/Waqaf

Keteranga
n

1.
2.
3.
4.
5.
dts
SOAL MATERI HUKUM BACAAN MAD DAN WAQAF

66

I. JAWABLAH PERTANYAAN YANG DIANGGAP BENAR DENGAN MEMBERI

TANDA X PADA HURUF A, B, C, D !
1.

2.

3.

4.

5.

Mad menurut bahasa artinya adalah ....

a. lebih
b. kurang
c. tinggi
d. rendah
Mad menurut istilah artinya adalah ....
a. memanjangkan huruf
b. memanjangkan suara
c. memanjangkan harokat
d. memanjangkan nafas
Huruf mad ada ... macam.
a. 1
b. 2
c. 3
d. 4
Huruf mad adalah di bawah ini, kecuali ....
a.
b.
c.
d.
Ayat yang digaris bawah adalah contoh mad asli/tobii ....

6.

.a

.a

.a

.a

.a

.b
.c
.d

Ayat yang digaris bawah adalah contoh mad asli/tobii ....

7.

.b
.c
.d

Ayat yang digaris bawah adalah contoh mad fari ....

.b
.c
.d

8. Ayat yang digaris bawah adalah contoh mad fari, kecuali ....

.b
.c
.d

9. Ayat yang digaris bawah adalah Mad arid lissukun .

10. Ayat yang digaris bawah adalah Mad lin .

.b
.c
.d

67

11. Ayat

.a

.a

.a

13. Ayat

.c
.d

yang digaris bawah adalah Mad iwad .

12. Ayat

.b

.b
.c
.d

yang digaris bawah adalah Mad tamkin .

.b
.c
.d

yang digaris bawah adalah Mad lazim musaqqal kilmi .

.a
.b
.c
.d

14. Ayat yang digaris bawah adalah Mad lazim mukhoffaf kilmi .

.a
.b
.c
.d

15. Ayat yang digaris bawah adalah Mad farq .

16. Ayat

.d

.a
.b
.c
.d

.a

.a

.b
.c
.d

yang digaris bawah adalah Mad silah .

19. Mad
a. 2

.c

yang digaris bawah adalah Mad lazim harfi mukhaffaf .

18. Ayat

.b

yang digaris bawah adalah Mad lazim mutsaqal harfi .

17. Ayat

.a

silah dibagi menjadi .... macam

.b
.c
.d

68

3
4
5
20. Waqaf menurut bahasa adalah ....
a. diam
b. berhenti
c. bernafas
d. jeda
21. Waqaf menurut istilah adalah ....
a. cara bernafas ketika membunyikan kalimat
b. cara membaca dengan lagu
c. cara membunyikan kalimat ketika berhenti
d. cara menerapkan tekanan pada ayat tertentu
22. Ayat yang digaris bawah adalah waqaf ....
b.
c.
d.

a.
b.
c.
d.

Lebih utama berhenti

Tidak boleh berhenti
Harus berhenti
Berhenti pada salah satu tanda tapi jangan dua-duanya

23. Ayat

yang digaris bawah adalah waqaf ....

Boleh berhenti
Disini boleh waqaf
Diteruskan lebih baik
Harus berhenti
24. Ayat yang digaris bawah adalah waqaf ....
a.
b.
c.
d.

Berhenti sejenak tanpa bernafas
Tanda akhir surah
Di sini boleh terus
Boleh berhenti dan boleh terus tetapi baik berhenti
25. Ayat yang digaris bawah adalah waqaf ....
a.
b.
c.
d.

Berhenti lebih utama
Berhenti sejenak tanpa bernafas
Tidak boleh berhenti
Boleh berhenti tapi baik terus
26. Ayat yang digaris bawah adalah waqaf ....
a.
b.
c.
d.

Berhenti lebih baik
Terus lebih baik
Tidak boleh berhenti
Di sini boleh berhenti
27. Ayat yang digaris bawah adalah waqaf ....
a.
b.
c.
d.

a.
b.
c.
d.

Lebih utama berhenti

Tidak boleh berhenti
Harus berhenti
Berhenti lebih baik

II. JAWABLAH PERTANYAAN BERIKUT INI DI LEMBAR JAWAB !

1.
2.

Apa arti mad menurut bahasa ?

Sebutkan pengertian mad menurut istilah ?

69

3. Ada berapa huruf mad !

4. Sebutkan huruf mad !
5. Bacaan mad secara garis besar dibagi menjadi berapa
6. Berapa harakatkah bacaan mad tabii ?
7. Berapa harakatkah bacaan madfari ?
8. Ada berapa macam bacaan mad fari ?
9. Apa arti mad silah ?
10. Ada berapa macam mad silah, sebutkan jenisnya !
11. Apa arti waqaf menurut bahasa ?
12. Apa arti waqaf menurut istilah ?
13. Sebutkan ada berapa macamhukum bacan waqaf ?
14. Apa arti saktah ?