Sejarah Melaka 2012 PDF

SULIT 1249/1
1249/1
Sejarah
Kertas 1
September
1 Jam
MAJLIS PENGETUA SEKOLAH MALASIA
!A"ANGAN MELAKA
____________________________________________________

PEPE#IKSAAN PE#!U$AAN
TINGKATAN LIMA
2%11
MATA PELAJA#AN
SEJA#AH
Kertas 1
Sat& jam
JANGAN $UKA KE#TAS SOALAN INI SEHINGGA 'I$E#ITAHU
Kertas soalan ini mengandungi 13 halaman bercetak
1249/1
www.banksoalanspm.blogspot.com
1 Apakah tujuan pendidikan dalam kerajaan Mesir Purba?

A Memajukan ekonomi negara
B Melahirkan pegawai kerajaan
C Memantapkan institusi agama
D Memperkukuh pertahanan awam
2 Bagaimanakah raja-raja Dinasti Chan mengawal kuasa golongan pembesar tempatan di setiap
wilayah?

A Memberi hadiah
B Membayar gaji tetap
C Melantik ketua tentera
D Melaksanakan angkat sumpah
Apakah kesan peristiwa berikut terhadap tamadun !ndia?
Peristiwa Tahun
Perang "alinga 2#1 $%M%
A Pemberontakan puak Aryan
B Pengukuhan angkatan tentera
C Penguasaan golongan pendeta
D Perluasan agama Buddha

& Mengapakah $ukan 'limpik dianjurkan dalam tamadun (unani?
A Memantapkan pengaruh pembesar
B Menentukan kekuatan negara
C Menghormati )uhan *eus
D Menyatukan masyarakat Athens
+ "erajaan "edah )ua berperanan sebagai pelabuhan entrepot sebelum Melaka
Apakah buktinya?
A )inggalan ,andi
B -umpaan syiling emas
C Penemuan ar,a logam
D Penemuan tembikar
# "emasukan pengaruh .indu-Buddha turut membawa kepada kewujudan Bahasa $anskrit
Apakah kepentingan penggunaan bahasa berikut bagi masyarakat Asia )enggara?

A Memajukan perdagangan
B Menyatukan penduduk
C Meningkatkan daya intelek
D Mengukuhkan kuasa pembesar

2
/ Antara berikut0 yang manakah merupakan ,iri-,iri masyarakat Arab -ahiliyah?
! "egiatan riba dibenarkan
!! 1konomi sara diri dijalankan
!!! 2anita mewarisi harta pusaka
!3 $emangat assabiyah diamalkan
A ! dan !!
B ! dan !3
C !! dan !!!
D !!! dan !3
4 Mengapakah peperangan berikut berlarutan selama &5 tahun pada 6aman -ahiliyah?
Peperangan al-Basus
A $emangat kesukuan melampau
B Perebutan kawasan sempadan
C Campur tangan kuasa asing
D Penglibatan banyak puak
7 Cara 8abi Muhammad s%a%w% membentuk sebuah kerajaan berbe6a daripada ,ara yang digunakan
oleh pemimpin lain di dunia
Apakah perbe6aan yang dimaksudkan?
A Mengadakan musyawarah dengan ketua kaum
B Menyusun perlembagaan terlebih dahulu
C Membentuk pasukan tentera yang kuat
D Melantik pegawai yang berwibawa
15 $enarai berikut merupakan beberapa siri peperangan yang berlaku antara orang !slam Madinah
dengan 9uraisy Makkah
Perang Badar
Perang :hud
Perang "handak
Mengapakah orang !slam terlibat dalam peperangan tersebut?
A Menyebarkan agama
B Meluaskan empayar
C Mempertahan maruah
D Mempertingkat ekonomi

11 )okoh berikut merupakan khali;ah pada 6aman "hula;a al-<asyidin%
Mengapakah beliau diberi gelaran tersebut?
A Mendamaikan suku Aus dan "ha6raj
B Membanteras gerakan al-<iddah
C Membentuk sistem ketenteraan !slam
D Mengembangkan pengajaran al-9uran
12 "erajaan :thmaniyah mengamalkan dasar diplomasi dan toleransi di kawasan jajahan takluknya
di 1ropah%
Apakah buktinya?
A Menubuhkan majlis syura
B Melaksanakan sistem hijabah
C Menyokong gerakan <e;ormation
D Mengiktira; kedudukan gereja 'rtodok
1 $enarai berikut merupakan kawasan-kawasan baru yang berjaya dikuasai oleh )un Perak pada
abad ke-1+
$iak
<okan
"ampar
Apakah kesan daripada penguasaan kawasan-kawasan tersebut?
A Perluasan syiar !slam
B Penyebaran adat istiadat Melaka
C 2arisan kesultanan diperkukuh
D "epesatan ilmu pengetahuan
1& :lama berikut memainkan peranan penting semasa kegemilangan !slam di A,heh
.am6ah al- =ansuri
$yamsudin al- $umaterani
Apakah sumbangan mereka?
A Menguruskan majlis pertabalan
B Mengetuai protokol istana
C Menjadi penasihat raja
D Melantik pembesar

KHALIFAH GELARAN
Abu Bakar al -$iddi> Penyelamat umat !slam
&
1+ "onsep daulat diamalkan dalam pemerintahan "esultanan Melayu Melaka?
Apakah kepentingan konsep tersebut?
! Memperkukuh kedudukan raja
!! Memupuk perpaduan masyarakat
!!! Menjamin kelangsungan ekonomi
!3 Mendapat penghormatan rakyat
A ! dan !!
B ! dan !3
C !! dan !!!
D !!! dan !3
1# ?ambar di bawah merupakan mata wang timah "edah berbentuk seekor ayam jantan yang
hinggap di atas beberapa ,in,in%
Apakah keistimewaan mata wang tersebut?
A )ertulis nama sultan yang memerintah
B Boleh digunakan se,ara berasingan
C 8ilai berdasarkan timbangan
D )er,atat tarikh dikeluarkan
1/ Maklumat berikut berkaitan penyelewengan golongan penguasa gereja sejak abad ke 15%
Penjualan sijil !ndulgen,es
Mengamalkan gaya hidup pemerintah
Apakah tindakan yang diambil oleh Martin @uther untuk mengatasi situasi tersebut?
A Menguasai ?ereja "atolik
B Menyebar idea pembaharuan
C Memperkenal Ma6hab Protestan
D Mempengaruhi pemikiran ,endekiawan

+
14 Maklumat berikut merupakan gerakan golongan buruh yang berlaku di Britain pada abad ke 17%
Pergerakan @uddite
Mengapakah peristiwa di atas berlaku?
A Menuntut kenaikan gaji
B Melindungi buruh wanita
C Mewujudkan kesatuan sekerja
D Mempertahan kaedah tradisional
17 -adual berikut menunjukkan jumlah eksport getah di )anah Melayu mengalami kemerosotan
antara tahun 1727 hingga tahun 172
Tahun Nilai (pound sterling)
1727 +5 /4+ 555
171 1 45# 555
172 7 5// 555
Mengapakah berlakunya keadaan tersebut?
A "emelesetan ekonomi dunia
B Musim kemarau melampau
C "ekurangan tenaga kerja
D $erangan penyakit
25 -adual berikut merupakan sistem pendidikan yang dilaksanakan di )anah Melayu pada abad
ke 25
Tahun Malu!at
1725 "ewujudan sekolah China mendorong kerajaan British mewartakan
1nakmen Penda;taran $ekolah di )anah Melayu
Mengapakah British mewartakan enakmen tersebut ?
A Mengatasi masalah kekurangan guru
B Menghapuskan kadar buta huru;
C Melahirkan golongan pro;esional
D Menyekat pengaruh komunis
21 Akta berikut dilaksanakan sewaktu penjajahan British di Burma%

#
Akta "ampung :lu Buma
Akta Perkampungan Burma
Apakah kesan pengenalan akta tersebut?
A ?olongan bawahan tertindas
B <aja mengukuhkan kedudukan
C =ungsi institusi agama mantap
D Pentadbiran tradisional terhapus
22 Apakah peranan <aden Adjeng "artini dalam gerakan nasionalisme di !ndonesia pada
awal abad ke-17?
A Mengukuhkan pentadbiran daerah
B Mengetuai kebangkitan penduduk
C Memajukan pendidikan golongan wanita
D Menggalakkan perpaduan dalam kalangan rakyat
2 <ajah berikut menerangkan ;aktor kebangkitan di 8aning terhadap British%

Apakah A?
A Paksaan bayaran u;ti
B Pembinaan balai polis
C Pen,abulan adat tradisi
D Pengenalan pelbagai ,ukai
2& $enarai berikut merupakan noBel yang terdapat di )anah Melayu pada awal abad ke-25%
Putera ?unung )ahan
Anak Mat @ela ?ila
Mengapakan noBel tersebut penting dalam perkembangan nasionalisme di )anah
Melayu?
A Mendesak pemulihan agama
B Mempertahan maruah bangsa
C Melindungi kepentingan wanita
D Mempelopori penubuhan parti politik
2+ Bagaimanakah tokoh berikut menyatukan negara -erman pada abad ke-17?

/
"ebangkitan Dol $aid
8aning sebagai
wilayah takluk
A
'tto 1duard Bon Bismar,k
A Mempraktikkan real politik
B Menggantung kuasa parlimen
C Menghapuskan institusi beraja
D Mengadakan pungutan suara
2# ?olongan 8ik dan 2an telah membantu dalam mengukuhkan kewibawaan
$ultan Muhammad !! C 14#-144# D di "elantan ?
Apakah sumbangan mereka?
A Menjadi pembesar di peringkat jajahan
B Memegang jawatan penting dalam kerajaan
C Menjadi penasihat dalam pentadbiran negeri
D Memberikan kesetiaan yang tidak berbelah bahagi
2/ $enarai berikut merupakan organisasi yang menyokong pelaksanaan Malayan
:nion di )anah Melayu%
Angkatan Pemuda !nsa;
Angkatan 2anita $edar
Parti "ebangsaan Melayu Malaya
Mengapakah mereka bertindak demikian?
A Membendung ;ahaman berhaluan kiri
B Melindungi kepentingan peribumi
C Menghapuskan sistem beraja
D Meli,inkan pentadbiran

4
24 Apakah reaksi kakitangan awam di $arawak terhadap tindakan British mengeluarkan
pekeliling di bawah?
$urat Pekelilng 8o 7
A Menganjurkan kongres
B Meletakkan jawatan
C Melan,arkan mogok
D Mengadakan demonstrasi
27 Apakah tujuan DatoE 'nn -aaE;ar menubuhkan parti politik berikut?
Parti "emerdekaan Malaya
A Mewujudkan kerjasama kaum
B Menuntut kebebasan bersuara
C Membentuk kerajaan pusat
D Menentang penjajah luar
5 -adual di bawah menunjukkan keputusan pilihan raya Majlis Perundangan Persekutuan 17++%
Apakah meni;esto Parti Perikatan sehingga membawa kepada kemenangan tersebut?
A Pengukuhan institusi beraja
B Peningkatan tara; hidup rakyat
C Pengawalan kemasukan imgran
D Perjuangan memerdekakan negara

Parti "ilangan Kerusi #ang $i!enangi
Perikatan +1
PA$ 1
7
1 ?ambar di bawah menunjukkan)unku Abdul <ahman sedang diarak di Bandar .ilir0
Melaka pada 2# =ebruari 17+#%
Apakah kepentingan peristiwa tersebut?
A Pengisytiharan tarikh kemerdekaan
B Pertemuan pemimpin negara
C Perhimpunan kempen pilihan raya
D Persidangan tahunan parti politik
2 Pernyataan berikut berkaitan dengan pembentukan Malaysia%
Tooh )uanku Abdul <ahman
Tarih 2/ Mei 17#1
Idea Penggabungan )anah Melayu0
$ingapura0 $abah0 $arawak dan Brunei
Mengapakah tokoh di atas mengemukakan idea penggabungan tersebut?
! Mengembangkan ekonomi
!! Mengukuhkan institusi beraja
!!! Menyediakan kemudahan sosial
!3 Menamatkan era penjajahan
A ! dan !!
B ! dan !3
C !! dan !!!
D !!! dan !3

15
-adual berikut merujuk kepada peristiwa penting perkembangan sejarah negara%
Tarih 1# $eptember 17#
Peristiwa Pembentukan Malaysia
Mengapakah =ilipina menentang usaha penggabungan tersebut?
A Mempertikai keputusan $uruhanjaya Cobbold
B Melindungi kepentingan ekonomi
C Menuntut hak terhadap $abah
D Memenuhi desakan rakyat
& Perkara 2+ Perlembagaan Persekutuan menyatakan bahawa seseorang warganegara boleh
dilu,utkan kerakyatannya%
Apakah perkara yang membolehkan keadaan tersebut berlaku?
A Melanggar undang-undang
B Menjadi pemimpin pembangkang
C Mempertikai keistimewaan peribumi
D Menunjukkan ketidaksetiaan kepada negara
+ $enarai berikut merupakan lambang-lambang negara bagi Malaysia%
-ata 8egara
@agu 8egaraku
Bendera -alur ?emilang
Mengapakah lambang tersebut amat penting kepada rakyat Malaysia?
! Meningkatkan tara; hidup
!! Menyuburkan si;at taat setia
!!! Menerapkan semangat patriotisme
!3 Menghadapi ,abaran globalisasi
A ! dan !!
B ! dan !3
C !! dan !!!
D !!! dan !3
# Program pembangunan in-situ diran,ang di bawah Dasar Pertanian 8egara yang dilan,arkan
pada 21 -anuari 174&%
Apakah tujuan program tersebut dilaksanakan?
A Meningkatkan sektor penternakan
B Memperluas aktiBiti perniagaan
C Menyediakan modal kepada industri ke,il
D Memulihkan kawasan berproduktiBiti rendah

11
/ )okoh berikut merupakan pemimpin yang bertanggungjawab memperkenalkan Dasar
Penswastaan di Malaysia pada tahun 174%
)un Mahathir bin Mohamad
Apakah tujuan dasar tersebut dilaksanakan?
A Menggalakkan penyelidikan
B Meningkatkan mutu perkhidmatan
C Menambah pemilikan kerajaan
D Memperluas industri desa
4 Apakah pun,a yang menyebabkan dunia terpaksa berdepan dengan kon;lik berikut?
A Perebutan tanah jajahan
B Perbe6aan ideologi politik
C Persaingan menguasai bahan mentah
D Perlumbaan penggunaan senjata nuklear
7 <ajah berikut menunjukkan perubahan dalam pendekatan dasar luar Malaysia%
Mengapakah perubahan tersebut berlaku?
A Peralihan pu,uk pimpinan
B "epentingan ekonomi
C Pergolakan di 3ietnam
D Permintaan negara "omanwel

%anga!asa $elepas Perang Dunia "edua hingga 1747
Peristiwa Perang Dingin
&e'elu! ()*( &elepas ()*(
Dasar Pro- Barat Dasar Berke,uali
12
&5 Perkara berikut merujuk kepada pengisytiharan yang dibuat dalam Mesyuarat C.'?M
yang berlangsung di Malaysia pada tahun 1747%
Apakah tanggungjawab negara-negara anggota seperti yang telah dipersetujui melalui
deklarasi tersebut?
A Mengatasi masalah pen,emaran
B Menangani an,aman nuklear
C Melindungi kepentingan pelarian
D Memastikan kedamaian dunia
KERTA& &+ALAN TAMAT

Deklarasi @angkawi
1
1249/2 NAMA
SEJARAH
Kertas 2 TINGKATAN
September
2012
2 jam
MAJLIS PENGETA SEK!LAH MALA"SIA #MPSM$
%A&ANGAN MELAKA
PEPERIKSAAN PER%'AAN TINGKATAN LIMA
TAHN 2012
SEJARAH
Kertas 2
Dua jam tiga puluh minit

JANGAN 'KA KERTAS S!ALAN INI SEHINGGA (I'ERITAH
1. Tulis )*mb*r +a, pe)-e)a.a) dan a)-+a -/./ra)
anda pada petak yang disediakan.
2. Kertas soalan ini mengandungi dua bahagian:
'a0a-/a) A dan 'a0a-/a) '.
3. Jawab sem1a soalan dalam 'a0a-/a) A dan
t/-a soalan daripada 'a0a-/a) '.
4. Jawapan 'a0a-/a) A hendaklah ditulis pada
ruang yang disediakan dalam kertas soalan.
5. Jawapan bagi 'a0a-/a) ' hendaklah ditulis
dalam buku jawapan yang dibekalkan oleh
engawas eperiksaan. !ekiranya buku jawapan
tidak men"ukupi# sila dapatkan helaian
tambahan daripada engawas eperiksaan.
$. %eraikan bahagian & daripada kertas soalan ini.
'kat buku jawapan bersama(sama kertas soalan
ini dan serahkan kepada engawas eperiksaan
pada akhir peperiksaan.
). *arkah yang diperuntukkan bagi setiap soalan
atau "eraian soalan ditunjukkan dalam kurungan.
Kertas soalan ini mengandungi 8 halaman bercetak.
1249/2
2L/0at 0a.ama) sebe.a0
+ntuk Kegunaan emeriksa
Bahagian oalan
Markah
!enuh
Markah
Diperoleh
A
" "#
$ "#
% "#
& "#
B
' $#
( $#
) $#
8 $#
* $#
+umlah
SEJARAH
Kertas 2
September
2012
2 jam
MAJLIS PENGETA SEK!LAH MALA"SIA #MPSM$
%A&ANGAN MELAKA
PEPERIKSAAN PER%'AAN
SIJIL PELAJARAN MALA"SIA 2012
MATA PELAJARAN
SEJARAH
Kertas 2
PERATRAN PEMARKAHAN
Kertas JA&APAN /)/ me)-a),1)-/ 24 0a.ama) ber3eta+4
2L/0at 0a.ama) sebe.a0
Tamadun Hwang Ho memberikan sumbangan penting kepada
peradaban dunia terutamanya dalam bidang pertanian.
2
Bahagian A
[40 markah]
Jawab semua soalan
1 Pernyataan berikut menerangkan tentang Tamadun Hwang Ho.
(a) Senaraikan dua bua dinasti yang perna memerinta Tamadun Hwang Ho.
(i) !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
(ii) !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
[2 markah]
(b) "yatakan sumbangan tamadun tersebut kepada peradaban manusia.
(i) !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
(ii) !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
[2 markah]
(c) #paka kema$uan yang tela di%apai ole tamadun tersebut dalam bidang pertanian&
(i) !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
(ii) !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
[2 markah]
(d) Pada pendapat anda' mengapaka sektor pertanian penting kepada kema$uan sesebua
tamadun&
(i) !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
(ii) !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
[2 markah]
(e) "egara (alaysia tela membangunkan sektor pertanian se$ak merdeka ingga kini.
)erdasarkan pemeratian anda' apaka usaa*usaa yang tela dilakukan untuk
membangunkan sektor pertanian di negara kita&
(i) !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
(ii) !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
[2 markah]
[Lihat halaman sebelah
1249/2
+
2 ,a$a di bawa meru$uk kepada kesan yang berlaku di #sia Tenggara akibat daripada
pengaru -slam.
(a) #paka pengaru -slam dalam aspek perdagangan di #sia Tenggara&
(i) !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
(ii) !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
[2 markah]
(b) "yatakan %iri*%iri -slam yang terdapat pada mata wang di #sia Tenggara.
(i) !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
(ii) !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
[2 markah]
(c) .elaskan peraturan*peraturan %ukai yang dikenakan kepada pedagang dan orang asing
di (elaka.
(i) !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
(ii) !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
[2 markah]
(d) )erdasarkan pengetauan se$ara anda' apaka yang akan ter$adi sekiranya urusan
perdagangan di$alankan tanpa menggunakan mata wang&
(i) !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
(ii) !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
[2 markah]
(e) (alaysia merupakan sebua kuasa perdagangan yang penting di #sia Tenggara.
Pada pendapat anda' apaka langka*langka yang bole diambil bagi men$adikan
negara kita terus unggul sebagai kuasa perdagangan terpenting di #sia Tenggara&
(i) !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
(ii) !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
[2 markah]
1249/2
/erakan -sla
0isokong 1aum (uda 0itentang 1aum Tua
4
3 )erikut adala sebua pergerakan yang ada di Tana (elayu.
(a) "amakan dua toko gerakan di atas.
(i) !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
(ii) !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
[2 markah]
(b) )erikan dua akbar dan ma$ala yang menyebarkan idea gerakan tersebut.
(i) !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
(ii) !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
[2 markah]
(c) #paka idea*idea yang diper$uangkan ole gerakan itu&
(i) !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
(ii) !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
[2 markah]
(d) "yatakan alangan*alangan yang diadapi ole 1aum (uda dalam per$uangan
mereka&
(i) !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
(ii) !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
[2 markah]
(e) (alaysia ber%ita*%ita akan men$adi sebua negara ma$u pada taun 2020.
Pada pendapat anda' apaka %abaran*%abaran yang mesti ditempo bagi men$adikan
(alaysia sebua negara ma$u&
(i) !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
(ii) !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
[2 markah]
1249/2
2
4 ,a$a berikut berkaitan 3aktor penggubalan dasar luar (alaysia.
(a) #paka X dan Y&
X : !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
[4 markah]
Y : ... !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
[4 markah]
(b) (engapaka 3aktor ekonomi diambil kira dalam penggubalan dasar luar (alaysia&
(i) !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
(ii) !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
[2 markah]
(c) )erdasarkan 3aktor se$ara' senaraikan dua negara yang men$alin ubungan
diplomatik dengan negara kita se$ak 5aman 1esultanan (elayu (elaka.
(i) !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
(ii) !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
[2 markah]
(d) Pada pendapat anda' mengapaka (alaysia perlu men$alin ubungan dengan negara
luar&
(i) !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
(ii) !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
[2 markah]
(e) .ika anda seorang ketua kera$aan' %adangkan %ara untuk meningkatkan lagi ime$
negara di mata dunia&
(i) !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
(ii) !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
[2 markah]
1249/2
6
Bahagian B
[60 markah]
Jawab tiga soalan sahaja
5 Peristiwa i$ra orang -slam (akka ke (adina berlaku pada 4 ,abiulawal bersamaan 42
September 622 (asii.
(a) #paka yang anda 3aam dengan maksud i$ra&
[4 markah]
(b) Terangkan sebab*sebab berlakunya i$ra.
[7 markah]
(c) )erdasarkan pengetauan se$ara anda' terangkan iktibar yang bole diperole
daripada peristiwa i$ra&
[7 markah]
6 8aman Pertengaan berlangsung di 9ropa dari taun 4:6 ( ingga taun4420 (.
(a) #paka %iri*%iri 8aman Pertengaan #wal (8aman /elap).
[ 7 markah]
(b) .elaskan perubaan*perubaan yang berlaku di 9ropa semasa 8aman 1emun%ak
Pertengaan.
[6 markah]
(c) Sebagai rakyat (alaysia yang priatin' %adangkan usaa*usaa yang bole dilakukan
bagi mengelakkan negara kita mengalami 8aman /elap sebagai mana yang berlaku di
9ropa pada 8aman Pertengaan.
[6 markah]
1249/2
:
7 Pekembangan nasionalisme di #sia Tenggara pada umumnya dapat dibaagikan kepada dua
taap.
(a) "yatakan %iri*%iri nasionalisme taap pertama dan kedua di #sia Tenggara.
[6 markah]
(b) .elaskan perkembangan nasionalisme di negara berikut;
(i) <ilipina
[4 markah]
(ii) -ndonesia
[4 markah]
(c) #ndaikan anda adala sala seorang pemimpin nasionalis di #sia Tenggara ketika itu'
apaka tindakan yang akan anda lakukan bagi menangani pen$a$aan kuasa )arat&
[6 markah]
8 /ambar berikut menun$ukkan perundingan untuk memulikan ubungan (alaysia*
-ndonesia mengenai pembentukan (alaysia.
(a) Terangkan 3aktor*3aktor pembentukan (alaysia.
[6 markah]
(b) )erdasarkan pengetauan se$ara anda' terangkan pelbagai reaksi teradap
pembentukan (alaysia.
[7 markah]
(c) Pada pandangan anda' apaka iktibar yang dapat diteladani daripada usaa pemimpin
negara dalam men$ayakan pembentukan (alaysia&
[6 markah]
1249/2
7
9 ,a$a dibawa berkaitan perkembangan sistem pendidikan di (alaysia.
(a) Terangkan perkembangan sistem pendidikan =ernakular di Tana (elayu semasa
pen$a$aan )ritis.
[6 markah]
(b) Terangkan langka*langka ke ara pembentukan dasar pendidikan kebangsaan.
[7 markah]
(c) Pada pendapat anda' bagaimanaka perpaduan dapat di%apai melalui sistem
pendidikan&
[6 markah]
!"#A$ $%ALA& #A'A#
1249/2
Perkembangan sistem
pendidikan negara
Pendidikan >ernakular Pendidikan 1ebangsaan
SULIT 1249/1
1249/1
Sejarah
Kertas 1
September
1 Jam
MAJLIS PENGETUA SEKOLAH MALASIA
!A"ANGAN MELAKA
__________________________________________________

PEPE#IKSAAN PE#!U$AAN
TINGKATAN LIMA
2%11
MATA PELAJA#AN
SEJA#AH & Set 2 '
Kertas 1
PE#ATU#AN PEMA#KAHAN
Kertas JA"APAN ()( me)*a)+,)*( 2 ha-ama) ber.eta/
1249/1
SEJARAH KERTAS 1 (SPM)
N0 S0a-a) Ja1apa) T()*/ata) $ab He-a(a) $,/, Te/s
1 $ 4 1 MS 22
2 A 4 1 MS 21
2 3 4 2 MS 44
4 ! 4 2 MS 54
4 3 4 2 MS 61
5 ! 4 2 MS 92
7 $ 4 4 MS 1%1
6 A 4 4 MS 1%2
9 $ 4 4 MS 126
1% ! 4 4 MS 12%
11 $ 4 5 MS 145
12 3 4 5 MS 152
12 A 4 7 MS 161
14 ! 4 7 MS 164
14 $ 4 6 MS 197
15 $ 4 6 MS 21%
17 ! 4 9 MS 221
16 3 4 9 MS 225
19 A 4 1% MS 24%
2% 3 4 1% MS 254
21 3 4 1 MS 11
22 ! 4 1 MS 19
22 A 4 2 MS 2%
24 $ 4 2 MS 42
24 A 4 2 MS 59
25 3 4 2 MS 62
27 ! 4 4 MS 1%%
26 $ 4 4 MS 111
29 A 4 4 MS 121
2% 3 4 4 MS 122
21 A 4 4 MS 124
22 $ 4 5 MS 126
22 ! 4 5 MS 146
24 3 4 7 MS154
24 ! 4 7 MS 167
25 3 4 6 MS 2%5
27 $ 4 6 MS 2%7
26 $ 4 9 MS 224
29 ! 4 9 MS 241
4% A 4 9 MS 244
1249/1
2
Soalan Butiran Markah
1 (a) F1
F2
F3
Dinasti Hsia
Dinasti Shang
Dinasti Chou
1
1
1
[Mana-mana 2 x 1 m] [2m]
1 (b) F1
F2
F3
F4
F
F!
F"
F#
F$
F1%
F11
F12
F13
F14
Sist&m '&m&rintahan (&ra)a
*&nggunaan tulang ora+l& untuk m&ramal
,&-u)u.an tulisan i.&ogram
*&m(inaan sist&m '&ngairan/t&rusan
,&ma)uan .alam t&knologi '&m(a)akan
*&n+i'taan +angkul
*&n+i'taan sa(it
*&nggunaan (atas
M&nukar alat '&rtanian .ari'a.a ka0u k&'a.a (&si
*&mu)aan roh n&n&k mo0ang
,ons&' 1in .an 1ang
*&ranan F&ng Hsui
,al&n.ar China 0ang m&ngan.ungi 3% hari .alam s&(ulan .an 3!% hari
.alam s&tahun
*&ngamalan 2alsa2ah '&rang Sun 34u/'&n+i'taan kar0a The Art of War
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1 (c) F1
F2
F3
F4
F
F!
F"
F#
F$
F1%
F11
*&m(inaan sist&m '&ngairan/t&rusan
,&ma)uan .alam t&knologi '&m(a)akan
*&n+i'taan +angkul
*&n+i'taan sa(it
*&nggunaan (atas
M&nukar alat '&rtanian .ari'a.a ka0u k&'a.a (&si
*&nggunaan t&nggala untuk m&m(uat (atas
*&n+i'taan kolar ku.a untuk m&m(ol&hkan ku.a m&narik t&nggala ka0u
Sist&m '&nanaman s&+ara (&rgilir
,a-asan (ukit .it&r&s untuk k&giatan '&rtanian
*&m(inaan t&rusan untuk m&nga-al (an)ir
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1249/2 (PP)
3
1 (d) F1
F2
F3
F4
F
F!
F"
F#
F$
F1%
M&n0&.iakan (&kalan makanan
M&n)a.i (ahan untuk tu)uan '&r.agangan
M&m(ol&hkan ti.ak (&rgantung k&'a.a (&kalan .ari'a.a n&gara luar
M&n)a.i sum(&r '&k&r)aan '&n.u.uk
M&n)a.i lam(ang k&m&gahan s&s&(uah tama.un
M&m(ol&hkan rak0at m&n)ana '&n.a'atan / hasil n&gara
M&m(ol&hkan '&ngkhususan '&k&r)aan (&rlaku
M&m(ol&hkan tanah .i(angunkan s&+ara o'timum
M&ningkatkan k&ma)uan sains .an t&knologi .alam mas0arakat
M&lahirkan mas0arakat 0ang ino5ati2 .an kr&ati2
(Mana-mana )a-a'an munasa(ah)
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1 (e) F1
F2
F3
F4
F
F!
F"
F#
F$
F1%
F11
F12
F13
F14
F1
F1!
F1"
F1#
F1$
F2%
F21
F22
F23
*&nu(uhan 6an+angan-ran+angan *&m(angunan 7ima 3ahun
Dasar 8konomi Baru
Dasar *&m(angunan 9asional
*&m(ukaan tanah (aru untuk '&rtanian
*&nu(uhan 7&m(aga *&m(angunan :n.ustri D&sa/6:D;
*&nu(uhan F87D;
M&m'&l(agaikan hasil '&rtanian s&'&rti g&tah .an k&la'a sa-it
*&nu(uhan ,&m&nt&rian *&m(angunan 9&gara .an 7uar Ban.ar
*&nu(uhan F;M;
*&nu(uhan F87C6;
*&nu(uhan M;6;
*&nu(uhan M;6D:
*&nu(uhan ,&m&nt&rian 3anah .an ,&ma)uan <ila0ah
*&nu(uhan 7&m(aga *a.i .an B&ras 9&gara
*&nu(uhan 7&m(aga ,&ma)uan :kan Mala0sia
*&nu(uhan 6:SD;
*&nu(uhan ,8=>6;/,8389?;H/D;6;/,8S8D;6
*&nu(uhan ,&m&nt&rian *&rtanian .an :n.ustri ;sas 3ani
*&nu(uhan @ni5&rsiti *&rtanian Mala0sia
*&nu(uhan 'asar tani
*&laksanaan hari '&la.ang
*&nu(uhan Bank *&rtanian
M&nggalakkan 6AD .alam '&rtanian
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1249/2 (PP)
4
2 (a) F1
F2
F3
F4
F
F!
F"
F#
F$
F1%
F11
F12
F13
F14
F1
F1!
F1"
,&-u)u.an k&ra)aan-k&ra)aan :slam 0ang m&n)alankan '&r.agangan
s&'&rti ;+h&h/M&laka /Brun&i/Sulu/=ohor/,&lantan/,&.ah/3&r&ngganu
M&m(ol&hkan '&.agang-'&.agang M&la0u m&m(a(itkan .iri s&+ara
akti2 .alam rangkaian '&r.agangan 3imur .an Barat
*&r.agangan m&m&satkan 'ros&s '&ngislaman .i ;lam M&la0u
M&-u)u.kan sist&m tim(angan/sukatan/ukur 0ang a.il
*&laksanaan sist&m '&rtukaran (arang .an ka&.ah )ual (&li 0ang a.il
;malan ri(a ti.ak .i(&narkan
?olongan +&ti 0ang m&m(&rikan 'in)aman -ang .i(&narkan
m&n)alankan akti5iti
?olongan ka0a .an (&rk&mam'uan .i-a)i(kan m&m(a0ar 4akat harta
*&nu(uhan Baitulmal untuk m&n0&l&nggara harta k&ra)aan/
'&r(&n.aharaan n&gara
*&n0&.iaan k&mu.ahan '&r.agangan k&'a.a '&.agang asing
M&-u)u.kan sist&m '&nta.(iran 0ang li+in untuk k&mu.ahan
'&r.agangan
M&-u)u.kan )a-atan 7aksamana untuk m&n)aga urusan k&lautan
M&-u)u.kan )a-atan S0ah(an.ar s&(agai k&tua '&la(uhan :slam
M&ngamalkan unsur halal s&masa (&rurus niaga
;malan '&nin.asan .an '&ni'uan .ilarang
9ilai-nilai murni s&'&rti (&r)imat +&rmat .an (&rsungguh-sungguh
.igalakkan
;malan (&rs&.&kah ol&h '&.agang 0ang ka0a .igalakkan
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
2 (b) F1
F2
F3
F4
F
F!
F"
F#
F$
F1%
F11
F12
F13
F14
Mata -ang .i'&r(uat .ari'a.a timah
Di M&laka mata -angn0a (&r(&ntuk (ulat
B&rat mata -ang .i M&laka satu kati la'an tahil
9ama sultan 0ang m&m&rintah .i+atat 'a.a mata -ang
3arikh :slam .i+atat 'a.a mata -ang
Mata -ang .ari n&gara-n&gara :slam s&'&rti *arsi/Hormu4/Cam(a0
.igunakan .i M&laka
Mata -ang t&rs&(ut (ol&h .itukarkan .&ngan mata -ang t&m'atan
Di =ohor mata -ang timah .ik&nali s&(agai katun
B&r(&ntuk (ulat atau s&gi &nam
Mata -ang ti.ak m&m'un0ai tarikh
M&m'un0ai tulisan )a-i/;ra( s&'&rti Malik atau Sultan al-;.il
Mata -ang timah .i n&g&ri ,&.ah (&r(&ntuk s&&kor a0am )antan 0ang
hingga' .i atas (&(&ra'a +in+in
Mata -ang ini (ol&h .i'atahkan .an .igunakan s&+ara (&rasingan
Mata -ang 0ang .i'&r(uat .ari'a.a &mas .i =ohor .ik&nali s&(agai
ku'ang
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1249/2 (PP)

F1
F1!
F1"
F1#
F1$
Mata -ang &mas .i =ohor 0ang t&rtua (&rtarikh 12"/'a.a 4aman
Sultan ;lau.in 6ia0at S0ah
M&ngan.ungi &mas s&(&rat 1% grains (%B! gram) .an 4% grains (2B!
gram)
Di ,&lantanC mata -ang &mas .ik&nali s&(agai ki)ang
S&tia' mata -ang &mas t&rt&ra nama .an 'angkat sultan 0ang
m&m&rintah .an 0ang m&ng&luarkan -ang t&rs&(ut
Di (ahagian (&lakang mata -ang t&rtulis g&laran :slam sultan
(&rk&naan s&'&rti ,hali2atul Muslimin
1
1
1
1
1
2 (c) F1
F2
F3
F4
F
F!
F"
F#
*&.agang .i-a)i(kan m&m(a0ar +ukai t&rha.a' (arang .agangan
Cukai t&ta' (+ukai im'ort) .it&ta'kan ol&h '&m&rintah
*&.agang .ari :n.ia/C&0lon/3anah ;ra(/Siam/*&gu .ik&nakan +ukai
s&(an0ak &nam '&ratus
*&.agang .ari =&'un .an China .ik&h&n.aki m&m(a0ar +ukai
s&(an0ak lima '&ratus
B&ras .an makanan ti.ak .ik&nakan +ukai
>rang asing 0ang m&n&ta' .i M&laka .ik&nakan +ukai
>rang asing 0ang .atang .ari ,&'ulauan M&la0u .ik&nakan +ukai
.ira)a s&(an0ak tiga '&ratus
>rang asing lain .ik&nakan +ukai .ira)a s&(an0ak &nam '&ratus
1
1
1
1
1
1
1
1
2 (d) F1
F2
F3
F4
F
F!
F"
F#
F$
Sist&m (art&r/tukar (arang .igunakan .&ngan m&luas
8konomi sukar (&rk&m(ang
*&r.agangan antara(angsa m&n)a.i t&rha.
*ros&s '&r+ukaian m&n)a.i sukar
*&r(&lan)aan m&nguruskan '&r.agangan (&rtam(ah
8konomi sara .iri m&n)a.i k&utamaan
>rang ramai l&(ih (an0ak m&n)a.i '&tani
*&r(&n.aharaan n&gara (&rkurangan
:m&) n&gara .i'an.ang r&n.ah
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1249/2 (PP)
!
2 (e) F1
F2
F3
F4
F
F!
F"
F#
F$
F1%
F11
F12
F13
M&n0&.iakan rak0at 0ang (&r'&n.i.ikan
M&marta(atkan k&r)a0a .alam (i.ang '&r.agangan
M&m(ina 'rasarana 0ang l&ngka' untuk tu)uan '&r.agangan
M&ngurangkan kar&nah (irokrasi .alam (i.ang '&r.agangan
M&m(angunkan '&rtahanan n&gara
M&mastikan rak0at (ol&h m&nguasai '&l(agai (ahasa
M&n)alin hu(ungan '&r.agangan .&ngan '&l(agai n&gara
M&mu'uk '&r'a.uan kaum .alam kalangan rak0at
M&ma)ukan t&knologi maklumat
M&m&ntingkan 6AD
M&n0&mai s&mangat Mala0sia Bol&h
M&ngutamakan ino5asi
M&ng&nakan +ukai 0ang (&r'atutan
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
3 (a) F1 Sh&ikh 3ahir =alalu.in 1
F2 S0&. Sh&ikh al-Ha.i 1
F3 DrB Burhanu..in al-H&lm0 1
F4 Moh. 1unus ;(.ul Hami. 1
F Ha)i ;((as (B Moh. 3aha 1
F! Sh&ikh Moh. Salim al-,alili 1
3 (b) F1 ;l-:mam 1
F2 9&ra+ha 1
F3 :.aran Daman 1
F4 *&ngasuh 1
F ;l-:kh-an 1
F! Sau.ara 1
F" S&mangat :slam 1
3 (c) F1 M&n)ana a)aran :slam .ari su.ut k&ma)uan .unia/k&m(ali k&'a.a
a)aran :slam s&(&nar
1
F2 ?&saan m&ma)ukan '&n.i.ikan/&konomi/'olitik/.an sosial orang
M&la0u
1
F3 M&n0&mai sika' m&ngkritik '&n)a)ah k& .alam 2ikiran orang M&la0u 1
F4 M&ngkritik ra)a .an '&m(&sar M&la0u 0ang ti.ak m&ma)ukan orang
M&la0u
1
F M&n+&tuskan i.&a '&nu(uhan ma.rasah 1
1249/2 (PP)
"
F! M&n+a.angkan '&n.i.ikan untuk -anita 1
F" M&ngg&sa '&n.i.ikan :slam m&li'uti '&n.i.ikan .unia .an akhirat 1
F# M&nitik(&ratkan '&ng&tahuan s&)arah k&rana (an0ak ikti(ar (ol&h
.i'&la)ari
1
F$ M&ng&t&'ikan a.at r&sam .an k&'&r+a0aan karut 0ang (ol&h
m&nghalang k&ma)uan
1
3 (d) F1 3&ntangan ol&h ,aum 3ua 1
F2 @n.ang-un.ang 0ang .ik&luarkan ol&h 9&g&ri-9&g&ri M&la0u (agi
m&nghalang '&ngaruh ,aum Mu.a
1
F3 3i.ak m&m(&narkan s&(arang k&giatan .ak-ah :slam .ilakukan tan'a
k&(&naran sultan
1
F4 M&nghalang risalah .an (uku ,aum Mu.a .i (a-a masuk k& 9&g&ri-
9&g&ri M&la0u
1
3 (e) F1 3&kanan .ari'a.a n&gara ma)u 1
F2 *&rsaingan &konomi .unia 1
F3 ,&naikan harga (arangan 1
F4 ,&kurangan t&naga mahir 1
F Masalah '&r'a.uan kaum 1
F! ,a.ar '&ngangguran tinggi 1
F" Masalah k&miskinan 1
F# 3&knologi r&n.ah 1
F$ *&n+&maran 1
F1% ?&)ala sosial 1
F11 ?lo(alisasi 1
1249/2 (PP)
#
4 (a) F1 Faktor 'olitik 1
F2 Faktor g&ogra2i 1
F3 Faktor .&mogra2i/'&n.u.uk 1
4 (b) F1 Mala0sia m&ngamalkan 'asaran (&(as 1
F2 Mala0sia '&ng&luar utama (i)ih timah .an g&tah 1
F3 Mala0sia m&nghara'kan 'asaran n&gara ma)u 1
F4 Mala0sia m&nghara'kan mo.al n&gara ma)u 1
F M&nggalakkan '&la(uran asing .ari n&gara ma)u s&'&rti Britain .an
;m&rika S0arikat
1
F! M&n0&.iakan '&luang '&k&r)aan 1
F" M&ningkatkan 'asaran (arangan k&luaran Mala0sia .ari n&gara
m&m(angun .an n&gara-n&gara :slam
1
F# M&nggalakkan '&la(uran asing .ari =&'un .an ,or&a m&lalui Dasar
*an.ang k& 3imur
1
4 (c) F1 China 1
F2 ;ra( 1
F3 Siam 1
F4 :n.on&sia 1
F Brun&i 1
F! Singa'ura 1
F" Britain 1
F# ;ustralia 1
F$ 9&- D&alan. 1
4 (d) F1 M&n)alankan k&giatan '&r.agangan 1
F2 M&nga.akan hu(ungan .i'lomatik/'&rsaha(atan 1
F3 M&n)amin k&s&lamatan n&gara .ari'a.a an+aman komunis 1
F4 M&minta (antuan '&rtahanan .ari'a.a an+aman luar 1
F M&n+ari 'asaran (agi (arangan k&luaran t&m'atan 1
F! M&ma)ukan &konomi n&gara 1
F" M&n.a'atkan mo.al asing/'&la(uran asing 1
F# M&m&lihara k&.aulatan n&gara 1
F$ M&n&rima 'akai nilai murni/k&sungguhan (&k&r)a/&tika '&ngurusan
0ang (aik .ari n&gara luar
1
1249/2 (PP)
$
4 (e) F1 M&n)amin .an m&nghormati k&.aulatan n&gara lain 1
F2 M&ningkatkan &konomi n&gara m&n)a.i n&gara '&rin.ustrian 1
F3 M&n)a.ikan n&gara (&r'&n.a'atan tinggi 1
F4 S&mangat '&r'a.uan m&lalui kons&' 1Mala0sia 1
F M&n)amin hak asasi manusia .i'atuhi 1
F! M&ma)ukan (i.ang '&lan+ongan n&gara 1
F" M&n)amin k&amanan/k&sta(ilan/k&s&lamatan n&gara 1
F# 3i.ak m&n+am'uri urusan .alam n&gara lain 1
F$ M&n)a.ikan Mala0sia hu( '&n.i.ikan antara(angsa 1
(a) F1
F2
F3
F4
F
F!
F"
B&rasal .ari'a.a '&rkataan ;ra(
B&rmakna (&r'in.ah
@mumn0a '&r'in.ahan .ari satu t&m'at k& satu t&m'at 0ang lain
*&r'in.ahan orang :slam .ari kota Makkah k& Ma.inah
*&r)uangan untuk m&n&gakkan k&(&naran .an m&ninggalkan
k&(urukan/k&)ahatan
S&mangat ingin (&ru(ah
*&ru(ahan (&rlaku .alam '&l(agai k&a.aan s&'&rti '&ru(ahan .ari s&gi
sika'/+ara (&r2ikir/tingkah laku
1
1
1
1
1
1
1
(b) F1
H1a
H1(
F2
H2a
H2(
F3
H3a
F4
H4a
F
Ha
Perintah Allah
m&n&rusi Surah al-;n2al
;llah m&n0atakan t&ntang niat .an 'akatan orang Eurais0 untuk
m&m(unuh (agin.a
Untuk meneruskan penyebaran Islam
.i Makkah '&n0&(aran :slam m&ngha.a'i an+aman kuat
an+aman .alam (&ntuk '&n0&ksaan/'&mulauan/+&r+a
Sebagai satu strategi baru penyebaran Islam/meneruskan ak!ah
Islamiah
suasana aman .i t&m'at 0ang (aru m&mu.ahkan '&n0&(aran :slam
Untuk me!u"ukan sebuah masyarakat Islam yang bersatu pau
an sempurna
m&m(ol&hkan :slam .i)a.ikan 'an.uan .alam '&m(&ntukan n&gara
#emputan aripaa masyarakat Arab $ainah
Salah satu s0arat .alam *&r)an)ian ;Fa(ah ::
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1249/2 (PP)
1%
F!
H!a
H!(
F"
H"a
F#
H#a
H#(
Untuk menyelesaikan k%n&lik masyarakat Arab $ainah
suku ;us .an ,ha4ra) s&ring (&rt&lagah s&sama s&n.iri
&konomi m&r&ka .ikuasai ol&h orang 1ahu.i
'rang Arab $ainah memerlukan pemimpin yang berkaliber
9a(i .i'&rlukan untuk m&n.amaikan mas0arakat Ma.inah 0ang
s&ntiasa (&rmusuhan
#aminan keselamatan iberi kepaa %rang Islam $akkah yang
berhi"rah
m&n0&.iakan t&m'at tinggal
m&n0atakan k&s&.iaan untuk m&m'&rtahankan :slam
1
1
1
1
1
1
1
1
[Mana-mana # x 1 m] [(m]
(c) F1
H1a
F2
H2a
F3
H3a
F4
H4a
F
Ha
F!
H!a
F"
H"a
F#
H#a
)ita mesti sanggup berk%rban emi men*apai ke"ayaan
S&(agai +ontohC 6asulullah m&ninggalkan kam'ung halaman
)ita mesti berani berkata benar
S&(agai +ontohC 6asulullah m&n0&(arkan agama :slam -alau'un
.it&ntang .an .ian+am
)ita mesti bertinak bi"ak
S&(agai +ontohC (agin.a m&nggunakan )alan k& s&latan untuk k&
Ma.inah
)ita mesti mempunyai keb%lehan meran*ang
S&(agai +ontohC (agin.a ti.ak t&rus k& Ma.inahC s&(alikn0a
(&rs&m(un0i .ahulu .i ?ua 3hur
)ita tiak b%leh berputus asa
S&(agai +ontohC (agin.a ti.ak (&r'utus asa m&ngu(ah tingkah laku
mas0arakat Eurais0 Makkah
)ita mesti memanang mulia peranan kaum !anita
S&(agai +ontohC ;smaG (inti ;(u Bakar m&nghantar makanan .an
m&n0am'aikan (&rita t&ntang g&rakan orang Eurais0
)ita mesti seia berbakti emi negara
S&(agai +ontohC ;(.ul 6ahman (in ;u2 m&n0um(angkan hartan0a
untuk umat :slam
)ita mesti mengamalkan sikap berkasih sayang sesama insan
S&(agai +ontohC ;li (in ;(u 3ali( sanggu' m&ngam(il t&m'at ti.ur
9a(i Muhamma. k&rana kasih .an sa0angn0a t&rha.a' 9a(i
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1249/2 (PP)
11
F$
H$a
F1%
H1%a
F11
H11a
)ita mesti mengamalkan nilai bersatu pau alam masyarakat
S&(agai +ontohC kaum ;us .an ,ha4ra) .isatukan ol&h 6asulullah
m&n)a.i ;nsar
)ita mesti menyemai hubungan persauaraan yang se"ati
S&(agai +ontohC golongan ;nsar (&rs&.ia m&na-arkan hartaC t&m'at
tinggalC .an ist&ri k&'a.a golongan Muha)irin
)ita mesti mengamalkan semangat beker"asama
S&(agai +ontoh m&lalui s&mangat ini Mas)i. 9a(a-i (&r)a0a .i.irikan
1
1
1
1
1
1
! (a) F1
F2
F3
F4
F
F!
F"
F#
F$
F1%
F11
F12
F13
F14
F1
F1!
F1"
F1#
F1$
F2%
F21
F22
F23
F24
F2
F2!
,&m&rosotan .alam (i.ang ilmu '&ng&tahuan
,&m&rosotan .alam '&r.agangan
,&m&rosotan .alam k&hi.u'an '&r(an.aran
3i.ak t&r.a'at '&nta.(iran 'usat 0ang (&rk&san
B&rlaku sist&m 2&u.al
,&mun+ulan golongan tuan tanah/(aron
3uan tanah m&m(&ri '&rlin.ungan k&'a.a '&tani
S&(agai tukaran '&tani t&r'aksa m&m(a0ar +ukai 0ang tinggi k&'a.a
tuan tanah
*&tani 0ang ti.ak mam'u m&m(a0ar +ukai t&r'aksa m&n0&rahkan
tanah m&r&ka k&'a.a tuan tanah
M&r&ka m&n)a.i ham(a
3uan tanah m&n.a'atkan '&rlin.ungan .ari'a.a ra)a
3uan tanah t&r'aksa m&m(a0ar +ukai atau (&rkhi.mat k&'a.a ra)a
?&r&)a ,atolik m&ru'akan institusi 0ang amat (&rkuasa
M&miliki hartanah 0an (an0ak
?&r&)a m&ngongkong k&hi.u'an mas0arakat 8ro'ah
?&r&)a m&m(&ri 2okus k&'a.a k&giatan agama .an '&m(&la)aran ilmu
k&akhiratan saha)a
,&giatan '&r.agangan ti.ak (&rk&m(ang m&luas
Di '&rairan 'antai utara .an (arat .iganggu ol&h s&rangan orang
Hiking .an Mag0ar
Di ka-asan M&.it&rran&an t&lah .ikuasai ol&h '&.agang-'&.agang
:slam
>rang 8ro'ah ti.ak (&ru'a0a m&n0aingi '&.agang-'&.agang :slam
8konomi .itum'ukan k&'a.a (i.ang '&rtanian
*&rniagaan (arangan '&rtanian .i)alankan s&+ara tukar (arang
*&nggunaan mata -ang sangat t&rha.
*usat '&m&rintahan 0ang l&mah
,&giatan &konomi t&rha.
,&l&m(a'an '&rk&m(angan ilmu '&ng&tahuan
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1249/2 (PP)
12
! (b) F1
F2
F3
F4
F
F!
F"
F#
F$
F1%
F11
F12
F13
?&r&)a m&mainkan '&ranan s&(agai institusi 0ang uni5&rsal
?&r&)a m&n)a.i ag&n '&n0atuan
B&rlaku '&ru(ahan &konomi 0ang k&tara
B&rlaku '&rtam(ahan '&n.u.uk
B&rlaku '&ningkatan akti5iti '&rtanian
,&mun+ulan akti5ii '&r.agangan
,&mun+ulan (an.ar-(an.ar s&'&rti H&ni+&C MilanC .an Flor&n+&
7ahirn0a k&las '&rt&ngahan 0ang t&r.iri .ari'a.a artisanC '&.agang
.an ahli '&r(ankan
Status sosial s&orang (&rgantung k&'a.a k&ka0aan (ukann0a
'&milikan tanah
6ak0at mula t&rli(at .alam urusan 'olitik
*&ngli(atan rak0at m&n&rusi institusi 'arlim&n
M&m(&rikan hak (&r'olitik k&'a.a rak0at
B&rlaku )alinan hu(ungan antara rak0at .&ngan '&m&rintah
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
[Mana-mana ! x 1 m] [+m]
! (c) F1
F2
F3
F4
F
F!
F"
F#
F$
F1%
F11
F12
F13
F14
F1
M&nggalakkan rak0at (&rilmu '&ng&tahuan
M&mastikan rak0at m&n.alami :C3
M&m&ntingkan su()&k Sains .an Mat&matik
M&nu(uhkan (an0ak uni5&rsiti a-am .an s-asta
M&n)amin k&amanan/k&sta(ilan n&gara
M&mu'uk s&mangat +inta akan n&gara .alam kalangan rak0at
M&ngha0ati s&mangat 1Mala0sia
B&li (arangan (uatan t&m'atan
*atuh k&'a.a un.ang-un.ang n&gara
M&ngha0ati s&mangat 6ukun&gara
3i.ak m&lakukan )&na0ah
M&nggalakkan kons&' '&m(&la)aran s&'an)ang ha0at
6ak0at 'atuh k&'a.a agama
3i.ak (&rs&ngk&ta .&ngan n&gara t&tangga
M&n)alin hu(ungan .i'lomatik .&ngan n&gara luar
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1249/2 (PP)
13
" (a)
F1
F2
F3
F4
F
F!
F"
F#
F$
F1%
F11
F12
F13
,asi%nalisme tahap pertama
*&n&ntangan t&rha.a' '&n)a)ah s&+ara t&r(uka
B&rsi2at s&t&m'at
3i.ak (&rorganisasi
:su k&(u.a0aan/agama/hak '&ri(umi m&n)a.i 2aktor 0ang
m&n+&tuskan g&rakan nasionalism&
Di'im'in ol&h golongan '&rt&ngahan 0ang (&r'&n.i.ikan Barat .an
;sia Barat
7&(ih m&n&kankan k&s&.aran 'olitik .ari'a.a tin.akan 'olitik
M&nuntut hak-hak '&ri(umi .an tara2 hi.u' '&ri(umi .i'&r(aiki
3i.ak m&nuntut k&m&r.&kaan .&ngan s&g&ra
,asi%nalisme tahap keua
?&rakan nasionalism& l&(ih ra.ikal
?&rakan (&rorganisasi
Di'im'in ol&h golongan (&r'&n.i.ikan/(&r'&ng&tahuan luas .alam
(i.ang k&(u.a0aan .an ilmu '&ng&tahuan Barat
Matlamat '&r)uangan m&nuntut k&m&r.&kaan
Mahu m&m(&ntuk s&(uah k&ra)aan s&n.iri 0ang (&r.aulat
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
" (b)
F1
F2
F3
F4
F
F!
F"
F#
F$
F1%
F11
F12
F13
F14
F1
F1!
F1"
F1#
-ilipina
3aha' '&rtama m&ru'akan ?&rakan Dak0ah
?&rakan ini .ik&tuai ol&h =os& 6i4al
M&r&ka m&nuntut Fili'ina .i)a.ikan -ila0ah S&'an0ol
M&r&ka m&nuntut (angsa Fili'ina .i(&rikan hak 0ang sama s&'&rti
0ang .i'&rol&h (angsa S&'an0ol
M&r&ka m&nuntut (angsa Fili'ina .i(&rikan k&(&(asan (&rsuara
=os& 6i4al m&nu(uhkan 7iga Fili'ina
Dis&(a(kan tuntutan-tuntutann0a ti.ak .ila0an
B&rtu)uan m&n.&sak k&ra)aan Fili'ina m&lakukan '&m(aharuan
'olitik/&konomi/sosial
=os& 6i4al .itangka'
=os& 6i4al .i(uang n&g&ri k& Da'itan
=os& 6i4al .ik&nakan hukuman (unuh atas tu.uhan t&rli(at .alam
g&rakan '&m(&rontakan
?&rakan nasionalism& taha' k&.ua (&rmula .&ngan '&nu(uhan
,ati'unan
Ditu(uhkan ol&h ;n.r&s Boni2a+io
M&mulakan '&n&ntangan s&+ara ra.ikal
Matlamatn0a untuk m&n0atukan (angsa Fili'ina
Matlamatn0a untuk m&n+a'ai k&m&r.&kaan m&lalui r&5olusi
M&nggunakan m&.ia +&tak untuk m&n0&(arkan 2ahaman r&5olusi
k&'a.a rak0at
;kh(ar rasmin0a ,ala0an
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1249/2 (PP)
14
F1$
F2%
F21
F22
F23
F24
F2
F2!
F2"
F2#
F2$
F3%
F31
M&lan+arkan r&5olusi (&rs&n)ata untuk m&nggulingkan '&m&rintahan
S&'an0ol
3&ta'i gagal
,ati'unan l&mah s&l&'as Boni2a+io .ihukum mati ol&h ;guinal.o
;guinal.o m&nga.akan k&r)asama .&ngan ;m&rika S0arikat
B&r)a0a m&ngusir S&'an0ol 'a.a tahun 1#$#
;m&rika S0arikat 'ula m&nguasai Fili'ina m&nggantikan S&'an0ol
*&ris0tiharan ,&m&r.&kaan Fili'ina ol&h ;guinal.o ti.ak .iiktira2
ol&h ;m&rika S0arikat
6&5olusi .it&ruskan s&hingga ;guinal.o .itangka' 'a.a tahun 1$%1
,&ra)aan ;m&rika S0arikat m&m(&narkan '&nu(uhan 'arti-'arti
'olitik 0ang s&.&rhana
*a.a tahun 1$%" *arti 9asional m&m&nangi 'ilihan ra0a
S&rgio >sm&na .ilantik m&ng&tuai D&-an *&rhim'unan
*a.a tahun-tahun 1$3%-an nasionalis Fili'ina m&nuntut
s&mula k&m&r.&kaan m&lalui '&rl&m(agaan
Dis&(a(kan k&'im'inan .i ;m&rika S0arikat (&rtukar k&'a.a
k&ra)aan 0ang l&(ih li(&ral
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
F1
F2
F3
F4
F
F!
F"
F#
F$
F1%
F11
F12
F13
F14
F1
F1!
F1"
i) In%nesia
*a.a taha' '&rtama m&m(&rikan tum'uan t&rha.a' isu-isu '&n.i.ikan
6a.&n ;.)&ng ,artini (&rusaha m&ma)ukan '&n.i.ikan .alam
kalangan -anita
B&liau m&nghasilkan (uku Ha(is ?&la' 3&r(itlah 3&rang
.an *&nulisan S&orang *ut&ri =a-a
Bukun0a m&n.&.ahkan k&mun.uran rak0at :n.on&sia
Bukun0a m&n+&ritakan '&nin.asan '&n)a)ah B&lan.a
*&r)uangan ,artini m&m(&rikan ins'irasi k&'a.a '&)uang-'&)uang
s&l&'asn0a
Muhamma.i0ah m&ru'akan g&rakan t&r'&nting 'a.a taha' '&rtama
Matlamatn0a ingin m&n0&(arkan a)aran :slam 0ang s&(&nar
Matlamat lain ingin m&nghin.ari an+aman s&kularism& Barat .an
agama ,ristian
Muhamma.i0ah (an0ak m&n.irikan s&kolah/klinik/mas)i.
3aha' k&.ua m&m'&rlihatkan '&r)uangan 'arti-'arti 'olitik 0ang
ra.ikal
Contohn0a Sar&kat :slam/*arti ,omunis :n.on&sia/*arti 9asional
:n.on&sia
M&nuntut k&m&r.&kaan .&ngan lantang
Sanggu' m&nggunakan k&k&rasan (agi m&n+a'ai k&m&r.&kaan
*arti 9asional :n.on&sia .i (a-ah 'im'inan So&karno 'aling
(&r'&ngaruh
*ihak B&lan.a m&nangka' '&mim'in-'&mim'in ra.ikal
*arti 9asional :n.on&sia .iharamkan ol&h B&lan.a
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1249/2 (PP)
1
" (c) F1
F2
F3
F4
F
F!
F"
F#
F$
F1%
F11
F12
F13
F14
F1
F1!
F1"
F1#
F1$
F2%
F21
F22
F23
M&nulis .alam akh(ar m&n0atakan rasa ti.ak 'uas hati
M&n0atukan '&n.u.uk t&m'atan/'&ri(umi
M&nulis no5&l/+&r'&n/'uisi m&n+&ritakan k&s&ngsaraan rak0at
'&ri(umi
M&minta s&+ara (aik su'a0a '&n)a)ah m&la0an rak0at t&m'atan
.&ngan (&rh&mah
B&run.ing .&ngan '&n)a)ah
M&minta '&n)a)ah m&m(&rikan s&.ikit k&(&(asan k&'a.a rak0at
M&ma)ukan '&n.i.ikan .alam kalangan rak0at t&m'atan
M&nulis surat k&'a.a *arlim&n '&n)a)ah su'a0a .ila0an .&ngan (aik
M&nghantar t&l&gram k&'a.a '&n)a)ah Barat m&minta tara2 hi.u'
.i'&r(aiki
M&mulaukan k&ra)aan '&n)a)ah
3i.ak (&k&r)asama .&ngan '&n)a)ah
3i.ak m&n)a.i kakitangan k&ra)aan '&n)a)ah
M&nsa(ota) &konomi k&ra)aan '&n)a)ah
B&r.&monstrasi m&n&ntang '&n)a)ah
M&ngangkat s&n)ata m&la-an '&n)a)ah
Sanggu' m&n&rima hukuman (unuh k&rana m&la-an '&n)a)ah
B&k&r)asama .&ngan n&gara lain m&n&ntang '&n)a)ah
M&nghantar rom(ongan m&minta k&m&r.&kaan .ari'a.a '&n)a)ah
M&lakukan '&n&ntangan s&+ara 'asi2
B&rka(ung m&n&ntang '&n)a)ah
M&lakukan tin.akan hartal
8nggan m&n0an0ikan lagu k&(angsaan '&n)a)ah
M&nu(uhkan organisasi/'arti untuk m&n&ntang '&n)a)ah
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
# (a) F1 -akt%r p%litik 1
F2 7&& ,uan 1&- (im(ang '&ngaruh Barisan Sosialis 0ang m&m&nangi
'ilihan ra0a Hong 7im .i Singa'ura
1
H2a *&ngaruh Barisan sosialis m&l&mahkan *arti 3in.akan 6ak0at (*;*)
'im'inan 7&& ,uan 1&-
1
H2( ,&m&nangan Barisan Sosialis m&nggugat ran+angan British untuk
m&m(&rikan k&m&r.&kaan k&'a.a Singa'ura
1
F3 ;n+aman komunis )uga m&ru'akan 2aktor '&m(&ntukan Mala0sia 1
H3a 7&& ,uan 1&- m&n.&sak British m&ngga(ungkan Singa'ura .&ngan
*&rs&kutuan 3anah M&la0u (*3M)
1
H3( *3M (&r'&ngalaman m&m(ant&ras an+aman *arti ,omunis Mala0a
(*,M) s&masa 4aman .arurat
1
1249/2 (PP)
1!
H3+ ;n+aman komunis .i Sara-ak .i'&r)uangkan ol&h Clandestine
Communist Organization (CC>) m&n)a.ikan Sara-ak n&gara
komunis
1
H3. *&n0&rtaan Singa'uraC Sara-akC .an Sa(ah k& .alam Mala0sia
m&n)a.i (&nt&ng m&ngha.a'i an+aman komunis
1
F4 M&m'&r+&'at k&m&r.&kaan Sara-akC Sa(ahC Singa'uraC .an Brun&i
0ang (&lum mam'u (&rk&ra)aan s&n.iri
1
H4a M&n)amin '&m(angunan sosialC &konomiC .an 'olitik 1
H4( *ros&s .&kolonisasi British t&rha.a' n&gara k&+il 0ang (&lum
m&m(angun
1
H4+ *&rhim'unan ;gung *BB m&ngusulkan tanah )a)ahan .i(&rikan
k&m&r.&kaan
1
H4. M&n)amin k&sta(ilan 'olitik .i rantau ;sia 3&nggara 1
H4& British ingin m&nghalang '&n0&(aran '&ngaruh komunis .i Singa'ura
.an -ila0ah--ila0ah Born&o
1
H42 British ingin m&n)aga k&'&ntingan m&r&ka t&rus t&rka-al t&rutama
'angkalann0a .i Singa'ura
1
F -akt%r ek%n%mi 1
Ha M&-u)u.kan 'asaran 0ang luas 1
H( M&nggalakkan '&la(uran 1
H+ M&nggalakkan '&rk&m(angan in.ustri '&rtanian 1
H. ,&r)asama s&rantau .a'at m&man2aatkan k&istim&-aan .an sum(&r
0ang a.a .i n&g&ri-n&g&ri t&rli(at
1
H& 3anah M&la0u ka0a .&ngan g&tah .an (i)ih timah 1
H2 Sara-ak .an Sa(ah ka0a .&ngan sum(&r (alak 1
Hg Brun&i ka0a .&ngan sum(&r min0ak 1
F! -akt%r s%sial 1
H!a M&ngim(angi )umlah .an ka.ar '&rtum(uhan kaum .alam kalangan
n&gara anggota .&ngan m&masukkan Sara-akC Sa(ahC .an Brun&i k&
.alam '&m(&ntukan Mala0sia
1
.eaksi alam negeri
# (b) F1 Persekutuan /anah $elayu (P/$) 1
H1a 6ak0at m&lihat *&rs&kutuan Mala0sia .a'at m&m(antu .an m&mim'in
n&g&ri-n&g&ri anggota
1
H1( ,&(an0akan 'arti 'olitik *3M m&n0okong i.&a ini t&ta'i (&r(&4a
'&n.a'at t&ntang '&laksanaann0a
1
H1+ *arti :slam S&-3anah M&la0u (*;S) .an Barisan Sosialis m&minta
i.&a ini .irun.ingkan .alam kalangan '&n.u.uk *3M
1
H1. @M9> m&n0&tu)ui '&ngga(ungan .&ngan Sara-akC Sa(ahC Brun&i
tan'a Singa'ura
1
1249/2 (PP)
1"
F2 Singapura 1
H2a 7&& ,uan 1&- .an 'artin0a *;* m&n0okong '&ngga(ungan k&rana
(im(ang .&ngan '&ngaruh 'arti (&rhaluan kiri
1
H2( B&liau ingin m&m'&rtahankan k&.u.ukann0a
H2+ Dis&m(&r 1$!1C Ma)lis @n.angan 9&g&ri Singa'ura m&luluskan usul
'&ngga(ungan
1
H2. *arti Barisan Sosialis m&n&ntang .an m&ngangga' '&m(&ntukan
Mala0sia '&n)a)ahan (&ntuk (aru
1
H2& M&minta 'an.angan rak0at Singa'ura s&(&lum m&n0&rtai ga(ungan 1
H22 *&mim'in *arti BuruhC Da5i. Marshall .an '&mim'in *arti 6ak0at
B&rsatuC >ng 8ng ?uan sokong .a'atkan 'an.angan rak0at
1
H2g Satu r&2&r&n.um m&ng&nai '&rsoalan .an s0arat '&ngga(ungan
.ia.akan 'a.a 1 S&'t&m(&r 1$!2
1
H2h Hasiln0a rak0at Singa'ura m&milih (&rga(ung .&ngan *3M 1
F3 Sara!ak 1
H3a ;-aln0a '&n.u.uk Sara-ak .an Sa(ah m&nolak '&ngga(ungan
k&rana su.ah lama (&ra.a .i (a-ah '&m&rintahan British
1
H3( B&lum a.a k&0akinan untuk m&m(&ntuk '&m&rintahan s&n.iri 1
H3+ *&luang m&r&ka .alam 'olitik s&(&lum ini t&rha.
H3. *arti 9&gara Sara-ak (*;9;S) 'im'inan DatoG Ban.ar ;(ang Ha)i
Musta'ha 'arti '&rtama .i Born&o m&n0okong '&nu(uhan Mala0sia
1
H3& *arti ,&(angsaan Sara-ak (S9;*) 'im'inan St&'h&n ,along
9ingkanC Barisan 6ak0at =ati Sara-ak (B86=;S;) 'im'inan ;(.ul
6ahman 1aaku( .an ;(.ul 3ai( Mahmu.C *arti *&saka ;nak
Sara-ak (*8S;,;) 'im'inan 3&m&nggung =ugah ;nak Bari&ngC .an
Sarawak Chinese Association (SC;) akhirn0a m&n0okong Sara-ak
m&n0&rtai Mala0sia
1
H32 *arti B&rsatu 6ak0at Sara-ak (S@**) 'im'inan >ng ,&& Hui
m&n&ntang '&m(&ntukan Mala0sia
1
H3g *;9;SC S9;*C B86=;S;C SC;C .an *8S;,; (&rga(ung
m&m(&ntuk *arti *&rikatan Sara-ak
1
H3h *arti *&rikatan Sara-ak m&n0okong gagasan Mala0sia .an m&n0&kat
'&ngaruh S@**
1
F4 Sabah 1
H4a *&rtu(uhan ,&(angsaan ,a.a4an B&rsatu (@9,>) 'im'inan Donal.
St&'h&nsC *&rtu(uhan ,&(angsaan Sa(ah B&rsatu (@S9>) 'im'inan
Datu Musta'ha Datu HarunC *arti *asok Momugun 'im'inan ?BSB
Sun.angC *arti B&rsatu 'im'inan ,hoo Siak Ch&-C .an *arti
D&mokratik (&rga(ung m&m(&ntuk *arti *&rikatan Sa(ah
1
H4( ,&s&mua 'arti .i Sa(ah m&n0okong '&m(&ntukan Mala0sia 1
H4+ *arti *&rikatan Sa(ah m&ng&mukakan tuntutan .alam *&rkara 2% 1
H4. 3untutan ini )uga .it&rima ol&h Sara-ak
H4& 3untutan Sara-ak .an Sa(ah .imasukkan k& .alam *&rl&m(agaan
Mala0sia 0ang (aru ol&h =a-atankuasa ;ntara ,&ra)aan (=;,)
1
1249/2 (PP)
1#
H42 3untutan m&lin.ungi hak .an k&'&ntingan '&n.u.uk Sara-ak .an
Sa(ah
1
H4g *&r(&4aan '&m(ahagian kuasa (agi Sara-ak .an Sa(ah .&ngan
S&m&nan)ung 3anah M&la0u .ik&nali s&(agai hak -ila0ah asingan
1
H4h *&rkara '&nting .alam hak -ila0ah asingan t&rmasuk k&tua
n&g&ri/(ahasa k&(angsaan/agama :slam/k&.u.ukan istim&-a
'&n.u.uk asal n&g&ri .an hal &h-al imigr&s&n/k&rak0atan/'&runtukan
k&-angan/ '&la)aran
1
F 0runei 1
Ha ;-aln0a Sultan Brun&iC Sultan >mar ;li Sai2u..in m&n0okong
gagasan Mala0sia
1
H( B&liau t&lah m&m(&ntuk s&(uah suruhan)a0a (agi m&nin)au '&n.a'at
rak0at
1
H+ *arti 6ak0at Brun&i (*6B) 'im'inan ;BMB ;4ahari m&n&ntang k&rana
ingin m&nu(uhkan *&rs&kutuan Born&o iaitu k&ra)aan ,alimantan
@tara
1
H. 3&r.iri .ari'a.a Sara-akC Sa(ahC .an Brun&i 1
H& *6B m&ngangga' gagasan Mala0sia s&(agai n&okolonialism&
H2 ;BMB ;4ahari m&lan+arkan '&m(&rontakan .i (a-ah 'asukan 3&nt&ra
9asional ,alimantan @tara (39,@)
1
Hg ;BMB ;4ahari m&n.a'at (antuan .an sokongan .ari'a.a :n.on&sia
.an Fili'ina
1
Hh *&m(&rontakan ;BMB ;4ahari .i'atahkan ol&h t&nt&ra British 1
.eaksi negara luar
F! In%nesia 1
H!a ;-aln0a :n.on&sia ti.ak m&nun)ukkan s&(arang r&aksi t&rha.a'
'&m(&ntukan Mala0sia
1
H!( ;khir tahun 1$!2C :n.on&sia m&ngangga' '&m(&ntukan Mala0sia
s&(agai n&okolonialism& 0ang m&ngan+am :n.on&sia
1
H!+ *arti ,omunis :n.on&sia (*,:) m&m'&ngaruhi *r&si.&n So&karno
untuk m&ngis0tiharkan Dasar ,on2rontasi
1
H!. ,ons&' ?an0ang Mala0sia/.asar m&musnahkan '&m(&ntukan
Mala0sia .iumumkan 'a.a 2% =anuari 1$!3
1
H!& :n.on&sia m&nghantar '&nginti'
H!2 S&rangan t&rha.a' ka'al-ka'al n&la0an 3anah M&la0u 1
H!g M&n+&ro(oh ruang u.ara .i =ohorC Sara-akC .an Sa(ah 1
H!h M&n0&rang Mala0sia m&lalui =ohorC Sara-akC .an Sa(ah
H!i M&m(urukkan nama Mala0sia .i n&gara ;2ro-;sia .an n&gara Dunia
,&tiga
1
H!) Mala0sia (&rtin.ak (alas .&ngan m&minta (antuan t&nt&ra ,oman-&l
t&rmasuk .ari BritainC ;ustraliaC 9&- D&alan.C .an ,ana.a
1
1249/2 (PP)
1$
H"2 3unku ;(.ul 6ahman m&nghantar (antahan rasmi k&'a.a S&tiausaha
;gung *BB (&rhu(ung '&n+&ro(ohan :n.on&sia
1
H"g 3un ;(.ul 6a4ak m&la-at n&gara ;2rika (agi m&n)&laskan hu(ungan
antara Mala0sia-:n.on&sia
1
H"h S&'t&m(&r 1$!C =&n&ral So&harto t&lah m&nggulingkan *r&si.&n
So&karno m&lalui '&m(&rontakan (&rs&n)ata .i :n.on&sia
1
H"i *r&si.&n So&harto m&nghantar M&nt&ri 7uar :n.on&siaC ;.am Malik
m&mulihkan hu(ungan .i'lomatik Mala0sia-:n.on&sia
1
F# -ilipina 1
H#a =un 1$!2C *r&si.&n Ma+a'agal m&nuntut hak t&rha.a' Sa(ah
H#( Sa(ah m&n.ak-a Fili'ina s&(ahagian .ari'a.a milik ,&sultanan Sulu 1
H#+ 3untutan (&r.asarkan '&r)an)ian antara Sultan =amalul ;lam .&ngan
Baron Hon >5&r(&+k 'a.a 22 =anuari 1#"#
1
H#. >5&r(&+k k&mu.ian m&n)ual hakn0a k&'a.a ;l2r&. D&nt m&lalui
s0arikat '&r.agangan 0ang m&m'&rol&h *iagam Dira)a .ari'a.a
British
1
H#& 3ahun 1##1C s0arikat ini .ik&nali s&(agai S0arikat British @tara
Born&o (SB@B) 0ang m&m&rintah Sa(ah s&hingga k&.atangan =&'un
1
H#2 3ahun 1$4!C SB@B m&n0&rahkan '&m&rintahan Sa(ah k&'a.a British 1
H#g <aris Sultan Sulu t&rakhirC Sultan 8smail ,iram m&ngis0tiharkan
'a)akan Sa(ah tamat 'a.a 22 =anuari 1$#
1
H#h =un 1$!!C Fili'ina m&ngiktira2 '&nu(uhan Mala0sia 1
H#i *&ngiktira2an .i(uat m&n&rusi M;*H:7:9D> (Mala0siaC Fili'inaC
.an :n.on&sia)
1
# (c) F1 Sanggu' (&k&r)asama .&mi m&n+a'ai k&s&)aht&raan n&gara 1
F2 B&rtolak ansur antara '&mim'in untuk m&mastikan k&.aulatan n&gara 1
F3 M&ng&kalkan k&s&)aht&raan tan'a m&ngam(il hak orang lain 1
F4 M&n)amin '&r'a.uan antara satu sama lain 1
F M&n0&l&saikan s&(arang masalah m&n&rusi .i'lomasi 1
F! Mus0a-arah/mua2akat/(&r(in+ang s&(&lum m&ngam(il s&suatu
k&'utusan
1
F" ,&(i)aksanaan '&mim'in-'&mim'in n&gara 'atut .it&la.ani 1
F# S&.ia (&rkor(an .an (&rkongsi nikmat k&makmuran 1
F$ M&ngukuhkan i.&ntiti n&gara .an (angsa Mala0sia 1
$ (a) F1 Sek%lah 1ernakular $elayu 1
1249/2 (PP)
2%
H1a S&kolah M&la0u '&rtama .i(ina 3&luk B&langaC Singa'ura (1#!)C .i
S&(&rang *rai (1#"1)C .i ,uala ,angsar .an Batu ?a)ahC *&rak (1##4)
1
H1( S&kolah M&la0u untuk muri. '&r&m'uan .i(ina .i 9&g&ri-9&g&ri
S&lat (1##)
1
H1+ S&kolah M&la0u han0a .i'&ringkat s&kolah r&n.ah 1
H1. ,urikulum 0ang .is&.iakan t&r(atas (&rs&suaian .&ngan +ita-+ita
British m&n)a.ikan anak M&la0u s&(agai '&tani 0ang l&(ih (aik
.ari'a.a (a'an0a
1
F2 $aktab Perguruan Sultan Iris ($PSI) 1
H2a B&rtu)uan m&latih guru s&kolah M&la0u .i(ina .i 3an)ung MalimC
*&rak (1$22)
1
H2( M&n)a.i institusi lan)utan s&kolah r&n.ah (agi anak-anak M&la0u 1
F3 )%le" $elayu )uala )angsar .itu(uhkan tahun 1$% 1
H3a S&kolah khusus untuk golongan &lit 1
F4 Sek%lah 1ernakular /amil 1
H4a *&n.i.ikan 3amil .is&.iakan British untuk mas0arakat :n.ia .i
ka-asan (an.ar
1
H4( *ihak '&ngurusan la.ang m&m(ia0ai s&kolah 3amil .i ka-asan la.ang 1
H4+ S&kolah 3amil Hi5&kanan.a .itu(uhkan .i S&r&m(an tahun 1$12 1
H4. B&rori&ntasikan s&kolah .i n&gara :n.iaC m&nggunakan sukatan
'&la)aranC (ukuC .an t&naga '&nga)ar .ari :n.ia
1
H4. M&nggunakan (ahasa 3amil s&(agai (ahasa '&ngantar 1
F Sek%lah 1ernakular 2ina 1
Ha Di(ia0ai ol&h sau.agar .ari China 1
H( ContohI S&kolah Chung H-a (1$14) .an S&kolah Cina 1uk Chai
(1$2!) .i ,uala *ilah
1
H+ M&nggunakan .ial&k masing-masing s&(agai (ahasa '&ngantar 1
H. ?uruC (ukuC .an sukatan '&la)aran .ari n&g&ri China 1
H& 3ahun 1$2% British m&-artakan 8nakm&n *&n.a2taran S&kolah untuk
m&n0&kat '&ngaruh komunis .i s&kolah Cina
1
H2 S&gala akti5iti .an '&rtum(uhan s&kolah Cina .ika-al British 1
F! Sek%lah 1ernakular Inggeris 1
H!a *&m(inaann0a .iusahakan ol&h mu(aligh ,ristian .an (a.an sukar&la 1
H!( S&kolah :ngg&ris .iangga' s&(agai s&kolah &lit k&rana t&rl&tak .i
(an.ar
1
H!+ *&la)arn0a t&r.iri .ari'a.a golongan orang atasan 1
H!. ,urikulum s&kolah :ngg&ris .isusun (&rasaskan sist&m '&n.i.ikan .i 1
1249/2 (PP)
21
8nglan.
H!& ContohI *&nang Fr&& S+hool (1#1!)C Mala++a Fr&& S+hool (1#2!)C
,ing 8.-ar. H:: S+hool .i 3ai'ing (1##3)C .an Hi+toria :nstitution .i
,uala 7um'ur (1#$4)
1
$ (b) F1 Lap%ran 0arnes 1934 1
H1a M&n+a.angkan s&mua s&kolah 5&rnakular M&la0uC CinaC .an 3amil
.i(u(arkan
1
H1( Digantikan .&ngan satu )&nis s&kolah saha)a iaitu s&kolah k&(angsaan 1
H1+ Bahasa M&la0u akan .i)a.ikan (ahasa '&ngantar .i s&kolah r&n.ah 1
H1. Bahasa :ngg&ris (ahasa '&ngantar .i s&kolah m&n&ngah .an '&ringkat
l&(ih tinggi
1
H1& Ca.angan ini .it&ntang mas0arakat Cina k&rana m&ngangga' (ahasa
i(un.a m&r&ka akan t&rgugat
1
F2 Lap%ran -enn56u 1931 1
H2a M&-akili mas0arakat Cina .&ngan m&n+a.angkan s&kolah 5&rnakular
Cina .ik&kalkan
1
F3 'rinan Pela"aran 1932 1
H3a M&ngam(il kira 7a'oran Barn&s .an 7a'oran F&nn-<u 1
H3( M&n+a.angkan .ua sist&m '&rs&kolahan 0ang m&nggunakan .ua
(ahasa '&ngantar iaitu (ahasa :ngg&ris .an (ahasa M&la0u
1
H3+ *&nga)aran (ahasa Cina .an 3amil .is&.iakan s&kiran0a a.a
'&rmintaan .ari'a.a i(u (a'a
1
H3. Bahasa M&la0u -a)i( .ia)ar .i s&kolah :ngg&ris 1
H3& S&(alikn0a (ahasa :ngg&ris -a)i( .i a)ar .i s&kolah M&la0u 1
H32 >r.inan ini ti.ak .a'at .i)alankan k&rana t&ntangan mas0arakat Cina
.an :n.ia
1
H3g ,&kurangan k&-angan 1
H3h ;n+aman '&ngganas komunis 1
F4 Penyata .a7ak 193+ 1
H4a Di'&ng&rusikan ol&h DatoG ;(.ul 6a4ak Huss&in s&laku M&nt&ri
*&la)aran
1
H4( Dua &l&m&n '&nting untuk m&n0u(urkan s&mangat '&r'a.uan iaitu
sist&m '&rs&kolahan 0ang sama (agi s&mua '&n.u.uk
1
H4+ *&n0&ragaman kurikulum 0ang (&r+orak k&(angsaan 1
H4. Ca.angan *&n0ata 6a4ak ialah '&nu(uhan s&kolah umum (r&n.ah)
0ang m&nggunakan (ahasa M&la0u s&(agai (ahasa '&ngantar
1
H4& S&kolah )&nis umum (r&n.ah) 0ang m&nggunakan (ahasa :ngg&risC
CinaC .an 3amil s&(agai (ahasa '&ngantar
1
H42 S&kolah m&n&ngah M&la0u m&nggunakan (ahasa M&la0u s&(agai 1
1249/2 (PP)
22
(ahasa '&ngantar
H4g S&kolah m&n&ngah :ngg&ris m&nggunakan (ahasa :ngg&ris s&(agai
(ahasa '&ngantar
1
H4h Bahasa M&la0u .an (ahasa :ngg&ris -a)i( .ia)ar .i s&mua s&kolah 1
H4i *&n0ata 6a4ak k&mu.iann0a .i)a.ikan >r.inan *&la)aran 1$" 1
F Lap%ran .ahman /alib 19+4 1
Ha Di'&ng&rusikan ;(.ul 6ahman 3ali(C M&nt&ri *&la)aran untuk
m&ngka)i >r.inan *&la)aran 1$!%
1
H( S0or 7a'oran 6ahman 3ali( ialah m&mu'uk s&mangat '&r'a.uan
kaum
1
H+ S&kolah umum .i)a.ikan s&kolah k&(angsaan 1
H. S&kolah )&nis umum .i)a.ikan s&kolah )&nis k&(angsaan 1
H& *&la)aran '&r+uma k&'a.a s&mua '&la)ar s&kolah r&n.ah k&ra)aan
tan'a m&ngira k&turunan .an agama
1
H2 *&nggunaan (ahasa M&la0u s&(agai (ahasa k&(angsaan )&las 1
Hg S&kolah r&n.ah 0ang m&nggunakan (ahasa :ngg&ris s&(agai (ahasa
'&ngantar .itukar k&'a.a (ahasa M&la0u
1
Hh Bahasa M&la0u .i)a.ikan (ahasa '&ngantar .i s&mua s&kolah
m&n&ngah
1
Hi *&la)aran agama :slam .ia)ar .i s&mua s&kolah (antuan k&ra)aan 0ang
m&m'un0ai ti.ak kurang 1 '&la)ar :slam
1
H) Bahasa Cina .an (ahasa 3amil .ia)ar .i s&kolah k&(angsaan s&kiran0a
t&r.a'at s&kurang-kurangn0a 1 orang '&la)ar
1
Hk S&mua '&'&riksaan a-am .ia.akan .alam (ahasa k&(angsaan 1
Hl S0or .alam 7a'oran 6ahman 3ali( .it&rima .an .igu(al m&n)a.i ;kta
*&la)aran 1$!1
1
F! )a"ian Aminuin 0aki 1
H!a M&m'&rk&nalkan sist&m '&rs&kolahan an&ka )urusan tahun 1$! 1
H!( @ntuk m&nam'ung '&la)ar-'&la)ar 0ang gagal m&masuki s&kolah
m&n&ngah aka.&mik
1
H!+ M&n0&.iakan '&la)aran '&ringkat m&n&ngah r&n.ah s&hingga (&rumur
1 tahun
1
H!. M&m(&rikan '&l(agai kursus k&mahiran untuk m&lahirkan t&naga
k&r)a mahir
1
H!& S&(agai '&rs&.iaan untuk 'asaran k&r)a 1
H!2 ,ursus k&mahiran 'ilihan 0ang .ia)ar ialah '&r.aganganC sains rumah
tanggaC s&ni '&rusahaanC .an sains '&rtanian
1
H!g Mata '&la)aran -a)i( s&'&rti 0ang .ia)arkan .i s&kolah m&n&ngah
(iasa
1
F" #a!atankuasa )abinet 1984 1
H"a M&ngka)i '&laksanaan sist&m '&la)aran k&(angsaan 1
H"( M&nilai '&laksanaan .asar '&la)aran k&(angsaan s&.ia a.a .a'at
m&lahirkan sum(&r t&naga manusia 0ang .i'&rlukan n&gara
1
H"+ M&ng&nal 'asti s&)auh mana .asar '&la)aran k&(angsaan .a'at 1
1249/2 (PP)
23
m&lahirkan mas0arakat (&rsatu 'a.uC (&r.isi'linC .an t&rlatih
F# ,an.ungan la'oran =a-atankuasa ,a(in&t ialah '&nguasaan
k&mahiran m&m(a+aC m&nulisC .an m&ngira (3M)
1
H#a ,&naikan .ar)ah s&+ara automatik 1
H#( *&n&kanan t&rha.a' s&kolah 5okasional 1
H#+ Sukatan '&la)aran s&kolah s-asta 1
H#. Bahasa M&la0u s&(agai mata '&la)aran -a)i( .alam '&'&riksaan 1
H#& *&n&kanan t&rha.a' kokurikulum 1
H#h .an .isi'lin s&(agai asas '&r'a.uan 1
F$ B&r.asarkan 7a'oran =a-atankuasa ,a(in&t 1$"$C ,&m&nt&rian
*&n.i.ikan m&laksanakan ,urikulum B&rs&'a.u S&kolah 6&n.ah
(,BS6) tahun 1$#2
1
F1% ,urikulum B&rs&'a.u S&kolah M&n&ngah (,BSM) .i'&rk&nalkan
tahun 1$##
1
F11 ,urikulum (aru ini m&n&kankan '&rk&m(angan .iri '&la)ar .ari s&gi
)asmaniC &mosiC rohaniC .an &nt&l&k
1
F12 ,&-u)u.an Falsa2ah *&n.i.ikan ,&(angsaan s&(agai '&l&ngka'
k&'a.a Dasar *&n.i.ikan ,&(angsaan
1
F13 Falsa2ah *&n.i.ikan ,&(angsaan m&ng&m(angkan 'ot&nsi in.i5i.u
s&+ara m&n0&luruh .an (&rs&'a.u
1
H13a M&lahirkan insan 0ang s&im(ang .an harmonis .ari s&gi )asmaniC
&mosiC rohaniC .an &nt&l&k
1
H13( B&r.asarkan k&'&r+a0aan .an k&'atuhan k&'a.a 3uhan 1
H13+ M&lahirkan -argan&gara Mala0sia 0ang (&rilmu '&ng&tahuanC
(&rk&t&ram'ilanC (&rakhlak muliaC (&rtanggung)a-a(C .an
(&rk&u'a0aan m&n+a'ai k&s&)aht&raan .iri
1
H13. S&rta m&m(&rikan sum(angan t&rha.a' k&harmonian .an
k&makmuran k&luargaC mas0arakatC .an n&gara
1
F14 Falsa2ah *&n.i.ikan ,&(angsaan )&las m&nun)ukkan hala tu)u sist&m
'&n.i.ikan n&gara
1
F1 Falsa2ah *&n.i.ikan ,&(angsaan m&mu'uk '&r'a.uan kaum .an
int&rgrasi nasional
1
H1a Dari'a.a '&l(agai k&turunanC a.at r&samC .an agama 1
$ (c) F1 M&nggunakan sukatan '&la)aran 0ang sama
F2 M&nggunakan kurikulum 0ang sama
F3 M&laksanakan akti5iti kokurikulum (&rsama
F4 M&nggunakan (ahasa '&ngantar 0ang sama
F M&nggunakan k&mu.ahan .i s&kolah/kantin/'a.ang 0ang sama
F! M&nga)arkan k&'&ntingan .isi'lin '&rlu .ari s&kolah hinggalah k&
1249/2 (PP)
24
alam '&k&r)aan
F" *&ranan *:B? 0ang m&n)a.i '&rantara antara s&kolah .an i(u (a'a
F# *&ranan 9?> 0ang m&m(antu '&m(inaan n&gara (angsa
F$ ;kti5iti *=, .ilakukan (&rsama tan'a m&ngira kaum
P9.A/U.A, P9$A.)A:A, /A$A/
1249/2 (PP)

Sejarah Melaka 2012 PDF

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Sejarah Melaka 2012 PDF

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

SULIT 1249/1

Soalan Butiran Markah

Anda mungkin juga menyukai