Anda di halaman 1dari 29

DEFINISI BAHASA

Wilhelm Von Humboldt seorang sarjana


Jerman, mendefinisikan bahasa sebagai
sintesis bunyi
Ferdinand de Saussure seorang sarjana
linguistik Swiss pada awal abad ke- 20
menyatakan bahasa sebagai sistem isyarat
Charles F. Hockett memperkatakan bahasa dari
sudut psikologi behaviurisme, iaitu sistem
tabiat-tabiat sangat rumit


John B. Carol juga meninjau bahasa dari sudut
linguistik yang merupakan sistem bunyi vokal
berstruktur dan urutan-urutan bunyi
Bloch dan Trager mendefinisikan bahasa sebagai
satu lambang pertuturan yang arbitrari yang
digunakan anggota masyarakat untuk
berkomunikasi


Keraf dalam Smarapradhipa (2005:1)
o Bahasa sebagai alat komunikasi antara anggota masyarakat
berupa simbol bunyi yang dihasilkan oleh alat ucap
manusia.
o Bahasa adalah sistem komunikasi yang mempergunakan
simbol-simbol vokal (bunyi ujaran) yang bersifat arbitrari.

Owen dalam Stiawan (2006:1)
bahasa sebagai kode yang diterima secara sosial
atau sistem konvensional untuk menyampaikan
konsep melalui kegunaan simbol-simbol yang
dikehendaki dan kombinasi simbol-simbol yang
diatur oleh ketentuan.

Tarigan (1989:4)
obahasa adalah suatu sistem yang
sistematis, untuk sistem generatif.
obahasa adalah seperangkat lambang-
lambang mana suka atau simbol-
simbol arbitrari

Santoso (1990:1)
o Rangkaian bunyi yang dihasilkan oleh alat ucap
manusia secara sedar.

Mackey (1986:12)
o Bahasa adalah suatu bentuk dan bukan suatu
keadaan atau sesuatu sistem lambang bunyi
yang arbitrari



Wibowo (2001:3)
o sistem simbol bunyi yang bermakna dan
berartikulasi (dihasilkan oleh alat ucap) yang
bersifat arbitrari dan konvensional, dipakai
sebagai alat berkomunikasi oleh sekelompok
manusia untuk melahirkan perasaan dan
fikiran.


Syamsuddin (1986:2)
o bahasa adalah alat yang dipakai untuk membentuk fikiran
dan perasaan, keinginan dan perbuatan-perbuatan, alat
yang dipakai untuk mempengaruhi dan dipengaruhi.
o tanda yang jelas dari kepribadian yang baik mahupun
yang buruk, tanda yang jelas dari keluarga dan bangsa,
tanda yang jelas dari budi kemanusiaan.

Pengabean (1981:5)
o Sistem yang mengutarakan dan melaporkan apa
yang terjadi pada sistem saraf.

Soejono (1983:01)
o Suatu sarana perhubungan rohani yang amat
penting dalam hidup bersama.

Kamus Dewan Edisi Keempat (m/s 106)
o Bahasa bermaksud sistem lambang bunyi suara
yang dipakai sebagai alat perhubungan dalam
lingkungan satu kelompok manusia (seorang
individu dengan individu lain)
o Percakapan baik, tingkah laku yang baik, sopan
santun



Bahasa adalah penggunaan kode yang merupakan
gabungan fonem sehingga membentuk kata dengan
aturan sintaks untuk membentuk kalimat yang
memiliki erti.

Bahasa memiliki berbagai definisi. Definisi bahasa
adalah sebagai berikut:



o satu sistem untuk mewakili benda, tindakan,
gagasan dan keadaan.
o satu peralatan yang digunakan untuk
menyampaikan konsep sebenar mereka ke dalam
fikiran orang lain
o satu kesatuan sistem makna

o satu kode yang digunakan oleh pakar linguistik
untuk membezakan antara bentuk dan makna.
o satu ucapan yang menepati tatabahasa yang
telah ditetapkan (contoh :- Perkataan, kalimat,
dan lain lain.)
o satu sistem uturan yang akan dapat difahami
oleh masyarakat linguistik.

SIFAT BAHASA

bahasa adalah semua bunyi bahasa yang dihasilkan oleh alat-alat
sebutan manusia seperti rongga mulut, hidung, paru-paru dan
artikulasi-artikulasi lain
setiap bahasa mempunyai susunan tertentu, sama ada dalam
bentuk bunyi-bunyi perkataan, susunan perkataan, tatabahasa
atau sintaksis yang dikatakan bersistem

tiap-tiap bahasa mempunyai bentuk-bentuk tertentu
seperti perkataan, frasa, klausa dan ayat
setiap pertuturan dalam bahasa mempunyai makna
bagi penutur dan pendengar
bahasa berubah dan berkembang selagi wujudnya
interaksi antara penutur

bunyi-bunyi bahasa dihasilkan satu demi satu (satu lambang
mewakili satu bunyi) oleh pergerakan alat-alat sebutan secara
linear
bahasa adalah kreatif, iaitu sebagai contoh dalam bahasa Melayu
terdapat 28 huruf yang dapat membentuk beribu-ribu perkataan

dengan penyingkiran masa dan tempat, manusia boleh
menggunakan bahasanya untuk bercakap tentang sesuatu
perkara atau peristiwa yang berlaku pada masa yang sama,
sebelum atau selepasnya
wujud dua pola dalam bahasa, iaitu sebagai contoh dalam
bahasa Melayu ada vokal dan konsonan
bahasa boleh dipelajari dalam konteks budaya dan kebudayaan

Penghubung interaksi jelas,
luas, tanpa sempadan

Pernyataan perasaan ekspresi
dan luahan

Pernyataan fikiran neurologi

Penyerapan Bahasa
Penjajahan contoh penjajahan
Inggeris di Australia dan New Zwaland

Perpindahan atau Migrasi Penutur
contoh ialah mencari pekerjaan (ada
peluang) dan peperangan

Perdagangan orang Arab dan China
yang berdagang di Melaka


Penyebaran Agama orang Arab yang
datang ke Melaka menyebarkan Islam
menerusi sistem kepercayaan dan budaya

Perkahwinan pekerja asing berkahwin
dengan wanita tempatan

Perkembangan ICT globalisasi atau
dunia tanpa sempadan

Difusi (meresap/menyebarkan) - peranan
media massa


Aspek Bahasa
Fonologi ialah bidang yang
mengkaji bunyi bahasa - fonem,
ejaan

Morfologi ialah bidang yang
mengkaji cara-cara pembinaan
perkataan - morfem bebas seperti
rumah adalah terkecil atau
morfem terikat seperti berumah



Sintaksis ialah bidang yang
mengkaji binaan ayat - susunan
kata, frasa dan klausa untuk
dijadikan ayat

Ilmu Makna
Semantik ialah bidang yang mengkaji
makna - makna sebenar

Pragmatik ialah komponen dalam
semantik yang mengkaji makna secara
lebih luas

Ilmu Bahasa
Sosiolinguistik ialah disiplin ilmu yang mengkaji bahasa
sebagai yang digunakan dalam masyarakat
Psikolinguistik ialah disiplin ilmu yang mengkaji aspek-
aspek yang berkaitan dengan bahasa, tingkah laku
bahasa dan akal budi manusia
Perancangan Bahasa

Perancangan bahasa bermaksud
usaha-usaha yang dijalankan
untuk memupuk bahasa ke arah
taraf yang lebih maju.

Badan perancang bahasa ialah
DBP (1956).

Proses perancangan bahasa
menerusi tiga peringkat, iaitu
dasar (susun strategi dan
adakan kegiatan perancangan
bahasa), pelaksanaan dan
penilaian.

DASAR kumpul data dan susun strategi
untuk melancarkan kegiatan perancangan
bahasa

PELAKSANAAN pengekodan dan
pemupukan

PENILAIAN tinjau kembali kesan aktiviti
perancangan untuk perancangan
seterusnya dan membaiki kelemahan

Anda mungkin juga menyukai