GAYA KEIBUBAPAAN

Corak keibubapan dan penglibatan ibubapa

merupakan satu kompenan prasekolah yang
penting
Ibubapa sebagai pendidik utama dan
pertama memainkan peranan kritikal dsalam
memperkayakan pertumbuhan mental dan
emosi kanak-kanak.
Corak keibubapaan
Diana Baumrind menegaskan bahawa terdapat
perkaitan rapat antara gaya ibubapa
membimbing anak mereka dengan
perkembangan sosial dan konsep kendiri
keibubapan,iaitu autoritarian,permisif dan
autoritatif.
Perbezaan antara ketiga-tiga jenis ini
berasaskan peraturan keluarga,kawalan pada
tigkah laku kanak-kanak dan tahap penerimaan
perbincangan dan sikap tolak ansur ibubapa
Autoritarian
Ibubapa yang mebesarkan anak-anak dengan
kawalan yang ketat pada tingkah laku kanak-
kanak dgn membuat peraturan,memastikan
nilai dipatuhi oleh kanak-kanak dan tidak
membenarkan anak menyoal peraturan dan
nilai tersebut.
Mereka juga tidak mengamalkan tolak ansur
secara lisan dengan percaya bahawa anak-
anak menerima perintah tanpa soal
Keputusan yang dibuat oleh ibubapa tidak
boleh dibantah
Ibubapa jenis inimembentuk,mrngawal dan
manilai tingkah laku kanak-kanak mengkut
piawaiannya yang mutlak.
Pematuhan anak dinilai tinggi dan ugutan
mengenakan kuasa fizikal dilakukan untuk
membentuk tingkah laku kanak-kanak.
Mereka lebih menitikberatkan kepatuhan
anak-anak,mereka cenderung menggunakan
kaedah disiplin yang bersifat hukuman.
Ibubapa tidak bersikap responsif terhadap
anak-anak,bersikap tidaj fleksibel dan ketat
dalam mengawal tingkah laku kanak-kanak.
Mereka tidak cenderung untuk galakkan
anak-anak menjadi lebih berdikari.
Permisif
Lebih bersikap terbuka dan ibubapa tidak
menekan tingkah laku baik anak-anak.
Ibubapa jenis ini tidak banyak membuat
permintaan kepada anak-anak mereka dan
anak-anak mereka penuh kebebbasan.
Mereka kurang menggunakan
kawalan,penjelasan,kuasa atau kekerasan
untuk mengawal anak.
Ibubapa jeis ini berkomunikasi secara terbuka
dan tidak berusaha membentuk tingkah laku
kanak-kanak
Mereka berfungsi sebagai sumber untuk
memenuhi kehendak anak dan bukan
sebagai ejen yang aktif untuk membentuk
tingkahlaku anak-anak.
Mereka sering membiarkan anak mengatur
aktiviti sendiri dan mengelakkan daripada
mengenalkan kawalan ke atas anak.
Walaubagaimanapon ibubapa jenis ini cuba
menyediakan keadaan yang mmbimbing
untuk perkembangan kanak-kanak tetapi
gagal untuk menghadkan batasan scara
tegas.
Autoritif
Ibubapa mengenakan peraturan atau had
batasan tingkh laku tertentu tetapi
membenarkan komunikasi yang bersifat
terbuka dan anak-anak juga diberi kebebasan
untuk membuat keputusan sendiri dalam
beberapa perkara
Ibubapa jenis ini bersifat fleksibel dan
rasional dalam sikap dan pandangan serta
menggalakkan anak-anak berdikari.
Walaupun mengenakan kawalan yang tegas
tetapi membenarkan kebebabasan
beransuran sesuai dengan tahap anak.