Page 1 of 8

Alat Peraga Pembelajaran PROCEDURE WRITING HOW TO USE

WHEEL
Oleh:
Marini Budiarti

PROCEDURE WRI TI NG-HOW TO USE WHEEL
A. Latar Belakang
Pada semester genap Kelas XI Sekolah Menengah Kejuruan siswa dituntut untuk
menguasai KD. 2.7 Memahami instruksi-instruksi sederhana. Materi yang menjadi fokus
pembelajaran adalah Describing Process atau Procedure. Procedure itu sendiri dapat
digolongkan menjadi Procedure yang menjelaskan bagaimana cara menggunakan (How
to Use) dan bagaimana cara membuat (How to Make). Materi ini berkaitan dengan writing
dan speaking skill. Ketika mendengar kata writing saja, siswa sudah mengeluh karena
keterampilan ini dipandang sangat sulit. Padahal keterampilan menyampaikan proses ini
sangat berhubungan erat dengan tuntutan dunia kerja yang segera siswa hadapi.
Teks berbentuk prosedur mempunyai fungsi sosial untuk menggambarkan
bagaimana sesuatu dilakukan melalui serangkaian kegiatan atau langkah-langkah. Khusus
untuk prosedur yang menggambarkan bagaimana cara menggunakan (How to Use), stuktur
organisasi dari teks ini adalah:
1. Goal : Tujuan
2. Steps ( serangkaian langkah-langkah yang berorientasi kepada tercapainya
tujuan)
Ketika menjelaskan kepada orang lain tentang bagaimana melakukan sesuatu,
imperative sentences (kalimat imperative ) digunakan. Bentuk imperative ini digunakan
untuk mengungkapkan perintah atau permintaan. Kalimat imperative menggunakan
infinitive verb (kata kera tanpa to). Di samping itu, rangkaian kegiatan atau langkah
ditandai dengan kata-kata : first, then, next, after that, finally.
Selain menggunakan dua persyaratan kebahasaan ini, dalam prosedur biasanya
diberikan positive comment dan warning. Positive comment berisi kesan atau manfaat
yang diperoleh dari alat yang dipakai sedangkan warning berisi peringatan terhadap
penggunaan alat dalam proses.

B. Tujuan Pembuatan Alat
Tujuan pembuatan alat peraga Prodedure Writing How to Use Wheel ini adalah
1. Meningkatkan pemahaman terhadap materi Describing Process terutama
dalam menjelaskan How to Use ;

Page 2 of 8

Alat Peraga Pembelajaran PROCEDURE WRITING HOW TO USE
WHEEL
Oleh:
Marini Budiarti
2. Mempermudah siswa untuk menyusun tulisan atau presentasi sesuai dengan
social function dan generic structure dari describing process
3. Menambah kosa kata siswa;
4. Meningkatkan kemampuan menggunakan ungkapan Describing Process
untuk menjelaskan How to Use ;
5. Meningkatkan kemampuan menuliskan teks berbentuk procedure
6. Meningkat kemampuan mengungkapakan Process dari How to Use .

C. Manfaat
Alat peraga ini diharapkan memberikan manfaat :
Bagi siswa
1. Membantu siswa mengingat dan memahami social function dan generic
structure Describing Process terutama dalam menjelaskan How to Use;
2. Melancarkan siswa menjelaskan process terutama dalam menjelaskan How
to Use baik dalam bentuk tulisan maupun lisan
3. Mendorong siswa lebih kreatif dalam mencari informasi dan gambar yang
mempermudah pemahaman terhadap tujuan Describing Process pada sub
materi How to Use;

Bagi guru
1. Memperjelas konsep social function dan generic structure Describing
Process terutama dalam menjelaskan How to Use;
2. Membuat pembelajaran tentang materi Describing Process terutama dalam
menjelaskan How to Use lebih menarik;
3. Membuat pembelajaran tentang materi Describing Process terutama dalam
menjelaskan How to Use;lebih efisien;

D. Desain Alat Peraga

Alat peraga ini dirancang dalam bentuk Word Wheel atau lingkaran kata yang
berisi adjectives dimana setiap bagian wheel-nya mewakili social function dan generic
structure teks berbentuk Procedure. Lingkaran terkecil pada wheel adalah bidang untuk
menjelaskan Goal, title dan picture dari alat yang digunakan.Lingkaran terluar adalah
ruang untuk Steps, positive comment dan warning. Desain alat ini adalah sebagai berikut:


Page 3 of 8

Alat Peraga Pembelajaran PROCEDURE WRITING HOW TO USE
WHEEL
Oleh:
Marini Budiarti


Gambar 1. Desain Alat Peraga Procedure Writing How to Use Wheel


E. Alat dan Bahan

Alat yang digunakan dalam pembuatan Procedure Writing How to Use Wheel
adalah:
1. Laptop

2. Software CorelDRAW X4 (OEM Version)


Page 4 of 8

Alat Peraga Pembelajaran PROCEDURE WRITING HOW TO USE
WHEEL
Oleh:
Marini Budiarti
3. Printer

4. Gunting



Bahan yang digunakan dalam pembuatan alat peraga ini adalah:
1. Kertas professional colour paper Blueprint A3



F. Prosedur Pembuatan
1. Analisis Isi
Dalam pembuatan Procedure Writing How to Use Wheel ini, ada beberapa
referensi yang digunakan yaitu:
a. Sutinah, Entin dkk. (2010). Get Along With English for Vocational School Grade X
Elementary Level. Penerbit: Erlangga
Berdasarkan teori dari beberapa buku inilah, dirancang sebuah wheel yang dapat
menjadi pola berpikir siswa dalam Describing Process pada submateri How to Use.

2. Perancangan Isi
a. Desain Dasar
Sebelum membuat desain akhir, dirancang desain dasar dari Procedure Writing
How to Use Wheel dengan mengacu kepada analisis isi seperti dibawah ini:



Page 5 of 8

Alat Peraga Pembelajaran PROCEDURE WRITING HOW TO USE
WHEEL
Oleh:
Marini Budiarti



Gambar 2. Desain Dasar

b. Lingkaran 1
Pada lingkaran ini merupakan lingkaran paling kecil. Isi dari lingkaran ini adalah
Title, Goal dan ruang untuk gambar dari alat yang digunakan.

c. Lingkaran 2
Lingkaran ini terdiri dari 8 bidang. Enam bidang untuk menggambarkan Steps, 1
bidang untuk menggambarkan positive comment dan 1 bidang untuk Warning.
3. Pembuatan
a. Word Wheel
1) Buatlah word wheel 1 dengan langkah sebagai berikut:
Dengan menggunakan CorelDRAW 4 buatlah lingkaran dan bagi menjadi 8
bidang. Pada bagian terdalam buatlah lingkaran kecil. Kemudian ketikan kata
How to Use pada bagian atas lingkaran. Setelah itu buatlah persegi panjang di
bagian hampir selebar lingkaran kecil sebagai ruang siswa menempelkan judul
tulisannya. Di bawah ruang untuk judul, buatlah ruang persegi panjang yang

Page 6 of 8

Alat Peraga Pembelajaran PROCEDURE WRITING HOW TO USE
WHEEL
Oleh:
Marini Budiarti
lebih lebar dan lebih tinggi untuk tempat gambar proses/ alat yang akan
dijelaskan. Ilustrasi langkah ini dijelaskan pada gambar berikut:


Gambar 4. Desain Lingkaran 1
Atur ukuran lingkaran dengan diameter 8,5 cm.
Berikan warna yang kontras dengan gambar agar gambar lebih terlihat
2) Buatlah word wheel 2 dengan langkah sebagai berikut:
Dengan menggunakan CorelDRAW 4 buatlah lingkaran dan bagi menjadi 8
bidang. Enam bidang diperuntukan bagi Steps. Kemudian ketikan kata step
pada tiap 6 bidang tersebut. Satu bidang untuk positive comment diberi tulisan
positive comment dan persegi panjang untuk tempat tulisan. Setelah itu, sisa 1
bidang lagi untuk warning. Ketikan kata warning dan masukan gambar
peringatan. Lalu, tambahkan bullet untuk merinci warning. Lihat gambar
dibawah ini:


Goal
Ruang
untuk Judul
Ruang
untuk
Gambar

Page 7 of 8

Alat Peraga Pembelajaran PROCEDURE WRITING HOW TO USE
WHEEL
Oleh:
Marini Budiarti

Gambar 4. Desain Lingkaran 2
Hasil akhir dari desain ini adalah sebagai berikut:



Gambar 5. Procedure Writing How to Use Wheel
G. Penggunaan Alat
Cara untuk menggunakan alat peraga ini adalah sebagai berikut:
a. Pilihlah prosedur yang akan diceritakan tentang How to Use. Misalnya, how to use
public telephone, how to use washing machine etc.
b. Tempelkan tulisan judul pada ruang title dengan menggunakan double tape
c. Tempelkan gambar tentang alat/ proses yang akan diceritakan. Sesuaikan ukuran
gambar dengan ruang yang tersedia
d. Tempelkan steps dan gambar secara berurutan sesuai urutan langkah
Positive
comment
Warning

Page 8 of 8

Alat Peraga Pembelajaran PROCEDURE WRITING HOW TO USE
WHEEL
Oleh:
Marini Budiarti
e. Tempelkan kesan/ manfaat dari alat pada ruang postive comment
f. Tempelkan kata-kata peringatan pada ruang warning
Dibawah ini adalah hasil karya siswa kelas XI ATPH: