Rancangan Pengajaran Harian

MATAPELAJARAN

: Dunia Seni Visual

TAHUN

: 4 Milo

TEMA

: Alam Semula Jadi

TAJUK

HARI/TARIKH

: Khamis,19 Jun 2014

MASA

: 8:30am 9.30am

BILANGAN MURID

: 22 orang murid

BIDANG

: Menggambar

MEDIA

: ALAT

: BAHAN :
BAHAN BANTU MENGAJAR

ELEMEN MERENTASI
KURIKULUM

: Keusahawanan, Kreativiti dan Inovasi,Teknologi maklumat

dan komunikasi

STANDARD KANDUNGAN

: 1.1 PERSEPSI ESTETIK

Membuat persepsi dan menggunakan bahasa seni
visual yang ada pada gambar teknik mozek.
1.2 APLIKASI SENI
Mengaplikasikan bahasa seni visual dan media dalam
penghasilan gambar teknik mozek.
1.3 EKSPRESI KREATIF
Penzahiran idea melalui pelbagai sumber, kajian, dan
teknologi dalam penghasilan gambar teknik mozek.
1.4 APRESIASI SENI
Apresiasi terhadap karya sendiri dan rakan
berpandukan bahasa seni visual, sejarah seni dan
budaya.

STANDARD

: 1.1 PERSEPSI ESTETIK

Murid dapat mengenal, memahami, dan menyatakan
bahasa seni visual yang ada pada gambar teknik
mozek
1.1.1 Unsur seni
1.1.1.1 Rupa - geometri atau organik
1.1.1.2 Warna - primer atau sekunder atau tertier
1.1.1.3 Jalinan - tampak dan sentuh
1.1.2 Prinsip rekaan
1.1.2.1 Kontra - warna
1.1.2.2 Kepelbagaian bahan

PEMBELAJARAN

1.2 APLIKASI SENI

Murid dapat mengaplikasikan pengetahuan bahasa
seni visual, media, serta proses dan teknik dalam
penghasilan gambar teknik mozek.
1.2.1 Mengenal dan menyatakan jenis-jenis media
1.2.1.1 Alat - gunting atau pembaris
1.2.1.2 Bahan - kertas lukisan, kertas warna,
gam, dan bahan lain yang sesuai
1.2.2 Mengetahui penggunaan media serta proses dan
teknik dalam penghasilan karya
1.2.2.1 Teknik mozek
1.3 EKSPRESI KREATIF
Murid dapat mengaplikasikan pengetahuan dan
kefahaman bahasa seni visual, media, serta proses
dan teknik dalam penghasilan gambar teknik mozek
secara kreatif.
1.3.1Memilih dan memanipulasi bahan secara kreatif.
1.3.2Menggunakan bahasa seni visual dalam
penghasilan karya.
1.3.3Mengaplikasikan proses dan teknik yang sesuai
dalam penghasilan gambar teknik mozek.
1.4 APRESIASI SENI
Murid dapat membuat apresiasi terhadap karya sendiri
dan rakan dengan menumpukan pada aspek Bahasa
seni visual.
1.4.1 Mempamerkan karya yang dihasilkan
1.4.2 Menceritakan pengalaman sendiri dalam proses
penghasilan karya
1.4.3 Menghargai dan menceritakan karya sendiri dan
rakan secara lisan
PENGETAHUAN SEDIA ADA

:
:

KBKK

: menjana idea, menimbang dan membuat keputusan,

menyelesaikan masalah, menganalisis dan menilai.

PENYERAPAN NILAI

: bekerjasama, fokus dalam pengajaran dan pembelajaran,

rajin, bersifat inkuiri, berani menyuarakan pendapat.

FOKUS KECERDASAN

: spatial, linguistik, kinestetik, interpersonal, interpersonal

PELBAGAI
KOSA KATA

:gasing, bentuk konkrit, simetri

PENDEKATAN

:masteri,mediatif,koperatif

STRATEGI

:Pemusatan murid, berasaskan sumber dan bahan

TEKNIK

:soal jawab,sumbangsaran, demonstrasi

LANGKAH/
MASA
SET INDUKSI
(PERSEPSI
ESTETIK)
(5minit)

LANGKAH 1
(APLIKASI
SENI)\
(8minit)

ISI PELAJARAN

AKTIVITI

CATATAN
BBM:
EMK:
Teknologi Maklumat dan
Komunikasi
KBKK:
Menjana
idea,
menyelesaikan masalah
NILAI:
fokus,berani
memberi
pendapat
FOKUS KP:
Interpersonal,linguistik,
intrapersonal
PENDEKATAN:
Mediatif,masteri
STRATEGI:
Berpusatkan
murid,
berasaskan sumber dan
bahan
TEKNIK:
soal jawab,sumbangsaran
BBM:
EMK:
Kreativiti
dan
Inovasi,
Teknologi Maklumat dan
Komunikasi
KBKK:
menjana idea, menentukan
sumber, menimbang dan
membuat
keputusan,
menyelesaikan masalah
NILAI:
bekerjasama, fokus dalam

pengajaran
dan
pembelajaran, rajin, bersifat
inkuiri
FOKUS KP:
Interpersonal,kinestetik,
linguistik, spatial,
intrapersonal
PENDEKATAN:
Koperatif, masteri, mediatif
STRATEGI:
Pemusatan murid,
berasaskan sumber atau
bahan
TEKNIK:
Soal jawab, sumbangsaran,
Demonstrasi
LANGKAH 2
(EKSPRESIF
KREATIF)
(40minit)

1.

BBM:
EMK:
Kreativiti dan Inovasi
KBKK:
menjana idea, menentukan
sumber, menimbang dan
membuat keputusan,
menyelesaikan
masalah
NILAI:
Fokus, rajin, bersifat inkuiri
FOKUS KP:
spatial,
linguistik,
kinestetik,interpersonal,
muzik,interpersonal
PENDEKATAN:
kolaboratif,
koperatif,
mediatif.
STRATEGI:
Pemusatan
murid,

berasaskan sumber
bahan
TEKNIK:
Demonstrasi
PENUTUP
(APRESIASI
SENI)
(7minit)

atau

EMK:
Kreativiti dan Inovasi
KBKK:
menjana idea, menganalisis
dan menilai.
NILAI:
berani, menumpu perhatian
FOKUS KP:
spatial,linguistik,
kinestetik,interpersonal
PENDEKATAN:
Masteri
STRATEGI:
Pemusatan murid
TEKNIK:
Soal jawab