Diund

h da ri http ://u rip.word press.co_lm

fb@urip.kalteng
DOKUMEN NEGARA
r

fffi ilffil lilil

ilt

ilIilfl

rill

liltl]il fiil

Matematika SMA/IUA IPA

No Peserta:

1.

Diketahui premis-premis berikut:

1) Jika penguasaan siswa terhadap matematika rendah, maka siswa sulit menguasai IPA
2) Jika siswa sulit menguasai IPA, maka IPTEK tidak berkembang
3) IPTEK berkembang.
Kesimpulan yang sah dari ke tiga premis tersebut adalah ...
A. Penguasaan siswa terhadap matematika tidak rendah atau

B.
C.
D.
E.

IPTEK tidak

berkembang.
Penguasaan siswa terhadap matematika rendah dan IPTEK berkembang.
Siswa mudah menguasai IPA atau IPTEK berkembang.
Penguasaan siswa terhadap Matematika tidak rendah.
Penguasaan siswa terhadap Matematika rendah.

2.

Pernyataan "Jika harga BBM naik, maka semua harga barang akan naik" setara dengan
pernyataan ...
A. Jika harga BBM tidak naik, maka ada harga barang yang tidak naik.
B. Jika semua harga barang akan naik, maka harga BBM naik.
C. Jika semua harga barang tidak naik, maka harga BBM tidak naik.
D. Harga BBM tidak naik tetapi semua harga barang akan naik.
E. Harga BBM tidak naik atau semua harga barang akan naik.

J.

Bentuk sederhana dari

A.

( louro 'i )
\24a' b-' , )

uautuh ....

8a7 ca

t4

B.

Sato c3

b4

C.

8a7 c3

b3

D.

Bato b3
3

cE.

Saro ca

b3

4.

Bentuk sederhana dari

A.
B.

-;2--=
l^lz -zJt

3J, +zJj
6J, +2Jj

D.

6Jr+ all
tlJ, +2^li

E.

nJl +t2Ji

C.

u-zc-201317014

adalah

tflak

pta pada

usat Pcn i laian PcnctirJikan-BALITBAN

-KEMDIKB UD

iund

h da ri http ://u rip.word press.co-lm

fb@urip.kalteng
DOKUMEN NEGARA
I

tilfl ilffiil lilil

lll

llillll illlllril llil ffir

Matematika SMA/MA IPA

5.

Nilai dari

'log"g1*

loga 9.

'log10-

A.2
8.6
c. 10
D. t4
E. t6
6.

'

3log

t6

2log5

Akar-akar persamaan kuad rat 2x2 * mx

maka nilai m: ....

A.
B.

* I6:

0 adalah

cr

dan p. Jika a

: 2P dan u,, P positif,

-12

-6

c.6

D.8
E. 12
7.

Persamaan kuadrat x2

- (k -

l)x

- k+4:

0 mempunyai akar-akar real. Batas-batas nilai fr

yang memenuhi adalah ....

A.
B.
C.
D.
E.

8.

-5 < kS3
-3 < k<5
k<-3 atau k>5

k<-5atauk>3
kS-3atauk>5

Amir membeli 3 buku tulis dan2 pensil di koperasi sekolah dengan harga Rp 11.500,00. Di
tempat yang sama Budi membeli 2 buku tulis dan sebuah pensil dengan harga Rp 7.250,00.
Jika Ani membeli sebuah buku tulis dan sebuah pensil di koperasi tersebut dengan
membayar Rp 5.000,00, besar uang kembali yang diterima Amir adalah ....

A. Rp250,00
B. Rp500,00
C. Rp750,00
D. Rpl.000,00
E. Rp .250,00
1

9.

Salah satu garis singgung lingkarar, *2 +y2

2y - 4x -7 adalah ....

-4x-6y-7 - 0 yang sejajar dengan garis

A. y-2x+17
B. y*2x + 11
C. y:2x * 3
D' !=2x-9
E. y-2x-11

10.

(*'*

2x - 3) bersisa(3x
Suku banyak berderaj at3,jika dibagi
bersisa (2x + 3). Suku banyak tersebut adalah ....
*3
,1 +

- 4),jika

dibagi

(*'-x-Z)

A.
B.

-*'-2x-1
*'-2*-l
C. *t+*'+2x-l
D. ,3+2x2-x-l
E. x3+2x2+x+1

I I '/(',_1t\l1nI)1,1

olI"L ('i.,t,.,

n:rrJr Prrc^t Penileinrr

Penrlidik-an-RALITBANG-KIIMDIKBUt)

press'coIn
Diund uh da ri http:1/urip.word

fb@uriP'kalteng
DOKUMEN NEGARA

llil llffill lllll lil lllllll llll lill llil llll

Matematika SMA/MA IPA

I

1.

Diketahui
g(x)

fungs

i J,l{ -+ R dan -9 : pa -+ R yang dinyatakan /(x):

{ : , x *-2.

x+2

Invers (/og) (x) adalah

2x

- 1 dan

""

,
2x +2
A. (fod-'(x): x+I1,x*-l
,
2x
B. (fog)-'(r)- -Z 'x#-l
x+1

c (/bg)'(r)- ?Lr:.x*
2x+2
D. Vo)-' (r)- 1-x ,x*
E. (fos)-t (x): l-x *
=,x

,eHak

ciota oada Pusat Pcnilaian Pcndidikan-R

l,lTB AN G-K F'MDI

K R I I l-)

iund

h da ri http ://u rip.word press.co-lm

fb@urip.kalteng
DOKIJMEN NEGARA

6
12.

lllll tililil iltil

ilt

ilililt illililr illr fir

Matcmatika SMAflVIA IPA

Di Zedland ada dua media massa koran yang sedang mencari orang untuk bekerja sebagai
penjual koran. Iklan di bawah ini menunjukkan bagaimana mereka membayar gaji penjual
itoran.

MEDIA ZEDLAND

HARIAN ZEDLAND

PERLU UANG LEBIH?

DIBAYAR TINGGI DALAM

WAKTU SINGKAT!

JUAL KORAN KAMI

Jual koran Harian Zedland dan

dapatkan 60 zed per minggu,

Gaji yang akan diterima:

0,20 zed per koran sampai dengan
240 koran yang terjual per minggu,

0,40 zed per

ditambah

ditambah bonus 0,05 zed per koran

yang terjual.

koran

selebihrrva yang terj ual.

,toko mernutuskan untuk melamar menjadi penjual koran. Ia perlu memilih bekerja pada
,\[edia Zedland atau Harian Zedland.
,iraf-rk manakah di bawah ini yang menggambarkan bagaimana koran membayar penjualirenjualnya?
A.

B.

Harian Zedland

u^
,-

(r^

o.'13

qJ

-o
(rrf
o.
o)
(t,(,)
tlc
ortr
(L

ag

"iv
rt)

il)i
C-ts

'

,tG_\

Media Zedtand

"l

MediaZedtand

Jumlah koran yang terjual

l-

C.

D.

.L

o^
.-.

Harian Zedland

or^
o.E

1rJ.)

ry.i!

Jumlah koran yang terjual

\
I

-0,
hs
(E3

,
,

'\

o.! or
t,c
(,r

Media Zedrand

O'E

o-

Jumlah koran yang terjual

E.
Harian Zedland
L

at
-a

EI'

\,,

(l5
gg,
(!c)
tc

ots
L
Jumlah koran yang terjual

u-zc-24 32014

lak (:inta nacla [)rrsal ]'r:nil;rian Pcrrrliclikan-liALIl'llAN(i-KIrVll)lKIltil)

Diund

h da ri http ://u rip.word press.co_lm

fb@urip.kalteng
DOKUMEI\ NECARA
I

ilffi ltililt ffiil

til

ilfitil ffi

iltil

ltil ilil

Matematika SMA/MA IPA

13.

(t s) ( a o ): I( t
Ir z)'lr+u ,+z)- [0

Diketahui
A.

B.

-2)

dari a + b

- c:

....

')

C.

D.

0
2

E.

(-r\
14.

- s\l. Nilai

Diketahui vektor

(l)

'=[ '^)''=l:,)

vektor 6,hasildar i

2A-i +6

. Apabila

,dane

vektor

tegak lurus

[1]

....

AH]
(

B[]

C[;]
(z\

D[:]
(z\

E[:]
15.

Diketahui vektor-vektor il = ai. -l2j + bk dan

i - -bi + oj + oE .

n adalah e dengan
Nilai dari a: ....

il

A.

4J1

B. zJA

C 2J1

D.

E.

Jt4
J1

t;

cos 0 =

Proyeksi

pada

Sudut antara il dan

adalah

F=4i-qj-qE

Diunduh da ri http://urip.word press.com

fb@urip.kalteng
DOKLI!1LN

\L:Gr\li,{
r

Iilil ilffilt ffi]

til

ililil

ilil ffiil ilil

ilil

Matematika SMAA4A IPA

a-

liikr,i;ihui vektor

lil

)
j,r,ll ,:r stlalah i
)

B.

pi +2j + 4k dan vektor

-3i+4j

.Panjang proyeksi vel(tor a

Nilai p :....

-2

C. --z1
I). -6

I',. I

an

ir'crs;;;raau trayangan lingka ran x2 +

clilani .rtkan dengan translasi

/- r\

I
\4

y' - 4 bila dicerminkan

terhadap garis

x : 2 dan

I adalah ....

\.. *: ry2-2x-8y+ 13 :0
',l. ,' *-y' + 2x- Sv + 13 :0
il. .r, *'y, - 2x + g.y + 13 :0
i). x2+y2+2x+8y+ 13:0
i:1. ,2 + y2 + 8x -2y
i5

13:0

iinrpirnan penyelesaian dari

.'\. {, lx}2,xR}
i,r. irix.-6,xeR)

f - 3*r > 54 adalah ....

t-1. ixlx)4,xeR)

i). {rlx.-3,xeR}
].. {xlx)9,xR}
it)

I)enveiesaian perti,Caksamaan 3log

r.'-"log

g>

2 -t-2'log 9 adalah ....

,\. tt<r< 1
5

i]. 0.r.

{1. O.r.?
5

1l
52
)1 (
l;. --(.r
52 2ii.

'Tertrtrr.'l duclr:k gedung pertunjukan

film diatur mulai dari baris depan ke belakang dengan

hanyal; baris di belakang lebih 4 kursi dari baris di depannya. Bila dalam gedung
p*tluniukan terdapat 15 baris kursi dan baris terdepan ada 20 kursi, kapasitas gedung
pertuniukan tersebut adalah ....

h
;*.iool,lll"
(

I).
L.

720 kursi

600 kursi
300 kursi

Diunduh da ri http://urip.word press.com

fb@urip.kalteng
DOKUMEN NEGAI{A
I

flil ilffiilililt ililIilililililtil

ilil ilil

Matematika SMA/fiIA IPA

2l

22.

Seutas tali dipotong rneniadi 5 bagian sehingga potongan-potongan tali tersebut

membentuk barisan geometri. panjang tali terpendek 4 cm dan potongan tali terpanj ang 64
cm. Panjang tali semula adalah....
A. 74 cm
B. 114 cm
C. 124 cm
D. 128 cm
E. 132 cm
Diketahui kubus ABCD.EFGH dengan panjang rusuk 8 cm. Jarak

titik H dan garis AC

adalah ....

A.

8 .,/J

ts.

SrEcm

C.

4J6 cm

D.

4Ji cm
4Ji cm

E.

23.

cm

Kubus ABCD.EFGH memiliki rusuk 4 cm. Sudut antara AE dan bidang AFH adalah a.
Nilai sin cr : ....
I
A. :J,
2

!J1
1

2
1_

C. 1.J:
3
1

D. aJ ^lz
4

24.

Perhatikan gambar segiempat ABCD berikut!

Panjang BC

....

A. 4JT cm
B. 6Jl cm
C. 7Ji cm
D. 5.,6 cm
E. 7 J6 crn

Diunduh da ri http://urip.word press.com

fb@urip.kalteng
DOKUMEN NEGAP.,,\
I

10

25. Himpunan

penyelesaian

dari persamaan

adalah ....

A.

{30,150}

ts. {30,300}

c. {60,150}
D. 60,3 00 }
E. {150,300}
{

26.

Nilai dari sin 145" - sin

35o

sin 45o : ....

A. -1.,5
2
't_

B. _:JZ
2

c.

L11

E r11
27.

28.

Nilai

Nilai

ls

25x2

A.

_J

B.

*/-')

+10x-6

C.

-1

D.

E.

x sin 5x
,'*
x+01-COS2x
A.0
'l

c.

2
1

a
'l

2
5

-5x-3):

cos2x +

fiffi illllil |ilil

lil

lrlilil lill lilll llil

lfl

Matematika SMA/MA IPA

5sin x - 4 : 0 untuk 0" I x 1 360"

Diunduh da ri http://urip.word press.com

fb@urip.kalteng
DOKUMEN NEGAR.A
I

l1
29.

Diketahui fungsi s(x)

- 1.r' - A'r

,J
pacla 0 < x < 1, nilai minimum relatif

illl

ilt

ililtil

lil] llilt

ilil lilt

Matematika SMA/MA IPA

+ 2, A konstanta.

illfi ltffil

Jika

"f

(x)

- g(Zx - l) dan f

turun

adalah....

A.

,.|

J
5
1

c.

AI
3

D.p

)
1

l
1

30.

Hasil

IG .r - t2)(J.r' - Ar.8 )ur

,3

A.

!(*'-4x+8)2
')

: ...

+C

l,]

B.

-) (x' - 4x + 8) 2 + C

C.

1,r-4x*r1
J

1*.

)
a

D.

(r'-4x+8;i.+C
)_

E.

2(*'-4x*8)z +c

31.

Hasil

3
Ift +2x-s)a*

r6

A.

B.

'15
4

C.

D.

0
15

E.

r6
4

Ii

Il;rk ('inta

Prrsrrt

I'cnilaian Pcn<lidikan-BAi-l'l'tlAN(i-Klilvlt)lKt][]l)

Diunduh da ri http://urip.word press.com

fb@urip.kalteng
DOKUIVlEN NEGARA
I

t2

32.

Hasil

i
IGt" 4x cos 2x) dx

lllll lilllil t]ilt ilt ilIIlil

ilfl ililt

ill fiil

Matematika SMA/MA IPA

: ....

A. IJ
1

)
-

J
I
.)

J
7

D.,

24

E-l
11

JJ.

Flasil dari

A.

I(cor'

2.r sin

zr)dx

....

lcos'2x+C
1

B. l

rirr' 2x + C

c.

1.oro 2x + c
6

D.

-1cos* 2x + C
8

L. --I srno 2x + C
8
34.

Luas daerah yang diarsir pada gambar dapat dinyatakan dengan mmus
0
l0
I(r' * 4x + +)a** f(r o - x)rix

B.

-2

l0

+4x+4

I(,' * 4x + +)a*" J(r o - x)dx

c. I(r' * 4x + +)ax* f(r o - x)ctx

-2
I

D.

I(,0 - *)a*

-2
0
E.

l(

* 16' + 4x + +)ax
I

l0

I0o- *)a** I(r' +4x++)a*

-20

u-zc-zt)13t2014

'oLlak

ipta

pa cla

Pusat Pcni laian Pendidikan-BALITBAN C-KEMDIKB UD

Diund

h da ri http ://u rip.word press.coln

fb@urip.kalteng
DOKL]MEN NEGAILA

13
35. Volume

ltflt illilil ffiil

ilt

ilililt

iltl

lilt ilil illt

Matematika SMAflVIA IPA

benda putar yang terbentuk dari daerah

di kuadran

I yang dibatasi oleh kurva

7r=
y-4-:^lSx2, sumbu X, dan lingkaran x' + y' =9 , diputar mengelilingi sumbu X
adalah ....

A.

'4
3
22

B.

o satuan volume
o

satuan volume

25

C.

o satuan volume

D. !9,

satuan volume

5o

E.
36.

o satuan volume

Nilai ulangan matematika suatu kelas

disajikan

dengan histogram seperti pada gambar.

Modus datapada histogram adalah

A.
B.
c.
D.
E.

....

69,5

r
r0

7A,0

70,5
7l,O
77,5

6
s

65 70 75 80

37.

85

Perhatikan tabel berikut!

Nilai

Frekuensi

50-59
60-69
70-79

t2

80

10

-89

90-99

Nilai kuartil

A.
B.
c.
D.
E.

38.

atas (Q3) dari data yang disajikan adalah ....

85,25

85,50
85,75

86,00
96,50

Banyak bilangan yang terdiri dari empat angka berlainan yang dapat dibentuk dari angkaangka 2, 3, 4, 5, 6, 7 adalah ....

A.8
B. 24

c. 360
400
E. 440
D.

u-zc-2013i20t1

t<'Hak

Ciota

Pusat

Por-ri

laian Penclidikan-BALITBANC

-KEMDIKB

Diund

h da ri http ://u rip.word press.co-lm

fb@urip.kalteng
L)OKUMIIN

NITCA"R.A
I

14

39.

lil]

tilflil

|ilil

lil

rilillt ililililt t]il

Matematika SMA/IUA IPA

Sebuah kotak berisi 6 bola merah dan 4 bola putiir. Dari dalam kotak diambil 3 bola
sekaligus, banyak cara pengambilan sedemikian hingga sedikitnya terdap at 2 bola putih
adalah ....

A. 30
B. 36
c. 40
D. 48
.E.50

40. Dua buah dadu dilenfpar undi satu kali, peluang nruncul mata dadu berjumlah 9 atau
adalah ....

A.4

36

B.7

36

c.936
D.
E.

fit

t-7('-,t\11n/)1 a

12

36
15

36

oH^k Cinto nada Prrsat Pcnilaian Pcndidikan-BALITBANC-KEMDIKBUD