RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN 2013

MATA PELAJARAN : KEMAHIRAN HIDUP TINGKTAN 2

MINGGU
1
02/01
04/01
2
07/01
11/01

TAJUK PEMBELAJARAN

CATATAN

PENGURUSAN KELAS (PENERANGAN PBS TINGKATAN 2)

01.01.2013
(TahunBaru)

ULAN

1.1 REKA BENTUK DAN PENGHASILAN PROJEK

(a) Faktor Utama RekaBentuk
Aras 1
Mengenalpasti factor rekabentuk
(b) Jenis Bahan dan Pengikat
Aras 1
Mengenalpasti saiz, sifat dan penggunaan bahan
serta kesesuaiannya
(KOD EVIDENS : B1D1E2)
Menyatakan dua jenis bahan pembinaan projek

(KOD EVIDENS : B2D1E2)

Menerangkan dua bahan pembinaan projek dari segi
sifatnya

Mengenalpasti jenis-jenis pengikat

(KOD EVIDENS : B1D1E1)
Menyatakan dua cara mencantum bahagian projek

Menyatakan cara penggunaan pengikat

JANUARI

(c) Alatan Tangan dan Mesin

Aras 1
Mengenalpasti nama dan fungsi alatan tangan dan
mesin mudahalih
(KOD EVIDENS : B2D1E1)
Menerangkan lima alatan tangan termasuk mesin dari
segi fungsinya

Menggunadanmenyelenggaramesin
3
14/01
18/01

(d) Proses
i.
LukisanProjek
Aras 1
Membuat lakaran rekabentuk
Menilai dan memilih lakaran yang paling sesuai
ii.

Pembinaan
Aras 1
Mengukur, menanda dan memotong
Mengenalpasti cara membentuk dan mencantum
Membina dan mencantum bahagian projek
iii.
Kemasan

RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN 2013

MATA PELAJARAN : KEMAHIRAN HIDUP TINGKTAN 2
Aras 1
Mengenalpasti alat dan bahagian kemasan
Membuatkemasan
4
21/01
25/01

5
28/01
01/02

(e) RekaBentukProjek
i.
Penyataan Masalah atau Keperluan
Aras 1
Mengenalpasti masalah atau keperluan yang
hendak diselesaikan
Mengumpul maklumatdan data
Menyenaraikan pelbagai alternative penyelesaian
masalah dalam bentuk lakaran bebas
ii.

Perancangan, pembinaan dan pengubahsuaian

projek
Aras 1
Menyediakan jadual kerja
(KOD EVIDENS : B3/B4/B5/B6 D1E1)
Menyediakan jadual kerja
Menghasilkan projek rekabentuk mengikut prosedur (1)
Menghasilkan projek reka bentuk dengan dayausaha (1)
Menghasilkan projek rekabentuk dan melahirkan
idea baharu (1)sebagainilaitambah

Menyenaraikan alatan tangan yang diperlukan

24.01.2013
Maulidurrasul

Prosedur (1) :
(i) Melakukan kerja
mengukur, menanda dan
memotong mengikut
urutan.
(ii) Seterusnya membina,
mencantum dan membuat
kemasan.
Daya Usaha (1) :
Cantuman kukuh dan
kemasansempurna
Idea baharu (1) :
Kreatif dan inovatif ;contoh
menggunakan bahan
kitarsemula / bahan
terbuang.

Membuat projek berdasarkanl ukisan kerja yang

dipilih
(KOD EVIDENS : B3D1E2)

6
04/02
08/02

Menghasilkan projek rekabentuk

FEBRUAR
I

Menguji dan menilai sendiri hasil projek

Mengubahsuai projek untuk mendapatkan hasil
yang berkualiti

7
12/02
15/02
8
18/02
22/02
9
25/02
01/03

iii.

Pendokumentasian
Aras 1
Mengumpul dan merekod maklumat projek
Mengira kos pengeluaran
1.2 ELEKTRONIK
(a) Nama, Simbol Dan Fungsi Komponen Elektronik

RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN 2013

MATA PELAJARAN : KEMAHIRAN HIDUP TINGKTAN 2
Aras 1
Mengenal pasti nama, fungsi, dan simbol
komponen elektrik
(KOD EVIDENS : B1D2E1)
Menyatakan empat symbol komponen elektronik

(KOD EVIDENS : B2D2E1)

Menerangkan tiga komponen elektronik dari segi
fungsinya

10
04/03
08/03

11
11/03
15/03

Mengenal pasti jenis perintang, suis, kapasitor

dan transfomer
Menyatakan unit asas komponen

Membaca nilai perintang tetap

(KOD EVIDENS : B3D2E1)

Membandingkan bezakan antara komponen aktif

dengan komponen pasif

Membaca nilai satu perintang tetap dengan tepat*

(b) Membaca Dan Menterjemah LukisanElektronik

Aras 1
Membaca dan menterjemah lukisan skematik
kepada lukisan bergambar
Menterjemah lukisan skematik atau bergambar
untuk membuat projek
(KOD EVIDENS : B3D2E2)
Menterjemah semua komponen* dalam lukisan
skematik kepada lukisan bergambar

(KOD EVIDENS : B4D2E1)

*tepat : bacaan nilai

mengikut kod warna
perintang

* Komponen : Minimum 4
jenis
Perintang, suis, LED,
kapasitor, transistor
ataupembaz (buzzer)
Prosedur (2) :
Komponen dilukis mengikut
kedudukan dan kekutuban
yang betul.

Menterjemah semua komponen dalam lukisan

skematik kepada lukisan bergambar mengikut
prosedur (2)

MAC

12
18/03
22/03

(c) Penghasilan Projek

i.
Alatan tangan
Aras 1
Mengenalpasti nama dan fungsi alatan tangan
Menyenggara alatan tangan
ii.

Memateri
Aras 1
Mengenalpasti kelengkapan dan bahan
pematerian
Mengenalpasti komposisi bahanpateri
Memateri dengan tepat, kemas, kukuh danselamat

CUTI PERTENGAHAN PENGGAL 1 ( 23/3 31/3)

RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN 2013

MATA PELAJARAN : KEMAHIRAN HIDUP TINGKTAN 2
13
01/04 05/04

iii.

14
08/04 12/04

Membuat projek
Membentuk kaki komponen
Memasang komponen seperti
dalam lukisan skematik atau
bergambar
Menyemak semula kedudukan
komponen berpandukan litar
skematik atau lukisan bergambar
Memateri kaki komponen
Memotong kaki komponen yang
berlebihan
Menguji projek yang telah siap dan
membuat kerja pembaikan
jikaperlu
Membersihkan dan menyimpan
semua alat dan bahan

1.3 LUKISAN TEKNIK

(a) AlatanLukisanTeknik
Aras 1
Mengenalpastinamadanpenggunaa
nalatanlukisanteknik
(KOD EVIDENS : B1D3E1)

APRIL

Menyatakanempatalatanlukisanteknik

(KOD EVIDENS : B2D3E1)

Menerangkanempatalatantanganlukisante
knikdarisegifungsinya

15
15/04 19/04

(b) JenisGarisan
Aras 1
Melukispelbagaigarisandenganmen
ggunakanalatanlukisan
Melukisbulatan,
segiempatdansegitiga

16
22/04 26/04

(a) Unjuran Ortografik

Aras 1
Melukis unjuran ortografik
(KOD EVIDENS : B3/B4/B5 D3E1)
Melukisunjuranortografik
Melukisunjuranortografikmengikutpro
sedur (3)
Melukisunjuranortografikmenggunaka
nalatandanprinsip yang
betuldengandayausaha (2)

Prosedur (3) :
(i) Menggunakan
alatan yang
betul
(ii)Prinsip yang
betul (prinsip
merujuk
kepada pelan,
pandangan
hadapan dan
pandangan sisi
mengikut

RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN 2013

MATA PELAJARAN : KEMAHIRAN HIDUP TINGKTAN 2
pandangan
sudut ketiga)
Daya Usaha (2) :
(i) Ukuran dan
penyambunga
n garisan objek
tepat
(ii) Garisan binaan
dan garisan
objek dilukis
dengan betul
(iii) Lukisan
bersih

17
29/04 03/05
18
06/05 10/05

Mendimensi lukisan unjuran

ortografik
1.4 MASAKAN
(a) Perancangan Menu
Aras 1
Menyenaraikan factor penting
dalam merancang menu
(KOD EVIDENS : B1D4E1)
Menyatakan lima factor penting dalam
merancang menu

(b) PenyediaandanPenyajianMakanan
Aras 1
Menerangkan maksud hidangan
sepinggan lengkap
(KOD EVIDENS : B1D4E2)

MEI

Menyatakan maksud hidangan sepinggan

lengkap

Mengenalpastihidangansepingganle
ngkap
(KOD EVIDENS : B1D4E3)
Menyatakantigacontohhidangansepinggan
lengkap

Mengenalpasti alatan dan

kelengkapan dapur
Menyedia, memasak, menghias,
menyaji dan membuat pengiraan
kos hidangan sepinggan lengkap
cara timur
19

Menyedia, memasak, menghias,

01.05.2013
HariPekerja

RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN 2013

MATA PELAJARAN : KEMAHIRAN HIDUP TINGKTAN 2
13/05 17/05

menyaji dan membuat pengiraan

kos minuman berkhasiat
Menyedia, memasak, menghias,
menyaji dan membuat pengiraan
kos hidangan sepinggan lengkap
cara barat
Menyedia, memasak, menghias,
menyaji dan membuat pengiraan
kos minuman yang menyegarkan

20
20/05 24/05

Aras 2
Menyedia, memasak, menghias,
menyaji dan membuat pengiraan
kos hidangan sepinggan lengkap
mengikut budaya setempat
(c) Etika Makan
Aras 1
Menerangkan etika makan
Mengenal adab dan sopan semasa
makan
(KOD EVIDENS : B2D4E1)
Menerangkan lima
adabsopansemasamakan

Mengamalkan etika makan yang

sopan

CUTI PERTENGAHAN TAHUN ( 25/5 09/6) 16 HARI

21
10/06 14/06

JUN

1.5 TANAMAN HIASAN

(a) Pemasuan Semula
i.
Memasu semula
Aras 1
Mengenal pasti tujuan memasu
semula
(KOD EVIDENS : B1D5E1)
Menyatakan dua tujuan pemasuan semula
tanaman hiasan

Memilih pasu atau bekas yang

sesuai untuk memasu semula
(KOD EVIDENS : B1D5E2)
Menyatakan dua cirri tanaman hiasan
dalam bekas yang perlu pemasuan
semula

Menyediakan medium memasu

Memasu semula tanaman hiasan

25.05.2013
HariWesak

RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN 2013

MATA PELAJARAN : KEMAHIRAN HIDUP TINGKTAN 2
22
17/06 21/06

23
24/06 28/06

ii.
Penjagaan
Aras 1
Menjaga tanaman hiasan selepas
pemasuan semula
ELEKTIF
PERDAGANGAN DAN KEUSAHAWANAN
a. Bentuk dan jenis perniagaan
Perniagaan dalam negeri
- Runcit Aras 1
Menyatakan maksud perniagaan runcit
Mengenal pasti jenis perniagaan runcit
kecil- kecilan
(KOD EVIDENS : B1D6E1)Menyatakan
tiga jenis perniagaan runcit besarbesaran (KOD EVIDENS :
B2D5E1) Menerangkan tiga jenis
perniagaan runcit besar- besaran

Aras 2

Membezakan ciri utama perniagaan

runcit kecilan dengan besar-besaran

24
01/07 05/07

menyatakan maksud perniagaan borong

JULAI

Mengenal pasti pemborong

Mengenal pasti jenis pemborong ii.
Perniagaan antarabangsa

RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN 2013

MATA PELAJARAN : KEMAHIRAN HIDUP TINGKTAN 2

Aras 1

Mengenal pasti aktiviti perniagaan

antarabangsa
Menyatakan sebab negara perlu mengeksport
dan mengimport

Aras 2

Membezakan perniagaan dalam negeri dengan

antarabangsa

25
08/07 12/07

4.2 Penubuhan dan Pengendalian

perniagaan

**
Bermulapuasa

a. Bantuan Perniagaani. Jenis bantuan

perniagaan (KOD EVIDENS : B1D7E1)
Menyatakan empat jenis bantuan perniagaan
(KOD EVIDENS : B2D6E1)Menerangkan empat
jenis bantuan perniagaan dari segi
kepentingannya
Aras 1
Menyatakan maksud bantuan perniagaan
Mengenal pasti kepentingan setiap jenis
bantuan perniagaan

26
15/07 19/07

Aras 2
Membezakan Perbankan Islam dengan
perbankan konvensional
KOD EVIDENS : B2D6E2 : Membezakan tiga ciri
perbankan Islam dan perbankan Konvensional
Membezakan antara Insurans Islam
denganInsuran Konvensional

RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN 2013

MATA PELAJARAN : KEMAHIRAN HIDUP TINGKTAN 2
27
22/07 26/07

PERNIAGAAN DAN KEUSAHAWANAN

(a) Asas Keusahawanan
i.
Pengertian Keusahawanan
ii.
Ciri Utama Usahawan
Aras 1
Menyatakan pengertian usahawan
dan keusahawanan
Mengenalpasti ciri utama
usahawan
Mengenalpasti faedah menjadi
usahawan berbanding makan gaji
Mengenalpasti bidang kegiatan
usahawan
Aras 2
Menilai diri dan membuat
perbandingan dengan ciri
usahawan melalui borang
penilaian diri

28
29/07 02/08

iii.

Usahawan Dalam Negeri

Aras 1
Mengenalpasti usahawan dalam
negeri dan faktor kejayaannya
iv.

OGOS

Peranan Kerajaan dalam

Membantu Usahawan

Aras 1
Mengenalpasti pelbagai agensi
kerajaan yang membantu
usahawan
(KOD EVIDENS : B1D8E1)
Menyatakan lima agensi kerajaan
yang membantu usahawan

v.

MengenalPasti Jenis Bantuan Dan

Kemudahan Yang Disediakan Oleh
Kerajaan Kepada Usahawan
(KOD EVIDENS : B2D7E1)
Menerangkan dua agensi kerajaan
dari segi bantuan yang diberikan
kepada usahawan

RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN 2013

MATA PELAJARAN : KEMAHIRAN HIDUP TINGKTAN 2
29
05/08 06/08

ULANGKAJI

08-09.08.2013
Hari Raya Puasa

CUTI PERTENGAHAN PENGGAL 2 ( 07/8 18/8) 12 HARI

30
19/08 23/08

. 4.4 Simpan Kira

a. Menyimpan rekod urusniaga Aras 1

31
26/08 30/08

Menyatakan maksud Simpan kira

Menyatakan rekod yang ada dalam

perniagaan

Mengenal pasti tujuan menyimpan

rekod urusniaga

Menyatakan cara menyimpan

rekod urusniaga

b. Merekod urusniagai. Sistem catatan bergu

Aras 1

Menyatakan maksud urusniaga

dan akaun

Mengenal pasti prinsip sistem

catatan bergu (KOD EVIDENS :
B1D9E3)Menyatakan dua prinsip
system catatan bergu

Menyatakan maksud aset, liabiliti, ekuiti

pemilik,hasil dan belanja
Aras 2
Mengkelaskan aset, liabiliti,ekuiti pemilik,
hasil dan belanja
(KOD EVIDENS : B1D9E1)Menyatakan dua jenis
asset

31.08.2013
Merdeka

RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN 2013

MATA PELAJARAN : KEMAHIRAN HIDUP TINGKTAN 2
(KOD EVIDENS : B1D9E2)Menyatakan dua jenis
liability
(KOD EVIDENS : B2D8E1)Mengelaskan asset,
liability, ekuiti pemilik, hasil dan belanja
32
02/09 06/09

SEPT

Urusniaga tunai Aras 1

Mengenal pasti buku lejar

Merekod urusniaga secara

tunai(KOD EVIDENS : B3/ B4 /B5
D4E1 )Merekod 15 urusniaga*
tunai mengikut system catatan
bergu. Merekod 15 urus niaga
tunai mengikut prosedur (4)
Merekod 15 urus niaga tunai
dengan daya usaha(3)

urus niaga ;
Senarai urus
niaga tidak
termasuk baki
awal (b/b)
Prosedur (4) ;
Catatan
didebitkan dan
dikreditkan
dengan betul
dan semua
akaun / buku
tunai
diimbangkan.
Daya Usaha(3) ;
Catatan didebit
dan dikreditkan
dengan betul
dan semua
akaun / buku
tunai
diimbangkan
dengan tepat.

RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN 2013

MATA PELAJARAN : KEMAHIRAN HIDUP TINGKTAN 2
33
09/09 13/09

34
16/09 20/09

ii. Urusniaga tunai (Sambungan) Aras 1

Mengenal pasti buku lejar

Merekod urusniaga secara tunai

ii. Urusniaga tunai (Sambungan) Aras 1

Mengenal pasti buku lejar

16.09.2013
Hari Malaysia

Merekod urus niaga secara tunai

35
23/09 27/09

iii. Urusniaga kredit Aras 1

Menyatakan maksud urusniaga

kredit

Menyatakan maksud penghutang

dan pemiutang

Merekod urusniaga secara

kredit(KOD EVIDENS : B3 / B4 / B5
D4E2)Merekod 10 urusniaga*
kredit mengikut system catatan
bergu. Merekod 10 urus niaga
kredit mengikut prosedur (4)
Merekod 10 urus niaga kredit
dengan daya usaha (3)

urus niaga ;
Senarai urus
niaga tidak
termasuk baki
awal (b/b)
Prosedur (4) ;
Catatan
didebitkan dan
dikreditkan
dengan betul
dan semua
akaun / buku
tunai
diimbangkan.
Daya Usaha(3) ;
Catatan
didebitkan dan
dikreditkan
dengan betul
dan semua
akaun / buku
tunai
diimbangkan
dengan tepat.

RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN 2013

MATA PELAJARAN : KEMAHIRAN HIDUP TINGKTAN 2
36
30/09 04/10

iii. Urusniaga kredit (Sambungan)

Menyatakan maksud urusniaga kredit
Menyatakan maksud penghutang dan
pemiutang
Merekod urusniaga secara kredit

37
07/10 11/10

iii. Urusniaga kredit (Sambungan)

Menyatakan maksud urusniaga kredit
Menyatakan maksud penghutang dan
pemiutang
Merekod urusniaga secara kredit

OKTOBER

38
14/10 18/10

Aras 1
Mengenal pasti buku tunai
Menyediakan Buku Tunai
(KOD EVIDENS : B3D4E3)Merekod 15
urusniaga* ke dalam buku tunai dua
ruangan Merekod 15 urus niaga ke
dalam buku tunai mengikut prosedur
(4)
Mengimbang dan menutup akaun
iv. Buku Tunai (Sambungan) Aras 1
Mengenal pasti buku tunai
Menyediakan Buku Tunai
Mengimbang dan menutup akaun

39
21/10 25/10

PEPERKSAAN AKHIR TAHUN

15.10.2013
Hari Raya Haji

urus niaga ;
Senarai urus
niaga tidak
termasuk baki
awal (b/b)
Prosedur (4) ;
Catatan
didebitkan dan
dikreditkan
dengan betul
dan semua
akaun / buku
tunai
diimbangkan.

RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN 2013

MATA PELAJARAN : KEMAHIRAN HIDUP TINGKTAN 2

NOVEMB
ER

40
28/10 01/11
41
04/11 08/11
42
11/11 15/11

PEPERKSAAN AKHIR TAHUN

PEPERKSAAN AKHIR TAHUN
PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN

CUTI AKHIR TAHUN ( 16/11/2012 01/01/2014) 47 HARI

03.11.2013
Deepavali
05.11.2013
Awal Muharram