Sebagai kesimpulan, pemimpin yang mengamalkan gaya kepimpinan
transformasional bersifat prihatin dan mendorong pengikutnya untuk berusaha dengan bersungguh-sungguh bagi meningkatkan tahap pencapaian keseluruhannya selari dengan peningkatan tahap moral dan etika yang ditentukan oleh sesebuah organisasi. Selain itu, ia juga merupakan satu proses yang memerlukan seseorang pemimpin itu mengambil tindakan-tindakan tertentu bagi meningkatkan kematangan motivasi dan untuk memacu pengikutnya untuk mementingkan kepentingan organisasi atau sekolah khususnya, dengan mengenepikan kepentingan peribadi semata-mata. Dalam konteks sebuah sekolah, kepimpinan guru besar yang mengamalkan konsep transformasional lebih memusatkan tumpuan kepada kepentingan keberkesanan pasukan kerja serta peningkatan keberkesanan sekolah secara komprehensif. Sebagai pemimpin transformasional, guru besar adalah seorang individu yang proaktif serta tidak hanya menumpukan matlamat organisasi kepada peningkatan pencapaian sahaja tetapi juga menumpukan usaha dan matlamat ke arah membangunkan warga organisasi terutama dari segi kebolehan, motivasi, sikap dan nilai. Kredibiliti guru besar akan dapat dinilai melalui gaya kepimpinannya menerajui keseluruhan organisasi yang dipimpinnya secara bersama dalam mencapai matlamat dan visi kecemerlangan sebagaimana yang diharapkan.
Kesimpulannya, pengetua yang mengamalkan kepimpinan transformasional
adalah memusatkan tumpuan kepada kepentingan keberkesanan pasukan kerja serta peningkatan keberkesanan sekolah secara komprehensif. Ia juga adalah merupakan satu proses di mana seseorang pemimpin itu mengambil tindakan-tindakan tertentu bagi meningkatkan kematangan motivasi dan untuk memandu pengikutnya untuk melangkaui kepentingan peribadi demi kepentingan organisasi atau sekolah khususnya. Pengetua sebagai pemimpin transformasional adalah seorang individu yang proaktif serta tidak hanya menumpukan matlamat organisasi kepada peningkatan pencapaian sahaja tetapi juga menumpukan usaha dan matlamat ke arah membangunkan warga organisasi terutama dari segi kebolehan, motivasi, sikap dan nilai. Pemimpin transformasional juga mendorong pengikutnya untuk berusaha dengan bersungguh-sungguh bagi meningkatkan tahap pencapaian selari dengan peningkatan tahap moral dan etika .