TEORI HUMANISTIK

Abraham Maslow
AHLI KUMPULAN :
LELASHARIFATULAIEZAM P66352
DZULHAKIM BIN BAHAROM P69349
NURUL SHAHIDA BINTI ASMUNI P69133
NURAFIZZAH BT. HJ. MUHD KHAIRUN NIZAM

P73890

Latar Belakang

Abraham maslow
Dilahirkan di Brooklyn, New York
1 April 1908
Anak sulung daripada 7 orang adik-beradik
Bapanya bernama Samuel Maslow dan
ibunya bernama Rose
Keluarga Yahudi Rusia
Abraham Maslow lebih menyayangi bapanya
dari ibunya.
Ibunya kuat beragama
Ibunya sering membandingkannya dengan
adik-beradiknya yang lain.

Menganggap ibunya tidak menyayanginya

kerana sering menghinanya.
Sangat menyayangi bapanya.
Maslow berkahwin pada tahun 1928
dengan Bertha.
mendapat ijazah pertama dan PhD dari
Universiti Wisconsin dalam tahun 1934
bekerja di Brooklyn College (1937 - 1951)

tahun 1951, beliau meneruskan

kerjayanya di bidang akademik di
Universiti Brandeis, Massachusetts
Pengerusi Jabatan Psikologi selama 10
tahun di universiti yang sama.
meninggal dunia di usia 62 tahun akibat
penyakit serangan jantung.
Pelopor kepada psikologi kemanusiaan.

Pengenalan teori
Teori humanistik
Menerima tentang adanya tenaga manusia
untuk berkembang secara sihat.
Maslow mengkritik teori yang dikemukakan
oleh psikologi behaviorisme dan
psikoanalisis.
mengkritik Frued tentang tanggapannya
tentang manusia iaitu mengenai konflik
yang tidak disedari.
Maslow memandang manusia dengan penuh
optimis.

Maslow hanya mengkaji manusia yang sihat dan

dianggap normal.
Teori humanistik menganggap :
individu yang tidak sakit bukan bermakna dirinya
sihat, kerana kesihatan bukan sahaja dari segi
fizikal tetapi dari aspek mental.

Personaliti manusia

Maslow melihat manusia dengan pandangan

yang optimistik.
Manusia memiliki kebebasan.
Keperluan adalah diwarisi tetapi tingkahlaku
untuk mencapainya adalah dipelajari.
Personaliti manusia adalah unik.
Mengakui pengalaman di zaman awal kanakkanak adalah penting dalam membentuk
perkembangan personaliti.

Manusia mempunyai potensi untuk menguruskan

kehidupan.
Manusia pada dasarnya adalah baik.
Tidak menafikan wujudnya kejahatan.
Kejahatan bukanlah sebahagian dari kehidupan
tetapi disebabkan oleh persekitaran yang tidak
sempurna.

Pandangan terhadap personaliti

manusia
Teori maslow :
Manusia itu bersifat baik dan positif
Manusia bebas membuat keputusan
Sekiranya wujud sifat negatif :
Menandakan ia adalah penyakit yang
berpunca daripada rasa kecewa.

Teori Hierarki Keperluan

Hierarchy of need theory
Teori ini mempamerkan lima keperluan
tingkahlaku yangmempengaruhi dan
mengarahkan tingkahlaku manusia.
Disusun mengikut urutan dari keperluan yang
paling kuat ( utama ) hingga yang paling lemah.

Penuhi keperluan paling bawah untuk sampai ke

peringkat tertinggi.
Keutamaan keperluan ini boleh berubah-ubah
ataupun bertukar.
Keperluan bahagian atas hanya timbul setelah
segala keperluan dipenuhi.

Rajah 1 : Hieraki Keperluan Maslow

Keperluan fisiologi dan keselamatan

Zaman kanak-kanak
Keperluan kasih sayang dan penghargaan
Zaman remaja
Keperluan kesempurnaan kendiri
Dewasa iaitu saat mencapai pertengahan
umur.

1. Keperluan Fisiologi
Keperluan peringkat pertama yang
perlu dipenuhi.
Contoh: makanan, minuman, tidur,
rehat, udara.
Bersifat biologikal
Kalau tidak dipenuhi keperluan lain
akan jadi tidak penting.

2. Keperluan keselamatan
Merangkumi :
Keinginan kepada kestabilan
Pergantungan
Perlindungan
Bebas dari rasa takut dan bimbang
Penting pada peringkat kanak-kanak
dan orang dewasa yang mengalami
masalah kejiwaan.

Pada masa kanak-kanak

Takut pada orang yang tidak dikenali.
Gelisah atau menangis bila ketiadaan ibunya.
Kestabilan dan persekitaran yang aman.
Bagi orang dewasa
Keperluan ini dipenuhi bila :
mewujudkan undang-undang dalam
masyarakat.
Ketenteraman, kedamaian, bebas dari perasaan
resah gelisah, ketakutan yang boleh
mengancam nyawa dan fizikal serta emosi.
Kegagalan
Menimbulkan keadaan yang membahayakan

3. Keperluan kasih sayang

Kanak-kanak yang berasa selamat
akan beralih kepada orang tua atau ahli
keluarga.
Remaja mendapat penerimaan dari
sahabat dan rakan sebaya.
Keperluan untuk dihargai sukar untuk
dicapai terutama keadaan masyarakat
yang sentiasa berubah.

Jika tidak dipenuhi :

Gelisah
Kecewa
Tidak tenteram
Gangguan emosi
Menyebabkan manusia berkembang
dengan tidak sempurna.

4. Keperluan Penghargaan
kendiri
Mendapat : Pengiktirafan

tentang diri sendiri

Penghormatan dari orang lain
Ingin dikenali dan mendapat kejayaan
sosial
Dapat kemasyhuran
Keperluan penghargaan kendiri :1. Penghargaan terhadap diri sendiri
2. Penghargaan yang diberikan oleh orang
lain.

Jika dipenuhi: timbul keyakinan

lebih berdikari
Menjadi produktif

Jika tidak dipenuhi/dicapai : Rasa rendah diri dan takut

Sentiasa perlu pertolongan
Tidak bermaya
Tidak berkeyakinan
Suka melihat kekurangan diri
Takut dikritik oleh orang lain.

5. Keperluan kesempurnaan
kendiri
Keperluan paling atas
Setiap individu berbeza dalam mengisi
keperluan ini.
Keperluan ini merangkumi :
Kebolehan menggunakan sepenuhnya
potensi
Bakat dan kebolehan
Kegagalan
Rasa kehilangan, kecewa dan terkilan.

Ciri Ciri Individu Yang Telah Mencapai

Kesempurnaan Kendiri
Mencapai perkembangan moral yang tinggi
iaitu lebih mengutamakan kebajikan orang
lain.
Mempunyai komitmen yang tinggi terhadap
tugas dan pekerjaan.
Mempunyai pegangan hidup yang kukuh, jujur,
bertindak berdasarkan kepada apa yang
dipercayainya walaupun tidak popular.
Tidak berminat untuk menjadi pengikut kepada
suasana semasa seperti fesyen, adat resam,
dan seumpamanya.

Seronok bersama kawan kawan

tetapi tidak bergantung kepada
mereka
Seronok dengan kehidupan yang
mencabar dan yang baru.
Bersikap objektif.

Kritikan terhadap teori

Hierarki keperluan yang dikemukakan
oleh Maslow dianggap sebagai
sesuatu yang logik dan mudah.
Walau bagaimanapun, terdapat
pandangan yang sebaliknya terhadap
teori ini.
Keperluan individu tidak selalunya
mengikut susunan hierarki
sepertimana yang telah dinyatakan di
dalam teori.

Kritikan terhadap teori

Hanya sedikit atau tiada bukti saintifik
yang menyatakan kesempurnaan diri
benar-benar wujud: Andaian terhadap kesempurnaan diri dan
konsep kemanusiaan yang lain adalah
sukar untuk dibuktikan secara kajian.
Pengkritik berhujah bahawa teori ini
hanya menerangkan tentang bagaimana
manusia bertingkah laku bukan punca
manusia bertingkahlaku.
Teori ini terlalu deskriptif dan skopnya
terhad.

Kesimpulan