KELOMPOK 2 :

Anggota
1. Baiq Ranti Anggiyasti
2. Erny Rohayu
3. Mayu Hidayat
4. Nurfa Alfa Qamadiah
5. Selma Bella Wulandari

(E1M 012 008)

(E1M 012 017)
(E1M 012 037)
(E1M 012 049)
(E1M 012 058)

KI 3 :Memahami, menerapkan, menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, prosedural berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu
pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan kenegaraan, dan peradaban
terkait penyebab fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural pada bidanng kajian yang spesifik sesuai
dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah.
No
1

Kompetensi
Dasar
3.1 Memahami hakikat ilmu

Indikator
3.1.1

kimia, metode ilmiah dan

kimia dalam

keselamatan kerja di
laboratorium serta peran

Menyebutkan produk

3.1.2

kehidupan sehari-hari
Menjelaskan Hakikat

Kimia dalam kehidupan

Ilmu kimia dan

sehari-hari

perananya dalam
3.1.3

kehidupan sehari-hari
Menjelaskan peran

Evaluasi
3.1.1 Sebutkan 5 contoh produk kimia yang kalian temukan di dalam
kehidupan sehari-hari !
3.1.2 Jelaskan bagaimana Hakikat Ilmu kimia dan perananya dalam
bidang kesehatan dan pertanian !
3.1.3 Jelaskan langkah-langkah metode ilmiah yang harus dilakukan
dalam menyelesaikan masalah pencemaran lingkungan dalam
kehidupan shari-hari !

kimia dalam
perkembangan ilmu
lain
Mengaplikasikan

3.1.4 Jelaskan cara bekerja di laboratorium dengan baik sesuai dengan

aturan safety lab ! dan sebutkan masing-masing 7 alat, bahan dan

langkah-langkah

tata tertib yang dilakukan di laboratorium !

metode ilmiah dalam

menyelesaikan
masalah di sekitar
3.1.4

lingkungan
Menerapkan cara-cara
bekerja di
Laboratorium dengan
benar (termasuk
mengenal alat, bahan
serta tata tertib
laboratorium)

3.2 Menganalisis

3.2.1

Mendeskripsikan

perkembangan model

masing-masing teori

atom

atom berdasarkan

3.2.1 Gambarkan model atom Bohr dan Rutherford kemudian

deskripsikanlah perbedaannya !

gambar model
atomnya
3.2.2

3.2.2 Sebutkan 3 kelemahan dan kelebihan masing-masing dari teori atom!

Menyebutkan
perbedaan (kelemahan
atau kelebihan)
masing-masing teori
3.2.3 Jelaskan bagaimana perkembangan teori model atom yang pernah

atom
3.2.3

diusulkan oleh para ahli !

Menjelaskan
perkembangan teori
model atom

3.3 Menganalisis struktur

3.3.1 Menjelaskan partikel 3.3.1

atom berdasarkan teori

dasar penyusun atom

atom Bohr dan teori

dan dapat menentukan

mekanika kuantum

nomor atom dan

Jelaskan apa saja partikel dasar penyusun atom? Tentukan nomor

atom dan nomor massa dari unsur Magnesium !

nomor masa tiap

unsur
3.3.2 Mengidentifikasi
unsur yang memiliki
isoton, isobar dan
isotop
3.3.3 Menentukan

3.3.2 Kelompokkan unsur-unsur yang ada dibawah ini kedalam

kelompok isotop, isoton dan isobar 12C6 17N7 14C6 13B5 14N7 13C6 15N7
16
O8 17O8 18Ne10 18O8 16N7 17F9

konfigurasi elektron
berdasarkan teori
mekanika kuantum
dan teori atom bohr

3.3.3 Tentukan konfigurasi elektron dari Cu (tembaga) berdasarkan pada

teori mekanika kuantum dan teori atom bohr !

3.4 Menganalisis hubungan

3.4.1 Menghubungan

konfigurasi electron dan

konfigurasi elektron

diagram orbital untuk

dengan diagram

menentukan letak unsur

orbital.

dalam tabel periodik dan

3.4.1

kemudian buatlah diagram orbital dari unsur tersebut !

3.4.2
3.4.2

sifat-sifat periodik unsur

Memprediksi letak
unsur dalam tabel
periodik

Tentukan konfigurasi elektron dari dari unsur N (nitrogen )

Suatu unsur mempunyai 17 proton dan 18 neutron

a. Tentukan konfigurasi elektron unsur tersebut
b. Letak golongan dan periodenya dalam tabel periodik unsur

3.4.3 Jelaskan bagaimana menentukan sifat-sifat suatu unsur kimia

berdasarkan pada konfigurasi elektronnya! Berikan contohnya pada

3.4.3 Menjelaskan sifat-

unsur Na, Al, Si, P !

sifat periodik unsur

berdasarkan
konfigurasi elektron
5

3.5 Membandingkan proses

3.5.1

Menjelaskan proses

pembentukan ikatan ion,

terbentuknya ikatan

ikatan kovalen, ikatan

ion

kovalen koordinasi dan

ikatan logam serta
interaksi antar partikel
(atom, ion, molekul)
materi dan hubungannya
dengan sifat fisik materi.

3.5.1 Jelaskan proses terbentuknya ikatan Nacl !

3.5.2 Tentukan manakah yang termasuk ikatan kovalen tunggal, rangkap

3.5.2

Menjelaskan proses
terbentuknya ikatan

dua,rangkap tiga pada senyawa H2O, O2, N2 , kemudian jelaskan

proses terbentuknya ikatan tersebut !

kovalen tunggal,
rangkap dua,rangkap
tiga

3.5.3 Uraikanlah proses terbentuknya ikatan koordinasi pada senyawa

3.5.3

Menguraikan proses

NH3!

terbentuknya ikatan
koordinasi pada
beberapa senyawa

3.5.4 Jelaskan proses terbentuknya ikatan logam kemudian jelaskan

dampak ikatan logam tersebut dengan sifat fisik logam !

3.5.4

Mendeskripsikan
proses pembentukan
ikatan logam dan
hubungannya dengan
sifat fisik logam

3.5.5

Menghubungkan sifat
fisis materi dengan
jenis ikatannya.

3.5.5 Dengan adanya ikatan logam, jelaskan mengapa logam memilii titik
didih dan titik leleh yang tinggi serta bersifat konduktor yang baik?