Anda di halaman 1dari 2

KEKUATAN & KELEMAHAN (SAINS)

lampiran B

NAMA SEKOLAH : SK DE LA SALLE (ABB2096)


KEKUATAN
PENTADBIR

PUNCA
1. Sedia memberi cadangan untuk menjalankan
aktiviti peningkatan subjek sains murid
2. Sedia menolong mencari peruntukan alternatif
untuk aktiviti peningkatan subjek sains

GURU

1. Guru sains pernah menghadiri kursus peningkatan


pedagogi sains dan mempelajari cara mengajar
sains

PELAJAR

1. Kesanggupan belajar dan ikut arahan guru dalam


kelas.
2. Disiplin dalam kelas adalah baik.

IBUBAPA

1. Membenarkan anaknya menyertai kelas tambahan


sains .

KELEMAHAN
PENTADBIR

GURU

PUNCA
1. Kekurangan peruntukan wang peruntukan panitia
untuk membeli alat bantu mengajar
2. Kekurangan peruntukan wang untuk fotostat
helaian kerja
1. Memerlukan lebih latihan dan peningkatan dalam

PENAMBAIKAN (JIKA ADA)

PENAMBAIKAN / TINDAKAN SUSULAN

mengajar bahagian B-struktur


2. Kekurangan kemahiran mengajar menjawab soalan
objektif.
PELAJAR

IBUBAPA

1. Segelintir kecil murid tidak fasih membaca Bahasa


Melayu.
2. Murid tidak faham kehendak atau pertanyaan
soalan objektif
3. Murid masih tidak menguasai penuh kemahiran
proses sains
1. Segelintir kecil ibu bapa memantau kerja latihan
anaknya secara tidak sangat konsisten.

Anda mungkin juga menyukai