Borang 3 B 24 Novedit

BUKU IIIB
BORANG PENGELOLA
PROGRAM STUDI
FAKULTAS KEDOKTERAN
UNIVERSITAS SUMATERA UTARA
MEDAN 2014
Dosen BAN-PT Borang Akreditasi Fakultas Kedokteran Universitas Sumatera Utara

2014
Page 1
DATA DAN INFORMASI FAKULTAS

IDENTITAS
Nama Perguruan tinggi
Alamat
No. Telpon
No. Faksimile
Homepage dan E-mail
Nomor dan tanggal Pendirian Institusi
Nama pejabat yang menerbitkan
: Universitas Sumatera Utara

: Jl. Dr. Mansur No. 9 Kampus USU Medan
: 061- 8214210
: 061- 8219411
: dean.med@usu.ac.id
: SK Gubernur Sumut No. 94/XII/PSU, tanggal 31
Desember 1951
: Tengkoe Sulaiman
Identitas berikut ini mengenai Perguruan Tinggi/ Fakultas yang mengelola PS pendidikan
Dokter:
Nama Fakultas
: Fakultas Kedokteran
Alamat
: Jl. Dr. Mansur No. 5 Medan
No. Telepon
: 061 8216264, 8210555
No. Faksimile
`
: 061 8216264
Homepage dan Email
: dean.med@usu.ac.id
Nomor dan tanggal Pendirian Institusi
: 208 /DIKTI/Kep/1996, 11 Juli 1996
Nama pejabat yang menerbitkan
: Bambang Soehendro (Dirjen Dikti)
Program-program studi yang dikelola oleh Fakultas :
1.
2.
3.
4.
5.
6.
PS pendidikan dokter
PS Ilmu Biomedik
PS Kedokteran Tropis
PS Kedokteran Klinik
PS Pendidikan Dokter Spesialis
PS S3 Kedokteran
( jenjang pendidikan S1)

( jenjang pendidikan S2 )
( jenjang pendidikan spesialis )
Isian selanjutnya adalah informasi yang mencakup semua program studi dalam Fakultas

2014
Page 2
IDENTITAS PENGISIAN BORANG PENGELOLA PROGRAM STUDI
Nama
: Prof. Dr. Gontar .A.Siregar, SpPD KGEH
NIDN
: 0020025404
Jabatan
: Dekan Fakultas Kedokteran USU
Tanggal Pengisian
: 24November 2014
Tanda Tangan
Nama
: Prof. Dr. Guslihan Dasa Tjipta, Sp.A (K)
NIDN
: 0017085505
Jabatan
: Pembantu Dekan I Fakultas Kedokteran USU
Tanggal Pengisian
: 24November 2014
Tanda Tangan
Nama
: dr. Hasanul Arifin, Sp An.KAP, KIC
NIDN
: 0023045105
Jabatan
: Ketua MEU Fakultas Kedokteran USU
Tanggal Pengisian
: 24November 2014
Tanda Tangan
Nama
: Prof. Dr.dr. Iskandar Japardi, Sp BS(K)
NIDN
:0031034901
Jabatan
: 24November 2014
Tanggal Pengisian

2014
Page 3
Tanda Tangan
STANDAR 1. VISI, MISI, TUJUAN, SASARAN SERTA STRATEGI PENCAPAIAN

1.1.
Visi, misi, tujuan dan sasaran serta strategi pencapaian Fakultas
1.1.1. Mekanisme penyusunan visi, misi, tujuan dan sasaran program studi serta pihakpihak yang dilibatkan.
Penyusunan visi, misi, tujuan dan sasaran program studi, diawali dengan
membuat surat keputusan tentang pembentukan tim penyusun Rencana Strategis
(Renstra) FK USU untuk tahun 2010 2015. Dalam proses penyusunan Renstra, tim
penyusun merumuskan konsep visi, misi, tujuan dan sasaran program studi FK USU
sesuai dengan arahan Dekan Fakultas Kedokteran USU dan narasumber dari
Universitas Sumatera Utara. Renstra disusun dengan semangat keterbukaan dan
melibatkan partisipasi aktif dari seluruh civitas akademica antara lain dosen, staf dan
karyawan, ketua departemen, ketua program studi, unit-unit yang berada di lingkungan
Fakultas Kedokteran USU serta stakeholder. Hasil rumusan visi selanjutnya dibahas
dalam rapat Dewan Pertimbangan Fakultas. Masukan-masukan dalam rangka
penyusunan Renstra juga diperoleh dari berbagai stakeholder dan alumni pada saat
acara Dies Natalis Fakultas. Renstra yang telah disusun kemudian
disahkan oleh
Dekan FK USU.
Visi fakultas
Mewujudkan fakultas Kedokteran USU pada tahun 2015 menjadi institusi
pendidikan kedokteran terdepan menuju centre of excellence dalam berbagai bidang
kedokteran terutama kedokteran tropis (tropical medicine) dan penyakit keganasan
(oncology) di Indonesia dalam mendukung University for Industry.
Misi Fakultas
1. Meningkatkan kualitas sumber daya manusia yang profesional dan beretika melalui
pengembangan kurikulum pendidikan yang berbasis kompetensi.
2014
Page 4
2. Memusatkan pendalaman pengetahuan dan keterampilan mahasiswa dalam pelayanan

kesehatan primer dengan penguatan pada penyakit tropis dan penyakit keganasan.
3. Membangun kerjasama dengan institusi lain yang berada di dalam maupun luar negeri
di bidang kedokteran tropis dan penyakit keganasan
4. Meningkatkan, melengkapi sarana dan prasarana
yang
memperkuat
proses
pembelajaran, penelitian dan pengabdian masyarakat.

Tujuan Fakultas
1. Menghasilkan lulusan yang mempunyai kompetensi sesuai standar dalam bidangnya
dan menjunjung tinggi etika serta profesi kedokteran.
2. Menghasilkan lulusan yang memliki pengetahuan dan keterampilan berdasarkan prinsipprinsip kedokteran keluarga terutama terhadap masalah penyakit tropis dan penyakit
keganasan
3. Menjadikan staf akademik dan non akademik yang berkualifikasi tinggi sesuai bidangnya
4. Menghasilkan berbagai informasi ilmiah berbagai kesehatan terutama penyakit tropis
dan penyakit keganasan yang dapat diakses oleh pengguna (stakeholder)
1.1.2. Sasaran dan strategi pencapaian, serta keberadaan dokumen pendukung
Visi, misi, tujuan, dan sasaran diharapkan akan tercapai selama kurun waktu 5 tahun.
Sasaran dan strategi pencapaian visi dan misi fakultas dijelaskan di dalam Rencana
Operasional (RENOP) periode 2011 2015 dan Rencana Kegiatan Akademik Tahunan
(RKAT) FK USU. Untuk mewujudkan visi dan misi fakultas kedokteran USU, maka
fakultas melakukan beberapa strategi pencapaian, antara lain :
1. Peningkatan kualifikasi staf pengajar melalui pendidikan lanjutan strata Magister dan
Doktor dengan memberikan bantuan pendidikan kepada staf pengajar.
2. Peningkatan kualitas staf pengajar dan mahasiswa melalui pelatihan, workshop,
seminar terutama bidang kedokteran tropis dan onkologi.
3. Peningkatan kualitas tenaga kependidikan melalui pendidikan dan pelatihan
4. Penambahan sarana dan prasarana proses pembelajaran seperti peningkatan
kualitas materi ajar, pembangunan ruang belajar, ruang laboratorium, ruang tutorial,
manikin, alat dan bahan laboratorium Rumah Sakit Pendidikan.
5. Peningkatan fasilitas proses pembelajaran seperti Lokal Area Network (LAN) di
lingkungan kampus, audio visual, LCD yang terpasang pada setiap kelas.
6. Peningkatan kegiatan penelitian dan pengabdian masyarakat oleh seluruh sivitas
akademik baik melalui kegiatan pelatihan maupun implementasi langsung kepada
masyarakat
2014
Page 5
7. Meningkakan jumlah kerjasama dalam bidang pendidikan dan penelitian dengan

Universitas yang berada di dalam maupun luar negeri terutama dalam bidang
kedokteran tropis dan penyakit keganasan.
8. Meningkatkan kerjasama dengan rumah sakit jejaring di daerah dalam bidang
pelayanan dan pendidikan.
Sasaran dan strategi pencapaian visi dan misi fakultas dijabarkan di dalam Rencana Strategis
(RENSTRA) Fakultas, Rencana Operasional (RENOP) periode 20112015 dan Rencana
Kegiatan Akademik Tahunan (RKAT) FK USU.
1.2. Sosialisasi
Upaya penyebaran / sosialisasi, serta tingkat pemahaman sivitas akademika (dosen
dan mahasiswa ) dan tenaga penunjang tentang visi, misi dan tujuan Fakultas
Sosialisasi visi dan misi dilakukan baik secara internal maupun eksternal dan
dilaksanakan secara bertahap.
Sosialisasi internal :
Sosialisasi internal pertama kali dilakukan pada Dewan Pertimbangan Fakultas,
kemudian disosialisasikan kepada ketua Departemen, Ketua Program Studi dan ketua
Unit-Unit di lingkungan FK USU untuk selanjutnya disampaikan kepada staf pengajar
dan tenaga kependidikan.
Tindak lanjut dari sosialisasi tahap awal ini adalah mendapatkan umpan balik dari
para pihak internal tersebut di atas. Selanjutnya dirumuskan kembali oleh Tim Penyusun
Renstra sehingga visi, misi dan tujuan FK USU dapat mengakomodir semua
pandangan, kebutuhan dan rasa memiliki bersama. Selanjutnya sosialisasi dilakukan
kepada mahasiswa dengan mencantum visi dan misi pada buku panduan akademik
sehingga seluruh mahasiswa baik program studi S1, S2 dan S3, mengetahui dengan
baik apa yang menjadi visi dan misi Fakultas Kedokteran USU.
Sosialisasi eksternal:
Visi, misi FK USU dicantumkan dimuat di dalam website FK USU, sehingga setiap
orang dapat mengetahui apa yang menjadi visi dan misi fakultas ini dengan mengakes
website fk.usu.ac.id . Upaya lain yang dilakukan adalah memuat visi dan misi FK USU
dalam buku Profil fakultas kedokteran USU pada setiap acara sidang terbuka Dies
Natalis Fakultas Kedokteran USU. Buku tersebut dibagikan kepada seluruh undangan
2014
Page 6
yang hadir, dekan fakultas di lingkungan Universitas Sumatera Utara, pengguna (user)
dan para alumni. Dalam setiap kesempatan, baik pada acara seminar, penelitian
maupun pengabdian, visi dan misi FK USU selalu digaungkan dengan harapan seluruh
sivitas akademika dan tenaga kependidikan mempunyai pemahaman yang sama.
Diharapkan melalui kegiatan sosialisasi di atas, diharapkan seluruh sivitas akademika
mengetahui dan memahami visi, misi, tujuan dan sasaran fakultas. Melalui
pencantuman visi, misi, tujuan, dan sasaran pada situs web fakultas (fk.usu.ac.id),
diharapkan seluruh masyarakat dan stakeholders akan mengetahui visi, misi, tujuan,
dan sasaran fakultas.

2014
Page 7
STANDAR
2.
TATA
PAMONG,
KEPEMIMPINAN,
SISTEM
PENGELOLAAN
DAN
PENJAMINAN MUTU
2.1 Sistem Tata Pamong

Sistem dan pelaksanaan tata pamong di Program Studi S-1 Kedokteran FKUSU
untuk memilih pemimpin dan membangun sistem tata pamong yang kredibel,
transparan, akuntabel, bertanggung jawab dan adil menganut kepada AD /ART USU
berdasarkan PP RI No. 56 tahun 2003
Fakultas Kedokteran USU berdiri pada bulan Agustus tahun 1952. Saat ini Fakultas
Kedokteran USU memiliki tujuh program studi yaitu pendidikan dokter S1, Program
Pendidikan Profesi Dokter (P3D), Pendidikan Dokter Spesialis 1, Magister Kedokteran
Klinis, Magister Biomedik, Magsiter Ilmu Kedokteran Tropis, dan Program Doktor (S3) Ilmu
Kedokteran. Masing-masing program studi (prodi) dipimpin oleh Ketua Program Studi yang
bertanggung jawab langsung kepada Dekan FK USU. Penjaringan dekan diselenggarakan
setiap lima tahun. Penjaringan dekan diawali dengan pembentukan panitia pemilihan yang
dilakukan oleh universitas. Selanjutnya dilakukan sosialisasi kepada departemen untuk
menjaring bakal calon dari setiap departemen. Kemudian panitia akan menilai kelayakan
setiap bakal calon untuk dimajukan menjadi calon. Calon dekan selanjutnya dipilih melalui
pemilihan secara langsung oleh para dosen tetap di FK USU.
Penjaringan ketua program studi diselenggarakan setiap lima tahun setelah
penjaringan dekan. Pemilihan pimpinan program studi diawali dengan penjaringan bakal
calon pimpinan program studi yang dilakukan oleh universitas. Selanjutnya nama yang
terpilih diajukan oleh rektor dengan rekomendasi Dekan FK USU untuk diterbitkan SK
pengangkatannya oleh Rektor.
Tiap departemen dipimpin oleh seorang Ketua Departemen yang dibantu oleh
Sekretaris Departemen dimana tata cara pemilihan Ketua dan Sekretaris Departemen di
Fakultas Kedokteran USU mengikuti peraturan yang ditetapkan oleh Anggaran Dasar dan
Anggaran Rumah Tangga Majelis Wali Amanat Universitas Sumatera Utara melalui Surat
Keputusan Rektor Universitas Sumatera Utara tentang tata cara pemilihan dan
pengangkatan Dekan/Pembantu Dekan serta Ketua/Sekretaris Departemen/Program Studi
di lingkungan Universitas Sumatera Utara. Proses tata cara pemilihan kepemimpinan di
2014
Page 8
lingkungan Universitas Sumatera Utara di Fakultas Kedokteran USU telah menunjukkan

mekanisme pemilihan yang demokrasi dan adil, dimana proses pencalonan dan pemilihan
dilaksanakan sepenuhnya oleh masing-masing staf pengajar yang ada di masing-masing
departemen dan kemudian nama-nama yang terpilih dikirimkan kepada panitia pemilihan
yang telah ditetapkan untuk kemudian diteruskan kepada Rektor Universitas Sumatera
Utara untuk diterbitkan surat keputusan dengan masa tugas sesuai dengan peraturan yang
berlaku.
Untuk mewujudkan transparansi dan akuntabilitas kerjanya setiap departemen
dan program studi menyusun Rencana Kerja Jangka Pendek dan Jangka Panjang beserta
Rencana Anggaran Tahunan pada setiap awal masa kepemimpinan Ketua dan Sekretaris
departemen, ketua dan sekretaris program studi, yang kemudian diikuti dengan kegiatan
evaluasi kerja tengah waktu dan evaluasi akhir waktu sebagai upaya monitoring dan
evaluasi. Sebagai upaya meningkatkan komunikasi dan evaluasi secara berkala Dekan
Fakultas Kedokteran mengadakan Rapat Rutin Ketua Departemen setiap bulannya dimana
seluruh rekaman notulen rapat yang berisikan kesepakatan, keputusan, dan lain-lain
dikirimkan kepada setiap departemen untuk dipedomani dalam menyusun langkah kerja
selanjutnya.
Untuk mencapai visi, misi dan tujuan FK USU, dekan dibantu oleh para Pembantu
Dekan I, Pembantu Dekan II, dan Pembantu Dekan III masing-masing untuk urusan
akademik, SDM dan keuangan, serta kemahasiswaan. Fakultas juga memiliki 23
departemen klinik dan preklinik, Gugus Jaminan Mutu, Medical Education Unit (MEU), Unit
Medical Research Centre (MRC), Unit Continuing Medical Education Professional
Development (CMED), Unit Komite Etik Penelitian Bidang Kesehatan, Unit Laboratorium
Terpadu, Unit Majalah Kedokteran Nusantara, Unit Pengembangan Kerjasama dan
Hubungan Internasional, Unit Pusat Pengembangan Kesehatan Reproduksi Manusia
(PPKRM) Indonesia Wilayah Barat, Unit Bimbingan dan Konseling Mahasiswa, Unit
Hubungan Masyarakat dan Laboratorium Komputer, Unit Komunikasi Alumni dan
Kreativitas Mahasiswa (Komalkramas), Unit Pengembangan dan Pengabdian pada
Masyarakat (UPPM), Sub Bagian Kemahasiswaan, Sub Bagian Pendidikan, Sub Bagian
Sarana dan Prasarana, Sub Bagian Kepegawaian serta Sub Bagian Tata Usaha. Seluruh
unsur pimpinan, departemen dan unit kerja berkoordinasi dengan baik dan saling
mendukung kebutuhan-kebutuhan yang diperlukan untuk menunjang pencapaian visi, misi
dan tujuan FK USU. Dengan struktur organisasi tersebut maka perencanaan kebijakan
2014
Page 9
dan strategi serta pelaksanaan kegiatan fakultas/program studi diharapkan dapat berjalan
secara aktif dan kredibel.
Program studi ini dikelola secara transparan dilihat dari penjabaran kebijakan dan
strategi prodi dalam kegiatan-kegiatan yang melibatkan seluruh komponen prodi dan
pihak terkait (stakeholders), antara lain dilakukan dalam rapat rutin pimpinan dengan
Ketua Departemen setiap bulan di ruang rapat FK USU atau pada rapat khusus bagian
terkait dengan unsur-unsur pimpinan. Unsur-unsur pimpinan, departemen dan unit kerja
terkait dapat menggunakan rapat rutin ini untuk menyampaikan usulan rencana atau
permasalahan pada departemen atau unit kerjanya untuk memperoleh solusi atas
permasalahan yang dijumpai.
Pengelolaan FK USU dijalankan secara bertanggung jawab. Setiap permasalahan
dimusyawarahkan oleh Dewan Petimbangan Fakulta (DPF) untuk mencapai mufakat.
Kata mufakat diperoleh setelah setiap peserta musyawarah memberikan masukan
atau tanggapan, untuk selanjutnya Dekan memberikan keputusannya. Dengan
demikian komponen fakultas yang terlibat akan bertanggung jawab terhadap pelaksanaan
kegiatan yang merupakan keputusan rapat. Untuk membangun sistem kerja yang kondusif
maka setiap elemen pelayanan diikat oleh pedoman dan prosedur pelayanan. Di samping
itu, setiap pengajar, mahasiswa dan seluruh tenaga kependidikan diikat oleh etika dan
sistem penghargaan dan sanksi.
Dalam membentuk sistem tata pamong yang bersifat akuntabel, sistem keuangan
di FK USU disusun berdasarkan kinerja dengan pengusulan Rencana Kinerja
Anggaran Tahunan (RKAT) dari fakultas ke universitas. Rencana anggaran tersebut
merupakan pengusulan dari masing-masing departemen dan prodi di tingkat fakultas,
kemudian diusulkan oleh dekan ke tingkat universitas. Prioritas kegiatan disusun mengacu
kepada renstra fakultas.

2014
Page 10
2.2 . Struktrur Organisasi
Dosen BAN-PT Borang Akreditasi Fakultas Kedokteran Universitas Sumatera Utara 2014
Page 11
Struktur Organisasi Fakultas Kedokteran USU

Mengutip apa yang tertulis pada Anggaran Rumah Tangga di dalam buku Anggaran Dasar
dan Anggaran Rumah Tangga Majelis Wali Amanat Universitas Sumatera Utara, pada Bab
IX mengenai Unsur Pelaksana Akademik, pasal 55, menyebutkan bahwa:
(1) Fakultas dipimpin oleh Dekan dan dibantu oleh 3 (tiga) orang Pembantu Dekan, yakni:
seorang Pembantu Dekan Akademik, seorang Pembantu Dekan bidang Administrasi
dan Keuangan, dan seorang Pembantu Dekan bidang Kemahasiswaan dan Alumni.
(2) Dekan dapat mengangkat beberapa orang staf ahli Dekan
(3) Pimpinan Fakultas bertugas:
a. Memimpin pelaksanaan penyelenggaraan pendidikan, penelitian, pelayanan kepada
masyarakat berdasarkan peraturan, kaidah dan tolok ukur penyelenggaraan
kegiatan akademik Universitas.
b. Menyusun Rencana Strategis Fakultas berdasarkan Rencana Strategis Universitas.
c. Menyusun Rencana Kerja dan Anggaran Tahunan Fakultas
d. Memberikan pertimbangan kepada Rektor dalam pembinaan tenaga kependidikan,
e.
f.
g.
h.
peserta didik, tenaga administrasi, dan golongan tenaga kerja lain di Fakultas.
Membina hubungan dengan alumni, lingkungan Fakultas dan masyarakat umum;
Menyelenggarakan pembukuan Fakultas;
Melaporkan secara berkala kepada DPF mengenai kemajuan Fakultas
Menyusun dan menyampaikan laporan tahunan kepada Rektor dengan persetujuan
i.
DPF;
Mengusulkan pengangkatan dan pemberhentian tenaga kependidikan, tenaga
j.
administrasi, dan golongan tenaga kerja lain kepada Rektor;

Mengusulkan pengangkatan pimpinan Departemen dan pimpinan unit yang berada
di bawahnya kepada Rektor;

k. Menyampaikan usul pengangkatan Guru Besar fakultasnya kepada Rektor;
l. Mendelegasikan pelaksanaan tugas Pimpinan Fakultas kepada Pimpinan Unit yang
berada di bawahnya
m. Mengusulkan pembukaan dan/atau penutupan Departemen, dan unit pelaksana
akademik lainnya berddasarkan pertimbangan DPF kepada Rektor;
n. Menyampaikan Laporan Tahunan dalam rapat DPF.
Mengenai tugas pokok yang berkaitan dengan departemen, merujuk pula pada
Anggaran Rumah Tangga di dalam buku Anggaran Dasar dan Anggaran Rumah Tangga
Majelis Wali Amanat Universitas Sumatera Utara, pada Bab IX mengenai Unsur
Pelaksana Akademik, pasal 60 sampai pasal 61.

2014
Page 12
Pasal 60
(1) Departemen merupakan organ Fakultas yang berfungsi melaksanakan pendidikan
akademik dan/atau profesional dalam satu atau seperangkat cabang ilmu pengetahuan,
teknologi dan/atau kesenian tertentu.
(2) Departemen terdiri dari:
a. Ketua Departemen;
b. Sekretaris Departemen;
c. Para Ketua dan Sekretaris Program Studi;
d. Para Kepala Laboratorium/ Studio/ Bengkel;
e. Para Dosen; dan
f. Staf administrasi/ tenaga penunjang lainnya
Pasal 61
(1) Departemen dipimpin oleh seorang Ketua dibantu seorang Sekretaris
(2) Ketua adalah tenaga dosen yang memiliki jabatan minimal Lektor, memiliki latar
belakang pendidikan minimal S2 atau setara dari perguruan tinggi yang diakui oleh Dikti
dan atau guru besar dalam bidang ilmu yang dikelola departemen bersangkutan,
memiliki komitmen dan moral yang baik dan telah bekerja di departemen yang
bersangkutan secara terus menerus selama minimal 3 (tiga) tahun
2.3. Kepemimpinan
Pola kepemimpinan dalam program studi S1, S2 dan S3 Fakultas Kedokteran USU
berdasarkan AD-USU berdasarkan PP RI No. 56 tahun 2003 pasal 26 dan 27
Kepemimpinan dilaksanakan secara efektif, efisien, dan partisipatif. Dalam
kepemimpinan organisasi, pimpinan fakultas memberikan pemerataan tanggung jawab
dan tugas kepada ketua departemen maupun ketua program studi yang tertuang dalam
tugas pokok dan fungsi sesuai dengan struktur organisasi. Setiap program
studi ,
departemen maupun unit pendukung yang ada di FK USU memiliki struktur organisasi
untuk memudahkan garis koordinasi.
Di tingkat fakultas, pimpinan organisasi terletak pada Dekan Fakultas Kedokteran
USU. Dalam melaksanakan tugasnya ketua departemen dan ketua Program Studi
bertanggung jawab secara langsung kepada Dekan Fakultas Kedokteran USU melalui
mekanisme yang telah ditetapkan. Hal ini dilakukan dengan mengedepankan kinerja yang
efektif dan efisien di dalam perencanaan, pelaksanaan, evaluasi/monitoring, dan upaya
perbaikan yang dilaksanakan secara rutin dan berkala dalam jangka pendek maupun
2014
Page 13
panjang. Rapat rutin dilakukan pada tingkat fakultas untuk membahas segala isu yang
berkembang terkait dengan kegiatan-kegiatan Tridharma Perguruan Tinggi dan masalahmasalah lain yang berkembang. Ketua Departemen dan Ketua Program Studi dibantu
oleh Sekretaris Departemen dan Sekretaris Program Studi harus mampu secara aktif
melaksanakan tugas-tugas manajemen organisasi, pendidikan dan administrasi dalam
mewujudkan program kerja yang telah disusun . Pelaksanaan kegiatan di departemen
atau program studi yang bersangkutan, dibantu oleh staf yang pembagian tugas serta
fungsinya dilakukan secara adil dan merata sesuai dengan kompetensi masing-masing
individu.
Karakteristik kepemimpinan publik ditunjukkan dengan keterlibatan banyak staf FK
USU dalam kegiatan di luar fakultas, antara lain: Dekan FK USU merupakan penguji
nasional untuk Program Pendidikan Dokter Spesialis Penyakit Dalam (PAPDI) dan
pengurus Asosiasi Institusi Pendidikan Kedokteran Indonesia (AIPKI) Wilayah I. Dengan
adanya program HPEQ banyak di antara staf FK USU yang berperan aktif di tingkat
nasional dalam proyek ini, seperti dr. Isti Ilmiati Fujiati sebagai anggota tim perumus
Panduan Perilaku di Rumah Sakit Pendidikan (RSP) dan salah seorang penggagas
PERPIPKI (Perhimpunan Pengkaji Ilmu Pendidikan Kedokteran Indonesia), dr. Hasanul
Arifin, SpAn sebagai Koordinator Regional I Pembuat Soal dan Penguji OSCE Nasional,
dr. Fidel Ganis Siregar, SpOG, dr. Adi Muradi, SpBD, dr. Cut Ari Arina, SpS, dan dr. Ariyati
Yosi, SpKK sebagai anggota tim pembuat soal dan penguji OSCE Nasional, dr. Dewi
Masyithah Darlan, DAP&E, MPH sebagai item reviewer UKDI di tingkat nasional dan
pengawas pusat UKDI serta anggota tim reviewer Kerangka Acuan Kerja (KAK) PHKPKPD, Dr. Hemma Yulfi, DAP&E, MMedEd sebagai administrator bank soal regional I
AIPKI, anggota tim reviewer KAK, dan tim perumus modul e-learning bagi dokter klinik
serta anggota tim detasering Dikti untuk fakultas kedokteran di Indonesia.
Selain itu, banyak anggota pengelola prodi merupakan pengurus ataupun anggota
dalam organisasi profesi/keilmuan, misalnya IDI, PAPDI (Perhimpunan Ahli Penyakit
Dalam Indonesia), POGI (Perhimpunan Obstetri dan Ginekologi Indonesia), PERHATI-KL
(Perhimpunan Ahli Telinga, Hidung, Tenggorok Indonesia-Kepala dan Leher), IKABI
(Ikatan Dokter Ahli Bedah Indonesia), IDSAI (Ikatan Dokter Spesialis Anak Indonesia),
PDPI (Perhimpunan Dokter Paru Indonesia), PERDAMI (Persatuan Dokter Spesialis Mata
Indonesia), PERDOSSI (Perhimpunan Dokter Spesialis Saraf Indonesia), PERDATIN
(Pehimpunan Dokter Spesialis Anestesiologi dan Reanimasi Indonesia), PERDOSKI
2014
Page 14
(Perhimpunan Dokter Spesialis Kulit dan Kelamin Indonesia), PDSRI (Perhimpunan

Dokter Spesialis Radiologi Indonesia), PAMKI (Perhimpunan Ahli Mikrobiologi Klinik
Indonesia), P4I (Persatuan Peneliti Penyakit Parasitik Indonesia), PDUI (Perhimpunan
Dokter Umum Indonesia), Perhimpunan Dokter Keluarga Indonesia (PDKI).
Fakultas Kedokteran USU banyak menjalin kerjasama dengan berbagai institusi
baik di dalam maupun luar negeri dan Rumah Sakit umum daerah yang ada di provinsi
Sumatera Utara.
Karakteristik kepemimpinan operasional ditunjukan dengan keterlibatan pimpinan
fakultas secara langsung dalam kegiatan pengabdian masyarakat, memimpin rapat
Dewan Pertimbangan Fakultas, penjaminan mutu pendidikan (ketua GJM), ikut
merumuskan Rancangan Kegiatan dan Angkatan Tahunan. Pimpinan Fakultas memonitor
setiap kegiatan di fakultas. Bila terjadi kendala dalam pelaksanaannya, maka jajaran
pimpinan fakultas bertindak seperlunya untuk menyelesaikan persoalan.
Laporan kerja dekan selama satu tahun dan program kerja dekan pada tahun
mendatang dibacakan pada saat perayaan Dies Natalis FK USU dan didokumentasikan
dalam bentuk buku pidato dekan FK USU.
2.4
Sistem Pengelolaan
Sistem pengelolaan program studi S1, S2 , Sp-1 dan S3 Kedokteran FK USU.
Pelaksanaan sistem pengelolaan Program Studi S1, S2 , Sp-1 dan S3 Kedokteran adalah
sebagai berikut(dijabarkan secara umum) :
1
Perencanaan.
Perencanaan disusun pada tingkat program studi dengan mengacu kepada Renstra
Fakultas yang kemudian menjadi bagian perencanaan pada tingkat fakultas dan selanjutnya
menjadi bagian dari perencanaan universitas.
Pengorganisasian.

2014
Page 15
Organisasi pelaksanaan pengelolaan program studi dilakukan sesuai dengan buku panduan
masing-masing program studi. Masing-masing pengelola baik dari tingkat fakultas sampai
tingkat departemen melaksanakan tugasnya sesuai dengan aturan yang telah ditetapkan.
3
Pengembangan Staf.
Pengembangan kualifikasi staf dilakukan baik pada tingkat universitas, fakultas maupun
program studi. Setiap dosen fakultas yang ditugaskan untuk mengajar di Program Studi S1,
S2, Sp-1 dan S3
harus mendapat persetujuan dari Dekan Fakultas Kedokteran. Ketua
Program Studi S2, Sp-1 dan S3
dapat memberikan masukan kepada Dekan Fakultas
tentang arah pengembangan staf yang diperlukan. Misalnya untuk kualifikasi akademik
minimal dosen, pembimbing dan penguji di lingkungan Program Studi Magister Kedokteran
dan Program Studi Doktoral sesuai dengan peraturan perundangan yang berlaku.
4
Pengawasan.
Sistem pengawasan program studi dilakukan oleh Dekan Fakultas Kedokteran. Laporan
audit tersebut dilaksanakan oleh Pembantu Dekan I dan diperlukan untuk untuk peningkatan
mutu pendidikan Program Studi di lingkungan FK USU
Pengarahan.
Untuk mengarahan kegiatan program dilakukan melalui rapat dewan pertimbangan fakultas.
Representasi.
Pengangkatan Ketua Program Studi dipilih oleh Rektor USU dari orang yang sesuai dengan
bidang tugas dan kemampuannya atas usul dari Dekan Fakultas Kedokteran USU. Ketua
Program adalah dosen tetap dari Fakultas Kedokteran USU yang dipandang kompeten di
dalam pengelolaan program tersebut.
Penganggaran.
Sistem penganggaran dilaksanakan secara terintegrasi di Rektorat. Program Studi
mengusulkan Rencana Kegiatan dan Anggaran Tahunan (RKAT) yang selanjutnya RKAT
ini dipadukan dengan RKAT dari unit-unit akademik lain di lingkungan Fakultas Kedokteran
dan selanjutnya ditetapkan menjadi RKAT Fakultas Kedokteran. Seluruh usulan RKAT dari
tingkat Fakultas akan dipadukan ditingkat Universitas.

2014
Page 16
2.5 Penjaminan Mutu.

2.5.1. Keberadaan dan efektivitas unit pelaksana penjaminan mutu.
Penjaminan mutu pendidikan Kedokteran di Fakultas Kedokteran USU berada di
bawah koordinasi GKM (Gugus Kendali Mutu) Pendidikan Sarjana Kedokteran, GKM P3D,
GKM Magister Biomedik, GKM Magister Kedokteran Tropis, GKM Magister kedokteran
Klinik dan GKM S3 Kedokteran yang bertanggung jawab kepada GJM (Gugus Jaminan
Mutu) FK USU dengan Dekan sebagai ketua. Baik GJM maupun GJM FK USU berada di
bawah naungan Unit Manajemen Mutu (UMM) USU.
Gugus Jaminan Mutu FK USU yang diselenggarakan sejak tahun 2007 Siklus-1
merupakan dasar pembentukan GKM sarjana kedokteran, yang pada waktu itu anggotanya
terdiri dari perwakilan departemen yang berada di lingkungan Fakultas Kedokteran USU.
Tugas utama GKM S1 Kedokteran pada waktu itu adalah mempersiapkan dokumen mutu,
berupa manual mutu dan manual prosedur untuk tiap-tiap departemen.GKM S-1 Kedokteran
dalam menjalankan fungsinya saat ini telah sampai pada Siklus-5 Tahun 2011. Pada tiap
tahapan siklus, personalia pelaksana GJM dan GKM bertugas untuk meyiapkan dan
menyempurnakan dokumen akademik (Kebijakan Akademik, Standar Akademik, Peraturan
Akademik, Spesifikasi Program Studi, Kompetensi Lulusan, Peta kurikulum dan GBPP/SAP)
dan dokumen mutu (Manual Mutu, Manual Prosedur, Instruksi Kerja, Borang dan Dokumen
Pendukung) dalam upaya memperbaiki dan meningkatkan mutu.
Pada Siklus-2, tugas GKM adalah membuat dokumen mutu seperti halnya Siklus1 .Sistem pengelolaan manajemen mutu saat ini sedang berada diakhir Siklus 5 untuk
memulai Siklus 6.
Pelaksanaan penjaminan mutu diselenggarakan dengan mekanisme AMI (Audit
Manajemen Internal) oleh UMM USU yang diselenggarakan secara berkala setiap akhir
siklus, untuk mengevaluasi pelaksanaan tugas tiap-tiap siklus oleh GKM, sistem pelaporan,
serta upaya-upaya perbaikan antar waktu mengevaluasi kelengkapan dokumen mutu. Hasil
Audit Mutu internal ditindaklanjuti dengan
Rapat Tinjauan Manajemen (RTM) di tingkat
fakultas.
2.5.2. Ketersediaan standar mutu

2014
Page 17
Dokumen-dokumen yang telah dimiliki adalah Dokumen Akademik dan Manual

Prosedur. Dokumen Akademik terdiri dari Kebijakan Akademik, Standar Akademik,
Peraturan Akademik, Spesifikasi Program Studi, Kompetensi Lulusan, Kurikulum/Peta
Kurikulum, SAP/GBPP. GJM FK USU telah berhasil merumuskan dan menerbitkan 16
Manual Prosedur dan 58 Manual Prosedur tambahan yang dapat dilihat dan diaccess pada
situs UMM USU (http://umm.usu.ac.id)
Seluruh dokumen akademik dan manual prosedur menjadi pegangan dalam
pelaksanaan atau implementasi penjaminan mutu di Fakultas Kedokteran USU .

2014
Page 18
STANDAR 3. MAHASISWA DAN LULUSAN

3.1. Mahasiswa
3.1.1. Sistem rekruitmen dan seleksi calon mahasiwa baru dan efektivitasnya
Kebijakan penerimaan mahasiswa baru, kriteria penerimaan, tatacara sistem rekruitmen
(penerimaan) dan seleksi calon mahasiswa baru, instrument penilaian dan sistem pengambilan
keputusan mengikuti ketentuan yang diberlakukan oleh Universitas Sumatera Utara. Jumlah
mahasiswa S1 yang diterima disesuaikan dengan daya tampung yang ditentukan oleh
Universitas Sumatera Utara. Penerimaan mahasiswa baru untuk program studi S1, melalui jalur
undangan (PMP), SNMPTN (regular), Ujian Masuk Bersama (jalur mandiri), Kemitraan, Bidik
Misi, dan jalur Internasional untuk mahasiswa asing. Panduan recruitment mahasiswa baru
untuk masing-masing jalur tersedia dalam bentuk brosur/leaflet dan tersedia juga dalam
publikasi elektronik melalui web site http//www.usu.ac.id.
Ketentuan umum penerimaan dan seleksi mahasiwa untuk program studi magister
biomedik, magister kedokteran klinik, magister kedokteran tropis, dan S3 kedokteran, tetap
mengikuti ketentuan dari Universitas ditambah beberapa ketentuan khusus yang disesuaikan
dengan ruang lingkup program studi.
Penerimaan dan seleksi mahasiswa Magister dan
Doktor, dilakukan di program studi masing-masing. Seleksi berupa seleksi berkas, ujian tulisan,
tes potensi akademik (TPA), dan tes TOEFL. Untuk dinyatakan lulus sebagai peserta magister
dan Doktor seorang calon harus memiliki score minimal 450 untuk TPA dan TOEFL. Khusus
untuk pendidikan S3 ditambah dengan ujian proposal dan interview sebagai proses seleksi.
Kelulusan calon mahasiswa ditentukan dalam rapat pengelola Program Studi. Mahasiswa yang
lulus di setiap program studi, selanjutnya akan diterbitkan berdasarkan Surat Keputusan Rektor.
Seleksi dan penerimaan mahasiswa program magister dan Doktor dilaksanakan langsung di
program studi masing-masing agar lebih efektif dan efisien dari sisi waktu. Calon mahasiswa
akan lebih efektif dan efisien mendapatkan informasi dari masing-masing program Studi tentang
penerimaan mahasiswa baru dan administrasi pengumpulan berkas serta bentuk pelaksanaan
ujian dilaksanakan pada tempat yang sama.
Calon mahasiswa yang hendak melanjutkan pendidikan dokter spesialis di FK USU
harus mendaftar ke TKPPDS FK USU terlebih dahulu. Fakultas Kedokteran USU menerima
alumni dari fakultas kedokteran PTN dan PTS yang ada di Indonesia. Ketentuan seleksi dan
penerimaan peserta didik program spesialis mengikuti panduan yang merujuk kepada
2014
Page 19
Ketentuan dari Universitas Sumatera Utara dan kolegium pendidikan dokter spesialis Indonesia.
Progam pendidikan dokter spesialis FK USU menerima program adaptasi bagi lulusan spesialis
luar negeri dengan mengikuti ketentuan dan petunjuk yang berlaku.
Jumlah peminat yang melamar ke program studi pendidikan S1, S2, Pendidikan Dokter
Spesialis dan S3 di Fakultas Kedokteran USU bertambah setiap tahunnya. Pertambahan untuk
peminat program studi S1 dalam kurun waktu 3 tahun terakhir adalah: 61,25%. Pertambahan
peminat yang melamar ke program studi magister biomedik 5%, kedokteran tropis 20%,
kedokteran klinik 13%. Pertambahan peminat program studi PPDS 13.%. Pertambahan peminat
program studi S3 26,7.%.
3.1.2. Data mahasiswa regular dan mahasiswa asing untuk seluruh program studi S1, S2,
Pendidikan Dokter spesialis, dan S3 pada TS (tahun akademik penuh yang terakhir)
N
o
Nama
Program
Studi
S1 sarjana
Kedokteran/Pr
ofesi Dokter
2 Program
Pendidikan
Dokter
Spesialis-1
3 Magister
Biomedik
4 Magister
Tropmed
5 Magister
Kedokteran
Klinik
6 Program S3
Ilmu
Kedokteran
Total Mahasiswa
pada fakultas
Mhs
Bukan
Transf
er
Program reguler
Mhs Mhs
Total
trans Asi Mahasis
fer
ng
wa
Program Internasional
Mhs
Mhs
Mhs
Total
Buka transf Asi Mahasis
n
er
ng
wa
transf
er
-
2491
2491
416
416
62
62
53
53
690
690
84
84
Catatan :

2014
Page 20
(1) Mahasiswa program interasional adalah mahasiswa yang terdaftar sebagai kelas
khusus internasional
(2) Mahasiswa transfer adalah mahasiswa pindahan dari program studi Kedokteran PT lain
(3)
3.1.3. Pertimbangan fakultas dalam menerima mahasiswa transfer dan mahasiswa
program internasional.
Penerimaan mahasiswa transfer
Berhubung karena Fakultas Kedokteran USU sampai dengan saat ini belum menerima
mahasiswa transfer, maka pandangan tentang hal tersebut belum dapat dikemukakan.
Penerimaan mahasiswa internasional

Sehubungan dengan visi fakultas sebagai salah satu centre of excelle di bidang penyakit
tropis dan keganasan di Indonesia dan salah satu tujuan fakultas FK USU untuk
mewujudkan worldc lass university, maka kolaborasi pendidikan yang melibatkan
institusi pendidikan kedokteran dari luar USU dan luar negeri dalam hal rekruitmen
calon mahasiswa asing, proses pendidikan, studi banding dan penelitian perlu
dilakukan.
Penerimaan mahasiswa internasional adalah juga sebagai salah satu langkah nyata
fakultas kedokteran USU untuk meraih pengakuan internasional.
Penerimaan mahasiswa asing yang selama ini melamar belajar ke Fakultas Kedokteran
USU adalah mahasiswa dari negara Malaysia. Sejak tahun 1996, pemerintahan
Malaysia memberikan beasiswa kepada beberapa orang mahasiswa nya untuk belajar
di Fakultas kedokteran USU. Pada waktu itu seleksi dilakukan oleh pemerintahan
Malaysia. Mahasiswa yang belajar di FK USU mengikuti seluruh kegiatan akademik di
FK USU dari semester 1 hingga 8, begitu juga kepaniteraan klinik senior yang
dilaksanakan di RSUP H. Adam Malik Medan. Fakultas Kedokteran USU salah satu
fakultas di Indonesia yang mendapat pengakuan dari Malaysian Medical Council (MMC)
untuk mendidik mahasiswa asal Malaysia menjadi seorang dokter. Kepercayaan ini
merupakan suatu kebanggaan dan prestasi bagi Fakultas Kedokteran USU, dan
kepercayaan ini tidak disia-siakan oleh FK USU..
2014
Page 21
Pada tahun 2002 Fakultas Kedokteran USU menandatangani naskah Kerjasama (MOA)
dengan Allianz College of Medical Science (AMCS) Penang Malaysia. Proses
pendidikan dilakukan di FK USU dan P.Pinang- Malaysia, dimana pada semester 1
hingga semester 6, mahasiswa dari ACMS menjalani pendidikan di FK USU bersamasama dengan mahasiswa Indonesia lainnya. Sedangkan untuk semester 7 dan
pelaksanaan kepaniteraan klinik senior, dilaksanakan di P. Pinang Malaysia. Jumlah
Mahasiswa Malaysia setiap tahunnya meningkat jumlahnya, baik atas biaya sendiri
maupun dengan beasiswa dari pemerintahan Malaysia. Proses seleksi penerimaan
mahasiswa dilakukan seperti halnya penerimaan mahasiswa regular, yang dilaksanakan
di P. Pinang Malaysia.
Fakultas Kedokteran USU ikut dilibatkan oleh pihak ACMS dalam proses akreditasi, dan
kini ACMS telah berubah menjadi AUCMS (Allianz University College of Medical
Science).
3.2. Profil mahasiswa dan lulusan

Tabel rata-rata masa studi dan rata-rata IPK lulusan dari mahasiswa regular bukan
transfer untuk program studi S1, S2, Sp1 dan S3 Fakultas Kedokteran USU dalam
tiga tahun terakhir
No
Program Studi
(1)
1
2
3
4
5
6
7
(2)
S1 Sarjana Kedokteran
S1 Profesi Dokter
Program Pendidikan dokter spesialis-1
Magister Biomedik
Magister kedokteran Tropis
Magister kedokteran Klinik
Program S3 Ilmu Kedokteran
Rata-rata di fakultas
Presentase
Kelulusan Tepat
Waktu
(3)
92,66
88,67
83,5
61.5
45,0
75
72,22
84,6
Presentase IPK
lulusan 3,00
(4)
59,45
69,23
100
100
100
100
100
89,55
3.3. Upaya peningkatan mutu lulusan

Mahasiswa S1 kedokteran yang diterima di Fakultas Kedokteran USU, menjalani
proses seleksi, baik seleksi secara langsung terhadap siswa SMU yang diusulkan dari
tiap-tiap sekolah, maupun melalui seleksi masuk yang diselenggarakan secara nasional.
2014
Page 22
Tidak terkecuali bagi mahasiswa internasional. Mahasiswa yang lulus seleksi adalah
mahasiswa yang nilainya melewati passing grade yang telah ditentukan oleh Kemendiknas
dan Universitas.
Sistem pendidikan Fakultas Kedokteran USU yang sudah menggunakan sistem
KBK, Sistem pendidikan Fakultas Kedokteran USU yang sudah menggunakan sistem KBK,
menuntut mahasiswanya untuk lebih banyak belajar mandiri. Hal ini tentunya harus
didukung penuh oleh seluruh sivitas akademika di lingkungan fakultas kedokteran USU
tidak terkecuali sarana dan prasarana yang memadai. Untuk itu, fakultas telah membangun
ruang saran dan prasarana berupa 8 ruang kuliah dengan kapasitas 125 orang, 2 ruangan
besar dengan kapasitas 250 orang, 1 ruangan dengan kapasitas 500 orang, 30 ruang
tutorial kapasitas 18 orang, 22 ruangan skill lab yang terdiri dari 2 ruang kelas besar dan 20
kelas kecil yang berisikan manikin, dan peralatan lain yang dibutuhkan untuk pencapaian
kompetensi ketrampilan klinik dasar. Departemen pre klinik (anatomi, fisiologi, mikrobiologi,
parasitologi, histology, biokimia, farmakologi, patologi kinik, patologi anatomi) memiliki
laboratorium untuk penyelenggaraan praktikum. Setiap ruang kuliah, ruang praktikum,
tutorial dan skill lab dilengkapi dengan AC, komputer, LCD dan screen agar tercipta suasana
yang kondusif selama kuliah berlangsung. Untuk praktikum community research programm,
fakultas menyediakan laboratorium komputer yang terdiri dari 150 unit komputer
Fakultas kedokteran USU memiliki ruang kuliah yang cukup memadai untuk
pelaksanaan kuliah kelas besar mahasiswa. Setiap ruang kuliah dilengkapi dengan AC,
komputer, LCD dan screen agar tercipta suasana yang kondusif selama kuliah berlangsung.
Demikian juga halnya dengan ruangan tutorial, ruangan ketrampilan klinik dasar (skill lab)
dan ruang praktikum. Baru-baru ini Fakultas mendapatkan bantuan penambahan alat-alat
laboratorium baru dari Universitas Sumatera Utara. Alat-alat laboratorium ini sangat
menunjang pelaksanaan praktikum sebagai salah satu bentuk pendalaman materi
perkuliahan yang telah didapatkan. Bantuan alat-alat laboratorium ini tentu saja disesuaikan
dengan kebutuhan dari tiap-tiap departemen dan sudah lebih modern dibandingkan
peralatan sebelumnya yang konvensional, sehingga teknik pengukuran/penilaian terhadap
suatu objek menjadi lebih sesuai dengan hasil yang diharapkan. Dengan alat baru ini
diharapkan jumlah penelitian mahasiswa maupun dosen bisa lebih ditingkatkan. Demikian
pula sarana prasana penunjang lain yang mendukung kegiatan belajar mengajar
mahasiswa, seperti jaringan internet yang terpasang di setiap lantai gedung FK USU,

2014
Page 23
perpustakaan, sehingga mahasiswa dapat melakukan penelusuran kepustakaan, mencari

informasi dengan mudah.
Fakultas Kedokteran USU memiliki laboratorium terpadu yang dilengkapi dengan
peralatan laboratorium biologi molekuler, sitogenetik, imunologi dan laboratorium infeksi.
Laboratorium ini tidak hanya berguna untuk mendukung penelitian mahasiswa S1, S2, Sp1, dan
S3 tetapi sekaligus dapat menjalankan fungsi pelayanan kesehatan masyarakat .
Selain itu fakultas memperbanyak jaringan kerjasama dengan rumah sakit jejaring di
tersebar di wilayah Nanggroe Aceh Darussalam (NAD) dan Sumatera Utara untuk menampung
peserta Program Pendidikan Dokter Spesialis tahap akhir. Khusus untuk Pendidikan Profesi
Dokter kerjasama FK USU dijalin dengan RSUP H. Adam Malik Medan dan RSUP Pirngadi
Medan serta sejumlah Puskesmas di kawasan Medan. Kemudian untuk menunjang kegiatan
penelitian, pendidikan dan transfer of knowledge yang berhubungan dengan penyakit tropis dan
keganasan dilakukan kerjasama dengan Universitas di luar Sumatera Utara antara lain
Nasional University of Singapore (NUS) untuk peningkatan kualitas pendidikan PPDS Mata,
PPDS Obstetri dan ginekologi, PPDS THT, PPDS bedah. Kerjasama dengan
Erasmus
Universitait (Belanda) untuk peningkatan pendidikan dan penelitian di bidang onkologi

(keganasan), kerjasama dengan World Orthopedic Concern (WOC) untuk peningkatan kualitas
pendidikan PPDS bedah orthopedi, THJ rehabilitation untuk peningkatan kualitas pendidikan
PPDS bedah plastic, Rotterdam University untuk peningkatan kualitas pendidikan departemen
anak, Songklah dan Onaken LD untuk peningkatan kualitas SDM. Untuk penelitian mahasiswa
program magister dan Doktor Fakultas Kedokteran USU juga menjalin kerjasama dengan
sejumlah institusi pengelola laboratorium
seperti laboratorium klinik Prodia- Medan,
laboratorium Eikjmen-Jakarta, beberapa laboratorium di universitas luar FK Sumatera Utara

yang ditunjuk oleh Program Studi S3.
Dan untuk menjamin mutu pendidikan, Fakultas Kedokteran USU membentuk Gugus
Jaminan Mutu dan Gugus Kendali Mutu yang berada dibawah koordinasi Unit Manajemen Mutu
Universitas Sumatera Utara. Program studi melakukan evaluasi lulusan dengan memberikan
kuesioner kepada user, sekaligus mengetahui kepuasaan pelanggan terhadap lulusan.
Diharapkan dengan segala upaya dan penyediaan sarana dan prasarana yang diuraikan
di atas, maka peningkatan mutu lulusan dapat dicapai dengan optimal.

2014
Page 24
STANDAR 4. SUMBER DAYA MANUSIA

4.1
Dosen tetap
4.1.1. Jumlah dosen tetap yang bidang keahliannya sesuai dengan masing-masing program studi di lingkungan fakultas,
berdasarkan jabatan fungsional dan pendidikan tinggi.
Program Studi
Jumlah Dosen Berdasarkan Jabatan Fungsional

Staf
Pengajar
Jumlah Dosen
Tetap Berdasarkan
Pendidikan
Tertinggi Akademik
Jumlah Dosen Tetap

Berdasarkan Profesi
Total
Dosen
Total Mhs
Rasio
Dosen :
Mhs
Asisten
Ahli
Lektor
Lektor
Kepala
Guru
Besar
S1
S2
S3
Dokter/
Profesi
Sp1
Sp2
(3)
(4)
(5)
(6)
(7)
(8)
(9)
(10)
(11)
(12)
(13)
(14)
(15)
96
85
114
38
23
108
217
31
69
210
77
356
2503
1:7,03
S2 Biomedik
12
15
108
S2 Kedokteran Tropis
15
28
12
35
22
59
53
1:0,89
Pendidikan Program
Dokter Spesialis
18
49
19
51
48
58
42
100
416
1:4,16
S3 Ilmu Kedokteran
22
26
30
27
46
57
32
1:1,78
S2 Kedokteran Klinik
134
690
1: 6,05
101
107
190
98
77
193
311
79
71
323
194
701
3802
(2)
Prodi S1 Kedokteran
Jumlah
Page 25
1: 7,2
PS-1
S.Ked
No
Hal
(1)
(2)
PS-2
Spesialis
PS-3
PS-4
Magister
Magister
Biomedik Kedokteran
Tropis
PS-5
Magister
Kedoktera
n Klinik
(3)
(4)
(5)
(6)
(7)
PS-6
Total di
Fakultas
S3
kedokteran
Banyaknya dosen
pensiun/berhenti
19
19
Banyaknya perekrutan
dosen baru
14
14
Banyaknya dosen tugas

belajar
41
41
Banyaknya dosen yang

memperoleh gelar S2
49
12
74

memperoleh gelar Sp-1
123
119
23
269

memperoleh gelar S3
17
13
47

memperoleh gelar Sp-2
51
49
14
32
161
4.1.2. Jumlah penggantian dan perekrutan serta pengembangan dosen tetap yang bidang keahliannya sesuai dengan
program studi pada fakultas dalam tiga tahun terakhir
4.1.3. Pandangan fakultas tentang data pada butir 4.1.1. dan 4.1.2.
Page 26
Dilihat dari rasio antara jumlah mahasiswa dengan dosen FK USU, jumlah tenaga dosen
tetap cukup untuk
melaksanakan kegiatan belajar mengajar. Dari sejumlah dosen tetap, sebanyak 45,2% adalah asisten ahli, 26,3 % lektor,
14,7% lektor kepala dan
17,1 % guru besar. Pendidikan terakhir dosen tetap 25,2% magister, 7,3% doktor, 42,1% Sp1,
24,9 % Sp2 dan 0,5.% sedang mengikuti pendidikan S2, S3 dan Sp2.
Dalam upaya pengembangan karir dosen tetap, Fakultas memberikan bantuan dana
kepada dosen tetap untuk
melanjutkan pendidikan ke jenjang yang lebih tinggi, kegiatan seminar ilmiah dan pelatihan.
Kendala yang dihadapi dalam upaya pengembangan karir dosen tetap adalah jarak antara rumah sakit pendidikan yaitu
RSUP H. Adam Malik Medan dengan fakultas kedokteran harus ditempuh dalam waktu 30 45 menit , di samping juga bahwa
sebagian dosen tetap yang bekerja pada departemen klinik juga melakukan kegiatan pendidikan dan pelayanan kesehatan di
rumah sakit, sehingga memerlukan management waktu yang tidak sederhana untuk memastikan bahwa pekerjaan dan
pembelajaran di fakultas serta pelayanan di rumah sakit dapat berlangsung optimal secara bersama-sama.
4.2. Tenaga Kependidikan

Tabel. Data tenaga kependidikan yang ada di Fakultas
No
(1)
1
2
3
4
5
6
Jenis tenaga
Pendukung
(2)
Pustakawan
Laboran
Teknisi
Analis
Programmer
Administrasi
Jumlah tenaga pendukung di Fakultas dengan pendidikan

Terakhir
S3
S2
S1
D4
D3
SMA/SM SMP
SD
K D2
(3)
(4)
(5)
(6)
(7)
(8)
(9)
(10)
1
15
2
2
3
5
3
2
1
7
1
51
-
Unit
kerja
(11)
Page 27
Lainnya
Jumlah
27
55
Jumlah tenaga kependidikan yang dimiliki oleh FK USU saat ini mencukupi untuk melakukan tugas dan dengan jumlah di atas,
tenaga kependidikan telah mampu melakukan tugas dengan baik, namun masih dibutuhkan pengembangan pendidikan . Kendala
yang dihadapi dalam upaya pengembangan pendidikan adalah formasi kepegawaian serta pengembangan kualifikasinya berada
pada tingkat Universitas. Dilihat dari jumlah laboratorium departemen yang tersedia di FK USU termasuk laboratorium terpadu serta
jumlah mahasiswa , maka FK USU masih membutuhkan tambahan laboran dan analis. Ke depan untuk mengatasi kekurangan
tenaga laboratorium dan analis, pimpinan fakultas akan melakukan koordinasi dengan Fakultas MIPA yang memiliki tenaga laboran
yang cukup.
STANDAR 5. KURIKULUM , PEMBELAJARAN DAN SUASANA AKADEMIK

5.1. Kurikulum
Peran fakultas dalam penyusunan dan pengembangan kurikulum untuk program studi yang dikelola
Fakultas memfasilitasi penyusunan dan pengembangan kurikulum setiap program studi yang ada dengan membentuk tim
kurikulum sesuai SK rektor USU. Kurikulum yang telah disusun, melalui fakultas diteruskan ke Universitas untuk mendapat
Page 28
legalisasi. Khusus untuk program studi S-1, fakultas membentuk Medical Education Unit (MEU) dibawah koordinasi Pembantu
Dekan 1.
Untuk menyamakan kompetensi seluruh staf pengajar tetap dan tidak tetap agar dapat bertindak sebagai fasilitator di
dalam tutorial, skill lab dan diskusi kelompok CRP maupun BHP, maka dilakukan pelatihan tutor, pelatihan instruktur skill lab,
pelatihan fasilitator BHP, diskusi kelompok, pelatihan pembuatan soal vignyett dan pelatihan pembuatan scenario OSCE. Bila
diperlukan, fakultas akan mengirim beberapa dosen untuk melakukan pelatihan dan studi banding ke Fakultas kedokteran di luar
USU. Seluruh kegiatan yang dilaksanakn sebagai upaya pengembangan kurikulum didanai sepenuhnya oleh Fakultas .
Untuk medukung seluruh strategi pembelajaran yang diterapkan di dalam sistem KBK kuliah, praktikum, tutorial dan skill
lab, maka Fakultas juga menyediakan sarana dan prasarana yang dibutuhkan, termasuk penyediaan laboratorium komputer
yang memiliki 150 unit komputer untuk mendukung kuliah comunity research programme dan pelaksanaan CBT UKDI. Saat ini
Kedokteran USU telah memiliki 8 kelas berkapasitas 125 orang, 2 ruangan berkapasitas 250 orang, 30 kelas tutorial, 2 kelas
besar untuk skill lab, 20 kelas kecil untuk skill lab. Fakultas juga membenahi laboratorium untuk departemen fisiologi, anatomi,
biokimia, farmakologi, patologi klinik, patologi anatomi, histologi, parasitologi dan mikrobiologi . Ruangan perkuliahan yang baru
untuk perkuliahan S2 dan S3 dibangun satu lingkungan dengan S1, untuk memudahkan koordinasi. Dan seluruh ruang kuliah
diberikan fasilitas LCD proyektor, Air Conditioner , sound system. Kuliah tamu kerap dilaksanakan di Fakultas Kedokteran dalam
upaya pengembangan ilmu pengetahuan dengan mengundang pembicara dari dalam maupun luar negeri, untuk pendidikan
dokter, magister , PPDS maupun S3 kedokteran.
Fakultas memotivasi staf pengajarnya untuk melanjutkan jenjang pendidikan baik di dalam maupun luar negeri dengan
memberikan bantuan dana pendidikan.
5.2. Pembelajaran
Page 29
Peran fakultas dalam memonitor dan mengevaluasi proses pembelajaran, serta hasil dan pemanfaatannya.
Agar pelaksanaan kurikulum berjalan dengan baik, maka Fakultas mengadakan evaluasi pembelajaran di setiap akhir
tahun pembelajaran/ tahun akademik. Evaluasi dilakukan dengan menyebarkan kuesioner kepada mahasiswa sebagai feedback
kegiatan belajar mengajar, mengadakan rapat pleno dengan seluruh divisi MEU untuk mengevaluasi pelaksanaan perkuliahan,
rapat departemen, serta dalam rapat Dewan Fakultas.
Hasil evaluasi menjadi dasar dari revisi kurikulum yang dilakukan.
Fakultas juga menyediakan kotak saran untuk menampung kritikan dan saran dari mahasiswa terhadap pelaksanaan perkuliahan
Trace studi yang dilakukan kepada beberapa institusi terkait , tempat dimana lulusan FK USU bekerja menjadi tolak ukur
tingkat kepuasan pelanggan terhadap lulusan S1, S2, Sp1 dan S3 FK USU . Hasil tersebut juga sebagai bentuk evaluasi
terhadap kurikulum yang diberlakukan pada setiap program studi.
Monitoring terhadap kehadiran dosen dan mahasiswa pada kegiatan perkuliahan , praktikum, tutorial maupun skill lab dapat
dilihat dari absensi dosen dan mahasiswa yang akan ditabulasi setiap akhir blok dan akhir semester untuk kemudian dievaluasi
oleh sub.bag pendidikan dan divisi Monitoring Evaluasi (MONEVIN) MEU FK USU. Monitoring terhadap kehadiran dosen dan
mahasiswa pada kegiatan perkuliahan , praktikum, tutorial maupun skill lab dapat dilihat dari absensi dosen dan mahasiswa yang
akan ditabulasi setiap akhir blok dan akhir semester untuk kemudian dievaluasi oleh sub.bag pendidikan dan divisi Monitoring
Evaluasi (MONEVIN) MEU FK USU. Peserta program studi magister dan Doktor diberikan log book .
Fakultas membentuk Gugus jaminan Mutu (GJM) dan Gugus Kendali Mutu (GKM) pada setiap Program Studi di bawah
koordinasi Unit Manajemen Mutu (UMM) USU. Gugus Jaminan Mutu dan Gugus Kendali Mutu mengevaluasi kurikulum dan
pembelajaran FK USU dengan spider web dan diagram Ischikawa serta mengawal pelaksanaan kurikulum dengan menyusun
Manual Prosedur. Keberhasilan pelaksanaan kurikulum juga dievaluasi dari lulusan FK USU yang lulus UKDI. Persentase
kelulusan UKDI FK USU first taker tiga tahun terakhir lebih dari 70% lulusan,
Materi perkuliahan dan lingkup bahasan dievaluasi pada akhir tahun pembelajaran melalui rapat tim penyusun kurikulum.
Page 30
5.3. Suasana Akademik

Peran Fakultas dalam mendorong suasana akademik yang kondusif
Fakultas Kedokteran USU membuat beberapa kebijakan akademik yang tertuang di dalam Peraturan Akademik dan
Manual Prosedur untuk terlaksananya proses KBM dalam suasana akademik yang kondusif, efektif dan efisien.
Keberhasilan pendidikan dari sebuah institusi pendidikan tidak hanya ditentukan oleh kurikulum yang dijalankan tetapi juga
didukung oleh sarana dan prasarana yang memadai agar pelaksanaan kegiatan belajar mengajar dapat berjalan sesuai
dengan harapan dengan pencapaian yang baik. Fakultas Kedokteran menyediakan sarana dan prasarana tambahan untuk
mendukung kegiatan akademik. Semakin besar jumlah mahasiswa, semakin besar pula ruangan yang dibutuhkan, maka
fakultas membangun prasarana sesuai yang dibutuhkan. Seluruh ruang perkuliahan untuk mahasiswa S1, S2, dan S3
dirancang agar berada pada lokasi yang berdekatan , yaitu pada lantai 1 gedung Fakultas kedokteran. Fakultas melakukan
perbaikan terhadap Airconditioner di ruang tutorial agar mahasiswa dapat merasa nyaman. Untuk pengadaan sarana dan
prasarana ini, fakultas mengalokasikan dana pada saat pembuatan rancangan kegiatan dan anggaran tahunan (RKAT) .
Tersedianya ruang pendopo di lantai 1, dimanfaatkan mahasiswa untuk belajar bersama , maupun melakukan
kegiatan kemahasiswaan. Mahasiswa diberi kesempatan untuk mengembangkan diri dengan melakukan berbagai kegiatan
kemahasiswaan, seperti kegiatan Penerimaan Mahasiswa Baru (PMB), Pekan Olahraga dan Seni (PORSENI), seminar
Islamic Medicine (IMED) dan Pekan Taaruf oleh PHBI FK USU, sunatan massal dan kegiatan bakti sosial yang dilaksanakan
oleh Tim Bantuan Medik (TBM) maupun oleh PEMA FK USU, mengadakan kegiatan kemanusiaan seperti Peduli Gizi,
medical humanity day, Tenda Tensi (tetris), membentuk club olahraga, membentuk English club, membentuk anatomi club,
mengikuti kompetisi Essai di tingkat Nasional, Mengikuti Nasional Medical Olympiade, Menyusun jurnal scripta ISKMI, dan
ikut serta dalam kegiatan Ikatan Senat Mahasiswa Kedokteran Indonesia (ISKMI) seperti kegiatan bakti sosial nasional ,
LKMM, TEMILNAS, pertukaran mahasiswa ke luar negeri. Untuk merangsang kreativitas mahasiswa sekaligus sebagai
media komunikasi antar mahasiswa, fakultas menyediakan tempat untuk mading di sepanjang koridor lokasi perkuliahan
Page 31
Fakultas membentuk satu unit pendukung yang memonitor kegiatan kemahasiswaan di bawah koordinasi Pembantu
Dekan III, yaitu Unit Komunikasi Alumni dan Kreatifitas Mahasiswa serta Unit konseling, sehingga setiap mahasiswa dapat
memanfaatkan unit ini untuk sharing pendapat dan berdiskusi sehubungan dengan kegiatan non akademik yang diikutinya
dan permasalahan yang dihadapi.
Agar trasnfer of knowledege dari dosen ke mahasiswa lebih baik, maka hubungan/interaksi antara dosen dengan
mahasiswa dibina dengan baik. Setiap mahasiswa dibimbing oleh satu dosen pembimbing akademik , walaupun mahasiswa
tersebut juga dapat memperoleh bimbingan dari dosen yang lain. Fakultas membuat kebijakan bahwa pada setiap hari
kegaitan perkuliahan, harus ada jadwal mandiri mahasiswa, jam kuliah diatur sedemikian rupa sehingga maksimal dalam
satu hari, mahasiswa hanya mendapat 3 jam perkuliahan, selebihnya praktikum , skill lab, ataupun tutorial, sehingga
mahasiswa bosan, dan tidak terlalu lelah.
Fakultas menyediakan ruang dosen yang memungkinkan mahasiswa untuk berkonsultasi dan berdiskusi dengan
dosen-dosen yang ada di lingkungan Fakultas maupun yang berada di rumah sakit. Pada setiap momen kegiatan ilmiah,
perayaan Dies Natalis FK USU,
kegiatan pengabdian masyarakat, mahasiswa dilibatkan sehingga menjalin hubungan
keakraban dan kerjasama yang baik antara mahasiswa dan dosen. Demikian juga kegiatan mahasiswa baik kegiatan dari
Pemerintahan Mahasiswa , Panitia Hari Besar Islam , maupun kegiatan kelompok, selalu dimonitor oleh pimpinan Fakultas
dengan menempatkan sejumlah dosen sebagai pembina kegiatan atau penasehat.
Strategi pembelajaran yang disusun bagi mahasiswa S1, S2, dan S3, tidak hanya monoton di dalam kelas, namun juga
dilakukan di luar kelas dengan bentuk yang bervariatif, seperti field study, kuliah tamu, games, dan videoconfrence.
Minat mahasiswa terhadap pembelajaran bioetika, hukum , medikolegal dan profesionalisme ditingkatkan dengan
membuat inovasi pembelajaran. Metode pembelajaran dibuat bervariasi pada setiap semester. Pembelajaran tidak dilakukan
dengan metode kuliah, tetapi juga dengan games, diskusi kelompok, role play, reflective learning , pengadilan semu, debat
advocate, medical humanity day dan juga cinemeducation . Dan peningkatan minat ini terlihat dari hasil survey yang diakukan
Page 32
oleh MEU FK USU divisi BHMP , dimana secara keseluruhan 43.6% mahasiswa berpendapat bahwa pembelajaran BHMP
dengan berbagai strategi pembelajaran menarik, 42.0% menganggap biasa saja dan 11.2% berpendapat BHMP
membosankan.
Jumlah mahasiswa yang mengatakan metode games menarik sebanyak 61.2%,
mengatakan metode
diskusi kelompok menarik 49.7%, metode reflective learning menarik 21.9%, metode kuliah menarik 16.7%, metode roleplay
menarik 6.1%, metode devil advocate menarik 1%, metode cinemeducation menarik 0.5% dan metode field trip menarik
0.5%. Fakultas juga mengadakan beberapa kali seminar bioetik untuk menggugah etika dan moral mahasiswa dan dosen.
Page 33
STANDAR 6.
PEMBIAYAAN , SARAN DAN PRASARANA SERTA SISTEM INFORMASI
STANDAR 6.
PEMBIAYAAN , SARAN DAN PRASARANA SERTA SISTEM INFORMASI
6.1. Pembiayaan
6.1.1. Jumlah dana termasuk gaji yang diterima di Fakultas selama tiga tahun terakhir
No.
Sumber dana
Jenis dana
Jumlah dana (juta rupiah)

2012
2013
56946,74
87888,2
62336,52
2011
Mahasiswa
SPP S1
SPP S2 Biomedik
SPP S2
Kedokteran Klinik
SPP S2
Kedokeran tropis
2
3
4.
Usaha lain
Pemerintah
pusat dan
daerah
Sumber lain
Jumlah
SPP PPDS
mandiri
SPP S3
Kedokteran
Gaji PNS
Beasiswa Tubel
Depkes
Beasiswa tubel
Diknas
Beasiswa
Dephankam
Total
321
2327
600
4455
740
5350
170
672
564
10110.1
13427,75
12060
771
2660
2415
17828,91
17828,91
17828,91
20947,5
23311,98
23091
7646,94
8025,36
5287,5
4035,19
108680,3
3442.74
158869,2
3885.5
129672,9
Page 34
6.1.2.1 Pendapat pimpinan Fakultas tentang perolehan dana pada butir 6.1.1 yang mencakup aspek kecukupan dan upaya
pengembangannya. Uraikan pula kendala-kendala yang dihadapi
Perolehan dana yang tercantum di dalam butir 6.1.1. cukup memadai untuk pelaksanaan kegiatan rutin dan kegiatan
pengembangan fakultas . Kegiatan rutin ini mencakup pemberian honor staf (tetap dan honor kegiatan ) serta pegawai yang
menjadi beban unit kerja, belanja keperluan perkantoran, belanja jasa (langganan daya dan jasa), belanja pemeliharaan
(pemeliharaan gedung dan bangunan serta pemeliharaan peralatan dan mesin), belanja perjalanan dinas (dalam negeri dan
luar negeri), belanja pengiriman surat dinas serta barang operasional lainnya. Perolehan dana fakultas yang digunakan untuk
kegiatan pengembangan fakultas seperti pelatihan tutor, pelatihan penyusunan karya tulis ilmiah mahasiswa, pelatihan
evidence based medicine (EBM), pelatihan pembuatan modul P3D dan berbagai pelatihannya. Dana juga dipergunakan
untuk pengembangan sarana dan prasarana, untuk belanja modal peralatan dan mesin, serta untuk belanja modal gedung
dan bangunan.
Kegiatan pengembangan fakultas bertujuan
untuk meningkatkan kapasitas dan kapabilitas institusi dalam
menjalankan Tridharma Perguruan Tinggi. Program studi S1, S2 dan S3 dilibatkan oleh fakultas untuk membuat
perencanaan, pengelolaan dan pelaporan penggunaan dana . Agar kedua kegiatan tersebut dapat berlangsung dengan baik,
maka fakultas berupaya agar perolehan dana memadai untuk seluruh kegiatan yang dilakukan.
Sampai saat ini, belum dijumpai kendala yang sangat mengganggu kegiatan fakultas yang berhubungan dengan perolehan
dan penggunaan dana.
6.1.2.2. Upaya pengembangan dana oleh Fakultas
Pengembangan dana yang diupayakan oleh Fakultas adalah dengan meningkatkan kerjasama dengan mitra kerja baik di
dalam maupun di luar negeri (AUCMS - Malaysia) serta memperluas kerjasama dengan Rumah sakit jejaring untuk program
pendidikan dokter spesialis.
Tabel A. Penerimaan dana setiap program studi
Page 35
No
Nama program studi

2011
S1 sarjana kedokteran
2
3
4
5
S2 Biomedik
S2 Kedokteran Klinik
S2 Kedokteran tropis
Pendidikan Dokter Spesialis1
S3 Kedokteran
Jumlah
Jumlah Dana (Juta Rupiah )

2012
56946,73
87888,2
2013
62336,52
321
2,327
170
40,21
600
4455
672
13427,75
740
5350
564
12060
771
58251,27
2660
109703
2415
83465,52
Tabel. B. Penggunaan dana
(1)
1
(2)
Pendidikan
Jumlah Dana dalam Juta Rupiah dan Persentase

2011
2012
2013
Rp
%
Rp
%
Rp
(3)
(4)
(5)
(6)
(7)
27,77
17,4
14873,1
22743,2
25753,9
Penelitian
2759.8
2,43
4620,6
3,6
5620,6
Pelayanan/
pengabdian
kepada
130,41
0,21
1397
1.1
1697
No
.
Jenis
Penggunaan
%
(8)
17,8
4
1.2
Page 36
5
6
masyarakat
Investasi
prasarana
Investasi sarana
Investasi SDM
Lain-lain
Jumlah
35138,76
55,65
50224,7
2270,42
41034,12
4987,72
3,60
7,9
2646,78
65535,62
38.4
51993,12
37
43184,69
6075,21
29,2
5
7076,35
30,7
5
4,19
3591,6
3.4
5101,8
4.3
100,0
129686,4
140427,5
100
100
6.2. Sarana
6.2.1. Penilaian fakultas tentang sarana untuk menjamin penyelenggaraan program tri darma PT yang bermutu tinggi.
Uraian ini mencakup aspek kecukupan/kesediaan/akses dan kewajaran serta rencana pengembangan dalam lima
tahun mendatang. Uraikan kendala yang dihadapi dalam penambahan sarana.
Sarana yang dimiliki oleh Fakultas saat ini sudah memadai untuk terselenggaranya tri darma Perguruan Tinggi. Hanya
saja dengan adanya penambahan jumlah mahasiswa S1, S2 dan S3, maka Fakultas menambah sejumlah sarana pendukung
demi terlaksananya kegiatan belajar mengajar yang optimal. Seluruh ruang perkuliahan program studi S1, S2 dan S3,
dilengkapi dengan AC, LCD, screen ,sound system , komputer dan meja komputer. Sistem penerangan yang disediakan
disesuaikan agar tidak menggangu penglihatan mahasiswa maupun dosen pada saat kegiatan belajar mengajar. Fakultas
menyediakan 2 buah genset dengan kekuatan 250 KVA dan 50 KVA sehingga bisa mengatasi listrik padam tiba-tiba. Peralatan
laboratorium sudah selayaknya ditambah dan dilengkapi dengan yang baru. Hal ini seiring dengan kebutuhan penunjang
kegiatan belajar mengajar KBK.
Ruang dosen yang ada di setiap departemen dan program studi, memiliki fasilitas penunjang seperti meja, kursi, AC,
internet, komputer dan lemari buku.
Dalam perencanaan penambahan sarana pendidikan ke depan, fakultas akan
menyediakan LCD pada setiap ruang tutorial sehingga dapat meminimalisir penggunaan kertas sebagai bentuk save the
world . Fasilitas laboratorium terpadu yang telah ada dilengkapi dengan alat-alat laboratorium cytogenetik, imunologik guna
Page 37
mendukung penelitian S2 dan S3. Ruang dosen dan fasilitas penunjang untuk dosen klinik, disediakan oleh Rumah sakit
jejaring pendidikan.
Oleh karena jumlah mahasiswa bertambah, maka fakultas menambah jumlah kursi di ruang kuliah, menambah jumlah
kamar mandi, wireless, dan penyediaan ATK . Jumlah ATK yang dibutuhkan bertambah pada setiap semester. Hal ini terkait
dengan jumlah penerimaan mahasiswa yang bertambah pada setiap tahun. Fakultas kedokteran USU memberlakukan ujian
tengah blok dan ujian akhir blok, sehingga untuk setiap kali pelaksanaan ujian, dibutuhkan ATK yang cukup banyak, baik untuk
kertas ujian maupun lembar jawaban.
Agar pelaksanaan ujian berjalan lancar , maka Fakultas mengadakan mesin
penggandaan soal dan mesin scannable untuk mempermudah proses peng koreksian lembar jawaban ujian. Fakultas juga
menambah perlengkapan untuk ruang pertemuan dan kamar tidur mahasiswa FK USU yang menjalankan kepaniteraan klinik
senior di rumah sakit jejaring pendidikan,
merenovasi kamar ko as agar dapat menampung jumlah mahasiswa yang
bertambah banyak dengan bantuan dana dari POMG.

6.2.2. Sarana tambahan untuk meningkatkan mutu penyelenggaraan program tridarma PT
pada semua program studi
yang dikelola dalam satu tahun terakhir. Rencana investasi untuk sarana dalam lima tahun mendatang
Sarana yang disediakan dan dimiliki oleh Fakultas Kedokteran USU untuk kegiatan Sarjana Kedokteran (S1), Program
Magister (S2), Program Pendidikan Dokter Spesialis (PPDS) dan Program Doktor (S3) saat ini sudah memadai dan berjalan
dengan baik untuk terselenggaranya kegiatan Tri Darma Perguruan Tinggi. Akan tetapi dengan adanya pengembangan sistem
pembelajaran dalam setiap program studi dan penambahan jumlah mahasiswa maka Fakultas Kedokteran USU perlu kembali
berbenah untuk 5 (lima) tahun mendatang dalam menyediakan seluruh sarana pendukung yang sangat diperlukan agar
kegiatan belajar dan mengajar dapat terlaksana secara optimal. Untuk kebutuhan sarana dalam setiap program studi tersebut
akan dipaparkan dalam bentuk tabel dibawah ini.
Page 38
Investasi Sarana
No.
Jenis Sarana
Tambahan
(1)
(2)
1.
Komputer
2.
AC
3.
Lap Top
4.
LCD
5.
Layar Film (Screen)
6.
UPS
7.
Printer
8.
Router Wireles
9.
Digital Disk Recorder
10.
Kabel
11.
Meja Kerja Kayu
12.
Lemari Kayu
13.
Kursi Kayu
Rencana Investasi Sarana dalam

Lima Tahun Mendatang
Selama Tiga
Tahun Terakhir
(Juta Rp)
Nilai Investasi
(3)
(4)
Sumber
Dana
(Juta Rp)
(5)
614.79
614.79
Dana S1
1063.35
1063.35
Dana S1
214.65
107.325
Dana S1
418.3
418.3
Dana S1
27.6
27.6
Dana S1
80.03325
40.016625
Dana S1
75.075
37.5375
Dana S1
1.95
0.975
Dana S1
1.1352
2.2704
Dana S1
28
Dana S1
160.82
160.82
Dana S1
230.8878
115.4439
Dana S1
24.14
48.28
Dana S1
Page 39
14.
Gorden / Krey
50.40432
50.40432
Dana S1
15.
Ventrical Blind
38.5
19.25
Dana S1
16.
White Board
41.65
20.825
Dana S1
17.
Soff Board
2.7
8.1
Dana S1
18.
Meja Komputer
19.55
9.775
Dana S1
19.
Spektrometer
80.502
80.502
Dana S1
20.
Lampu Kepala
46.425
23.2125
Dana S1
21.
Kursi Besi
1035.1
517.55
Dana S1
22.
Scanner
7.5
7.5
Dana S1
23.
Meja Rapat
145.2
225
Dana S1
24.
Mesin Foto Copy
174
58
Dana S1
25.
Modem
12.7875
12.7875
Dana S1
26.
Filling Cabinet
57.75
28.875
Dana S1
27.
Tempat Tidur Kayu
11.83
11.83
Dana S1
28.
Locker
39.078
39.078
Dana S1
29.
Tabung Microcentrifuge
0.842
1.684
Dana S1
30.
Tangga Tempat Tidur
4.76
4.76
Dana S1
31.
Trolly Stanlesteel
10
Dana S1
32.
Switch
3.2
6.4
Dana S1
Page 40
33.
Jam Dinding
0.6
0.6
Dana S1
34.
Stabilizer
65.1
65.1
Dana S1
35.
Wall Rail
0.941
1.882
Dana S1
36.
Server
3.645068
36.45068
Dana S1
37.
Tong Sampah Tertutup
0.96
1.92
Dana S1
38.
CPU
44.55
44.55
Dana S1
39.
Voice Recorder
0.6
0.6
Dana S1
40.
Stabilisator
0.3
0.6
Dana S1
41.
Mouse
0.375
0.75
Dana S1
42.
Kalkulator
1.41
1.41
Dana S1
43.
Selimut
0.55
1.1
Dana S1
44.
Bantal/Sarung Bantal
1.35
2.7
Dana S1
45.
Faxsimaile
3.85
3.85
Dana S1
46.
Mesin Ketik Besar
0.783
0.783
Dana S1
47.
Kabel UTP
0.5544
0.5544
Dana S1
48.
Lemari Es (Kulkas)
3.188
1.594
Dana S1
49
Kipas Angin
1.65
8.25
Dana S1
50.
Exhause Fan
5.775
5.775
Dana S1
51.
Televisi
15
105
Dana S1
52.
Amplifier
0.35
0.35
Dana S1
Page 41
53.
Sound System
84
252
Dana S1
54.
Tangga Almunium
0.78
1.56
Dana S1
55.
Dispenser
11.13
11.13
Dana S1
56.
Kabel Roll
0.5
Dana S1
57.
Automatic
Control
Editing
17.07706
Dana S1
17.07706
58.
Layar Film (Projector)
16.96
16.96
Dana S1
59.
Telephone / Pabx
1.425
1.425
Dana S1
60.
Diagnostik Set
9.1
9.1
Dana S1
61.
Canula Rectal
0.13
0.13
Dana S1
62.
Suction Pump
10.4
10.4
Dana S1
63.
Tiang Keseimbangan
8.6625
17.325
Dana S1
64.
Microscope Tringular
791.9456
395.9728
Dana S1
65.
Microscope Binoculair
2133.6494
150.257
Dana S1
66.
Garpu Tala
0.65
0.325
Dana S1
67.
Bak Aquarium
4.005
4.005
Dana S1
68.
Control Panel
7.42275
22.26825
Dana S1
69.
Note Book
20.9185
62.7555
Dana S1
70.
Monitor
5.85
17,55
Dana S1
71.
Meja Marmer
42.35
72.6
Dana S1
72.
Loundspeaker
67.575
67.575
Dana S1
Page 42
73.
Microphone
37.5
18.75
Dana S1
74.
Lampu Belajar
13.6
68
Dana S1
75.
CCTV
33.44
33.44
Dana S1
76.
Boneka Anatomi
5702.125
2851.0625
Dana S1
77.
Alat
Kebakaran
Pemadam
19.683
Dana S1
19.683
78.
Internet / Wifi Card
8.725
8.725
Dana S1
79.
Instrumen Lainnya
11.2
11.2
Dana S1
80.
Alat pemotong kertas
0.35
0.35
Dana S1
81.
Alat penghancur kertas
1.1
1.1
Dana S1
82.
Mixer
Dana S1
83.
Lemari besi
11.85
11.85
Dana S1
84.
Mesin F.Copy Electronic
127.689
127.689
Dana S1
85.
Tempat Tidur Besi
65.9285
65.9285
Dana S1
86.
Televisi
7.1
7.1
Dana S1
87.
Mini Bus
332.2
332.2
Dana S1
88.
Suction Pump
10.4
10.4
Dana S1
89.
Diagnostik Set
9.1
9.1
Dana S1
90.
Mass Spectrometer
80.502
80.502
Dana S1
Page 43
91.
Centrifuge
132.074
132.074
Dana S1
92.
Oven (Alat Lab.)
317.8065
317.8065
Dana S1
93.
Meja Rapat
12.495
12.495
Dana S1
94.
Micro Pippetts
9.2
18.4
Dana S1
95.
Rotary Microtome
323.6013
323.6013
Dana S1
96.
Lampu Ultraviolet
20.7
20.7
Dana S1
97.
Treadmill/on (Giken)
407.9625
407.9625
Dana S1
98.
Automatic Tissue
Prosesor
578.6
Dana S1
578.6
99.
Electroporesis
43.857
43.857
Dana S1
100
Anaerob Jaringan
40.857
40.857
Dana S1
67.65
67.65
Dana S1
823.35
823.35
Dana S1
432.3
432.3
Dana S1
101
Waterbath With
Thermostat
102
Perkakas
103
Exercise Treadmil
104
Dionizing Unit
26.821
26.821
Dana S1
105
Timbangan Badan
13.125
13.125
Dana S1
17789.71976
12073.605735
TOTAL
Page 44
Perkiraan Kebutuhan untuk kegiatan perkuliahan Program S2 MKT (Magister Kedokteran Tropis) adalah :
Investasi Sarana
No
.
Jenis Sarana
Tambahan
(1)
(2)

Selama Tiga
Tahun Terakhir
(Juta Rp)
Nilai Investasi
(3)
(4)
Sumber Dana
(Juta Rp)
(5)
1.
Komputer
7.59
7.59
Dana S2
2.
AC
30.6
7.65
Dana S2
3.
Lap Top
7.95
7.95
Dana S2
4.
LCD
8.9
8.9
Dana S2
5.
Layar Film (Screen)
1.2
1.2
Dana S2
6.
UPS
0.8925
0.89925
Dana S2
7.
Printer
0.975
0.975
Dana S2
8.
Router Wireles
9.
10.
Kabel
0.65
Dana S2
0.5676
1.75
Dana S2
Dana S2
Page 45
11.
Meja Kerja Kayu
12.
Lemari Kayu
13.
Ventrical Blind
1.75
14.
Meja Kecil
13.5
Dana S2
15.
Kursi Besi Futura
16.875
Dana S2
16.
Kursi Tamu/Shofa
8.75
Dana S2
17.
Meja Rapat Oval
18.
Dispenser
19.
Meja Komputer
TOTAL
3.74
Dana S2
2.50965
Dana S2
1.75
6.05
Dana S2
1.7
Dana S2
0.85
108.4889
Dana S2
Dana S2
37.64185
Perkiraan Kebutuhan untuk kegiatan perkuliahan Program S2 MKK (Magister Kedokteran Klinik) adalah :
Investasi Sarana
No
.
Jenis Sarana
Tambahan
Selama Tiga
Tahun Terakhir
(Juta Rp)

Nilai Investasi
Sumber Dana
(Juta Rp)
Page 46
(1)
(2)
(3)
(4)
1.
Komputer
7.59
2.
AC
7.65
3.
Lap Top
4.
LCD
5.
Layar Film (Screen)
6.
UPS
7.
Printer
8.
Router Wireles
9.
10.
Kabel
11.
Meja Kerja Kayu
12.
Lemari Kayu
13.
Ventrical Blind
14.
Kursi Besi Cheetos
15.
(5)
Dana S2
38.25
Dana S2
7.95
Dana S2
8.9
Dana S2
1.2
Dana S2
0.89925
Dana S2
0.975
Dana S2
0.935
0.65
Dana S2
0.5676
Dana S2
1.75
Dana S2
1.87
Dana S2
2.50965
Dana S2
1.75
Dana S2
61.25
Dana S2
Kursi Tamu/Shofa
8.75
Dana S2
16.
Meja Rapat Oval
6.05
Dana S2
17.
Dispenser
1.7
Dana S2
18.
Meja Komputer
0.85
Dana S2
Page 47
19.
TOA
8.3
TOTAL
29.4589
Dana S2
140.8876
Perkiraan Kebutuhan untuk kegiatan perkuliahan Program S2 (Magister Biomedik) adalah :
Investasi Sarana
No
.
Jenis Sarana
Tambahan
(1)
(2)

Selama Tiga
Tahun Terakhir
(Juta Rp)
Nilai Investasi
(3)
(4)
Sumber Dana
(Juta Rp)
(5)
1.
Komputer
7.59
Dana S2
2.
AC
30.6
Dana S2
3.
Lap Top
7.95
Dana S2
4.
LCD
8.9
Dana S2
5.
Layar Film (Screen)
1.2
Dana S2
6.
UPS
0.89925
Dana S2
Page 48
7.
Printer
8.
Router Wireles
9.
10.
Kabel
1.75
Dana S2
11.
Meja Kerja Kayu
3.74
Dana S2
12.
Lemari Kayu
2.50965
Dana S2
13.
Ventrical Blind
1.75
Dana S2
14.
Meja Kecil
13.5
Dana S2
15.
Kursi Besi Futura
16.875
Dana S2
16.
Kursi Tamu/Shofa
8.75
Dana S2
17.
Meja Rapat Oval
18.
Dispenser
19.
Meja Komputer
TOTAL
0.975
Dana S2
0.65
Dana S2
0.5676
6.05
Dana S2
1.7
Dana S2
0.85
128.6339
Dana S2
Dana S2
8.3176
Page 49
Perkiraan Kebutuhan untuk kegiatan perkuliahan PPDS (Program Pendidikan Dokter Spesialis) adalah :
No
.
Jenis Sarana
Tambahan
(1)
(2)
1.
Komputer
2.
AC
3.
Lap Top
4.
LCD
5.
Layar Film (Screen)
6.
UPS
7.
Printer
8.
Router Wireles
9.
Investasi
Sarana

Selama Tiga
Tahun Terakhir
(Juta Rp)
Nilai Investasi
(3)
(4)
(Juta Rp)
Sumber
Dana
(5)
614.79
614.79
Dana PPDS
1063.35
1063.35
Dana PPDS
214.65
107.325
Dana PPDS
418.3
418.3
Dana PPDS
27.6
27.6 Dana PPDS
80.03325
40.016625
Dana PPDS
75.075
37.5375
Dana PPDS
1.95
0.975
Dana PPDS
1.1352
2.2704
Dana PPDS
Page 50
10.
Kabel
11.
Meja Kerja Karyu
12.
Lemari Kayu
13.
Kursi Kayu
14.
Gorden / Krey
15.
Ventrical Blind
16.
White Board
17.
Soff Board
18.
Meja Komputer
19.
28
Dana PPDS
160.82
160.82
Dana PPDS
230.8878
115.4439
Dana PPDS
24.14
48.28
Dana PPDS
50.40432
50.40432
Dana PPDS
38.5
19.25
Dana PPDS
41.65
20.825
Dana PPDS
2.7
8.1 Dana PPDS
19.55
9.775
Dana PPDS
Spektrometer
80.502
80.502
Dana PPDS
20.
Lampu Kepala
46.425
23.2125
Dana PPDS
21.
Kursi Besi
1035.1
517.55
Dana PPDS
22.
Scanner
23.
Meja Rapat
24.
Mesin Foto Copy
25.
Modem
26.
7.5
7.5 Dana PPDS
145.2
225
Dana PPDS
174
58
Dana PPDS
12.7875
12.7875
Dana PPDS
Filling Cabinet
57.75
28.875
Dana PPDS
27.
Tempat Tidur Kayu
11.83
28.
Locker
39.078
11.83 Dana PPDS

39.078
Dana PPDS
Page 51
29.
Tabung Microcentrifuge
30.
Tangga Tempat Tidur
31.
0.842
1.684
Dana PPDS
4.76
4.76 Dana PPDS
Trolly Stanlesteel
10
5 Dana PPDS
32.
Switch
3.2
6.4 Dana PPDS
33.
Jam Dinding
0.6
0.6 Dana PPDS
34.
Stabilizer
65.1
65.1 Dana PPDS
35.
Wall Rail
0.941
1.882
Dana PPDS
36.
Server
36.45068
36.45068
Dana PPDS
37.
Tong Sampah Tertutup
38.
CPU
39.
Voice Recorder
0.6
0.6 Dana PPDS
40.
Stabilisator
0.3
0.6 Dana PPDS
41.
Mouse
0.375
0.75 Dana PPDS
42.
Kalkulator
1.41
1.41 Dana PPDS
43.
Selimut
0.55
1.1 Dana PPDS
44.
Bantal/Sarung Bantal
1.35
2.7 Dana PPDS
45.
Faxsimaile
3.85
3.85 Dana PPDS
46.
Mesin Ketik Besar
47.
Kabel UTP
48.
Lemari Es (Kulkas)
0.96
44.55
1.92 Dana PPDS

44.55
Dana PPDS
0.783
0.783
Dana PPDS
0.5544
0.5544
Dana PPDS
3.188
1.594
Dana PPDS
Page 52
49
Kipas Angin
1.65
50.
Exhause Fan
5.775
5.775
Dana PPDS
51.
Televisi
15
105
Dana PPDS
52.
Amplifier
53.
Sound System
54.
Tangga Almunium
55.
0.35
84
8.25 Dana PPDS
0.35 Dana PPDS

252
Dana PPDS
0.78
1.56 Dana PPDS
Dispenser
11.13
11.13 Dana PPDS
56.
Kabel Roll
0.5
1 Dana PPDS
57.
Automatic
Control
Editing
17.07706
Dana PPDS
17.07706
58.
Layar Film (Projector)
16.96
16.96
Dana PPDS
59.
Telephone / Pabx
1.425
1.425
Dana PPDS
60.
Diagnostik Set
9.1
9.1 Dana PPDS
61.
Canula Rectal
0.13
0.13 Dana PPDS
62.
Suction Pump
10.4
10.4 Dana PPDS
63.
Tiang Keseimbangan
8.6625
17.325
Dana PPDS
64.
Microscope Tringular
791.9456
395.9728
Dana PPDS
65.
Microscope Binoculair
2133.6494
150.257
Dana PPDS
66.
Garpu Tala
0.65
0.325
Dana PPDS
67.
Bak Aquarium
4.005
4.005
Dana PPDS
68.
Control Panel
7.42275
22.26825
Dana PPDS
Page 53
69.
Note Book
70.
Monitor
71.
Meja Marmer
72.
Loundspeaker
73.
20.9185
62.7555
Dana PPDS
5.85
17.55
Dana PPDS
42.35
72.6 Dana PPDS
67.575
67.575
Dana PPDS
Microphone
37.5
18.75
Dana PPDS
74.
Lampu Belajar
13.6
68
Dana PPDS
75.
CCTV
33.44
33.44
Dana PPDS
76.
Boneka Anatomi
5702.125
2851.0625
Dana PPDS
77.
Alat
Kebakaran
Pemadam
19.683
Dana PPDS
19.683
78.
Internet / Wifi Card
8.725
79.
Instrumen Lainnya
11.2
11.2 Dana PPDS
80.
Alat pemotong kertas
0.35
0.35 Dana PPDS
81.
Alat penghancur kertas
1.1
1.1 Dana PPDS
82.
Mixer
3 Dana PPDS
83.
Lemari besi
11.85
11.85 Dana PPDS
TOTAL
13962.95096
8.725
Dana PPDS
8237.636935
Page 54
Perkiraan Kebutuhan untuk kegiatan perkuliahan Program S3 (Doktor) adalah :
Investasi Sarana
No
.
Jenis Sarana
Tambahan
(1)
(2)

Selama Tiga
Tahun Terakhir
(Juta Rp)
Nilai Investasi
(3)
(4)
1.
Komputer
7.59
2.
AC
7.65
3.
Lap Top
4.
LCD
5.
Layar Film (Screen)
6.
UPS
7.
Printer
8.
Router Wireles
9.
10.
Kabel
11.
Meja Kerja Kayu
12.
Lemari Kayu
Sumber Dana
(Juta Rp)
(5)
Dana S3
45.9
Dana S3
7.95
Dana S3
8.9
Dana S3
1.2
Dana S3
0.89925
Dana S3
0.975
Dana S3
1.87
0.65
Dana S3
0.5676
Dana S3
1.75
Dana S3
1.87
Dana S3
2.50965
Dana S3
Page 55
13.
Ventrical Blind
1.75
Dana S3
14.
Kursi Besi Roda
16.875
Dana S3
15.
Kursi Tamu/Shofa
8.75
Dana S3
16.
Meja Rapat Oval
6.05
Dana S3
17.
Dispenser
1.7
Dana S3
18.
Meja Komputer
19.
Sound System
13
Dana S3
20.
TOA
8.3
Dana S3
21.
Lemari Es (Kulkas)
1.594
Dana S3
22.
Tempat Tidur Kayu
1.69
Dana S3
TOTAL
0.85
28.73425
Dana S3
122.10625
6.3. Prasarana
6.3.1. Penilaian fakultas tentang prasarana yang telah dimiliki, khususnya yang digunakan untk program-program studi.
Fakultas kedokteran USU yang mengelola program studi S1, S2, S3 dan pendidikan dokter spesialis-1, menyediakan ruang
kuliah dengan daya tampung yang cukup untuk melaksanakan kegiatan belajar mengajar. Saat ini fakultas kedokteran USU memiliki,
8 ruang kuliah untuk program studi S1 dengan kapasitas 125 orang , 5 ruang kuliah S2 dan S3, 4 buah ruangan seminar dengan
daya tampung 200 500 orang, 30 kelas tutorial, ruang laboratorium di setiap departemen pre klinik, ruang skill lab yang terdiri dari
Page 56
3 kelas besar dan 15 kelascil serta 1 laboratorium terpadu yang dapat dipergunakan untuk penelitian S2 dan S3.
Ruangan
kepaniteraan klinik senior dan peserta pendidikan dokter spesialis beserta kelengkapannya, di sediakan oleh FK USU bekerjasama
dengan POM dan Rumah Sakit jejaring . Ruangan yang ada selama ini sudah memadai , namun Fakultas melakukan renovasi
ruangan PPDS dan ko as , menambah beberapa kamar tidur agar dapat menampung peserta PPDS dan mahasiswa kepaniteraan
klinik senior yang jumlahnya meningkat.
Dalam rencana lima tahun mendatang, FK USU akan memperluas gedung untuk perkuliahan. Sejak program studi S2 dan S3
dikelola langsung di bawah fakultas tidak lagi di bawah pasca sarjana, maka diperlukan sejumlah ruang kuliah agar bisa menampung
mahasiswa S2 dan S3. Ruang kuliah yang pada awalnya berada pada masing-masing program studi, untuk rencana mendatang
seluruh perkuliahan disentralisasikan di gedung fakultas kedokteran. Jumlah ruang laboratorium pada departemen pre klinik di
tambah, agar pelaksanaan praktikum pada blok yang berjalan secara paralel dapat dilakukan untuk setiap semester.
Untuk menciptakan suasana kampus yang aman dan nyaman, FK USU memperluas lapangan parkir, membuat taman
kampus, membangun lapangan olahraga, pendopo, mushalla, dan student corner .
6.3.2. Prasarana tambahan untuk semua program studi yang dikelola dalam tiga tahun terakhir. Rencana investasi untuk
prasarana dalam satu tahun mendatang
Prasarana 5 (lima) tahun mendatang yang akan datang telah dipersiapkan dalam bentuk pengadaan pembangunan prasarana
gedung kuliah yaitu berupa penambahan Ruang kuliah tutorial, Ruang kuliah Skill Lab, Laboratorium Terpadu, Ruang Komisi Etik,
Ruang Kuliah Besar, Ruang Kuliah S2 Magister Kedokteran Klinik, Ruang Kuliah S2 Magister Kedokteran Tropis dan Ruang Kuliah
S2 Magister Biomedik, Ruang Kuliah Program Doktor (S3), Ruang Ujian Bersama S2/S3, Mesjid, perluasan ruang-ruang
administrasi, Ruang MEU (Medical Education Unit) Ruang IT (Tehnologi Informasi), Ruang Komputer, Ruang Seminar dan Ruang
Pertemuan Besar (Hall). Dan untuk menunjang terlaksananya seluruh kegiatan dengan luasnya gedung maka kedepannya juga
akan direncanakan pengadaan pendukung material prasarana gedung seperti pengadaan Escolator dan Lift agar seluruh Guru
Besar lebih mudah menjalankan tugasnya. Untuk keamanan prasarana dan kenyaman lingkungan kampus agar terasa nyaman dan
Page 57
asri Fakultas Kedokteran USU akan merencanakan pengadaan serta pembenahan pagar dan pengadaan pembangunan taman
kampus. Selain itu apabila keadaan memungkinkan Fakultas Kedokteran USU juga maka akan membuat pengadaan pembangunan
gedung tahap ke II untuk pembangunan Departemen Farmakologi dan Departemen Histologi agar aktifitas praktikum mahasiswa
bisa berjalan lebih lancar dan nyaman. Kebutuhan prasarana yang dipaparkan diatas yang dipakai untuk kebutuhan kegiatan
perkuliahan setiap program studi dapat dilihat pada tabel dibawah ini :
Investasi
No
(1)
Jenis Prasarana Tambahan
(2)
1.
Pembangunan Prasarana
gedung kuliah
2.
Perencanaan Pekerjaan :
1.Pembangunan Rumah Genset
FK USU.
2.Perbaikan Kamar Mandi
,R.Kabag.,R.Kuliah dan Cat
Luar Gedung Dept.Gizi
3.Perbaikan
R.Dept.Farmakologi,
R.Dept.Fisiologi, R.MEU, &
Gedung Induk FK.USU
4.Pengecatan Selasar Anatomi,
Biologi, Histologi, Biokimia,
R.Kuliah Kelas Mandiri (Kelas
A1,B1 Lt.I, Lt.II, Lt.III Gedung
Prasarana
Rencana Investasi Prasarana

dalam Lima Tahun Mendatang
Selama Tiga
Tahun
Terakhir (Juta
Rp)
Nilai Investasi
(Juta Rp)
Sumber Dana
(3)
(4)
(5)
92658.986
S I Reguler
18.9
S I Reguler
11.35
Page 58
3.
Induk dan Selasar Fisiologi Lt.II

FK USU).
Pengawasan Pekerjaan :
1.Pembangunan Rumah Genset
FK USU.
2.Perbaikan Kamar Mandi
,R.Kabag.,R.Kuliah dan Cat
Luar Gedung Dept.Gizi
3.Perbaikan
R.Dept.Farmakologi,
R.Dept.Fisiologi, R.MEU, &
Gedung Induk FK.USU
4.Pengecatan Selasar Anatomi,
FK USU).
S I Reguler
4.
Renovasi Gedung/R.Co Ass FK

USU di Rumkit Kodam I BB
Jl.Putri Hijau Medan
5.
Pemeliharaan /Kebersihan
Gedung FK USU & Gedung
Abd.Hakim
4.35
S1 Reguler
32.755678
S1 Mandiri
Page 59
6.
Pengawasan Gedung
Bag.Mikrobiologi & Parasitologi
FK USU
86.217295
S1 Mandiri
7.
Abd.Hakim
32.755678
S1 Mandiri
8.
Pengecatan Selasar Anatomi,

FK USU).
96.397
S1 Mandiri
9.
Abd.Hakim
32.755678
S1 Mandiri
10
.
Perbaikan Kamar Mandi

Menjadi R.Foto Copy dan
R.PembinaLt.II FK USU
81.07
S1 Mandiri
11.
Perbaikan R.Assesment &

R.Sekret.Dekan Lt.II FK USU
48.513
S1 Mandiri
12
.
Perbaikan Lab.Farmakologi FK
USU
99.299
S1 Mandiri
13
.
Pekerjaan Parit, Cone Blok dan

Pagar FK USU.
97.647
S1 Mandiri
14
.
Pekerjaan Perencanaan
24.15
S1 Mandiri
15
.
Pekerjaan Pengawasan
13.25
S1 Mandiri
Page 60
16
.
Pembangunan Pendopo FK
USU
99.781
S1 Mandiri
17
.
Renovasi Gedung / R.Co-ass

FK USU di RS.Kodam I BB
Medan
96.852
S1
Internasional
18
.
Abd.Hakim
36.635114
S1
Internasional
19
.
Abd.Hakim
32.755678
S1
Internasional
20
.
Abd.Hakim
32.755678
S1
Internasional
21
.
Pemindahan Mesin Genset &

Instalasi Listrik Gedung FK
USU
27.6195
S1
Internasional
22
.
Perbaikan R.Dept.Farmakologi,
Fisiologi , MEU & Gedung Induk
FK USU
47.676
S1
Internasional
23
.
Perbaikan Kamar Mandi

,R.Kabag., R.Kuliah & Cat Luar
Gedung FK USU
88.254
S1
Internasional
24
.
Pekerjaan Pembangunan
Rumah Genset FK USU
17.4908
S1
Internasional
25
Pemeliharaan Kebersihan
Gedung Abdul Hakim dan
36.63398
S1 Reguler
Page 61
Fakultas Kedokteran USU

26
Gedung Abdul Hakim dan
67.115796
S1 Mandiri
27
Prof.Ildrem dan Gedung Abdul
Hakim Fakultas Kedokteran
USU
50.101851
S1 Mandiri
28
Pekerjaan Pembuatan Taman

Dilingkungan Fakultas
Kedokteran USU
96.54
S1 Reguler
29
Perencanaan Pekerjaan
Pembuatan Taman
Kedokteran USU
6.86
S1 Mandiri
30
Pengawasan Pekerjaan
Pembuatan Taman
Kedokteran USU
3.9
S1 Mandiri
31
USU
34.360118
S1 Reguler
32
USU
70.750746
TKP PPDS
Page 62
33
Perbaikan Ruang Dekan Lt.II

Gedung Induk Fakultas
Kedokteran USU
38.7
S1 Mandiri
34
Perbaikan Ruang Departemen

Urology Lt.II. RSHAM
43.2
S1 Mandiri
35
Perbaikan / Pemindahan Alat

Pendingin Ruangan Fakultas
Kedokteran USU
31.1005
S1 Mandiri
36
Perencanaan Perbaikan
Prasarana Fakultas Kedokteran
USU
6.86
S1 Reguler
37
Perbaikan Prasarana Fakultas

Kedokteran USU
99.472
S1 Mandiri
38
Gedung Induk dan Gedung
Abdul Hakim Fakultas
Kedokteran USU
34.360118
S1 Reguler
39
Pembuatan Pagar Di Belakang

Gedung Abdul Hakim Fakultas
Kedokteran USU
6.3
S1 Reguler
40
Pembuatan Pagar Di Belakang
Gedung Abdul Hakim Fakultas
Kedokteran USU
2.7
S1 Reguler
41
Pembuatan Taman Fakultas
Kedokteran USU
3.9
S1 Reguler
Page 63
42
Perencanaan Pekerjaan
Pembuatan Taman
Kedokteran USU
6.86
S1 Reguler
43
Pekerjaan Pembuatan Taman

Kedokteran USU
99.58
S1 Reguler
44
USU
69.793129
TKP PPDS
45
USU
67.514977
TKP PPDS
46
USU
52.666029
TKP PPDS
47
Perbaikan Gedung Abdul

Hakim & Gedung Prof.Ildrem
dan Gedung Abdul Hakim
88.731
S I Mandiri
48
USU
50.835057
S I Mandiri
49
Pembangunan Departemen
Histologi dan Departemen
Farmakologi Fakultas
40000
Dalam
Perencanaan
Page 64
Kedokteran USU
TOTAL
6.4.
94887.0514
40000
Informasi
6.4.1. Sistem informasi manajemen dan fasilitas ICT (Informaton and Communication Tchnology ) yang digunakan Fakultas
untuk proses penyelenggarakan akademik dan administrasi (misalnya SIAKAD, SIMAWA, SIMFA, SIMPEG dan
sejenisnya), termasuk distance learning. Pemanfaatannya dalam proses pengambilan keputusan dalam
pengembangan institusi
Universitas Sumatera Utara sudah memiliki sistem untuk penyelenggarakan akademik dan administrasi . Di tingkat
fakultas kedokteran semua data yang diperlukan dikoneksikan ke sistem yang dikelola oleh Universitas tersebut.
Saat ini fakultas Kedokteran mempumyai Sistem Informasi Akademik (SIAKAD), Sistem informasi Keuangan (SIMKEU)
dan Sistem informasi Pegawai (SIMPEG) yang dapat diakses secara online dan seluruh Sistem informasi ini dilindungi oleh
Password dan username
Fakultas Kedokteran USU membentuk satu unit pendukung (unit IT) yang membantu sistem informasi dan teknologi di
tingkat fakultas. Unit ini membantu mengelola web site FK USU, mengupdate berita seputar FK USU, membantu penyediaan
film blok pada pemutran film di awal blok, memfasilitasi kegiatan video conference yang diselenggarkan di ruang PSI USU dan
mengadakan e- learning.
E- learning merupakan fasilitas pendukung dan pendamping proses pembelajaran di FK
USUdigunakan untuk mengupload semua bahan kuliah dan sebagai tahapan awal dalam penyediaan semua materi kuliah
dalam bentuk digital.
Page 65
Untuk kedepannya Fakultas Kedoktera USU telah mempersiapkan pengembangan IT (Tehnologi Informasi) sebagai unit
pendukung sistem informasi dan teknologi dalam menunjang proses kegiatan belajar dan mengajar untuk mengupdate seluruh
informasi terbaru serta mampu manguploade seluruh bahan materi kuliah secara optimal. Persiapan tersebut telah dibuat
berupa perancangan ruang IT dan ruang komputer sebanyak 160 titik terbaru yang akan menunjang sistem kerja di bidang
administrasi akademik (S1,S2, S3 dan PPDS), bidang kepegawaian, bidang perlengkapan, bidang kemahasiswaan dan bidang
umum/ keuangan yang akan mempermudah dalam mengupdate pengisian data terbaru dalam bidang kerja masing-masing
sehingga secara keseluruhan dapat dilihat dan dikaji secara On Line. Bagi Dosen dan mahasiswa akan sangat membantu
dalam persiapan materi - materi kuliah yang lebih luas sumber-sumbernya dengan isi wacana yang terbaru sehingga ilmu yang
diperoleh menjadi lebih up to date dan memiliki dasar yang kuat, sehingga dengan semakin berkembangnya pola pikir dosen
dan mahasiswa dalam memberi dan menerima ilmu yang diberikan maka secara tidak langsung akan membuat sebuah
institusi menjadi lebih berkembang, terpercaya dan lebih unggul di mata masyarakat dibandingkan dengan institusi lainnya.
6.4.2. Beri tanda V pada kolom yang sesuai dengan aksesibilitas tiap jenis data, dengan mengikuti format
No
Jenis Data
Secara
manual
1
2
3
4
5
6
7
8
Mahasiswa
Kartu rencana Studi
(KRS)
Jadwal mata kuliah
Nilai mata kuliah
Transkrip akademik
Lulusan
Dosen
Pegawai
Sistem Pengelolaan Data

Dengan
Dengan
komputer
komputer
tanpa
melalui
jaringan
jaringan
Lokal (LAN)
-
Dengan
komputer
melalui
janringan
luas (WAN)
V
V
V
V
V
V
V
V
Page 66
9
10
11
12
Keuangan
Inventaris
Pembayaran SPP
Perpustakaan
Jumlah tanda V
A=0
B= 0
C=0
V
V
V
V
D = 12
6.4.3. Upaya penyebaran informasi/kebijakan untuk sivitas akademika di fakultas (misalnya melalui surat, faksimili, mailinglist, e-mail, sms dan bulletin)
Dalam upaya penyebaran informasi kepada seluruh sivitas akademika dan alumni , Fakultas Kedokteran USU memiliki
website dengan alamat http //www. fk.usu.ac.id. Semua infomasi dan kebijakan dapat dengan mudah diakses melalui website
tersebut.
Disamping itu informasi juga disebarluaskan melalui faksimil dengan nomor (061)8216264, mailing list, email
dean.med@usu.ac.id , sms dan bulletin majalah media FK USU yang terbit setiap tahun.
6.4.4. Rencana pengembangan sistem informasi jangka panjang dan upaya pencapaiannya serta
kendala-kendala yang
dihadapi
Rencana pengembangan sistem informasi jangka panjang yang akan dilakukan oleh Fakultas dalam beberapa tahun ke
depan adalah membentuk sebuah sistem informasi akademik yang bisa dimanfaatkan dengan mudah oleh mahasiswa untuk
registrasi on line ataupun mengakses informasi yang berhubungan dengan kegiatan akademik. Data semua pegawai yang
berada di dalam lingkungan FK USU disusun dalam bentuk database, sehingga data bisa teraktualisasi secara on line.
Fakultas berencana akan menambah bandwith untuk fasilitas internet, sehingga jangkauan internet dapat diperluas dan
semua sivitas akademika dapat menggunakannya. Selain bahan mata ajar yang dimasukkan ke dalam e-learning, seluruh
Page 67
karya tulis ilmiah mahasiswwa S1, S2,dan S3 akan diupload ke dalam website FK USU . Fakultas akan mengoptimalkan
kembali departemen, mahasiswa dan pegawai
untuk senantiasa dapat meng update seluruh kegiatan di departemen,
kemahasiswaan ke dalam website FK USU.

Website FK USU juga diharapkan bisa menjadi media penghubung antara Fakultas dengan alumni. Alumni dapat
memanfaatkan sistem informasi ini untuk mendapatkan informasi tentang Fakultas sekaligus menjaring keberadaan dan up
date alumni dengan mengisi biodata secara on line, sehingga Fakultas mempunyai database keberadaan alumni.
STANDAR 7. PENELITIAN, PELAYANAN/PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT

7. 1 Penelitian
7.1.1 Jumlah dan dana penelitian yang dilakukan oleh masing-masing PS di lingkungan Fakultas dalam tiga tahun terakhir
dengan mengikuti format tabel berikut:
No
.
(1)
1
2
3
4
5
Nama Program Studi

(2)
Sarjana Kedokteran
Magister Biomedik
Magister Kedokteran
Tropis
Magister Kedokteran
Klinik
S3 Ilmu Kedokteran
Jumlah
Total Dana Penelitian

(Juta Rp)
(4)
8757,4
Jumlah Judul Penelitian

(3)
279
9
1
30
20
270
32
591
100
200
9107,4
Catatan: Kegiatan yang dilakukan bersama oleh dua PS atau lebih sebaiknya dicatat sebagai kegiatan PS yang relevansinya
paling dekat.
Page 68
7.1.2 Pandangan Pimpinan Fakultas tentang data pada butir 7.1.1, dalam perspektif: kesesuaian dengan visi dan misi,
kecukupan, kewajaran, upaya pengembangan dan peningkatan mutu serta kendala-kendala yang dihadapi.
Fakultas mendukung kegiatan penelitian yang dilakukan oleh dosen Fakultas
Kedokteran USU. Fakultas mengalokasikan sejumlah dana untuk membantu kegiatan
penelitian untuk dosen yang ingin melakukan penelitian. Dosen yang akan melakukan
penelitian, mengajukan proposal penelitian untuk selanjutnya akan diberikan bantuan
sebesar budget yang telah ditentukan oleh Fakultas.
Sesuai dengan visi dan misi Fakultas, maka fakultas mengarahkan penelitian
agar lebih banyak dilakukan pada penyakit infeksi tropis dan keganasan. Fakultas
juga telah menyediakan berbagai fasilitas pada laboratorium terpadu dan laboratorium
departemen yang dapat digunakan untuk kegiatan penelitian. Selain itu fakultas juga
berupaya menjalin kerjasama dengan institusi pendidikan baik di dalam maupun luar
negeri untuk kegiatan pendidikan dan penelitian
Pandangan fakultas terhadap data penelitian yang ada memperlihatkan bahwa
kegiatan penelitian yang dilakukan masih kurang. Kendala yang dihadapi dalam
masalah ini adalah berhubungan dengan beban kerja dosen.
7. 2 Pelayanan/Pengabdian kepada Masyarakat
Pelayanan/pengabdian kepada masyarakat adalah penerapan bidang ilmu untuk menyelesaikan masalah di
masyarakat (termasuk masyarakat industri, pemerintah, dsb)
1
Jumlah dan dana kegiatan pelayanan/pengabdian kepada masyarakat yang dilakukan oleh masing-masing PS di
lingkungan Fakultas dalam tiga tahun terakhir dengan mengikuti format tabel berikut:
Page 69
No
.
Nama Program
Studi
(1)
1
(2)
Sarjana
Kedokteran
Magister
Biomedik
Magister
Kedokteran
Tropis
Magister
Kedokteran
Klinik
Jumlah Judul Kegiatan

Pelayanan/Pengabdian
kepada Masyarakat
(3)
190
Total Dana
Pelayanan/Pengabdian kepada
Masyarakat (Rp)
(4)
959,6
11
Tidak diketahui besaran dana

(Sumber dana : Perguruan Tinggi
yang Bersangkutan dan pihak lain
yang bersifat tidak mengikat)
43

5
S3 Ilmu
65
Kedokteran
Catatan: Kegiatan yang dilakukan bersama oleh dua PS atau lebih agar dicatat sebagai kegiatan PS yang relevansinya paling
dekat.
7.2.2 Pandangan Fakultas tentang data pada butir 7.2.1 dalam perspektif: kesesuaian dengan visi dan misi, kecukupan,
kewajaran, upaya pengembangan dan peningkatan mutu serta pula kendala-kendala yang dihadapi.
Dalam rangka melaksanakan tri darma Perguruan Tinggi, maka FK USU juga
melakukan kegiatan pengabdian masyarakat kepada masyarakat yang berada di
kawasan kota Medan maupun yang berada di wilayah Sumatera Utara.. Hal ini juga
sesuai dengan visi dan misi FK USU. Kegiatan pengabdian masyarakat yang
dilaksanakan oleh FK USU dikelola dan dikoordinir oleh Unit Pengabdian Masyarakat
Page 70
FK USU. Setiap kegiatan penabdian yang dilakukan, melibatkan mahasiswa, PPDS

dan staf pengajar S1, S2, S3 dan Sp-1.
7.3 Kegiatan Kerjasama dengan Instansi Lain
7.3.1 Instansi dalam negeri yang menjalin kerjasama* dengan Fakultas dalam tiga
tahun terakhir.
No
Nama Instansi
(1)
1
(2)
RSUD.
Simeulue
Universitas
Indonesia
Rumkit TK II
Putri Hijau
Medan Kesdam
I/BB
RSUD. dr.
Hadrianus
Sinaga Samosir
RSU. HKBP
Balige
4
5
6
FK UMSU
Direktorat
Jenis Kegiatan
(3)
Pelayanan
kesehatan dan
pendidikan
Pendidikan,
Penelitian, dan
Pelayanan
Kesehatan
Pelayanan
kesehatan dan
pendidikan
Pelayanan
kesehatan dan
pendidikan
Pelayanan
kesehatan dan
pendidikan
Pelaksanaan Tri
Dharma Perguruan
Tinggi untuk
meningkatkan
akselerasi dan
mutu pendidikan
tinggi
Penelitian,
Kurun Waktu Kerjasama

Manfaat yang
Telah Diperoleh
Mulai
Berakhir
(4)
(5)
(6)
09/01/2012 09/01/2016 Jejaring pendidikan
Mengaplikasikan
Keilmuan
Mengaplikasikan
Keilmuan
Mengaplikasikan
Keilmuan
11/01/2012
11/01/2013
Jejaring pendidikan
Mengaplikasikan
Keilmuan
Mengaplikasikan
Keilmuan
Mengaplikasikan
Keilmuan
Page 71
Kesehatan
Direktorat
Jenderal
Kekuatan
Pertahanan
8
RSU. Tanjung
Pinang
Dinkes Kota
Medan
10
PT. Prodia
Widyahusada
FK UMI
11
12
13
RSUD. H.
Sahudin
Kutacane
RSU. St.
Elizabeth
14
RSUD. Kota
Sabang
15
FK UNPAD
pengkajian dan
pengembangan
serta penerapan
ilmu pengetahuan
dan teknologi
kesehatan
Pelayanan
kesehatan dan
pendidikan
Pendidikan,
penelitian, dan
pengabdian
masyrakat
Pendidikan,
penelitian, dan
pengabdian
masyrakat
Pelaksanaan Tri
Dharma Perguruan
Tinggi untuk
meningkatkan
akselerasi dan
mutu pendidikan
tinggi
Pelayanan
kesehatan dan
pendidikan
Pelayanan
kesehatan dan
pendidikan
Pelayanan
kesehatan dan
pendidikan
Pendidikan,
penelitian, dan
Mengaplikasikan
Keilmuan

Mengaplikasikan
Keilmuan
Mengaplikasikan
Keilmuan
23/02/2011
23/02/2014 Jejaring pendidikan

Mengaplikasikan
Keilmuan
16/03/2011

Mengaplikasikan
Keilmuan
22/03/2011

Mengaplikasikan
Keilmuan
Mengaplikasikan
Keilmuan
Mengaplikasikan
Keilmuan
Nov 2016
Jejaring pendidikan
Mengaplikasikan
27/06/2011
01/07/2011
Nov 2011
Page 72
17
RSUD. Aceh
Tamiang
18
RSUD. Cut
Nyak Dhien
Meulaboh
RSUD. Dolok
Sanggul
19
20
RSUP. H. Adam
Malik
22
RSUD. Aceh
Singkil
23
RSUD. Gunung
Tua
24
RSUD. Sipirok
25
RSU. Dr.
Ferdinand
Lumban Tobing
RSU. Gayo
Lues
26
27
RSUD.
Panyabungan
pengabdian
masyrakat
Pelayanan
kesehatan dan
pendidikan
Pelayanan
kesehatan dan
pendidikan
Pelayanan
kesehatan dan
pendidikan
Pelayanan
kesehatan dan
pendidikan
Pelayanan
kesehatan dan
pendidikan
Pelayanan
kesehatan dan
pendidikan
Pelayanan
kesehatan dan
pendidikan
Pelayanan
kesehatan dan
pendidikan
Pelayanan
kesehatan dan
pendidikan
Pelayanan
kesehatan dan
pendidikan
Keilmuan
11/05/2010
11/05/2012
18/05/2010 18/05/2014
05/10/2010 05/10/2014
01/12/2010 01/12/2015
18/05/2010 18/05/2014
07/04/2009 07/04/2013
21/04/2009 21/04/2013
26/05/2009 26/05/2013
01/07/2009 01/07/2013
03/07/2009 03/07/2013
Jejaring pendidikan
Mengaplikasikan
Keilmuan
Jejaring pendidikan
Mengaplikasikan
Keilmuan
Jejaring pendidikan
Mengaplikasikan
Keilmuan
Jejaring pendidikan
Mengaplikasikan
Keilmuan
Jejaring pendidikan
Mengaplikasikan
Keilmuan
Jejaring pendidikan
Mengaplikasikan
Keilmuan
Jejaring pendidikan
Mengaplikasikan
Keilmuan aring
pendidikan
Mengaplikasikan
Keilmuan
Jejaring pendidikan
Mengaplikasikan
Keilmuan
Jejaring pendidikan
Mengaplikasikan
Keilmuan
Jejaring pendidikan
Mengaplikasikan
Keilmuan
Page 73
No.
Nama Instansi
(1)
1
(2)
Prodi Magister
Biologi
UNIMED
Rumah Sakit
Haji Adam
Malik Medan
Laboratorium
Kesehatan
Daerah
Jenis
Kegiatan
(3)
Prodi Magister
Biomedik
membantu Prodi
Magister Biologi
UNIMED dalam hal
praktikum isolasi
DNA dan
elektroforesis
Penelitian
Mahasiswa
Kurun Waktu
Manfaat yang
Kerjasama
Telah Diperoleh
Mulai
Berakhir
(4)
(5)
(6)
2010
Masih
Pengalaman
berlangsung mendidik guruguru Biologi di
SMA dalam hal
DNA dan juga
insentif ala
kadarnya.
1999
s/d
sekarang
Penelitian
Mahasiswa
2009
s/d
sekarang
Rumah Sakit
Haji Mina
Medan
Penelitian
Mahasiswa
1999
s/d
sekarang
Laboratorium
Terpadu FK
USU
Penelitian
Mahasiswa
2011
Laboratorium
obat tradisional
Fakultas
Farmasi USU
Laboratorium
Prodia Medan
Penelitian
Mahasiswa
2010
s/d
sekarang
Penelitian
Mahasiswa
2009
s/d
sekarang
Untuk menunjang
penelitian dan
pengabdian
masyarakat
Untuk menunjang
penelitian dan
pengabdian
masyarakat
Untuk menunjang
penelitian dan
pengabdian
masyarakat
Untuk menunjang
penelitian dan
pengabdian
masyarakat
Untuk menunjang
7penelitian dan
p8engabdian
masyarakat
Untuk menunjang
penelitian dan
Page 74
No.
Nama Instansi
(1)
(2)
dan Jakarta
Jenis
Kegiatan
(3)
Kurun Waktu
Kerjasama
Mulai
Berakhir
(4)
(5)
Laboratorium
Eijkmen Jakarta
Penelitian
Mahasiswa
Laboratorium
Penelitian dan
Pengujian
Terpadu UGM
Yogyakarta
Laboratorium
Fisiologi
Molekuler FK
Brawijaya,
Malang
Laboratorium
Penelitian dan
Pengembangan
Patologi Klinik
RS Dr. Sutomo
FK UNAIR
Surabaya
Laboratorium
Patologi
Anatomi FK
USU dan
RSUP H.Adam
Malik, Medan
Laboratorium
Patologi Klinik
FK USU/RSUP
Penelitian
Mahasiswa
s/d
sekarang
Penelitian
Mahasiswa
s/d
sekarang
Untuk menunjang
penelitian dan
pengabdian
masyarakat
Penelitian
Mahasiswa
s/d
sekarang
Untuk menunjang
penelitian dan
pengabdian
masyarakat
Penelitian
Mahasiswa
s/d
sekarang
Untuk menunjang
penelitian dan
pengabdian
masyarakat
Penelitian
Mahasiswa
s/d
sekarang
Untuk menunjang
penelitian dan
pengabdian
11
12
13
s/d
sekarang
(6)
pengabdian
masyarakat
Untuk menunjang
penelitian dan
pengabdian
masyarakat
Untuk menunjang
penelitian dan
pengabdian
masyarakat
10
2010
Manfaat yang
Telah Diperoleh
Page 75
Jenis
Kegiatan
No.
Nama Instansi
(1)
(2)
(3)
H.Adam Malik,
Medan
Laboratorium
Penelitian
Mikrobiologi FK Mahasiswa
USU/RSUP
H.Adam Malik,
Medan
14
RSU Dr. Pirngadi

Medan
Pendidikan,
penelitian, dan
pelayanan
Kurun Waktu
Kerjasama
Mulai
Berakhir
(4)
(5)
s/d
sekarang
Manfaat yang
Telah Diperoleh
(6)
masyarakat
Untuk menunjang
penelitian dan
pengabdian
masyarakat
Pendidikan
Dokter :
Sebagai lahan
pendidikan,
penelitian, dan
pelayanan pada
mahasiswa dan
dosen
Rumah sakit :
-
Pelayanan
kesehatan
lebih cepat
dan optimal
Kualitas
pelayanan
menjadi
meningkat
Kegiatan
penelitian
menjadi lebih
dinamis
Ada tambahan
peningkatan
sumber daya
(alat dan
sarana
Page 76
No.
Nama Instansi
Jenis
Kegiatan
(1)
(2)
(3)
RSU Dr. Pirngadi

Medan
Kurun Waktu
Kerjasama
Mulai
Berakhir
(4)
(5)
Manfaat yang
Telah Diperoleh
(6)
pendidikan)
Pendidikan
Dokter :
Pendidikan,
penelitian, dan
pelayanan
Sebagai lahan
pendidikan,
penelitian, dan
pelayanan pada
mahasiswa dan
dosen
Rumah sakit :
Pelayanan
kesehatan
lebih cepat
dan optimal
Kualitas
pelayanan
menjadi
meningkat
Kegiatan
penelitian
menjadi lebih
dinamis
Ada tambahan
peningkatan
sumber daya
(alat dan
sarana
pendidikan)
Pendidikan
Dokter :
-
RSJ Prov. Sumut
Pendidikan,
penelitian, dan
pelayanan kesehatan
2011
2016
Sebagai lahan
pendidikan,
penelitian, dan
Page 77
No.
Nama Instansi
Jenis
Kegiatan
(1)
(2)
(3)
Kurun Waktu
Kerjasama
Mulai
Berakhir
(4)
(5)
Manfaat yang
Telah Diperoleh
(6)
pelayanan pada
mahasiswa dan
dosen
Rumah sakit :
Pelayanan
kesehatan
lebih cepat
dan optimal
Kualitas
pelayanan
menjadi
meningkat
Kegiatan
penelitian
menjadi lebih
dinamis
Ada tambahan
peningkatan
sumber daya
(alat dan
sarana
pendidikan)
Pendidikan Dokter
-
RSU. Elizabeth
Pelayanan Kesehatan
dan pendidikan
2011
2015
Sebagai lahan
pendidikan dan
pelayanan bagi
mahasiswa dan
dosen
Rumah sakit :
-
Pelayanan
Page 78
No.
Nama Instansi
Jenis
Kegiatan
(1)
(2)
(3)
RSUD Sabang
Pelayanan Kesehatan
dan pendidikan
Kurun Waktu
Kerjasama
Mulai
Berakhir
(4)
(5)
2011
2012
Manfaat yang
Telah Diperoleh
(6)
kesehatan
lebih cepat
dan optimal
Kualitas
pelayanan
menjadi
meningkat
Pendidikan Dokter
Sebagai lahan
pendidikan dan
pelayanan bagi
mahasiswa dan
dosen
Rumah sakit :
Pelayanan
kesehatan
lebih cepat
dan optimal
Kualitas
pelayanan
menjadi
meningkat
Pembinaan
pendidikan di FK
swasta
-
UMSU
Pendidikan
2011
2016
UNPAD
Pendidikan
2011
2016
Jejaring Pendidikan
dan penelitian
RS Permata
bunda
Pelayanan Kesehatan
dan pendidikan
2007
2012
Pendidikan Dokter
Sebagai lahan
Page 79
No.
Nama Instansi
Jenis
Kegiatan
(1)
(2)
(3)
Kurun Waktu
Kerjasama
Mulai
Berakhir
(4)
(5)
Manfaat yang
Telah Diperoleh
(6)
pendidikan dan
pelayanan bagi
mahasiswa dan
dosen
Rumah sakit :
Pelayanan
kesehatan
lebih cepat
dan optimal
Kualitas
pelayanan
menjadi
meningkat
Sebagai lahan
pendidikan dan
pelayanan bagi
mahasiswa dan
dosen
-
Pemkab Nias
Pelayanan Kesehatan
dan pendidikan
2010
2015
Pemkab Padang
Lawas
Pendidikan,
penelitian, dan
pengabdian
masyarakat
2013
2018
Pendidikan
Dokter
Sebagai lahan
pendidikan dan
pelayanan bagi
mahasiswa dan
dosen
Pemerintah
Kabupaten
Page 80
No.
Nama Instansi
Jenis
Kegiatan
(1)
(2)
(3)
Kurun Waktu
Kerjasama
Mulai
Berakhir
(4)
(5)
Manfaat yang
Telah Diperoleh
(6)
Optimalisasi
pelayanan
kesehatan
Pemkot Sabang
Pendidikan,
penelitian, dan
pengabdian
masyarakat
2013
2018
Pendidikan
Dokter
Sebagai lahan
pendidikan dan
pelayanan bagi
mahasiswa dan
dosen
Pemerintah Kota
Optimalisasi
pelayanan
kesehatan
UMSU
Pendidikan
2011
2016
Pembinaan
pendidikan di FK
swasta
UNPAD
Pendidikan
2011
2016
Jejaring Pendidikan
dan penelitian
RS Permata
bunda
Pelayanan Kesehatan
dan pendidikan
2007
2012
Pendidikan Dokter
Sebagai lahan
pendidikan dan
pelayanan bagi
mahasiswa dan
dosen
Page 81
No.
Nama Instansi
Jenis
Kegiatan
(1)
(2)
(3)
Kurun Waktu
Kerjasama
Mulai
Berakhir
(4)
(5)
Manfaat yang
Telah Diperoleh
(6)
Rumah sakit :
Pelayanan
kesehatan
lebih cepat
dan optimal
Kualitas
pelayanan
menjadi
meningkat
Sebagai lahan
pendidikan dan
pelayanan bagi
mahasiswa dan
dosen
-
Pemkab Nias
Pelayanan Kesehatan
dan pendidikan
2010
2015
UMSU
Pendidikan
2011
2016
Pembinaan
pendidikan di FK
swasta
UNPAD
Pendidikan
2011
2016
Jejaring Pendidikan
dan penelitian
RS Permata
bunda
Pelayanan Kesehatan
dan pendidikan
2007
2012
Pendidikan Dokter
Sebagai lahan
pendidikan dan
pelayanan bagi
mahasiswa dan
dosen
Rumah sakit :
Page 82
No.
Nama Instansi
Jenis
Kegiatan
(1)
(2)
(3)
Kurun Waktu
Kerjasama
Mulai
Berakhir
(4)
(5)
Manfaat yang
Telah Diperoleh
(6)
Pelayanan
kesehatan
lebih cepat
dan optimal
Kualitas
pelayanan
menjadi
meningkat
Sebagai lahan
pendidikan dan
pelayanan bagi
mahasiswa dan
dosen
-
Pemkab Nias
Pelayanan Kesehatan
dan pendidikan
2010
2015
Pemkab Padang
Lawas
Pendidikan,
penelitian, dan
pengabdian
masyarakat
2013
2018
Pendidikan
Dokter
Sebagai lahan
pendidikan dan
pelayanan bagi
mahasiswa dan
dosen
Pemerintah
Kabupaten
Optimalisasi
pelayanan
kesehatan
Pemkot Sabang
Pendidikan,
penelitian, dan
pengabdian
masyarakat
2013
2018
Pendidikan
Dokter
Sebagai lahan
Page 83
No.
Nama Instansi
Jenis
Kegiatan
(1)
(2)
(3)
Kurun Waktu
Kerjasama
Mulai
Berakhir
(4)
(5)
Manfaat yang
Telah Diperoleh
(6)
pendidikan dan
pelayanan bagi
mahasiswa dan
dosen
Pemerintah Kota
Optimalisasi
pelayanan
kesehatan
Pemkab
Mandailing Natal
Pendidikan,
penelitian, dan
pengabdian
masyarakat
2013
2018
Pendidikan
Dokter
Sebagai lahan
pendidikan dan
pelayanan bagi
mahasiswa dan
dosen
Pemerintah
Kabupaten
Optimalisasi
pelayanan
kesehatan
Pemkab Pakpak
Barat
Pendidikan,
penelitian, dan
pengabdian
masyarakat
2013
2018
Pendidikan
Dokter
Sebagai lahan
pendidikan dan
Page 84
No.
Nama Instansi
Jenis
Kegiatan
(1)
(2)
(3)
Kurun Waktu
Kerjasama
Mulai
Berakhir
(4)
(5)
Manfaat yang
Telah Diperoleh
(6)
pelayanan bagi
mahasiswa dan
dosen
Pemerintah
Kabupaten
Optimalisasi
pelayanan
kesehatan
Pemkab Labuhan Pendidikan,
Batu
penelitian, dan
pengabdian
masyarakat
2013
2018
Pendidikan
Dokter
Sebagai lahan
pendidikan dan
pelayanan bagi
mahasiswa dan
dosen
Pemerintah
Kabupaten
Optimalisasi
pelayanan
kesehatan
Politeknik
Kesehataan
Kemenkes
Medan
Pendidikan,
penelitian, dan
pengabdian
masyarakat
2013
2018
Pengembangan
poltekes
Page 85
No.
(1)
Nama Instansi
(2)
Pemerintah Kota
Sibolga
Jenis
Kegiatan
(3)
Pendidikan,
penelitian, dan
pengabdian
masyarakat
Kurun Waktu
Kerjasama
Mulai
Berakhir
(4)
(5)
2013
2018
Manfaat yang
Telah Diperoleh
(6)
Pendidikan
Dokter
Sebagai lahan
pendidikan dan
pelayanan bagi
mahasiswa dan
dosen
Pemerintah
Kabupaten
Optimalisasi
pelayanan
kesehatan
Pemerintah
Kabupaten
Tapanuli Selatan
Pendidikan,
penelitian, dan
pengabdian
masyarakat
2013
2018
Pendidikan
Dokter
Sebagai lahan
pendidikan dan
pelayanan bagi
mahasiswa dan
dosen
Pemerintah
Kabupaten
Optimalisasi
pelayanan
kesehatan
Page 86
No.
(1)
Nama Instansi
(2)
Pemkab Dairi
Jenis
Kegiatan
(3)
Pendidikan,
penelitian, dan
pengabdian
masyarakat
Kurun Waktu
Kerjasama
Mulai
Berakhir
(4)
(5)
2013
2018
Manfaat yang
Telah Diperoleh
(6)
Pendidikan
Dokter
Sebagai lahan
pendidikan dan
pelayanan bagi
mahasiswa dan
dosen
Pemerintah
Kabupaten
Optimalisasi
pelayanan
kesehatan
Pemkab Padang
Lawas
Pendidikan,
penelitian, dan
pengabdian
masyarakat
2013
2018
Pendidikan
Dokter
Sebagai lahan
pendidikan dan
pelayanan bagi
mahasiswa dan
dosen
Pemerintah
Kabupaten
Optimalisasi
pelayanan
kesehatan
Page 87
No.
(1)
Nama Instansi
(2)
Pemkot Sabang
Jenis
Kegiatan
(3)
Pendidikan,
penelitian, dan
pengabdian
masyarakat
Kurun Waktu
Kerjasama
Mulai
Berakhir
(4)
(5)
2013
2018
Manfaat yang
Telah Diperoleh
(6)
Pendidikan
Dokter
Sebagai lahan
pendidikan dan
pelayanan bagi
mahasiswa dan
dosen
Pemerintah Kota
Optimalisasi
pelayanan
kesehatan
Pemkab
Mandailing Natal
Pendidikan,
penelitian, dan
pengabdian
masyarakat
2013
2018
Pendidikan
Dokter
Sebagai lahan
pendidikan dan
pelayanan bagi
mahasiswa dan
dosen
Pemerintah
Kabupaten
Optimalisasi
pelayanan
kesehatan
Pemkab Pakpak
Pendidikan,
2013
2018
Pendidikan
Page 88
No.
Nama Instansi
(1)
(2)
Barat
Jenis
Kegiatan
(3)
Kurun Waktu
Kerjasama
Mulai
Berakhir
(4)
(5)
penelitian, dan
pengabdian
masyarakat
Manfaat yang
Telah Diperoleh
(6)
Dokter
Sebagai lahan
pendidikan dan
pelayanan bagi
mahasiswa dan
dosen
Pemerintah
Kabupaten
Optimalisasi
pelayanan
kesehatan
Batu
penelitian, dan
pengabdian
masyarakat
2013
2018
Pendidikan
Dokter
Sebagai lahan
pendidikan dan
pelayanan bagi
mahasiswa dan
dosen
Pemerintah
Kabupaten
Optimalisasi
pelayanan
kesehatan
Politeknik
Pendidikan,
2013
2018
Pengembangan
Page 89
No.
(1)
Nama Instansi
(2)
Jenis
Kegiatan
(3)
Kesehataan
Kemenkes
Medan
penelitian, dan
pengabdian
masyarakat
Pemerintah Kota
Sibolga
Pendidikan,
penelitian, dan
pengabdian
masyarakat
Kurun Waktu
Kerjasama
Mulai
Berakhir
(4)
(5)
Manfaat yang
Telah Diperoleh
(6)
poltekes
2013
2018
Pendidikan
Dokter
Sebagai lahan
pendidikan dan
pelayanan bagi
mahasiswa dan
dosen
Pemerintah
Kabupaten
Optimalisasi
pelayanan
kesehatan
Pemerintah
Kabupaten
Tapanuli Selatan
Pendidikan,
penelitian, dan
pengabdian
masyarakat
2013
2018
Pendidikan
Dokter
Sebagai lahan
pendidikan dan
pelayanan bagi
mahasiswa dan
dosen
Pemerintah
Kabupaten
Page 90
No.
Nama Instansi
Jenis
Kegiatan
(1)
(2)
(3)
Kurun Waktu
Kerjasama
Mulai
Berakhir
(4)
(5)
Manfaat yang
Telah Diperoleh
(6)
Optimalisasi
pelayanan
kesehatan
Pemkab Dairi
Pendidikan,
penelitian, dan
pengabdian
masyarakat
2013
2018
Pendidikan
Dokter
Sebagai lahan
pendidikan dan
pelayanan bagi
mahasiswa dan
dosen
Pemerintah
Kabupaten
Optimalisasi
pelayanan
kesehatan
Pemkab Pakpak
Barat
Pendidikan,
penelitian, dan
pengabdian
masyarakat
2013
2018
Pendidikan
Dokter
Sebagai lahan
pendidikan dan
pelayanan bagi
mahasiswa dan
dosen
Pemerintah
Kabupaten
Page 91
No.
Nama Instansi
Jenis
Kegiatan
(1)
(2)
(3)
Kurun Waktu
Kerjasama
Mulai
Berakhir
(4)
(5)
Manfaat yang
Telah Diperoleh
(6)
Optimalisasi
pelayanan
kesehatan

Batu
penelitian, dan
pengabdian
masyarakat
2013
2018
Pendidikan
Dokter
Sebagai lahan
pendidikan dan
pelayanan bagi
mahasiswa dan
dosen
Pemerintah
Kabupaten
Optimalisasi
pelayanan
kesehatan
Politeknik
Kesehataan
Kemenkes
Medan
Pendidikan,
penelitian, dan
pengabdian
masyarakat
2013
2018
Pengembangan
poltekes
Pemerintah Kota
Sibolga
Pendidikan,
penelitian, dan
pengabdian
masyarakat
2013
2018
Pendidikan
Dokter
Sebagai lahan
pendidikan dan
pelayanan bagi
mahasiswa dan
dosen
Page 92
No.
Nama Instansi
Jenis
Kegiatan
(1)
(2)
(3)
Kurun Waktu
Kerjasama
Mulai
Berakhir
(4)
(5)
Manfaat yang
Telah Diperoleh
(6)
Pemerintah
Kabupaten
Optimalisasi
pelayanan
kesehatan
Pemerintah
Kabupaten
Tapanuli Selatan
Pendidikan,
penelitian, dan
pengabdian
masyarakat
2013
2018
Pendidikan
Dokter
Sebagai lahan
pendidikan dan
pelayanan bagi
mahasiswa dan
dosen
Pemerintah
Kabupaten
Optimalisasi
pelayanan
kesehatan
Pemkab Dairi
Pendidikan,
penelitian, dan
pengabdian
masyarakat
2013
2018
Pendidikan
Dokter
Sebagai lahan
pendidikan dan
pelayanan bagi
mahasiswa dan
dosen
Page 93
No.
Nama Instansi
Jenis
Kegiatan
(1)
(2)
(3)
Kurun Waktu
Kerjasama
Mulai
Berakhir
(4)
(5)
Manfaat yang
Telah Diperoleh
(6)
Pemerintah
Kabupaten
Optimalisasi
pelayanan
kesehatan
Universitas Riau
Pendidikan,
penelitian
2013
2018
Pertukaran
mahasiswa,
penelitian
bersama.
Pemkab
Simalungun
Pendidikan,
penelitian, dan
pengabdian
masyarakat
2013
2018
Pendidikan
Dokter
Sebagai lahan
pendidikan dan
pelayanan bagi
mahasiswa dan
dosen
Pemerintah
Kabupaten
Optimalisasi
pelayanan
kesehatan
Pemkab Nias
Pendidikan,
penelitian, dan
pengabdian
masyarakat
2013
2018
Pendidikan
Dokter
Sebagai lahan
Page 94
No.
Nama Instansi
Jenis
Kegiatan
(1)
(2)
(3)
Kurun Waktu
Kerjasama
Mulai
Berakhir
(4)
(5)
Manfaat yang
Telah Diperoleh
(6)
pendidikan dan
pelayanan bagi
mahasiswa dan
dosen
Pemerintah
Kabupaten
Optimalisasi
pelayanan
kesehatan
Universitas
Pelita Harapan
Pendidikan,
penelitian
2013
2018
Kerja sama
pendidikan dan
penelitian
Universitas Riau
Pendidikan,
penelitian
2013
2018
Pertukaran
mahasiswa,
penelitian
bersama.
Pemkab
Simalungun
Pendidikan,
penelitian, dan
pengabdian
masyarakat
2013
2018
Pendidikan
Dokter
Sebagai lahan
pendidikan dan
pelayanan bagi
mahasiswa dan
dosen
Pemerintah
Kabupaten
Page 95
No.
Nama Instansi
Jenis
Kegiatan
(1)
(2)
(3)
Kurun Waktu
Kerjasama
Mulai
Berakhir
(4)
(5)
Manfaat yang
Telah Diperoleh
(6)
Optimalisasi
pelayanan
kesehatan
Pemkab Nias
Pendidikan,
penelitian, dan
pengabdian
masyarakat
2013
2018
Pendidikan
Dokter
Sebagai lahan
pendidikan dan
pelayanan bagi
mahasiswa dan
dosen
Pemerintah
Kabupaten
Optimalisasi
pelayanan
kesehatan
Universitas
Pelita Harapan
Pendidikan,
penelitian
2013
2018
Kerja sama
pendidikan dan
penelitian
Catatan : (*) dokumen pendukung disediakan pada saat asesmen lapangan
7.3.2 Instansi luar negeri yang menjalin kerjasama* dengan Fakultas dalam tiga
tahun terakhir.
Page 96
No.
Nama
Instansi
(1)
(2)
1 ERASMUS
University
2
8
9
Pendidikan
Kurun Waktu
Kerjasama
Mulai
Berakhir
(4)
(5)
14-Nov-11 14-Nov-17
Pendidikan
24-Feb-11
Jenis
Kegiatan
(6)
Jejaring
pendidikan
Mengaplikasikan
Keilmuan
Onasen UK Pengembangan SDM
5-Mar-12
5-Mar-13
Jejaring
LTD
pengembangan
SDM
Mengaplikasikan
Keilmuan
World
Pelayanan kesehatan dan 24/02/2011 24/02/2016 Pengembangan
Orthopaedic pendidikan
SDM dan
Concern
mengaplikasikan
keilmuan
Pengembangan
Pendidikan, dan alih
s/d
SDM dan
SingHealth teknologi
2011
sekarang
mengaplikasikan
keilmuan
Kerjasama dengan
Pengembangan
Departemen Ilmu
SDM dan
Rotterdam
Kesehatan Anak
mengaplikasikan
pendidikan dan penelitian
keilmuan
Pengembangan
SDM dan
Songklah
Pendidikan dan penelitian 2009
mengaplikasikan
keilmuan
s/d
ACMS
Pendidikan dokter
2002
sekarang
THJ
Rehabilitatio
n
P.Siantar/WO
C
(3)
Manfaat yang
Telah Diperoleh
24-Feb-16
Jejaring
pendidikan
Page 97
No.
Nama
Instansi
Jenis
Kegiatan
Kurun Waktu
Kerjasama
Mulai
Berakhir
(4)
(5)
Manfaat yang
Telah Diperoleh
(1)
(2)
(3)
10 Kalmyk State Pendidikan, penelitian
2013
2016
Pertukaran
mahasiswa,
transfer ilmu dan
pengalaman
11 Assiut
Pendidikan, penelitian
2013
2018
Pertukaran
mahasiswa,
transfer ilmu dan
pengalaman
12 Jadara
2013
2018
Pertukaran
mahasiswa,
transfer ilmu dan
pengalaman
13 University of
2013
2018
Pertukaran
mahasiswa,
transfer ilmu dan
pengalaman
14 University of
2013
2018
Pertukaran
mahasiswa,
transfer ilmu dan
pengalaman
15 Al Zaiem Al
2013
2018
Pertukaran
mahasiswa,
transfer ilmu dan
pengalaman
16 Baku State
2013
2018
Pertukaran
mahasiswa,
transfer ilmu dan
pengalaman
17 Pemerintaha
2013
2018
Tempat
Universiy,
Rusia
University,
Mesir
University,
Jordania
Wasit, Iraq
Babylon, Iraq
Azhari
University,
Sudan
University,
Azerbaijan
(6)
Page 98
No.
(1)
Nama
Instansi
Jenis
Kegiatan
(2)
(3)
Kurun Waktu
Kerjasama
Mulai
Berakhir
(4)
(5)
n India
Manfaat yang
Telah Diperoleh
(6)
pendidikan,
transfer ilmu dan
pengalaman
18 Alzahra
2013
2018
Pertukaran
mahasiswa,
transfer ilmu dan
pengalaman
19 The World
2013
2018
Pertukaran
mahasiswa,
transfer ilmu dan
pengalaman
20 Al-Ahgaff
2013
2018
Pertukaran
mahasiswa,
transfer ilmu dan
pengalaman
21 Ondokuz
2013
2018
Pertukaran
mahasiswa,
transfer ilmu dan
pengalaman
22 Maastricht
2013
2018
Pertukaran
mahasiswa,
transfer ilmu dan
pengalaman
23 Kyungpook
2013
2018
Pertukaran
mahasiswa,
transfer ilmu dan
pengalaman
University,
Iran
Islamic
Science &
Education
University,
Jordania
University,
Yemen
Mayis
University
University,
Jerman
National
University,
Korea
Page 99
No.
Nama
Instansi
Jenis
Kegiatan
(3)
Kurun Waktu
Kerjasama
Mulai
Berakhir
(4)
(5)
Manfaat yang
Telah Diperoleh
(1)
(2)
24 Kuwait
2013
2018
Pertukaran
mahasiswa,
transfer ilmu dan
pengalaman
25 University of
2013
2018
Pertukaran
mahasiswa,
transfer ilmu dan
pengalaman
26 Dutch School Pendidikan, penelitian
2013
2018
Tempat
pendidikan staf
pengajar
University
Tehran
Gynecologic
Oncology &
Pelvic
Surgery
(6)
Catatan : (*) dokumen pendukung disediakan pada saat asesmen lapangan
Page 100
Page 101

Borang 3 B 24 Novedit

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Borang 3 B 24 Novedit

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

BUKU IIIB

Dosen BAN-PT Borang Akreditasi Fakultas Kedokteran Universitas Sumatera Utara

DATA DAN INFORMASI FAKULTAS

: Universitas Sumatera Utara

( jenjang pendidikan S1)

Dosen BAN-PT Borang Akreditasi Fakultas Kedokteran Universitas Sumatera Utara

IDENTITAS PENGISIAN BORANG PENGELOLA PROGRAM STUDI

: Prof. Dr. Gontar .A.Siregar, SpPD KGEH

: Dekan Fakultas Kedokteran USU

: Prof. Dr. Guslihan Dasa Tjipta, Sp.A (K)

: Pembantu Dekan I Fakultas Kedokteran USU

: dr. Hasanul Arifin, Sp An.KAP, KIC

: Ketua MEU Fakultas Kedokteran USU

: Prof. Dr.dr. Iskandar Japardi, Sp BS(K)

Dosen BAN-PT Borang Akreditasi Fakultas Kedokteran Universitas Sumatera Utara

STANDAR 1. VISI, MISI, TUJUAN, SASARAN SERTA STRATEGI PENCAPAIAN

2. Memusatkan pendalaman pengetahuan dan keterampilan mahasiswa dalam pelayanan

pembelajaran, penelitian dan pengabdian masyarakat.

7. Meningkakan jumlah kerjasama dalam bidang pendidikan dan penelitian dengan

Dosen BAN-PT Borang Akreditasi Fakultas Kedokteran Universitas Sumatera Utara

2.1 Sistem Tata Pamong

lingkungan Universitas Sumatera Utara di Fakultas Kedokteran USU telah menunjukkan

Dosen BAN-PT Borang Akreditasi Fakultas Kedokteran Universitas Sumatera Utara

2.2 . Struktrur Organisasi

Struktur Organisasi Fakultas Kedokteran USU

administrasi, dan golongan tenaga kerja lain kepada Rektor;

di bawahnya kepada Rektor;

Dosen BAN-PT Borang Akreditasi Fakultas Kedokteran Universitas Sumatera Utara

(Perhimpunan Dokter Spesialis Kulit dan Kelamin Indonesia), PDSRI (Perhimpunan

Dosen BAN-PT Borang Akreditasi Fakultas Kedokteran Universitas Sumatera Utara

harus mendapat persetujuan dari Dekan Fakultas Kedokteran. Ketua

Program Studi S2, Sp-1 dan S3

dapat memberikan masukan kepada Dekan Fakultas

Dosen BAN-PT Borang Akreditasi Fakultas Kedokteran Universitas Sumatera Utara

2.5 Penjaminan Mutu.

Rapat Tinjauan Manajemen (RTM) di tingkat

Dosen BAN-PT Borang Akreditasi Fakultas Kedokteran Universitas Sumatera Utara

Dokumen-dokumen yang telah dimiliki adalah Dokumen Akademik dan Manual

Dosen BAN-PT Borang Akreditasi Fakultas Kedokteran Universitas Sumatera Utara

STANDAR 3. MAHASISWA DAN LULUSAN

Penerimaan dan seleksi mahasiswa Magister dan

Dosen BAN-PT Borang Akreditasi Fakultas Kedokteran Universitas Sumatera Utara

Penerimaan mahasiswa internasional

3.2. Profil mahasiswa dan lulusan

3.3. Upaya peningkatan mutu lulusan

Dosen BAN-PT Borang Akreditasi Fakultas Kedokteran Universitas Sumatera Utara

perpustakaan, sehingga mahasiswa dapat melakukan penelusuran kepustakaan, mencari

Universitait (Belanda) untuk peningkatan pendidikan dan penelitian di bidang onkologi

seperti laboratorium klinik Prodia- Medan,

laboratorium Eikjmen-Jakarta, beberapa laboratorium di universitas luar FK Sumatera Utara

Dosen BAN-PT Borang Akreditasi Fakultas Kedokteran Universitas Sumatera Utara

STANDAR 4. SUMBER DAYA MANUSIA

Jumlah Dosen Berdasarkan Jabatan Fungsional

Jumlah Dosen Tetap

Banyaknya dosen tugas

Banyaknya dosen yang

Banyaknya dosen yang

Banyaknya dosen yang

Banyaknya dosen yang

tetap cukup untuk

kepada dosen tetap untuk

4.2. Tenaga Kependidikan

Jumlah tenaga pendukung di Fakultas dengan pendidikan