Program S1 FEUI

Silabus AK2 Gasal 2013/2014

UNIVERSITAS INDONESIA
FAKULTAS EKONOMI
SILABUS
AKUNTANSI KEUANGAN 2
ACCT 11203
SEMESTER GASAL TAHUN 2013/2014
1. Tim Pengajar
1.1 Dosen

Nama Dosen
Selvy Monalisa / Edward Tanujaya

Alamat Email
selvy_monalisa@yahoo.com /
edward_tanujaya@yahoo.com

1.2 Asisten
Nama Asisten
Made Nadya Paramitha

No. Kontak/Alamat Email

085774130137 /
nadyaparamitha13@gmail.com

2. Deskripsi Mata Ajaran

Mata Kuliah ini merupakan bagian dari Kuliah Akuntansi Keuangan yang terdiri dari
Akuntansi Keuangan I dan Akuntansi Keuangan II. Matakuliah ini merupakan
pendalaman dari kuliah pengantar Akuntansi dan merupakan dasar bagi matakuliah
auditing dan matakuliah lanjutan untuk bidang Akuntansi.
Mata ajaran ini membahas perlakuan akuntansi yang berhubungan dengan liabilitas
jangka panjang, ekuitas, investasi, akuntansi perpajakan, program pensiun, sewa guna
usaha, pengakuan pendapatan, perubahan akuntansi dan analisis atas kesalahan
pencatatan, serta membahas laporan arus kas, analisis laporan keuangan serta
pengungkapan informasi keuangan dan masalah-masalah khusus yang terjadi
sehubungan dengan transaksi tersebut di atas. Pembahasan juga mencakup kasuskasus etika dalam akuntansi.
Jenis
: Wajib
Jumlah SKS
: 3 SKS
Mata Ajar Prasyarat : Akuntansi Keuangan 1 (ACCT 11201)

3. Tujuan Pembelajaran
3.1 Tujuan yang berkaitan dengan peningkatan kemampuan kognitif
Diharapkan agar mahasiswa mampu:
1. menjelaskan perlakuan akuntansi atas transaksi yang menyangkut liabilitas jangka
panjang, ekuitas, investasi, akuntansi perpajakan, program pensiun, dan sewa guna
usaha sesuai dengan Standar Akuntansi Keuangan

halaman 1 dari 8

Program S1 FEUI

Silabus AK2 Gasal 2013/2014

2. menjelaskan prinsip pengakuan pendapatan, perubahan akuntansi dan analisis atas

kesalahan pencatatan, laporan arus kas, analisis laporan keuangan serta
pengungkapan informasi keuangan dan masalah-masalah khusus yang terjadi
3. memahami cara pengakuan, pengukuran dan pelaporan liabilitas dan ekuitas untuk
diterapkan sesuai dengan PSAK terkait
4. menginterpretasikan informasi yang tersaji dalam neraca terutama liabilitas jangka
panjang dan ekuitas
5. menginterpretasikan informasi yang tersaji dalam laporan laba rugi, laporan arus kas,
dan catatan atas laporan keuangan
6. memahami kasus-kasus etika yang berhubungan dengan isu kontemporer Akuntansi
keuangan.
3.2 Tujuan yang berkaitan dengan pengembangan kepribadian (soft-skill)
No.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.

Ketrampilan yang Dikembangkan

Ketrampilan teknis
Ketrampilan analitikal
Ketrampilan penetapan tujuan (goal setting)
Ketrampilan mengelola waktu
Ketrampilan menulis
Ketrampilan presentasi (public speaking)
Ketrampilan kerja sama kelompok
Kepercayaan diri
Ketrampilan memecahkan masalah
Ketrampilan bahasa Inggris

Keterangan
Ada
Ada
Ada
Ada
Ada
Ada
Ada
Ada
Ada
Ada

4. Bahan Bacaan
4.1 Wajib
1.
2.
3.
4.
5.
6.

7.
8.

Kieso, Donald E., dan Jerry Weygandt, Warfield, Terry., Intermediate Accounting,
Vol 1, IFRS Edition, John Wiley and Sons, 2011 (KW 1)
Kieso, Donald E., dan Jerry Weygandt, Warfield, Terry., Intermediate Accounting,
Vol 2, IFRS Edition, John Wiley and Sons, 2011 (KW 2)
Lau, Peter and Lam, Nelson, Intermediate Financial Reporting: An IFRS
Perspective 1st ed, McGraw-Hill, 2008 (LL)
PSAK terkait yang berlaku
Ikatan Akuntan Indonesia, Standar Akuntansi Keuangan ETAP, 2009.
Mirza, Abbas Ali, Graham J. Holt, dan Magnus Orrell, International Financial
Reporting Standards (IFRS), Workbook and Guide, 2nd edition, John Wiley,
2010 (MHO)
UU PT No. 40 Tahun 2007 tentang Perseroan Terbatas
Kode Etik Ikatan Akuntan Indonesia

4.2 Pelengkap
1.
2.
3.

Epstein, Barry J., Abbas Ali Mirza, IFRS 2010: Interpretation and Application of
International Accounting and Financial Reporting Standards, John Wiley, 2009
Stice, Stice, Skousen, Intermediate Accounting, 16th edition, Cengage Learning/
South-Western, 2007
Artikel, tulisan ilmiah/semi ilmiah, laporan keuangan yang relevan dengan masalah
yang akan didiskusikan.

halaman 2 dari 8

Program S1 FEUI

Silabus AK2 Gasal 2013/2014

5. Metode Pengajaran
Proses belajar berpusat pada mahasiswa (student-centered learning) di mana
mahasiswa harus berpartisipasi secara aktif dalam perolehan pengetahuan. Sesi
pertama akan diisi dengan active lecturing yang akan membahas konsep sesuai dengan
topik dalam silabus. Pada pertemuan ketujuh dan kesepuluh, akan digunakan metode
pengajaran Collaborative Learning (CL).
No.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.

Deskripsi metode
Pengerjaan kasus
Kuliah
Diskusi kelas
Proyek kelompok
Laboratorium (in-class experiential exercises)
Penggunaan computer
Proyek penelitian independent
Pembelajaran Kolaborasi (Collaborative Learning)
Pembelajaran kerjasama (cooperative learning)

Keterangan
Ada
Ada
Ada
Ada
Ada
Ada
Ada

Secara umum, metode pengajaran yang digunakan meliputi:

1. Metode kuliah/temu kelas (lecturing) yang akan dikombinasikan dengan diskusi
dan tanya jawab langsung dalam setiap pertemuan dengan dosen dan asisten.
Untuk pertemuan yang menggunakan metode lain, metode kuliah akan
dikombinasikan dengan metode tersebut.
2. Pembahasan kasus dan latihan soal oleh dosen dan asisten dosen, baik yang
berasal dari buku teks maupun kasus-kasus dalam praktik untuk memberikan
gambaran yang lebih jelas kepada mahasiswa mengenai praktik akuntansi di
berbagai perusahaan riil.
Pertemuan dengan asisten akan diisi dengan pembahasan soal yang telah
dijadikan pekerjaan rumah (PR) sebelumnya. Soal dipilih sedemikian rupa
sehingga mencakup tingkat kesulitan yang cukup tinggi.
3. Pembelajaran kolaboratif (collaborative learningCL) dalam pertemuan dengan
dosen sebanyak 2 kali, yang merupakan pilihan dari masing-masing dosen
pengajar.
Mahasiswa akan dibagi ke dalam beberapa kelompok (focus group dan home
group). Tiap kelompok akan membahas tujuan pembelajaran (learning objective)
dari pokok/ subpokok bahasan pertemuan yang menggunakan CL. Metode ini
menjadi salah satu dasar bagi mahasiswa dalam menentukan arah atau
penekanan dalam belajar secara mandiri. Mahasiswa diwajibkan untuk
membekali diri dengan pengetahuan baik yang berasal dari buku, tulisan/artikel
dalam majalah ilmiah atau semi ilmiah, laporan keuangan, dan sumber
pengetahuan lainnya untuk dapat memahami tujuan pembelajaran yang dibahas
di kelas.
Ketika CL digunakan, kegiatan di kelas dalam pertemuan dengan dosen akan
diisi dengan diskusi yang sebagian besar diarahkan untuk membahas tujuan
pembelajaran dari pertemuan tersebut. Mahasiswa harus berperan aktif dalam
diskusi karena frekuensi dan kualitas partisipasi merupakan salah satu unsur
penilaian. Peran dosen adalah sebagai fasilitator yang mengarahkan diskusi

halaman 3 dari 8

Program S1 FEUI

Silabus AK2 Gasal 2013/2014

agar selalu berada pada arah yang tepat. Dalam metode CL, dosen hanya
memberikan kuliah atau menerangkan suatu materi di akhir pertemuan sebagai
kesimpulan dari hasil pembahasan.

6. Evaluasi hasil pembelajaran

Nilai akhir mahasiswa direncanakan diberikan dengan bobot sebagai berikut:
1. Kuis dan Tugas Asistensi
15%
2. Collaborative Learning /Partisipasi
15%
3. Ujian Tengah Semester
35%
4. Ujian Akhir Semester
35%
TOTAL 100%
Partisipasi/Diskusi/CL
Nilai partisipasi merupakan nilai berdasarkan kehadiran dan partisipasi dalam diskusi
kelas. Nilai kehadiran merujuk pada Kebijakan Umum di halaman 5 silabus ini.
Mahasiswa diharuskan mempersiapkan soal-soal yang tercantum di kolom
Latihan/Kasus dan Tugas Kelompok pada saat sesi perkuliahan. Soal-soal tersebut
adalah salah satu acuan untuk diskusi kelas yang akan dinilai oleh Dosen.
Dikumpulkan/tidaknya tugas Latihan/Kasus maupun Tugas Kelompok bergantung
pada kebijakan dosen masing-masing kelas.
Catatan untuk kelas asistensi:
Nilai dari asisten memiliki bobot 15% yang terdiri dari:
o Kuis Paralel sebelum UTS 7,5%
o Kuis Paralel sebelum UAS 7,5%
Kelas Asistensi merupakan bagian yang tidak terpisahkan dalam proses belajar
mengajar. Oleh karena itu asisten dosen HARUS berkoordinasi dengan dosen;
antara lain dengan meningkatkan komunikasi antara asisten dan dosen,
koordinasi dalam pemberian soal dan nilai, dan kewajiban sit in bagi asisten di
kelas dosen, minimal 2x (1 pertemuan sebelum UTS dan sesudah UTS)
Untuk memperdalam pemahaman mahasiswa mengenai teori yang sudah
dijelaskan oleh dosen di kelas maka pembahasan di kelas asistensi ditekankan
pada pembahasan soal/latihan, baik dari buku referensi maupun dari UTS dan
UAS tahun-tahun sebelumnya.
Asisten dosen WAJIB memberikan soal-soal untuk Pekerjaan Rumah, latihan
soal, dan kuis.
Kuis paralel direncanakan diberikan di sesi asistensi sebelum UTS dan UAS
(2x). Koordinator asisten dosen WAJIB mengkoordinir pembuatan soal kuis
bersama para asisten dosen lainnya. Selain kuis paralel, asisten dosen dapat
memberikan kuis non-paralel untuk kelasnya masing-masing.

7. Kebijakan Umum
Kode etik mahasiswa yang mencakup kejujuran akademik adalah hal yang sangat
penting, tidak hanya bagi kredibilitas dan harga diri mahasiswa itu sendiri, namun juga
mencerminkan nilai dan standar yang dianut oleh FEUI secara keseluruhan. Mahasiswa
didorong untuk bekerja sama dalam proses pembelajaran, namun pengerjaan tugastugas tetap harus dilakukan secara jujur, mandiri, bukan menyalin pekerjaan orang lain
dan kemudian diakui sebagai karyanya.

halaman 4 dari 8

Program S1 FEUI

Silabus AK2 Gasal 2013/2014

7.1 Kehadiran
Sesuai dengan aturan Fakultas Ekonomi Universitas Indonesia, ketidakhadiran
tanpa keterangan maksimum 20%. Untuk mata ajaran ini berarti maksimum 2 kali.
Bagi mereka yang tingkat ketidakhadiran lebih dari 20% tidak diperbolehkan
mengikuti ujian akhir.
7.2 Persiapan
Mahasiswa diasumsikan TELAH MEMBACA bahan ajar sebelum perkuliahan
dimulai. Mahasiswa harus menunjukkan motivasi dan komitmen yang sungguhsungguh untuk belajar secara mandiri. Pusat pembelajaran adalah diri mahasiswa
sendiri, bukan dosen. Dosen berperan sebagai fasilitator dan nara sumber proses
belajar.
7.3 Fotokopi Buku
Sesuai dengan Kode Etik di lingkungan FEUI yang menghormati hak atas kekayaan
intelektual (HAKI), mahasiswa diharuskan membawa buku teks asli ke kelas; bukan
fotokopi. Buku teks tidak harus edisi terbaru sesuai silabus, selama bisa menunjang
pembelajaran. Mahasiswa yang tidak memiliki buku asli, dapat meminjam dari
mahasiswa senior atau Perpustakaan FEUI.
7.4 Pedoman Penulisan
Makalah penulisan menggunakan standar huruf Times New Roman, font 12, spasi
1,5, kertas A4.
7.5 Plagiarisme
Plagiarisme adalah mengutip hasil karya orang lain (meliputi namun tidak terbatas
pada kata-kata/data/ide/tabel/diagram), baik sebagian atau seluruhnya, tanpa
menyebutkan sumbernya, atau menyajikan ulang hasil karya orang lain seakanakan karya si penyaji.
Plagiarisme termasuk juga menyalin sebagian atau seluruh pekerjaan mahasiswa
lain atau menyalin dari buku, jurnal, Web, majalah, koran, dan lain-lain.
Plagiarisme juga mencakup oto-plagiarisme yaitu memasukkan kata-kata/kalimat/
ide sendiri yang berasal dari tugas/makalah yang telah dikumpulkan untuk penilaian
lainnya tanpa menyebutkan sumbernya.
Sanksi atas Plagiarisme
Satu kali, makalah diberi nilai nol atau maksimum E
Dua kali, mata ajaran terkait diberi nilai E
Tiga kali, dikeluarkan dari Departemen Akuntansi FEUI
Nama dan pas foto diumumkan di Papan Pengumuman setiap kali melakukan
plagiarisme
Panduan untuk Mencegah Plagiarisme
Panduan untuk mencegah plagiarisme dapat diakses di situs FEUI. Bagi mahasiswa
yang belum jelas, dapat menghubungi Departemen Akuntansi FEUI.
Statement of Authorship
Bagi mahasiswa yang mendapatkan tugas membuat makalah/paper, harus
menyertakan Statament of Authorship (terlampir) di halaman depan makalah/
papernya.

halaman 5 dari 8

Program S1 FEUI

Silabus AK2 Gasal 2013/2014

8. Jadwal Kuliah
Pertemuan
1

Pokok Bahasan
Long Term Liabilities

Bonds Payable:
o Issuing Bonds
o Types and Ratings of Bonds
o Valuation of Bonds
o Effective interest method

Long Term Notes Payable:

o Notes issued & not issued at face
value
o Special notes payable situation

Special issues:
o Extinguishment of non-current
liabilities
o Fair value option
o Presentation and Analysis
Stockholder Equity
Corporate Form of Organization
Equity
Preference Shares
Dividend Policy
Government Grants
Presentation and Analysis
Dilutive Securities
Debt & Equity
Convertible Debt
Convertible Preference Shares
Share Warrant
Accounting for Share Compensation
Presentation and Analysis
Earning Per Share
Earning Per Share-Simple Capital
Structure
Earning Per Share-Complex Capital
Structure
Presentation and Analysis
Investment (part 1)
Accounting for Financial Asset
Debt investment: Amortised Cost
Debt investment: Fair Value
Fair Value Hierarchy
Investment (part 2)
Equity Investment at Fair Value
Equity Method
Consolidation
Impairment of Value
Transfer between Categories
Presentation and Analysis

Bahan Bacaan
KW 1 ch 14
PSAK 50 (2010),
55 (2011)
MHO Ch 25, 26,
40.

KW 2 ch 15
PSAK 50 (2010),
61
ISAK 11
UU PT No.
40/2007
KW 2 ch 16
PSAK 50 (2010),
55 (2011), PSAK
53
MHO Ch 35

KW 2 ch 16
PSAK 56
MHO Ch 27

KW 2 ch 17
PSAK 50 (2010),
55 (2011), PSAK
60
MHO Ch 25, 26,
40.
KW 2 ch 17
PSAK 15 (2009),
PSAK 50 (2010),
PSAK 55 (2011)
MHO Ch 25, 26,
40.

halaman 6 dari 8

Program S1 FEUI
Pertemuan
7

Silabus AK2 Gasal 2013/2014

Pokok Bahasan

Statement of Cash Flow

Preparation of the Statement of Cash

flows: Direct & Indirect Method

Special Problems in Statement

Preparation

Bahan Bacaan
KW 2 ch 23
PSAK 2 (2009)
MHO Ch 5

Ujian Tengah Semester

89

10

11

12

13

14
CL

Revenue Recognition
Current Environment
Revenue Recognition at Point of Sale
Long Term Contract (construction)
Other Revenue Recognition Issues
Accounting for Leases (part 1)

The Leasing Environment

Accounting by Lessee

Accounting by Lessor

Residual Values

Bargain Purchase Options (lessee)

Accounting for Leases (part 2)

Sales-type Lease (lessor)

Initial Direct Cost (Lessor)

App B: Sale and Lease-back

Presentation & Analysis

Accounting for Income Tax
Fundamental of Accounting for Income
Taxes
Accounting for Net Operating Losses
Financial Statement Presentation
Review of the Asset Liability Method
Accounting Changes & Error Analysis

Changes in Accounting Policy

Changes in Accounting Estimates

Correction of Errors

Motivation of Change of Accounting

Policy

Errors analysis:
o Statement of Financial Position
Errors
o Income Statement Errors
o Preparation of Financial Statement
with Error Correction
Special Topics in Financial Reporting
Subsequent Events
Reporting for Entities without Public
Accountability

KW 2 ch 18
PSAK 23 (2010),
PSAK 34 (2010),
ISAK 10
MHO Ch 13
KW 2 ch 21
PSAK 30 (2007)
ISAK 8, 23, 24
MHO Ch 12

KW 2 ch 21
PSAK 30 (2007)
ISAK 8, 23, 24
MHO Ch 12
KW 2 ch 19
PSAK 46 (2010)
MHO Ch 9

KW 2 ch 22
PSAK 25 (2009)
MHO Ch 6

PSAK 8 (2009)
SAK ETAP (2009)
MHO Ch 7

Ujian Akhir Semester

halaman 7 dari 8

Program S1 FEUI

Silabus AK2 Gasal 2013/2014

Lampiran

Statement of Authorship
Saya/kami yang bertandatangan dibawah ini menyatakan bahwa makalah/tugas
terlampir adalah murni hasil pekerjaan saya/kami sendiri. Tidak ada pekerjaan
orang lain yang saya/kami gunakan tanpa menyebutkan sumbernya.
Materi ini tidak/belum pernah disajikan/digunakan sebagai bahan untuk
makalah/tugas pada mata ajaran lain kecuali saya/kami menyatakan dengan jelas
bahwa saya/kami menyatakan dengan jelas menggunakannya.
Saya/kami memahami bahwa tugas yang saya/kami kumpulkan ini dapat
diperbanyak dan atau dikomunikasikan untuk tujuan mendeteksi adanya
plagiarisme.
Mata Ajaran
Judul Makalah/Tugas
Tanggal
Dosen
Nama
NPM
Tandatangan

:
:
:
:
:
:
:

(Jika bentuknya tugas kelompok, tuliskan nama, NPM dan tanda tangan dari seluruh
anggota kelompok)

halaman 8 dari 8