KHAMIS

TEMA
:
TAJUK
:
STANDRAD
:
PEMBELAJARAN

KELUARGA
SAUDARA MARA HUDA
5.1.2 Memahami dan menggunakan kata nama khas yang mudah
dengan betul mengikut konteks.

OBJEKTIF

Pada akhir pengajaran dan pembelajaran murid dapat:

menggunakan kata nama khas yang mudah sekurang-kurangnya 5
daripada 8 kata nama khas dengan betul mengikut konteks.

AKTIVITI
:

BAHASA
MALAYSIA
1 KEKWA
11.20
12.20
1 ORKID
7.30 9.00

Matematik
1 KEKWA
10.2011.20

26 FEBRUARI 2015

1.

Set Induksi: Murid perkataan saudara mara. Murid menyenaraikan

saudara mara mereka
2. Guru memperkenalkan tajuk pelajaran pada hari ini iaitu kata nama
khas
3. Murid mengeja dan membaca petikan di buku teks BM Jilid 1satu m/s
22 bersama-sama
4. Guru menerangkan tentang kata nama khas. Selain orang dan
haiwan.
5. Guru membimbing murid mengenal pasti kata nama khas di dalam
petikan.
6. Murid menyenaraikan kata nama khas yang lain (orang, tempat dan
benda)
7. Murid menyalin ayat tunggal di dalam buku teks
EMK
: Kreativiti dan inovasi,
Pengisian Kurikulum
Nilai
: Kerjasama, Kasih Sayang
Ilmu
: Dunia Sains dan Teknologi,
KBT
: KB (Menjana idea, mencirikan),
KP
: kinestetik,
BCB
: Mendengar dengan berkesan
BBB
: Buku teks,Buku aktiviti
Sistem Bahasa
Tatabahasa
: Kata nama am, kata nama khas
Kosa Kata
: datuk, nenek, sepupu, pak cik, mak cik.

Bidang
: Nombor dan Operasi
Tajuk
: Tambah dan tolak
Standard Kandungan : Murid dibimbing untuk:
2.2 Mengenal simbol.
Standard Pembelajaran : Murid berupaya untuk:
(i) Mengguna dan mempelbagaikan perbendaharaan kata yang relevan dalam konteks
tambah dan tolak
(ii) Memperkenalkan simbol bagi tambah, tolak dan sama dengan.
(iii) Menggunakan simbol tambah, tolak dan sama dengan.
AKTIVITI :
1. Murid membilang secara lima-lima secara kelas, kumpulan dan individu menaik dan
menurun.
2. Murid diperkenalkan dengan symbol tambah, dan sama dengan.
3. Beberapa orang murid melengkapkan ayat matematik dengan menggunakan symbol
yang dipelajari.
Murid menjawab soalan di dalam buku aktiviti.EMK : Kreativiti dan Inovasi
Impak :