RANCANGAN TAHUNAN

MATA PELAJARAN
PENDIDIKAN SIVIK DAN KEWARGANEGARAAN
TINGKATAN : 4
TAHUN: 2015
PENGGAL 1
MINGGU/TARIKH
3

UNIT / AKTIVITI
1. Taklimat
Masyarakat

12/01/2015
16/01/2015

i)
ii)
iii)
iv)
v)
2.

Folio

HASIL PEMBELAJARAN
khidmat

Perancangan
Amali/Aktiviti
Refleksi
Laporan
Penghargaan

Taklimat
Penilaian
aspek
Kemahiran dan Nilai PSK.

A. Khidmat Masyarakat boleh dijalankan secara:

i)
Berpasukan (5 ahli) atau
ii) Berpasangan (2 ahli) atau
iii) Individu
B. Folio Khidmat Masyarakat dihasilkan secara
individu.

3. Taklimat khidmat Masyarakat

19/01/2015
23/01/2015

vi) Perancangan
vii) Amali/Aktiviti
viii) Refleksi
ix) Laporan
x) Penghargaan
4.

Taklimat
Penilaian
aspek
Kemahiran dan Nilai PSK.

A. Tema 5
MALAYSIA
NEGARA
BERDAULAT
B. 40% markah akhir
tahun.
C. Tarikh akhir serahan
folio pada minggu ke
37

Guru boleh menilai

i)
ii)
iii)
iv)

CADANGAN
AKTIVITI

aktiviti sepanjang P&P.

Sikap murid sepanjang P&P.
Nota murid
Latihan murid dan sebagainya.

A. Khidmat Masyarakat boleh dijalankan secara:

iv) Berpasukan (5 ahli) atau
v) Berpasangan (2 ahli) atau
vi) Individu
B. Folio Khidmat Masyarakat dihasilkan secara
individu.

A. Sepanjang
tahun
Januari-Oktober.
B. 25% markah akhir
tahun. (Holistik)
A. Tema 5
MALAYSIA
NEGARA
BERDAULAT
B. 40% markah akhir
tahun.
C. Tarikh akhir serahan
folio pada minggu ke
37

Guru boleh menilai

i)
ii)
iii)
iv)

aktiviti sepanjang P&P.

Sikap murid sepanjang P&P.
Nota murid
Latihan murid dan sebagainya.

A. Sepanjang
tahun
Januari-Oktober.
B. 25% markah akhir
tahun. (Holistik)

ITHING

KBAT

MINGGU/TARIKH

UNIT / AKTIVITI

HASIL PEMBELAJARAN

TEMA 1: PENCAPAIAN KENDIRI

Menerangkan ciri-ciri wawasan diri,
Menghuraikan kepentingan wawasan diri,
WAWASAN DIRI
Mengamalkan usaha yang gigih untuk
mencapai wawasan diri, dan
Mempunyai sikap kesungguhan yang tinggi.
menghuraikan kepentingan wawasan diri,
AKTIVITI 1A
mencipta
dan
mendeklamasikan
puisi
bertemakan wawasan diri, dan
HALA
TUJU
DIRI
DAN mengamalkan usaha yang gigih untuk mencapai
MATLAMAT SEJAT
wawasan diri.
menghuraikan kepentingan wawasan diri,
AKTIVITI 1B
mengenalpasti usaha gigih tokoh untuk
mencapai wawasan diri.
USAHA
CEMERLANG mengamalkan usaha yang gigih untuk mencapai
MENJADI GEMILANG
wawasan diri, dan
memiliki sikap rajin dan usaha.

CADANGAN
AKTIVITI

UNIT 1
5
26/01/2015
30/01/2015

6
02/02/2015
06/02/2015

AKTIVITI 1C

SIKAP YANG BERWAWASAN

MEMBERIKAN KEPUASAN

7
09/02/2015
13/02/2015

UNIT 2
PERKEMBANGAN DIRI YANG
SEIMBANG

AKTIVITI 2A

USAHA-USAHA
UNTUK
MELAHIRKAN INSAN YANG

menyatakan dan mengamalakan pelbagai usaha

untuk mencapai wawasan diri,
menghasilkan kajian masa depan tentang
sesuatu perusahan, dan
mempunyai sikap kesungguhan tinggi.
menghuraikn pelbagai aspek perkembangan diri
yang seimbang,
menerangkan kepentingan perkembangan diri
yang seimbang dalam pelbagai aspek,
mengamalakn pelbagai aspek perkembangan
diri yang seimbang ke arah kehidupan yang
sejatera, dan
bersyukur dengan perkembangan diri yang
seimbang.
menerangkan kepentingan perkembangan diri
yang seimbang dalam pelbagai aspek,
menyatakan usaha-usaha untuk melahirkan
insan yang seimbang,

Tinjauan Awal
Tindakan Susulan
(m/s 4)
Peningkatan Kefahaman
(m/s 5

Peningkatan Kefahaman
(m/s 9)

Aktiviti kumpulan
(m/s 12)

Melakonkan dialog
(m/s 16-18)

Aktiviti berpasangan
(ms 21)

SEIMBANG

MINGGU/TARIKH
8
16/02/2015
18/02/2015

mengamalkan pelbagai aspek perkembangan

diri yang seimbang ke arah kehidupan yang
sejahtera, dan
bersyukur dengan perkembangan diri yang
seimbang.

UNIT / AKTIVITI
AKTIVITI 2B

HASIL PEMBELAJARAN

PENTINGNYA

PERKEMBANGAN
DIRI
INDIVIDU YANG SEIMBANG
TERHADAP NEGARA

AKTIVITI 2C
KEJAYAAN
INDIVIDU
DI
PERINGKAT ANTARABANGSA

menjelaskan kepentingan insan yang seimbang

terhadap negara,
mengamalkan pelbagai aspek perkembangan
diri yang seimbang ke arah kehidupan yang
sejahtera dan
bersyukur dengan perkembangan diri yang
seimbang
menghuraikan pelbagai aspek perkembangan
diri yang seimbang,
mengenalpasti perkembangan siri yang paling
berpotensi bagi seseorang tokoh yang berjaya
dalam bidangnya,
mengkaji
persamaan
dan
perbezaan
perkembangan diri yang seimbang yang ada
pada tokoh-tokoh tertentu
bersyukur dengan perkembangan diri yang
seimbang dan
melafazkan rasa kesyukuran kepada Tuhan.

CADANGAN
AKTIVITI
Aktiviti individu
(m/s 26)

Buku skrap
Tokoh yang berjaya di
Malaysia

TEMA 2: HUBUNGAN KEKELUARGAAN

9
23/02/2015
27/02/2015

UNIT 3
KEPERLUAN
KEKELUARGAAN

AKTIVITI 3A

menghuraikan keperluan berkeluarga,

menjelaskan peranan badan kerajaan dan bukan
kerajaan yang berkaitan dengan institusi
kekeluargaan.
berusaha mengukuhkan institusi kekeluargaan
berusaha mengukuhkan institusi kekeluargaan.
Menjalinkan hubungan erat antara anggota
keluarga, dan
Menghargai institusi kekeluargaan.
menghuraikan keperluan berkeluarga,
berusaha mengukuhkan institusi kekeluargaan,
menjalinkan hubungan erat antara anggota

Memahami isi petikan

(m/s 33-35)

Peningkatan Kefahaman
(m/s 39)

MEMBINA
CEMERLANG
MINGGU/TARIKH

KELUARGA

keluarga, dan
menghargai institusi kekeluargaan.

UNIT / AKTIVITI

HASIL PEMBELAJARAN

CADANGAN
AKTIVITI

10 & 11
02/03/2015
13/03/2015

UJIAN SETARA TINGKATAN 4 DAN 5

FORMAT SPM

MINGGU 12
CUTI PERTENGAHAN SEMESTER 1
14/03/2015
22/03/2015
AKTIVITI 3B
13
23/03/2015
27/03/2015

PERANAN BADAN KERAJAAN

DAN BUKAN KERAJAAN YANG
BERKAITAN DENGAN
INSTITUSI KEKELUARGAAN
AKTIVITI 3C
HUBUNGAN ERAT ANTARA
ANGGOTA KELUARGA

14

30/03/2015
02/04/2015

UNIT 4

KEPEKAAN DAN TINDAKAN

TERHADAP ISU DAN
MASALAH SOSIAL DALAM
MASYARAKAT.

AKTIVITI 4A

menjelaskan peranan badan kerajaan dan bukan

kerajaan yang berkaitan dengan institusi
kekeluargaan.
berusaha mengukuhkan institusi kekeluargaan.
menghargai institusi kekeluargaan.
menghuraikan tingkah laku untuk
mengukuhkan institusi kekeluargaan.
menjalinkan hubungan erat antara anggota
keluarga.
menghormati keluarga.

Peningkatan ketahanan.
(m/s 42)

Aktiviti Individu
(m/s 45)

menjelaskan isu dan masalah sosial dalam

masyarakat.
menyenaraikan akibat masalah sosial dalam
masyarakat.
mengambil tindakan yang wajar untuk
menangani isu dan masalah sosial.
peka terhadap isu dan masalah sosial dalam
masyarakat.
menghargai usaha agensi yang terlibat bagi
menangani isu dan masalah sosial dalam
masyarakat.

Tinjauan Awal
(m/s 52)

menyatakan masalah penyalahgunaan dadah

Membuat poster.

DADAH MEMBAWA PADAH

MINGGU/TARIKH
15
06/04/2015
10/04/2015

UNIT / AKTIVITI
AKTIVITI 4B
MASALAH VANDALISME DAN
GENGSTERISME

HASIL PEMBELAJARAN

16
13/04/2015
17/04/2015

AKTIVITI 4C
PERGAULAN BEBAS DALAM
MASYARAKAT

17
20/04/2015
24/04/2015

AKTIVITI 4D
PENDERAAN MEMBAWA
PENDERITAAN

dalam masyarakat.
menyatakan akibat penyalahgunaan dadah
dalam masyarakat.
menjelaskan tindakan yang wajar untuk
menangani isu dan masalah sosial yang
berkaitan dengan penyalahgunaan dadah.
menghargai usaha agensi yang terlibat bagi
menangani isu dan masalah penggunaan dadah.

menyatakan masalah vandalisme dan

gengsterisme dalam masyarakat.
menyatakan masalah vandalisme &
gengsterisme dalam masyarakat.
mengambil tindakan yang sewajarnya untuk
mengatasi masalah vandalisme & gengsterisme
dalam masyarakat dan
menghargai usaha agensi yang terlibat bagi
menangani isu dan masalah vandalisme dan
gengsterisme.
menyatakan masalah pergaulan bebas dalam
masyarakat \.
menyatakan akibat masalah pergaulan bebas
dalam masyarakat
mengambil tindakan yang wajar untuk
membendung masalah pergaulan bebas dalam
masyarakat dan
menghargai usaha agensi yang terlibat bagi
menangani isu dan masalah pergaulan bebas.
menyatakan masalah penderaan dalam
masyarakat,
menyatakan akibat perlakuan penderaan dalam
masyarakat,
mengambil tindakan yang wajar untuk
menangani isu dan masalah sosial yang
berkaitan dengan penderaan dalam masyarakat,
dan
menghargai usaha agensi yang terlibat bagi
menangani isu dan masalah tentang penderaan.
menyatakan jenis-jenis masalah

CADANGAN
AKTIVITI
Kajian Masa Depan
(m/s 60)

Keratan Akhbar

Peningkatan Kefahaman
(m/s 66)

AKTIVITI 4E

PENYALAHGUNAAN
TEKNOLOGI

MINGGU/TARIKH
18
27/04/2015
30/04/2015

UNIT/AKTIVITI

HASIL PEMBELAJARAN

UNIT 5
PERATURAN DAN
UNDANG
MASYARAKAT

UNDANGDALAM

17

AKTIVITI 5A
NORMA KOMUNITI TRADISI
SEJATI

18 & 19
04/05/2015
15/05/2015
20
18/05/2015
22/05/2015

menyenaraikan norma komuniti, peraturan dan

undang-undang dalam masyarakat,
menerangkan tujuan undang-undang jenayah
juvana diadakan,
mengamalkan norma komuniti, peraturan dan
undang-undang dalam masyarakat,
menggunakan jalan raya secara berhemah, dan
mematuhi norma komuniti, peraturan, dan
undang-undang dalam masyarakat.
menyenaraikan
norma
komuniti
dalam
masyarakat,
menjelaskan peranan norma komuniti dalam
masyarakat dan
mengamalkan
norma
komuniti
dalam
kehidupan bermasyarakat

PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN

TIMG 4 & 5 5 HINGGA 15 MAY
TINGKATAN 1,2 DAN 3 11 HINGGA 15 MEI
AKTIVITI 5B
KESELAMATAN JALAN RAYA
TANGGUNGJAWAB BERSAMA

AKTIVITI 5C
21

penyalahgunaan teknologi dalam masyarakat,

menyatakan akibat penyalahgunaan teknologi
dalam masyarakat,
mengambil tindakan yang wajar untuk
menangani isu dan masalah sosial yang
berkaitan dengan masalah penyalahgunaan
teknologi dalam masyarakat dan
menghargai usaha agensi yang terlibat bagi
menangani
isu
dan
masalah
tentang
penyalahgunaan teknologi.

Peningkatan Kefahaman
(m/s 68)

CADANGAN
AKTIVITI
Membaca Petikan
Tinjauan Awal

Salin nota.
Kumpul gambar

SPM
PT3

menghuraikan kepentingan mematuhi peraturan

dan undang-undang jalanraya,
menggunakan jalan raya secara berhemah, dan
mengamalkan peraturan dan undang-undang
keselamatan jalan raya.
menerangkan tujuan undang jenayah juvana
digubal,
menganalisis pola jenayah juvana mengikut

Keratan berita

25/05/2015
29/05/2015

JENAYAH JUVANA DITANGANI

BERSAMA

22 & 23
30/05/2105
14/06/2015

negeri Malaysia,
menyenaraikan langkah-langkah yang perlu
diambil bagi menangani jenayah juvana dan
mengamalkan norma komuniti, peraturan, dan
undang-undang negara dalam kehidupan
bermasyarakat.
CUTI PERTENGAHAN TAHUN

MINGGU/TARIKH

UNIT/AKTIVITI

HASIL PEMBELAJARAN

CADANGAN
AKTIVITI

TEMA 4: WARISAN KEPELBAGAIAN BUDAYA DI MALAYSIA

24
15/06/2015
19/06/2015

UNIT 6
PRINSIP PENTING DALAM
AJARAN PELBAGAI AGAMA

menyatakan amalan ajaran agama masingmasing dan pelbagai agama lain di Malaysia,
menerangkan nilai-nilai murni yang terdapat
dalam pelbagai agama,
mengamalkan nilai-nilai murni dan ajaran
agama masing-masing dalam kehidupan dan
menghormati nilai-nilai murni dan amalan
ajaran pelbagai agama lain.

Tinjauan Awal

PENGGAL 2
25
22/06/2015
26/06/2015

AKTIVITI 6A
AMALAN MURNI MEMBAWA
KESEJAHTERAAN

AKTIVITI 6B

HIDUP BERAGAMA MEMBAWA

KESEJAHTERAAN

26
29/06/2015
03/07/2015

AKTIVITI 6C
AMALAN

SAMBUTAN

menyenaraikan nilai-nilai murni yang terdapat

dalam pelbagai agama,
menyatakan amalan ajaran agama yang dianuti
dan amalan agama lain di Malaysia,
mengamalkan nilai-nilai murni dan ajaran
agama masing-masing dalam kehidupan dan
menghormati nilai-nilai murni dan amalan
pelbagai agama.
menerangkan nilai-nilai murni yang terdapat
dalam ajaran agama masing-masing,
mengamalkan nilai-nilai murni dan amalan
ajaran masing-masing dalam kehidupan, dan
menghormati nilai-nilai murni dan amalan
ajaran pelbagai agama.
menerangkan nilai-nilai murni yang terdapat
dalam pelbagai agama
mengenalpasti amalan sambutan perayaan

Peningkatan Kefahaman
(m/s 93)

Peningkatan Kefahaman
(m/s 97

Peningkatan kefahaman
(m/s 102)
Penilaian Unit 6

PERAYAAN KEAGAMAAN DI
MALAYSIA

27

agama masing-masing dan pelbagai agama lain

di Malaysia
mengamalkan nilai-nilai murni dan ajaran
agama masing-masing dalam kehidupan

(m/s 105)

UJIAN SETARA 2
TINGKATAN 1 2 DAN 4

05/07/2015
10/07/2015
MINGGU/TARIKH

UNIT/AKTIVITI
UNIT 7

28
13/07/2015
16/07/2015

HASIL PEMBELAJARAN

KEPENTINGAN
AMALAN
TERTENTU
DALAM
PERAYAAN PELBAGAI KAUM

AKTIVITI 7A

MERIAHNYA
SAMBUTAN
PERAYAAN DI MALAYSIA

AKTIVITI 7B
29
20/07/2015
24/07/2015

RUMAH TERBUKA
MENAMBAHKAN MESRA

AKTIVITI 7C

menjelaskan
kepentingan
amalan-amalan
perayaan pelbagai kaum,
menyertai sambutan perayaan agama masingmasing dan pelbagai agama lain di Malaysia,
dan
mengamalkan nilai-nilai murni dan ajaran
agama masing-masing dalam kehidupan.
mengenal pasti latar belakang perayaan
pelbagai kaum di Malaysia,
menyatakan cara perayaan pelbagai kaum
diadakan,
menyertai sambutan perayaan mengikut kaum
masing-masing.
melaksanakan amalan-amalan tertentu semasa
sambutan perayaan mengikut kaum masingmasing dan
menghormati sambutan perayaan kaum-kaum
lain.
menyatakan kepentingan menganjurkan rumah
terbuka,
menyertai sambutan perayaan mengikut kaum
masing-masing,
mempamerkan amalan-amalan tertentu semasa
sambutan perayaan mengikut kaum masingmasing, dan
menghormati amalan dan sambutan perayaan
pelbagai kaum
menghuraikan kepentingan sikap toleransi
antara kaum,

CADANGAN
AKTIVITI
Membaca Dialog
((m/s 99-101)

Deklamasi sajak
(m/s 113)

Buku skrap
(m/s 116)

Menulis pidato
(m/s 119)

BERTOLERANSI
HARMONI

30
27/07/2015
31/07/2015

MINGGU/TARIKH

31
03/08/2015
07/08/2015

32
10/08/2015
14/08/2015

MENGUKUH

AKTIVITI 7D

PERAYAAN
DISAMBUT
TERSEMAI DI HATI

UNIT/AKTIVITI

menyertai sambutan perayaan mengikut kaum

masing-masing, dan
menghormati amalan dan sambutan perayaan
pelbagai kaum.
menyatakan perkara-perkara yang sering
dilakukan semasa menyambut perayaan sesuatu
kaum,
melakukan amalan-amalan tertentu semasa
sambutan perayaan mengikut kaum masingmasing dan sambutan perayaan pelbagai kaum.
HASIL PEMBELAJARAN

TEMA 5 : MALAYSIA NEGARA BERDAULAT

menerangkan sejarah pembentukan
UNIT 8
Perlembagaan Malaysia,
menjelaskan kepentingan Perlembagaan
KEPENTINGAN
Malaysia ,
PERLEMBAGAAN Malaysia
menghuraikan proses penggubalan
perlembagaan,
menjalankan tanggungjawab sebagai
warganegara, dan
menyanjung keluhuran Perlembagaan
Malaysia.
memahami proses penggubalan Perlembagaan
AKTIVITI 8A
Malaysia,
menyedari peranan Parlimen dalam proses
PROSES
PENGGUBALAN
penggubalan Perlembagaan Malaysia, dan
PERLEMBAGAAN
menghargai sumbangan Parlimen dalam
menjaga kemakmuran negara.

memahami
kepentingan
Perlembagaan
AKTIVITI 8B
Malaysia,
menjalankan
tanggungjawab
sebagai
PERLEMBAGAAN MALAYSIA
warganegara dalam Perlembagaan Malaysia,
LAMBANG
KEHARMONIAN
dan
NEGARA
menghargai
kepentingan
Perlembagaan
Malaysia dalam menjaga kesejahteraan
Malaysia.

Refleksi
(m/s 123)

CADANGAN
AKTIVITI

Carta Alir Jadual

(m/s 131)

Peningkatan Kefahaman
(m/s 133)

Lakonan / Dialog
(m/s 135)

AKTIVITI 8C
TANGGUNGJAWAB
WARGANEGARA Malaysia

UNIT 9
KE ARAH NEGARA YANG
CEMERLANG
GEMILANG,
DAN TERBILANG

memahami dan mengenal pasti peranan dan

tanggungjawab warganegara,
memberikan
kerjasama
untuk
menjaga
keharmonian negara, dan
berbangga
dengan
peruntukkan
dalam
Perlembagaan Malaysia.
menjelaskan sumbangan peruntukkan utama
Perlembagaan Malaysia,
menyedari
sumbangan
peruntukkan
Perlembagaan Malaysia dalam menjadikan
negara gemilang dan terbilang, dan
mentaati Perlembagaan Malaysia.

Kajian Masa Depan

(m/s 139)

Tinjauan Awal
(m/s 144)

TEMA 6: CABARAN MASA DEPAN

33
17/08/2015
21/08/2015

AKTIVITI 9A
KEBEBASAN BERSUARA ADA
HADNYA
AKTIVITI 9B
KEBEBASAN BERAGAMA

34
24/08/2015
28/08/2015

35
01/09/2015
04/09/2015

AKTIVITI 9C
HORMATI
MALAYSIA

PERLEMBAGAAN

UNIT 10
MEMBINA BUDAYA KERJA
YANG CEMERLANG KE ARAH
KEMAKMURAN NEGARA

memahami
kebebasan
bersuara
dalam
Perlembagaan Malaysia,
mematuhi hak dan batasan yang terdapat dalam
Perlembagaan Malaysia, dan
menghargai dan mensyukuri keamanan negara.
memahami kepentingan kebebasan beragama,
menyedari kesan kebebasan beragama,
menjalankan
tanggungjawab
menjaga
keamanan negara dan
menerima dan menghormati agama pelbagai
kaum.
mengenal pasti kesan yang timbul jikalau
perlembagaan negara tidak dihormati,
mempertahankan kedaulatan Perlembagaan
Malaysia,
mentaati Perlembagaan Malaysia, dan
menghargai kesejahteraan dan keharmonian
negara.
menjelaskan budaya kerja cemerlang,
menghuraikan kepentingan budaya kerja
cemerlang,
mengamalkan budaya kerja cemerlang untuk
kemajuan diri dan negara,
menghayati budaya kerja cemerlang, dan
menghargai usaha meningkatkan budaya kerja
cemerlang
memahami etika kerja cemerlang,

Peningkatan Kefahaman
(m/s 145)

Peningkatan Kefahaman
(m/s 149)

Peningkatan Kefahaman
(m/s 151)

Aktiviti Individu
(m/s 158)

36
07/09/2015
11/09/2015

AKTIVITI 10A

ETIKA KERJA CEMERLANG

AKTIVITI 10B

YAKIN BOLEH

AKTIVITI 10C
PIAGAM PELANGGAN

14/09/2015
18/09/2015

38

menyedari keperluan piagam pelanggan untuk

menentukan kualiti kerja,
mengenal pasti cara-cara meningkatkan
kepuasan pelanggan,
merancang
piagam
pelanggan
untuk
memberikan perkhidmatan terbaik untuk
pelanggan, dan
menghargai keperluan pelanggan.

menghuraikan hubungan erat antara majikan

dengan pekerja,
menunjukkan sikap bertanggungjawab sebagai
KEBAJIKAN PEKERJA
seorang majikan, dan
mengambil berat terhadap kebajikan anggota
pekerja.
memahami bahawa rasuah akan mendatangkan
AKTIVITI 10E
kerosakan kepada negara dan masyarakat,
mengawal diri daripada terjebak dalam gejala
MENGHINDARI
GEJALA
rasuah, dan
RASUAH
menghargai usaha kerajaan membendung gejala
rasuah.
menghuraikan ciri-ciri pengguna yang rasional,
UNIT 11
menerangkan hak dan tanggungjawab sebagai
PENGGUNA YANG RASIONAL
pengguna,
mengamalkan
tanggungjawab
sebagai
pengguna yang bijak, dan
peka tentang hak dan tanggungjawab sebagai
pengguna yang rasional.
CUTI PERTENGAHAN SEMESTER 2
AKTIVITI 10D

37

berupaya menjalankan etika kerja cemerlang,

dan
mempunyai keyakinan diri untuk menjadi
individu yang cemerlang dalam budaya kerja
cemerlang.
mengenal pasti ciri budaya kerja cemerlang,
menjalin budaya kerja cemerlang yang terbaik
untuk diri, dan
membina keyakinan diri untuk mencapai
kejayaan dalam diri.

Keratan akhbar

Cipta
Anda

Piagam

Sekolah

Membaca dialog
Peningkatan Kefahaman
(m/s 169)

Keratan Akhbar

Mencatat Maklumat
(m/s 178)

19/09/2015
27/09/2015

MINGGU/TARIKH
39
28/09/2015
02/10/2015

UNIT/AKTIVITI

HASIL PEMBELAJARAN

AKTIVITI 11A
HAK PENGGUNA

AKTIVITI 11B
TANGGUNGJAWAB
PENGGUNA
40
05/10/2015
09/10/2015

AKTIVITI 11C
TANGGUNGJAWAB
PENGELUAR

AKTIVITI 11D

MENGEKALKAN
STANDARD
DAN
KESELAMATAN
PENGGUNA

40/41/42
08/10/2015
21/10/2015

43
19/10/2015

mengetahui hak pengguna,

memahami pendidikan kepenggunaan,
menjalankan tanggungjawab sebagai pengguna
yang bijak, dan
berasa bangga menjadi pengguna yang rasional.

mengenal pasti tanggungjawab pengeluar ,

menjalankan tanggungjawab sebagai pengguna
yang bijak, dan
berhemah dalam membuat perbelanjaan.
mengenal pasti tanggungjawab pengeluar,
menyedari
peranan
pengeluar
dalam
mengeluarkan barangan dan perkhidmatan, dan
menghargai
peranan
pengeluar
dalam
pembangunan negara
mengetahui agensi kerajaan dan bukan kerajaan
yang melindungi kepentingan pengguna,
menyedari hak pengguna yang perlu
dipertahankan,
membudayakan standard kepenggunaan dalam
kehidupan seharian, dan
menghargai usaha yang dijalankan untuk
melindungi hak pengguna.

PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN TINGKATAN 4

ULANGKAJI / SERAHAN FOLIO KHIDMAT MASYARAKAT

CADANGAN
AKTIVITI
Peningkatan Kefahaman
(m/s 180)

Peningkatan Kefahaman
(m/s 183)

Membuat folio
(m/s 185)

Mengumpul maklumat
(m/s 187)

23/10/2015

44
26-30/10/2015

AKTIVITI SELEPAS PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN

45
02/11/2015
06/11/2015

AKTIVITI SELEPAS PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN

PEPERIKSAAN SPM BERMULA

46
09/11/2015
13/11/2015

PROGRAM SELEPAS PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN

47
16/11/2015
20/11/2015

PROGRAM SELEPAS PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN

21/11/2015
03/01/2016

CUTI AKHIR TAHUN

CONTOH FORMAT
LAPORAN PROJEK KHIDMAT MASYARAKAT
TINGKATAN 4
1.

Kulit Luar
Projek Khidmat Masyarakat Malaysia Negara Berdaulat
Nama

Tingkatan 4

Kad Pengenalan :
Tahun

Guru

2.

Isi Kandungan
Bil.

Perkara

3.
A) PERANCANGAN

4.

1.

Tajuk Projek
Pengumpulan episod menarik dalam sejarah.

2.

Objektif Projek

a.
3. Aktiviti-aktiviti
b.
a.
c.
b.
c.
4. Tempoh masa
10 jam

Halaman

5.

B) Kerja Amali
Bil.

/15
Tarikh/ Masa / Jam

Aktiviti

6.

C) Refleksi

/5

a.

Kejayaan projek
_________________________________________________
_________________________________________________

b.

Kelemahan Projek
_________________________________________________
_________________________________________________

c.

Harapan
__________________________________________________
__________________________________________________

D) LAPORAN

/5

Sediakan laporan tersebut secara individu

iv. Penghargaan
- Kepada guru PSK, ibu bapa rakan sekelas dan lain-lain
- dalam bentuk surat / kad ucapan

v. Lampiran
gambar yang berkaitan , petikan akhbar,data dll

RANCANGAN PEMBELAJARAN MURID

MATA PELAJARAN
PENDIDIKAN SIVIK DAN KEWARGANEGARAAN
2015
TINGKATAN

:4

PENGGAL 1
MINGGU/TARIKH
1
(05/01-09/01)
2
(12/01-16/01)
3
(19/01-23/01)

TEMA/UNIT/AKTIVITI
A. Taklimat Khidmat Masyarakat
B. Taklimat Pemarkahan Aspek Kemahiran dan Nilai
A. Taklimat Khidmat Masyarakat
B. Taklimat Pemarkahan Aspek Kemahiran dan Nilai
Tema 1
Unit 1

: Pencapaian Kendiri
: Wawasan Diri

CATATAN

Aktiviti 1A

: Hala Tuju Diri Dan Matlamat Sejati

4
(26/01-30/01)

Aktiviti 1B
Aktiviti 1 C

: Usaha Cemerlang Menjadi Gemilang

: Sikap Yang Berwawasan Memberikan Kepuasan

5
(02/02-06/02)

Unit 2

: Perkembangan Diri Yang Seimbang

Aktiviti 2A Usaha-usaha Untuk Melahirkan Insan Yang Seimbang

6
(09/02-13/02)

7
(16/02-20/02)

Aktiviti2B
Aktiviti 2C

: Pentingnya Perkembangan Diri Individu Yang

Seimbang Terhadap Negara.
: Kejayaan Individu Di Peringkat Antarabangsa

Tema 2
Unit 3
Aktiviti 3A

: Hubungan Kekeluargaan
: Keperluan Kekeluargaan
: Membina Keluarga Cemerlang

MINGGU/TARIKH
8
(23/02-27/02)

TEMA/UNIT/AKTIVITI
Aktiviti 3B
Aktiviti 3C

CATATAN

: Peranan Badan Kerajaan dan Bukan Kerajaan

Yang Berkaitan Dengan Institusi Kekeluargaan.
: Hubungan Erat Antara Anggota Keluarga

9
(02/03-06/03)

Tema 3
Unit 4

: Hidup Bermasyarakat
: Kepekaan Dan Tindakan Terhadap Isu Dan
Masalah Sosial Dalam Masyarakat
Aktiviti 4A
: Dadah Membawa Padah

10
(09/03-13/03)
1 MINGGU

UJIAN BULANAN 1
CUTI PERTENGAHAN PENGGAL 1

Soalan dari M3-M9

11
(23/03-27/03)

Aktiviti 4B

: Masalah Vandalisme Dan Gengsterisme

11
(23/03-27/03)

Aktiviti 4C

: Pergaulan Bebas Mudah Terbabas

Aktiviti 4D
Aktiviti 4E

: Penderaan Membawa Penderitaan

: Penyalahgunaan Teknologi

13
(06/04-10/04)

Unit 5

: Peraturan dan Undang-undang Dalam Masyarakat

13
(06/04-10/04)

Aktiviti 5A

: Norma Komuniti Tradisi Sejati

14
(13/04-17/04)

Aktiviti 5B

: Keselamatan Jalan raya Tanggungjawab Bersama

14
(13/04-17/04)

Aktiviti 5C

: Jenayah Juvana Ditangani Bersama

15
(20/04-24/04)

Tema 4
Unit 6

: Warisan Kepelbagaian Budaya di Malaysia

: Prinsip Penting Dalam Ajaran Pelbagai Agama

Aktiviti 6A

: Amalan Murni Membawa Kesejahteraan

Aktiviti 6B
Aktiviti 6C

: Hidup Beragama Membawa Kesejahteraan

: amalan Sambutan Perayaan Keagamaan Di
Malaysia

12
(30/03-03/04)

15
(20/04-24/04)
16
(27/04-01/05)
17
(04/05-08/05)
18
(11/05-15/05)
19
(18/05-22/05)
20
(25/05-29/05)
2 MINGGU
(01/06-12/06)
PENGGAL 2

ULANGKAJI
ULANGKAJI
PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN / PERCUBAAN 1
PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN / PERCUBAAN 1

CUTI PERTENGAHAN TAHUN

MINGGU/TARIKH
21
(15/06-19/06)
22
(22/06-26/06)
23
(29/06-03/07)
24
(06/07-10/07)

25
(13/07-17/07)

26
(20/07-24/07)
27
(27/07-31/07)
28
(03/08-07/08)
29

30
(17/08-21/08)
1 MINGGU
(24/08-28/08)
31
(31/08-04/09)

TEMA/UNIT/AKTIVITI
Unit 7
Aktiviti 7A

: Kepentingan Amalan Tertentu Dalam Perayaan

Pelbagai Kaum.
: Meriahnya Sambutan Perayaan di Malaysia

Aktiviti 7B
Aktiviti 7C

: Rumah Terbuka Menambahkan Mesra

: Bertoleransi Mengukuh Harmoni

Aktiviti 7D

: Perayaan Disambut Tersemat Di Hati

Tema 5
Unit 8

: Malaysia Negara Berdaulat

: Kepentingan Perlembagaan Malaysia

Aktiviti 8A
Aktiviti 8B

: Proses Penggubalan Perlembagaan Malaysia

: Perlembagaan Malaysia Lambang Keharmonian
Negara

Aktiviti 8C
Unit 9

: Tanggungjawab Warganegara Malaysia

: Ke Arah Negara Yang Cemerlang, Gemilang, dan
Terbilang
: Kebebasan Bersuara Ada Hadnya
: Kebebasan Beragama
: Hormati Perlembagaan Malaysia
: Cabaran Masa Depan
: Membina Budaya Kerja Yang Cemerlang Ke Arah
Kemakmuran Negara
: Etika Kerja Cemerlang
: Yakin Boleh!
: Piagam Pelanggan
:Kebajikan pekerja

Aktiviti 9A
Aktiviti 9B
Aktiviti 9C
Tema 6
Unit 10
Aktiviti 10A
Aktiviti 10B
Aktiviti 10C
Aktiviti 10D

UJIAN BULANAN 2
Soalan dari M 21-30
CUTI PERTENGAHAN PENGGAL 2
Aktiviti 10E

: Menghindari gejala rasuah

CATATAN

32
(07/09-11/09)

Unit 11

: Pengguna Yang Rasional

Aktiviti 11A

: Hak Pengguna

34
(21/09-25/09)

Aktiviti 11B

: Tanggungjawab Pengguna

35
(28/09-02/10)

Aktiviti 11C
Aktiviti 11D

: Tanggungjawab Pengeluar
: Mengekalkan Standard dan Keselamatan
Pengguna

33
(14/09-18/09)

36
(05/10 09/10)
37
(12/10 16/10)
38
(19/10 -23/10)
39
(26/10 30/10)
40
(02/11 06/11)
41
(09/11 13/11)
42
(16/11 20/11)

ULANGKAJI
ULANGKAJI
PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN
PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN
AKTIVITI SELEPAS PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN
AKTIVITI SELEPAS PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN
PROGRAM SELEPAS PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN
CUTI AKHIR TAHUN