KSSR TAHUN 4
BIDANG : TEKNIKAL
TAJUK
: 1.0 Organisasi dan Keselamatan Bengkel
MINGG
U&
TARIK
H
2
(610/1)
atau
3
(13-17/1)
STANDAR
D
KANDUNG
AN
1.1
Mengenal pasti
struktur organisasi
bengkel
(1 Waktu)
1.2
Mengenal pasti
peraturan dan
keselamatan
bengkel (1
Waktu)
STANDARD PEMBELAJARAN
1.1.1 Menyatakan struktur organisasi
bengkel berpandukan carta.
1.1.2 Menyediakan jadual tugas
berpandukan struktur organisasi
bengkel.
1.1.3
TAHAP PENGUASAAN
1. Menyatakan 2
jawatankuasa dalam
struktur organisasi bengkel.
2. Menerangkan 1 tugas
jawatankuasa dalam struktur
organisasi.
3. Membuat jadual tugas
berpandukan struktur
organisasi bengkel.
4. Mengenal pasti peraturan dan
keselamatan am, diri, alatan
dan bahan.
5. Melaksanakan
peraturan dan
keselamatan bengkel.
6. Mengamalkan peraturan den
CATATAN
EMK
-EK
5
-Nilai murni
-berdisiplin
dan mematuhi
arahan -KBAT
mengaplikasi,
menilai
BIDANG : TEKNIKAL
TAJUK
: 2.0 Asas Teknologi
MINGG
U&
TARIK
H
STANDAR
D
KANDUNG
AN
STANDARD PEMBELAJARAN
3
(1216/1)
4
(19-23/1)
5
(2630/1)
6
(2-6/1)
7
(27-31/1)
2.1
Memasang dan
membuka kit modal
berfungsi
(4 Waktu)
TAHAP PENGUASAAN
CATATAN
EMK
-EK
4
-Nilai murni
bekerjasama,
cermat,
bersungguhsungguh -KBAT menganalisis
EMK
-EK
5
-Nilai murni
bekerjasama,
berhati-hati,
bertanggungja
wab - KBAT mencipta
BIDANG : TEKNIKAL
TAJUK
: 3.0 Reka Bentuk
MINGG
U&
TARIK
H
STANDAR
D
KANDUNG
AN
8
(16-20/2)
9
(23-27/2)
atau
11
(9-13/3)
13(2327/3)
14 (30/31/4)
15 (610/4)
atau
10
(2-6/3)
STANDARD PEMBELAJARAN
3.1
Mereka bentuk
projek
eksperimental
(6 Waktu)
TAHAP PENGUASAAN
1. Menyatakan masalah
berpandukan situasi yang
diberi.
2. Menerangkan idea dalam bentuk
lakaran bagi menyelesaikan
masalah.
CATATAN
EMK
-EK
2
-Nilai murni
daya usaha
-KBAT
menganalisis,
menilai
EMK
-EK
4
-Nilai
murni
berhatihati
-KBAT
mengaplika
si,
EMK
-EK
1
-Nilai murni
mengamalk
an
peraturan
-KBAT
mencipta,
menganalisis
BIDANG : TEKNIKAL
TAJUK
: 4.0 Penghasilan Projek
MINGG
U&
TARIK
H
STANDAR
D
KANDUNG
AN
16
(1317/4)
atau
17
(20-24/4)
STANDARD PEMBELAJARAN
4.1.1 Mengenal pasti projek
berpandukan manual.
4.1.2 Menyatakan bahan bukan logam
yang akan digunakan seperti
kayu, papan lapis, mediumdensity fibreboard (MDF), plastik
dan mounting board.
4.1.3 Membuat anggaran kos
dan komponen.
4.1.4 bahan
Menyatakan
nama dan fungsi
18
(2730/4)
atau
19
(48/5)
4.1
Menghasilkan
projek
berasaskan
bahan bukan
logam dengan
litar elektrik
(14 waktu)
TAHAP PENGUASAAN
CATATAN
EMK
-EK1, EK3
-Nilai murni
bertatasusi
la -KBAT
mengaplika
si,
menganalis
is
EMK
-EK
4
-Nilai murni
bertanggungja
wab -KBAT
mengaplikasi,
menganalisis
20
(11-15/5)
ata
u
21
(18-22/5)
25(1519/6)
ata
u
26
27(29/63/7)
Ata
u
30
(20/724/7)
atau
31
(27-31/7)
32
(3-7/8)
ata
u
33
(10-14/8)
EMK
-EK
1
-Nilai murni
mematuhi
peraturan -KBAT
- mencipta
EMK
-EK
1
-Nilai murni
mematuhi
peraturan -KBAT
EMK
-EK
1
-Nilai murni
mematuhi
peraturan -KBAT
EMK
-EK1
-Nilai murni
mematuhi
peraturan -KBAT
- mencipta
EMK
-EK
1
-Nilai murni
mematuhi
peraturan -KBAT
- mencipta
34
(1721/8)
atau
35
(24-28/8)
36
(1-5/9)
ata
u
37
(7-11/9)
38
(1418/9)
STANDAR
D
KANDUNG
AN
6.1
Menghasilkan
Artikel Jahitan
(10 waktu)
STANDARD PEMBELAJARAN
6.1.1. Menyatakan artikel jahitan dan
kegunaannya seperti beg
pensel, sarung kusyen, kusyen
mini dan penggantung surat.
6.1.2. Mengenal pasti alatan jahitan
iaitu gunting kertas, gunting
fabrik, pembaris lurus, pita ukur,
roda surih, kertas karbon tukang
jahit, kapur tukang jahit, peretas
jahitan, jarum peniti dan jarum
jahit tangan.
6.1.3. Menyatakan jenis bahan
jahitan iaitu fabrik dan
benang.
6.1.4. Mengenal pasti jenis mata
jahitan tangan iaitu jahitan kia,
kasar
danjahitan
jelujur halus.
6.1.5.jelujur
Memilih
artikel
berpandukan manual.
TAHAP PENGUASAAN
CATATAN
EMK
-EK
3
-Nilai murni
jimat-cermat,
mematuhi
peraturan
-KBAT mengaplikasi
EMK
-EK
1
-Nilai murni
patriotisme,
mematuhi
peraturan,
brsungguhsungguh, tekun
EMK
-EK
3
-Nilai murni
teliti, tekun,
bersistematik
-KBAT
Mengaplikasi,
mencipta
41
(59/10)
atau
42
(1216/10)
44
(26/10 30/10)
6.1
Menghasilkan
Artikel Jahitan
(10 waktu)
berhati-hati
-KBAT - mencipta
EMK
-EK
1
-NIlai murni
berhati-hati,
teliti, berdikari,
berjimat
cermat
-KBATmenganalisis,
mencipta