P
6 CERIA
9.10pg-10.10pg
Bahasa Melayu
Tajuk
F.U
F.S
Obj.Pel.
Aktiviti
Sistem Bahasa
Pengisian Kurikulum
BBB
Impak
5 CERDAS
10.30pg-11.30pg
TMK
Tajuk
Sub.Tajuk
S.Pembelajaran
Obj.Pel
Aktiviti
EMK
Penilaian
Impak
5 CEKAP
11.30pg-12.30 tgh/hari
Bahasa Melayu
Tajuk
Sub.Tajuk
S.Pembelajaran
Obj.Pel
Aktiviti
EMK
BBB
Penilaian
Impak
KELUARGA BERWAWASAN
Impian Keluarga
1.2 : 1.2.6
Murid dapat :
- Melafazkan pantun dengan cara yang betul.
- Menjelaskan tentang kepentingan hidup berkeluarga.
- Membaca rangkap pantun
- Melafazkan pantun dengan bimbingan guru.
- Bersoal jawab dengan murid berkaitan tajuk.
- Murid memberi pandangan masing-masing
berkaiatan tajuk.
Seni dan kebudayaan
- Petikan pantun
Murid memberi pandangan masing-masing dengan alasan
tersendiri.
KELAS/ MASA/M.P
6 CERIA
9.10pg-10.10pg
Bahasa Melayu
Tajuk
F.U
F.S
Obj.Pel.
Aktiviti
Sistem Bahasa
Pengisian Kurikulum
BBB
KELUARGA KREATIF
(Menggapai Impian)
1.1 Aras 1, 1.4 Aras 1 (ii)
5.1 Aras 1
Murid dapat :
Berbual tentang sesuatu perkara berkaitan kehidupan secara
spontan dengan bahasa yang mudah.
-Membaca lirik lagu.
-Bersoal jawab dengan murid secara lisan.
-Murid memberi reaksi dengan berbual-bual secara spontan
tentang topic yg dibincangkan.
-Murid membaca petikan teks.
Ayat Tanya, Ayat penyata
Nilai bersopan, bertatasusila
Lembaran kerja
Impak
5 CEKAP
11.30pg-12.30 tgh/hari
Bahasa Melayu
Tajuk
Sub.Tajuk
S.Pembelajaran
Obj.Pel
Aktiviti
EMK
BBB
Penilaian
Impak
KELUARGA BERWAWASAN
Impian Keluarga
2.2 : 2.2.3
Murid dapat :
- Melafazkan pantun dengan cara yang betul.
- Menjelaskan tentang kepentingan hidup
berkeluarga.
- Membaca rangkap pantun
- Melafazkan pantun dengan bimbingan guru.
- Bersoal jawab dengan murid berkaitan tajuk.
- Murid memberi pandangan masing-masing
berkaiatan tajuk.
Seni dan kebudayaan
- Petikan pantun
Murid memberi pandangan masing-masing dengan alasan
tersendiri.
5 CEKAP
09.10pg-10.10pg
Bahasa Melayu
Tajuk
Sub.Tajuk
S.Pembelajaran
Obj.Pel
Aktiviti
EMK
Penilaian
KELUARGA BERWAWASAN
Impian Keluarga
3.2 : 3.2.6
Murid dapat :
- Melafazkan pantun dengan cara yang betul.
- Menulis teks puisi secara mekanis dengan betul dan
kemas
- Melafazkan pantun dengan bimbingan guru.
- Murid mengenalpasti ciri-ciri yg terdapat pada rangkap
pantun, kemudian berbincang dgn bimbingan guru.
- Murid membina pantun kemudian dipersembahkan di
hadapan kelas.
Seni dan kebudayaan
Murid membina pantun mengikut kreativiti tersendiri.
Impak
6 CERIA
10.30pg-11.30pg
Bahasa Melayu
Tajuk
F.U
F.S
Obj.Pel.
Aktiviti
Sistem Bahasa
Pengisian Kurikulum
Impak
5 CEKAP
11.30pg-12.30 tgh/hari
TMK
Tajuk
Sub.Tajuk
S.Pembelajaran
Obj.Pel
Aktiviti
EMK
Penilaian
Impak
KELAS/ MASA/M.P
6 CERIA
09.10pg-10.10pg
Bahasa Melayu
Tajuk
F.U
F.S
Obj.Pel.
Aktiviti
Sistem Bahasa
Pengisian Kurikulum
BBB
KELUARGA KREATIF
5.1 Aras 1(i)
8.1 Aras 1(i), Aras 2(i)
Murid dapat :
Membina ayat majmuk dengan menggunakan kata
hubung.
-Membaca petikan diberi.
-Bersoal jawab dengan murid secara lisan.
-Murid mengenalpasti nilai2 yg terdapat di dalam petikan.
-Murid membina ayat majmuk menggunakan nilai2 yg
diperoleh beserta huraian kemudian berbincang.
Ayat Majmuk, Ayat Penyata
Nilai bersopan, bertatasusila, berdikari
Lembaran kerja
Impak
5 CEKAP
10.30pg-11.30pg
Bahasa Melayu
Tajuk
Sub.Tajuk
S.Pembelajaran
Obj.Pel
Aktiviti
EMK
Penilaian
Impak
KELUARGA BERWAWASAN
Impian Keluarga
4.1 : 4.1.1
Murid dapat :
- Menyebut dan memahami senikata lagu melalui
nyanyian sambil berlakon.
- Mendengar lagu.
- Menyanyi lagu bersama-sama.
- Bersoal jawab dengan murid berkaitan seni kata lagu.
- Murid memberi pandangan masing-masing.
- Secara berkumpulan murid menyanyi sambil
berlakon
mengikut lirik lagu.
Seni dan kebudayaan
Murid menyanyi dan berlakon mengikut kefahaman
masing2 kepada seni kata lagu.
KELAS/ MASA/M.P
6 CERIA
08.10pg-09.10pg
Bahasa Melayu
Tajuk
F.U
F.S
Obj.Pel.
Aktiviti
Sistem Bahasa
Pengisian Kurikulum
KELUARGA KREATIF
5.1 Aras 1(i)
8.1 Aras 1(i), Aras 2(i)
Murid dapat :
Membina pelbagai jenis ayat dengan betul dan
gramatis.
-Membaca petikan dialog diberi.
-Mengenalpasti format penulisan Dialog.
-Berbincang berdasarkan tajuk
Cara2 Menghormati Ibu Bapa.
-Murid membina Dialog menggunakan isi-isi yg
diperoleh dengan bimbingan guru..
Ayat Tanya, Ayat Penyata, Ayat Tunggal, Majmuk
Nilai bersopan, bertatasusila, berdikari
Impak
5 CEKAP
09.40pg-10.10pg
10.30pg-11.00pg
Bahasa Melayu
Tajuk
Sub.Tajuk
S.Pembelajaran
Obj.Pel
Aktiviti
EMK
Penilaian
Impak
KELUARGA BERWAWASAN
Impian Keluarga
5.1 : 5.1.1
Murid dapat :
- Memahami dan menggunakan kata nama am tak
hidup bukan institusi abstrak dan penjodoh bilangan
mengikut konteks dengan betul.
- Membaca ayat-ayat yang diberikan.
- Murid mengenal pasti Kata Nama Am tak hidup
bukan institusi abstrak dalam ayat..
- Perbincangan dan bimbingan.
- Membuat latihan isi tempat kosong.
Kemahiran Hidup
Murid membuat latihan isi tempat kosong (20 soalan).