PERKEMBANGAN

FIZIKAL KANAKKANAK

Kanak-kanak pada peringkat

prasekolah memerlukan aktiviti
yang dapat menguatkan kawalan
otot mereka.

 Perkembangan fizikal adalah suatu

aspek
penting dalam pendidikan awal
kanakkanak kerana tanpa perkembangan
fizikal yang mantap kanak-kanak
akan
menghadapi masalah dalam
melakukan
aktiviti seperti memegang pensel
atau
berus untuk menulis dan melukis,
penglibatan dalam aktiviti
sukan,aktiviti
memainkan peralatan muzik serta
pengendalian peralatan.

Pendidikan prasekolah
menyediakan
peluang pembelajaran untuk
meningkatkan kemahiran
psikomotor halus,kemahiran
psikomotor kasar serta
koordinasi
motor kasar di kalangan kanakkanak.

PSIKOMOTOR HALUS
Aktiviti aktiviti yang melibatkan psikomotor halus adalah :
Memegang objek menggunakan jari dengan betul.
Membuat pergerakan anggota badan mengikut arah dengan
betul dalam aktiviti pembelajaran.
Bermain jari atau lakonan jari,seperti dalam lagu mana
ibu ataupun satu Jari dan lain-lain.
Bermain dengan kertas secara meramas,memicit,mencubit,
merenyuk,menggentel dan lain-lain.
Memotong dan menampal.
Melipat,mengoyak ataupun memotong kertas untuk
dijadikan benda.

PSIKOMOTOR KASAR
Aktiviti aktiviti yang melibatkan psikomotor kasar adalah :
Melakukan pergerakan fizikal untuk meningkatkan
kecergasan.
Contoh : bermain bola pingpong dalam sudu
Melakukan imbangan postur badan dengan betul.
Melakukan pergerakan dengan selamat dalam situasi riang.

KOORDINASI MOTOR
KASAR
Aktiviti aktiviti yang melibatkan psikomotor kasar adalah :
Berenang
Mengayuh basikal
Bertenteng
Berjalan mengiring ke depan,belakang dan ke tepi.
Contohnya
permainan pukul berapa datuk harimau? Permainan ini
melibatkan kanak-kanak berjalan ke hadapan,mengundur
dan
berlari.

SEKIAN
TERIMA
KASIH