SEKOLAH KEBANGSAAN SEKSYEN 6 KOTA DAMANSARA

RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN (RPT)

REKA BENTUK DAN TEKNOLOGI (RBT)
KSSR TAHUN 4

2015

RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN : REKA BENTUK DAN TEKNOLOGI (RBT)

KSSR TAHUN 4
BIDANG
TAJUK
MINGGU
&
TARIKH

MINGGU 1
(12/1 16/1)

dan
MINGGU 2
(19/1 23/1)

: TEKNIKAL
: 1.0 Organisasi dan Keselamatan Bengkel
STANDAR
D
KANDUNG
AN
1.1
Mengenal pasti
struktur
organisasi bengkel
(1 Waktu)
1.2
Mengenal pasti
peraturan dan
keselamatan
bengkel (1
Waktu)

STANDARD
PEMBELAJARAN
1.1.1 Menyatakan struktur
organisasi bengkel
berpandukan carta.
1.1.2

Menyediakan jadual tugas

berpandukan struktur
organisasi bengkel.

1.1.3

Menyatakan peraturan dan

keselamatan am, diri, alatan
dan bahan berpandukan carta.

1.1.4

Mengamalkan peraturan
dan keselamatan ketika
berada di dalam bengkel
berpandukan peraturan
keselamatan.

TAHAP PENGUASAAN
1. Menyatakan 2 jawatankuasa
dalam
struktur organisasi bengkel.
2. Menerangkan 1 tugas
jawatankuasa dalam struktur
organisasi.
3. Membuat jadual tugas
berpandukan
struktur organisasi bengkel.
4. Mengenal pasti peraturan dan
keselamatan am, diri, alatan
dan bahan.
5. Melaksanakan
peraturan dan
keselamatan bengkel.
6. Mengamalkan peraturan den
keselamatan semasa berada
di dalam bengkel.

CATATAN
EMK
-EK5
-Nilai murni berdisiplin dan
mematuhi
arahan
-KBAT
mengaplikasi,
menilai

BIDANG
TAJUK
MINGGU
&
TARIKH

MINGGU 3
(26/1 30/1)
dan
MINGGU 4
(2/2 6/2)

MINGGU 5
(9/2 13/2)

: TEKNIKAL
: 2.0 Asas Teknologi
STANDA
RD
KANDUNG
AN
2.1
Memasang dan
membuka kit modal
berfungsi
(4 Waktu)

STANDARD
PEMBELAJARAN
2.1 .1 Membaca dan memahami
manual.
2.1.2 Menyatakan nama dan
fungsi alatan tangan yang
digunakan untuk memasang
dan membuka kit modal
seperti pemutar skru mata
rata, pemutar skru Philip,
player muncung tirus dan
sepana hujung terbuka.
2.1.3 Mengenal pasti nama dan
fungsi komponen kit model
seperti motor, gear, gandar,
roda, kerangka, suis dan
2.1.4 Memasang komponen kit
modal
berpandukan
manual.

dan
MINGGU 6
(16/2 18/2)

2.1.5 Menguji kefungsian

kit modal.

TAHAP PENGUASAAN

1. Membaca manual kit model

berfungsi.
2.

-Menerangkan nama dan fungsi

2 alatan tangan yang digunakan
untuk memasang dan membuka
kit modal.
- mengenal pasti nama dan fungsi
3
komponen kit modal.

3.

Memasang komponen kit

model berpandukan
manual.

4.

Membuat pengujian
kefungsian kit modal.

5.

Mengenal pasti masalah dan

membuat pembaikan kit
modal.

6. - Mengesahkan kit modal

berfungsi.

CATATAN
EMK
-EK4
-Nilai murni
bekerjasama,
cermat,
bersungguhsungguh
-KBAT menganalisis

EMK
-EK5
-Nilai murni
bekerjasama,
berhati-hati,
bertanggungja
wab
- KBAT - mencipta

BIDANG
TAJUK
MINGGU
&
TARIKH
TAHUN BARU
CINA
(19/2 20/2)
MINGGU 7
(23/2 27/2)

dan
MINGGU 8
(2/3 6/3)

MINGGU 9
(9/3 13/3)

Dan

MINGGU 10
(23/3 27/3)
CUTI
PERTENGAHAN
PENGGAL 1
(14/3 22/3)
MINGGU 11
(30/3 2/4)

dan
MINGGU 12
(6/4 10/4)

: TEKNIKAL
: 3.0 Reka Bentuk
STANDARD
KANDUNGAN

3.1
Mereka bentuk
projek
eksperimental
(6 Waktu)

STANDARD PEMBELAJARAN

TAHAP PENGUASAAN

3.1.1 Menyatakan masalah

berpandukan situasi
yang diberi.

1. Menyatakan masalah
berpandukan
situasi yang diberi.

3.1.2 Mengumpul maklumat

berkaitan penyataan
masalah.

2.

3.1.3 Menjana idea kreatif dalam

bentuk lakaran bagi
menyelesaikan masalah.

3.

Menerangkan idea dalam

bentuk lakaran bagi
menyelesaikan masalah.

3.1.7 Membuat
persembahan projek
eksperimental secara
lisan.
3.1.8 Mengumpulkan catatan dan
lakaran mengenai projek
eksperimental sebagai

EMK
-EK2
-Nilai murni daya
usaha
-KBAT
menganalisis,
menilai

Membina projek eksperimental.

4. -Menguji projek eksperimental.

-Menambah baik projek
eksperimental.

3.1.4 Memilih satu lakaran

projekpasti jenis alatan dan
3.1.5 untuk
Mengenal
bahan
5. Mempersembahkan
berdasarkan projek
projek eksperimental
eksperimental.
secara lisan.
3.1.6 Membina, menguji dan
menambah baik projek
eksperimental.

CATATAN

6. Mendokumentasikan
projek eksperimental.

EMK
-EK4
-Nilai murni
berhati-hati
-KBAT
mengaplika
si,
mencipta

EMK
-EK1
-Nilai murni
mengamalkan
peraturan
-KBAT mencipta,
menganalisis

BIDANG
TAJUK
MINGGU
&
TARIKH

MINGGU 13
(13/4 17/4)
dan
MINGGU 14
(20/4 24/4)

MINGGU 15
(27/4 30/4)
HARI
PEKERJA
(1/5)

dan
MINGGU 15
(27/4 30/4)

: TEKNIKAL
: 4.0 Penghasilan Projek
STANDA
RD
KANDUNG
AN
4.1
Menghasilkan
projek
berasaskan
bahan bukan
logam dengan
litar elektrik
(14 waktu)

STANDARD
PEMBELAJARAN
4.1.1 Mengenal pasti projek
berpandukan
manual.
4.1.2 Menyatakan bahan bukan
logam yang akan digunakan
seperti kayu, papan lapis,
medium-density fibreboard
(MDF), plastik dan mounting
board.
4.1.4 Menyatakan nama dan fungsi
alatan
tangan yang digunakan untuk
membina
projek iaitu pita pengukur,
pembaris keluli, sesiku L,
pensel tukang kayu, gunting
serba guna, gergaji puting,
gergaji rencong manual
(manual mitre saw), apit G,
gerudi mudah alih, gerimit,
tukul Warrington, tukul kuku
kambing, pemotong sisi dan
pelucut wayar.
4.1.5 Menyatakan bahan pengikat
dan pencantum seperti paku,
skru, glu, bol dan nat.

TAHAP PENGUASAAN

1.

Menyatakan dua
bahan bukan logam
yang digunakan untuk
membuat projek.
2. Menerangkan fungsi tiga
alatan
tangan dan komponen
elektrik untuk membuat
projek.
3. -Membuat anggaran kos bagi
bahan
dan komponen elektrik.
-Mengukur, menanda dan
memotong bahan yang
digunakan untuk membuat
projek
4. Memasang bahan
projek menggunakan
pengikat dan
pencantum.
5. -Membuat kemasan
projek menggunakan
bahan iaitu cat sembur
atau pelekat.
-Membuat penyambungan
litar elektrik pada projek
dengan kemas.
- Menguji kefungsian projek
6. -Mengesahkan projek
berfungsi

CATATAN
EMK
-EK1, EK3
-Nilai murni
bertatasusila
-KBAT
mengaplikasi,
menganalisis

EMK
-EK4
-Nilai murni
bertanggungjawab
-KBAT
mengaplikasi,
menganalisis

MINGGU 16
(4/5 8/5)
dan
MINGGU 17
(11/5 15/5)
MINGGU 18
(18/5 22/5)

4.1.6 Menyediakan alatan dan bahan.

4.1.7 Mengukur, menanda dan
memotong bahan yang
digunakan untuk membuat
projek.
PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN

MINGGU 19
(25/5 29/5)
dan
MINGGU 20
(15/6 19/6)

4.1.8 Memasang bahan projek

menggunakan pengikat dan
pencantum.

MINGGU 21
(22/6 26/6)
dan
MINGGU 22
(29/6 3/7)

4.1.9 Membuat kemasan projek

menggunakan bahan iaitu cat
sembur atau pelekat.

MINGGU 23
(6/7 10/7)
dan
MINGGU 24
(13/7 16/7)
HARI RAYA PUASA
(17/7)
MINGGU 25
(20/7 24/7)
dan
MINGGU 26
(27/7 31/7)
PERCUBAAN UPSR
( 27/7/2015 -31/7/2015 )

EMK
-EK1
-Nilai murni
mematuhi
peraturan
-KBAT - mencipta

4.1.10 Menyatakan nama, simbol dan

fungsi komponen elektrik iaitu
mentol, bateri dan suis.

EMK
-EK1
-Nilai murni
mematuhi
peraturan
-KBAT - mencipta
EMK
-EK1
-Nilai murni
mematuhi
peraturan
-KBAT - mencipta
EMK
-EK1
-Nilai murni
mematuhi
peraturan
-KBAT - mencipta

4.1.11 Membuat penyambungan litar

elektrik.
4.1.12 Membaca litar skematik
dan litar bergambar
4.1.13 Membuat penyambungan litar
elektrik pada projek.
4.1.14 Menguji kefungsian projek.
4.1.15 Membuat
penyelenggaraan dan
penyimpanan peralatan.

EMK
-EK1
-Nilai murni
mematuhi
peraturan
-KBAT - mencipta

BIDANG
TAJUK
MINGGU
&
TARIKH
MINGGU 27
(3/8 7/8)
dan
MINGGU 28
(10/8 14/8)

MINGGU 29
(17/8 21/8)
dan
MINGGU 30
(24/8 28/8)
MINGGU 31
(31/8 4/9)
dan
MINGGU 32
(7/9 11/9)
HARI
KEMERDEKAAN
( 31/8/2015 )
(UPSR)
( 7/9/201511/9/2015 )

: SAINS RUMAH TANGGA

: 6.0 Menghasilkan Artikel Jahitan
STANDA
RD
KANDUNG
AN

6.1
Menghasilkan Artikel
Jahitan
(10 waktu)

STANDARD PEMBELAJARAN

TAHAP
PENGUASAAN

6.1.1. Menyatakan artikel jahitan dan

kegunaannya seperti beg pensel,
sarung
kusyen, kusyen mini dan
penggantung surat.

1.

6.1.2. Mengenal pasti alatan jahitan iaitu

gunting kertas, gunting fabrik,
pembaris lurus, pita ukur, roda
surih, kertas karbon tukang jahit,
kapur tukang jahit, peretas jahitan,
peniti dan
jarum
jahit
tangan.
6.1.3.jarum
Menyatakan
jenis
bahan
jahitan

Menyatakan dua
alatan dan bahan
jahitan yang
digunakan untuk
membuat artikel
jahitan

2.

Menerangkan dua
fungsi alatan jahitan

3.

Menyusun atur pola,

menggunting fabrik dan
memindahkan tanda
pola ke fabrik.

4.

Menjahit artikel
jahitan dengan
jahitan kia dan
jahitan jelujur.

5.

Menghias artikel
jahitan menggunakan
bahan hiasan yang
dipilih.

6.

Menghias artikel
jahitan menggunakan
bahan hiasan secara
kemas dan kreatif.

iaitu

fabrik dan benang.

6.1.4. Mengenal pasti jenis mata jahitan
tangan iaitu jahitan kia, jelujur
kasar dan jelujur halus.
6.1.5. Memilih artikel jahitan
berpandukan
manual.
6.1.6. Menyediakan alatan dan
bahan berdasarkan manual
yang dipilih.
6.1.7. Menyusun atur pola,
menggunting fabrik dan
memindahkan tanda pola.

CATATAN
EMK
-EK3
-Nilai murni
jimatcermat, mematuhi
peraturan
-KBAT mengaplikasi

EMK
-EK1
-Nilai murni
patriotisme,
mematuhi
peraturan,
brsungguhsungguh, tekun
-KBAT menganalisis
EMK
-EK3
-Nilai murni
teliti, tekun,
bersistematik
-KBAT
Mengaplika
si,
mencipta

MINGGU 33
(14/9 18/9)
Dan
MINGGU 34
(28/9 2/10)
HARI MALAYSIA
(16/9/2015)

6.1.8. Menjahit artikel jahitan dengan

jahitan
tangan
6.1.9. Menyatakan jenis bahan hiasan
seperti
butang, renda dan riben.

EMK
-EK4
-Nilai murni
bersistematik, teliti,
berhati-hati
-KBAT - mencipta

CUTI
PERTENGAHAN
PENGGAL KEDUA
( 19/9/2015
27/9/2015 )
MINGGU 35
(5/10 9/10)
dan
MINGGU 36
(12/10 16/10)
AWAL
MUHARRAM
(13/10)

MINGGU 37
(19/10 23/10)

6.1.10. Memilih bahan hiasan mengikut

artikel jahitan.
6.1.11. Menghias artikel jahitan
menggunakan bahan hiasan yang
dipilih.

PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN

EMK
-EK1
-NIlai murni
berhati-hati,
teliti,
berdikari,
berjimat
cermat
-KBAT- meganalisis,
mencipta

BIDANG
TAJUK
MINGGU
&
TARIKH
MINGGU 38
(26/10 30/10)
dan
MINGGU 39
(2/11 6/11)

MINGGU 40
(9/11 13/11)

: TEKNIKAL
: 3.0 Reka Bentuk
STANDARD
KANDUNGAN

3.1
Mereka bentuk
projek
eksperimental
(6 Waktu)

STANDARD PEMBELAJARAN

TAHAP PENGUASAAN

3.1.1 Menyatakan masalah

berpandukan situasi
yang diberi.

1. Menyatakan masalah
berpandukan
situasi yang diberi.

3.1.2 Mengumpul maklumat

berkaitan penyataan
masalah.

2.

3.1.3 Menjana idea kreatif dalam

bentuk lakaran bagi
menyelesaikan masalah.

3.

Menerangkan idea dalam

bentuk lakaran bagi
menyelesaikan masalah.

4. -Menguji projek eksperimental.

-Menambah baik projek
eksperimental.

3.1.4 Memilih satu lakaran

projekpasti jenis alatan dan
3.1.5 untuk
Mengenal
bahan
5. Mempersembahkan
berdasarkan projek
projek eksperimental
eksperimental.
secara lisan.
3.1.6 Membina, menguji
dan menambah baik
projek eksperimental.
3.1.7 Membuat
persembahan projek
eksperimental secara
lisan.
3.1.8 Mengumpulkan catatan dan
lakaran mengenai projek

EMK
-EK2
-Nilai murni daya
usaha
-KBAT
menganalisis,
menilai

Membina projek eksperimental.

dan
MINGGU 41
(16/11 20/11)

CATATAN

6. Mendokumentasikan
projek eksperimental.

EMK
-EK4
-Nilai murni
berhati-hati
-KBAT
mengaplika
si,
mencipta