Bismillahir

Rahmanir Rahim
salamualaikum Wr.

PERKEMBANGA
N PESERTA
O
DIDIK

Dosen Pengampu : Drs. Nelyahardi, M.Pd

Created by:
1. SHINTA DEVITRI
(A1C112005)
Kelompok
6
2. RANI
MARYANI RAWI
(A1C112027)
3. RAUDHAH
(A1C112012)
4.MEYLANI DITA RAKHMAWATI
(A1C112036)
5.YUNIATRI
(A1C112021)
6.VIDYA PRATIWI
(A1C112035)
7. MISDA
(RRA1C112010)

PENGERTIAN KEHIDUPAN
PRIBADI DAN KARAKTERISTIK
PERKEMBANGAN KEHIDUPAN
PENDIDIKAN DAN KARIER
TUGAS PERKEMBANGAN REMAJA
BERKENAAN DENGAN KEHIDUPAN
BERKELUARGA

IMPLIKASI TUGAS-TUGAS
PERKEMBANGAN REMAJA
DALAM PENYELENGGARAAN
PENDIDIKAN

FAKTOR-FAKTOR YANG
MEMPENGARUHI
PERKEMBANGAN PRIBADI
factor utama yang mempengaruhi
perkembangan pribadi anak adalah
kehidupan keluarga beserta berbagai
aspeknya. Seperti yang telah
diuraikan dibagian terdahulu,
perkembangan anak yang
menyangkut perkembangan
psikopisis dipengaruhi oleh: satus
social ekonomi, filsafat hidup
keluarga, dan pola hidup keluarga
seperti kedisiplian, kepedulian
terhadap kesehatan, dan ketertiban
termasuk ketertiban menjalankan
ajaran agama.

PERBEDAAN
INDIVIDU
DALAM
PERKEMBA
NGAN
PRIBADI

Dua orang anak yang di

besarkan di dalam satu
keluartga akan menunjukkan
sifat pribadi yang berbeda,
karena hal itu ditentukan
oleh bagaimana mereka
masing-masing berinteraksi
dan mengintegrasikan
dirinya dan lingkungannya

PENG
ARUH
PERK
E
KEHID MBANGA
N
UPAN
TERH
ADAP PRIBADI
TINGK
AH
LAKU

Dapat dikatakan bahwa jka sejak awal

perkembangan kehidupan pribadi terbentuk
secara terpadu dan harmonis, maka dapat
diharapkan tingkah laku yang merupakan
pengejauantahan berbagai aspek pribadi itu
akan baik. Kehidupan pribadi yang mantap
memungkinkan seorang anak akan berprilaku
mantap, yaitu: mampu menghadapi, dan
memecahkan berbagai permasalahan dengan
pengendalian emosi secara matang, tertib,
dan penuh tanggung jawab

UPAYA
PENGEMBANGAN
KEHIDUPAN PRIBADI
membiasakan hidup sehat dan teratur
Mengerjakan tugas secara mandiri
Membiasakan hidup bermasyarakat
Melatih cara merespon berbagai masalah dengan
baik
Mengikuti dan mematuhi aturan kehidupan
keluarga
Melaksanakan peran sesuai dengan status dan
tanggung jawab
Berusaha untuk meningkatkan penguasaan ilmu
pengetahuan dan keterampilan

PENGERTIAN PERKEMBANGAN KEHIDUPAN

PENDIDIKAN DAN KARIER

Kehidupan pendidikan merupakan pengalaman

proses belajar yang dihayati sepanjang hidupnya,
baik melalui jalur pendidikan sekolah maupun jalur
pendidikan luar sekolah. Kehidupan berkarier
adalah pengalaman seseorang yang telah memasuki
dunia kerja

KAREKT
ERISTIK
KEHIDU
PAN
PENDID
IKAN DA
N
KARIER

Karakteristik kehidupan pendidikan dan karier

dapat dipengaruhi oleh tiga lingkungan
pendidikan yaitu:
a. Lingkungan pendidikan keluarga
b. Lingkungan pendidikan masyarakat
c. Lingkungan sekolah

Faktor-faktor
yang
mempengaruh
i

Adapun faktor-faktor
mempengaruhinya:
a. Faktor sosial ekonomi
b. Faktor lingkungan
c. Faktor pandangan hidup

Pengaruh perkembangan
kehidupan pendidikan dan
karier terhadap tingkah laku
dan sikap
Sikap remaja terhadap pendidikan
sekolah sangat dipengaruhi oleh
karakteristik guru yang
mengajarnya. Guru yang baik di
mata remaja bukan hanya
tergantung pada keadaan guru
tersebut melainkan pada banyak
aspek yang mana yang paling
utama adalah bagaimana guru itu
menolong dan membantu
muridnya dengan memberi nilai

PENGERTIAN KEHIDUPAN
BERKELUARGA

Menurut Garrison (1956) menyatakan

bahwa doronga seksual pada masa remaja
adalah cukup kuat, sehingga perlu di
persiapkan secara mantap tentang hal hal
yang berhubungan dengan perkawinan,
karena masalah tersebut mendasari
pemikiran mereka untuk mulai menetapkan
pasangan hidupnya.

TIMBULNYA CINTA DAN JATUH

CINTA

MASYARAKAT DAN PERKAWINAN

Menurut Eshleman dan Cashion,
menyatakan bahwa norma perkawinan
yang berlaku di setiap masyarakat dapat
dibedakan menjadi dua ketegori , yaitu
exogamy dan indogamy. Dalam exogamy
norma yang hampir berlaku secara
universal, seperti larangan kawin antara
laki-laki dan wanita dari satu ibu, satu
bapak
,
kawin
antara
saudara
sekandung , perkawianan antara saudara
sepupu, perkawinan sama jenis , dan
semacamnya.

IMPLIKASI TUGAS-TUGAS PERKEMBANGAN

REMAJA BAGI PENDIDIKAN

PENGERTIAN Menurut R.J. Havighurst, yaitu

tugas yang timbul pada suatu periodedalam
kehidupan seseorang.

TUGAS-TUGAS PERKEMBANGAN REMAJA

Menerima keadaan jasmani

2. Memperoleh hubungan baru & lebih matang
3. Memperoleh kebebasan emosional dari
orang tua
4. Mendapatkan perangkat nilai hidup &
filsafah hidup
5. Memiliki citra-diri yang realistis

1.

JENIS-JENIS TUGAS PERKEMBANGAN REMAJA

1. Mencapai hubungan baru yang lebih matang
2. Mencapai peran sosial pria dan wanita
3. Menerima keadaan fisiknya & menggunakannya
secara efektif
4. Mencari kemandirian emosional
5. Mencapai jaminan kebebasan ekonomi
6. Memilih & menyiapkan lapangan pekerjaan
7. Persiapan memasuki kehidupan rumah tangga
8. Mengembangkan keterampilan
9. Mencapai & mengharapkan tingkah laku sosial yang
bertanggung jawab
10. Memperoleh suatu himpunan nilai-nilai & sistem
etika sebagai pedoman tingkah laku

Implikasi tugas perkembangan

remaja bagi Pendidikan
Sekolah & perguruan tinggi perlu memberikan

kesempatan melaksanakan kegiatan non

akademik melalui berbagai perkumpulan
Membantu remaja putra/putri yang tidak sesuai
dengan jenis kelaminnya melalui bimbingan &
konseling
Pemberian bantuan kepada siswa untuk
memilih lapangan pekerjaan yang sesuai
dengan minat dan keinginannya

TER
IMA
KAS
IH

WAS
dan
SALA
M
U
A
LAIK
UM