pemusatan murid agar murid dapat terlibat diri secara aktif dalam
pembelajaran.
Melalui pemerhatian dalam sepanjang aktiviti dilaksanakan, didapati semua
murid sentiasa memberi perhatian dan tunjuk minat terhadap permainan ini.
Murid juga menunjukkan keyakinan dan mampu menjawab soalan yang diberi
oleh guru.
Sorotan Kajian
secara tidak langsung perkembangan dari segi kognitif dapat dibentuk dan
diuji supaya murid tahan lasak terhadap cabaran akan datang.
Ini dibuktikan dengan markah lembaran kerja yang ditadbir selepas sesi
pengajaran dan pembelajaran.